通過寫優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇一

中秋月圓“中庭地百樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”這首詩是出自唐代王建詩人的《十五夜望月寄杜郎中》我很小的時(shí)候就會背了，因?yàn)槲蚁矏壑星锕?jié)的到來，使我們?nèi)胰颂兆碓谶@迷人的夜晚。

晚上，我們?nèi)胰嗽谠鹤永镆贿呅蕾p月亮的風(fēng)姿，一邊吃月餅……。

瞧!那無數(shù)的星星閃爍著亮晶晶的光芒，想一顆顆珍貴的寶石。一顆、兩顆、三顆……璀璀璨璨、閃爍不定，就像一個(gè)個(gè)淘氣又幼稚的小女孩。那么充滿神秘、智慧的眼睛眨呀眨呀，好象在對我們說：“小朋友，以后張大之后到我們的星星家族中來探索秘密吧!”

俗話：說中秋節(jié)的月亮--圓圓滿滿。今天一看，果然不錯(cuò)。

開始，月亮好象害羞了似的，只顯出個(gè)身子;然后，她又往四周看看，覺得沒什么危險(xiǎn)，就把圓圓的身子扭出來，就露出她矯健的身子。夜空上的云朵飄來飄去。哦!原來月亮姑娘正在試衣服哩。

柚子可是中秋的必備水果，中秋的柚子可甜了。月亮看我們吃的那們香甜，忍不住溢出了會心的笑容!好象在對人們說：“愿天下所有的家庭幸福美滿。”

我多么期盼下次中秋節(jié)的到來!讓所有的家庭都和睦、溫馨、快樂的生活。

今天，是國家傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，人們一般會團(tuán)圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過得一點(diǎn)都不同。

一大早，我七點(diǎn)半才起床，因?yàn)榧倨诳梢运瘋€(gè)懶覺嘛！剛剛起床，媽媽跟我說的不是“中秋節(jié)快樂”，而是“今天八點(diǎn)十五分要去彈鋼琴哦!”吃完早飯，彈玩鋼琴，終于可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了，我好開心。

到了爺爺奶奶家，聽說堂姐去上海學(xué)托福了，但還有堂妹陪著呢！我依舊很開心，一進(jìn)門就喊“中秋節(jié)快樂”，然后去見我的堂妹了。看到堂妹，我心里就興奮地“打起鼓來”，接著跟她一起玩，直到媽媽叫我們吃飯為止，我們玩得不亦樂乎。吃完午飯，我就彈起克萊門蒂的《夢中的婚禮》，她聽到了，連忙用她小小的身軀跳起舞來，逗得我哈哈大笑。

一點(diǎn)鐘，我依依不舍地走了，因?yàn)槲乙ヂ爩＜抑v座了。我心里有點(diǎn)想打“退堂鼓”，我覺得這應(yīng)該不好聽，但最后還是過去了。專家說：“課內(nèi)知識只占百分之十，還有百分之九十，就靠讀課外書，讀得越多越好，但不是漫畫之類的。”

聽完講座，最后我們又去了久光百貨，那里人山人海，熙熙攘攘的，都在買月餅、蛋糕……給家人吃，我們也不例外哦！我們買了一點(diǎn)三文魚、一點(diǎn)壽司和一點(diǎn)香腸回去給家人吃。

你說我們的中秋節(jié)是不是很特別呢？

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇二

那是在一個(gè)落英繽紛的季節(jié)，我走在路邊的人行道上。一陣微風(fēng)迎面吹過來，卷起了地上的塵土和落葉。因?yàn)槭前砺飞闲腥撕芟∩伲h(yuǎn)遠(yuǎn)望去對面有一個(gè)身著紅色上衣的女孩，像一朵紅云一樣緩緩飄來。

那秀美的長發(fā)像青絲一樣在風(fēng)中飄蕩著，簡直就像九天仙女下凡一樣。走到跟前，發(fā)現(xiàn)她那圓潤而又白皙的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。我的心頓時(shí)就像平靜的湖水掀起了層層波浪，我被他那美麗的面容和高雅的氣質(zhì)徹底傾倒了。

我呆呆的望著她的背影消失在暮色之中。回到家中滿腦子都是她的影子，這一夜我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，于是我決定不惜一切代價(jià)也要把他追到手。我首先采用守株待兔的辦法，每天在傍晚時(shí)分在初次相遇的地方等她。

哪怕是每天能看她一眼也能撫慰我那如饑似渴的相思之情。剛開始我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，后來我干脆看見她走過來的時(shí)候快步走到她面前，然后深情的望著她，當(dāng)我們四目相對的時(shí)候就像有一股電波在我們眼前激蕩著，我從她的眼神里看到了成功的希望。

終于有一天下午，天氣陰沉沉的，不一會天空中飄起了小雨。我飛奔到家取了把雨傘又回到原來的地方等她，他終于出現(xiàn)在我的眼簾里，用一本書頂在頭上遮雨。我鼓起勇氣走到她面前用雨傘給她遮住雨，她看了看我笑了笑，臉上泛起了紅暈。我們默默地走著，彼此心里充滿了愛意。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇三

相信自己，你就是一道風(fēng)景。

你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。

你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界的顏色。不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。

“梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香。”梅花有它的情韻，白雪也有他的風(fēng)采。楊柳之婀娜﹑翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性，不是嗎﹖“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”萬物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)﹑黃山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，北國萬里飄雪、江南草長鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說泰山不如娥眉，牡丹勝過蘭花，北國不如江南?你不能，它們個(gè)有千秋。你芙蓉如畫柳如眉，我滿屋詩書自開顏，腹有詩書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場的萬丈豪情，我有小橋流水清泉明月的淡泊心境。

我們無需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天，腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。

相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素，相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。

朋友，相信自己吧!即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。

朋友，相信自己吧!別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰一樣的挺拔雄鍵。

朋友，相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。

相信自己，你就是一道風(fēng)景。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇四

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦业哪槪盐宜偷搅俗魑陌啵@次要舉行課外活動，就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥的歌聲也比原來悅耳動聽了。

老師宣布：“今天去課外活動，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場集合。”“怎么做呢?”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說：“我可是折紙小能手，這怎么會難到我呢?”有些同學(xué)不會折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開交，我也不會，只能交給她了。花朵、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫著“金筆作文班”呢。我們的老師還逗我們說：“沒見了帽子要給30元啊!”

我們迎著微風(fēng)來到了南山時(shí)代廣場。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對她說祝福的話，可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對阿姨說：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來越美，祝您的孩子健康，工作順利。”“小朋友，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好。”阿姨一說完，我就給了她一張賀卡，她非常開心，還向我道謝，我的心情也越來越好，看看旁邊的樹也一直在拍手，好像在祝賀我。

這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣，這次活動讓我難忘。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇五

我與畢淑敏老師，從未相見，可她那字字珠璣的筆觸，使我與她有了心靈的碰撞。

午后的陽光如金幣般曬過濃綠的樹蔭，我坐在陽臺上，捧著一本，爸爸給我新買的書，名字叫做《擦亮愛的那顆星》，聽爸爸說，這是國家一級作家畢淑敏的書，翻開看來，不一會兒，書中澄澈，干凈，優(yōu)雅的語言，別令我神清氣明，畢淑敏老師書中的素材全部取于生活，所以讀起來讓人倍感親切，雖然沒有那么多華麗的辭藻去修飾語段，但畢淑敏老師卻把最普通的平民生活，用詩意的語言變成孔雀開屏一般的爛漫，她好像總能洞穿我的心理，寫出我心中有筆下無的畫面。我起先是被妙語連珠的文章吸引，然后慢慢的喜歡上了這位優(yōu)雅，如仙女般的作家。

星月淺光幽暗，夜色如墨渲染。不知不覺，我已習(xí)慣了在深夜，看畢淑敏老師的書，他的書不是心靈雞湯，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打的道理，可畢淑敏老師的語言，卻像詩一樣流暢，像歌一樣婉轉(zhuǎn)，漸漸的，我也悟懂了，畢淑敏老師所說的道理，她以散文的形式，以天籟一般的語言，告訴我“愛是這個(gè)世界上最具有記憶的金屬”；“優(yōu)等的心，不必華麗，但必定堅(jiān)固”；“偉大的側(cè)面可以是渺小，但絕不是卑微”……她的語言猶如一針清醒劑，使我由眼睛吸收，在滲透入心靈；她的筆觸好似一眼清泉，令我的心變得干凈透明，溫文爾雅……熟悉畢淑敏老師后，我慢慢的學(xué)會了愛與溫柔，學(xué)會了理性與感恩，現(xiàn)在我在她的書中，總能找到共鳴。

喜歡畢淑敏老師，因她是位心靈清澈的女人，是位有深刻社會責(zé)任感的女人，是位有閱歷而無年齡感的女人。如果世界有更多的這樣的女子，與音韻書籍為伍，為正直善良結(jié)伴，減無所謂漂亮與否，都會如散發(fā)著陽光氣息的花草，將世界打扮得美好。

從初識至熟知，我與畢淑敏老師，與我而言，便是最美的相遇。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇六

我喜歡站在門口觀雨，特別是這種陣雨，一些雨絲散到身上來，感覺涼涼的。嗅著風(fēng)，有一種味道，是雨水打在干燥的土地上產(chǎn)生的。以前也聞過這個(gè)味道，是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我上幼兒園大(3)班，那年也不知道為什么，經(jīng)常出現(xiàn)陣雨，下課時(shí)全班很多同學(xué)都跑到教室門口觀雨，很是熱鬧。當(dāng)初我也喜歡這樣讓一些雨絲散到身上，就這樣，記憶的味道留到了今天。

如今，我將要進(jìn)入神奇的中學(xué)。而此，我卻沒有了絲毫當(dāng)年對未來的憧憬。因?yàn)槲疫@才明白，小學(xué)生活是多么美好。記得我當(dāng)年幼兒園課程圓滿結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)晚我就哭了一場。因?yàn)槲抑溃僖矝]有這些老師來教我了，再也不能上幼兒園里的“兒童樂園”玩了，再也沒辦法做那種玩一樣的體操了……現(xiàn)在我沒有哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。

嗅一嗅風(fēng)的味道，或許，在不遠(yuǎn)的將來，我還能聞到。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇七

在我的臥室的窗前，端端正正地?cái)[著一架古箏。這是我五歲時(shí)舅舅送我的開學(xué)禮物，至今她已經(jīng)陪伴我六年了。

還記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我在外面玩兒累了回家。一推開門便愣住了，眼前竟擺著一架我夢寐以求的古箏。哇，原來是舅舅回來了，他笑瞇瞇地站在古箏邊，笑瞇瞇的看著我“舅舅，你啥時(shí)候回來的？”我走過去拉住了舅舅的衣袖，“這是你給我買的古箏嗎？“他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你不是一直想要一架古箏嗎？”舅舅用手摩挲著琴頭：“瞧，這上面可是鳳凰祥云圖哦！舅舅希望你好好學(xué)習(xí)，將來能成為我們家的金鳳凰！”“哇，真是太好了，謝謝舅舅！”我趕緊走上去仔細(xì)端詳起來，這琴可真長啊，如果立起來，肯定比我都要高呢！它咖啡色的琴身閃閃發(fā)光，修長的琴身上面，由粗到細(xì)排列著21根琴弦嗎，每4根白弦中夾著一根綠弦，白綠相間，錯(cuò)落有致。在琴弦的中間部位還架著21個(gè)棕褐色的琴碼，琴碼又將琴弦分成了前岳山、后岳山兩部分。好精致的古箏呀，看得我心癢手也癢，于是伸手在琴弦上輕輕一撥弄，流水般的美妙樂音便從指尖流淌出來。婉轉(zhuǎn)低沉，淳樸古典。尾音猶如細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽無聲，近聽又在耳畔，余音切切，回味綿長。我不禁深深陶醉了，隨手一拂都能這樣好聽，要是彈成曲調(diào)該有多么動人呀！

悅耳的琴音打開了我的歡樂之門，從此我的學(xué)琴生涯便開始了。媽媽為我選了安康最好的古箏學(xué)校，給我找了最好的古箏老師。我便跟隨老師認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)彈奏技法，在每天的中午和晚上，我做完作業(yè)，都會堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)！聽著美妙的樂音，家人也很享受。外公外婆每次都會在一旁陪伴著我，記得每當(dāng)彈到外公外婆熟悉的曲子時(shí)，他們總會用手在茶幾上有節(jié)奏的叩擊著，偶爾也會搖頭晃腦的跟著唱幾句。六年過去了，我的彈奏技術(shù)越來越好。古樸典雅純凈的樂曲也把我從一個(gè)急性子的女孩變成了一個(gè)文靜的姑娘。我已經(jīng)能熟悉彈奏許多曲子，諸如《臨安遺恨》《春江花月夜》《長安八景》《相韻》《春到湘江》等。但最為拿手的'卻是那首《春江花月夜》，我曾在陜西省第五屆古箏比賽中彈奏這首曲子，并獲得了一等獎呢！當(dāng)我將消息告訴了遠(yuǎn)在上海的舅舅時(shí)，他開心的稱贊我：“你真是好樣的，但不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步哦！”謝謝舅舅，我一定會繼續(xù)努力的，我一定會成為一只金鳳凰的！

這就是舅舅給我的特別禮物，它將陪伴我走過多彩的童年，陪我走過四季如歌的精彩人生。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇八

公園里的人們陸續(xù)離開，只剩下失落的我，和前方亭子里的那個(gè)老人。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到老人鬢發(fā)全白，穿著一身灰色運(yùn)動服，他一手背在背后，一手拿著一根長棍在地上劃弄著什么，蹲著馬步，身子帶動著手左右晃動，看起來充滿動感與活力。

走近才發(fā)現(xiàn)，原來老人以地為紙，以水為墨，正寫著毛筆字，一個(gè)個(gè)大字蒼勁有力，直撲向我的眼球，我的心，為之一振，在心底默默贊嘆：好字！

“長風(fēng)破浪會有時(shí)……”我輕聲地念出，老人提起筆，直起身，目光轉(zhuǎn)向我，老人身材矮小卻挺得筆直，我這才看清了他的臉，眼角的皺紋因?yàn)樾θ荻@得更深，卻讓人倍感慈祥，皮膚也因時(shí)光的流逝布滿溝壑，卻沒因年齡的增長而錯(cuò)失銳氣，依然煥發(fā)精氣神。

“小伙子，知道下一句嗎？”

一口熟悉的鄉(xiāng)音拉近了我們的距離，那聲音洪亮，中氣十足。

“知道，是直掛云帆濟(jì)滄海。”

老人保持著微笑：“能給老頭子講講，這詩是啥意思？”

我愣了一下，現(xiàn)在想起這詩，真是滿腹心酸，我曾靠著這“直掛云帆濟(jì)滄海”的魄力，登上英語口語比賽總決賽的舞臺，可在半決賽中出現(xiàn)了重大失誤，跌入萬丈深淵，冰冷無比。

我的內(nèi)心一番悸動，曾經(jīng)的躊躇滿志在內(nèi)心翻涌，是啊，我這點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？

老人寫完，將手搭在我的肩上，我能感受到他手心的溫暖，那堅(jiān)持不懈的溫度！

夕陽下被拉長的老人的影子像是一座巍峨的高山，寫在地上的字會隨風(fēng)消失，而老人帶給我的道理卻永存，感謝這次最美的相遇！

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇九

每個(gè)人心中都有一段讓人難以忘記的特別經(jīng)歷。這段經(jīng)歷可能會成為你人生中的風(fēng)向標(biāo)，也可能會成為前進(jìn)的指南針。也許這段經(jīng)歷會鼓舞你前行，會讓你擁有前行的動力，會讓你感受到生活艱難和困苦。這段特別的經(jīng)歷也可能會讓你永生難忘。

現(xiàn)在，很多人會說：“現(xiàn)在生活富裕了，用電用水隨便他。”這話并不少見，但你浪費(fèi)的可是地球的資源啊。換句話來講，就算地球的資源取之不盡用之不竭。你浪費(fèi)的也是你父母辛辛苦苦賺來的錢啊。冬日，北風(fēng)呼嘯。在這樣天氣就應(yīng)該坐在家里烤火。但今天例外，因?yàn)槲掖饝?yīng)了和爺爺一起來完成一項(xiàng)特別的任務(wù)--賣魚。

一看到爺爺今天凌晨四點(diǎn)捕來的魚。心里有些激動。這時(shí)，一位老太太走了過來。“這魚多少錢1斤？”我說一塊錢。“什么？竟然這么貴！那邊才六毛錢1斤……”沒等她說完，我叫搶先一步說：“你哪便宜哪買去不買拉倒。”聽我說完，老太太已經(jīng)走了。爺爺對我說：“唉！我的小孫子你這樣賣東西可不對，老人家賺錢本來就不容易。再說我們賣的是貴了點(diǎn)。不過至于年輕人就不用讓價(jià)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接了個(gè)電話，說是有事，就讓我一個(gè)人賣魚。我遵循的爺爺?shù)囊环捹u魚。沒過多久就有了收獲，等爺爺回來我就賣了許多魚。到了傍晚，只剩下幾條小魚留在筐底。看著自己辛苦了這么久的勞動成果，我笑了。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十

不期而遇，隱于悠悠美。

狂風(fēng)暴雨的到來，讓我猝不及防。天色漸渾，雨滴漸大，風(fēng)漸刺骨。站在藥店前，凝望遠(yuǎn)方，腦中一片空白，只見暴雨狠狠打在地皮上，聲音清脆明亮，就這樣飛旋周圍。嘗試跨出店門，次次失敗。這次，鐵了心走出第一步，雨滴不停打在我身上，便加快腳步，很快飛奔直沖。這時(shí)，你穿著文峰校服，一手拿著書，一手撐著雨傘，并未注意向你奔過來的我。瞬間，我撞向你的懷中，你手中的書重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光，并不是犀利的，而是溫柔，緊張的心也已釋放。

你的眉目清秀，發(fā)絲順風(fēng)撫摸我臉頰，柔而纏綿。看到我迷茫望著你，淺淺一笑，小梨窩呈現(xiàn)在我眼前，“你……沒事吧？”溫柔的女聲漂浮在耳邊，心頭不由得一顫，好暖啊！不由自主感嘆到。你用潔白而修長的手，在我眼前晃晃，才回過神。意識到你的書還躺在地上，手忙腳亂幫你撿起他們，“對不起，對不起，書……濕了……”我傷心地低下頭。突然，右臂一陣暖意涌上全身，詫異抬起頭，你將傘推到我這邊，嘴角微揚(yáng)，“書都不重要了，可以重買，你是要回家嗎？”我似點(diǎn)非點(diǎn)地?fù)u搖頭，最終還是用力點(diǎn)點(diǎn)頭。“雨這么大，我送你吧？嗯……你家在哪？”你溫柔的話語，讓我無法拒絕，指向那個(gè)小區(qū)，你即將我肩膀輕摟，走向小區(qū)。

近靠你身，散發(fā)淡淡體香，撲鼻而來，“姐姐，傘……斜了。”你并未回答，僅是笑笑。看著你的笑，發(fā)現(xiàn)，這次相遇，并不多余。

我走到樓梯口，轉(zhuǎn)過身，只見你的柔發(fā)，在風(fēng)中凌亂。你嘴角弧度再次提起，雨中的你，向我輕輕揮手，我不禁抬起手，向你揮別。當(dāng)你轉(zhuǎn)身那一刻，“謝謝……”我大聲說道。你的回眸一笑，印在心上。

我多么期盼再次與你相遇，你的愛擁抱著我，陌生相遇，卻有最美的期待……。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十一

世界上總有那么幾個(gè)你至親至愛的人，他們總以最笨拙也最艱辛的姿勢守護(hù)著你。

又要出遠(yuǎn)門了，照慣例，昨天晚上仍然是母親給我整理的行李。母親一邊往我那不大的行李箱里塞著東西，一邊還給我講解。“吶，這瓶水，別覺得它重，它可有用了！”母親從桌子那邊拿過一個(gè)大可樂瓶，笑著跟我說，“以前吶有一次，媽媽帶著你出遠(yuǎn)門，到了那你是一會吐一會生病，可把我給嚇壞了，當(dāng)天晚上就搭火車趕了回來。回來之后，你卻突然好了。媽媽去找到一個(gè)老醫(yī)生，他說啊你那是水土不服，以后出門一定要帶上一瓶家鄉(xiāng)水，這樣就不會水土不服了……”不知道是不是燈光的關(guān)系，我隱隱約約地在母親的眼里找到了一絲明媚的亮光。

今天早上，母親起得比我還早，我才剛睜開眼睛就聽見母親在廚房里擺弄碗筷了。吃完早餐，趁我在系鞋帶，母親搶先提起了我放在一邊的行李。那個(gè)行李重得要死，我剛才把它從臥室搬到客廳都累得夠嗆，可現(xiàn)在母親卻好像有無窮的力量，提著行李一直走在我的前面。很多次我都追上去想要自己拿，可都被母親拒絕了，“你這么小，怎么提得動！”。母親總是這樣敷衍我，即使現(xiàn)在我的個(gè)頭已經(jīng)比母親要高得多了，可是她還是嫌我小。也許，在父母的眼里，孩子永遠(yuǎn)都是孩子。

母親送我到了車站，車子還沒有到，天氣熱得不行，整個(gè)神州大地都變成了一只大蒸籠，再加上剛才母親拎了一路的行李，早已是滿頭大汗。母親從行李里拿出兩把扇子，遞給我一把。沒想到這老古董扇子真的奏效，才扇了沒幾下，我頓時(shí)涼快了許多。可不久我就發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，母親的扇子微微傾斜向我，扇出的陣陣涼風(fēng)也向著我。一直賣力扇著扇子的母親此時(shí)卻仍然是滿頭大汗。

就在這個(gè)時(shí)候車來了，母親送我上車。臨開車前，母親還拉著我的手，說長說短，重復(fù)著這個(gè)不能做那個(gè)不能忘的。“嗚——”一聲長鳴，車就要開了，母親這才戀戀不舍地放下我的手，看著我的臉，哽咽著說了一句：“到了，給媽來個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，路上……小心。”天下沒有不散的宴席，車終于開出了站。我看見母親一直站在站內(nèi)，久久佇立著，看著看著，眼前的景象都模糊了。開了很久，終于連母親身影的輪廓都徹底消失了，我倚在窗邊，窗外的所有景色都在艷陽中融化開來，模糊成了母親的模樣。

我知道你還站在那里等我，以你最溫柔的姿勢。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十二

王方芳老師是在我升入三年級時(shí)開始擔(dān)任我的班主任的，她的性格有點(diǎn)慢——和我原來的王雪老師相比，剛開始，我很不喜歡王方芳老師，還在同學(xué)們面前說：我就是喜歡原來的王老師，不喜歡現(xiàn)在的王老師，你最敬佩的人的作文。態(tài)度很明確，說的話也很傷人。王方芳老師后來聽說了，她當(dāng)時(shí)很生氣，把我叫到了她的辦公室，把我說了一通，我哭了，從此再也沒有心思學(xué)習(xí)語文了，我的語文成績像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問題，我媽媽竟然很直接的說：孩子不喜歡你，那你自己應(yīng)該想辦法讓她喜歡啊，你是老師，心理學(xué)比我當(dāng)家長的懂得多，你會有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久，王老師竟然為訓(xùn)我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我:王老師很好，你會喜歡她的，她敢于向家長承認(rèn)錯(cuò)誤，這是一般老師所不能及的，她對她的學(xué)生是負(fù)責(zé)的，盡職的，從現(xiàn)在開始你要仔細(xì)的觀察你現(xiàn)在的班主任，你會發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

我聽了媽媽的話，開始觀察我的新班主任，并且開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課。我發(fā)現(xiàn)：她對每一個(gè)學(xué)生都很用心，也很有耐心，不但要傳授我們知識，還要及時(shí)的給我們批改作業(yè)，還要時(shí)刻注意我們的思想變化，隨時(shí)要給我們做好思想工作，因?yàn)槲覀儺吘惯€是小孩子，在學(xué)校遺囑就是五天，家長不在我們這些小麻煩的身邊，所以什么事情都要老師來管，特別是班主任和副班主任老師，她們不只是我們的老師，還是我們的家長。老師為了讓我的思想沒有負(fù)擔(dān)，經(jīng)常和我談心，盡量的發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，哪怕在我的身上有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都會對我表揚(yáng)，鼓勵我，我漸漸的對她有了好感。她每天中午都要給我們班級成績較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，有的學(xué)生不但不知道感激老師，還給老師耍脾氣，使小性子，她都想盡一切辦法去開導(dǎo)他們。我的閱讀理解能力比較差，媽媽給我買了兩本課外閱讀書，老師把書里適合我看的文章給我標(biāo)了出來，我知道這都是老師犧牲了自己的休息時(shí)間給我做的，我每周抽出一兩個(gè)午休時(shí)間在老師辦公室做閱讀，老師再給我批改，我知道她很辛苦，也對我們很用心，初中作文《你最敬佩的人的`作文》。一個(gè)學(xué)期過去了，我開始喜歡我的新班主任——王方芳老師了，我也開始慢慢的喜歡上語文課了，媽媽告訴我：喜歡是最好的老師，喜歡老師是學(xué)好這個(gè)老師所教科目的關(guān)鍵，你的語文成績會提高的。

老師對我的愛心和耐心，對我的諄諄教導(dǎo)，使我重新對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。謝謝您王方芳老師，我曾經(jīng)傷害了你的心，可你卻對我更加的關(guān)心，媽媽說：其實(shí)你完全可以對我不理不睬的。你的師德太高尚了，我從內(nèi)心深處敬佩您——敬佩您的耐心，您的愛心，您的寬容的心，您的師德更令我敬佩!

爺爺是個(gè)老中醫(yī)，已經(jīng)退休了，可他手腳閑不住，好干他的老本行——采藥。不管是刮風(fēng)還是下雨，還是烈日當(dāng)頭，他老人家每天總是要上山采一趟藥。回到家后，他有是切藥、曬藥、研藥的忙個(gè)不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草，有雞冠花，有鐵篙青，還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸，爺爺為采回這些藥，吃了不少苦頭。

一個(gè)星期天的清晨，天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草——五爪龍，便吃了幾口翻，帶著簍子，叫上我就匆匆動身了。

山溝里亂石多，兩旁是陡峭的高山，巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡，在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著，好半天，才發(fā)覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上，爺爺踩在上面踮著腳，用手摳了好一大會，才把藥草摳出來。爺爺?shù)氖种割^摳破了，血流了出來。我心里真難受，可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手，拿著這顆藥草，上看下瞧，好像揀了什么寶貝似的，蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。回家的路上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著，而他的頭上身上卻被淋濕了。回到家后，他顧不得疲勞，又找來舊花盆，栽好以后才在躺椅上躺了一會兒。

每天夜里，爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。

這就是一個(gè)我最敬佩的人——爺爺。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十三

有一次，爸爸特地帶我去品嘗南翔小籠。十分鐘后，一客小籠上桌了，還冒著熱氣呢!它的外皮極薄，一個(gè)個(gè)玲瓏剔透，微微泛著油光，里面的餡料若隱若現(xiàn)。看得出餡料中還加入了蔥末，隱隱透出一絲綠意，好看極了，讓人垂涎三尺。聽爸爸說，吃小籠還有幾大“秘笈”呢!傳授完“秘笈“，我就迫不及待地拿起筷子，夾了一個(gè)小籠，蘸了點(diǎn)醋，撅起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個(gè)小口，開始輕輕地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比。吸得差不多了，我馬上將小籠包子一口送進(jìn)嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和富有韌性的餡，這感覺真是妙極了!一籠吃完，我又狼吞虎咽地吃起了第二籠，肚子仿佛永遠(yuǎn)也不會飽似的。再看看周圍的人們，一個(gè)個(gè)都吃得那么津津有味。

南翔小籠還有一段悠久的歷史呢!聽爺爺說，南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭，可以追溯到清代同治十年，南翔鎮(zhèn)日華軒點(diǎn)心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的最初創(chuàng)始人。因味道鮮美，膾炙人口，同行紛紛效仿，使黃明賢生意受到影響，于是他對大肉饅頭采取“重餡薄皮，以大改小”的方法，改良成為“南翔小籠”，流傳于世。

聽了我的介紹，你也一定想親口嘗嘗南翔小籠的滋味了吧!朋友，上海歡迎你，南翔小籠也歡迎你!

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十四

那天母親節(jié)節(jié)日，我也想為母親挑選一件禮物。小小的我想要給母親一件特別的禮物。我先是偷偷去了一家居裝修潢看著十分高端的花店。剛進(jìn)入店內(nèi)，便被一股濃郁的花香吸引了過去。那些花有些含苞待放，有些已經(jīng)全開了，鮮艷欲滴，像一群婷婷玉立的少女坐在一個(gè)不知名的池邊。大多數(shù)人都在挑選花朵，店員細(xì)心地用紅色的綢帶將包裝精致的花朵束起，價(jià)格不菲。我攥緊了手里皺皺巴巴的5元鈔票，無奈地?fù)u了搖頭。

我又快步逛了幾家店，都沒我心里想要的。我想要的是什么？視線好像有的模糊，如何解決？挑選一件心儀的禮物如何這么難，難道就如此漫無目的地游蕩？繞著花壇，走著，走著，我被眼前的一抹紅色吸引了。是什么？我定睛一看，是一只翩飛的紅蝴蝶！它看著美極了，一會飛得高中一年級些，一會飛得低一些，伴著花朵，活潑又靈動。我的大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，真是一個(gè)純潔的生靈啊！這……這不是可以作為禮物送給母親嗎？我喜出望外，兩眼直發(fā)光，小心翼翼地邁開步子，近了，更近了，我屏住呼吸，雙手迅速地向里一收，正在花間嬉戲的紅蝴蝶竟被我捉住了！

目前回想起那只蝴蝶，心中依然溫暖。是那只蝴蝶，是那抹鮮艷的紅色，告訴我最好看的的色彩是自由。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十五

那次相遇雖然短暫，但我至今難忘。

媽媽覺得我的性格內(nèi)向，所以總是想方設(shè)法地給我尋找獨(dú)立社會實(shí)踐的機(jī)會。

星期天，媽媽要開車送我去作文班，但是媽媽的車卻被一個(gè)大車無情地堵住了，這正好讓媽媽抓住機(jī)會。她給了我兩個(gè)選擇，一是自己騎車，二是自己打車去。我在腦海里想象自己在寒風(fēng)中騎車的場景不禁打了個(gè)寒顫，又看了看媽媽略帶戲謔的眼神，瞬間明白了媽媽的意圖。被小看的我頓時(shí)就不服氣了，不滿地喊了一聲：“我打個(gè)車去。”

在路口的寒風(fēng)中我縮著身子向馬路上張望，不一會兒，一輛出租車就出現(xiàn)在了我的視野中，我急忙擺了擺凍得通紅的手，出租車慢慢停了下來，車?yán)飩鞒鲆粋€(gè)熱情的聲音：“去哪兒？”我被這熱情的問候問愣住了，吞吞吐吐地說出了作文班的地址。“快上車吧，外面冷。”我緩緩地打開了車門，坐上了那干凈的后座。

起初，車?yán)镆黄察o，我低著頭玩著手機(jī)，一聲“小伙子你哪個(gè)學(xué)校的？今天還用去上學(xué)啊？”打破了原有的安靜，我則繼續(xù)玩著手機(jī)滿不在乎地應(yīng)付著他的問題。但我這種冷漠的態(tài)度并沒有影響到他的熱情，又聊了一會兒，我意識到自己的不禮貌，趕忙把手機(jī)裝進(jìn)口袋，開始打量這個(gè)熱情的“的哥”，他是一個(gè)四十多歲的中年男子，那黝黑的皮膚顯現(xiàn)出了他飽受歲月的滄桑。

他在一個(gè)紅燈處停了下來，可能是聊得口渴了，但他拿出玻璃瓶喝水時(shí)，那溫?zé)岬拈_水已結(jié)成了冰，他嘟囔了一句：“今個(gè)兒的天可真冷啊！”他又接著問：“小伙子，學(xué)過物理沒，來給我解釋解釋這算是啥物理現(xiàn)象？”作為物理課代表的我聽到這些話得意地笑了，完美地用物理知識給他解釋一番，聽完后，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭對我連說三遍：“要好好學(xué)習(xí)啊。”雖然我們只是陌生人，但我從中聽出了一個(gè)長輩對晚輩的關(guān)切，我收起了得意地笑容鄭重的回應(yīng)了一聲“嗯。”。

過了紅綠燈，作文班就到了，下車時(shí)他又說了一句：“小伙子，走我車的前面，這樣比較安全。”我回應(yīng)著笑了笑。他也笑了笑:“去作文班吧，一定要好好學(xué)習(xí)哦。”

我們雖然只相處了短短的幾分鐘，但這特別的相遇卻讓我懂得了如何與陌生人相處。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十六

露珠的生命只有早上幾個(gè)小時(shí)，卻可以大放異彩，與太陽的光輝融為一體。生命短暫，但生命的色彩永恒。

飛蛾撲火，生命瞬間化為灰燼，但是生命之光在它著火的時(shí)候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣，震撼人心，鞭策人奮進(jìn)。生命短暫，但生命的色彩永恒。

夸父日復(fù)一日，徒勞無功。然而，他堅(jiān)韌不拔的精神和堅(jiān)定地走向理想的大門觸動了世界。即使你在日常的道路上渴死，生命的色彩依然閃耀。

作為一個(gè)生活在浩瀚世界中的小個(gè)體，需要為自己尋找生存的理由，讓生命不僅僅是一個(gè)機(jī)械的生物過程，甚至是一個(gè)物理過程，更是一個(gè)對生命之光日夜無盡追求的過程。即使生命短暫，生命的色彩也不會褪色。它是一種境界，是我們關(guān)心和向往的精神彼岸。哪里的風(fēng)和煙干凈的一塵不染，生活就會在這里發(fā)光，畫出美麗的弧線！

不經(jīng)意間，在漫長的旅途之后，年輕的臉龐如歲月長河中夏花的微笑般燦爛，清澈明朗，人生旅途的孤獨(dú)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景而消失。路過的時(shí)候，留下一個(gè)微笑，留下一個(gè)彎彎曲曲的腳印，有深有淺。這是生命的顏色，在黑暗中閃耀著永恒的光芒。

人們說生命是脆弱的，但我不這么認(rèn)為。生命是脆弱的，因?yàn)樗鼪]有顏色。如果一個(gè)生命是暗淡的，它就失去了存在的意義。只要生命有顏色，就不應(yīng)該脆弱。那么，我們?nèi)绾窝b飾我們的生活呢？摘一朵輕濃的夏荷，憧憬人生；畫一條悠閑蕩蕩的小船，呵護(hù)生命；追逐一個(gè)淡淡的身影去體味人生，以千為經(jīng)典，以陌生人為緯度，在生命的海洋上載歌載舞，不斷出發(fā)，不斷抵達(dá)。正是在這里，生命色彩的永恒在出發(fā)和到達(dá)之間實(shí)現(xiàn)。

生命的顏色是燃燒的火炬，對生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩，我們不在乎風(fēng)雨雷電，不在乎波濤洶涌。我們堅(jiān)決揚(yáng)帆起航！

生命的顏色是潺潺的小溪，是青翠繁茂的柳樹。對于生命的顏色，我無暇顧及身邊的鳥語花香，留著回味。

生命短暫，生命的顏色永恒！

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十七

我是一個(gè)插班生，三年級時(shí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城里書。

在我剛進(jìn)入三年級二班時(shí)，我誰也不認(rèn)識，同學(xué)們都帶著一種陌生的眼光打量我，當(dāng)時(shí)的我很內(nèi)向，所以從來都不敢與別人主動交往，總是默默地把自己隱藏起來。放學(xué)上學(xué)都是自己一個(gè)人。風(fēng)吹著樹葉唰唰地響，連樹葉都有同伴，而我卻只是自己一個(gè)人。于是有些想念以前的學(xué)校與朋友。

也許是注定的，緣分讓我們相遇。那一天，天非常好，于是我便來到院子里走走，一抬頭便看見了那一抹明黃色，在人群中很是耀眼。我就那么看著，她與許多朋友一起打打鬧鬧，玩得分外開心。我好羨慕她，擁有那么多朋友。也許是看得久了，她注意到了我，沖我笑了。那一刻，在陽光的映照下，她仿佛就是一個(gè)天使一樣，降臨到我身邊，她說：“一起玩啊。”那一天，我很開心，自從來到縣城，那是我最開心的一天。

很巧的是，她和我在同一個(gè)學(xué)校，都在三年級，但她在三班，我在二班。自從遇見她，以后，我再也不用一個(gè)人上下學(xué)了，那種有人陪伴的感覺真的很好。自此以后，我們就成了好朋友，形影不離。在與她的相處下，我的朋友漸漸多了起來，我與同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好起來。

她說，她喜歡天空的顏色。我抬起頭，那樣明媚的藍(lán)色便映入我的眼簾，的確很美。就這樣，我便留意起從不曾注意過的天空。她說，她的夢想是想擁有一片像普羅旺斯的薰衣草花園一樣漂亮的園子，這是她的夢想，亦是我的。她仿佛什么都知道，她擁有很多好朋友，而我卻只有她這么一個(gè)親密的朋友，我總是擔(dān)心她會離開我。但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。

我們吵架了，犯錯(cuò)的不是她，來道歉的卻是她，一股愧疚感，涌上我的心頭。我很慶幸，能夠讓我遇見了她，那么美好的一個(gè)女孩，我一定會守護(hù)好這份友情，帶著她的期待。

清水三中七年級十班邵康艷。

特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十八

一堂麻辨味的課結(jié)束后，我呼吸著甜甜的空氣走在回家的路上，忽然，一家店引起了我的注意。里面裝滿了各式各樣的瓶子。

當(dāng)時(shí)南京青奧剛結(jié)束幾天，很多人就搞起了販賣青奧空氣的`小攤，各國也跟風(fēng)，金字塔的空氣……三亞的空氣……也許這家店裝飾很新穎，也許是我真想體驗(yàn)一把青奧癮，也就半推半掩的進(jìn)去了。

“鈴鈴——”在悅耳的風(fēng)鈴聲中，我打量起這家店，一個(gè)個(gè)瓶子按種類分好，上面也貼上了標(biāo)簽，我舉起一個(gè)瓶子問：“這多少錢？”“不貴，一塊。”悅耳的女聲隨即傳來，“錢放在柜臺上就好。”我放了錢，拋著這瓶“青奧會的空氣”走在街上。也許我那時(shí)還小，到了家門口，才小心翼翼的將瓶子塞入嘴里，我?guī)缀跏怯醚酪ч_的，我吐盡肺里的空氣，準(zhǔn)備好好體會一把“青奧癮”。

開了瓶口，我猛吸著瓶中的氣體，在肺里慢慢含著。“沒什么大不了的嗎？”我想著，“沒有火熱，沒有吶喊，這什么破瓶子嗎！！！”隨即，我想著自己的一塊錢，全然沒有注意到，我吐出那口“青奧會的空氣”時(shí)，一股特別清新的氣體涌入了我肺中，怎么說呢，就像是一個(gè)一直把頭捂在厚厚棉被中后，忽然掀開被子，那時(shí)，呼吸到的空氣有多么涼爽，有多么令人心醉……可悲的是這個(gè)道理直到我出國旅游后回來才懂。

當(dāng)時(shí)，飛機(jī)緩緩降落……。

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特別的人的初中（實(shí)用19篇）篇十九

哦，原來事情發(fā)生在一個(gè)星期六。

那天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)餐廳–紅辣椒，一聽它的名字就知道里面的菜十分辣，剛坐下，我們就點(diǎn)了一個(gè)招牌菜–干鍋牛蛙。

不一會兒，一大盤熱氣騰騰的菜便端了上來，剛打開蓋子，牛蛙伴著辣椒的香氣撲鼻而來，待熱氣散去后，只見鍋里被炸得金黃金黃的牛蛙，里面還有白白的年糕，綠油油的豆子和那個(gè)個(gè)都是通紅通紅的`尖辣椒。

呀！這菜香味誘人、色澤鮮艷，就不知道它的味道如何了，我想一定也是蠻不錯(cuò)的。

我迫不及待地夾起一條牛蛙腿，好肥呀，大蒜般的肉肉白白的，吃起來又鮮又嫩，還有彈性，我吃了一塊又一塊，那叫一個(gè)過癮。廚師在燒牛蛙時(shí)，放了許多紅辣椒，但不辣喉嚨，辣椒與牛蛙燒了之后特別鮮，吃的時(shí)候，我在辣味之中，又品嘗到了牛蛙的鮮美。

我嚼著滿嘴的牛蛙含糊不清地說：“真好吃！真好吃！”連嘴巴旁邊的辣油都沒顧得上擦掉。不一會兒，一大盆牛蛙就被我們“消滅”了。

“我下次還要來！”