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感謝你表姐(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:紙韻

優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇一

"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……"這首古詩(shī)已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了,在我們成長(zhǎng)的歲月里,媽媽用最樸實(shí)真摯的愛(ài)伴我們一路前行。讓我每每想起,思緒翩飛。

媽媽,讓我怎樣感謝你。我本想采擷一縷陽(yáng)光,您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。

上一次的期中考試由于我的貪玩,致使成績(jī)滑到無(wú)邊的谷底。望著那慘不忍睹的成績(jī),我感到了害怕與無(wú)助。我不敢想象我該如何拿著試卷面對(duì)您。我害怕您那布滿血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情;更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您,把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您,那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那一刻我又是多么盼望得到您春陽(yáng)般的鼓勵(lì)。您鎖緊了眉頭仔細(xì)了看試卷,又看了看我失望的神情。轉(zhuǎn)瞬掛起一絲微笑,溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊,一次沒(méi)考好算不了什么,但要認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)考好的原因,要主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這不還有期末考試嗎,只要你認(rèn)真了就沒(méi)有你做不好的事!"聽(tīng)了您的話,我暗下決心,一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話,還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空,點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。

媽媽,讓我怎樣感謝你,我本想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

20xx年冬,下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)外面銀裝素裹,分外妖嬈的時(shí)候您總是不讓我出去,我不明白,為什么其它小朋友都能在外面玩耍,我卻不行,因此,我總是和您鬧別扭,摔東西,以發(fā)泄心中的不滿。當(dāng)雪后初晴,陽(yáng)光普照的時(shí)候,我猜想我又只能在屋內(nèi)憑空假想雪后之趣時(shí)。沒(méi)想到您主動(dòng)找我,告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了,還可以和小伙伴堆雪人打雪仗。當(dāng)我和小伙伴盡情玩耍后歇息時(shí),我才知道,樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪后貪玩受凍而感冒,原來(lái)您前兩天不讓我出去就是怕我初見(jiàn)大雪,欣喜若狂,害怕我控制不住自己,貪玩身體受到影響啊。當(dāng)曼妙的雪花輕輕落地,氣溫回升時(shí),你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我,讓我領(lǐng)略到一個(gè)多彩和神奇的冬的世界!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇二

先從外貌開始說(shuō)起吧,這點(diǎn)她不輸旁人。一彎柳葉眉和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴看上去面容清秀,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)看起來(lái)氣質(zhì)干練,是個(gè)活脫脫的“美女”。

論起成績(jī),她表現(xiàn)更佳。她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直名列前茅,在我的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常能受到她的點(diǎn)撥。記得有一天,姑姑讓我寫她給我買的奧數(shù)作業(yè),正巧我遇到了一道既新穎又有趣的題目。可是我絞盡腦汁,花了半天的功夫,也沒(méi)有解答出來(lái)。這時(shí),我想起了姐姐,姐姐接過(guò)題目,認(rèn)真地思考了一下,三下五除二就解出了答案。聽(tīng)了姐姐的詳解,我佩服地五體投地。

姐姐的性格落落大方。有一次,姐姐買了一個(gè)漂亮的布娃娃,每天睡覺(jué)都需要它的陪伴。當(dāng)我見(jiàn)到那個(gè)布娃娃,也表現(xiàn)的愛(ài)不釋手,姐姐看我非常喜歡,雖然心里有點(diǎn)不舍,但卻毫不猶豫地把布娃娃送給了我。

姐姐愛(ài)好看書,幾乎到了“癡迷”的地步。有一次,我和家人準(zhǔn)備一起去逛街。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn),只有姐姐還沒(méi)來(lái)。于是我大叫了一聲:“姐姐!姐姐!”沒(méi)人回應(yīng),我便找到姐姐對(duì)她說(shuō):“上街玩啊!快點(diǎn)!不要看書了!都等著你呢!”回到樓下,我們又等了很長(zhǎng)時(shí)間,連姐姐的影子也沒(méi)見(jiàn)到,于是我們氣呼呼地先走了。等我們逛完街回到家里,發(fā)現(xiàn)姐姐還沉迷在書海里呢!

這就是我的姐姐,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,性格大方,又愛(ài)看書的姐姐,我很喜歡她!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇三

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。太陽(yáng)快要落山了,看著你們背著沉重的行李,佝僂的背影,慢慢地走向火車站,被人群淹沒(méi)時(shí),還真有點(diǎn)舍不得。

姥姥,你還記不記得有一次,你陪我去上課外班,你在后面聽(tīng)課,筆記也記得很認(rèn)真。你旁邊還有一個(gè)年輕的家長(zhǎng)在旁邊睡覺(jué)。看你記得認(rèn)真,她就起來(lái)了,還說(shuō):“阿姨,你在這記筆記,我都不好意思睡覺(jué)了。”

姥姥,你知道嗎?有你在,讓我覺(jué)得在小升初的時(shí)候,有一個(gè)人與我并肩作戰(zhàn),與我共同奮斗。讓我在失敗時(shí)有了重返考場(chǎng)的希望,謝謝你。

夕陽(yáng),飛鳥伴隨著你們上了火車,伴隨你們回到老家,而你將永遠(yuǎn)刻在我心里。謝謝你,感謝一生有你!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇四

“感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈……”在我們漫漫人生的長(zhǎng)河中,有許多值得讓我們?nèi)ジ兄x的人,作為一個(gè)初中生的我,現(xiàn)在也有一個(gè)是我最愛(ài)、最要感謝的人——我的嬸嬸。

我從小就得到嬸嬸很多的關(guān)愛(ài),自從媽媽離開這個(gè)家后,嬸嬸就把我當(dāng)成她的女兒,對(duì)我很好,每逢我的生日,她都會(huì)給我一個(gè)驚喜,每逢六一兒童節(jié)時(shí),她都會(huì)帶我去買一套衣服,每一年都在循環(huán)著,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得膩,反而覺(jué)得很幸福,很快樂(lè)。有些秘密和爸爸說(shuō)會(huì)不方便,和朋友說(shuō)也不方便,我跟嬸嬸說(shuō)了后,嬸嬸卻告訴我,她愿意當(dāng)我最真誠(chéng)的聽(tīng)眾,我很高興可以和嬸嬸一起分享我心中的秘密了,再也不用把這些話憋在心里了。在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我開心時(shí),她會(huì)問(wèn)我有什么開心的事;在我矛盾時(shí),她會(huì)帶我走向正確的道路。她讓我慢慢理解到了母愛(ài)的真諦,心里的傷口也在慢慢愈合著。可好景不長(zhǎng),令我害怕的事再一次發(fā)生了,嬸嬸也棄我而去,永遠(yuǎn)也不可能回到這個(gè)家了,我心里是多么地絕望、悲痛。這個(gè)星期一就是我的生日了,我真希望能像從前一樣,真希望嬸嬸能回來(lái),真希望時(shí)間能倒流。

嬸嬸,你知道嗎?有好幾次,我放學(xué)回家,在樓道上聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋聲,只覺(jué)得那好熟悉,我抑制住心中的沖動(dòng),仔細(xì)地再聽(tīng)一遍,我覺(jué)得是你回來(lái)了,可每當(dāng)我跑去迎接你的時(shí)候,看見(jiàn)的卻不是你,我很難受,眼淚很不成器地掉了下來(lái)。我是多么希望那個(gè)人是你,就是你回來(lái)了,我相信你心里是有這個(gè)家的,是有我的。你知道我每一年的生日愿望嗎?我許下的是我們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)在一起的愿望,可幻想終究不是現(xiàn)實(shí),你再也不是我們家的人了,但你還是我心中唯一的嬸嬸。你還記得曾經(jīng)與我發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?你說(shuō)過(guò)你會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑阏f(shuō)過(guò)你會(huì)聽(tīng)我說(shuō)秘密的,你說(shuō)過(guò)你會(huì)像媽媽一樣照顧我,可現(xiàn)在什么都變了。嬸嬸,你舍得丟下還未滿八歲的妹妹嗎?我不想讓她和我一樣失去媽媽,她現(xiàn)在還小,不懂事,禁不住這樣的打擊。哎!現(xiàn)在,媽媽走了,你也走了,你們就這么狠得下心嗎?嬸嬸,是你讓我再一次感受到了母愛(ài),那是一種溫暖、開心的感覺(jué)。我感謝你,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);感謝你,對(duì)我這幾年來(lái)的呵護(hù);感謝你,幾年來(lái)一直陪伴在我的身邊……你對(duì)我的愛(ài)源源不斷,不管你在哪里,我對(duì)你的祝福也會(huì)源源不斷,我在心里衷心地感謝你,你要每一天都開心、幸福。你讓我從一個(gè)悲痛的陰影中走出來(lái),坐回了那個(gè)原本天真活潑的我,我會(huì)把你對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)埋藏在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇五

從小到大,許許多多的人都或多或少地影響過(guò)我,父母教給我能力,老師教給我知識(shí),而表姐教會(huì)了我做人,感謝你,表姐。

去年,表姐馬上要高考了,我也將要迎來(lái)期末考試,本應(yīng)該復(fù)習(xí)考試的我,卻感到十分無(wú)聊,于是便去拜訪表姐。

到了她的臥室,我卻對(duì)眼前的景象大吃一驚:形形色色的書到處都是,床上、桌子上、電腦旁……而表姐坐在這些書的中間,正在奮筆疾書,有時(shí)還停下來(lái)思考一會(huì)。我走到她旁邊,指著一摞書問(wèn):“這些都是作業(yè)嗎?”表姐打了個(gè)哈欠說(shuō):“是啊,不過(guò)大多是彈性作業(yè)。”我看著她,白皙的臉龐上出現(xiàn)了黑眼圈,頭發(fā)也沒(méi)有梳,凌亂地披著,她自己也好像更瘦了。我又問(wèn):“彈性作業(yè)你也做嗎?我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)。”這時(shí),表姐突然一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí)彈性作業(yè)是老師為鍛煉能力而留的,我做是因?yàn)檫@時(shí)對(duì)我大有裨益的。”原來(lái)是這樣!

回到家后,我不禁浮想聯(lián)翩:原來(lái)表姐學(xué)習(xí)這么好,不因?yàn)樗斆鳎驗(yàn)樗目炭嗯ΑN也恢腊滋靹e人玩的時(shí)候,她是否還在錘煉自己;我不知道在夜里別人休息的時(shí)候,她是否還在挑燈夜戰(zhàn);但我知道,表姐的成功,來(lái)源于她的不懈努力。想到這里,我突然對(duì)自己對(duì)考試的輕視感到懊悔了。平時(shí),我做作業(yè)總是敷衍了事,上課也不好好聽(tīng)講,卻總想著爆發(fā),但不付出努力,何談爆發(fā)?這時(shí),我豁然開朗。只有不斷努力才能提高。

轉(zhuǎn)眼間,高考結(jié)束了,于是我便再次拜訪表姐。我原以為她會(huì)放松,但我走進(jìn)臥室時(shí),又覺(jué)得有些不可思議。只見(jiàn)她仍在學(xué)習(xí),周圍放著一摞書。我一看,原來(lái)是大學(xué)課本。我問(wèn)道:“為什么你現(xiàn)在就要預(yù)習(xí)大學(xué)課本呢?”她回答道:“現(xiàn)在我預(yù)習(xí)了,將來(lái)就能更好地接受知識(shí),如果不預(yù)習(xí),很可能會(huì)所得一頭霧水。”這時(shí),她的手機(jī)響了,原來(lái)是朋友邀她聚餐,我原以為她會(huì)欣然前往,但她卻委婉地拒絕了,這又給了我一次不小的觸動(dòng)。這時(shí),我的心中突然悠然升起一種敬佩之情。

高考成績(jī)出來(lái)了,表姐順利考上了心儀的大學(xué),我十分為她高興,又很感激她。是她,使我意識(shí)到懈怠學(xué)習(xí)是不行的;是她,讓我明白了努力的含義;還是她,為我樹立了一個(gè)榜樣。現(xiàn)在,我也不再馬馬虎虎,而是開始認(rèn)真對(duì)待每一件事;不再敷衍老師,而是專心致志,這一切,可以說(shuō)是她通過(guò)言傳身教傳達(dá)給我的。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是1%的聰明加上99%的努力。”這也許就是她想教給我的。盡管很久沒(méi)有再拜訪她了,但是她的話語(yǔ),她的教誨一直縈繞在我耳畔,伴我其前行。長(zhǎng)路慢慢,這一路我走的磕磕絆絆,但言傳身教就像一盞燈,為我點(diǎn)明前路。感謝你,表姐!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇六

我喜歡生活中變幻的天空;我享受生活中時(shí)好時(shí)壞的心情;我感受生活中的一點(diǎn)一滴,它們使我悟出了真理。感謝你,生活。

我愛(ài)生活中的每一個(gè)晴天,給我?guī)?lái)好心情的同時(shí),教我微笑待人。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,我所期待的,無(wú)非是一覺(jué)醒來(lái)后,臥室的門緊閉著,一束陽(yáng)光穿過(guò)窗簾的縫隙,灑滿整張床鋪,充斥著房間的每個(gè)角落,心中便不禁稱贊道,哦,美好的陽(yáng)光。出門上學(xué)前,若看到媽媽陽(yáng)光般的微笑,心中便升起一個(gè)小太陽(yáng),溫暖整個(gè)心房。其實(shí),一個(gè)不經(jīng)意的微笑如陽(yáng)光般暖人心弦。感謝你,我生活中的晴天。

我愛(ài)生活中的每一個(gè)雨天,它教我在任何一個(gè)不好的事物中感受美好。倘若一個(gè)下午,窗外下起了綿綿細(xì)雨,我便會(huì)叫上同伴,跑下樓,把自己扔到無(wú)人的操場(chǎng)中,將靈魂丟到被片片雨滴所包裹著的大自然中去。靜靜感受細(xì)密的雨線掉落臉頰繼而順其下滑,仔細(xì)聆聽(tīng)雨滴從天而降的聲音,努力品聞春天的氣息,感受“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的大自然之美妙。可能有人要說(shuō),下雨了,真糟糕。恩,的確糟糕,就像被母親訓(xùn)斥了一番,若像我這般,感受訓(xùn)斥時(shí)一詞一句中充溢著的母愛(ài),并將這份愛(ài)回報(bào)以母親。你懂得了凡事都有兩面性。那么我要說(shuō),感謝你,我生活中的雨天。

我愛(ài)生活中的每一個(gè)雪天,告誡我有些事的“虛無(wú)縹緲”。我想,每個(gè)人,一定都喜歡一出家門,哇,一片銀裝素裹。于是,你便想去觸碰那從天而降的雪花,想認(rèn)真端詳它到底是何模樣。可當(dāng)你伸出雙手,滿心歡喜地等它落入手中后,它融化了,留下一灘水跡,你感受到了那刺骨的冰涼。當(dāng)你踩在雪地上,你觀賞著這個(gè)世界,心中暗暗叫絕,可當(dāng)你在向前進(jìn)一步,你卻看到雪地已不再像從前那如肌膚般的光潔了,你在上面留下了痕跡,漸漸的,你又感到陣陣涼意從腳底傳遍至全身,你發(fā)覺(jué)好冷。生活中,有些東西你十分喜歡,卻容不得你擁有,那么,靜靜觀賞,享受吧。否則,力的作用是相互的,你也會(huì)被傷害。待太陽(yáng)出現(xiàn),那雪又消失不見(jiàn),那時(shí),你才幡然醒悟,原來(lái)那是“海市蜃樓”還想得到嗎?不要為生活中不現(xiàn)實(shí)的東西付出了。感謝你,我生活中的雪天。

生活中的一點(diǎn)一滴串連成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,光彩奪目。那一顆顆珍珠,是你千變?nèi)f化的心情,也是你從每件事理中悟出的真諦。

生活就像心電圖,必是跌宕起伏,一波三折的,若是一帆風(fēng)順,那你就是浸在生活海洋中的一條死魚。

生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教會(huì)著我們真理。感謝你,生活。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇七

每個(gè)人想感謝的人可能都不同:有的人想感謝朋友,因?yàn)樗麄兣c我們肝膽相照,讓我們開心快樂(lè);有的人想感謝醫(yī)生,因?yàn)樗盐覀兊牟≈魏茫屛覀儾皇艿讲⊥吹恼勰ィ挥械娜讼敫兄x老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí),讓我們變得才華橫溢、學(xué)富五車而我想感謝的人,是我的媽媽。

那是我上二年級(jí)時(shí)的一天。當(dāng)時(shí),功課少,所以我經(jīng)常在每天放學(xué)后去公園。那天,我剛放學(xué)就對(duì)我的媽媽說(shuō):媽媽,我們一起去公園吧!媽媽連想都沒(méi)想就答應(yīng)了我。

終于到了公園門口了!我也許是因?yàn)樘d奮了,毫無(wú)顧慮地跑進(jìn)了公園,我連我那又大又重的書包都忘記背了。但書包不可能丟在那里不管啊!于是媽媽幫我背上了這沉重的書包。

我進(jìn)公園里后,看到公園里綠樹成蔭的景色,立即心中生出了一種迫不及待游公園的心情。于是我不停地催媽媽快點(diǎn)走:媽媽!媽媽!快點(diǎn)兒啊!你快點(diǎn)啊!快跟緊我啊媽媽對(duì)我喊道:好!好!于是我和媽媽開始真正的游公園了!

我們先到了一座大大的白石橋上。從橋上往下看,我仿佛看到了一個(gè)人間仙境:粉而白的荷花一朵一朵簇?fù)碇恢τ忠恢Φ暮扇~在池塘中生長(zhǎng)著,長(zhǎng)得十分挺拔。池塘的水清而明,都能看見(jiàn)里面的鯉魚在嬉戲玩耍、游來(lái)游去呢!我看著看著,竟入了迷,還好媽媽把我從這場(chǎng)夢(mèng)里喊醒了。盡管我知道我已經(jīng)欣賞美景欣賞了半個(gè)多小時(shí)了,但是我還是想繼續(xù)欣賞這良辰美景,好像已經(jīng)把媽媽還背著書包這件事忘得一干二凈了。最后,媽媽對(duì)我和顏悅色地說(shuō):你再不走的話,你可沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了啊!現(xiàn)在天色越來(lái)越晚了,我們趕緊回家去吧!于是我聽(tīng)了媽媽的話回到了家。

三年級(jí)的期末考試我考的十分不好,英語(yǔ)只考了49分。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的責(zé)備,但唯獨(dú)媽媽不是這樣對(duì)我。當(dāng)時(shí),媽媽得知我沒(méi)考好時(shí),她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):沒(méi)事兒,兒子!別把分?jǐn)?shù)看太重了!有則改之,無(wú)則加勉。只要你吸取教訓(xùn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你以后做什么事都會(huì)成功的!于是,我聽(tīng)了媽媽的話,結(jié)果果然做事成功的概率比之前大了!

米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),母愛(ài)是世間最偉大的力量。我想,這句話無(wú)疑就是一個(gè)真理。我傷心時(shí),媽媽會(huì)不顧一切地安慰我,生怕我會(huì)難過(guò);我開心時(shí),媽媽也會(huì)為我開心;我生氣、憤怒時(shí),媽媽會(huì)想方設(shè)法平復(fù)我的心情,并且事后和我講一些道理這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不正是自然地流露出了媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?母愛(ài)雖然平淡無(wú)奇,不轟轟烈烈,但是它卻是這世間最偉大的力量,同時(shí),它也是這世間最甜蜜的力量!

所以,我想感謝我的媽媽!媽媽,我想感謝你!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇八

這里安靜,但不會(huì)寂寞,因?yàn)楦魤δ軅鱽?lái)書聲,風(fēng)起會(huì)漂下黃葉,更何況還有年年玉蘭花開的時(shí)候,那些牽掛他們的人。

這里是長(zhǎng)涇。翠葉藏鶯,珠簾隔燕。

猶記得剛?cè)雽W(xué)的那一天,下著細(xì)雨,地上滿是松軟的落葉和蝸牛殼,嘴里哼著“大長(zhǎng)今”的我看著身邊掠過(guò)一張張和我一樣稚嫩的笑靨,心里忽然冒了個(gè)念頭:我的夢(mèng)想會(huì)在這里啟程。

果然,長(zhǎng)涇沒(méi)有讓我失望,她用她的誠(chéng)懇、睿智盡力包容著我的幼稚,她教會(huì)我不要整天忙于在大眾面前口若懸河,夸夸其談;他教會(huì)我卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘;她教會(huì)我真誠(chéng)、坦率、勇氣這些看起來(lái)很老的詞其實(shí)非常有用。在世間務(wù)實(shí)者看來(lái),也許近于可笑,但,正是這類人超越了凡俗視野,也超越時(shí)空的思考問(wèn)題,還原一切感性的本質(zhì)。

初夏已至,我們站在高考的戰(zhàn)壕里,沉默而嚴(yán)肅地積蓄力量,期待六月的一飛沖天。高考從不相信運(yùn)氣,只青睞實(shí)力,因此我們別無(wú)選擇。或許高考的迷人之處,不是如愿以償,而是經(jīng)歷陣痛,獲得成長(zhǎng)。

說(shuō)到這里,其實(shí)有些傷感,明明還未離開,我卻已經(jīng)開始思念我的老師和同學(xué)們了。我的老師,我一見(jiàn)你就笑,你那翩翩風(fēng)采太美妙;我的朋友,們讓我的回憶充滿了歡笑。操場(chǎng)旁的小樹林是我的最愛(ài),坐在石凳上,風(fēng)穿過(guò)樹葉的間隙,會(huì)讓我的心緒如晴空般純凈。感官世界里,細(xì)致末節(jié)的寧?kù)o與騷動(dòng)讓我清醒。最敬畏的是我的數(shù)學(xué)老師,初見(jiàn)時(shí)的嚴(yán)肅刻板在一個(gè)學(xué)期的磨合之下居然現(xiàn)出了溫柔與可愛(ài),她對(duì)每個(gè)人的盡心盡責(zé),上課時(shí)不時(shí)地提起暖心的小故事,溫柔而用心地教我們未來(lái)的人生該怎么走。我想,老師的言傳身教是真正的春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

“沒(méi)有哪個(gè)地方的太陽(yáng),跟這里的一樣。一整天的陽(yáng)光,都是晨光。所以,花花草草們,甚至歐洲蕨,時(shí)而都給哄得,向它而開。”謝默斯。希尼在詩(shī)中這樣贊美著自然,而我要這樣贊美我的長(zhǎng)涇,,出現(xiàn)在這里。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇九

“……不思量,自難忘。”

“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎?“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是你嗎?“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎?“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎?“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎?穿越歷史的長(zhǎng)河,撥開歷史的迷霧,你如畫中之人向我走來(lái),與我攜手并進(jìn),走過(guò)這美妙的青春。

“中秋誰(shuí)與共弧光,把盞凄然北望,”在班級(jí)中,被同學(xué)們排擠、嘲笑;被老師譏諷、瞧不起,內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般,在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡,卻被排擠、貶斥,被人們打倒、遺忘,是你嗎?又抑或是我呢?你在一次又一次的上書中,流落他鄉(xiāng),吃遍各種苦頭。連你的詩(shī),也浸滿了苦痛。

而我卻又能在一次次的排擠后,依舊笑對(duì)生活,有著常人想不到的樂(lè)觀,有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默。“會(huì)挽雕弓如滿月,”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎?你的可貴,不在于能經(jīng)歷常人無(wú)法想象的痛苦,更在于在這些痛苦后,你依然能樂(lè)觀面對(duì)他人的譏諷,前途的未知。你那獨(dú)到的見(jiàn)解,幽默風(fēng)趣的性格,讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。

我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染,不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是,你能為民請(qǐng)命、與民同樂(lè),體諒民心的你,是真正的君子。

你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的`話教會(huì)我要不是他人眠支,你用你的生命為我?guī)?lái)鼓勵(lì),與我互訴衷腸,笑談人生。

那個(gè)在郊外拄杖觀江,在臨牢中笑看人生,在痛苦中樂(lè)觀生活的,是你嗎?

蘇軾,,盛裝蒞臨我的青春。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十

我最想感謝的人是周川藝。

“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑向操場(chǎng)上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開始做仰臥起坐了。”一個(gè),兩個(gè),一個(gè),兩個(gè)”操場(chǎng)上傳來(lái)了我們班的聲音。我突然感覺(jué)有點(diǎn)熱,就把脫下來(lái)的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。

下課了,同學(xué)們都興高采烈地跑回教室,因?yàn)橄鹿?jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒,發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了,我便焦急起來(lái),一邊跑,一邊嘴念叨著:“怎么辦呀,一會(huì)就要上社團(tuán)課了,可是我的衣服還不知道去哪了!”

我在升旗臺(tái)上放眼一看,足球場(chǎng)周圍什么也沒(méi)有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜歡的衣服了,沒(méi)有了它,我以后穿什么衣服呀!”

不知不覺(jué),兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭著我的衣服,我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我:“周川藝幫你把衣服拿回來(lái)了。”我感動(dòng)不已。

后來(lái),放學(xué)做值日時(shí),我對(duì)周川藝說(shuō):“周川藝,幫我把衣服拿了回來(lái)。”

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十一

哥哥,你在遠(yuǎn)方還好嗎?我好想你。我,當(dāng)初給了我讀書的機(jī)會(huì),也這么多年供我讀書。

我有今天是你給我的。想當(dāng)初你可以上大學(xué)的,但是你為了我,放棄了大好前途,當(dāng)個(gè)打工仔,你找點(diǎn)錢舍不得吃,舍不得穿,都那我交學(xué)費(fèi)了。哥哥你放心我一定好好讀書,我知道你最大的夢(mèng)想就是考上北京大學(xué),但是你為了我放棄了這個(gè)努力多年的夢(mèng)想,你放心,我一定考上北京大學(xué),圓你這個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

以前你在家的時(shí)候,我每次犯錯(cuò)被爸爸打,都是你擋在前面,家里有好吃的,你也拿給我吃,那年,你考上了縣里最好的高中,而我也考上了省里最好的中學(xué),我們拿著通知單回家時(shí),爸爸說(shuō)了一句話;我們家,窮,供不起兩個(gè)人讀書。

要求我退學(xué),讓哥哥你讀下去。你再三思考還是讓我去了,你出去打工供我上學(xué),看這你離去的背影,我不禁大哭,心里再想,這就是我哥哥,我苦命的哥哥,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。哥哥,我的明天,是你給了我。天亮?xí)r是你拉起了我,給了我又一個(gè)明天,哥哥,小小在這。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十二

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,洗刷了世間的嘈雜,只留下一首和諧的旋律。不知不覺(jué)想起了一首———《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

我的思緒瞬間被拉回到這一年的六月。那年中考很平靜,沒(méi)有撕書,沒(méi)有瘋狂,只是一切靜好。

初次相識(shí)。

我不是一個(gè)害羞的人,但面對(duì)上初中時(shí)陌生的人和事,心里還是有是有點(diǎn)膽怯,顯得與整個(gè)班級(jí)格格不入。幸虧身邊出現(xiàn)了你這樣的一個(gè)女孩改變了我的生活。開學(xué)幾天后,你走到我面前,我仔細(xì)打量著你,就這么默默的看著不知道說(shuō)什么,我不擅長(zhǎng)與別人交流,直到你的一句話打破了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,“你好同學(xué)!你能幫我講一下這道題嗎?”我害羞的抬起我的頭,臉全程紅彤彤的,其實(shí)心里早就樂(lè)開了花,終于有人和我說(shuō)話了。之后,她向我作了個(gè)自我介紹:“你好,我叫xx,很高興認(rèn)識(shí)你。”我只是漫不經(jīng)心地哦了一聲,此時(shí)這個(gè)女孩的輪廓早已烙在了我的腦海里,出現(xiàn)在我的青春。

學(xué)校那點(diǎn)事。

隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系慢慢梳洗起來(lái)。一下課就一起出去玩,聊一些娛樂(lè)八卦,有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟慵遗枷駧涍€是我家偶像酷等等這些芝麻大點(diǎn)的小事和我“絕交”三秒鐘,我偶爾也會(huì)回懟你。你我之間也有了一些心照不宣的小秘密。還記得我被你魔性般的笑聲所“屈服”嗎?我當(dāng)時(shí)毫不留情地說(shuō):“別笑了,別人笑起來(lái)都很溫文爾雅,你笑起來(lái)簡(jiǎn)直要命。”見(jiàn)識(shí)到我“毒舌”的厲害了吧。盛裝蒞臨我的青春。

六月——分別季。

考場(chǎng)上,鈴聲響起,起身,交卷,轉(zhuǎn)身,離去。漫步在校園里,看著匆匆走過(guò)的背影,都背著行囊回家,心里有一絲悲涼之感。這個(gè)校園里留下了我們的每一個(gè)足跡,操場(chǎng)上的揮灑汗水,花壇上的小憩守候在小賣部的我們。三年來(lái),我們經(jīng)歷了很多,時(shí)間為我們證明了一切,我很慶幸能在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的你。離別這天,你心情很郁悶,強(qiáng)忍著淚水,最后還是痛快地哭了出來(lái)。我們靜靜地聽(tīng)完了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這首屬于我們青春回憶的歌。

離別是為了更好地重逢,朋友再見(jiàn)盛裝蒞臨我的青春。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十三

每當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物開始復(fù)蘇,你總是第一個(gè)破土而出,向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。

你是那樣柔弱,渺小。可你卻不曾自卑,因?yàn)槟阒滥闶巧南笳鳎闶腔盍λ纳涞摹D悴蝗チw慕花朵們的艷麗芬芳,樹木們的高大挺拔。因?yàn)槟阌凶钋啻旱淖孕排c色澤。啊!——小草,你教會(huì)了我不要自卑,而要自信!

你是那樣默默無(wú)聞。可你卻不曾認(rèn)為自己是一無(wú)事處的,因?yàn)槟阒滥阋褜⒁黄恋刈兙G,賜給生機(jī)。你不去里會(huì)花朵給人們帶來(lái)的好心情,樹木遮擋的狂風(fēng)暴雨。因?yàn)槟阌凶钪档抿湴恋淖孕排c色澤!啊!——小草,你教會(huì)了我不要因?yàn)樽约旱钠胀ǎ蝗シ瞰I(xiàn)!

你是那樣不計(jì)較名利。當(dāng)鮮花在你身旁一朵朵盛開,人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳,卻不曾提及到你的青春與活力,當(dāng)大樹在你身旁枝繁葉茂,人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀,卻不提及到你的可愛(ài)與活潑。人們把你當(dāng)成了陪襯,而你卻毫不在乎,你執(zhí)著地努力,奉獻(xiàn)自己的每一份青春,每一份活力。你不在乎名利,你不理會(huì)主角,你以你的方式向人們展現(xiàn)自己,你才是最美的。啊!——小草,你教會(huì)了我不論主角與配角,都要努力!

小草,也許你不曾發(fā)現(xiàn)你的美,那么讓我來(lái)告訴你,你有自信的美,奉獻(xiàn)的美,青春的美。

啊!小草讓我吧!為你而高歌一曲吧!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十四

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花開沒(méi)有聲音。

但花香四溢。

你就像那朵花。

靜靜的守侯在那里。

你從不張揚(yáng)自己。

你的無(wú)聲就是你的美。

時(shí)光在流逝。

你慢慢的開始枯萎。

你的枝葉花。

無(wú)不暗示著你的生命即將結(jié)束。

有一天你枯萎了。

當(dāng)行人無(wú)意間撿起你的軀體。

感嘆到——。

花的這一生太短暫了。

是啊。

正因?yàn)樗虝毫恕?/p>

所以它的花香永存。

花啊。

你明天裝扮生活。

點(diǎn)亮生活。

可你。

你需要一方土地。

一片陽(yáng)光。

你就能生長(zhǎng)。

你的心。

要比土地平坦。

你的心。

要比天空廣闊。

美麗堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私。

我要吻吻你的額。

對(duì)你說(shuō)聲:謝謝。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十五

友誼,是清晨明媚的暖陽(yáng);友誼,是山間劃過(guò)的溫暖的風(fēng);友誼,是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼,承載著我們的成長(zhǎng)與青春,承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。

陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻,當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過(guò)無(wú)數(shù)歲月的人,你會(huì)感到慶幸,并在心底默默地說(shuō):感謝我的青春有你來(lái)過(guò)。

如果說(shuō),我是林間的清風(fēng),那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒,蒲公英便在哪兒。而她,數(shù)十年來(lái),就像是我的影子,不離不棄。

她自幼與我相識(shí),我們之間完全沒(méi)有隔膜。我們雖沒(méi)有一絲血緣關(guān)系,卻親似姐妹。

她陪伴我度過(guò)了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過(guò)的時(shí)候,她都在。當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,她總是在擁擠的人潮中向我投來(lái)祝賀的微笑,在聚光燈下告訴我要再接再厲;當(dāng)我失敗的時(shí)候,她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷,堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,加油”;當(dāng)我開心的時(shí)候,她和我一起分享這份喜悅,她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她總是在我身旁,用手輕柔地拍拍我的肩頭,湊近我的耳邊低聲說(shuō):“沒(méi)事,有我陪你呢”。

我們?cè)锌吭谛≡旱膲叄ь^望著天空滑翔而過(guò)的大雁,我微微側(cè)過(guò)頭,余光瞥見(jiàn)她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺(jué)我在看她,也只是轉(zhuǎn)過(guò)頭,同樣的看著我,我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中,記敘的是我們?cè)?jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼,心里默念著:感謝,我的青春有你來(lái)過(guò)。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了,但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。

他們說(shuō),青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘,也不害怕狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論什么時(shí)候,都有她會(huì)陪在我的身邊。

歲月靜好,你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故,盛裝蒞臨我的青春。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十六

無(wú)言煎熬的初三,習(xí)慣性的打開電腦,看著那無(wú)奈的灰色頭像,打開百度自尋其樂(lè),折磨時(shí)光,無(wú)意間點(diǎn)開了百度,三分好奇便申請(qǐng)注冊(cè)了賬號(hào),從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三,試卷滿天飛,同學(xué)們埋頭苦干,辦公室里人山人海。除了試卷、成績(jī)多彩的初三我一無(wú)所有,連最好的朋友遠(yuǎn)去。

我開始與你談心解壓,你沒(méi)有關(guān)閉雙耳,靜靜的聆聽(tīng),感受文字的豐富和美妙,發(fā)現(xiàn)人類的生活,你收納青少年的喜怒哀樂(lè),與他們同喜同悲,有時(shí)也會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì),作為心里安慰,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持最初的夢(mèng)。是你,激勵(lì)了我,在夢(mèng)的路途沒(méi)有半路返航。

都說(shuō)每一個(gè)喜歡文字的人都多愁善感,而麥格讓我知道了:機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過(guò)也會(huì)遺憾,但他至少是幸運(yùn)的可能。從那以后我開始讀四書五經(jīng),品劉墉文,讀曹雪芹,讀史,讀一個(gè)時(shí)代,讀你們心中的喜怒哀樂(lè),麥格,謝謝你,這一年你讓我變得知書達(dá)理,博古通今,提高我的文學(xué)素養(yǎng)。麥格,你是我人生最美的一道風(fēng)景,教給了我相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛(ài)的麥格,謝謝你!

也許夢(mèng)想繁星點(diǎn)點(diǎn),也許理想千古不變。無(wú)論怎樣,麥格是人生路上的航標(biāo)燈,他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望,只要相信追夢(mèng),終究可以抵達(dá)夢(mèng)想的殿堂,,我親愛(ài)的麥格,謝謝你,為我照亮遠(yuǎn)行的路。

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十七

當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,當(dāng)我獨(dú)自站在無(wú)人的操場(chǎng)上時(shí),手中緊緊地攥著剛剛拿到的畢業(yè)證。當(dāng)年的同窗一個(gè)個(gè)早已不在校園,難過(guò)的想哭。正午后的陽(yáng)光太過(guò)刺眼,讓我眼圈發(fā)痛,終于流下了一行酸澀的眼淚。

有一天,我會(huì)記起你——廷。會(huì)記起我和你一同坐過(guò)的臺(tái)階;會(huì)記起我們度過(guò)的那一個(gè)個(gè)奮筆疾書而又相互吐槽的節(jié)點(diǎn)。每當(dāng)我和你坐在臺(tái)階上,手中一人抱著一本練習(xí)冊(cè),翻開的草稿被隨意丟棄在一旁,手中隨意撥開周圍散落的銀杏葉,此時(shí)的我根本無(wú)心做題。眼看中考就要臨近了,我被中考前的節(jié)奏壓的快要崩潰了。忽然,我慌亂的丟掉手中的銀杏葉,緊緊抱住坐在一旁的你。“怎么啦”,你用溫暖的手撫摸著我的頭問(wèn),“是不是中考臨近了,你壓力山大,沒(méi)事,有我陪著你。中考前的煎熬我們每個(gè)人都有,只要我們做好自己,調(diào)整好心態(tài),一切都會(huì)過(guò)去的。”“嗯,我害怕中考后我們?cè)僖膊荒芤黄鹆恕!薄胺判陌桑粫?huì)的,我們一定不會(huì)分開的……”

初三的12月,臨近期末一診,所有人都神情凝重,太多太多的事等著我們?nèi)プ觯ㄒ煌祽械臅r(shí)間便是去到走廊盡頭的飲水機(jī)旁,沖上一袋速溶咖啡,在和朋友排隊(duì)等待接水的時(shí)間說(shuō)上幾句笑話和那些所謂的校園大新聞,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲放肆的大笑。經(jīng)常在初三樓層通道里嗅到幾縷苦甜的香氣。那個(gè)冬天,就在這樣的苦與甜,冷與暖,凝重與活潑中一晃而過(guò)。

畢業(yè)班的壓力或許只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得。在初三最后的那一學(xué)期,做著試卷的我終于忍不住號(hào)啕大哭,因?yàn)橐淮未尾焕硐氲某煽?jī),因?yàn)樘嗵嗟脑嚲硪プ觯驗(yàn)闆](méi)有光明的未來(lái),面對(duì)種種,我無(wú)力舉步,不敢向前。而此時(shí)我的朋友——廷又輕輕的來(lái)到我身旁,默默地拾起我拋在地下的試卷,輕聲的問(wèn)我,“是哪一題短路了?”我無(wú)力的用手指了指那道讓我發(fā)怒發(fā)狂的題。只見(jiàn)她非快的在草稿上給我列出了解這題的思路以及要用的知識(shí)點(diǎn),值到我完全理解了這道題,“廷”才輕輕地松了一口氣。而我剛才焦躁不安的心才緩緩的平靜下來(lái),最后我倆相視一笑。“廷”用誠(chéng)懇的眼神看著我堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“麗,加油,不要放棄,我相信你一定是最棒的,你一定是天邊最亮的那顆星!我們一定會(huì)走到那個(gè)屬于我們最好的彼岸!”

于是,我也慢慢在“廷”的鼓勵(lì)下重新振作起來(lái),也一遍遍對(duì)自己說(shuō)“我一定可以做到,我一定會(huì)考上我理想的高中的!”

就這樣,我熬過(guò)了中考,走過(guò)了畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)了畢業(yè)后的狂歡,最終,我走進(jìn)了我理想的高中。

初三最后一年很苦,但更多的還是感謝。感謝初中三年不管我遇到什么困難,你始終不離不棄陪伴在我身邊,給我加油,給我鼓勵(lì),是你的信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪伴我度過(guò)的每一天,是你堅(jiān)定的眼神,才讓我的步伐走的如此有力;感謝我們同樣在最美的年華遇見(jiàn)彼此,一同走過(guò)人生最可愛(ài)三年的青春歲月!

有什么值得難過(guò)呢?應(yīng)該高興啊,她陪我哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),讓我無(wú)悔有一個(gè)值得小心珍藏的獨(dú)家記憶,應(yīng)該滿足。

當(dāng)我再回想起這些,我的鼻子有些發(fā)酸,畢業(yè)典禮后,我們?cè)僖参匆?jiàn)。終有一天,我將我們所有的美好裝進(jìn)記憶的柜子,裝進(jìn)我們一個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的日子里。

我依然清晰的記得曾經(jīng)的我們是怎樣打發(fā)掉一個(gè)一個(gè)漫長(zhǎng)的午后,我哭了又笑了,盛裝蒞臨我的青春!

感謝你表姐(專業(yè)18篇)篇十八

九月,溫馨的季節(jié);。

九月,鮮花盛開的季節(jié);。

九月,天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風(fēng),

我們來(lái)到大自然,

采一束鮮花送給老師。

采一縷歡笑送給老師。

今天是您的節(jié)日,

全體少先隊(duì)員們共同祝愿。

愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;。

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;。

忘不了,您那和藹可親的笑容;。

忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您把我們引上知識(shí)的航船;。

是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

我們成功了,

您是我們的老師;。

我們成名了。

您還是我們的老師;。

無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),

您永遠(yuǎn)是我們的老師。

面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑,

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,

您以為我們什么都不知道?

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。他正直、善良,目光遠(yuǎn)
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和重要組成部分,它提供了一個(gè)有序、系統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。新余市長(zhǎng)青小學(xué)張冬連(此課
生產(chǎn)需要注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,以保障未來(lái)世代的生存和發(fā)展。小編為大家整理了一些生產(chǎn)計(jì)劃和進(jìn)度管理的范例,供大家參考和使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,并努力改進(jìn)自己。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地理解寫作一篇優(yōu)秀檢討書的要點(diǎn)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!懷著深
演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨(dú)到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動(dòng)和溝通能力。演講稿范文是指在特定場(chǎng)合中,以口頭形式對(duì)某
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。接下來(lái)是一些優(yōu)秀主持人的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。我有一個(gè)可愛(ài)的校園,校園里到處是同
在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓常常指的是將公司的股權(quán)、資產(chǎn)或?qū)@绒D(zhuǎn)讓給其他公司或個(gè)人。轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)由一方轉(zhuǎn)移給另一方的行為,它可以提供便利和機(jī)會(huì),同時(shí)也需要我們
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容。在下面的教學(xué)工作計(jì)劃中,我們可以看到教師對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)組織。幾天前,我讀了一本書,它是法國(guó)
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。談起今年寒假的收
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。明天考試了,上最后
尊敬的各位來(lái)賓,大家上午好!我是今天的主持人,感謝大家的到來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的文藝演出。今天,周長(zhǎng)利博士將給我們做題為“積極心態(tài)
銷售工作計(jì)劃是提高銷售業(yè)績(jī)和達(dá)成銷售目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一。想要提高銷售績(jī)效,不妨參考一下以下范文,結(jié)合具體情況制定有針對(duì)性的銷售工作計(jì)劃。工作計(jì)劃要有患未然的原則
演講稿范文是演講者在演講前的一次精神訓(xùn)練,通過(guò)反復(fù)推敲和練習(xí),達(dá)到提高自信和說(shuō)服力的目的。借鑒一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,可以更好地培養(yǎng)自己的演講能力和創(chuàng)作水平。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。今年是20xx年,你猜我在
述廉報(bào)告是廉政機(jī)關(guān)和廉政人員展示廉政形象和工作成果的重要方式之一。通過(guò)閱讀以下述廉報(bào)告范文,我們可以了解到一些常見(jiàn)問(wèn)題的處理方式和思路。一是注重了黨性鍛煉和德操
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。生日那天,朋友
幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),是寶寶們步入學(xué)校的第一步。在下面的幼兒園小班總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們?cè)诓煌矫娴倪M(jìn)步和表現(xiàn)。主題:“健康口腔,幸福家庭”。副主
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
活動(dòng)總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感。在此,小編整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D
辭職報(bào)告是離職員工向公司領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門提出辭職申請(qǐng)的書面材料。這些辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解辭職報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。一年以來(lái),在縣鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)
統(tǒng)計(jì)是科學(xué)管理和決策的重要工具,可以為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些基于實(shí)際數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析案例,希望能給大家提供一些思路和方法。優(yōu)點(diǎn):教師在深入鉆研教材,全面
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng),以達(dá)到良好的教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考案例,供大家參考和借鑒。(第一冊(cè)上)。教學(xué)目的
通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言,使文章更具說(shuō)服力和感染力。如果你正在寫作中遇到困難,不妨閱讀一些范文范本,或許可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作思路和
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)讀一讀吧。作為一名社工,我曾在社區(qū)中心工作多年
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。以下的月工作總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者的責(zé)任心和職業(yè)道德,展示了優(yōu)秀員工的形象。20xx年是我到我們xx
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)的系統(tǒng)性和全面性,使教學(xué)過(guò)程有條不紊。想寫一份優(yōu)秀的幼兒園教案嗎?不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園教案范文。2、教師選一些鵝卵石制作各
工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和追求的重要途徑之一,可以讓人充實(shí)和滿足。針對(duì)用工中的優(yōu)劣勢(shì)分析,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)例和案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方(聘方):乙方(
畢業(yè)生要面對(duì)職業(yè)發(fā)展、自我提升等一系列新的任務(wù)和責(zé)任。以下是一些成功畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)分享,為大家提供借鑒和參考。一、填寫履歷表要領(lǐng):以下是履歷表中須具備的項(xiàng)目,可作
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。今天下午,我和媽媽的朋
幼兒園中班是孩子走向小學(xué)教育的橋梁,是從游戲到學(xué)習(xí)的過(guò)渡階段。為了幫助大家更好地寫一份完美的幼兒園中班總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。一、活動(dòng)意圖:春天天氣
讀后感是一種與作品對(duì)話的方式,讓我們深入思考其中的人性、道德和價(jià)值觀。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家寫讀后感提供一些思路和靈感。其實(shí)吧,每個(gè)人出生時(shí)
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進(jìn)思想的交流和碰撞。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和賞析這本書。本書內(nèi)容鮮活靈
主持是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作,我將充分準(zhǔn)備并傾盡全力,為大家呈現(xiàn)一次難忘的活動(dòng)。希望各位觀眾朋友能夠在這場(chǎng)演出中感受到藝術(shù)的美妙和激情的釋放。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的所思所悟、所感所想進(jìn)行整理和總結(jié),從而提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,
在合同協(xié)議的履行過(guò)程中,雙方應(yīng)積極履行各自的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)合同的完整性和可行性。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律
月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。接下來(lái),是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我是七連一排代理
學(xué)好英語(yǔ)可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,讓我們能夠更好地理解世界各地的文化和思想。以下是小編為大家分享的提高英語(yǔ)發(fā)音的技巧和注意事項(xiàng),快來(lái)提升你的發(fā)音吧。身高:165
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力,通過(guò)各類游戲和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升他們的能力。以下是幼兒園中班學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力展示,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)。午睡的時(shí)間又到了,我
中班教案是師生溝通的橋梁,能夠幫助教師和家長(zhǎng)更好地了解教學(xué)情況。接下來(lái)是一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1、播放歌曲《種太陽(yáng)》,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
講話稿的結(jié)尾要給人以思考和行動(dòng)的啟示,鼓勵(lì)聽(tīng)眾思考問(wèn)題和積極參與社會(huì)活動(dòng)。講話稿的選材和表達(dá)方式都需要謹(jǐn)慎思考,以下是一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠給大家一些啟
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言能力、邏輯思維和跨文化交流能力。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。很多家長(zhǎng)說(shuō),不行,我的英文水平的確是比較
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。哎!最近,奶奶生病了。昨天
寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。以下是小編精心挑選的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流心得體會(huì)的見(jiàn)解。作為一名學(xué)生,聽(tīng)
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以讓我進(jìn)一步了解企事業(yè)單位的工作環(huán)境和組織運(yùn)行機(jī)制,為自己未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的求職工具,它可以為雇主提供一個(gè)全面的了解你的機(jī)會(huì),從而決定是否邀請(qǐng)你進(jìn)行面試。個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的一道門檻,下面是一些范文和樣例,希望能夠
制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的時(shí)間和關(guān)注。為了讓大家更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的相關(guān)知識(shí),以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,
發(fā)言稿的撰寫需要多次修改和完善,確保言之有物、條理清晰。發(fā)言稿的寫作不僅需要我們對(duì)所要表達(dá)的話題有深入的思考和理解,還需要我們了解和掌握聽(tīng)眾的需求和心理,以確保
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。雖說(shuō)不知不覺(jué)的走了一學(xué)年的求
通過(guò)教師工作總結(jié),可以形成一種反思和自我提高的良好習(xí)慣。在下面的范文中,可以看到不同教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)的不同思路和方法,希望可以給您帶來(lái)一些啟示。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互相鼓勵(lì),共同追求勝利。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。理想在空中發(fā)光。你,擺好姿勢(shì),是生命的起跑線。你
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。這是寒假的,讓我總是忘不掉。這件小事
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思
發(fā)言稿的練習(xí)和演練是提高演講技巧和說(shuō)服力的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)多次排練來(lái)增加自信和準(zhǔn)確性。不同范圍、不同目的的發(fā)言稿可以給我們帶來(lái)不同的新思路。你們好!今天,我走
通過(guò)銷售工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)銷售工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到未來(lái)的銷售工作中。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。想要做好服裝銷售,關(guān)
安全教案不僅要培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),還要加強(qiáng)對(duì)他人安全的關(guān)注,形成安全共建的良好氛圍。接下來(lái)是一些經(jīng)典的安全教案范文,希望能給大家提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
培訓(xùn)方案的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,而不僅僅是傳授理論知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的培訓(xùn)
通過(guò)演講稿的講述,演講者可以傳遞自己的觀點(diǎn)和理念,影響聽(tīng)眾的思想和情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。集團(tuán)公司、總公司
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。野外郊游是一種令人身心愉悅的活動(dòng),
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要內(nèi)容,應(yīng)不斷完善和優(yōu)化。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中收獲一些好的探索和實(shí)踐方法。
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),我想我們需要寫一份教師工
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。閱讀一些教師工作總結(jié)的范文有助于我們擴(kuò)大視野,了解其他教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,求職者需要不斷提升自己的能力,增加自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。如果你正面臨著競(jìng)爭(zhēng)上崗的壓力,以下的范文能給你一些幫助。恭敬的各位帶領(lǐng),各位評(píng)委,各位同事
教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作的回顧和總結(jié),可以為今后的工作提供重要參考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信大家能夠?qū)ψ珜懽约旱目偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí)。
在教師工作總結(jié)中,我們要深入分析教學(xué)中的得失,總結(jié)教學(xué)方法的成功和不足,為下一步的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集整理的一些教師工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
演講稿的語(yǔ)言要注意地道性和文雅性,避免使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和詞匯。以下是一些小學(xué)生演講稿的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位評(píng)委,各位老師:大家好!我是xx,今天我
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)教育教學(xué)工作成果評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,有利于推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。您是否對(duì)如何寫一篇較為完美的班主任工作總結(jié)感到困惑?那么,請(qǐng)看以下小編為您準(zhǔn)
幼兒園教案的評(píng)價(jià)和反思是教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧。為了方便廣大幼兒園教師編寫教案,小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,
大班教案的評(píng)估應(yīng)注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的反思和分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。閱讀這些大班教案范文可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、在輪流交談的過(guò)程
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。星期六的晚上,爸爸下班回到家,肚子
月工作總結(jié)是一種反思和思考自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用指南和寫作技巧,大家可以根據(jù)自己的需要來(lái)進(jìn)行參考。
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售業(yè)績(jī)、客戶滿意度和市場(chǎng)反饋等進(jìn)行概括和評(píng)估的重要文件。請(qǐng)大家看看下面這些銷售工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)大家了解銷售工作的重要性起到一定的啟示作
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的復(fù)盤和總結(jié),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)熖峁┑闹笇?dǎo)和培養(yǎng)的反饋和回饋。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份實(shí)習(xí)總結(jié)的樣本,可以供大家借鑒。
檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師:您好!作為一名高中生犯下這樣嚴(yán)重
9.講話稿的撰寫過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的寫作水平。如果你需要一些講話稿的范文來(lái)參考或借鑒,不妨來(lái)看看以下的例子,也許能夠給你一
寫月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。正在為寫月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和
撰寫檢討書是對(duì)過(guò)去行為的負(fù)責(zé)任態(tài)度,也是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的明確承諾。接下來(lái)是一些成功案例中的檢討書,希望能給大家一些靈感和思路。尊敬的xx老師:您在x年x月x日給布置
檢討書可以幫助我們反思過(guò)去的行為,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家挑選了一些與不同主題相關(guān)的檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地理解該主題并寫出優(yōu)秀的作品。
在寫檢討書時(shí),我們要實(shí)事求是地分析問(wèn)題的原因和影響,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,做出合理的改進(jìn)方案。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀檢討書實(shí)例,希望可以給大家提供一些參考。
在現(xiàn)代社會(huì)中,寫作技能對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成功都具有重要意義。以下是小編為大家整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。專科院校的聲樂(lè)教學(xué)與高等院
檢討書是一種對(duì)過(guò)去行為的反思,有助于我們避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在下面的檢討書模板中,您可以看到不同場(chǎng)景下的檢討書寫作方式和內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)。我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么
借款合同是一種約定,規(guī)定貸款人將一定金額的資金借給借款人,并明確還款方式和期限。在下面,我們提供了一份精心編寫的借款合同范例,供大家參考。。借款方:貸款方:借款
實(shí)習(xí)心得既是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的記錄,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證。隨著實(shí)習(xí)結(jié)束,以下是我在這段實(shí)習(xí)期間所積累的一些心得體會(huì),與大家分享。生物工程作為一門新興的交叉學(xué)科,呈現(xiàn)出
教案模板可以提供教學(xué)資源、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等信息,幫助教師全面掌握教學(xué)內(nèi)容。大家可以根據(jù)這些教案模板范文的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)思路,進(jìn)行自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、感受歌曲里一
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