每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
我聽了，又是激動(dòng)又是感到意外。我心底藏著無法用語言表達(dá)的感激匯成了一個(gè)美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過您的一番鼓勵(lì)，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進(jìn)步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們?nèi)柲鷔q時(shí)，您卻大大方方地把q號寫在黑板上，還笑瞇瞇地說：“多和老師交流啊，常聯(lián)系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
聽了老師您的話，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發(fā)，操深了皺紋啊！您是人類最偉大的園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)！老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：譚淑穎
20xx年9月19日
朱自清散文集閱讀心得篇二
您好！您現(xiàn)在過得好嗎？我好想念你。
老師，我想對您說，您辛苦了。我跟隨在您的身邊的兩年時(shí)間里，從您的臉上，我看到了許多歲月悄悄流逝。您為我們付出的實(shí)在是太多、太多了。還記得那晚我們?nèi)ナ黄鸬箶?shù)元旦的到來嗎？那一晚，我永遠(yuǎn)都記得，那晚的氣氛很好，街上人潮涌涌，我們成群圍繞在您的身邊，我們手拉著手登山，雖然很累，但值得，我們好不容易登上了塔頂，卻被那里的保安人員趕了下來，說晚上不安全，不允許逗留在塔頂，我們只有個(gè)個(gè)垂頭喪氣地又走下去了，可是，老師您卻在一旁講笑話逗我們開心，那一刻，我們大家的心在向著對方靠近。倒數(shù)的時(shí)間來臨了，街上的人紛紛向鳴鐘靠近，我們摒住了呼吸，很緊張，又很興奮，隨著主持人的帶領(lǐng)，“5、4、3、2、1”倒數(shù)的聲音是那樣的響亮，敲鐘的那一刻，只聽到人們的歡呼聲，煙花聲，那是個(gè)難忘的夜，老師，您知道嗎？那一晚，您的笑容很美，很美。
老師，您曾在作業(yè)上給我留言，您說您很喜歡看我的摘抄本，它讓您看到了希望，更重要的是，看我的摘抄本，您的心很平靜，您看到了許多沒接觸到的東西，那些名言讓您煩躁的心平靜下來，您希望您以后能看到更多讓您眼前一亮的文字。老師，我想對您說，雖然現(xiàn)在我不能再拿我的摘抄本給您看了，但我會(huì)一直努力找更多的好的東西用心傳遞給您，除了您，從來沒有一位老師對我說過這樣的話，您不知道，當(dāng)我看到了以后，我的內(nèi)心久久不能平伏下來。老師，您是我一生中最敬愛的老師，悠悠情誼，您讓我從何說起啊——我的老師。其實(shí)，每一們老師都有是育林人，在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們才得以開花，成長綻放美麗。在這里，我不禁要說一聲：可憐天下老師心！
今夜天更清，月更明，梁老師，您睡了嗎？我想對老師你說：別太累了，早點(diǎn)休息吧！
此致
敬禮！
20xx年5月30日
朱自清散文集閱讀心得篇三
您好！
老師我想對你說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
朱自清散文集閱讀心得篇四
您好！光陰似箭，一眨眼已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，在我畢業(yè)后的這半個(gè)學(xué)期里，我最想念的就是您——我小學(xué)的啟蒙老師，張老師。
在這半個(gè)學(xué)期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉(zhuǎn)校生的我，依偎著爸爸來到學(xué)校，和那些素不相識的同學(xué)坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。記得您對我說：“孩子，我姓張，弓長張，雖然現(xiàn)在我是以一名老師的身份出現(xiàn)在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交。”這簡短的話語是那樣的親切，那樣的真誠，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
當(dāng)您知道我的母親早年去世時(shí)，您就像我的母親一樣關(guān)懷著我，這使我非常感動(dòng)。您曾經(jīng)手把手地教我做飯、燒魚；曾幾次帶我去看電影；給我買的學(xué)習(xí)用品和衣服更是數(shù)不勝數(shù)。
張老師，還記得您曾經(jīng)問過我，為什么我給您寫信時(shí)總是稱呼您“親愛的張老師”嗎？那是因?yàn)槟拖裎业哪赣H一樣，保護(hù)著我，愛護(hù)著我，呵護(hù)著我。
親愛的張老師，不知您是否記得我教師節(jié)給您的祝福：在不久的將來，無論我成為挺拔的`白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利
xxx
×月×日
朱自清散文集閱讀心得篇五
老師，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)我們班上只有62名同學(xué)，可是大家最喜歡的一位就是63號。也許您也淡忘了吧，那就讓我來給您講講63號的事吧。翻開某個(gè)同學(xué)的作文本，里面就有寫著關(guān)于63號的事了。
記得那是剛開學(xué)的早晨，我沒吃早餐就去了學(xué)校。到校后，才知道不開早餐，就全身軟綿綿地趴在桌子上，準(zhǔn)備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時(shí)，63號發(fā)現(xiàn)了有氣無力的我，問清楚后還拿了一瓶牛奶給我，說：“快喝了它吧！”我接下牛奶，喝了起來。不知是饑餓還是被63號感動(dòng)了，總感覺牛奶特別的美味。我抬頭望望63號，她正看著我笑，笑得那么溫和，我真感動(dòng)。
有一次，63號生病了，還是帶病來到了學(xué)校。我們都爭著去看她，噓寒問暖。63號卻只是笑笑說：“沒什么大問題，摔了一跤，只是右手跌傷了。”上課了，63號要在黑板上板書題目，我們都非常擔(dān)心，這怎么行呢？63號的右手……可63號并沒有退縮，而是用左手抬著右手，一筆一劃地寫。我親眼看到63號臉上流下豆大的汗珠，她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神真讓我敬佩！你要問我最好的伙伴是誰，那么63號，非她莫屬！
不止是一個(gè)同學(xué)這樣寫63號，還有很多同學(xué)皆是如此。
熊老師，您記起來了嗎？那篇就是我的作文呀。63號就是您呀！雖然您早已不教我們了，但您的一舉一動(dòng)還深深地印在我的腦海里，特別是您那溫和的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了！可是，我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦！直到一次聽別的老師說起，我才明白。老師，其實(shí)您的手不是跌傷的吧！而是被您那個(gè)沒有良心的丈夫打的！您在家中忍受著莫大的痛苦，可是在我們面前卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)，只是把微笑、快樂帶給了我們。一想起這件事，我的心就好痛、好痛……老師，我多想知道您現(xiàn)在在哪里，過得好不好，多想把這封信寄給您呀！
熊老師，是您用澎湃的激情耕耘沃野，迎來滿室花朵的芬芳；是您用辛勤勞動(dòng)，把世界創(chuàng)造得豐富多彩；是您用愛，溫暖著我們，讓我們茁壯成長；是您，63號，我們的熊老師，拉近了我們師生間的關(guān)系，讓我們可以輕松地學(xué)習(xí)。在這里，我獻(xiàn)給您兩份心意，一份是以前的“陳年美酒”五年級的作文，一份是現(xiàn)在的“新鮮水果”這封信，希望您喜歡。
祝：
身體健康
事業(yè)順心
笑口常開
您的學(xué)生：何晶
朱自清散文集閱讀心得篇六
梁老師，您好！我有一些心里話一直想對您說。
梁老師，為了我們的成長，您操碎了心。總記得語文課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您講課耐心又細(xì)致，聲音洪亮極了。從拼音、識字、閱讀到寫作，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，讓我領(lǐng)略到文字的美麗和閱讀的樂趣。當(dāng)然，有時(shí)您也很嚴(yán)厲，那就是我們不專心聽課的時(shí)候。對不起，這是我們的過錯(cuò)。
我記得有一次，我的作文得了“優(yōu)秀”。但是，最后一段是網(wǎng)上搜出來，然后抄上去的。我非常緊張，因?yàn)槟l(fā)現(xiàn)了，要找我談話。您說：“曦喬，你最后一段是抄別人的嗎？”“嗯……”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。您皺著眉頭，問我：“哪你為什么要抄別人的呢？”“因?yàn)椤@是個(gè)故事，只能抄。”我吞吞吐吐地說。“那你可以把這個(gè)故事改成你自己的理解和想法，這樣還鍛煉了你的表達(dá)能力呢！”您笑著說。說也奇怪，您燦爛的笑容，好像有魔法一般，我緊張的心情一掃而空，對自己又充滿了信心。
梁老師，謝謝您！是您讓我知道如此多的知識，像大海一般大；是您讓我知道了更多的學(xué)習(xí)方法；是您給了我信心，給了我勇氣！
祝
工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：賈曦喬
20xx年3月15日
朱自清散文集閱讀心得篇七
您好！
轉(zhuǎn)眼間，還有一年半的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，在這短暫的時(shí)間里，我還有許多的真心話想對您說。
每一次，為了讓我們的成績更好，在年級中領(lǐng)先，每天我們都要聽寫，之前我總覺得您是數(shù)學(xué)老師，管英語，真是狗拿耗子多管閑事。可后來，我漸漸明白您的良苦用心。
那天，中午聽寫之前，您明明叮囑我們聽寫之前要好好復(fù)習(xí)。可大家呢，有的在前后桌聊一些新鮮趣事，有的十幾個(gè)人在玩游戲，有的還在打打鬧鬧，還有的到了時(shí)間都還沒來學(xué)校。整個(gè)教室亂哄哄的，所有的聲音都被我們淹沒了。玩的正起勁卻不知你來了，等到有個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來大喊：“王老師來了！”過了好一會(huì)兒，大家才安靜下來，您的眉頭緊鎖，這時(shí)我低下了頭，準(zhǔn)備接受您的懲罰。您等了許久才開口：“每天聽寫我還留五分鐘給你們看看書，如果你們不好好利用，以后一到時(shí)間就報(bào)。”那一刻，我知道您的心里很憤怒。
還有那么一次，我們聽您說，每次上班時(shí)早上都要吃藥，不然喉嚨都吃不消。我的鼻子一酸，眼眶都紅了，我強(qiáng)忍住不讓自己的眼淚掉下來。要是您不帶我們這個(gè)紀(jì)律差的班級，是不是每天就不用吃藥了呢！都怪我們，讓您為我們操碎了心。
老師，謝謝您，您永遠(yuǎn)是我心里最偉大的老師。
祝您工作一帆風(fēng)順，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月18日
朱自清散文集閱讀心得篇八
您好！
當(dāng)您看到這封信時(shí)也許會(huì)很奇怪，我們天天見面還用得著寫信嗎？因?yàn)檫@封信里寫出了我的心里話，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達(dá)要好一些。
老師，您長得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對于我來說，可是名副其實(shí)的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā)，我原以為女人留短發(fā)十分不好看，可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強(qiáng)人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長到腳跟，走起路來翩翩起舞，好似童話里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無上、無法衡量的，您在我心中是最美的'。
您都我們非常嚴(yán)厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業(yè)也比平時(shí)多了些，我們點(diǎn)燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，有時(shí)我在心里埋怨道：哎，作業(yè)那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來了一場模擬考試，我在做題的時(shí)候才驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多題都是您給我們布置過作業(yè)的，我這時(shí)才恍然大悟，理解了您對我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識，讓我們把知識掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
李老師，您為了我們辛苦了，我愛您！
祝您
身體健康，工作順利！