活動總結是對所參與的活動進行總結和反思，從中汲取經驗教訓，為下一次活動的開展提供參考和借鑒。以下活動總結范文以簡潔明了的語言、精準的觀點和細致的分析，展示了優秀的總結寫作風格。

開展團日活動總結（精選24篇）篇一

20__年1月9日19：00，材料科學與工程學院團委于學術報告廳成功舉辦了“材料科學與工程學院團日活動總結及經驗交流大會”。與會人員有材料學院團委副書記徐衛濤老師，團委副書記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜，團委宣傳部和團建部全體成員以及13，14級各班團支書、組織委員和宣傳委員、各臨時團支部的負責人。此次，我們還特別邀請了文化與傳播學院團委副書記麻力老師。

“我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀”主題團日活動已經開展結束，為了在下次的團日活動做的更好，我們今天在這里進行總結及經驗交流，希望各支部團干部能反思自己支部團日活動的實施開展情況并學習好的經驗做法，為下次團日活動吸取經驗。

大會伊始，由團委副書記郭喜燕對材料學院13，14級“我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀”主題團日活動進行總結。回顧了所有支部的團日活動，最后，郭喜燕著重介紹了本次團日活動評選中進入決賽參加校級答辯的兩個團日活動，對這兩個團日活動進行總結分析閃光點的同時指出他們的不足以及存在的，主要是宣傳工作做的不夠，調動團員參與積極性欠缺，并提出這些活動存在的問題其他支部的活動中也普遍存在，希望各支部在以后的活動中能夠引以為鑒，取長補短。

其次，由文傳與傳播學院團委副書記麻力老師進行經驗交流，麻老師以飽滿的熱情和激昂的語調為我們講解如何辦好主題團日活動以及如何應對團日活動中可能出現的問題。麻老師點評了我們學院的兩個優秀主題團日活動，分享了他們學院優秀主題團日活動的經驗做法，使大家受益頗多。麻老師提到：主題團日活動就是要我們把簡單的事情做的有意義。我相信，通過麻力老師的經驗交流，希望各支部能吸取經驗，把以后的團日活動做得更好。

接著，團委副書記王玲宣讀了關于20__年3月主題團日活動策劃大賽的安排及要求。本次活動要求集思廣益，力求活動形式新穎。相信聽了麻力老師的講解，郭喜燕的分析與總結，明年的團日活動一定會很精彩。

最后，由材料學院團委副書記徐衛濤老師做大會總結并對本學院團日活動提出意見和建議。徐老師強調團日活動的目的在于增強班級聯系，傳遞正能量，同時加強基層團支部建設。要求基層團支部成員應善于學習，凝聚力量將班級團支部建設的更好！在徐老師的激勵和帶領下，新的一年我們一定會做的更加精彩。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二

為了紀念五四愛國運動，弘揚了五四愛國主義精神，激發我們這些青年的熱血與激情，展現當代大學生的精神面貌，讓我們這群熱血青年真正的感受，大學生站在時代前沿的使命和責任。長春市十八所高校心語分會志愿者以及愛心市民于5月2日上午，在長春市文化廣場地質宮門前，舉行了紀念五四運動徒步走活動，工大林園心語志愿者協會分會也參加了此次活動。秉著“傳承五四精神,共建文明城市”的活動主題，志愿者們開始了他們新的旅程。本次活動由心語志愿者協會主辦，出席本次活動的有長春心語志愿者協會會長于海波女，還有各分會的參與人員。

此次徒步走活動的口號是“傳承五四精神,共建文明城市,心語志愿者在行動.創文明城,做文明人,心語志愿者在行動.”此次活動由主持人首先入場,進行開場白，并宣布授旗，全體參加人員宣誓。接下來是長春心語志愿者協會會長于海波女士發人深省的講話，和青年志愿者代表申吉洪發言。而且每個分會團體都進行了風采展示。最后由主持人宣布徒步走活動開始。

開展團日活動總結（精選24篇）篇三

__-__學年，我班團支部在年級團總支的帶領與關懷下，在全班所有團干和團員的全力支持下，積極地響應團組織的號召，團結帶領全班團員，發揚艱苦奮斗的優良傳統，認真完成團總支下達的各項任務，根據“五四紅旗團支部”的基本標準，本著團結向上、積極積極的目標，積極開展形式多樣、健康有益的活動，不斷加強學習，總結經驗，加強團支部自身組織建設、思想建設，努力完成各項工作任務，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用，發揮了團組織的能動作用，為推動班團體各項工作的順利進行，為年級共青團工作的發展，作出了積極的貢獻。我們都有著一個共同的目標：共建和諧團支部。

團支部班子健全，按期舉行民主投票形式選舉會議且產生新一屆團支委成員，明確職責，做到事事有人負責，人人有事可做。班子成員思想作風過硬，整體素質高，工作作風踏實，有必須的領導才能，在工作中認真負責，能密切聯系全體團員，全心全意為團支部服務，在班里中有巨大的號召力和影響力。另外定期開展團員民主評議工作及批評與自我批評會議，加強班級思想隊伍建設。

在本學年，我班團支部45名團員中有__名團員遞交了入黨申請書，占本支部團員人數的__。我們在加強班子建設的同時，不斷加強對團員的教育和管理，團員素質優良，先鋒模范作用明顯。推優工作成效顯著，在10年10月和11年3月我班團支部舉行了推優大會，嚴格按照年級團總支的標準，超過95%的支部成員到場并參與了民主投票，共產生了__名積極分子，為黨輸送了一批后備人才。

1、“海上生明月，天涯共此時”，10年中秋之際，我班團支部組織所有回家路途遙遠的同學們舉行了一個別開生面的賞月大會，會上載歌載舞，詩酒助興，不僅僅解了同學們的思鄉之苦，也促進了班級同學間的交流，豐富同學們的課余生活，對班級工作的順利開展有著重大的影響。

2、為了讓同學們更加了解入黨的必要性與重要性，端正入黨動機，我支部結合同學們的需求，特地邀請了08級5班的陳春花和王炎焱兩位已具有多年黨齡的學長給我支部所有團員做了入黨知識培訓，對入黨程序以及黨的先進性進行了一番詳細的介紹，并對同學們的有關入黨方面的問題進行一一解答，高度強調了成為一名合格黨員的重要性與必要性。活動后，同學們端正了自我的入黨動機，提高了成為一名先進黨員積極性，取得了良好的班級效應。

3、當前醫患關系緊張，為培養醫學生的人文素養和減少因醫生方面的醫療糾紛，我班團支部以年級舉辦“愛心、細心、耐心、職責心”的四心活動為契機，于11月組織廣大班團員舉行了以“提高自身修養，減少醫患糾紛”為主題的辯論賽活動。活動以“醫療糾紛是否有利于改善醫患關系”為辯題，經過正反方的精彩辯論，讓同學們感受到當前醫患關系的緊張程度，掀起了班內認真學習、提高自我的高潮，取得了良好的班級效應。

4、為慶祝三七女生節，加強男女生之間的交流，我班團支部干部經過周密的策劃，前往美麗南方進行野炊，同學們八仙過海各顯神通，每個人都拿出自我的拿手好菜，我們的餐桌可謂滿目琳瑯，此次活動不僅僅促進了班級男女生之間的交流，也讓同學們從繁重的學習工作當中感受到野外活動的放松，在動手中獲得了歡樂。

5、“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，4月清明之際，為紀念_周年，發揚艱苦奮斗的優良傳統，我團支部發起了向先烈學習的號召，召開了以“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”的主題班會，并觀看了x的兩位名將韋國清和李天佑的英雄事跡的愛國教育電影，同學們從中收獲巨大，未來成才的目標更加明確。

6、我班團支部在新生入學之際對他們進行了熱情的接待，并與其開展了學習生活交流活動，體育如籃球方面也進行切磋，增進交流；12月組織同學們參觀了先烈鄧穎超的紀念館，校運會上為院里的選手進行吶喊助威；3月初舉行了模擬招聘大賽和學雷鋒活動，并組織親友團為學校十大歌手林曉祚同學加油助威等。

沒有規矩不成方圓。工作中，我們十分注重制度建設，從團費收繳制度、學習制度到推優入黨工作等，都有具體的規定，并實實在在地落實到日常工作中。經過此次創立五四紅旗團支部活動的開展，團支部的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力得到進一步提高。同時我們也清醒地認識到創立活動是一項長期的工作，在今后的改革發展進程中，我們還將面臨更多新的挑戰，團支部的服務本事、創新本事還有待進一步提高。今后我們將繼續堅持年級團總支的領導，扎實深入地開展創立活動，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，為開創我班共青團工作的嶄新局面努力。

開展團日活動總結（精選24篇）篇四

深化一學一做理論學習為響應團中央的一學一做的精神，深入學習總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，xx一中、xx鎮第一中學、xx中學分別開展開展了學習總書記講話、做合格共青團員主題教育，學校團委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團員》的培訓課程。團課以精美的課件為載體，運用實例向同學們強調：作為全團的基礎和源頭，學校共青團要不講顏值講嚴值，切實增強嚴值擔當，使團干部更像團干部，團員更像團員。同學們感到收益非淺，許多同學當即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴格要求自己，成為一名光榮的共青團員。

三、舉行大討論助推一學一做扎實開展。

為扎實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,正確使用團員的權利,嚴守團的紀律,當好少先隊員的帶頭人，xx中學、xx市第二中學、xx公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什么進行了大討論。討論會上，大家發言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。

為了響應團中央號召，增強團員意識，xx職業中專、xx業余體校、xx市第四中學、xx中學分別舉行了如何做一名合格團員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步。此次活動充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。用自己的言行，增強了團員先進性和光榮感。

下一步，全市各級中學團組織將在團市委的帶領下，認真把握上級精神，廣泛帶領全市中學團員，以實際行動踐行團員先進性，為喜迎黨的十九大貢獻青春力量。

開展團日活動總結（精選24篇）篇五

20xx年x月6日，金融1501團支部在j2301教室舉辦了“學習習總書記講話，做優秀共青團員”的主題團日活動。

在本次活動中，班干們高度重視，精心組織，以同學講解、交流討論等豐富的形式幫助學生全面理解講話精神和致信內容，深刻領會習總書記提出的堅定理想信念教育、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的內涵和精神實質，把總書記的講話精神轉化為推動工作努力學習的強大動力。通過撰寫學習心得、黑板報宣傳等形式，引導同學把理想信念建立在對科學理論的理性認同上、對歷史規律的正確認識上、對基本國情的準確把握上來。

成功舉辦，對引導同學們充分認識當代青年的歷史使命，端正生活態度，把“勤學、修德、明辨、篤實”作為立身處世原則，不斷提升自身理論修養，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現“中國夢”凝聚強大正能量具有積極的作用。

開展團日活動總結（精選24篇）篇六

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發__青少年愛國主義情懷，充分展示青春風采，喜迎建國70周年，共青團__市委特聯合市總工會舉辦此次“我和我的祖國”青春快閃活動。本次活動從4月17號籌備到5月1號錄制結束歷時半個月，時間比較長，在這期間同志們都克服了不少困難來響應并參加拍攝活動，不僅自己在家練習，晚上還到三實小排練，26號又去河堤參加拍攝活動，五月一日上午七時許，千余人從四面八方涌入__市地標性建筑一一__廣場，參加錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

5月1號，大家六點多就從__的四面八方趕到集合地點，七點半有秩序的來到__廣場指定位置，分五列排成方隊。在導演的統一指揮下圓滿的完成了錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

這次活動朋友們弘揚了無私奉獻的志愿者精神，互相幫助展示出了強大的凝聚力，嚴格要求自己維護志愿者協會形象。為同志們點贊!

開展團日活動總結（精選24篇）篇七

一，活動策劃：

活動主題；活動目的；活動預期效果；

活動人員的分配和確定；

二，活動實施：

活動的初步實施；

活動過程中應注意的問題；活動具體過程；

活動效果；活動的意義；

活動對我們的啟發；活動中的不足；

一，活動策劃：

活動主題：

“兩進三同”五好魅力團支部。

活動目的：通過“秩序校園，溫暖你我他”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新臺階；加強同學之間的交流與團隊感。

二，活動實施：

活動的初步實施：活動前與團委成員及班委成員商討活動形式并確定活動形式為“文娛活動”；安排團委成員在班上收集有關的活動；活動前讓同學先布置好教室。

活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達活動地點；活動前應準備好所需的物品，如：音響；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。

活動具體過程11月16日：

晚上6：30布置活動教室；

晚上6:40活動負責小組做活動前最后的準備；晚上6：55全體同學集合。

晚上7：00主持人宣布活動開始。

晚上7：05團支書講解什么是“兩進三同五好”；晚上7:20同學們各負其責，活動正式開始。

活動效果：同學們在活動的時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合；通過此次團日活動讓“兩進三同五好”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。活動的意義：“兩進三同’五好魅力團支部”的主題團日活動，更好的貫徹了“兩進三同”的思想，增進了同學間的感情交流，同時也符合了領導“走進基層，走進青年”，與學生“同學習，同生活，同勞動”的實際意義，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。活動對我們的啟發：

凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。

活動中的不足：

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、宣傳力度不夠大。

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開展團日活動總結（精選24篇）篇八

本周六下午5：30，在慎思樓103，為了讓團支部更好地開展“一學一做”專題組織生活會。外國語學院團委組織召開會議帶領團支部學習相關文件。大一至大三各班團支書、組織委員和宣傳委員參加了本次會議。團委副書記胡逸主持此了次會議。

“一學一做，從嚴治團”，要以支部為單位展開學習和教育，發揮團支部的作用。

學生干部要肩負起責任，做好帶頭作用!對學生干部的要求:學會做人，學會做事，學會做學問，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，腳踏實地，真抓實干，以身作則，嚴于律己。正確處理好學習和工作的關系，提高自己的綜合素質。

圍繞這個主題，各支部需于近期開展基層團組織“學習講話，做合格共青團員”專題組織生活會、民主評議團員工作。

團委副書記胡逸詳細介紹了各班組織活動的具體步驟：

1.組織生活會前,團員要認真學習20xx年xx月xx日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話。

2.專題組織生活會和民主評議團員一并進行。

3.團干部要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。

之后組織大家觀看視頻，學習講話精神。

視頻觀看結束后，此次生活會就步入尾聲了，時間雖短，意義卻重大。

會上的講話意義深刻，視頻中的發言更是鼓舞了我們。積極的學習對于我們不可或缺，對于黨和國家的熱忱也是作為合格的共青團員的我們奮進路上的堅定原則。

作為一名團員，我們理應學習講話，做一名合格團員。

開展團日活動總結（精選24篇）篇九

為推動中國夢，青春夢的建設，20xx年x月x日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結，從而使大家相互了解。其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協調能力和具體執行能力，培養他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。

本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優秀專業學生代表傳授經驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業的了解，同學們表現的`很積極。

此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著、我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們為自己的夢想而努力奮斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮。“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”作為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創造出來”。

年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現青春夢、中國夢的初衷，來實現中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十

為響應共青團中央關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

為響應共青團中央關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

通過此次團日學習活動，各團員加深了自己對團支部，對黨以及五四學習活動的認識，也堅定了自己努力成為一名優秀團員及黨員的決心。各同學對十九大精神的認識更深刻，爭做新時代的最好新青年。至此，此次英語1601班開展的“青年大學習”團日活動圓滿結束。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十一

xx中學分校、中專的志愿者們先后來到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營養物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學們攙扶老人去隨同的醫療隊檢查身體，在醫生給老人檢查身體的同時我們志愿者也一遍又一遍細心的叮囑老人用藥時間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學一做。

二、開展主題團課。

深化一學一做理論學習為響應團中央的一學一做的精神，深入學習總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，xx中學分別開展開展了學習總書記講話、做合格共青團員主題教育，學校團委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團員》的培訓課程。

團課以精美的課件為載體，運用實例向同學們強調：作為全團的基礎和源頭，學校共青團要不講顏值講嚴值，切實增強嚴值擔當，使團干部更像團干部，團員更像團員。同學們感到收益非淺，許多同學當即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴格要求自己，成為一名光榮的共青團員。

三、舉行大討論助推一學一做扎實開展。

為扎實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，正確使用團員的權利，嚴守團的紀律，當好少先隊員的帶頭人，第二中學、公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什么進行了大討論。討論會上，大家發言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。

通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。

為了響應團中央號召，增強團員意識，xx中學分別舉行了如何做一名合格團員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步。

此次活動充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。用自己的言行，增強了團員先進性和光榮感。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十二

為踴躍響應團中央的號召，提高大學生的政治覺悟性，進一步弘揚愛國主義精神。x月9日晚6點30分，由時裝學院團委組織部承辦的“一學一做”團日活動在紅幫樓順利進行。

活動過程中，每個班級都制定了詳細的策劃方案，各班的團支書分別以ppt演講或者誦讀書稿的方式向同學們介紹此次團日活動主題，要求圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略以及上團課、唱團歌、學團章。

各班級各代表舉辦的活動形式新穎出色。來自時裝學院16服設(3+2)4班的同學，在學習“一學一做”的同時也采用了“一問一答”的方式來更加深入了解活動主題。團支書和同學們的融洽交流，良好詮釋了教育實踐活動精神。

16服工(3+2)1班伴著團歌，大家一齊歡笑學唱，氣氛和諧活潑。

通過此次團日活動，提高了大學生對于中國共青團的認識，豐富了學院文化，活躍了校園氛圍，同時也促進了班級同學們之間的情誼。時裝學院希望在接下來的日子中，同學們能夠更加努力學習，積極參與社會實踐活動，爭取更優秀的表現。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十三

為紀念五四運動97周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。--開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團員一起學習科學發展觀。

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

二、在四項文明活動中：

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚”中：

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!

開展團日活動總結（精選24篇）篇十四

為踴躍響應團中央的號召，提高大學生的政治覺悟性，進一步弘揚愛國主義精神。x月9日晚6點30分，由時裝學院團委組織部承辦的“一學一做”團日活動在紅幫樓順利進行。

活動過程中，每個班級都制定了詳細的。

策劃方案。

各班的團支書分別以ppt演講或者誦讀書稿的方式向同學們介紹此次團日活動主題要求圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略以及上團課、唱團歌、學團章。

各班級各代表舉辦的活動形式新穎出色。來自時裝學院16服設(3+2)4班的同學，在學習“一學一做”的同時也采用了“一問一答”的方式來更加深入了解活動主題。團支書和同學們的融洽交流，良好詮釋了教育實踐活動精神。

16服工(3+2)1班伴著團歌，大家一齊歡笑學唱，氣氛和諧活潑。

通過此次團日活動，提高了大學生對于中國共青團的認識，豐富了學院文化，活躍了校園氛圍，同時也促進了班級同學們之間的情誼。時裝學院希望在接下來的日子中，同學們能夠更加努力學習，積極參與社會實踐活動，爭取更優秀的表現。

20xx年x月6日，金融1501團支部在j2301教室舉辦了“學習習總書記講話，做優秀共青團員”的主題團日活動。

黑板報。

宣傳等形式，引導同學把理想信念建立在對科學理論的理性認同上、對歷史規律的正確認識上、對基本國情的準確把握上來。

成功舉辦，對引導同學們充分認識當代青年的歷史使命，端正生活態度，把“勤學、修德、明辨、篤實”作為立身處世原則，不斷提升自身理論修養，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現“中國夢”凝聚強大正能量具有積極的作用。

近日，新疆自治區輪臺縣團委組織西部計劃志愿者開展“一學一做”教育實踐活動，鼓。

勵志。

愿者曾佐一名合格的共青團員。

會議開始，在縣團委書記徐小麗的帶領下，全體參會共青團員認真誠懇地進行承諾：“堅決維護黨中央，始終以一名共青團員的標準模范遵守團的章程，自覺履行團員義務，積極參加團的活動，做一名合格的共青團員;始終在維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定等大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，不信仰宗教，不參與和支持宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力及其活動，在反分裂斗爭這一重大原則問題上，始終保持清醒頭腦，堅決與破壞社會穩定、民族團結的言行作斗爭：主動報告我發現的問題線索，主動檢舉維護穩定工作中的“兩面人”;始終以一名共青團員的標準模范遵守團的章程，自覺履行團員義務，積極參加團的活動，做一名合格的共青團員。”

接下來，徐小麗傳達了自治區團委、自治州團委“學總書記講話做合格共青團員”教育實踐活動的要求，并要求全體志愿者積極開展“一學一做”學習活動。然后，志愿者們分別匯報了各自生活、工作、學習等方面的情況和遇到的問題。

最后，徐小麗要求各志愿者緊緊圍繞社會穩定和長治久安的總目標，以大局為重，服從單位值班備勤安排，做好本職工作，為輪臺縣社會穩定工作做貢獻。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十五

活動人員：09物流3班同學。

活動目的及意義：

(1)進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

(2)加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

(3)通過這次動員大會使得同學們了解到此次團日活動的內容與目的和意義，也從這次主題講座中讓同學們更深一層地了解五四運動及五四精神，怎樣做好一個大學生，怎樣對待大學生活。

活動情況：

對下一次活動的展望：

在此次團日活動中，由于準備不夠充分，不夠及時，導致沒能夠準時開始，而且場地布置達不到預期目的。

展望：下一次團日活動必須做好充分準備，班干部之間需要配合好，合理安排工作。

4月22日下午3:00，工商管理系物流管理3班全體同學于4107教師舉行以“弘揚五四精神，促進學子成才”為主題的團日活動動員大會。并邀請了工商管理系團總支副書記譚艷莉為我們做演講。

大會伊始，譚艷莉將五四精神與大學生緊密聯系起來，--年已是“五四”運動第92周年，作為“90后”的大學生，雖然未曾經歷過1919年那個動蕩的年代，但“五四”運動傳承下來的五四愛國精神依舊深深地影響著這一代人。隨后，詳細地向我們描述了五四運動的起因和經過，生動形象的語句將我們帶入了當年陳獨秀、李大釗等革命先輩帶領北大學子發起抗議和游行的情景。

緊接著，告誡在座每一位同學要好好把握大學3年的美好時光，盡快適應大學生的角色，適應這里的學習、生活環境，在這個學習氛圍自由的地方放飛夢想，自由遨游。

講座結束后，團支書發表關于此次團日活動的背景與目的，動員全班同學積極參與此次團日活動，至此，活動結束。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十六

xx月xx日，局團支部召開專題組織生活會，局全體團員參會，局長李日光同志、副局長余紹媛同志出席會議。

會議貫徹學習團中央關于“學習講話做合格共青團員”的教育實踐動員部署及要求、團市委十六屆五次全會會議精神，并緊密圍繞“一學一做”教育實踐主題，明確局團支部的工作計劃，突出進一步發揮好共青團黨的助手和后備軍作用的工作目標，團結團員、凝聚力量，努力煥發團組織生機和活動。

李日光局長和余紹媛副局長分別講話，為青年同志加油鼓勁，提振士氣，同時提出幾點要求：

四是要虛心求學，對接好經驗傳承，所謂“當風輕借力”，要善于在別人積累的經驗上創造性地開展好工作，統籌利用好各類資源，盡快補上經驗缺乏的短板。

會議還學習了《張高麗、栗戰書、楊晶同志在機關事務工作表彰先進大會上的講話》，集中觀看了紅色勵志教育片《此生無悔》。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十七

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了--年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。“當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪”!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!為紀念曾經的五四愛國運動，培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月4日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷”五四“先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程過程。

活動之一：主持人發言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之四：由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，并集體合影。為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍.

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動善后活動結束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的.，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

開展團日活動總結（精選24篇）篇十八

當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。

本次團日活動的一個中心點就是這個“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”的活動。在本班團支部的組織策劃下，確定了三個主要活動：

1、知識競答2、欣賞視頻3、欣賞建國大業。

本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到，而且根據現場參與的人員的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到，讓大家都來重視是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的責任心。使學生自覺做到，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。前期的，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的團日活動奠定了基礎。

效果，即在實際操作中發現問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。

事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

活動能夠充實和豐富學生的精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。

根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

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開展團日活動總結（精選24篇）篇十九

大一新生的團日活動很顛簸地結束了。這一次的團日活動我們沒有少碰壁，我們選擇了以20xx年廣州少兒英語培訓市場調研為主題，并以次展開了調研活動。在此次調研活動中，英語093團支部的團員都十分積極勤奮，展現了英語093團支部的獨特風采。

我們團支部在x月x號分別在前進路幼兒園和江灣南幼兒園等地進行了一系列的調查采訪活動。經過上一個學期的磨練，093團支部的團員們似乎都大膽了很多。在幼兒園的門口。同學們一見到有幼兒家長便上前先向家長們說明自己是仲愷農業工程學院的學生，然后向他們說明來意，接著會有禮貌地詢問是否有時間幫我們做調查問卷。在這個過程中，被拒絕是在所難免的。而對于被拒絕這一種情況，英語093團支部的同學表現得非常成熟。雖然回收的調查問卷不如預期的多，但是大家已經是盡了最大的努力，且調研活動本來是一項較有難度的活動，在這次調研活動中，同學們沒有喊累，沒有抱怨，從始至終，同學們都很認真塌實地進行著調研活動。

這一次的團日活動與其說實在完成學校給我們的任務，不如說是英語093班完成了自己給自己的一次挑戰。老師們說過，調研活動不僅僅是調查研究的活動，而且也是人與人之間的一種交流活動。學會讓別人愿意成為你的調研對象，也就學會了與他人溝通。我們知道，我們很難讓一個陌生人心甘情愿地為你做調查問卷。但是在這一次的團日活動中，英語093班的大部分同學卻做到了。雖然還是有那么一部分的同學還是會有一些羞怯的表現，面對許多陌生人似乎還不敢邁出自己的第一步，這也是這次團日活動中較為遺憾的一個部分。

大一的學年也走過幾個月了，時間過得很快，許多同學都覺得很多事情還沒有適應過來，接著就要步入另一個全新的階段。這次的團日活動還是有很多不盡人意的地方，但值得驕傲的是英語093團支部的同學都沒有泄氣，而同學們出色的表現也為英語093團支部大學一年級的團日活動畫上了圓滿的句號。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二十

為進一步推動增強共青團員意識主題教育活動深入開展，根據團區委的有關工作要求，日前，海濱街團工委結合實際情況，在全街范圍內開展了以“青春獻祖國”為主題的團日活動，引導團員青年圍繞建設國家級生態石化基地建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。

9月29日，海濱街團工委組織25個團支部干部及部分團員代表，召開了增強團員意識教育會議。會上，組織團員青年學習了新團章、增強團員意識教育讀本，通過學習，不斷增強團員、團干部思想政治理論素質，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

9月30日，在十一國慶節即將到來之即，海濱街25個社區團支部分別在各自轄區內開展了以真情獻愛心為主題的團日活動，有的社區團支部組織團員青年對小區內亂堆亂放、亂貼亂畫等現象進行了衛生清理，進一步美化了社區的環境，營造了良好的節日氣氛；有的社區團員青年深入到貧困家庭進行了走訪慰問，使貧困家庭也能過一個愉快安祥的節日；還有的社區團支部利用黑板報、廣播、宣傳欄等形式，將節水、節電、節油等節能小常識、節約小竅門和生態環境保護知識，向轄區廣大居民進行了廣泛宣傳普及。

通過開展此次“青春獻祖國”主題團日活動，進一步加強了團員隊伍建設，增強了團組織凝聚力和戰斗力，充分體現了海濱街團員青年良好的精神風貌。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二十一

中山大學亞殘運會城市志愿者第四中隊的團日活動于20xx年12月19日正式舉行，活動主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無悔青春主題海報設計評比大賽”。活動內容重點是展示各自小隊親自設計的志愿者海報，向路人宣傳亞運會、亞殘運會和志愿精神。

各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿著打印好的海報于上午10點半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上，邀請公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最后，由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案，然后由到場參加團日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄托本中隊對亞殘運會的祝福和對中隊隊員志愿工作的感激。

在活動現場，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動，小隊之間也因此有了彼此認識的機會。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊的內部力量。

下午6點左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊主題團日活動宣告結束，活動圓滿成功。

本次團日活動基本實現了團日活動策劃的構想。現將本次活動的經驗教訓總結如下，以供參考借鑒：

1、宣傳效果好，整個團日活動時間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點覆蓋范圍廣，中隊里的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個活動并不只是在東校區舉辦，也沒有單純在南校區舉辦，而是19號早上在東校區舉辦，下午在南校區舉辦，這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來。

2、與市民的互動效果，由于整個“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可，這樣的話整個團日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊自娛自樂地在搞活動，真正地達到了一個活動應有的效果和作用。

3、各小隊參與活動過程當中積極性高，由于整個活動采取的是比賽的形式，因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名，因此都相當積極地參與到整個活動過程當中來，不存在隊員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數的情況。

1、參與活動人數較少，這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的，團日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務時間卻要到20號才終止，這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。

2、前期準備略顯不足，在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。

綜述，本中隊的團日活動在中隊齊心協力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志愿者精神的影響等都有極大的意義。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二十二

我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。

首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感——友情，通過給同學們講述一個關于友情的小故事，來讓同學們明白友情的意義，然后全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高潮。借接下來由另一個寢室帶來關于師生情的節目，聲情并茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然后由我們男生寢室帶來關于愛情的節目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而最后表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節、父親節、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發。

團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：(要想做一個有感情的人)一要處理好講感情和能擔當的關系;二要處理好講感情和重理性的關系;三就是要處理好講感情和多讀書的關系;四要處理好這個講感情與勤實踐的關系。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以后的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二十三

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

開展團日活動總結（精選24篇）篇二十四

活動人員：09物流3班同學。

活動目的：

(1)通過此次活動，達到凝聚班集體，促進同學間的交流，增強基層團員的活力;。

(2)以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現我們的愛國情懷，為祖國的未來，為我們的未來充滿希望。

(2)討論制作方案。

(3)動手實踐。

(4)作品展示，做好宣傳報，將作品于4107教室墻的宣傳板展示。

4月8日下午3：00，09物流3班在4107舉行團日活動——愛國拼圖。

由于此次活動是第一個活動，也是09物流3班最重點的活動，各班委與同學都很重視。活動前，宣傳委員與活動組成員將所需材料準備齊全。3：00同學們準時到場，活動準時開始。活動過程中,由宣傳委員組織分配任務，內容分為泡沫板鋸出祖國版圖的形狀，然后再分割為大小不一的四十四部分，分別代表四十四位同學，最后是所有同學將各自的照片貼到自己合適的地方，完成了各個板塊的'拼圖，最后進行了合影留念。

此次活動旨在弘揚五四愛國精神，在我國的版圖上貼上自己的笑臉，為祖國祝福。