優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個性和思想深度，給人以啟發(fā)和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇一
不知從什么時(shí)候開始,校園里刮起了一股“旋風(fēng)”-----流行語.
“你可真是精英呀----精神病蒼蠅.”這一句流行語時(shí)時(shí)回蕩在校園的上空.有一次,麗麗數(shù)學(xué)考試得了第一名,同學(xué)們都像她投去了贊賞的目光.不知誰突然冒出一句:“你可真是精英啊----精神病蒼蠅.”氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發(fā)直.“他是飛行員中的精英!這一句話中的精英一詞指的是什么?”上課時(shí)老師一本正經(jīng)地問.開小差的濤濤脫口而出:“知的是精神病蒼蠅.”頓時(shí)全班哄堂大笑,老師嚴(yán)厲地批評了濤濤.這一句流行語也因?yàn)榇舜?*而夭折了.不久校園里又刮起了一陣才怪風(fēng).同學(xué)們在贊美別人之后再加上“才怪”2字.有時(shí)真叫人哭笑不得.你瞧,一句“你長地真帥-----才怪!”使對方剛綻放的笑臉又立刻凋謝了.我也被人耍過一次,尷尬死了!
“心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你.”“什么事啊?你快說~”只見天天一副很為難的樣子:“老師叫你去辦公室,你.....你這次作業(yè)沒有做完.”“怎么會呢?昨天我做完了作業(yè)后可是檢查了有檢查呀!”我慢吞吞地走進(jìn)辦公室,對老師說:“老師,你找我?”這時(shí)老師一臉茫然:“我叫過你?”我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當(dāng)我怒氣沖沖地走出辦公室,只見天天早也‘恭候在門外,瞇著眼對我說:“對不起,我剛次忘記了說才怪了.”真是讓我哭也不是,笑也不是.
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇二
今天乃是立春時(shí)日。雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了春天，但是冬爺爺好像非常非常舍不得我們，想一直陪伴在我們身邊，所以北風(fēng)呼嘯，天氣冰冷，地球(多半指咱們這一帶)簡直就象是一個大冰窖。
我們沒法拒絕春姑娘“不尊重老人”、“一小欺老”的“不文明行為”。在冬爺爺與春姑娘的這一場“比美大賽”中，每一年都是春姑娘以她的花容月貌贏得了“評委”地球的稱贊，故而每一年都是春打敗了冬，奪得了最終的勝利。
今天說點(diǎn)什么呢?還是說說我在公共汽車上的所見所聞吧。第一個非常非常不文明的場景：我所乘坐的公共汽車與一輛出租車搶路，差點(diǎn)相撞，公汽司機(jī)把窗戶打開，大罵道：“你嘛(不好說)......酬幣......”出租車司機(jī)也將車窗打開大罵道：“(同上，差不多)”“爭論(好聽點(diǎn)說是爭論)”不止。第二個令人惡心的場景：我所乘坐的公共汽車的司機(jī)在大路上，把車窗打開，向窗外吐痰。第三個值得人批評的場景：車上掛著“請不要與司機(jī)閑談”的標(biāo)語，然而，司機(jī)卻在路上與一個乘客談笑風(fēng)生。還記得那么一句話嗎：公交汽車是大連文明的窗口。難道，這不值得我們好好地想一想嗎?以上談的都是關(guān)于公共汽車司機(jī)的一些不文明舉動的真實(shí)紀(jì)錄。下面就談一談關(guān)于乘客的吧。今天，我站在車上，見到的第一幕可以用兩個字來表達(dá)：噪音。車廂內(nèi)幾乎所有有伴的乘客都在大聲講話，這又有何說?未知此事若何，且看明日日記之分解。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇三
我是文化綠城小學(xué)的一名小學(xué)生。每天早上我去學(xué)校上學(xué)時(shí),還沒有走近學(xué)校大門，就看到學(xué)校門口的同學(xué)們，在井然有序的排隊(duì)入校。這一幕場景，就像天上飛過的大雁一樣秩序井然。
走進(jìn)學(xué)校，我看到和聽到的都是老師和同學(xué)們之間親切地問候聲，讓我心里暖暖的。進(jìn)入了教室，看到班長在負(fù)責(zé)地用她智慧的大腦，管理著班里的紀(jì)律。課代表在忙著收作業(yè)，校園班級都是那么溫馨有序，營造出了一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一群有智慧的老師和領(lǐng)導(dǎo)，悉心教育用心管理的結(jié)果。走到坐位前坐下，我們抬頭就能看到現(xiàn)代化的智能黑板和電子白板，這里可凝結(jié)著叔叔阿姨們的智慧。就說這白板吧！老師能用來教學(xué)，還能用來查閱資料，還可以用來學(xué)習(xí)安全教育知識......在爸爸媽媽那個年代，這些想都想不到的智能教室，在我們這一代實(shí)現(xiàn)了！我們學(xué)校到處充滿智慧的氣息，只要你走進(jìn)去就會不知不覺地被熏陶。
有句名言說：大智慧顯現(xiàn)在小事上。我就從一件小事來說一說我們的智慧校園吧！上一年級時(shí)，因?yàn)樽謱懙貌缓每矗业淖鳂I(yè)常常得不到優(yōu)星。雖然我已經(jīng)很努力了但還是寫不好，為此我很有挫敗感，甚至對語文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師沒有批評我，而是先口頭鼓勵我，后來又在作業(yè)里寫評語鼓勵我，就這樣我又找回了信心，愛上了老師、班級和學(xué)校，也愛上了學(xué)習(xí)。從這件小事，吳老師的智慧不知不覺地融入了教學(xué)里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地，我就像一顆種子深深的埋在土里，吸收著黑土地里的營養(yǎng)和智慧，黑土地?zé)o私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，為國家的美好未來建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇四
我走上講臺，對著大家說：“你們好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低著頭走上來，臉紅紅的，她用很小的'聲音說：“你們好，我叫蘭花花。”接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個看起來很文靜的女生走了上來，對我們說：“你們好，我是班長，相信以后我們會相處得很好的。”班長?班長是什么東西?我很疑惑，盯著她看了半天，然后微笑起來，說：“嗯。”然后我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。
“唉，學(xué)校的課程太簡單了，我們都學(xué)過了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨著。“多多，你知道班長是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了。“不知道。不過好像所有同學(xué)都很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說。
回到家，老奶奶很高興的接過我們的書包，問我們：“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，錢怎么數(shù)?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧，拿回點(diǎn)兒錢就行了。”
“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃，天已經(jīng)黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí)，一個黑影從我們身邊跑過，后面還跟著一位阿姨，他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊著，猛地追了過去。
我和花花對視一眼，同時(shí)念了咒語，那個小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著，緊緊地?fù)ё×宋摇！爸灰鰸M一百件事，我們就可以回去了。”她似乎很開心，一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異。“當(dāng)然不喜歡。我喜歡巫師星球!那兒才是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這里的事物都很新鮮，以前我們都沒見過。比如說錢，還有什么小偷，班長，都是我們聞所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西。”花花搖搖頭，然后就睡了。
我也睡下了，閉上眼睛，我準(zhǔn)備來迎接新的明天了，加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請看下一章：巫師身份。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇五
校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。
一進(jìn)校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹，那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了，那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和校園的年齡一樣，已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕樹的葉子是橢圓形的，不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子，現(xiàn)在說大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞，瞧！還散發(fā)著草的清香呢！大榕樹的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長的，每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都能碰到它的樹枝，大榕樹的樹干是棕色的，許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。
我最喜歡的就是大榕樹的形狀了，大榕樹的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹枝，茂密的樹葉，突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。
那棵大榕樹它成為了我們校園的一處不可缺少的一個景點(diǎn)，我們?nèi)A豐小學(xué)不能沒有它！不能沒有那大榕樹的心靈！它漂亮！它好！它沒有一點(diǎn)自私的想法！沒有一點(diǎn)貪婪的想法！
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我的校園初一（實(shí)用15篇）篇六
今天是我進(jìn)入初中的第一天，我早早的就收拾好了自己的學(xué)習(xí)用品，和媽媽一起來到學(xué)校報(bào)到。
從校門進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)我們的新校園真美呀，道路的兩旁就是高高的樹林，樹影下是來自各地的學(xué)生。在往前走，首先看到的就是我們的教學(xué)樓，一共有六層，是我們整個學(xué)校最高的樓層。教學(xué)樓的旁邊是我們的體育館，據(jù)說體育館里面還有個籃球場哦。
我來到我的教室，已經(jīng)有許多同學(xué)已經(jīng)到了，這些同學(xué)將會是與我相處三年的同學(xué)朋友，看著他們洋溢的笑容，我開始期待我的初中生活。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇七
今天，老師要給我們進(jìn)行一個小測驗(yàn)，我一聽要測驗(yàn)，我就十分緊張，坐立不安，心想：如果考不出來會怎樣?后來才知道測驗(yàn)是：一分鐘可以拍多少下掌?同學(xué)們聽后都說：“害我們白擔(dān)心了。”同學(xué)們有的迫不及待，有的什么話都不說，我想：我先不說好了。
期待已久的測驗(yàn)即將要開始，我特別激動，我想我這次肯定可以贏，因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)練習(xí)過了，再說我沒有運(yùn)動，體力也充分。我很得意地告訴自己：我可以拍100個沒問題。
不久，老師終于喊了“停”。我們終于停了下來，我深深地吸了口氣，覺得自己的手像有針一樣在扎自己。累的感覺這手好像不是我自己的。同桌告訴我：我怕了167下。我一聽，很高興，這個結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，此時(shí)除了興奮已忘記了疼痛。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇八
我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)情也十分迷人。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以看見“池水源”。“池水源”其實(shí)是個不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的`荷葉，在夏天的時(shí)候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實(shí)，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報(bào)對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時(shí)必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時(shí)候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。”
啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊！
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇九
不必說寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅(jiān)硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這里安家，蝴蝶在這里翩翩起舞，像個打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時(shí)會遇見體積”碩大”的蝸牛。現(xiàn)在雖然是初冬，可校園里的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成為我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎著清爽的晨風(fēng)吹來，樂趣無窮。
體育課我們是愛上的，因?yàn)榭梢钥吹酱髨@里的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風(fēng)味，在教學(xué)樓上也是可以看到大園的，順著同學(xué)愉悅?cè)岷偷哪抗馔ィ髨@似乎披上了風(fēng)的衣裳，窸窸窣窣的。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十
今天，我發(fā)燒了，睡了大半天的覺，作業(yè)還有很多沒寫呢!我的脾氣有些急躁，面對著這么多的作業(yè)，我不僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。
大聲喊叫著：“哎呀，作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了，都做不對——”隨著當(dāng)時(shí)的氣憤勁，撕掉了我最心愛的練習(xí)本。我瞪著大眼睛，咬著牙，狠狠地盯著那道計(jì)算題，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好讓我的筆受點(diǎn)委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。
這時(shí)，爸爸走了過來，問道："怎么了，好好的怎么發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題，做幾遍了，沒一次做對。”我朝爸爸喊。爸爸心平氣和的說：“哎，是它把你給惹著了，來咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。
“來姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽命令，先看題型”我心想，聽老爸一回吧“報(bào)~~這是一道有理數(shù)混合運(yùn)算，有加減乘除，還有中括號和小括號部分。”“好，你要先滅掉小括號部分，再打倒中括號，最后讓他們?nèi)姼矝]，ok?”“yes，sir”
通過我和爸爸的合作，終于打敗了那道題，從而，讓我領(lǐng)悟到了，做題的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，一定會遇到許多困難，但我也會以樂觀的態(tài)度，一步一步戰(zhàn)勝它。
學(xué)習(xí)也是一種快樂。
有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂。
在小學(xué)五年級的時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，一點(diǎn)也不快樂。但是因?yàn)橐患率刮腋淖兞俗约旱南敕ā?/p>
那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的好朋友妮妮，我覺得學(xué)習(xí)很枯燥一點(diǎn)也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習(xí)成績一次不如一次，后來的某一個課間，我的好朋友主動對我說要給我補(bǔ)習(xí)以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的，我也沒有當(dāng)真。可是第二天的每一個課間，他都個我輔導(dǎo)以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他并沒有放棄，并且比以前更加認(rèn)真的給我講。使我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)也是一種快樂!
放松自己的心靈。
這幾天一直緩不過神來，感覺心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無奈，又不能閑著，一閑著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。
之前，一直在寫一些材料，因?yàn)椴牧喜煌谖膶W(xué)之類的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng)意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就ok了，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的話，那太難了。所以為了寫好那幾份材料，我整整花費(fèi)了四天的時(shí)間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著實(shí)心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點(diǎn)心情，也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來總有那么一點(diǎn)，我應(yīng)該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。
只爭自己心中的第一。
爭冠軍，是運(yùn)動員的夢想;爭擂主，是戲曲演員的夢想;爭霸主，是相撲者的夢想。而在爭第一就是我們學(xué)生的理想。每次考試，總會有輸有贏。當(dāng)我們拿到卷子時(shí)，都會想到要好好發(fā)揮，爭取考第一。當(dāng)然誰也不例外。不過過，每個人心中的第一都不一樣，他們以超越某人為目標(biāo)。而我卻不這樣想，我只想要發(fā)揮好，不該丟的分別丟就行了。就算爭不了第一也無悔，因?yàn)槲遗^。我只爭自己心中那個無形的【第一】。因?yàn)橹挥凶约毫私庾约旱膶?shí)力，自己的真實(shí)水平。因此，我只爭自己心中的第一。如果考了第一，沒達(dá)到自己心中的要求，那你也不會挺太開心。不過，如果沒考了第一，達(dá)到了心中的要求，那你也不會太傷心，太埋怨自己。因?yàn)樘魬?zhàn)自己心中的‘第一’，就是挑戰(zhàn)自己的實(shí)力與能力。所以，我們應(yīng)只爭自己心中的第一，只爭那個無形的獎牌。我們努力吧。做自己心中的第一，是一種正確的前進(jìn)方向，這種方向會使你不斷進(jìn)步，不知不覺前進(jìn)。
現(xiàn)實(shí)，夢想。
這是一個美好的名詞，載拖著無數(shù)人的希望。
我曾經(jīng)的夢想就是為自己改一個名字，叫×小方。為什么?因?yàn)榭傇跀?shù)學(xué)書中看到這個名字，不禁于心中泛起了大大的興趣。那是媽媽笑我：“真是個孩子!”
多少年后，希望自己有無數(shù)錢。為什么?因?yàn)榧词故切⌒〉奈乙惨庾R到了錢的重要性!坊間有句俗語“錢不是萬能的，可，沒有錢是萬萬不能的!”
今天，我希望我的家人能生活在快樂幸福之中。為什么?因?yàn)榭吹揭粋€又一個親人·朋友·鄰居離開，我才發(fā)現(xiàn)：死亡離我們并不遙遠(yuǎn)!
我還是叫×琪，不叫×小芳。
我還是社會的中等市民，沒有一夜暴富。
對面的房子里仍然唱起了“哀悼歌······”
更多。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十一
在我們剛踏入初中的第二天，軍訓(xùn)活動就一應(yīng)開始打響了!雖然心情有點(diǎn)激動、興奮，但也有點(diǎn)無奈和苦悶、興奮是因?yàn)槲议_始有新的學(xué)妹、學(xué)弟了!我將和他們一起軍訓(xùn)。無奈是因?yàn)樵谔栂掠?xùn)練的日子也到來了!打響了的軍訓(xùn)日子，我們各班分別、分配到場地的各個部分。首先我們開始的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開始幻想著如果這里有空調(diào)就好了，呼呼的冷風(fēng)過來一陣子就好了，于是我一直一直的幻想著。可是，不知是誰的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來，可往往現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷啊!高高的大太陽掛在頭頂，同學(xué)們還沒有站上個十分鐘，就已經(jīng)堅(jiān)持不住了，于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓(xùn)的故事了。
聽玩教官的那些故事，我開始知道，我們的軍訓(xùn)和教官他們的軍訓(xùn)相比根本不值一提，于是，我們同學(xué)便開始重鎮(zhèn)旗鼓，嚴(yán)峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓(xùn)任務(wù)。我心里知道想要完成軍訓(xùn)，必須一定要決心、毅力和堅(jiān)持，如果沒有的話，對不起，那你只能回家休息了!接著，我開始下面的各個項(xiàng)目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。軍訓(xùn)過后，同學(xué)們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個魔鬼訓(xùn)練營呀!雖然這是一個焦熬的軍訓(xùn)活動，但是畢竟這是一個鍛煉我們意志力的好辦法，再說了，上一年級的學(xué)生也就是這樣訓(xùn)練過來的呀!這一天的軍訓(xùn)，我刻苦銘心的體會到了：我們的軍訓(xùn)雖然很艱苦。勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
學(xué)生軍訓(xùn)心得600字。
9月1日-9月5日。我們樹人學(xué)校的新生到行知基地軍訓(xùn)，在這短短5天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在小學(xué)的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了3次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們小學(xué)的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這五天下過雨，其余時(shí)候太陽很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)足球門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著!
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我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十二
隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，夏，已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時(shí)節(jié)，我懷著一顆對新學(xué)期無限憧憬新的心，探尋眼前這熟悉的校園。
這一次步入學(xué)校的大門，我格外地留心。清晨，校園被一層淡淡的金光籠罩著，隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭，將廣闊的校園盡收眼底，第一次感受到往日匆匆步入校園所無法感受到的雄偉;又或許，是因身在其中而“迷”，不及一位旁觀者“清”的視野。
左轉(zhuǎn)，沿著充滿綠色生機(jī)的小道，欣賞著草隨著風(fēng)搖曳的裊娜多姿;在風(fēng)的盡情伴奏下，傾聽過路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱;閉上眼睛，止步沉浸在這涼爽美妙的意境中，我的身心似乎也隨風(fēng)而去。
逆著秋風(fēng)，沿小路而上，就到了操場。操場非常寬廣，紅色的一圈塑膠跑道圍著一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴(yán)的衛(wèi)兵，默默地守護(hù)著莘莘學(xué)子。偶爾，飛過的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語。正在上體育課的學(xué)生，常是三五成群地坐在觀眾臺上聊天，又或是熱血少年在籃球場上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上，望著天空，天空那么純凈，除了幾片悠然自得的白云在這蔚藍(lán)的巨幕中，沒任何雜物。寬闊的操場上，每個角落都充滿了生機(jī)與歡笑。
走出大門，順著筆直的走廊，來到了教學(xué)樓的中心，高大的樓房將我包圍。白墻紅瓦更顯出了它們的端莊，朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的教學(xué)樓底下還有一叢郁郁蔥蔥的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風(fēng)的扇子，緩緩搖曳。
順著升旗臺前的場地走出校園的大門，結(jié)束了一日的探尋，夕陽慷慨地將它金色的、神秘的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上，即使即黃昏，可校園仍無限風(fēng)光美好!
這就是我的母校——縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)!
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十三
時(shí)間就像小溪流水潺潺流過，一晃，一年就過去了。春姑娘又來了！每一個春天大致看上去都相同，可是那些微妙的不同之處，卻要用心去領(lǐng)略。
一踏進(jìn)校園，一眼望去，就能看見芒果花。它們就像一簇簇繁星，隨風(fēng)搖曳，又像一個個名貴的羅漢疊，寓意著人們平安幸福。可我覺得芒果花更像我們的生活點(diǎn)滴，當(dāng)這些點(diǎn)滴聚在一起，就像一塊無形的鏡子，反映出你的人生。盡管一生平平淡淡，但拼搏了，努力了，你這生就沒白費(fèi)。
校園最引人注目的是那兩個美麗的花圃。在花圃里，看似弱不禁風(fēng)的小草也頑強(qiáng)地探出頭來，貪婪地吮吸著春天的甘露。就像我們在課室里吸收著老師給我們的知識，“吱吱喳喳”，聽，那是小鳥清脆悅耳的歌聲。細(xì)心聆聽，小鳥有節(jié)奏地唱著，就像在鳴唱一首春天的贊歌。
在嬉戲池前方，有兩個花座。一座花迎風(fēng)開放，就像一個個美麗的姑娘在談笑風(fēng)生。而對面那一座花，大部分土都被掘出來，簡直大煞風(fēng)景。花座就像勤勞、懶惰的學(xué)生。懶惰的學(xué)生手捧夭折的花。而勤勞的學(xué)生手捧一大簇美麗芳香的花。想要獲得滿載而歸就得付出，只有努力的付出才有豐厚的回報(bào)。
每一年的春都是新的，每一年的春的美景都是新的。那你有沒有用心去領(lǐng)略這些妙不可言的變化呢？校園新之春，校園美之春！
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十四
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
早晨，我呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，向右拐，是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看到墻上有許多關(guān)于名人的故事。每間教室里都有，班班通向各大電視似的，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，我們可以通過這個班班通上的圖片和視頻學(xué)到更多知識。學(xué)樓的正前方，是我們歡樂的游戲場所――操場。課間的時(shí)候，同學(xué)們都在操場上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受著課間十分鐘。
操場周圍有幾棵大樹，夏天太熱的時(shí)候，它為我們遮擋太陽，我們在它下面乘涼。大樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們的校園。
我們的學(xué)校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭奇斗艷好看極了，來，給校園帶來了芬芳的花香。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學(xué)校沒有有些學(xué)校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢想。在這里我獲得了快樂，也學(xué)會了成長，我非常喜歡這個地方，我美麗的智慧。
我的校園初一（實(shí)用15篇）篇十五
我的學(xué)校坐落于金水區(qū)豐慶路與博頌路交匯處，她的名字叫文化綠城小學(xué)。由博頌路和豐慶路兩個校區(qū)組成，校園里處處體現(xiàn)著雅、美，充滿智慧。
在博頌路校區(qū)，一進(jìn)校門就看到左側(cè)墻壁上的綠底方格，上面掛著“立雅求美、綻放幸福，文質(zhì)彬彬、綠意盎然，立德、立志、立身、立行”幾行大字，這是我校的辦學(xué)理念及校訓(xùn)。穿過門廳，這座5層紅墻白頂?shù)慕虒W(xué)樓就是雅文苑，四五六年級的學(xué)生就在各層的教室里跟著老師學(xué)本領(lǐng)。在走廊上會看到，一個個書架，上面整齊地?cái)[放著同學(xué)們愛看的課外書，還會聽見瑯瑯書聲。教室里有班班通，老師用它來播放教學(xué)課件，我們通過圖片，視頻來了解更多的知識，輕松愉快地學(xué)習(xí)。
在雅文苑的東側(cè)有座兩層建筑，這是雅靜苑，一樓是階梯教室，老師可以在這里給我們講公開課，二樓是錄播室。挨著雅靜苑的.是我校別致的廁所，共有兩層，一層為四五年級專用，另一層為六年級專用，上下都有植物花卉裝點(diǎn)，不知道的還以為是座花園呢！
漫步在校園，看到教學(xué)樓前種植的一棵棵綠樹，一盆盆花卉，到處綠意盎然，各個建筑，樓道、樓梯無處不凸現(xiàn)出兩個字:“雅”、“美”。
學(xué)校還充分利用空間，在足球場下方，建了地下籃球館。地下籃球館有著良好地通風(fēng)設(shè)施和排水功能，功能強(qiáng)大，有看臺區(qū)，舞蹈訓(xùn)練廳，還有合唱排練廳等，平時(shí)我校的社團(tuán)學(xué)生就在這些功能室里訓(xùn)練活動。地下籃球館還是連接豐慶路校區(qū)的紐帶，從地下籃球館上來就可以到達(dá)豐慶路校區(qū)雅質(zhì)苑。雅質(zhì)苑是一二三年級同學(xué)的教學(xué)樓，共有8層，紅墻白頂，非常美麗。
學(xué)校還有一種別具特色的管理方式:校園自主網(wǎng)格管理，讓我們學(xué)生參與管理自己。這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園。