心得體會是我們在生活和學習中得出的一些重要經驗和感悟。以下是一些寫心得體會的經驗分享，愿大家都能從中受益。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇一
廣大中國青年在中國共產黨的領導下，同全國人民一道，踏上了實施社會主義改造、建立社會主義制度、探索社會主義道路的新征程。以下是小編整理的青年大學習把青春獻給祖國心得體會范文7篇，歡迎大家借鑒與參考!
青春，是千軍萬馬過獨木橋的兵荒馬亂，是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮斗二字密不可分。
我體質差，體測成績更是慘不**睹。沒關系，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進步無不彰顯著我奮斗的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說了才算!
我的青春里也有并肩的奮斗，幸運的是，在孤軍奮斗之途，能得遇良師益友，實乃吾之幸事。我的恩師對我信任有加，鼓勵我不斷突破自我，邁向更高的臺階，而身旁并肩作戰的你們，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奮斗在最難的時期，我們一起刷完了一本又一本****題，我的成績也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書，飛速做題，甚至在八百米測試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點沖刺。
我的青春里更有眾志成城的奮斗，處于一個優秀的班集體，我心樂之，愛之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，范文寫作不懼他人的眼光，負重前行;我們不是競爭對手，是最親密的戰友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭取那一分，一秒!眾心皆向往之，吾輩終抵達。
青春里，笑著，鬧著，感動著，悲傷著，奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路，一路走來，一路盛開，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩!
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量;青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。
秋風蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的!
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，思想匯報范文你的英語這么棒，能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，心得體會范文在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。
挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗!
懷著期待與好奇的心情，我迎來了濟鋼集團的新進職工培訓。從小到大，我學習了無數課程，歷經十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我的意義卻是空前的，它作為一個過渡，一個紐帶，一個橋梁，讓我從學習走向實踐，我收獲了遠比想象中要更多的東西。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程。
這是單位的第一次培訓，陳科長也做了很多的準備，他全面闡述了企業的歷史、現狀、以及未來的發展戰略，使我對企業有了更豐富的認識，讓我在一天的培訓時間之內充分感受了企業對職工的負責任的態度和良苦用心，更增強了我作為一名濟鋼職工的自豪感和歸屬感，也讓我在未來的工作中端正心態、更加努力!
從陳科長介紹中，我了解到：濟南鋼鐵集團始建于1958年，現為山東省重點企業集團，全國520家重點企業。并且進過多年的發展，現已形成了集工業、貿易、科研、開發、服務于一體，跨地區、跨行業、跨國家，一業為主、多種經營，在國內外具有較強競爭實力的大型鋼鐵企業集團。企業生產工藝精，生產裝備新，發展水平高。
現在濟鋼、萊鋼、日鋼的整合正逐步進入完善階段，我們要在國內市場低迷的時候走出困境是需要我們濟鋼人共同努力的。中厚板、寬厚板這兩條濟鋼的生命線的正常生產就是我們走出困境的基本保障，現在正是中厚板粗軋機改造的時候，隨著粗軋機的改造，3500生產線以后的生產會更加的流暢心得體會范文錦集。
對濟鋼的參觀，讓我感受了濟鋼的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
培訓中，領導的話讓我深思，好高騖遠是我們這代人的通病，腳踏實地的干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細，古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干，兢兢業業就能干出一番事業。
通過這次培訓，我受益非淺。我也對自己的人生坐標也重新作了定位，無論做什么都應腳踏實地，一步一個腳印。不要被****所迷惑，學歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天，唯一**法是加入競爭的行列，適應環境、適應社會，才能在競爭中戰勝對手，立于不敗之地。要有一技之長，要有強烈的責任心，入黨志愿書要有長遠的眼光。這包括對企業和自己本身，要有學習能力，我們應該在工作中利用一切機會學習、吸收新的思想和方法，要有較強的應變能力和突破精神，要有團隊合作精神，更要溝通。
通過此次培訓我還認識了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不同的地方，畢業于各個不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“濟鋼的一員”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協力、各盡所能，為企業未來的發展創造新的業績、為濟鋼集團增添新的榮譽是我們的責任與義務，因為我們是一家人!
這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及企業的優勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好企業的優勢資源，最大效果的為企業創造效益，企業的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們了解了什么是職業化、以及為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。
能夠在這樣的企業工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一名忠誠的濟鋼人，用優秀的工作業績來為濟鋼的發展作出自己的貢獻!
一個醫藥箱是我去那個小山村的唯一“行李”，一身白大褂，是我的標志，一縷陽光是它帶著我走上了這條“不歸路”。要走到那個小山村，需要翻越八座大山，淌過三條小河，飛越一條江河，踏過荊棘路，便到了那個荒僻的，落后的，貧窮的小山村。
到了!到了!終于到了!三天三夜的兼程!僅靠著一張玉米鍋盔，一葫蘆水來到了這個小山村。村里有七十多口人人，大多是年過半百的老人和七八歲的小孩子。
來了!來了!終于來了!村民們期盼了許久的目光落在了我的身上，他們一直期盼著有一個醫生能來到這里。這的農民樸實善良，但是他們生活在這個連一個醫生也沒有的地方。這里的人基本只能活五十到六十多歲，但是他們現在不一樣了，他們會長命百歲!這時，他們的心宛如潮水那般澎湃;宛如波濤那般洶涌;宛如秀才中了進士那般!因為他們得救了!而我的心宛如洪水那般泛濫，top100范文排行泛濫進了每個山民的心中;宛如陽光那般燦爛，照亮了每個山民的心!因為我要開始我的理想之路了!
村支書激動地說：“我們村兒終于得救了!”老支書嘴角微微一顫，眼里閃著淚花，手緊緊地把我握著，一直都沒有松開了，就像抓住了一根救命稻草似的!“這兒!實在是太委屈你啦!我們這個村兒，一直都很貧窮，所以……”早前我就知道：這個地方的醫生和老師是沒有工錢的!
“有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了!”這不就是形容這兒的王老師嘛!他為了這兒的孩子，付出了一切，甚至是把生命也獻給了這個山村!其實我與他是一樣的，我們都擁有著同一個信念，同一個夢想~~讓這兒的山民們都過上好日子，讓這兒的孩子能有一個快樂的童年!
一間茅草屋，座落在這個小學校里。里面僅有一張讓我放醫藥箱的桌子和一張我睡覺的大青石板，這還是王老師以前睡的呢!門外排滿了人，井然有序，看病時還互相謙讓呢!
轉眼間三十年過去了，從我的年少氣盛到白發蒼蒼的老人，我卻一直堅守在這個崗位上，不知道是哪種力量讓我撐到了現在!沒有一分錢的日子里，也不叫“熬”啊!在這里沒有好好洗過一次澡，沒有好好地吃過一口飯，沒有穿過一次新衣服，只有越來越黃的大褂，只有幾次買藥時出去過，其他時候便沒有出去過，更沒有娶妻生子。每天便看著孩子們在紅旗下茁壯成長，那是最大的知足!我愿意在這種知足中奉獻一生!
我的青春，我愿意在祖國的紅旗下奉獻一生，我更愿意為祖國的花朵澆水，本站成為園丁是我最大的知足!就在這條索道上!
人生是一片蔚藍色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂與悲傷交織的藝術品。
我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊活動，讓我深刻地體會到了青春的真諦。
那天星期五。放學時，老師告訴我們準備在星期六搞一個班隊活動——“青春之歌”。并神秘地補充：“這將是一次很有意思的班隊活動，相信同學們會有所收獲。活動內容暫時保密。”乍一聽我還真有點奇怪，這算什么班隊活動啊!難不成要唱歌跳舞?帶著這些疑問我們回了家。我是班級里公認的“小百靈”，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。
7點，老師一聲令下：“出發!”帶著我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開謎底：“同學們，這次班隊活動，就是幫助一位老奶奶打掃衛生，大家要努力干!”說完便領著我們進了小屋。不就是打掃衛生嗎，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時，從里屋傳來一位老人的聲音：“是吳老師嗎?你又來了!”老師熱情地回答：“不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來了一群可愛的‘小百靈’。”走近只見一位滿頭白發的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來王奶奶癱瘓在床，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來。我一個人在屋外掃墻角，****辣的太陽越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見我們這樣認真，她一會兒送水，一會兒自己也動手幫忙，但同學們都搶著干活，王奶奶笑著對吳老師說：“唉!這幫孩子真勤快，我沒活干了。”大家聽了心里美滋滋的，比受了什么獎賞都高興。
回到學校，吳老師對我們宣布：“你們已經圓滿完成了這次青春之歌班隊活動。”哦，青春之歌已在我們心中唱響，本站錦“青春之歌”是奉獻之歌，青春是奉獻的年紀。
讓我們唱響“青春之歌”，在有限的青春之中無限地奉獻，使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，全面的范文參考寫作網站才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇二
大學生活是每個人成長的重要階段，其中學習經驗是大學生活中最為關鍵的一部分。通過學習，我們不僅可以獲取知識技能，還可以培養自己的思維能力和解決問題的能力。在大學的學習過程中，我積累了一些經驗和體會，希望能與大家分享。
第一段：制定學習計劃。
在大學學習中，制定一個合理的學習計劃是至關重要的。每學期開學之初，我會仔細研究每門課程的教學大綱，并根據個人的情況和能力制定一份詳細的學習計劃。這樣一來，我可以清楚地知道每門課需要學習的內容和時間安排，避免學習過程中的臨時抱佛腳。
第二段：培養良好的學習習慣。
除了制定學習計劃外，培養良好的學習習慣也是我在大學學習中的一大心得。我每天都會安排固定的時間用來學習，保持良好的學習節奏。同時，我會優先解決學習問題，避免將學習任務拖延到最后一刻。此外，我還喜歡在學習中使用一些記憶技巧，比如制作思維導圖和背誦關鍵詞匯等，這些都有助于我提高學習效率。
第三段：合理規劃時間。
大學生活中，有很多事情需要處理，如社團活動、兼職工作和社交活動等。為了保證學習的時間，我會合理規劃時間，合理分配每項事務所需的時間。我會在每天安排學習時間的同時，也安排適量的休閑娛樂時間，以保持身心的健康。當然，遇到緊急或重要的事情時，我會適當調整學習計劃，以保證各方面的需求。
第四段：多方尋求幫助。
在大學學習中，難免會遇到一些問題，有時可能需要與他人討論或請教。我在這方面的體會是，多方尋求幫助是非常必要的。我會利用課程中的小組討論時間，與同學一起研究和解決問題。同時，我也會利用助教或教授的辦公時間，向他們請教自己的困惑。此外，互聯網上有很多學習資源，如在線課程和論壇等，我也會利用它們來獲取更多的學習幫助。
第五段：多參加實踐活動。
大學學習不僅僅在課堂上進行，參加實踐活動也是非常重要的一部分。我通過參加實驗課、實地考察和社會實踐等活動，讓課堂學到的知識得到更加實際的應用和理解。此外，參加實踐活動還可以豐富自己的社交圈子，與不同背景的人交流和學習。這些實踐經驗幫助我更好地理解理論知識，提高自己的綜合能力。
總結起來，大學學習經驗總結分享起來可以主要包括制定學習計劃、培養良好的學習習慣、合理規劃時間、多方尋求幫助和多參加實踐活動等方面。這些經驗和體會對于我的大學生活起到了積極的促進作用，希望也能給其他學生提供一些參考和啟示。在接下來的大學生活中，我將繼續不斷總結和學習，不斷提高自己的學習和生活能力。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇三
大學生活是每個人人生中一個重要的階段，也是一個充滿挑戰和機遇的時期。在大學這個過程中，我們不僅要學會處理學業上的事務，還要面對各種社交問題和人際關系。我在這幾年中積累了一些自己的經驗和體會，愿意與大家分享。
首先，我認為學會合理安排時間是非常重要的。大學的學習任務往往比較繁重，需要我們有一個良好的時間管理能力。我曾經在大一的時候沒有意識到這點，經常拖延到最后才開始做作業，結果導致夜以繼日地趕工。但是，后來我意識到了時間的寶貴性，開始制定詳細的計劃，合理安排每一天的時間。這樣不僅可以提高學習效率，還可以騰出時間去做其他有意義的事情。
其次，與同學及老師保持良好的關系也非常重要。大學期間的學習往往需要與他人的合作才能達到更好的效果。我發現，與同學們建立良好的關系可以幫助我更好地學習和成長。在課堂上，我會積極與同學交流，互相幫助，共同解決問題。在課外時間，我經常參加學生組織的活動，與同學們一起參與討論和交流。同時，與老師保持良好的溝通也是非常重要的。我會定期與老師進行面談，向他們請教問題和尋求建議。這些關系的建立不僅為我在學習上提供了幫助，還為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。
另外，積極參與社會實踐和課外活動也是大學生活中的重要組成部分。大學是一個充滿機遇的地方，我們應該利用這個時期去參與各種社會實踐和課外活動。我曾經參加過社會實踐團隊，在農村支教和社區志愿者工作中，我不僅了解了社會的不同層面，也增加了自己的閱歷。這些經歷讓我更加開闊了眼界，提高了我的實踐能力和解決問題的能力。
最后，我認為要保持積極的態度和學習的熱情。大學生活中會遇到各種困難和挑戰，但我們不能氣餒，應該積極面對。我曾經在一門課上成績不盡如人意，但我沒有放棄，而是找到了問題的原因，并主動向老師尋求幫助。在我下一次的考試中，我努力學習，最終取得了理想的成績。這個經歷讓我明白了一個道理，只有積極、樂觀地面對學習和生活，我們才能取得更好的成績。
總之，大學是一個重要的階段，我們要充分利用這段時間來學習和成長。在大學期間，我通過合理安排時間、與同學及老師保持良好關系、積極參與社會實踐和課外活動以及保持積極的態度和學習的熱情，獲得了很多寶貴的經驗和體會。希望我的分享能對大家有所幫助，祝愿大家在大學生活中取得更好的成績和發展！
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇四
大學生學習是一段漫長而偉大的旅程，充滿了辛酸、汗水、歡樂和收獲。對于每一個大學生來說，邁出教室、走上社會的那一刻，最重要的不是成績和檔案，而是人與人之間的交流與互助。學習分享正是這種互助之間的一種方式，它既能讓自己獲得更多的知識，也能幫助別人解決學習的難題。
第二段：分享學習能培養團結合作精神。
學習分享是一種優秀的學習方法，它能夠有效地促進學習效率和提高學習質量。在學習分享的過程中，同學們不僅可以站在自己的角度來看待學習問題，還可以從別人的角度來看待同樣的問題。此外，學習分享還可以培養團結合作精神，因為在學習分享的過程中，需要相互傾聽和相互認真討論。
第三段：分享學習可以拓寬知識面。
分享學習能夠拓寬知識面，讓我們接觸更多不同領域的知識。畢竟，每個人的專業不同，知識的廣度也就不同。在學習分享的過程中，我們可以更好地理解不同領域的知識，掌握更多的技能和知識，甚至達到跨專業學習的效果。這樣，我們就可以更全面、更深入地理解和應用知識。
第四段：分享學習能夠提升自己的學習能力。
分享學習能夠提升自己的學習能力。首先，這種方式可以更加自由地思考和交流，從而提高思維的敏捷度。其次，這種方式可以讓我們更好地發現自己不足之處，了解自身的學習問題。最后，這種方式可以鍛煉我們的表達能力和口語溝通能力，更好地與人交往。
第五段：總結。
總之，大學生學習分享的心得體會是多方面的。無論是拓寬知識面，提高自己的學習能力，還是培養團結合作精神，分享學習都有著巨大的優勢。學習分享，正如人際社交一樣，既是一種交流和表達的方式，也是一種學習和思考的方式。因此，希望大家在學習分享中，能夠積極投入其中、認真交流和共同成長。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇五
近年來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視青年的培養和發展，推動了青年大學習活動的開展。我積極參與了這一活動，并從中有所收獲。在整個學習過程中，我逐漸理解了習近平總書記對青年的殷切期望，也加深了對社會主義核心價值觀的理解和堅守。通過青年大學習，我深感自己作為青年人的責任和使命，愿意為實現中國夢貢獻自己的力量。
首先，青年大學習讓我深刻意識到我作為一名青年人應承擔的責任和使命。習近平總書記指出：“青年是祖國的希望，民族的未來。”青年是任何國家和民族的寶貴財富，他們肩負著祖國的發展和繁榮的希望和責任。學習黨的知識和理論，了解國家的大事和發展方向，使我深切地感受到自己應該為國家的發展貢獻力量。作為青年人，我應緊跟時代步伐，不斷提升自己的能力和素質，成為祖國建設的中堅力量。
其次，青年大學習讓我對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解和堅守。社會主義核心價值觀是社會主義現代化建設必須堅持的價值體系，是我們這一代年輕人的信仰和理想。通過學習習近平總書記系列講話和重要論述，我深入了解了社會主義核心價值觀的內涵和要求。正義、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，這些理念成為我行為準則的同時，也成為我追求的目標和方向。我意識到自己作為青年人應該傳承和弘揚社會主義核心價值觀，用實際行動踐行這些價值觀，影響身邊的人，營造正能量的社會氛圍。
再次，青年大學習讓我認識到青年是改革的生力軍和創新的源泉。習近平總書記在青年大學習的講話中提到：“青年要為偉大的社會革命貢獻智慧和力量，要引導青年發揚銳意進取、銳意創新的銳氣。”這讓我深刻認識到我們這一代年輕人在國家建設和發展中所起的重要作用。我們年輕人常常擁有敢闖敢試的勇氣和大膽創新的精神，正是這種敢于挑戰和突破的精神為國家的進步和創新提供了源源不斷的動力。在大學習的過程中，我了解到多種創新實踐的例子，激發了我的創業熱情，我渴望在未來能夠為國家做出一份貢獻。
最后，青年大學習為我提供了豐富的學習資源和學習平臺。我可以在學習中了解最新的國家政策和民情民意，了解各個領域的先進經驗和先進典型。學習資源的豐富性讓我有了更多的選擇，也讓我更加明確了自己的方向和計劃。同時，我還可以通過青年大學習與其他年輕人交流和分享，互相激勵和鼓勵。這種學習的交流和分享讓我在學習中進一步理解和鞏固了所學知識，也使我更加深入地認識到自己的不足之處，通過與他人共同進步，不斷提高自己。
綜上所述，青年大學習是一項重要的活動，對于我們這一代年輕人來說，承擔起了重要的歷史責任和使命。通過青年大學習，我深刻地意識到自己作為青年人的責任和使命，更加堅定了對社會主義核心價值觀的理解和堅守。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央的帶領下，我們這一代年輕人肯定能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，用青春和智慧鑄就輝煌！
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇六
從小學到高中，學習的基礎知識已經相當穩固。然而，隨著進入大學，每個學生面對的教育模式發生了翻天覆地的變化。在這個階段，學生們除了學習專業知識，更加關注的是各類較為抽象的素質與能力的培養。而通過學習分享能有效地幫助大學生提升自身綜合素質與能力，下面就來談談我的體驗和感悟。
對于大學生來說，學習分享顯得尤為有意義。此時的學生已經具有相對的知識體系和能力素質。通過分享，可以讓更多人受益，提高大家的學習成績，培養好的學習習慣，同時也可以激發自己深入思考、總結和反思的能力。因此，學習分享已經成為現代大學的一種重要教育方式。
二、分享經驗對個人的提高。
大學生的學習分享，不僅對學習成績有幫助，對于個人素質的提高也是非常有好處的。首先它可以提高個人的表達能力，使得個人思路更加清晰流暢，并且更好地與他人溝通。其次，可以激發個人的主動思考、總結和反思能力。分享的過程中，我們需要對所學的知識進行總結和概括，不斷深化和拓展自己的思維能力。
三、分享經驗對他人的幫助。
學習分享除了可以對自己有所幫助外，還能夠為他人提供幫助。在分享經驗的過程中，我們可以通過各種形式表達自己的觀點和體驗，例如分享自己的學習方法、做筆記的技巧、學習經驗如何轉換成實踐經驗等，這些能夠幫助他人更好地掌握知識和技能，提升他們的成績和能力。
四、分享經驗對班級的影響。
大學生的班級是一個非常重要的社交圈，也是學生們共同學習的地方。學習分享能夠促進班級之間的良好互動，將班級氛圍變得更加積極向上，并且有效地促進一個班級的整體水平。分享能夠讓學習成為一種愉悅的體驗，幫助班級成員們更好地學習知識，提高學習的興趣和動力。
雖然學習分享帶來了很多好處，但是在分享的過程中也有一些需要注意的問題。首先要注意的是分享的內容應該具有實用性和可供借鑒性。其次是分享的方式應該同時充滿活力和實在，能夠真正地幫助他人，讓學習變得更加輕松。另外，在分享的過程中要注意控制分享的力度和分享的廣度，同時充分考慮受眾的接受能力。
總之，學習分享可以促進大學生的長足進步。一方面它能夠提高自身的學習成績和培養個人素質，也能夠為他人和整個班級帶來幫助。合理地進行學習分享，對于學習能力的提升和人際關系的建立都有著不可忽視的價值。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇七
一個醫藥箱是我去那個小山村的唯一“行李”，一身白大褂，是我的標志，一縷陽光是它帶著我走上了這條“不歸路”。要走到那個小山村，需要翻越八座大山，淌過三條小河，飛越一條江河，踏過荊棘路，便到了那個荒僻的，落后的，貧窮的小山村。
到了!到了!終于到了!三天三夜的兼程!僅靠著一張玉米鍋盔，一葫蘆水來到了這個小山村。村里有七十多口人人，大多是年過半百的老人和七八歲的小孩子。
來了!來了!終于來了!村民們期盼了許久的目光落在了我的身上，他們一直期盼著有一個醫生能來到這里。這的農民樸實善良，但是他們生活在這個連一個醫生也沒有的地方。這里的人基本只能活五十到六十多歲，但是他們現在不一樣了，他們會長命百歲!這時，他們的心宛如潮水那般澎湃;宛如波濤那般洶涌;宛如秀才中了進士那般!因為他們得救了!而我的心宛如洪水那般泛濫，泛濫進了每個山民的心中;宛如陽光那般燦爛，照亮了每個山民的心!因為我要開始我的理想之路了!
村支書激動地說：“我們村兒終于得救了!”老支書嘴角微微一顫，眼里閃著淚花，手緊緊地把我握著，一直都沒有松開了，就像抓住了一根救命稻草似的!“這兒!實在是太委屈你啦!我們這個村兒，一直都很貧窮，所以……”早前我就知道：這個地方的醫生和老師是沒有工錢的!
“有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了!”這不就是形容這兒的王老師嘛!他為了這兒的孩子，付出了一切，甚至是把生命也獻給了這個山村!其實我與他是一樣的，我們都擁有著同一個信念，同一個夢想~~讓這兒的山民們都過上好日子，讓這兒的孩子能有一個快樂的童年!
一間茅草屋，座落在這個小學校里。里面僅有一張讓我放醫藥箱的桌子和一張我睡覺的大青石板，這還是王老師以前睡的呢!門外排滿了人，井然有序，看病時還互相謙讓呢!
轉眼間三十年過去了，從我的年少氣盛到白發蒼蒼的老人，我卻一直堅守在這個崗位上，不知道是哪種力量讓我撐到了現在!沒有一分錢的日子里，也不叫“熬”啊!在這里沒有好好洗過一次澡，沒有好好地吃過一口飯，沒有穿過一次新衣服，只有越來越黃的大褂，只有幾次買藥時出去過，其他時候便沒有出去過，更沒有娶妻生子。每天便看著孩子們在紅旗下茁壯成長，那是最大的知足!我愿意在這種知足中奉獻一生!
我的青春，我愿意在祖國的紅旗下奉獻一生，我更愿意為祖國的花朵澆水，成為園丁是我最大的知足!就在這條索道上!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇八
隨著社會的發展，教育體系不斷完善，越來越多的年輕人涌入大學校園，學習各種知識和技能。學習不僅僅是獲取知識，更是鍛煉能力的過程。因此，大學生們應當重視學習分享，不僅可以加深對知識的理解，還能夠提升自己的表達能力和思維邏輯能力。以下將從不同角度闡述大學生學習分享的心得體會。
在大學校園，每個人都有不同的專業背景和知識儲備。通過學習分享，可以接觸到各種不同領域的知識，拓寬自己的思維和知識面，提高綜合素質和專業素養。同時，在分享的過程中，不斷引導自己思考，整合新舊知識，提升自己的邏輯思維和批判思維能力，從而對專業有更深刻的理解。
二、學習分享能夠提高表達能力。
作為一個學習分享者，不僅要有足夠的知識儲備，更需要擁有優秀的表達能力。在分享的過程中，面對眾多聽眾的最好方式就是清晰有力的表達出來，這也是一次口語表達的鍛煉機會。分享者需要理順多個知識點并加以比較和綜合處理，讓學習分享更有說服力，從而提高自己的表達能力和演講能力。
三、學習分享能夠幫助他人提高。
分享的成果不應該是僅僅為了展示自己的知識和技能，而應該是為了幫助他人提高。通過學習分享，可以讓同學們獲得自己的有效學習經驗和方法，從而幫助他們更加高效地學習和掌握知識，同時也能增進同學之間的交流和合作。
四、學習分享能夠促進個人的自我提升。
在學習分享的過程中，不僅會接觸到各種領域的知識，也會遇到不同意見和挑戰，這是一次很好的個人提升和對自我認知的機會。分享者要在不同意見和挑戰中不斷調整自己的思路和表達方式，從而逐步提高自己的領導力和社交能力。
大學生是社會的中堅力量，肩負著承擔社會責任的任務。分享不僅僅是為了展示自己的能力，更是為了讓更多的人受益。學習分享能夠展示大學生的社會責任感和貢獻精神，讓學習成果得到更充分的發揮，同時也能夠推動社會的進步和發展。
綜上所述，大學生學習分享是一項非常重要的任務，不僅能夠提高個人素養和能力，也能夠造福他人，并展示出大學生的責任感和貢獻精神。因此，大學生們應該積極開展學習分享活動，不斷提高自身素質和影響力。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇九
“無論是在線下充當社區和鄉鎮卡點‘守門人’，還是在線上利用新媒體網絡平臺廣泛發聲，我們堅持在做好疫情信息溝通、輿論引導和氛圍營造等工作上不斷傳遞正能量，發出青春抗疫最強音。”團市委相關負責人表示。
在團市委官方微信、微博、抖音等網絡平臺上，及時準確播報疫情信息和防控進展。截至目前，持續推出“文明接力!爭做疫情防控網絡文明傳播志愿者”“防控疫情下，巴城內的‘跑腿小青’”“戰‘疫’路上的巴中青年突擊隊”等優質推文、視頻35篇，及時發布權威信息，準確解讀防控措施，累計閱讀量13萬人次，互動7000人次，構筑起青春戰“疫”“云防線”。
“為倡導青少年非必要少出門，我們集思廣益，利用圖文、動漫、視頻、直播等一切青少年喜聞樂見的形式，策劃開展了系列線上活動。”該負責人介紹，團市委還通過網上青年之家，推出“線上營業，疫情期間不打烊”系列活動，策劃了“科學防疫指南”“疫情防控期間的心理調整”“加快加油站”“讀書分享”等16個課程，吸引上萬粉絲在線收看，深受青年朋友的喜愛;在微博直播平臺推出“線上課間”活動，每天邀請一位充滿陽光活力的青年帶領粉絲一起學習抖音小舞蹈，平均每天3000余人參加到這項宅家健康運動中。
“青”盡全力，戰“疫”必勝。全市廣大團員青年、團干部還將繼續積極參與疫情防控，努力當好“守門人”“戰斗員”“宣傳員”“保障員”，充分發揮共青團的組織力、引領力、服務力，不斷為奪取疫情防控最后勝利貢獻青春力量。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十
大學時光是人生中最寶貴的時光之一，這段時光不僅是知識的積累階段，更是人格的塑造時期。在大學這個大染缸中，我經歷了許多學習的艱辛和收獲的喜悅，不斷探索，不斷成長。在這里，我愿意分享我的學習經驗和心得體會。
首先，學習的態度至關重要。在大學里，學習的態度決定了你的學習效果和成績。我發現那些成績優秀的同學，無論面對任何科目，都能以積極的態度去學習。他們抱著一顆開放和好奇的心態，主動參與課堂討論，積極與教授和同學交流，主動解決問題，努力充實自己。因此，學習并不僅僅是為了得到好成績，更是為了提升自己的能力和素質。只有積極主動，才能獲得更多的學習機會和發展空間。
其次，培養良好的學習方法和習慣。在大學學習中，積極主動地培養適合自己的學習方法和習慣是非常重要的。每個人都有自己獨特的學習方式，但有些基本的方法和習慣是通用的。首先，制定一個合理的學習計劃，把握好時間。合理地安排時間，使得每一門課程都能夠得到充分的學習和復習。其次，靈活運用各種學習資源，如圖書館、網絡等，進行廣泛的閱讀和研究，豐富自己的知識沉淀。再次，積極參與課堂活動，主動與教授和同學討論學習問題，提高自己的學習能力和解決問題的能力。
此外，注重實踐和實踐中的思考。大學是知識的交流和創新的平臺，但知識僅僅停留在書本中是遠遠不夠的。對知識的深入理解需要通過實踐來加以證明和應用，通過實踐才能使知識更加充實和豐富。因此，大學學習必須緊密結合實際，注重實踐操作和實踐思考，將所學的知識應用到實際問題中，提高自己的實務能力和創新能力。只有真正將知識轉化為能力，才能更好地適應未來的社會發展和個人發展的需求。
最后，積極參與社團和社會實踐。大學不僅是學習的地方，也是個人能力全面提升的階段。在大學期間，參與各種社團和社會實踐非常有益。通過參與社團活動，可以結識更多志同道合的朋友，培養團隊合作精神和管理能力，同時也能夠開拓視野，了解不同領域的知識和技能。而參與社會實踐，可以讓學生更好地了解社會的需求和自身的發展方向，培養社會責任感和拓展自己的人脈。通過社團和社會實踐的參與，我深刻體驗到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。
總之，大學是人生中非常重要的一個階段，通過大學的學習經驗分享和心得體會，我深刻地認識到學習的態度和方法的重要性，明確了實踐和參與社團活動的益處。在今后的學習中，我將更加注重學習態度，努力培養良好的學習習慣和方法，并積極參與各種社團和社會實踐，從而實現全面的發展和成長。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十一
每天醒來的第一件事就是查看疫情的最新動態，揪著一顆心關注著一個個變動的數字。數字是冰冷的，但人心是溫暖的。在冷酷的病毒，也無法冰封人民守望相助的濃濃溫情;再遙遠的距離，也無法阻斷整個國家眾志成城的磅礴力量。
沖鋒在前守初心，用堅強的意志筑牢“銅墻鐵壁”。生命重于泰山，人民利益高于一切。只有充分認識疫情防控斗爭的嚴峻性、復雜性、艱巨性，才能為打贏疫情防控阻擊戰做足準備。只有不懼疫情、奮戰一線，才能真正與時間賽跑，把握抗“疫”最佳時機。面對疫情，各級黨組織和黨員干部始終保持“越是艱難越向前”的奮斗姿態和“亂云飛渡仍從容”的斗爭定力，關鍵時刻迎難而上、危急關頭挺身而出，用舍己為人、無私奉獻的情懷，用守土有責、守土擔責、守土盡責的行動，成為最美逆行者，筑牢疫情防控的“銅墻鐵壁”，讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚。
各行各業擔使命，用過硬的本領答好“防疫考卷”。誠然，此次疫情是對我國治理體系和治理能力的一次大考，是“試金石”，也是“磨刀石”。面對疫情的嚴峻形勢，有無數醫務工作者的最美“逆行”，舍小家為大家，“血痕臉”“紅斑手”“佝僂背”令人淚目;有無數軍隊公安的時刻守護，敬業奉獻發光亮，“每道門”“每條路”“每座城”感人至深;有無數基層工作者的用心用情，逐戶排查全覆蓋，“重了解”“重預防”“重關愛”直擊人心。各行各業的戰“疫”先鋒們用“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，“功成不必在我，建功必定有我”的魄力與“站起來能當傘，俯下身甘為牛”的情懷，踐行擔當精神擦亮胸前黨徽，堅守在戰“疫”一線貢獻力量，當好“答卷人”。
凝聚起萬眾一心、眾志成城的硬核力量，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
“沒有人是一座孤島，在大海里獨踞;每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個陸地。”只要我們勇挑重擔、勇擔重責，堅定信心、守望相助，就一定能筑牢抗疫“長城”，打好打贏疫情防控阻擊戰。
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青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十二
“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”
精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅強地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時間一長，過了那股子新鮮勁后，對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部，工作上手了，成長的路卻還很遙遠，我們要以一絲不茍、細致入微的.態度，從小處著眼，把每一項工作做具體、做細致、做扎實，做到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”。
年輕干部要懷有“沒有最好，只有更好”的情懷，堅持“注重細節，追求極致，干到精致”的標準，錘煉“人無我有，人有我優”的境界。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十三
學習分享是指通過將個人的學習經驗和知識分享給他人，使他人受益并幫助他們取得更好的學習成果。在大學生活中，學習分享具有重要意義。這不僅能夠幫助他人提高學習，還能夠促使自己深入思考所學知識，加深對于學習內容的理解。因此，大學生應當積極參與學習分享，互相借鑒和提升。
首先，學習分享可以幫助他人解決學習難題。在學習的過程中，每個人都會遇到各種各樣的問題和困惑。通過分享自己的心得，可以幫助他人解決這些問題，讓他們在學習上更順利。其次，學習分享可以加深自己的理解和記憶。當我們把自己學到的知識分享給他人的時候，需要將所學知識進行整理和梳理，這個過程能夠幫助我們更深入地理解所學內容，并且加深記憶。最后，學習分享可以培養自己的表達能力和溝通能力。通過與他人交流和分享，我們需要清晰地表達自己的觀點和思考，這樣可以提高我們的表達能力和溝通能力。
第三段：如何有效進行學習分享。
首先，選擇適當的分享對象。在大學中，我們的學習分享對象可以是同學、老師或者學習小組的成員，選擇合適的對象能夠更好地傳遞自己的心得體會。其次，明確分享的目的和內容。在進行學習分享之前，我們應該明確自己希望達到的目標，并且選擇合適的內容進行分享。另外，要注重分享的方式和方法。分享不僅僅是口頭表達，還可以通過寫博客、制作PPT等形式進行。選擇合適的方式和方法，能夠更好地傳遞自己的心得體會。
第四段：如何獲得更好的學習分享效果。
首先，要不斷積累知識和經驗。只有掌握了足夠的知識和經驗，我們才能夠提供有意義的學習分享。其次，要注重觀察和思考。在學習過程中，多觀察并思考自己的學習經驗和方法，總結出有價值的心得體會。另外，要注意與他人的交流和互動。與他人交流可以幫助我們獲取更多的學習資源和經驗，互動能夠讓我們不斷反思和改進自己的學習方法和策略。
第五段：結語。
學習分享是大學生活中至關重要的一部分。通過學習分享，我們不僅可以幫助他人解決學習難題，還能夠加深自己對所學知識的理解和記憶，同時還能夠培養自己的表達和溝通能力。因此，大學生應當積極參與學習分享，并且不斷提高自己的分享能力。只有通過學習分享，我們才能夠在大學生活中獲得更全面的成長和提升。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十四
經過觀看青年大學習，我了解到了供給側改革對大學生自身素質提出了更高的要求現代社會發展需要綜合型人才。大學生平時需要多積累，進取進行自我投資，這樣才能迎合了市場的需求，創造額外的價值，才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業規劃對于大學生來說更加重要是要先創業還是先就業，還是先考研，因人而異。但不管是哪一項，必要的提前規劃不可少。供給側改革委大學生創業供給了有利條件，如學校的創業課程、創業指導、國家的創業優惠政策等。
文檔為doc格式。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
青年大學習是新時代的新征程，也是我們青年人發展的良機。通過參與青年大學習，我們深刻認識到，青年是國家的未來和希望，也是時代的主角。只有進一步提高自身的素養，增強責任擔當，才能成就更好的自己，為社會和國家發展貢獻力量。
第二段：心得體會（300字）。
參與青年大學習，我獲益良多。首先，我們明白了作為新時代的青年，肩負著弘揚中國精神、強化愛國主義思想的使命。習近平總書記在講話中指出：“青年要樹立遠大理想，勇于擔當。”這激發了我們奮發向前的信心。其次，大學習還加強了我們對黨的認同感。中國青年必須堅定信仰，始終跟黨走，時刻保持政治上的清醒。最后，我們更加重視學習和知識的力量。大學習讓我們明白，只有通過自身的奮斗和實踐，才能獲得真正的智慧和能力。
第三段：成長與擔當（300字）。
參與青年大學習，我們不僅拓寬了視野，更增強了責任擔當。青年大學習直面時代問題，考察我們對國家和社會問題的理解與態度，當我們看到中國取得的巨大成就時，我們深感責任重大，要為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。通過學習，我們更加深刻地認識到，年輕人應該有“開弓沒有回頭箭”的勇氣與擔當，不僅要自己做好，還要引導和幫助身邊的人一起進步。
第四段：努力與實踐（300字）。
參與青年大學習，我們意識到實踐的重要性。充分利用大學習平臺，通過學習先進事跡和榜樣人物，我們不僅從中汲取力量，也看到了實踐的必要性。只有將知識應用于實踐，才能發現真正的問題，解決實際的困難。在這個過程中，我們不斷努力，自我反思并積極鉆研真知，通過實踐來提高我們的能力和素質。
第五段：展望未來（200字）。
參與青年大學習，我們深刻認識到，我們是時代的新潮流、新引領者。我們要始終保持奮發向前的精神，不斷努力學習，不斷錘煉自己，不斷提升自己的能力。同時，我們也要將所學應用于實踐，通過自己的努力和實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們相信，在黨的堅強領導下，青年一代必將實現自己的成長和發展，為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻。
總結：
通過參與青年大學習，我們深刻認識到新時代的青年要肩負起責任和擔當，努力實踐和奮斗。作為時代的新引領者，我們應該加強自身的修養和能力，同時將所學知識應用于實踐，為實現中國夢而奮斗。我們相信，在習近平總書記的親切關懷和黨的堅強領導下，我們這一代青年必將成長為時代的脊梁，為國家和民族的繁榮發展貢獻自己的力量。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十六
青年大學習心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的青年大學習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年大學習心得體會優秀15篇】，供你選擇借鑒。
區鎮村貧困戶共36戶164人。2017年10月份以來，領導高度重視，鎮村大力推進脫貧攻堅工作，通過不斷努力，摸清貧困戶底數，并通過完善農村基礎設施為貧困家庭開“藥方”引導貧困群眾發展特色產業駐村“第一書記”引路等幫扶措施，讓貧困群眾逐漸走上脫貧致富的道路。
一領導高度重視，明確任務保進度。
區從2017年10月起，負責對口幫扶區鎮村的脫貧攻堅工作。一年多來，區高度重視幫扶工作，精心組織，加大投入，通過實施規劃幫扶產業扶持基礎設施建設民生改善等切實有效的舉措，全力幫扶村如期完成脫貧摘帽工作。
二摸準實情，認清扶貧目標。
村位于區鎮西部，距鎮政府所在地13公里，距離市區20公里，靠近乳業奶牛場，與區農科所相鄰。聚居著壯漢2個民族，總人口2460人，其中，壯族人口占40%，總面積6.5平方公里，耕地面積6800畝，轄4個自然屯，截至目前，已脫貧15戶56人，剩余21戶90人預計在今年實現脫貧。
村主要農戶的生活生產所在地屬典型旱山村，農業自然條件惡劣，基礎設施相對落后，嚴重制約了該村的發展。
三真抓實干，打好脫貧組合拳。
(一)突出黨的建設，堅持思想引領。
1完善軟硬件推動陣地建設。村始終把村基層組織建設作為建設扶貧的首要任務和第一責任，不斷加強基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用后盾單位區積極聯系村委會，完善辦公室設施，投入1.35萬元資金購置辦公設備，用于改善村“兩委”的辦公條件，鞏固黨組織活動陣地，為凝聚黨員服務群眾提供有力保障。
2大力實施教育扶持。“扶貧先扶志，治窮先治愚”，依托黨建陣地強化宣傳引導，2015年10月至今，鞏組織村召開大小會議40余場次，現場技術培訓15次，參會群眾500余人次。2016年6月份，第一書記爭取來賓人民財產保險公司的贊助支持，給予村小學合計6000元的教育幫扶資金。2015年來，區給2戶貧困戶(孤兒)發放教育扶持經費6200元。村第一書記同志組織愛心人士開展“愛心捐贈助力扶貧”活動，為已經建檔立卡的3戶貧困戶送去愛心物質，并現場捐贈貧困戶學生幫扶資金1000元。此外，第一書記同志還積極幫助1名輟學女孩重返了校園，并發動機關干部職工廣東社會愛心人士捐款捐物資助該學生讀書。
(二)突出幫扶建設，確保幫扶到位。
1路燈亮起架起了暖心橋。為滿足當地希望使用路燈的迫切愿望，區投資計劃10余萬元資金建設屯和屯西屯的路燈共200盞。
2桑蠶基地園推進產業發展。為推進村特色產業發展，拓展桑蠶基地園建設帶動貧困群眾脫貧致富工作思路，近年來，在鎮黨委政府的積極引導下，村積極推廣特色農業產業。我村積極帶領群眾通過“走出去帶回來”的方式，積極探索桑蠶業，現已建成了屯的區鎮桑蠶示范基地，現桑園總面積已達800余畝。全年養蠶13批，飼養蠶種2400張，產繭96噸，產值384萬元;平均畝桑產繭200公斤，平均畝桑產值8000元，是鎮整村推進產業結構調整的第一村，目前村農民養蠶人均收入超萬元。2017年，發動3戶貧困戶新增種植桂桑711共20畝，替換桂桑12號為桂桑711為共50畝，成立桑蠶合作社2個(市區鑫源種養專業合作社市區韋達種養專業合作社)，2018年以來，在村內共開展種桑養蠶農業培訓班6次;2018年4月邀請河池民族農業學校老師進村現場指導1次。
3新建村級道路水利橋推動脫貧致富。2018年，經過多方溝通規劃，并在區及鎮領導等相關部門的大力幫扶下，新建農科所到村級道路近3.5公里，新修通往下料村水利橋一座，為村民出行蔬菜運輸等解決了實際困難，為全體村民鋪設了一條脫貧之路。
4真誠扶貧幫扶推動脫貧攻堅。區管委領導與鎮黨委鎮政府領導在實地調研走訪后，多次溝通協商，反復研究如何推進精準扶貧工作，按照上級要求制定了幫扶單位《精準扶貧幫扶活動實施方案》，組建黨員干部幫扶隊伍，每月定期組織幫扶隊伍到貧困群眾家中開展幫扶慰問等活動。今年4月份，區黨工委書記自掏腰包為幫扶對象送上100羽雞苗，現在已經全部出售，為貧困戶增收了一筆收入;區管委覃家波主任動員貧困戶進行危房改造，自掏腰包給幫扶對象建新房。駐村工作組根據幫扶一定三年不變，對象不脫貧結親不脫鉤幫扶不走人的原則，確保了“真扶貧”，做實精準扶貧幫扶工程。貧困戶莫仁星幾次悄悄的轉身擦眼淚，對幫扶人陳錦君說：我雖然眼睛看不見了，但是我的心里記著你一輩子!
5進村入戶訪農友全力幫扶助生產。2月20日，區黨工委書記到鎮村走訪有關貧困戶。“感謝黃書記對我的幫助，這批桔子今年掛果了，相信一定能賣得好價錢。”貧困戶緊緊握著的手激動地說。今年64歲的，兒子患有精神病，家里生活比較困難。在區的幫扶下，他種了30畝南豐蜜桔，今年可掛果，預計收入3萬多元。區30多名干部深入村開展“三萬三進”春季集中行動，訪農友問農事，直接服務群眾，助推脫貧攻堅和“美麗鄉村”建設。在村屯“雙高”糖料蔗基地，區及鎮干部職工到田間地頭幫農戶莫盛歡一起種甘蔗，忙得熱火朝天。據了解，家原本有幾片零星的甘蔗地，自從實行“小塊變大塊”的土地政策后，他零星的甘蔗地變成了連片的土地，在政府的幫助下進行機械化平整，既節省了勞動力，又大大提高了生產效率。
6狠抓基礎設施建設，著力改善群眾生產生活條件。2016年，針對村提出急需解決的問題，區撥付7萬元修建屯西村的籃球場戲臺各一個。2017年3月,×在×村道兩旁種植6棵美麗木棉樹為×村增添新綠美化家,下一步，×屯的籃球場戲臺建設×村的350米的巷道建設×村的600米三面光水利建設×屯的1000米三面光水利建設將列入2017×村的基礎設施建設作計劃中。
(三)突出因戶施策，確保脫貧成效。
2016年至今，村已發展4戶貧困戶種植南豐蜜桔三紅蜜柚瓜豆;發展4戶擴大肉牛養殖規模;發展36戶養殖肉雞;發展4戶種桑養蠶，發展16戶種植“雙高”甘蔗，并這五個項目將作為貧困戶長期發展的產業項目。
1大力發展三紅蜜柚南豐蜜桔水果種植產業。2015年以來，有4戶貧困戶種植南豐蜜桔三紅蜜柚瓜豆規模總和已達60畝。整村種植三紅蜜柚共計300畝，南豐蜜桔600畝，2017年，貧困戶將會有約8畝的果樹有收成。2016年7月份，后盾單位已給4戶種植水果的貧困戶每戶發放幫扶資金2500元，幫助貧困戶搭建瓜棚購買肥料等。2017年6月份，這4戶貧困戶均已按照菜單式產業扶貧獲得水果5000元以獎代補專項資金。
2大力發展肉雞養殖產業。2016年7月份，撥付扶貧經費2.3萬元，對缺少勞動力或因病致貧的30戶貧困戶家庭免費發放約1.6斤的雞苗，共發放1800羽(平均每戶50只以上)。其中，貧困戶蕭修安張祖凡李永和莫仁星的養殖肉雞數量超過200只。
3帶動引導4戶貧困戶發展擴大肉牛養殖產業。2016年8月份，通過小額貼息信貸的平臺，帶動引導4戶貧困戶擴大發展肉牛養殖。2016年10月份，區給予3戶較大規模肉牛養殖貧困戶每戶獎勵1000元。同時，爭取到以獎代補政策給予發放每頭牛1500元的獎勵。
4“雙高”甘蔗種植基地全村鋪開。目前，村共建成“雙高”甘蔗種植基地合計1600畝，覆蓋貧困戶16戶。2017年村將計劃完成3000畝的“雙高”甘蔗種植基地。為發展擴大“雙高”甘蔗種植基地，2017年5月，區專門購置了一批化肥，合計3萬元人民幣，免費發給全村36戶貧困戶，希望能夠幫助困難貧困戶開展“雙高”蔗糖種植三紅蜜柚種植農業生產，爭取早日實現脫貧致富。
通過這次集團公司組織的青年大學習活動，讓我有幸能了解及認識到中土先輩們光榮事跡，他們在物質匱乏的年代，不畏艱苦，敢于奮斗，用自己的青春年華譜寫了一首首贊歌。
在這次學習中，讓我感觸最深的是顧常仁顧老的事跡，也許是同為山東人的緣故，讓我更容易被顧老艱苦奮斗的精神所感動。從1969年至1976年7月，歷時7年，正是在顧常仁等一批海外先行者的努力下，才建成了舉世矚目的“非洲自由之路”坦贊鐵路。顧老等一批中土先輩們也是用自己的一生詮釋著坦贊精神。
文中提到一點，顧老在世時經常給子女提及最多就是四個字：一心一意。看似簡單的四個字，試問當下年輕人真正能做到的有幾人?身處浮躁之世，有幾人能做到堅定信仰與初心，做到一心一意呢?每個人似乎都在被世俗的鞭子抽趕著往前沖，在物化和虛名誘惑的下，你追我趕，筋疲力盡，迷失了自己，忘掉了初心。我們大多數人變成了崇拜成功、沒有信仰與信念的人類。當下的我們缺乏的正是顧老這種把工作當愛好，踏踏實實、一心一意干事業的精神。
作為當代青年，我們應當堅定自己的理想信念，繼承中土先輩們的精神，勇于創新，艱苦奮斗，樹立正確的人生觀價值觀。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們青年一代要努力弘揚和踐行社會主義核心價值觀。堅定扎根海外的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，不斷磨礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業來干。
“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”寄托了對青年學子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國家在發展，國家的繁榮富強離不開一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時代的青年，在這樣一個十分重視青年人學習、成長的環境下生活，是我們的幸運。
我們青年人要勇于追夢，夢想要付出實踐才會變得可能，空談夢想而不去行動最終什么也不會得到。更何況國家和黨目前為青年人追夢提供了非常良好的環境，助力我們實現夢想。共青團必須站在理想信念的制高點上，引領青年樹立理想。對于每一個人來說，信念都是很重要的，樹立一個正確的理想信念，會使我們不再迷茫、充滿動力。共青團是為青年工作的，所以共青團必須擔起引領青年樹立正確理想信念的重擔。
青春的底色是奮斗和擔當。青年人擦亮責任的底色，一定能收獲豐腴的人生。青春，是人生中最美的一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
00后已不再是曾經長輩眼中的稚嫩少年，青年一代逐步成長為可以勇擔重任的蓬勃力量。青年人正應“心系天下，腳踏厚土”，讓本領在實踐中獲得磨礪，讓理想在初心中生根發芽。
我是一名初中生，從小老師就教育我們要樂于助人，因為那是一個高尚的舉動，別人會因你的幫助而渡過難關，當然別人也會感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個幫助你的人。
許多人說‘現在這個社會啊!互相幫助，撫貧濟困的人太少了!’那么，請你們收回這些完全不實現的話，因為現在這個社會并不是人人都冷漠的，其實它很美很美，只是我們缺少發現美的眼睛。要知道現在已經有了國家扶貧政策，而目標就是讓我們一個貧困戶都變成小康家庭。
我也多少了解到2017年政府推出了精準扶貧的重要戰略思想，通過加強基礎設施建設培育主導產業健全公共服務和社會保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準扶貧的戰略思想，為農村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶蓋了養豬棚養羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉下上學的孩子不用踩著泥濘去上學了。
而我的家鄉楊曼梁村，不僅有政府國家的扶貧幫助還有各種社會中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會得到許多過路往人的關心，有時并不是錢，而是一瓶水，一個面包，雖然這只是杯水車薪，可是已經足以表達遂寧這個小小的城市的溫暖。
教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀的我們長大后不是“文盲”而是祖國的棟梁之才，所以國家嚴格要求教育標準并，并讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，而卻有足的學習用具以及課外書。許多學校可以讓留守兒童免學費上學而且受到高質量的教育。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個幫助我們的人!
“青年大學習”網上主題團課是是共青團組織開展的網上學習活動。對于共青團員來說，有義務參與到學習中來，通過簽到網絡活動，增強學習意識、團員意識。各級團組織都不應將學習活動簡單理解為宣傳活動，也不應將組織動員理解為“攤派”，因為加強學習既是團員的義務，也是團員的權利，更是團組織建設的重要指向。
在家中學習的這幾周，本以為豐富多彩的團活動要暫停了，卻沒想到我們以另一種方式在網上參加了團組織的學習。在河南共青團公眾號上，我們參與了“青年大學習”的活動，通過看視頻講解來參加團活動。并且在每看完一段視頻后，都會有一兩道小題來檢測一下我們的聽課效果，非常有趣，讓我更生動地了解了疫情的形式。停課不停學，團活動也同樣不能停!
18英本二班全體同學參加這次青年大學習后，我們對當前的疫情和中國的國際地位都有了更深入的了解。這次疫情對我們來說無疑是一場災難，而各個國家只有聯合起來共同抗擊它，才能將損失減到最小。各個國家只有團結一心才能取得這場阻擊戰的勝利。當今世界是全球化、多極化的，構建人類命運共同體是人類社會發展的必然選擇。我們應當崇尚和平，盡自己所能為社會的不斷進步貢獻力量。
一、堅持群眾路線我們作為上級派到村上的第一書記，要深入基層開展工作，首先就必須和村上的領導干部打交道，其次是與貧困戶打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當自己人看。這樣，你永遠不了解他們內心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點滴小事做起，堅持黨的群眾路線，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。進村入戶，了解情況，掌握第一手資料。中國是一個講人情的國度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開展。讓群眾多了解我們的意圖，對我們毫無戒心，把我們當成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導的方法。我們農村的工作千頭萬緒，尤其是精準扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶的切身利益，因此產生矛盾是正常的，必須進行疏導化解。我們開展精準扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協調的地方很多。人與工作的關系說到底是人與人的關系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評價和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮、貧困戶的配合更加默契，從而團結一致，共同努力，使精準扶貧工作落到實處。通過與單位溝通，爭取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實，才能為來年爭取到更多的扶貧資金。
三、堅持務實理念第一書記不只是一個稱謂，更是責任和使命。扶貧要動真格，敢于碰硬，要有真才實學的本領，要有真情實意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點子，再多的項目，沒有資金，只能是空中樓閣。作為第一書記，必須堅持兩手抓，在務虛的同時更加務實，出點子，籌資金，上項目，以規模產業帶動貧困戶共同致富，擺脫貧窮，與全省農民一道，同步實現小康。總之，作為第一書記要心無旁騖，忠于職守。利用自身優勢和單位優勢，盡可能地為扶貧村爭政策、爭資金、爭技術、爭人才。只有干出成績，我們才能無愧于“第一書記”這個光榮而神圣的稱謂。
我是一名扶貧戰線上的新兵，開展結對幫扶一年多的時間。5月份的一次扶貧，一個甜瓜給了我莫大的感動，讓我更加愛上扶貧這項事業。
每月一次入戶，我照例提前給幫扶對象丁大爺打電話，他爽朗地說道：“小賈，好的。明天九點半，我在家等你哈!”九點二十，我們驅車來到丁大爺胡同口，我遠遠望去，看到丁大爺正站在門口等我，看到我來，他加快腳步走過來，我趕忙跑過去，握著他的手說：“大爺，您在家等著就行，不用每次提前出來等。”丁大爺笑呵呵地說道：“沒事兒，你們平時工作這么忙，每次還這么辛苦你，真是不好意思。”
進了家門，丁大爺非常客氣地讓我坐下，這次走訪主要是進行信息核對，大爺非常配合地找各種資料。完成信息核對后，我們又聊起了家常，大爺給我講起了他年輕時的故事傳說，他講得非常動情，聽得出來，他曾經也是氣血方剛，年輕有為，只可惜后來因病致貧，一直未成家。他說，他從內心非常感謝黨和政府，沒有忘記他，給修整了房子，辦了低保，安裝了自來水，還有公益崗位，更重要的是還有醫療保險，幫他解除了很多后顧之憂。他很知足，并表示將要更好地自力更生，早日脫貧。
聊天過程中，他突然一拍腿，左手摸著頭說：“哎呀!你瞧我這腦子，我還有給你留的甜瓜呢!”說著，他快步走進里屋，從里面拿出一個大甜瓜，塞到我手里：“快吃!昨天親戚來我家帶來的，我特意給你留的!很甜!”
“大爺，您留著吃吧!您太客氣了!”我趕忙站起身來，雙手推辭道。
“小賈，你不要這么見外，一個甜瓜值不了多少錢，但我看你一個外地人，每月還要來看我，又是送東西，又是幫我解決困難，我從心里感謝你呢!”
正在我倆推讓時，丁大爺親戚家的孫女來了，我倆見過幾次，這是一個非常開朗活潑的小女孩。她爽朗地喊了我一句：“叔叔，你又來啦!”“嗯，小姑娘又長高了哦!這個甜瓜給你吃吧!你是祖國的花朵，祝你長得更甜，唱歌更甜!”我們三個都笑了。
回到單位后，我的心情久久不能平靜。這個甜瓜，包含著丁大爺的一份情誼，這份情意讓我愛上扶貧，更有信心和力量做好扶貧。
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等看作社會主義基本經濟制度，是對社會主義基本經濟制度內涵的新概括和新發展，深刻理解這一新概括和新發展，對于增強中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現代化，實現經濟高質量發展，具有十分重要的理論意義和實踐意義。
通過這次學習使我更加了解到了我國的經濟體系，社會制度，堅持社會主義基本經濟制度作為大學生的我們更應該服從黨和國家的領導，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應該好好學習，做一個對我們國家發展有用的人，為實現國家經濟高質量的發展，我也明確了自己以后在今后的發展方向!
時代召喚青年，青年創造未來，通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養，我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，為實現中國夢而奮斗。
作為一名團員，應當緊貼時代步伐，認真學習主題團課內容，積極參加志愿服務，實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。
一、夯實基礎，確保“兩大功能”全面提升。
一是強化政治功能發揮。在采取干部帶頭講、黨代表主動講、基層黨員廣泛講的基礎上，組織基層黨組織通過演講比賽、知識競賽、文藝匯演等群眾喜聞樂見的方式，強化“四個意識”，堅定不移聽黨話、跟黨走。
二是嚴格組織生活規范。以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為抓手，統一印發《黨支部組織生活七項制度》學習手冊，組織開展“三會一課”現場演示，發文對“三會一課”內容進行全面規范。同時，整合轄區各類黨建資源，著力打造不同類型的開放式組織生活基地，為基層黨組織開展活動提供有力支撐。
三是創新為民服務模式。按照“一社一特色”黨建服務品牌創建目標，采取年初定項目、年中抓管理、年底嚴考核的方式，對基層服務型黨組織建設實施“項目化”管理，打造社區黨建特色品牌，確保黨員群眾歡迎，取得“看得見、評價好、黨員群眾滿意”的實效。
二、激發活力，確保“兩支隊伍”作用發揮。
一是優化隊伍結構。認真執行發展黨員“雙推雙評三全程”制度，嚴格發展黨員，進一步優化黨員比例結構;通過建立后備干部隊伍機制，推動“兩新”黨組織書記與經營管理人員交叉任職等措施，進一步優化黨組織書記隊伍結構;2021年組織對全區機關、社區以及“兩新”黨組織書記，在__大學和市委黨校分期進行培訓，全面提升綜合能力素質。
二是突出作用發揮。在全區黨員中開展“亮身份、當先鋒”活動，統一配發新黨徽，并通過張貼“黨員群像圖”和擺放“黨員先鋒崗”等標識的辦法，亮明黨員身份，接受群眾監督。同時，各單位還采取黨員掛牌上崗、為黨員現場佩戴黨徽、劃分黨員責任區等方法，激勵廣大黨員立足本職崗位，發揮先鋒模范作用。
三是創新教育平臺。依托“__黨建服務平臺”，開發組織關系在線接轉、“三會一課”線上調閱等功能，將“__組工”微信公眾號功能擴展為__大版塊__項內容，為基層黨組織開展學習、業務辦理提供更加直觀便捷的綜合信息服務平臺。嚴格組織在線接轉組織關系，調閱“三會一課”記錄，受理開放式組織生活基地網上預約，推送政治生日短信，推送黨建學習專題內容，增強組織工作的嚴肅性。
三、加大投入，確保“兩個保障”有力到位。
一是加大經費投入。將社區工作人員工作報酬和黨建經費全部納入財政預算，城市社區和村改居社區黨組織書記工作報酬分別由原來的__元和__元每月，提高到__元/月(含五險)和__元/月，同時確保各社區黨建工作經費和服務群眾專項經費達到__萬元以上。
二是突出陣地建設。通過采取內部觀摩、交叉觀摩、示范觀摩“三步走”工作模式，取得以觀摩促規范、以規范促提升的效果。按照年初計劃，投入__萬元，新建社區活動場所__個，改造提升__個，打造開放式組織生活基地__個。探索建立以黨建為引領，以三社聯動信息服務平臺為支撐，以公共服務標準化、便民服務信息化為標志的社區治理服務新機制，為黨員群眾提供“一站式”服務，認真受理服務事項項，確保及時辦結，提高群眾滿意率。
三是強化工作落實。建立基層黨建計劃鞏固提升工作例會制度，明確每月第一周召開工作例會并建立例會工作臺賬，通過一月一主題，賽進度亮成績，查問題找原因，交任務抓落實，有效推動基層黨建計劃實施。
湖北省相對于甘肅省在扶貧開發方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經濟實力、基礎設施、貧困程度上，都有著絕對的優勢。但要實現到20__年“精準扶貧，不落一人”的攻堅任務目標，還必須學習甘肅、貴州的經驗和作法，在“精”和“準”上做好結合文章。
一是學習甘肅省扶貧攻堅的精神。這次到甘肅參加扶貧開發培訓班，所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現在:宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標語，營造了扶貧開發工作的濃厚氛圍;機構設置健全，縣、鄉、村三級分別設立了扶貧開發指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開發作為一項重要的常態化工作來抓;組織領導到位，各級扶貧開發機構實行主要領導掛帥、縣鄉干部到貧困村駐點，并且對貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現出領導的重視度和干部的參與度;目標措施精準，各級政府部門和領導干部在制定扶貧目標措施時，明確了“三不原則”，即不現實的目標不說、不切實的任務不講、不實際的辦法不提，在深入調研和廣泛聽取意見、建議的基礎上，做到因地制宜、一村一業、一戶一策;信息資料齊全，各級扶貧開發部門均規范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標和計劃，同時開發了一套精準扶貧工作網絡平臺，通過點擊某個村某個貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計劃和進展等詳細信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環境、資源優勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進扶貧開發上的信心、決心和精神值得我們學習和借鑒。
二是精準產業項目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風沙四起的荒山變成萬畝林海，關鍵是找到了科學發展、生態富民的精準路子;甘肅省平涼市之所以能在干旱貧脊的土地上發展蘋果產業帶動村民致富，就是因為因地制宜找準了扶貧項目。因此，我們強調“精準扶貧、精準脫貧”，關鍵要做到對癥下藥、精準滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對象、產業項目、資金安排和規劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對性地精準扶貧之策。
幾年來，就農村的人居環境發生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風貌打造后煥然一新，產業發展如火如荼。脫貧攻堅的戰役取得了輝煌的成績，但是還存在著一些不足之處：
一是黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村干部的引導，創業致富。
二是部分群眾思想觀念發生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困戶低保戶是一種榮耀，顯示自己的社會關系好和社會地位高。
三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育，轉變群眾脫貧致富的觀念，把“要我脫貧”變為“我要脫貧”這條正道上來。
打贏脫貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發，為了打贏脫貧攻堅戰盡自己最大的努力。打贏脫貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，著力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要優化結構，堅持在“能人”中尋好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。
當前脫貧攻堅已經到了收官沖刺的時刻，但脫貧攻堅的沖刺不能像馬拉松那樣大步沖，也不能像百米疾步沖，而是要像競走那樣穩步沖，要提高速度的同時，保持姿態、動作規范，蹄疾步穩跑好脫貧攻堅最后一公里。
提高“前進”速度。當前脫貧攻堅仍有一些貧中之貧、困中之困的“硬骨頭”需要攻克，而距離完成任務目標僅有不到8個月的時間，加之新冠疫情的影響，又為如期完成脫貧攻堅任務帶來了新的挑戰。面對時間緊、任務重的形勢，廣大黨員干部要提高緊迫感和責任感，尤其是領導干部要時刻樹牢責任擔當，該帶頭沖鋒的時候就決不能左顧右盼，該拍板決策的時候就絕不能瞻前顧后，要盡其所能充分調動各方面積極因素和社會力量助力脫貧攻堅，下好脫貧攻堅“先手棋”“多手棋”，切忌思想上存有“觀望心態”，一味“等靠拖要”，嚴格保證脫貧成效穩中有進，在擔當作為中當好群眾的主心骨，讓群眾的生活更有盼頭、有奔頭。
保持“精準”姿態。競走這一運動項目有許多動作要求，例如雙腳不能同時騰空、支撐腿必須伸直等，一旦違反動作要求，將被予以警告或取消比賽資格。而對于脫貧攻堅來說，精準脫貧、精準扶貧就是規定的動作要求，需要一以貫之、常抓不懈。各級各部門要堅持“精準”導向，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。要堅持“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的工作方針，改革現行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準滴灌，變“輸血”為“造血”，變“給魚”為“授漁”，重在從“人”“錢”兩個方面細化方式，解決好“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”的一系列問題，確保幫扶措施和效果落實到戶、到人。
嚴守“行為”紀律。嚴守黨的紀律規定是脫貧攻堅干部隊伍建設的迫切要求，也是脫貧攻堅取得全面勝利的必然要求。跑好脫貧攻堅的最后一程，黨員干部要始終嚴守行為紀律，保證動作規范。要堅決反對形式主義、官僚主義，始終保持飽滿的精神狀態，撲下身子去和當地群眾打成一片，多方位、多渠道了解脫貧攻堅存在的突出難題，想法設法為群眾解決實際困難，積極弘揚求真務實的工作作風，用心用情用力做好各項幫扶工作。要不斷提高站位，堅定理想信念，把黨規黨紀內化于心、外化于行，堅持從群眾中來，到群眾中去，把黨中央關于脫貧攻堅的各項決策部署落到實處，把每項脫貧攻堅工作做深做細，用實實在在的成績取信于民。
文明是考量一個人素質的標準，擁有它，你就會擁有一筆無形的財富，會使用它你就會形成自己所獨有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個文明的市民。
我的姑姑是一位光榮的人民教師，她在今年光榮的加入了扶貧的隊伍。她時常給我講她的見聞以及她對，貧困山區兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉的時候還有點不習慣，因為他是我們家唯一的一位女孩子，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉工作也也是第一個不同意的，但是沒辦法，姑姑毅然決然地下鄉了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉再苦再累，和家里打聲電話報來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時調侃姑姑說“說你這是母性光輝太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個普普通通的中學生，但我們應該扶貧貢獻出自己的一點愛心。現在許多小區都有了一個綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點我相信，所有的中學生都能做到。人人都獻出一點愛社會會變得更美好，這句話不是空穴來風，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會我們的家園，我們的國家會更加的強盛。
精準扶貧政策，深得人心。使農民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準脫貧，實現扶貧對象不愁吃不愁穿;農民子女教育有保障醫療衛生有保障住房安全有保障，貧困人口富裕起來。
新時代，中國越加繁榮昌盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學習之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
根據國務院“把精準扶貧、精準脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學生在貧困地區的教育實踐活動。脫貧攻堅是全社會的責任，我是山西醫科大學社會工作專業的一名學生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅的教育活動。
20__年4月18日，在和煦的春風中，我隨我們團隊到達這次實踐活動的地點——呂梁市興縣康寧鎮康寧村。熟悉了一些鄉土風貌，稍稍接觸一些風土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。
活動中，我們設計了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環節。我們先進行了入戶走訪，在走訪過程中，許多情節都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的初中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創傷，而他們住的窯洞，墻皮已經大面積脫落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔心。接著我們對康寧鎮明德小學的老師進行了訪談，通過訪談我們發現小學教育資源十分缺乏，多媒體設備長期無人維修早已經不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學習興趣的培養。再者便是小學沒有嚴格的獎懲制度，很難調動老師們的積極性。之后，我們又進行了對貧困兒童的問卷調查，了解到貧困兒童的父母大多在家務農，但當地土地貧瘠，收入較低，只能勉強解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術欠缺，也只能做一些收入較低的勞務工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發現無論是老師還是學生在健康衛生和安全知識方面都是有欠缺的。
這次實踐活動，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的了解，學到了許多校園中學不到的東西;也讓我體會到了團隊合作的重要，獲得經驗的同時更重要的是收獲了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進行。
“阿媽啦”是村里的建檔立卡戶，本身行走不便的她，還照顧著年邁七旬的老母親，相依為命，是遠近聞名的“老好人”“大孝女”。今年有幸被組織派到村里搞扶貧工作，我便與這位“阿媽啦”開啟了一段“不解之緣”。
在“一言一行”中樹立樸實形象。“從群眾中來，到群眾中去。”剛到村里，我開始了對貧困戶的走訪工作，力圖在知民情中解民困。記得初次到“阿媽啦”家中已是傍晚時分，微弱的燈光灑落在她身上，夾雜在青絲中的白發顯得格外明顯。“阿媽啦”得知我是扶貧干部后，倒上了熱乎乎的酥油茶，“我們家沒什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經常過來”，“阿媽啦”親切地說道。來訪之前我已經大致了解了她家的情況，“阿媽啦”雖然家庭條件困難，但她是村里第一個站出來放棄申請建檔立卡戶的人，給其他群眾也樹立了榜樣。樸實的言行著實讓人感動，從此之后我更加關注著這位“阿媽啦”。
在“一顰一笑”中保持樂觀態度。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”群眾事無小事，在得知“阿媽啦”家中青稞要搶收時，我便擼起袖子帶領黨員深入田間地頭，與“阿媽啦”共同勞作，“打成一片”。勞作完后，她又要回到家中照顧久病在床的老母親，不大的房子收拾得干干凈凈井井有條，竟把生活過得有滋有味。“阿媽啦”的笑容總是那么慈祥那么樂觀。以群眾的視角看問題，我也是群眾的一員，“阿媽啦”的一顰一笑時刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。
在“一舉一動”中彰顯文明風范。“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”群眾的心總是那么淳樸，你心中裝著他，他心中也裝著你。今年中旬，在縣委政府的親切關懷下，在鎮黨委政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為65歲以上老人提供免費喝茶聊天的活動場所，讓老人們能安享晚年。茶館開業當天，“阿媽啦”早早地推著臥病的老母親來到甜茶館，帶來潔白的哈達，把珍貴的祝福最先送達給我們，感謝黨帶來的惠民政策，眼含熱淚的她一直說著“突季奇突季奇”(藏語“謝謝”)。站在一旁的我，淚水不也禁模糊了雙眼。以群眾心為心，這一年，我收獲了很多。
“阿媽啦”對待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順命運不公呢?“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們乘著新時代浩蕩的東風，破浪前行吧!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十七
停課不停學，2月17日，“青年大學習”網上主題團課如期開學，柳東新區各級團組織積極響應號召，迅速行動，廣泛動員，新區機關、企業和中學團員青年積極參與“青年大學習”網上主題團課，正當學習上進好青年。
這個春節，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心，當下正處于疫情防控的緊要關頭。第八季“青年大學習”網上主題團課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅決打贏疫情防控阻擊戰。團課通過視頻講解、分析和問答的形式將習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅定信心、科學防治，這是疫情防控的重要環節，是團組織的重要責任。
柳東新區的團員青年們通過參與“青年大學習”網上主題團課學習，進一步了解了科學防控疫情的知識，同時，也增強了廣大團員青年對于全力打贏這場疫情防控阻擊戰的信心。
通過團課的學習，使我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共產黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代出國留學的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
作為一名共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代，我們是八九點鐘的太陽，我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院各項規章制度，自覺履行團員的義務，發揮團員的模范作用。
我們要積極進取，散播正能量，做一名合格的大學生，更應該積極向黨組織靠攏，爭取早點成為一名優秀的共產黨員。
通過本次學習我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展薪火相傳、后繼有人的戰略高度，關心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習近平總書記對我們的期望，我們應當砥礪前行，發揮自己的價值。
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
通過本次學習我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展薪火相傳、后繼有人的戰略高度，關心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”在十九大報告中，習近平總書記給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標準更嚴的要求，要主動向標準看齊，自覺擔當新使命、樹立新形象、展現新作為，乘新時代春風，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標準，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習。二堅決擁護中國共產黨領導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔當。六講道德，有風尚。
共青團是共產黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標準，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現全面建成小康社會，全面建成會主義現代化強省提供人才儲備。
今天在觀看了青年大學習，在短片里看到了中國的日益強大，為自己是一名中國人感到自豪，更為自己是一名共青員感到驕傲。通過對青年大學習，我想每一個中國人在這五年中都對這個國家發生的變化有著切身的感受，從遍布衣食住行幾乎所有領域的快捷支付到足不出戶就可以享受到買遍世界的快遞服務。在我們享受這一切便利的背后是無數兢兢業業的勞動者在中國夢的強大感召下，用智慧和汗水才得以實現的。
20的春節，注定是一個不平凡的春節，當人們還在全家團圓迎接新春到來的時候，一場突如其來的新冠肺炎病毒席卷武漢，并向其他地區開始蔓延。人們慌忙放下手中慶祝新年的酒杯，在黨中央的領導下，迅速投入到抗擊疫情，保衛武漢，保衛家鄉，保衛中國的總體戰、狙擊戰中來。在這場沒有硝煙的戰斗中，全民皆兵，在疫情面前，人人都是受威脅者，人人亦是抗擊疫情的行動者。無數普通人立即行動起來，用自己的力量來阻擋疫情蔓延。
醫護人員義無反顧奔赴戰疫一線，全力以赴救治患者;快遞小哥堅守崗位，為實現防護物資和生活物資及時供應四處奔忙;公安民警日夜值守，全心投入疫情防控和維護社會穩定工作;環衛工人在大街小巷清掃消毒，搭建起一道阻擋病毒的防護墻;疫路“逆行”志愿者主動協助疫情防控，幫助人們采買送貨;無數普通民眾用減少外出、主動戴口罩等自覺行動，為疫情防控增添自己的一份力量;海外華僑華人同樣沒有缺席，他們積極捐款捐物，多方籌集防護物資，面對疫情，全國人民眾志成城;與病毒拼殺，中華兒女無一置身事外。每一處都是抗疫的戰場，每一處都是防疫的戰場，中國人民誓與病毒抗爭到底，病毒不消，人民不退。
現階段，經過各方千難萬辛的艱苦努力下，疫情得到有效遏制，疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展。但是也是最嚴峻的時刻，到了最吃勁的關鍵時刻，因此決不能麻痹大意和放松警惕，應該繼續以“謹而又謹，嚴而又嚴”的態度，筑牢疫情防控的銅墻鐵壁，一手抓防控疫情，一手抓復工生產，兩手都要抓，兩手都要硬。堅決打贏這場疫情戰爭，最后的勝利一定屬于全體中華兒女。
習近平總書記指出：“中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。”寒冬已經過去，春天必然來臨。靜待下一個春節到來，中國必將舉國歡騰，繁榮依舊!
中央組織部2月3日在京召開電視電話會議，對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關于打贏疫情防控阻擊戰重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動履職、有效發揮作用作出了具體安排。疫情當前，我們刻不容緩，每一位黨員干部都要發揮好擔當精神，勇于擔當，認真落實總書記重要指示精神，快速、徹底的打好這場疫情防控阻擊戰。
勇于擔當精神要求我們的黨員干部要在這場阻擊戰中發揮模范帶頭作用，越在危急時刻越要挺身而出，英勇奮斗。不忘初心，牢記使命，面對風險未知的洶洶疫情，作為一名干部，必須要有敢為人先的精神，沖在疫情防控的第一線，以點帶面，去帶動更多的干部群眾加入進來，匯涓涓細流為勢不可擋的滔滔大河，將疫情嚴格控制在源頭上。黨員干部投身于抗疫第一線不僅體現了他們的擔當和責任意識，更踐行了我黨的初心和使命。
疫情當前我們不僅需要黨中央的部署和指示，更需要的是在這場疫情防控阻擊戰中將黨中央的決策牢牢的落實到細處，堅決反對任何形式、敷衍主義，要讓我們的黨員干部將工作真真正正的落到實處，堅決摒棄不注重實效、做表面文章的做法，要用釘釘子精神做好疫情防控的每一項工作，要把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控工作優勢，通過黨員帶動群眾，聽黨指揮，向黨中央的決策部署看齊，帶領廣大人民群眾通過各種方式參與到這場疫情防控阻擊戰當中來，為這場沒有硝煙的戰爭奠定一個扎實的群眾基礎。
在這次的疫情防控戰爭中，我們要發揚“畫地為牢”的精神，在全國抗疫統籌部署下將防控工作劃分為一個個的網格，充分發揮好區域的力量，從源頭上切斷病毒的傳播途徑，控制傳染源，保護易感人群。面對這場疫情，我們決不能有任何的盲目樂觀和僥幸心理，我們必須要運用好“畫地為牢”的力量，打造好一條堅固的疫情防線。
越是在危急的時刻越能考驗我們干部的責任與擔當意識，他們舍小家為大家，為了群眾的安危不惜直面病毒，用他們的血肉之軀為群眾壘砌了不可攻破的長城，為抗擊疫情，一位又一位的黨員干部挺身而出，無私奉獻，守護著每一位群眾，讓處于疫情的人民有了抵抗病毒的希望。
他們在負重前行，我們也在!
中央組織部2月3日在京召開電視電話會議，對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關于打贏疫情防控阻擊戰重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動履職、有效發揮作用作出具體安排。中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話，他強調形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號。
形式主義、官僚主義一直都是影響我們黨和國家各項事業發展前進的不利因素，是脫離實際、脫離群眾產生的惡果。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，從中央到地方，各級干部迅速投入到緊張的疫情防控工作中來，打贏疫情防控阻擊戰，形式主義、官僚主義這樣的干部堅決要不得。
第一，各單位、各部門要加強對本單位、本部門工作人員的教育引導，讓所有人員認識到打贏疫情防控阻擊戰的重要性和嚴峻性，樹立堅定的信心和決心，同時要讓所有的干部認識到在打贏疫情防控阻擊戰中，形式主義和官僚主義的嚴重危害，從自身出發杜絕此類行為。
第二，各單位、各部門要認真決策、合理安排和部署疫情防控工作。杜絕一切高調門低落實、頻表態少實戰的情況，要針對疫情防控工作的特殊性制定符合實際的工作方法，萬不可文山會海、花拳繡腿、繁文縟節。
第三，各單位、各部門要“賞罰分明”，對于敢于擔當負責、沖鋒在前、恪盡職守、無私奉獻的工作人員可以一線發展入黨、一線提拔。對于工作不認真不落實、不擔當不作為，熱衷于搞形式主義、官僚主義的工作人員要及時誡勉、調整，情節嚴重的就地免職。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十八
在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。
要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定理想信念，牢記青年人肩負的使命和責任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為?作為青年人，有遠大的理想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業來干。
要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技進步、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護共產黨的領導，保持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自己的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自己的思維，通過溝通取得經驗，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實到自己的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（實用19篇）篇十九
“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習近平總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，緊緊擁護在.....周圍，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。
支教起航，愛心展翅夢飛翔。
習近平總書記一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學研支團的一員，在去年進取響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。
前路漫漫，吾將上下而求索。
習近平總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。
那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸進取先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!