活動方案是一個計劃和執行的指導，可以使活動更加有條理和有序。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文，供大家參考和借鑒。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇一

為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定在2017年1月開展我校教職工拔河比賽。具體活動方案如下：

一、活動目的：

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增加教職工之間的溝通和交流。

3.增強教職工體質。

二、活動組織機構：

主任：z。

副主任：z。

委員：z。

三、裁判：

華錦富、周勇。

四、活動地點：

田徑場地。

五、活動內容：拔河比賽。

六、參加人員：寺巷中心小學全體教師和幼兒園教師。

七、日程時間安排：

2017年1月16日上午(遇特殊情況另行通知)。

八、活動規則：

1、拔河比賽分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為a、b組)，采取三局兩勝制決定名次。

2、活動設一等獎和二等獎，分別頒發獎品。(參與者都有獎，不參與者視為自動放棄)。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇二

參加對象：三(7)、四(5)班全體師生。

活動目的：通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動準備：ppt、心愿卡、禮物。

活動過程：

a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

a：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。

b：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

a：今天，讓我們為明天添上絢麗的一筆。

b：今天，讓我們邁著有力的`步伐登上慶元旦的舞臺。

a：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

b：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

a：我們的班級，一個溫馨的班集體。

b：一個充滿真誠的家園。

a：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

b：五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

ab(合)：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來!我們宣布：三(7)班、四(5)班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現在開始!(音樂ppt)。

b、首先給大家帶來的是同學們最喜歡的相聲節目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。

a、接著讓我們來看看這學期同學們的成就吧!

ppt展示。

b、掌聲送給他們!同學們，有一句詩句是這樣說的：“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。”

a、我們就如這峨眉一樣，雖說現在看起來我們只是小學生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。

b、接下來由陳xx、吳xx為我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

ab(合)：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

a、下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的感謝。

節目：鋼琴獨奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼。

詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾。

葫蘆絲獨奏《馬蘭花開》表演者：王譽燃。

國標舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子。

a、親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。

b、最后請老師為我們獻上新年致辭。

隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。記住：“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

a、謝謝老師。

同學們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學習和生活環境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔;他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想!(捐助環節)。

節目：手語表演《手拉手祖國更美麗》。

ab(合)：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇三

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

20xx/12/30。

男：親愛的同學們。

合：大家好！

合：祝大家新年大吉！學習進步！

男：一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布20xx三（1）中隊新春聯誼會現在開始。

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

請欣賞喬雨為大家帶來到歌曲《好日子》。

男：感謝喬雨為大家帶來《好日子》現在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。

女：幾人抱成團。

規則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內與他人組合，人數與主持人發出的口令一樣，人數多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！（被被淘汰的選手請到路源領取一份紀念品）。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

合：小太陽的明天一定會更美好。

請欣賞女生小組唱《小太陽》。

男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環節；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經到位。

女：真假難辯。

規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的`是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。

男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。

男：我們的同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現在我們進行下一個游戲環節，這個游戲我們需要10名選手。

女：紙拔河比賽（道具：報紙）。

報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙套上進行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。

男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》。

女：今天的節目都十分精彩，現場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。

男：搶板凳。

規則：大家都玩爛了就不說了。

男：坐氣球。

規則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。

女：新的一年已曼舞而至。

男：新的一年已踏歌而來。

合：祝大家在新的一年里學習進步。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇四

(1)迎新晚會背景：一年一度的__學院迎新晚會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的武漢大學，__學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視，其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采，向新生呈現武漢大學__學院深厚的文化傳統。

(2)晚會主題：我行我show。

哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。

(3)晚會時間：20__年11月初。

(4)晚會地點：經濟信息學院報告廳。

(5)晚會形式：本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節目穿插其中，按照以往的慣例，今年的迎新晚會同樣有武漢電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。

2、商業價值。

(1)我們可以為商家特設展臺，形象而有效的展示自己的產品，商家的產品將會在第一時間印入學生的腦海。并且在晚會之前，進行中以及結束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。

(2)我們會予以晚會冠名的權利，并以商家為主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在武漢大學的影響力，屆時晚會一定會盛況空前。

(3)我們將會邀請商家作為特邀嘉賓，在互動環節中頒獎并發表講話。借此介紹商家代表，并感謝商家給與我們的大力支持。

(4)我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景，使宣傳貫穿在整個活動的始終。

總之，校園是最具潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動，以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，并熱誠期盼您的加盟與支持。

3、晚會預算。

場地費1000元。

宣傳費1000元。

舞臺布置及現場效果1800元。

燈光音響2500元。

雜費2000元。

共計8300元。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇五

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走兔年，以飽滿的精神迎來新的一年，為此特計劃于20xx年12月31日在幼兒園三層舞蹈大廳舉辦一次辭舊歲迎新年的文藝活動。

活動時間：20xx年12月31日下午13：00---14：30（全體教職工）。

活動地點：幼兒園三層舞蹈大廳。

活動策劃人：

活動攝像照相人：

音樂音響負責人：

禮品領取負責人：

會場環境負責人：

會場布置負責人：

活動主持人：

節目安排：

1、托小班組2、中大班組3、后勤組。

班級和后勤：以托小班、中大班和后勤為單位各準備至少3個節目（老師包括保育員都要參加），節目涉及到語言類和歌舞類，于26日上交節目單。

7、各部門要積極準備節目，按時上交節目單并排練，于本月29日進行彩排。

民樂（開場曲）。

1、主持人（開場）。2、園長講話。

3、《萬水千山總是情》歌伴舞，

4、《狼的`誘惑》歌曲，表演者：李敏王燕林5、《三句半》。

6、《心會跟愛一起走》歌曲。

7、游戲《猜猜我是誰》，規則：將全體教職工分為老中青少四個年齡段，即60后、70后、80后、90后，組成年齡團隊。每個團隊分別自選出兩名代表人員參與此項游戲，分別猜出當時年代的一位要人、紅人、或熟悉的一個地點。一個人帶面具和眼罩，問“我是......？”諸如此類的問句，另一個人只能回答“是或不是”，多余的話不能說出口，限時1分鐘，答對有獎，答錯或超時或犯規自罰表演節目。

8、《祝你平安》9、《大海啊，故鄉》10、《都要好好的》小品11、《舞動青春》舞蹈12、《吉祥如意》歌曲12、《幼師贊歌》詩歌13、《激情拉丁》舞蹈14、主持人（結束）《相親相愛》（結束曲）。

鼓勵全體教職工踴躍參加，尋求創新，突破自我，讓我們詮釋激情，盡情地展示青春的風采吧！

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇六

充分利用寒假這一有利時機，讓學生們在實踐中提升動手能力、綜合素質，在和諧的家庭生活中鍛煉自己、感受溫馨，在書香中陶冶情操、升華品質；在活動中，感受祖國的節日文化，弘揚健康、富有歷史底蘊的“年”文化，健健康康、歡歡樂樂地過大年。從而真正達到“爭當文明小使者、做四好少年”的要求。

20xx年1月21日~2月20日。

一~~六年級學生。

一、積極實踐，過一個“感恩”年（感恩文化）。

參與對象：1~2年級。

長輩們辛苦了一年，為培育我們努力了一年。過年了，我們的年紀雖小，但我們已知道感恩了，趕快行動起來，讓我們積極實踐，過一個“感恩”年吧！

活動要求：

1、在假期里每天主動做一件家務(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以減輕長輩的負擔，年終歲末，讓長輩們接受我們的感恩吧！

2、認真填寫活動記錄卡。

3、期初繳交電子資料，制作展板。

4、開學初根據實踐情況評選校園“感恩之星”。

二、積極實踐，過一個“美食”年（飲食文化）。

參加對象：3~4年級。

寒假里有很多節日－除夕、春節、元宵，其實這也是個美食節。親人們聚在一起，從大年除夕的團圓飯到正月十五，各式各樣的美食呈現在我們的面前，讓我們過一個“美食”年，弘揚一下咱們的飲食文化吧！

活動要求：

1、向長輩學會做飯，學會做幾道菜，做家鄉的各種小吃，在假期即將結束時當一日家，用你的巧手做一頓飯菜，讓長輩們也享受一下美食帶給的快樂！

2、將活動記錄下來，可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。

3、開學初評選出一批“生活小能手”，并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。

三、積極實踐，了解“年”的`傳統文化（傳統文化）。

參加對象：5~6年級。

春節是我國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，因此春節的習俗也多種多樣。不同時期、不同地區、不同民族的習俗都不相同。讓我們運用學過的各種各樣的綜合實踐方法，積極了解“年文化”。

活動要求：

1、進行相關主題的綜合調查。如老百姓過年方式、除夕團圓飯、春節拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進行調查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）。

2、將活動記錄下來，可以是相片、視頻、心得、訪談記錄、調查報告、ppt、手抄報(電子小報)等。

3、開學初評選一批“實踐之星”，并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。

四、全校性活動。

制花燈寫燈謎，感受“燈文化”

參與對象：全校學生。

活動要求：

1、利用各種材料，自制各類造型的花燈。（低段的學生可以在原花燈基礎上進行裝飾或改造）。

2、設計或積累生動有趣的燈謎（并附上答案）開學班級開展花燈展時，同時做好猜燈謎活動準備。

3、為確保燈展安全，自制花燈時采用干電池來照明。

4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。

5、保證一定質量和一定數量的花燈。（請班主任發動學生積極參加，每個中隊至少10盞較有質量的花燈，每一位學生都要有作品（燈不亮，有形狀也可以）。

活動評獎：美術組將對各班的花燈進行評獎。

貼春聯集春聯，感受春聯文化。

參與對象：全校學生。

活動要求：

1、參與家里的春聯張貼，與家人共迎新春喜氣。

2、了解與“春聯”相關的歷史。收集家家戶戶春聯的內容，拍成照片或形成摘錄，感受祖國深厚的文化底蘊。

3、期初繳交電子資料，制作主題展板。

3、親子閱讀，品味書香文化。

參與對象：全校學生。

活動要求：

1、與家人共享讀書趣，收獲書中的知識，探討心得感受。

2、向父母推薦至少一本好書，并請父母也向自己推薦一本好書。（低段學生可以是推薦一篇文章或故事。）。

3、做好讀書筆記，形成文字記錄。

4、認真閱讀《光輝的旗幟》一書，根據書后的參賽要求撰寫征文稿（讀后感），開學參加征文比賽。

5、下學期讀書節活動參評“讀書之星”，“書香家庭”，“書香班級”等。

具體措施及要求：

1、各班務必將這個方案認真貫徹到我校學生當中去，讓學生了解這次社會實踐活動的精神和意義，過一個健康、安全、歡樂的寒假。

2、每一項活動的實施都要有圖片和文字記錄，寫出真實感人的體會。

3、不抄襲，堅持原創。

5、下學期開學初，由班主任老師選擇優秀作品制作展板。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇七

“辭舊迎新，放飛夢想”

三(7)、四(5)班全體師生

通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

ppt、心愿卡、禮物

a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

a：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。

b：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

a：今天，讓我們為明天添上絢麗的一筆。

b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

a：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

b：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

a：我們的班級，一個溫馨的班集體。

b：一個充滿真誠的家園。

a：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

b：五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

ab(合)：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來!我們宣布：三(7)班、四(5)班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現在開始! (音樂ppt)

b、首先給大家帶來的是同學們最喜歡的相聲節目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。

a、接著讓我們來看看這學期同學們的成就吧!

ppt展示

b、掌聲送給他們!同學們，有一句詩句是這樣說的：“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。”

a、我們就如這峨眉一樣，雖說現在看起來我們只是小學生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。

b、接下來由陳xx、吳xx為我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

ab(合)：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

a、下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的感謝。

節目：鋼琴獨奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼

詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾

葫蘆絲獨奏《馬蘭花開》表演者：王譽燃

國標舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子

a、親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)

b、最后請老師為我們獻上新年致辭。

隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。記住：“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

a、謝謝老師。

同學們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學習和生活環境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔;他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想!(捐助環節)

節目：手語表演《手拉手祖國更美麗》

ab(合)：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇八

活動具體安排：

安全負責人：郭玉玲、陳美玲、劉軍英、韓玉琳、王興梅活動協調員：

迎接小組：劉利華、王明月（幼兒園），李華芳、馮雨露（林場），李莎。

活動內容：

舞蹈、歌表演、小合唱、體操、律動等活動流程：序幕：

一、主持人：主持詞（開場音樂）各位家長，老師，小朋友們：新年好！

今天是20xx年的第一天，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場幼兒園元旦文藝匯演，讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！現在由金色童年幼兒園園長致辭（播放入場音樂）。

們臉上浮現出了溫馨的笑容，可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在此，孩子們要用他們天真的聲音道一聲：“爸爸、媽媽，我愛你”（播放《年華幼兒》音樂，舞蹈開始。

2、幼教工作十分平凡，然而，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。在平凡而充實的工作中，我以自己的.滿腔熱情，詮釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫幼教事業的輝煌。由我們金色童年幼兒園全體教師們給大家帶來新年的祝福《新年快樂》3、謝謝辛勤的老師們為大家帶來的祝福，也祝福老師們新的一年里有新的成長旅程。下面有請我們可愛的小豬寶寶們上臺了；接下來請欣賞蒙氏中班的孩子們為大家表演節目《快樂小豬》，請大家掌聲歡迎!

4、習武能夠增強體質，開啟智慧，培養和形成良好的品格。領悟勁力虛實相生道理，緩解學習緊張壓力，增進人際協調與社會適應能力，自然形成主動自覺探索未知習慣，順利培養不卑不亢、不動不搖、不屈不撓的完美品德和堅韌毅力。下面有請普通大班的孩子們為我們表演武術《北斗神拳》。

7、英語教育應從幼兒抓起，英語教育是金色童年幼兒園的辦學特色之一，接下來還有蒙班的的孩子們表演一個英語律動《wakeupjulie》8、我們的寶寶們，現在都是大家一顆顆閃爍的小星星，我們為她們的栽培付出了很多很多，她們也不斷的快樂的成長，下面有請普通小班的寶寶們表演節目《閃爍小星星》，歡迎寶寶們上臺。

游戲規則：（1）4把凳子，5位家長，

（2）放音樂，音樂一停搶凳子坐，沒搶到凳子的家長算輸，下臺，下去一個家長，去掉一把凳子，依次類推，直到剩下1位家長為止，堅持最后的家長算贏，有精美的獎品。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇九

參加對象：三（7）、四（5）班全體師生。

活動目的：通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動準備：ppt、心愿卡、禮物。

活動過程：

a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

a：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。

b：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

a：今天，讓我們為明天添上絢麗的一筆。

b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

a：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

b：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

a：我們的班級，一個溫馨的班集體。

b：一個充滿真誠的家園。

a：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

b：五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

ab（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來！我們宣布：三（7）班、四（5）班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現在開始！（音樂ppt）。

b、首先給大家帶來的是同學們最喜歡的相聲節目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。

a、接著讓我們來看看這學期同學們的成就吧！

ppt展示。

b、掌聲送給他們！同學們，有一句詩句是這樣說的：“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。”

a、我們就如這峨眉一樣，雖說現在看起來我們只是小學生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。

b、接下來由陳嘉南、吳文濤為我們進行一個有趣的（猜謎、腦筋急轉彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

ab（合）：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

a、下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的`感謝。

節目：鋼琴獨奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼。

詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾。

葫蘆絲獨奏《馬蘭花開》表演者：王譽燃。

國標舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子。

a、親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。（音樂ppt）。

b、最后請老師為我們獻上新年致辭。

隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。記住：“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生；愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園！隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！

a、謝謝老師。

同學們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學習和生活環境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔；他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想！（捐助環節）。

節目：手語表演《手拉手祖國更美麗》。

ab（合）：同學們，努力吧！希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優異的成績，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家！

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十

為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定在20xx年1月開展我校教職工拔河比賽。具體活動方案如下：

1、愉悅心情，緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流。

3、增強教職工體質。

主任：x。

副主任：x。

委員：x。

華錦富、周勇。

田徑場地。

拔河比賽。

寺巷中心小學全體教師和幼兒園教師。

20xx年1月16日上午(遇特殊情況另行通知)。

1、拔河比賽分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為a、b組)，采取三局兩勝制決定名次。

2、活動設一等獎和二等獎，分別頒發獎品。(參與者都有獎，不參與者視為自動放棄)。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十一

為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

全校學生及指導教師。

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

12月31日。

1、活動結束后，注意清掃好衛生。

2、活動期間注意。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十二

在辭舊迎新之際，讓學生回顧一年來取得的成績，展望xx年，在新學期努力學習，踏實做人，取得更大的進步，辭舊迎新主題班會。

一、隊儀式：

1、各小隊長清點人數，并向中隊長報告。

2、中隊長向中隊輔導員報告人數到齊，請求隊會開始。老師批準隊會開始，并預祝隊會取得成功。

3、中隊長宣布隊會開始：

全體立正。

出旗、敬禮、唱隊歌。

二、活動開始：

主持人甲：同學們，今天是12月30日，對任何一個人來說，xx年已經接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里，我們將昂首走向xx年。

主持人乙：為了紀念即將走完的xx，現在，我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創新績”主題中隊會。

（甲）各位同學各位老師。

（合）早上好！

（乙）當新年的腳步聲由遠而近，輕輕的敲開大地的沉悶，

（甲）新年來了，春天也將來臨，

（乙）你是不是已經在憧憬？仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。

（甲）爆竹聲聲賀新年，你們知道年的來歷嗎？

故事：《年的來歷》。

（甲）你們知道其他國家或民族新年的習俗嗎？

故事：《新年習俗大匯編》。

主持人甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了！

主持人乙：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個男子漢！

主持人甲：是啊，在xx年，我們每位同學都留下了數不勝數的難忘回憶，

有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關愛！

下面有請伙伴們展示自我風采！大家歡迎！

第一小隊：吳婧小提琴獨奏。

第二小隊：吹長笛。

第三小隊：繞口令。

第四小隊：小組唱。

主持人乙：我們為了參加學校的元旦文藝匯演，還彩排了一個快板節目。

匯報演出：十人快板《話說xx年》。

學生暢所欲言：學習成績、課外閱讀、少先隊工作、班風班貌、運動會……。

主持人乙：真是果實累累啊！請聽詩朗誦《我愛我班》。

學生：……xx年后天就要來臨了，你為自己定下了什么目標，對班級又有什么祝福？大家曾在周記中寫過寄語xx年，是啊！漫漫長路是一步一個腳印走出來的，一年目標是靠一件一件小事做好來實現的。xx年就要來了，我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么？（眾生回答：期末考試！）既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么我們在這次的期末考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢？（考試爭第一）。

主持人乙：每個人都有不同的打算，我們來聽聽滿懷理想的同學們又是怎么說的？

主持人甲：看來我們都得向他們學習。

主持人乙：是的。xx已經向我們揮手，現在讓我們來輕松一下。

游戲1：踩氣球。

游戲2：反口令。

游戲3：繞口令。

游戲4：猜燈謎。

主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。本次中隊活動也已經接近尾聲。

主持人乙：雖然我們的活動不夠熱鬧，但我想在場的老師、同學不會忘記。

主持人甲：現在請咱們中隊的輔導員講話。

輔導員講話：同學們，像這樣的迎新活動，說實話，我們很少舉行。以往都是游藝節目，今年的形式很好。在生活中，我們有許多個第一次，但xx對我們而言卻只有一次，因此，請同學們珍惜時間。現在，全體起立。

呼號。

中隊輔導員。

（全體起立。請隊員們舉起右拳，呼號——準備著，為共產主義事業而奮斗。）。

隊員：（時刻準備著。）。

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將告別昨天，迎接明天，又將長大一歲的我們，是未來的希望，是祖國的棟梁，最后讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的學習生活幸福無比！歌曲《春天在哪里》退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮。）

主持人乙：“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創新績”主題隊會到此結束。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十三

作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對于新奇刺激的大型活動定會踴躍參與，全程投入，這列活動也必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也讓商家達到想要的宣傳效果，從而大家得以大豐收。本年的1月是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段，因為新生的大學生活已進入正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對其它月份少些，會有更多的時間組織和參加活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛，在這個黃金月，青年志愿者聯合會作為理工聲望的組織，我們精心策劃了這次志愿者聯歡，本次活動的經過了了校團委老師的認真分析討論，校團委老師給與了肯定和高度重視，除此之外，本活動還得到校其他組織的鼎力相助和參與，屆時必定讓參加活動的參與者感到耳目一新，興奮不已，讓贊助商享受到投資少回報高的樂趣。

2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。高校學生作為現代青年喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現的時尚活動。若是商家能在晚會上進行宣傳，效果可想而知。

5、青年志愿者聯合會直接隸屬我校團總支管理，在我校的18個系都設有分會，今年的18個系的會員達到3000人，加上還有上年的會員，再加上11屆學生，此次活動將超過6000人了解，至少300人入場(因為場地有限)，18個系，宣傳力度和效果可想而知，覆蓋全校。

6、這次還是和社團聯合會一起做，此次宣傳力度更大，由各個社團的參與，此次元旦晚會，將會是洛陽理工學院的多數學生都知道，宣傳效力之大。

3.1、組織單位。

青年志愿者聯合會、社團聯合會。

3.2、活動時間。

20xx年x月x日。

3.3活動地點。

開元校區大學生活動中心。

元旦晚會。

2、辦公室做好人員的統計，18個系通知到位，以及各個社團的宣傳。

3、晚會的一切安排我們要和社團聯合會商量好，將一切準備充分，經我們的元旦晚會辦成功。

采集照片后，兩個校區都要發到我們的官方微博上。

另外各系做好展板和噴繪要擺在自己的系樓明顯的位置。

1.“元旦晚會”儀式搭建舞臺20xx元。

2.院青聯組織院級活動每次活動所需物資包括：展板、條幅、海報、宣傳頁。預計每次活動所需經費800元。

3.社團聯合會的宣傳費用大概得1200元。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十四

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增進教職工之間的團結友好互助關系。

主任：

副主任：

委員：

待定。

田徑運動場。

1月28日下午。

（1）、拔河比賽。

比賽方法：分為男教師和女教師組（男教師和女教師組分別分為a、b組），采取三局兩勝制決定名次。（如人數少，不分組別）。

（2）、齊心協力。

比賽方法：成男、女混合人數均等的兩隊，比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，站在起跑先后，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。

器材準備：綁腿繩子數根。

（3）乒乓球接力。

比賽方法：成男、女混合人數均等的兩隊，比賽開始第一個參賽者用羽毛球拍端著乒乓球，從起點線出發跑到終點交到另一個參賽者手中。接到羽毛球拍的參賽者迅速啟動托好乒乓球，交給對面的參賽者，依次循環下去。最快的一組獲勝。比賽過程中，手必須握住后把，乒乓球落地，要返回起點重新開始。

器材準備：羽毛球拍2副乒乓球2個。

活動設一等獎和二等獎，分別頒發獎品。

備注：

1、參與者都有獎，不參與者視為自動放棄。

2、每位教師限報一個項目。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十五

xx庭元旦節狂歡夜。

20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30。

xx。

xx庭所有業主。

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十六

：為了加強全體教師的凝聚力，豐富校園文化生活，展示全體教師的精神風貌，同時也為了答謝全體教師這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在年新春前夕舉行溫州市星五小學第一屆教職工聯歡會，本次活動以“快樂”為主線，以放松心情、增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，激勵教師以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！

學校。

活動時間x年1月17日。

活動負責人。

第一組：組長。

成員。

第二組：組長。

成員。

第三組：組長。

成員。

1、節目：按照分組，每組至少出二個節目其中一個為集體節目。

2、節目類別：合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、獨唱、詩朗誦等內容自定，形式不限。務求豐富多彩，內容健康且有新意。

3、節目報名時間x年1月13日前。

4、獎勵：以抽取幸運獎的方式發放。

1、主持人宣布開始。

2、校長賀詞。

3、節目表演。

4、幸運抽獎，在節目表演過程中穿插進行。

5、教師感言，活動結束。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十七

“強身健體，和諧快樂”

組長：xx。

副組長：xx。

組員：全體行政。

全體在職教師（共33人）。

20xx年12月31日下午。

（一）中長跑。

1、男子1500米慢跑（12人）。

比賽規則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2、女子800米慢跑（20人）。

比賽規則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

（二）團結協作——滾車皮。

規則：分三組，每組6人。在規定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

（三）一分鐘夾綠豆。

規則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總人數30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。

2、經費預算。根據獎項，本活動預計經費約2500。活動經費由學校工會經費支出。

1、人員分工。

總裁判：xx。

裁判：男子組xx老師負責，女子組xx老師負責。

安全保衛：xxxx老師負責。

2、其它要求。

1）請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。

2）本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十八

為豐富校園文化生活，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養，讓學生擁有一個自我展示的活動平臺，學校教導處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

自定。

誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

各班在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術表現力。

比賽時間：12月31日13：30開始。

比賽地點：各班教室（環境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）。

比賽順序：低中高分組按順序進行[原則上從（1）班開始。

1、請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導學生進行誦讀。班主任做好組織協調工作。

2、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。

低年級組（1—2年級）：

中年級組（3—4年級）：

高年級組（5—6年級）：

注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。

（略）。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇十九

為了歡迎xx級新同學的到來，為了充實大學的生活，為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，所以我們為新入學的同學們創造更好地交流、學習和娛樂的機會，在團委指導和各學生組織的幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。

舞會的具體相關事宜如下：

動感熱力舞迎新生。

豐富校園文化生活，舞迎大一新生，增進新老同學交流，舞動青春。

升旗廣場。

電力工程學院hip—hoper特舞團。

電力工程學院。

xx屆為主，還有xx屆和xx屆同學。

1、前期宣傳：

（a）海報：于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9日。

（b）網站宣傳：

2、舞會現場宣傳：

（a）現場鳴謝贊助商：舞會開始時鳴謝贊助商。

（b）舞臺布置的宣傳：在不影響舞會效果的情況下，可以融入商家的宣傳。

3、后期宣傳：

學校網站上發布舞會取得圓滿成功的信息。

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇二十

為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺，促進了學生健康成長。

xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動。

xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處。

xx市xx小學一~六年級學生。

報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日。

決賽：20xx年12月0日。

學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppt”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）。

初賽評委：德育處教師、藝術組教師。

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）。

比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）。

獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬。

特約攝像師：

辭舊迎新春節活動方案大全（21篇）篇二十一

中三班教室。

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現自己。

3、增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。

1、知識準備：幼兒已了解圣誕節的相關知識。

2、物質準備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

3、環境創設：師幼共同創設圣誕環境氛圍。

一、時間：9：00—10:30。

（一）零食自助分享派對。

（二）我型我秀。

二、時間：2:30—4:00。

（一）親子手工制作。

（二）交流與分享。

（三）集體合影。