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陽光下健康成長(專業20篇)

時間:2025-06-04 作者:QJ墨客

優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

陽光下健康成長(專業20篇)篇一

我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著,快樂的生活著。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽,給我無私的關懷。父母的撫育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環境中。

母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風塵,依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時,是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時,母親守護著我,日夜操勞,當我病情好轉時,她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。

老師,向一束柔和的陽光,親親的將關切撒向我的心田。在老師的親切的關懷下,我茁壯成長。上課的時候,老師的眼睛總是那么亮,她向周圍巡視,多少次在我上課開小差,做小動作時,老師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時,老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵我繼續努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂得享受著。

陽光下健康成長(專業20篇)篇二

一天學校組織我們去了夢寐以求的地方——楊壽社會實踐基地,一路上,大家像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著今天會進行哪些活動,興奮的心情難以抑制。

最后說:“你們每個小組都很棒,我們還可以用豆漿來做好吃的豆腐。” “耶!”大家一陣歡呼。

看著我們親手磨出來的豆漿,想到可以用來做成美味的豆腐,我心里又高興又滿足。我覺得還要感謝古人,是他們用聰明才智發明了石磨,才能做出又營養又好吃的豆腐。

陽光下健康成長(專業20篇)篇三

大家好!

鳥兒在陽光下成長,歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長!

回首漫漫長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我,既有父母的關愛,又有老師無私的愛和同學的互幫互助。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養長大、培養成人。無論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么,都會細心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光,溫暖我們的心懷;父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛像一陣清風,吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長著。

我在陽光下成長,因為有了老師。如果沒有老師對我的諄諄教導,我也就不會有今天的成績。記得上次,我的考試成績接近末尾,我知道自己十分不應該,對不起老師,對不起父母。我對自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動來找到我,并且幫助我分析沒有考好的原因,給我分析錯誤處,并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應該的是只經歷一次失敗就一蹶不振。于是我發奮學習,將所有精力投入到學習中。在您的教育下,我快樂成長!

我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了,把我急得團團轉。正當我心急如焚時,同學們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費,我十分感動。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的同學身邊,我快樂成長!

陽光下健康成長(專業20篇)篇四

親愛的老師,同學們:

大家好!

我演講的題目是《心系祖國健康成長》。

媽媽告訴我,十年前,她是聽著我剛出生的啼哭聲,從電視上觀看國慶五十周年閱兵大典的。今天,在我剛過完10周歲生日的時候,十三億中國人民滿懷喜悅,迎來了中華人民共和國60華誕。

爸爸是一名地理老師,常常教我看地圖和地球儀。在我幼小的心靈里,祖國的形象早已留下了深深的烙印:我們的祖國有960萬平方公里的土地,她有燦爛歷史文化,有豐富的物產寶藏,有秀麗的山川風光。她的西面是遼闊的高原,東面是浩瀚的海洋,南面是美麗的海南島,北面是肥沃的黑土地,長江、黃河橫貫祖國的東西。

隨著我漸漸的長大,我從《中華上下五千年》這套叢書中知道了祖國五千年的歷史:她曾經飽受欺凌,曾經貧窮落后;她曾經簽訂過喪權辱國的不平等條約,歷盡兵荒馬亂;她曾經千瘡百孔,民不聊生……1949年10月1日,偉大領袖毛主席莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!從此,中國——這條匍匐著的巨龍站起來了,踏上了新的征程!

60年彈指一揮間,60年上下求索。60年來,雖然我們的祖國也歷經磨難:唐山大地震、汶川大地震,水災、雪災、旱災,非典……但她依然那么堅強!她就像一艘巨大的航船,劈波斬浪,奮勇前行,直掛云帆濟滄海。如今,我們的祖國經濟高速發展,科技碩果累累、體育突飛猛進,我們的國家日益富強;香港、澳門相繼回到祖國的懷抱,神舟飛船、嫦娥衛星飛上藍天,奧運會成功舉辦……每一個中華兒女無比自豪和驕傲——祖國是騰飛的蛟龍、是屹立不倒的東方巨人!

“少年智則國智,少年強則國強”。親愛的同學們!我們生長在祖國騰飛的時代,我們是偉大祖國的繼承人,是社會主義事業的接班人,是祖國未來的開創者。我們理想遠大,意志堅定,我們要心系祖國,用熱血和汗水報效偉大的祖國!今天,在全國人民舉杯共慶建國六十周年的日子里,讓我們一起歡呼,一起歌唱,歌唱我們親愛的祖國,歌唱我們幸福的生活,讓飄揚的五星紅旗見證我們的健康成長!

謝謝大家!

陽光下健康成長(專業20篇)篇五

親愛的老師、同學們:

我們這學期搬進了裝修一新的學校,上學期的學校有點破舊不堪,兩者相比,新學校就像一個亭亭玉立的姑娘,一切都是那么得嶄新亮麗,光彩照人。

校門旁有個大大的花壇,遠遠望去,像一片綠海,幾乎沒有一朵花,雖然沒有花地點綴,但它也很美。沿著小路到花壇里面,才能發現幾朵花,有的花兒像害羞的姑娘,躲在樹叢里不出來;有的花兒好像在向我一展它的身姿;有的花兒似乎沒睡醒,像用花瓣裹住自己的頭;有的花兒隨風舞動,好像在歡迎我的到來,形態萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈,它們早上雖然不起眼,但它們晚上卻發揮著巨大的作用,沒有它,整個校園就失去了早上的美麗。

順路走到教學樓中間,遠望教學樓就像一個機器人,中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子,旁邊的樓房就像它的手臂,中間整個樓房就是它的身體。同學們在這樣的教學樓中學習,常常洋溢著歡樂的笑聲。

沿路走到圖書館,那里有許多漁民畫,比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富,而且大部分是我們學校的同學畫的,他們可真棒啊!

接著就來到操場,它十分寬闊,上面有四個籃球架和一個排球網,好像四個衛兵和一堵城墻,四個衛兵似乎守護著這塊領地。

最后,我來介紹一下我們的中隊,比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍精靈中隊,而我的班就是珊瑚中隊。

這就是我的學校,一個美麗的校園,我們在這里快樂地學習,希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。

陽光下健康成長(專業20篇)篇六

陽光,于你如花之于春,如雪之于冬,如駿馬之于草原,如雄鷹之于藍天。

——題記。

從牙牙學語、蹣跚學步至今,十五個春秋,母親含辛茹苦地把我拉扯大。我的童年都沉浸在陽光般的親情中。記得有一次暑假,學習騎自行車,想起來至今嘴邊還蕩漾著甜甜的笑容。從未騎過自行車的我萬分恐懼,我躡手躡腳地坐上去。母親在后面撐著,慈祥地對我說:“沒事,別怕,有我在。”我的心終于安定下來,不料在一個拐彎處,我有些手忙腳亂,整個車子倒了下去,我從車上摔下來。腦袋碰到了地面,我好像失去了知覺,衣服與胳膊滲出鮮紅的血,我害怕極了。豆大的淚珠從我臉頰上滾下來,母親寵溺地撫摸我的頭說,不管怎么樣都有你媽在,這不算什么困難,振作一點!我望著媽媽,是啊,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我始終相信不管發生了什么,母親都是我最堅實的后盾。童年陽光下的親情滋潤著我干渴的心靈。

友情對于我而言,它像陽光般熾熱。在我最絕望的時候,友情給予我陽光般安慰的安撫。八年級寒假期末成績可以用“慘不忍睹”來形容。我呆呆地望著那張成績表不停地抽搐著,從來沒有想到過自己考得這么差,淚水不禁奪眶而出,此時好朋友關心地用紙拂去臉上晶瑩的淚花,我們一起狂奔在跑道上,感受心跳的搏動,似乎想讓這糟糕的心情瞬間蒸發。朋友,還記得我們海誓山盟?讓我們的友情如陽光般的綢帶,我們共同裁剪,縫制成件件絢麗的衣衫;讓我們的友情如陽光般的水彩,我們共同調色,描繪出片片美妙的景色;讓我們的友情如陽光般的露水,我們共同凝結,匯聚成潺潺溪流…童年陽光下的友情豐富我的人生。

青絲已成白發,蠟炬以化之灰,老師您陽光般的精神深深感染著我。有一次,您讓我上黑板為同學解一道方程,但初次來到班級的我未免有些緊張。拿著粉筆寫著過程,顯得有些笨手笨腳。我緊張的不能思考,單薄的衣衫早已被汗濕。焦慮不安的我膽怯地望著你,而您給我豎起了大拇指。這雖然是一個很簡單的動作,但這卻像絢麗的陽光一樣給予我力量。

陽光下健康成長(專業20篇)篇七

健康成長既是對人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現實話題。

健康成長,必須要有理想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細想是導游者;沒有導游者,一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有。”由此可見,理想對我們的人生來說就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風大浪也許不能讓我們驚懼,因為風浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅強的性格,但若是沒有理想,沒有目標,那么,生命的小船只能在號淼無邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水斷糧,甚至觸礁沉沒。

是的,沒有人愿意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長,要懂得堅持不懈。在學校里經常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的。”“小陽又拿了一等獎,真是個天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想。”這似乎是表示謙虛,其實他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅定,對自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個心安理得,最終導致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒,他們在人生與學業上無往不勝。而自己不是這種人,所以注定不能成功的,自己何必去自找沒趣?其實這種想法是完全錯誤的。任何一個成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時候在學習中,我們可能連續幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會垂頭喪氣;而一個有志之士卻會矢志不移地追求自己的理想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他知道,這是惟一的途徑。

健康成長,必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來。”人的一生中有太多的誘惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問題,往往因一時的誘惑,錯失時機,導使終生遺憾。特別是我們,心智發育還不成熟,自制力較差,面前這個精彩的世界,他們還不能認清自己最需要做什么?輕者:游戲機、網吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒、黃色讀物,它會浪費青春年華,毀壞大好前程,后果非常可怕。抵制誘惑,重點永遠在自己身上。“君子務本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎的東西建立了,道也就由此產生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實,這樣,一切不良的誘惑才會被拒之門外,我們才能得從健康地成長。

健康成長,需要自信。古羅馬哲學家西塞羅說:“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信。”

在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個多彩的世界上,我們就已經是個勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個人和你一模一樣,未來也不可能會有另一個你。”這是基因專家亞倫·史奇菲德說的話。

朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長征程中經歷怎樣的風雨,親記住,讓健康與我同行。

陽光下健康成長(專業20篇)篇八

陽光,是溫暖和光明的象征,是大地不可缺少的。花兒失去了陽光,那飽滿嬌艷的花瓣就會失去光華;大樹失去了陽光,那生機勃勃的枝葉就會變得病怏怏的;我們失去了陽光,就會在漆黑的地獄里長眠。不只有太陽會發出令人溫暖的陽光,每個人,每個物,每件事都會發出令人驚嘆不已的陽光。這些陽光會在我們的身上照耀會從我們的心田流過。把那些黑暗的,憤怒的,悔恨的事情帶走,只給我們留下燦爛的明天,讓我們無悔于今天。

因為它一直伴著我們成長。不要以為自己一無所有被世間拋棄其實你還擁有微笑它會給你力量給他人力量給全世界力量。因為有了它世界變成了一家人。笑容是你與他人最重要的財富和最好的溝通方式。笑容也許就是一直在我們身邊伴我們成長的正能量。因為他一直讓我們在陽光下成長。

快樂也是我們向往已久的正能量,也是我們成長中的必需品,有了它的相伴,我們的生活會更加精彩。它就好像一把傘,把煩人的“雨滴”隔絕在外,留給我們了一個美好的世界。它來源于我們每個人的心底,也來源于萬千世界。不過,不管我們走到哪里在,在做些什么,它一直都會在我們身邊,緊緊握著我們的手,不放開,并給我們自信,希望,勇氣。讓我們帶著笑容在泥濘中走下去,不泄氣。我希望,我能成為那樣的人,帶給大家快樂,陽光和溫暖。

可能有一些同齡的同學不太喜歡上學,是因為他們還沒有體驗到學校的樂趣。校園里的晴天,每朵花,每片葉都有滿滿的陽光。太陽照耀然過程可能有一些令人不開心的事,但不見風雨哪能見彩虹,這些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的無隱無蹤。我們不管在哪里,在何處都可以找到人心的溫暖著這片土地,總是讓每個人擁有著快樂的笑容,讓我們自由快樂的度過每一天。這里包含了友情,關愛,幫助很多我們成長必不可少的東西。書中包含的知識也是一樣的,它們就像蓋樓時零碎的瓦礫,雖然并不是很好收拾,但這些可以為我們以后的“高樓大廈”打下基礎。知識很重要,但做人更重要。我們來到校園不單單是來學習知識的,還要學習做人,做好人校園把這些知識,常識變成了我們隨處可見的光芒,一點一滴的融入了我們的生活。讓我們在不知不覺中領會,并慢慢的融入了這個社會。朋友的關愛和幫助也讓我倍感親切。從陌生到打成一片,他們像一個個小小的太陽,照亮了我的世界。

陽光下健康成長(專業20篇)篇九

我的生活充滿陽光,我在各種各樣的陽光下,快樂的成長。

幸福的陽光。

有人把父愛比作大海,有人把母愛比作春雨。是的,我也是這么覺得。從我呱呱落地起,爸爸媽媽就向我傾注了無限的關愛,投入了無限的精力,讓我從未缺少過陽光。一次,我生病了,頭暈乎乎的,又是發燒,又嘔吐,這可忙壞了爸爸媽媽,他們一個翻箱倒柜的為我找藥,一個拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上,當我睜開朦朧雙眼時,我看見了媽媽手里握著的.體溫計,看見了媽媽布滿血絲的雙眼,看見了靠在沙發上睡覺的爸爸,我已經明白了他們是怎么熬過這夜。哦,爸爸媽媽謝謝你們,謝謝你們無微不至的照顧我。我的心頓時覺得很溫暖,覺得今天的陽光特別幸福。

悲傷的陽光。

哎!期中考卷分下來了:84.5,我的心就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。那卷子上一個個的紅叉叉,讓我感到特別的刺眼,我不敢面對我的媽媽,不敢面對媽媽那失望的眼睛,不敢面對媽媽那一句下次努力,不敢面對媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外,外面的陽光不知何時暗了下來,剛剛還在沙沙作響的大樹也沉悶了下來,似乎都在為我惋惜。哦,這次悲傷的陽光讓我銘記,時刻提醒我努力、努力、再努力。

溫暖的陽光。

叮——上課了,期末考試拉開了布幕,領到卷子,我飛快地做著,做到第五題需要尺子,我下意識的手伸進筆袋里,卻發現那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了,我急得冷汗直流,同桌知道后,啪的一聲,把手中新買的尺子硬生生的掰斷了,遞給了我半截尺子,我滿懷感激地看了她一眼。陽光灑進教室,照在我的臉上,讓我體會到了友情的溫暖。

陽光給了我活力,讓我的成長道路更加寬敞明亮,在的我,將會更加陽光,更加燦爛。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十

午飯過后,順手拿上個小板凳獨自走到院子里,一個人享受著午后曼妙的時光。

小狗早已在陽光下悠閑地進入了夢鄉。我輕輕把板凳放下,一屁股坐了上去,生怕打擾了它的美夢。今天的陽光特別刺眼,但卻并不顯得?和,陣陣微風迎面吹來,輕輕撫摸著我的臉頰。

沒多久,小狗醒了。慢悠悠走到我身邊,我的手不由自主放在了它的身上,撫摸著它,也讓這沒有多少暖意的陽光增添了幾分暖意。我呆呆望著那"毛發"沒剩幾根的杏樹,卻好像又看到了春天時它茂密的樣子。

這時太陽已變得沒那么刺眼,從正中央移動到了西南方,但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛,我的思緒回到了七年前。那時,我們一家在奶奶家過年,吃過午飯后,奶奶牽著我的小手坐到小巷子口,找了塊大點的石頭坐了下來。陽光照在我們子孫兩人的臉上。看著來來往往的車輛,說說笑笑。

媽媽的'話語聲,把我的思緒一把拉回。可我還沉浸在和奶奶的歡聲笑語中,低頭看了看表,已經過了兩個多小時,太陽也漸漸落山了。

陽光下,我在漸漸成長……陽光,也記錄了我成長的點點滴滴……。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十一

回首漫漫的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在,因為有了同學。小時候,我愛唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯了,十分害羞,可同學們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說:“秋秋,你別灰心,我們支持你。”我哭了,那淚水是感動的。

我在,因為有了老師。俗話說:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的'我。記得有一次,我因為驕傲而考了89.5,我覺得我自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師說一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我十分感動,并明白了一個道理:驕傲會使人落后,虛心會使人進步。

因為有了你們,我的生活才變的如此燦爛,我愛你,校園;我愛你,那段校園時光。珍惜那段時光吧。

四川自貢自流井區塘坎上小學四年級:劉乙秋。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十二

我在,幸福無比。至今我記得上個學期五年級時,我們到芷江綜合訓練基地進行了為期一周的訓練,那幾天我成長了很多。那是星期一的時候,我第一次來到綜合訓練基地,心里有些小激動。在哪里我學會了堅強。讓我感受最深的是”重走長征路,這個項目我體會到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天,先烈們攻克了無數難關,不放棄,犧牲了自己的生命,才有了我們,才有了現在的美好生活。還有在”快樂野炊這個項目中,我們離開了老師幫助,自己開始做菜,即使自己做得再難吃,也要把菜吃下去,從中,我體會到父母親做家務的艱辛。

在家里,我依舊在父母溫暖的懷抱里生活,每天晚上有媽媽做的可口的飯菜,天氣冷的時候,媽媽會給我加衣服,我們生病了,媽媽會給我敷濕毛巾,直到我病好為止。在學校里,老師每時每刻都在關愛著我,老師把所有的知識都教給了我們,讓我們學會了許多做人的道理。

我在,媽媽給了我許多關愛,老師給了我許多知識,我感到特別幸福。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十三

每個孩子都在陽光下快樂成長,開朗、自信是每個孩子必有的。陽光給了我生命活力;陽光給了我溫暖的生活;陽光給了我追求夢想的力量。

我像一棵茁壯成長的樹苗,天天在陽光下舒服的成長,陽光就像媽媽一樣,細心照料我,溫柔地愛撫我。我的生命里有一個太陽搖籃,搖著搖著,它無私地給了我力量,在它的陪伴下,我睡著了,長大了。

母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥,我心里特別甜,就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡,我有心事時,媽媽一下子就能看出來,這時候跟她聊聊,就感覺心情舒暢了許多,我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變,陽光許多了,這都歸功于我那善于開導的媽媽。當我生病時,母親陪著我,日夜操勞,當我病情好轉時,她臉上也終于散開了一點笑容,但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時沒什么力氣,我還是會默默地說一句,媽媽,我愛你。

老師是陽光。老師是一束柔和的光,他親切地將關愛給予我。老師的眼睛是那么明亮,總能發現我內心的矛盾。當我遇到與朋友之間的相處問題時,老師會引導我,試著幫我解開心結。這使我內心開朗了許多,高興了許多,明白了許多,好陽光啊!老師的每句話都特別有道理,像陽光一樣撒進我的心田。

校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學會知識還學會了做人與交朋友。在這個充滿陽光的校園里,我特別快樂。校園是有涵養的聚集地。

我貪婪地享受著陽光帶我的一切,在陽光下快樂地成長。

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陽光下健康成長(專業20篇)篇十四

層層烏云籠罩著天空。

忽然,一雙手撥開了烏云,溫暖的陽光照射到大地上,照到我身上。這是誰的手?

這是父母的手——父母生我,我才來到這個世界,我才能享受著五彩繽紛的世界的美麗,我才能過著幸福的生活;父母養我,我才能在這世界里生存,我才能長高長大,幸福、快樂地成長,在......

這是老師的手——老師教我知識,讓我遨游在知識的海洋,讓我明理,教我分辨事物,教我做人,讓我在前進的路上不再磕磕絆絆、不再繞彎和繞圈,給我前進的力量,讓我一路都受益,讓我的精神世界充滿陽光,讓我人生的漫漫長路都充滿陽光......

這是朋友的手——朋友帶給我快樂,在有困難是互相幫助,不開心時互相幫助,快樂時,一起分享好心情,在寂寞時陪伴在你身邊,一起度過一個個春秋,一起迎來陽光,一起走在陽光道上,一起在......

這是自己的.手——自己克服困難,自己讓自己快樂,自己實現自己的夢想,自己讓自己!

這是所有幫助過自己的人的手——他們幫我克服困難,他們讓我快樂,他們幫我實現夢想,他們讓我在!

陽光讓我成長,而陽光又是他們賦予的,我一定要好好利用陽光,在,再去回報他們。這樣,成長才有意義,也才沒有辜負他們。

頭頂一片艷陽天,讓我們在。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十五

陽光是萬物賴以生存的重要條件.小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,小魚在陽光照耀下游來游去``````看,陽光下的世界多么美好啊!你能否想象一個沒有陽光的世界?陽光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的。

幸福的陽光。

因為家離學校較遠,所以我下午就呆在學校飯堂里吃飯。可是,我不久就吃厭了飯堂的飯菜,于是,媽媽便送每天送飯來學校給我。看者墻上的鐘,我猜想媽媽應該來到了,便動身下樓.這時,同桌問我:"你去哪里啊?""哦,我媽媽送飯來給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光,說:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時,我想起了一篇文章,里面的一句話給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來幸福就這么簡單。抬頭仰望天空,覺得今天的陽光特別幸福。

悲傷的陽光。

溫暖的陽光。

我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學們見了,都親切地向我問候,有的同學還遞給我風油精,看著桌面上的幾瓶風油精,我的心頓時覺得很溫暖,原來友情也可以為人治療。陽光灑進教室,照在我的臉上,讓我體會到了它的溫暖。

陽光給了我活力,讓我的成長道路更加寬敞明亮,在的我,將會更好。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十六

在的我們童年原是一生最美妙的階段,這時的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動。

在每個人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天,所有的孩子都會在某個地方,某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天,所有的小孩都可以……春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂。

在這么美好的季節中,我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭里,我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是xx年的那個賦有愛心意義的兒童節。還記得xx年6月1日的不久前,發生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個又一個鮮活的生命,讓我十分感動。六一兒童節那天,我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學,讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節,不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一匯報演出后,心情好多了,不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好!下午,學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高,眼睛很大,像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠的友誼。這次兒童節,是我過得最愉快的,是我最難忘的。

我永遠也忘不了xx年的那個賦有愛心意義的兒童節,因為那個兒童節因我們而美麗。

陽光下健康成長(專業20篇)篇十七

在我們的生活中,處處都有愛,這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽,給我無私的關懷。父母的撫育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環境中。

在,因為有了父母。當我一出生,父母便細心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮,也很無知,常常干“壞”事,但父母依然無微不至地呵護著我,因此我變得更加淘氣,經常破壞物品,盡管父母苦口婆心地勸我,可是我只是左耳朵進,右耳朵出,無奈的父母只好開始訓斥我打罵我,我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎?偉大的父母,把陽光無私的撒向了我,我幸福的成長著。

在,因為有了老師。俗話說:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了七十多分,我覺得我自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師說一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我十分感動,并明白了一個道理:驕傲會使人落后,虛心會使人進步……敬愛的老師,把陽光無私的'撒向了我,我快樂得享受著。

在,因為有了同學。我愛唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯了,十分害羞,可同學們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“穎姐,你不要害怕,這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說:“穎妹,沒事,你別灰心,我們支持你。”我哭了,那淚水是感動的。親愛的同學,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。

在就像是一首歌!收藏著我的喜怒哀樂!

陽光下健康成長(專業20篇)篇十八

我們在愛的,在希望中萌芽,在老師的教育下懂事,在父母的愛中長大。在成長的道路上,盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足。看,那一縷縷愛的陽光,正是伴著我成長的最好證明。

在學校。老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵,陶冶我們的情操;老師就像一縷陽光,溫暖著我們的心房,讓我們感到無比的溫暖。在家里,我能在愛的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實的肩膀為我們遮風擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手,為我們掃除成長道路上的荊棘。讓我們時時刻刻都在愛的。

在社會上,政府也為我們付出了許多,為了讓我們有更好的學習環境,不惜撥款建立我們新的學校容貌,還為我們準備“營養餐”。想舊社會時,那時的平民百姓的孩子想上學都難,整天吃不飽穿不暖,而且還飽受饑餓和戰爭的折磨,就更別說什么“營養餐”了,哪有我們現在這樣幸福,衣來伸手飯來張口的,不愁吃,不愁喝,生活過的幸福快樂。好在那些英勇的解放軍戰士們,風雨無阻,時刻守衛著祖國,用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地擊垮,才有了新中國,才有了我們現在的幸福生活,才用了這個科技發達的21世紀。我對這些英勇的解放軍戰士們有著無限的敬意,說不出的感激,感激他們犧牲自我,換回了這個嶄新的祖國。為了報答他們,我們應該好好學習,為祖國做出貢獻,為社會出一份綿薄之力。

愛的陽光灑遍了大地,我們無時不刻不在接受著愛的陽光淋浴;我們無時不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在愛的陽光下茁壯成長,努力學習,為了祖國美好的明天而奮斗,讓我們永遠在愛的!

陽光下健康成長(專業20篇)篇十九

鳥兒在陽光下飛翔,花兒在陽光下綻放,而我在陽光下漸漸地成長。

記得有一次,我和媽媽乘公交到外婆家去玩,車上擁擠得連找個空地都是個難題,更別說“搶”一個座位了,但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個空的座位,可是一分鐘過去了,十分鐘過去了,很多分鐘過去了,始終沒能讓我心想事成,在我快“絕望”之時,終于,一個空座位呈現在了我眼前,離我幾步之遙,我雙眼一亮,可是一看到座位周圍還有站著的人,又有點沮喪,可是身體已經控制不住的向座位那邊慢慢挪去,側身,緩步,那個夢寐以求的座位竟然真的觸手可及了,我興奮地不管三七二十一的坐了上去,可是一個疑問深深的埋在了我的心間,為什么這些人們好像對這個座位熟視無睹呢?一旁的媽媽好像看出了我的迷惑,輕聲告訴我:“這是乘客們對你的一種無私的謙讓。”我似懂非懂的點了點頭,心里暖暖的,我感覺陽光住進了我心里。

又是一個乘車日,我又幸運的坐在了座位上,隨著一個站點的停靠,一位白發蒼蒼的老奶奶上來了,她衣著簡樸卻很整潔,瘦弱的身軀,一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上,一手撐著手杖,另一只手微微的抬起顫動著,看到這里,我覺得自己心中的陽光亮了,于是我讓出了座位,老奶奶連聲道謝,我的臉上像燃起了小火焰,熱熱的,和我的心一樣。這時我望向媽媽,從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的贊許和驕傲,耳邊也響起了課本中的一句名言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進了我的心里,倍加溫暖。

這些事情雖然平凡,卻讓我感覺時時沐浴在陽光下,他人為我托起太陽,我在陽光下茁壯成長,有朝一日我也會盡自己的力量托起他人心中的太陽。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

陽光下健康成長(專業20篇)篇二十

我們是天空中自由飛翔的小鳥;我們是溫室里嬌柔的花朵;我們是晴天里懶惰的小豬;我們是沒經歷過苦難的少年;因為我們在。

“哪里需要你插得手啊?這水這么涼,衣服這么多,現在又這么晚了,你哪里洗的來?快去睡覺吧,孩子,你這年紀哪里少的了覺呢?正是長身體的時候,影響了健康怎么合得來?!”

我麻木的倚在衛生間門口,好不容易產生了想洗衣服的沖動,可還是被老媽那一大籮筐的話逼退了回去。這種感覺就好比我想去嘗試淋雨的感覺,可被老媽溫柔的大手拉回了傘內。

我便想起太姥那輩的了。因為我聽說他們是闖關東過來的,那一定與現代有著非常大的差別。

太姥和他娘過著寄人籬下的生活。

一天很早,太姥姥他娘把她從被窩里拖出來,便叉著腰大吼:“你這丫頭,光知道睡,快去洗衣服,你知不知道,我費多大勁求你后爹收留咱!你還不多干活!想白吃白喝啊!太姥麻木的倚在門口,她想說:”我不正長身體嗎?需要足夠的睡眠!可惜在當時那個年代沒有這一說。她不情愿的用冰涼的水挫折堆積如山的衣服。難怪!她從來不比任何一個同年人高,是少覺哩!

“快來吃早飯!涼了可就不好吃了!”老媽的.話把我從那個久遠的時代帶了回來,看到一桌子的菜,又看見窗外明媚的陽光。突然很滿足這種“傘下”的日子。

估計正在這頭享受著陽光沐浴的我,那頭,太姥又在洗衣服呢!

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