比賽是評價個人和團隊實力的一種方式,有助于培養人們的自信心和應變能力。在比賽中取得好成績的關鍵因素是什么?下面是一些專家的研究和觀點,供大家參考。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇一
我們來到了寬闊的草坪上,蘭老師讓我們摩拳擦掌,做熱身運動。比賽開始了,我們用出了九牛二虎之力,不甘示弱,拼命地拉,再看看我們的臉,一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了,比賽結束了,我們失敗了。
接著我們又和303班比的時候,我們本來領先,最后303班來了個猛一用力,又來了個突然襲擊,一下子把我們都摔倒了,劉元東第一個爬起來拉,他覺得正著拉使不上勁,然后,劉元東就像拉船的纖夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫劉元東拉,這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那里,我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時,我看見旁邊的啦啦隊喊著:“302加油,302加油。”可是我們馬上就要輸了,這下子可把我給急壞了,我們一個個急的面紅耳赤,可是已經太晚了。
通過這次拔河比賽,我決定以后要多吃飯、多運動,這樣身體才健壯。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇二
為了提倡體育運動,增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神。去年,學校舉行了隆重的拔河比賽。
比賽開始了,先由我們五年級出場。經過抽簽,第一場是5班和6班比,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。結果,6班贏了。現在是我們2班和6班比,我們班是2班,當然什么事都要在別的班前面,我們一定要贏。大家摩拳擦掌,準備大顯身手。體育老師一說開始,大家都抓緊繩子用力地拉。我們使盡九牛二虎之力,使出渾身解數。我們班的啦啦隊也為我們打氣:“2班加油!2班加油!6班漏油!6班漏油!”啊!我們2班贏啦!同學們都無比興奮。接下來是3班和4班比,4班贏了,現在我們2班要和4班決一勝負了,同學們是多么的激動呀。啦啦隊的聲音響徹云霄,我們感到無比振奮,我班同學同心協力,團結一致使勁拉。終于,繩子滑向我們班。比賽結束了,當裁判老師宣布冠軍是1班的時候,同學們欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。
這件事,使我明白了,“眾人拾柴火焰高”的道理,那精彩的一幕,我永遠也忘不了。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇三
這周,我們舉行了拔河比賽。
課后,老師通知我們下樓梯集合,準備比賽。全班立馬沸騰起來,跟著老師來到了操場。操場上人很多,我們班對戰三班,一切準備就緒,開始比賽。
”嘟“,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉,同學們的手像一把把大鉗子,緊緊的抓住繩子。我們班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力的向后退。可誰知三班的勁更大,也拼命往后拉。兩邊一拉,有些同學的腳都懸在了半空。拔河的同學壓低了身子,將繩子牢牢抓住,使出吃奶的勁兒往后移。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動,盡管臉上流著汗,但心里卻美滋滋的,只等裁判的哨聲響起,我們班就贏了。班主任老師在一旁大喊:”一!二!“其他同學扯破了嗓子激動地喊:”加油!“可就在這時,繩子竟突然向三班那邊移去,紅布條離我班這端越來越遠。我班拼盡全力再往后拉,可繩子卻被拖著往前移。”加油!加油!“一旁的同學們喊得臉紅脖子粗的,但還是無力回天,繩子上的紅布條向三班那邊滑去。”嘟“,我班輸了。
交換場地后繼續比賽,同學們還按照剛才的辦法來,可紅布條又移走了,三班又贏了。同學們只好沮喪的回到班級。
班主任安慰我們說:”雖然輸了,但沒有輸的太慘。起碼僵持了一會兒,這讓我想起我教過的上一屆同學:比賽剛開始就被拽過去了,你們比上一屆好點。“全班同學都不禁笑了出來。老師又講起她教過的上一屆的一個同學,因為拔河把鞋底磨壞的事。這時有個同學大叫說:”老師郭宇陽的鞋也磨壞了!“于是全班同學都圍著郭宇陽同學,將目光一齊投向他的腳,他向同學們展示他那雙犧牲于拔河比賽的鞋,整個鞋底都開膠了。全班同學看到哄堂大笑,就連平時極為嚴肅的班主任老師看到也笑不攏嘴。
雖然我們沒有贏,但是我們努力了。”勝不驕,敗不餒",這是比賽時最好的見證。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇四
吃完午飯,我們舉行了半年一度的拔河比賽。
韓老師選出了參賽選手,我也是其中的一員。比賽還沒開始,我們幾個參賽選手就開始討論戰略,有的人說:“王思源和李雨陽踩住繩子,這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對,因為那樣是作弊。茆雪菲說:“我們對戰的是四班,四班的王子是重量級的,王思源和李雨陽要站在前面,其他人依次,排后面。”我們都同意茆雪菲的方法,真不愧是班長。
比賽開始了,我們賣力的往后拉,牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了,繩子又被四班拽了回去,我們又把繩子拽了回來,拔得難解難分。過了五分鐘,我和李雨陽的體力有些不支了,大家的手也被磨紅了,可是大家沒有一絲不服輸的樣子,我們使出我們所有的力氣,用力向后拉去。可是最后還是四班取得了勝利,我們輸了。
回到教室,我開始寫作業,我寫的字好難看,因為我的手已經被拔河,用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了,可是輸贏不重要,重要的是,通過這次拔河比賽,我們更加團結一致了。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇五
早上,老師告訴我們一個好消息就是下午要舉行拔河比賽,頓時班上一片歡呼雀躍聲,同學們都沸騰起來了。
時間不緊不慢的來到了下午。此時的太陽西斜,微風輕輕的吹拂著我們的臉,好像在為我們助興。
我們排著隊來到了操場,只見一條“大蛇”壓在操場當中的紅線上,“大蛇”的中間扎著一塊紅布。老師把我們分成了兩隊,按照比賽規則,誰先把紅布拉過自己的白線內,誰就獲得勝利。
“預備”裁判員大喊一聲,雙方隊員迅速地抓起繩子。“嘟—”哨聲響起,比賽正式拉開了序幕,滿心歡喜的我內心覺得這次比賽我們一定不會輸,因為我們的隊伍這么強。同學們的身子離地面只有50多厘米,我們都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我們的力氣已經不夠,于是我們松懈了下來,對方抓住了這個機會,猛的一用力,對方率先得了一分。
吸取上次失敗的經驗,發現前面我們輸的原因主要是我們的腳步不一致,我們太自信且輕敵,有了前面的失敗經驗鋪墊,相信后面我們肯定能奮起直追。
比賽的哨聲再次吹響,這一次我們動作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我們這邊移動,慢慢的向我們靠近,最后同學們用力一拉,雙方的賽局來到了1:1。
通過這一次的比賽經歷,讓我們明白了一個道理,那就是不管做什么事,都要心往一處想,勁往一處使,簡言之就是團結一致,團結的力量。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇六
“加油!加油!加油!——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來,咦!干什么呢?快看看去吧!
其實,那是我們班正在和五年級六班舉行拔河比賽呢!今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了,我們一聽到這個消息高興的不得了,簡直是一蹦三尺高。到了下午,我們來到了小廣場上,接著,董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了,只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽韓老師一聲令下,拔河比賽正式開始了,雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著,看起來大家都信心百倍,我們不由得給她們加起油來,只見大家都咬緊牙關,手上的青筋也暴露了出來,原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了,又過來一點點兒了,加油呀!可是,此時此刻六班的女生也都不甘示弱,隨著周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起,她們也一起用力,哎呀,不好!繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀,眼看就要輸了——此時,大家已經使出了全身的力氣了,怎么辦?怎么辦呢?我的心中忐忑不安起來——忽然,紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀,頓時,我們班的拉拉隊又興奮了起來,加油聲是一浪高過一浪,在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了!
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了,但有的雖然已滿頭大汗,卻還在高興地又蹦又跳,有的三五一群高興地抱成一團,這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀!
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午,我們五年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了,何老師喊一聲:預備——‘’同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。
老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,只有一個人例外,他就是——五(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:加油——加油!‘’那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終于,我們贏得了第二局的勝利,一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!結果,第三局又是我們贏了。
這真是一個令人難以忘懷,永記心頭的場面。
大家都知道“勝敗乃兵家常事”而比賽現場是殘酷,又是那么的無奈啊!這不,這個星期,我校舉行的拔河比賽令人難忘啊!
比賽開始了!首先,我們和五(五)班比賽,由于剛上場,力氣很足,大家不費吹灰之力就拔贏了五(五)班。我們的臉上都露出了笑容。接著,又和五(6)班比。由于我們的對手太強了,輸給了五(6)班。緊接著,要與我們實力差不多的五(2)班比了,在裁判的口哨聲下,激烈的“戰斗”開始了!隨著拉拉隊的吶喊聲,運動員們個個咬緊牙關,繃著臉,雙手死死的抓著繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉鼓起,似乎要與臂膀分離,嘴里不斷的叫著。我們快贏了,繩子上的結往外面這邊移。可就在這時候,本來就下著的小雨,大起來了,不料,我們其中的幾個人腳一滑,摔倒了。就這樣,你碰我,我碰你,大家都摔在了地上,繩子被五(2)班拉了過去。我們又輸了。這一場,大家輸得很不服氣。可更讓人不服的是和五(3)班的比賽。剛開始,兩隊不分上下,可是后來,這五(3)班竟耍花招,將繩子往另一個方向拉。繩子往那邊一拉,我們的腳就只好移動,腳一移,手就在那一剎那沒勁了。沒想到,五(3)班就在這個時候乘人之危,把繩子拉走了。我們再次失敗。
比賽結束了,我們輸了。大家垂頭喪氣地淋著雨回家了,可是雨卻一直下著,好像云兒們也在為我們默默地流淚。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇七
今天上午大課間,老師把我們大家都叫到了操場上,告訴我們下午我們四年級有拔河比賽,要選十幾個人參加比賽,拔河比賽就不用說了,保證沒有我,首先要選身強力壯的,力氣大的,肯定男生多了,老師還讓我喊。
口號。
一二、一二加油!
到了下午,參加比賽的同學都來到了操場上,聽老師宣布比賽規則。只聽見哨聲一響,隊員們都死死抓緊繩子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤。我們啦啦隊,雙手放在嘴邊大聲的喊著:“一班,加油!一班,加油!”只見繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被他們拉過去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅,使勁拉一下,腳就像生了根似的,穩如泰山的站在那兒,一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二,加油,最后終于我們班贏了,我們數學、音樂和科學老師都為我們歡呼,我們太高興了。
通過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
星期四,陽光普照大地,就在這風和日麗的好天氣,我們四年級舉行了一場拔河比賽。
我們是雄鷹隊,對手是猛虎隊。這時,兩隊的選手入場了,只見選手們個個昂頭挺胸,精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。
“嘟——”裁判一聲令下,激動人心的拔河比賽開始了!只見對方選手雙手握繩,身子后掣,使出吃奶的力氣用力拔著。我們豈能束手就擒,大家握緊繩子,一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的小鈴鐺也響個不停,好象在說:“我到底去哪邊呢?”這樣僵持了一陣兒,雙方實在難分勝負。正在這時,繩子中間的小鈴鐺慢慢移向了對方的陣地,在這緊急關頭,我方隊員猛吸一口氣,咬緊牙關,身子使勁向后傾,兩只手攥緊繩子拼命地向后拉,小鈴鐺只差一點兒就要進我們的“大門”了!猛虎隊急了,發動反攻,小鈴鐺又被一點一點拉回了中線。“加油,加油,一二三,加油!”就在這時,老師帶著我們的啦啦隊員喊起了響亮而有力的口號,為我們助威。聽到這激動人心的號子,我方隊員們一個個都紅了眼,有的憋得臉通紅,有的汗如雨下,有的齜著牙、咧著嘴暗暗使勁……最后,大家齊心協力,使出全力,隨著啦啦隊員們的陣陣歡呼,小鈴鐺一下子移向我方,我們雄鷹隊勝了!
這次拔河比賽,使我明白了:團結就是力量,堅持就能勝利!
星期五下午上體育課的時候,四年級進行了拔河比賽,我們班對五班。
侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生,然后我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍,準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直,右腳要彎曲,右手挎住繩子,左手使勁的往后拉。隨著哨子聲一響,比賽開始了,同學們使勁地拔呀拔呀,都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊著“加油,加油。”也許是五班的胖子多,也許是我們沒有掌握要領,所以我們班輸了。
拔河比賽是一個集體比賽項目,需要大家齊心協力,心要往一處想,勁要往一處使,才能獲得勝利。
放假前,學校舉行了一場拔河比賽。
輪到我們進場時,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時候,我已經把力氣都運到了手上。裁判員說:“預備,開始!”我們兩隊的隊員都咬緊牙關,握緊繩子,使勁往后拉,拉拉隊員們在一旁高喊口號,為我們加油鼓勁。經過大家的努力,我們班獲得了第一場和第二場的勝利,進入了決賽。
決賽開始了,我們的對手是實力強勁的四(7)班,他們班的男生個個身材魁梧,看起來很有力氣。經過兩場苦戰,我們打成平手,我們只有背水一戰,才可能獲得冠軍。我更加努力,使出吃奶的力氣,雙腳使勁蹬著地,雙手緊握住繩子往后拉,但身體仍然不由自主地向前滑。由于實力不濟,我們班敗下陣來,同學們個個垂頭喪氣,在四(7)班同學們的歡呼聲中回到教室。
拿成績單的時候,仰老師滿面春風地拿出一張獎狀,說:“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎,祝賀大家!”話音未落,同學們頓時歡呼雀躍、擊掌慶祝。
“加油!加油!加油!——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來,咦!干什么呢?快看看去吧!
其實,那是我們班正在和四年級六班舉行拔河比賽呢!今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了,我們一聽到這個消息高興的不得了,簡直是一蹦三尺高。到了下午,我們來到了小廣場上,接著,董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了,只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽韓老師一聲令下,拔河比賽正式開始了,雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著,看起來大家都信心百倍,我們不由得給她們加起油來,只見大家都咬緊牙關,手上的青筋也暴露了出來,原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了,又過來一點點兒了,加油呀!可是,此時此刻六班的女生也都不甘示弱,隨著周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起,她們也一起用力,哎呀,不好!繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀,眼看就要輸了——此時,大家已經使出了全身的力氣了,怎么辦?怎么辦呢?我的心中忐忑不安起來——忽然,紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀,頓時,我們班的拉拉隊又興奮了起來,加油聲是一浪高過一浪,在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了!
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了,但有的雖然已滿頭大汗,卻還在高興地又蹦又跳,有的三五一群高興地抱成一團,這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀!
為了豐富學生的課余文化生活,激發學生參與體育健身的積極性,提高鍛練意識。3月11日,四年級全體成員在操場上舉行了一場振奮人心的男生組、女生組和男女生混合拔河比賽。
按照比賽規定,每班選出男、女生各10名隊員,以班級組為單位展開競賽。
通過此次活動,不僅鍛煉了同學們的體魄,培養了學生的意志品質,更增添了班級的凝聚力。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇八
按要求,每班選出十名同學參加比賽,比賽就要開始了,只見兩邊的同學們都目光堅定志在必得,他們緊緊地抓住繩子,叉開雙腿準備搏斗一場。
嘟――的一聲,兩邊的同學奮力向自班那邊拔去,啦啦隊也給他們喊起加油來。我已經用出了洪荒之力,可對方還是一點也沒有挪地,我這才開始著急了。他們班還大聲喊道:“四五班必勝,四五班必勝。”我太生氣了。
眼看我們班就要輸了,忽然我們班的大力士,雙眉緊鎖,紅著臉,咬著牙,身子下蹲,大喊一聲,“使勁拉”,勝利的天平開始向我們傾斜。同學們齊心協力,將繩子拔過白線,我們班頓時歡呼起來。此時此刻,他們羞愧不及,比賽前還說我們贏不了他們,現在卻輸成這樣,他們對我們說,我們下次還比喲!
這場比賽告訴了我們,輸贏不是最重要的,齊心協力懂得團隊合作才是最重要的!
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇九
學校一年一度的春季運動會終于開始了,我們要舉行拔河比賽。
我們班的對手是四班,大家都信心滿滿。心想:我們以前可拿過一次冠軍,這次絕對輕松搞定四班。更有的`同學甚至不當回事,悠哉地嚼著口香糖。
到我們班上場了,隨著體育老師的一聲哨響,我們班20個同學緊緊地握住繩子,卯足了勁往后拽,我們也感到四班一樣地用勁。我們趕緊腳頂著腳,更使勁地往后,可四班似乎更厲害,更有勁,把我們班向前拉了好長一段。我們急了,大喊:“別松勁!后面的都別松勁!”后面也有人喊:“你們前面的松勁了吧?”反正到后來,我們班的勁是越來越小,最后被四班一下子給拉了過去,有的同學還栽倒在地上。總之,我們輸了,聽著四班的歡呼聲,我們真的覺得很沒面子。
沒一會兒,比賽結束了。我們只好垂頭喪氣地回到了班里。王老師好好地教育了我們。說:“你們知道為什么輸了嗎?因為你們太輕敵,你們總想著你們過去得過第一,總想著打敗敵人是如何輕松,這樣贏得了嗎?你們該明白了吧。”
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十
今天是星期三,是一個陽光明媚的日子,還是一個非同尋常的日子,因為今天上午我們要舉行一場拔河比賽。
終于盼到了第二節下課,很快,四年級14個班集合完畢,我們排著整齊的隊伍向操場進發。來到操場,只見操場中央躺著兩條又粗又長的大麻繩。因為班級多,比賽分兩邊進行,我們按照抓好的順序各就各位,第一輪我們班對戰11班,運動員們也都準備就緒,一個個虎目圓睜,好像再說:“看我們把你們打趴下!”像一頭頭斗牛士隨時隨地準備殺入對方的陣營。
隨著裁判員“嘟”的一聲哨響,松弛的繩子一下子就繃緊了,同學們馬上投入戰斗,雙手緊緊抓住繩子,雙腳使勁往前蹬,身體后傾,盡力往下壓繩,仿佛吃奶的勁兒都用上了。我被班主任老師排在了第一位,可能覺得我身體比較壯吧,我雙手像鐵鉗一般緊咬住繩子,用上渾身的力氣拼命往后拽,我的臉漲得通紅。對方也不甘示弱,紅繩一會兒往我們這邊移,一會兒往他們那邊移,雙方僵持不下。正在這時,耳邊傳來親友團拉拉隊的吶喊聲:“14班,加油!加油!”老師也在旁邊為我們助威,同學們一鼓作氣,一起用力,終于把對手打敗了,第一輪我們勝啦!比賽三局兩勝,接著,雙方交換場地再戰,我們趁著勝利的高興勁又贏了一局,順利進入決賽。同學們興奮極了,又蹦又跳,我的'雙手通紅,疼痛難忍,我也顧不得手疼,激動地和同學抱在了一起。
比賽繼續進行著,很快發起了決賽,這次我們和13班比。聽到有的同學說:“完了,13班可厲害了!”開始我還不以為然,可當我看到13班以后,可真是讓人望而生畏,只見他們怒視著我們,恨不能把我們生吞下去,讓人有種背后發涼的感覺,拔起河來更是像狼一樣打了我們一個措手不及,一下子把我們打敗了,瞬間被秒殺。可能我們被剛才的勝利沖昏了頭腦,也可能有點輕敵,最后的決賽以我們的失敗而告終。
今天我很開心,因為我們參加了拔河比賽,,雖然只拿了二等獎,但是我們盡力了,也是很有成就感的。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十一
俗話說時間如流水,輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名大力士上場較量。
嘟哨聲響了。同學們的'手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準備比賽。嘟比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步,一齊用力,大家緊咬牙關,用盡吃奶的勁,往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對方,堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力,揮著紅領巾,大聲喊道:五一班,加油!五一班,加油!俗話說人心齊,泰山移最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰,五(2)班的同學吸取了上次教訓,用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦,這場比賽我們輸了。決賽開始了,我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方,仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉,可是命運好像是在跟我們開玩笑似的,繩子在我們兩隊這間移來移去,很調皮!可能我們班的勢力確實不如別人,我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣,無精打采,離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理:虛心的人總能進步,驕傲的人總會落后。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十二
下午,我們學校開展了一場激烈的拔河比賽。
我們來到操場上,只聽得吶喊聲震耳欲聾,雙方隊員個個漲紅了臉。
幾場比賽過后,終于輪到我們班上場了。比賽選手都迫不及待地來到場地上拿起麻繩,做好了準備。只聽“一、二、三,開始!”大家都緊緊地握住麻繩,拼命地往后拉。老師指揮著拉拉隊員們拼命地喊加油。我們都使出了吃奶的勁,但還是力不從心,二零四班贏了,這讓我們很失望。
第二局,我們又恢復了信心,使出了全身的力氣,個個咬緊牙關,眼睛瞪得大大的。繩子中間的紅標可調皮了!剛接近我們,一下子又移到死板那兒去了;剛接近四班,又朝著我們這兒來了……老師們和拉拉隊員急得團團轉,一直大聲地吶喊。最后紅標還是移到204班。我們個個垂頭喪氣,像斗敗了的公雞,失望而歸。
雖然我們沒有成功,但是,“失敗是成功之母”,我希望下次的拔河比賽能夠成功。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十三
上午,操場上響起一片“加油!加油!”的助威聲,那是我們在進行緊張的班級拔河比賽。大家摩拳擦掌,躍躍欲試,前三局,雙方打成平手。
關鍵的第四輪開始了,老師剛喊了聲“開始!”我們這邊像小老虎一樣的兇猛,雙手緊握大繩,身子向后仰,咬緊牙關,雙腳蹬地。對方也不甘示弱,他們聽到了啦啦隊那震耳欲聾的喊聲,也是力氣倍增,不約而同地發出“一二三、一二三……”的節奏叫聲。這時,繩子中間的紅布條時而向左移,時而像右移,時而僵持不動。別看我瘦瘦的,但力氣可大著呢!我邊拉邊想:“一定要應,不能輸!”于是,我緊繃著嘴巴,雙目圓瞪,手掌拉破了皮也顧不得,用上了吃奶的勁頭往后拉,一步、兩步、三步……大家齊心協力噴發出一股強大的力量,猛的一拉,大繩上的紅布條一下子被我們拉了過來,我們勝利了!啦啦隊爆發出一陣熱烈的掌聲,我們高興的又蹦又跳,歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個操場沸騰起來,連樹上的葉子,也搖擺起來,好像在為我們慶功。
比賽結束了,我們的小手已經快變成紅辣椒了,我明白了團結力量大,正如那首歌唱的一樣:一根筷子呀,輕輕被折斷。十跟筷子牢牢抱成團。一個巴掌呀,派也拍不響,萬人鼓掌呦聲呀聲震天。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十四
今天,爸爸在電視上看將要播放的拔河比賽。在一旁閑著的我也和爸爸一起看了起來。拔河比賽開始了,分別是紅隊和黃隊,他們神氣十足,似乎已經知道今天的冠軍非他們莫屬。裁判一吹口哨,隊員們不分上下,使出自己全身的力氣拔著。紅絲帶一會兒落在紅隊,一會兒落在黃隊,就這么一來一回,我和爸爸都笑了。紅隊有一位隊員不耐煩了,使勁一拔,沒想到自己卻摔了一跤,還好沒有把繩子拉到黃隊。
最后,還是紅隊贏了。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十五
今天,我們舉行了盛大的拔河比賽。
啦啦隊喊著“雄獅隊”加油!……”裁判說“開始!”我們急得面紅耳赤。猛虎隊太強大了,我們還不是他們的對手。
我們想了一個好辦法,等他們松勁兒的時候,我們用力拔一下,他們輸了,我們贏了!
我們高興得拍起了手掌。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十六
盼啊盼,星星盼來了月亮,終于盼來了一年一度的拔河比賽到了樓下,一條又粗又長的繩子放在圍場上,就像一條巨龍附在大地上。到我們戰隊時班主任老師不停地往我們的腦子里灌輸使勁,加油,爭取奪得第一名!我們便暗下決心一定要為班級爭光取得第一名的榮耀!我們轉眼看到男生們一個個胸有成竹,好像對拿到第一名十拿九穩的樣子。
不久該我們上場了,我們在賽場上,躍躍欲試,一條大相繩子壓在廠帶一聲消響,比賽開始了,同學們,同學們的手像紛留的大鉗系緊地抓住尼龍繩,有的,咬緊了,牙根兒然足了氣,有的把眼睛睜得大大的,像是見了紅披風的野牛遇盡全力還有的把牙齒咬的略咯直響,額頭上雷出了汗珠啦啦隊比我們還急,在后臺上不停地喊初一四班兒加油,初一四班兒加油兒!這聲音震耳欲查。就在這時,尼龍繩上的紅領巾慢慢地向我方移動了一下,對手見面頭不好,急忙盡全力將紅領巾又拉到他們那里了,到我們要絕地反擊時裁列員的哨聲響了,我們輸了。真的,我們非常羞視,不想去見老師,同學們的時候老師和同學們主動走過來安慰我們,老師還告訴我們一些訣竅,哦,原來拔河需要這么用力呀,我們一開始太曾奔了,沒等結束,我們就體力不支了當然會被下場了。
到了,第二局我們用盡全力,終于為班里博得一分。在接下來的比賽中,我們吸取教訓,終于獲得了第一名!在頒獎臺上往下看到了班主任,留下的幾滴眼淚。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十七
下午,我們班在操場上與三班進行了一場激烈的拔河比賽!
王老師首先在教室里教給我們動作要領,喊的口號等。教完我們動作,王老師又選出了拔河隊員和啦啦隊員,就帶著我們來到了操場!
一看到三班幾個高大隊員,我禁不住想:我們贏得了三班嗎?這時雙方隊員都準備就位,只聽“吱”的一聲哨響,比賽開始了!我看見范書臣使勁拉著繩子!他的身體半蹲,兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣,穩如泰山,前腿蹬后腿弓,拔也拔不動!他的表情就像開大會一樣嚴肅!我還看到任奕飛的表情很緊張,只見他兩手緊緊地握拳,拳頭放在胸前,兩腿緊并,在不停地喊著加油。王老師也一邊喊加油,雙手一邊往后拽,像也參加了拔河比賽!又聽“吱”的一聲哨響,比賽結束了!我們班輸了!我們都很沮喪!這時,王老師把我們叫過去,告訴我們才三年級,未來還有很多機會!
這件事令我知道:勝敗乃兵家常事,做事情一定要團結!
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十八
今天,我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的項目都很好玩,但令我印象最深的當然是拔河比賽。
第一局就要開始了,老師先讓我們擺出弓步,重心降低。隨著響亮的哨聲響起,拔河比賽就開始了,這一輪我們對三(1)班,這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索,咬牙切齒的,憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的汗珠呢!而很多同學都一邊拔,一邊叫,這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲,繩拉向了我們這邊。“我們贏了”大家都汗流浹背,卻歡呼雀躍。
第二局我們對六年級。一想到對六年級,我們都使出了九牛二虎之力。這時,三(1)班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。于是,我們理所當然的贏了。
決賽時,六年級的哥哥姐姐來幫忙了,我們30人對40人,但我們都齊心協力,一個個使出渾身解數,只聽另一聲哨聲響起,小紅點飄向我們這邊,我們又一次取勝了,獲得了勝利。
這次拔河,我們不僅給班級出了力,還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇十九
這天秋高氣爽,天仿佛格外的藍,陽光仿佛格外的燦爛,我的.心情也格外的興奮。因為這天是我們一、二年級進行拔河比賽的日子。
下午我們一聽到下課鈴聲響起,我們班的同學就向廁所沖去,因為怕拔河比賽的時候要上廁所。之后,我們跟著體委來到操場,我們先是和二(一)班拔河,二(一)班以一比二敗北,當時我全神貫注地盯著姚柔云,深怕她的腳沖出白線而放規。過了一兩分鐘,我們就開始進入總決賽,我們對抗二(四)班爭奪冠亞軍。在那一時刻我的表情凝固在臉上,眼睛盯著手中這根沉甸甸的繩子,它意味著我們的勝負就在于此,大家也像我一樣,各個摩拳擦掌,當哨聲一響,縈繞在我耳邊的就是啦啦隊的助威聲,我使出全身力氣,兩個回合過后,我們還是以?比二輸給了二(四)班得了亞軍。
雖然我們有一點遺憾,但我們還是總結了經驗。等到下次比賽,我們就知道如何取勝了。
拔河比賽日記小學四年級(專業20篇)篇二十
為了豐富學生業余生活,培養學生加強體育鍛煉的意識,加深同學之間團結協作、勇于拼搏的精神觀念,增強集體凝聚力和學生身體素質,初一年級于12月28日下午在學校田徑場舉行了拔河比賽,共有6支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終取得圓滿成功。
此次比賽韓書記、王校長、唐校長親臨現場,為各參賽隊加油,使得比賽場面熱烈,情緒激昂。
各班級十名男生、五名女生組成參賽隊。比賽過程中,充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拼搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們,值得我們學習和發揚。
在激昂的情緒中,在快樂的歡呼中,拔河比賽結束了。最終102班獲得一等獎,104、106班獲得二等獎,101、103、105班獲得三等獎。
通過這次活動,同學之間、班級之間,都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足,但我們會不斷總結經驗,完善自我,更好地為大家服務。
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