發言稿是演講的重要組成部分，它不僅能夠幫助我們整理思路，還能夠使演講更加有條理和精彩。通過閱讀這些發言稿范文，我們可以學習到一些成功的演講策略和技巧，從而提高自己的演講能力和影響力。

中秋節教師發言（模板17篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！還有2天就是我們一年一度的第--個教師節了。在教師節即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候！并表示最崇高的敬意！

古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，--市人大--副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。

而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至本文來自小草本站幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋！老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

中秋節教師發言（模板17篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。這里給大家分享一些關于幼兒園中秋節活動教師發言稿，供大家參考。

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我是歡歡班的顧嘉雯小朋友，今天非常高興能在國旗下講話。

在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的教師節。過幾天，我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至，情意濃濃，請允許我向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的所有老師說一聲："老師，您辛苦了!"。

教師是太陽底下最光輝的職業。人們總是用最美的語言贊美老師。因為教師這個名字意味著甘為人梯，意味著無私奉獻，詩人還這樣贊美老師："比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠的是藍天，比藍天更高遠的是您的品格。“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!”是教師，讓未來之光永駐，讓希望之樹長青，讓鮮花遍地開放。

從進入幼兒園到現在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的.人。

小朋友們，在教師節來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節日快樂!

老師們，同學們：

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友。無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”。這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

老師們，同學們：

大家好!

后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節，是一個飄溢親情的節日，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

老師們，小朋友們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，小朋友們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、小朋友們中秋快樂，一切圓滿!

敬愛的老師、同學們：

大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節的故事》。

很早很早之前，天宮里的。玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調皮鬼天天結伴在天宮游玩，你追我趕的，開心極了。可是，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河床烤干了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖嗖!”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。

玉帝一下子失往了九個兒子，非常生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。

后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

后來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節。這一天，每家每戶親人團圓，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

謝謝大家!

敬愛的老師、同學們：

在傳統的節日里，除了新年之外就是中秋節最隆重了，因為中秋節是團圓的節日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學習，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現在的情景最恰當，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統的節日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個故鄉、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來樂”出名的地方!

現在讓我學一下中央電視臺戲曲音樂頻道節目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉話說一下我的`心情：“現在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?”希望大家!

中秋節教師發言（模板17篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

終身學習，是教師專業發展的動力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。這里給大家分享一些關于中秋節教師的表態發言稿，供大家參考。

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月。迎中秋》。

“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

1、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》。

2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》。

3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》。

4、海上生明月，天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》。

5、野曠天低樹，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》。

6、露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》。

7、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》。

8、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》。

看來大家的學識還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!

老師們、同學們：

在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來一年一度的中秋佳節!

隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來，但還沒到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫著“十全十美”。這邊“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩意才是這個節目里最有價值的內容。

我們傳遞的是問候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。

同學們：讓我們在中國傳統節日——中秋到來之際，真誠的告訴我們的家長：您的孩子已經長大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是匯才中學把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學的高峰。

最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第__個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌!并祝全體師生中秋節快樂!

剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。20__年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取!

老師，同學們!尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。

許多同學在教師節送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的`行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!

尊師，是學生對老師的敬愛與支持;愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯系在一起，共同創造更加燦爛明天!

讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情!

最后，祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功!

謝謝!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。

漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

現實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

面對韓國“端午節”成功申報世界非物質文化遺產，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無形的沒落，生長在21世紀的自尊自強的我們發出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐，而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。

“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統文化是生于人類之始并可進化永生的。”同學們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機，認真學習中華文化知識，過好每一個傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過一個幸福快樂的中秋節。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我講話的題目是，《感恩，最美中秋》。

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!星期四是農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的`文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

中秋節教師發言（模板17篇）篇四

尊敬的__：

后天就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離故鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。

中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂等等。這些傳說故事無不寄托著人們對生活的無限熱愛和對未來的美好向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

同學們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念親人。

是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。

在這佳節到來之際，我倡議每位同學在中秋佳節來臨之際。

第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!

第二，為祖國的繁榮，國力強盛，立下壯志。請記住：少年強則中國強，你們是國家的希望!

最后我衷心地向全體老師、同學說一聲：中秋快樂!

中秋節教師發言（模板17篇）篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。我叫xxx，今天能代表新老師在開學典禮上發言，真是榮幸之至。

記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年后，我還會以一種新的身份回到母校。

作為你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的教師夢就在這兒----xx中學開始生根花芽的.。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。

接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統學習掌握較為扎實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最后和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學期學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。

謝謝！

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！

懷著向往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。

自從踏入xx中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是xx人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！

謝謝你們！

老師們、同學們，在我們新疆，維吾爾族有一句諺語說：如果潛水的人懼怕鱷魚，他就取不到價值昂貴的珍珠。當前，我們新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。我們深深地感到民族團結、社會安定、祖國繁榮的大好局面來之不易。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，通過各種方式，進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年。我們各族青少年學生應堅定理想信念、提升自身素質，為實現青春夢、民族夢、中國夢而努力奮斗;我們要認真學習科學文化知識，崇尚科學精神，自覺防范和抵制宗教極端化思想，不參加、不參與任何非法宗教活動;堅決維護民族團結和社會安定，勇于同破壞民族團結和社會和諧的行為作斗爭。

青少年的未來是中國的未來，新疆的未來社會穩定，青少年是最大的受益者;社會動蕩，青少年將成為最大的受害者。維護祖國統一，維護民族團結，維護珍惜來之不易的發展成果是我們每一位當代青少年不可推卸的社會責任。

學校是培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的場所，同時也是抵御敵對勢力對青少年進行宗教極端思想滲透的重要陣地，只要我們各族青少年人人爭當踐行先進文化的模范，爭當文明的傳播者，爭當“去極端化”的踐行者，那么，就能形成社會正能量。讓我們攜起手來共同維護民族團結，反對宗教極端化，共同澆灌民族團結之花，共同承擔振興中華的使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量!

也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一齊努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!

隨著新世紀的來臨，教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能成為學生的良師益友。當前，有些教師的行為嚴重損害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，給教育事業帶來了不良的影響。透過學習，我認識到，加強中小學教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師良好形象，正我師德，鑄我師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。

自參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛校園，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，教書育人，關心群眾，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優良、作風正派、業務過硬的教育工作者。但細細想來，工作中也存在不少需要改善的地方：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有認識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終持續熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，為學生服務、為同事服務的公仆意識就淡化了，沒有百分之百的耐心，沒切實做到為群眾所想、為群眾所急。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立領導干部一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依靠性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，是否有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(二)、改善措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們必須要看到自己的職責，要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，在工作起模范帶頭作用。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心理解，更快進步。

我知進行自我批評，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧--所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。

最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

作為新加入吳縣中學這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習，在中考的戰場中，取得了優異的成績。你們是吳縣中學的新生力量，你們的到來為吳縣中學增添了新的活力，吳縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

高二的同學們，你們已經在吳縣中學生活了一年，學習上正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在學習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣！

高三的同學們，你們是吳縣中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學習的機會，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學。

知識改變命運，學習成就未來。作為一名高中學生，讀書學習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學習節奏快，課業負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學習，學會對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學習上有追求；對家庭負責，尊老愛幼、孝敬父母；對他人負責，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神；對集體負責，積極參加集體活動履行自己義務，承擔并努力完成集體交給的任務，維護集體榮譽。

同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。

同學們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！

最后，祝同學們學習進步，全面發展！祝我們吳縣中學更加興旺發達，燦爛輝煌！

謝謝大家！

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學習知識鉆研業務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1。加強學習。

雖然從教近二十年，但應對全區新課堂教學改革，我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們務必堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風。

透過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務必熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

3、加強管理。

不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規范，從而有效地開展教學工作。

4、提高質量。

在提升教學質量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創新型、學習型、高效型教師。

三、對支部班子成員的意見及推薦。

領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了持續共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上用心主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學：大家好！

我叫xxx。很榮幸能夠代表全體教師在這里發言，一起見證新學校的開學典禮。首先感謝政府給我們修建了這所漂亮的新學校，讓我們三校合一，作為新華渝人，我們驕傲，我們自豪！借此機會，真誠地向為學校誕生付出辛苦勞動的各級部門、各級領導和工作人員表示衷心感謝！讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們吧！

新學校、新學期，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。一種強烈的責任感和使命感在問大家：誰為孩子們的快樂童年買單？誰為他們的終身發展負責？——我們！

作為教師，我們早已做好準備，我們愿用所有力量，全力以赴。我們要讓每個孩子健康活潑，個性張揚；讓每個孩子志向高遠，意志堅定；讓每個孩子崇尚自由，剛健奮發。作為教師，我們一定上好每一堂課，做好每一件事，以敬業務實的工作精神去開拓進取；用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們一定用心做好格潤教育，力爭在新的學校，新的學期里取得更大的成績。

一個教師，就是一個偉大的導演。只要用心做教育，用心培育每一粒種子，哪怕一輩子默默無聞，她的教育生涯也絕對會波瀾壯闊！所以，我們愿意陪同大家，在各級領導為我們鼓掌加油，搖旗吶喊的指引下，同心同德，共同締造教科院華渝實驗學校最完美華麗的篇章。

親愛的同學，尤其是一年級的小朋友們，能在這樣條件優越的學校讀書，你們是幸運的，也是幸福的！希望大家從今天開始，從現在出發，在這片沃土上，學會做人做事，學會生活學習，學會合作、負責任。把華渝當做我們大家的夢想家園。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的時光，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌！謝謝大家！

這天的組織生活會，是要聯系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自已在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，結合工作成績和問題，深刻剖析思想根源，切實找出整改措施。

1、理論學習不夠勤奮，抓得還不緊。

2、工作上缺乏開拓創新精神。

1、學習態度不夠端正。

2、工作作風不夠踏實。

1、對黨員干部群眾的生活關心不到位。

2、對退休職工的生活關心不到位。

1、放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。

2、重業務工作，輕作風建設。

1、要努力成為勤奮學習的表率，堅持用先進科學的理論武裝頭腦，加強政治理論素養、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，正確地引導單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經驗和教訓，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松，造成對業務理論知識理解不透、組織領導和發展業務的潛力不強，工作質量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學習帶來的結果。

2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，構成自己的特色和風格。搞好工作調研，及時解決問題，推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。

3、立足本職、開拓創新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設。

4、轉變工作作風，徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創新、大膽創新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創出一流的工作業績。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業務素質，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。

5、進一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為五一路小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，五一路小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。五一路小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。五一路小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期盼著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期盼著你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：必須不辜負學校領導的殷切期望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、用心實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的期望全體同學，必須要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的五一路小學更加興旺發達，燦爛輝煌!享譽金州城的每一個角落!!!謝謝大家!

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲；自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學機智；及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計；通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點。

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好！

一、思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯系群眾，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。

二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。

三、工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規章制度工作，認真對待每一件事情，積極協助其他同事完成任務。

四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。

總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執行執法水平提升做出貢獻。

全體領導，老師同學們。

大家好!

又是一年芳草綠。伴著春天的腳步，中考也向我們走近。今天在這里舉行誓師大會，我能代表初三教師發言，感到很榮幸。因為我們玉中的初三教師是一個英雄的群體，他們曾一次次沖鋒陷陣，帶領玉中的學生，跨越一座高峰沖上了石家莊中考教育的至高點，在我校輝煌的辦學史上有他們的心血，汗水，智慧。能代表這個群體發言我感到很榮幸。

但是我更多的是壓力。面對輝煌的過去，今年我們是否能再占鰲頭，重續輝煌呢?一種強烈的責任感和使命感壓得我們喘不過氣來。我們肩負學校的榮譽，我肩負著800名學生的前程，我們肩負著家長的期望，我們肩負著祖國培育英才的重任!所以常常在緊張的工作一天之后，我們卻難以入眠。為一個學生的成績下降而焦慮，為學生不守紀律而生氣，為課堂上某一個環節沒處理好而沮喪，為自己對學生的粗暴而后悔。又想起明天的工作，課怎樣上的更高效，該找那個學生談話，就這樣昏昏沉沉的進入了夢中。

首先要有良好的心態。大家都在緊張的復習，誰的效果更好呢?我覺得良好的心態更重要。

要自信而不自傲。

我們的自信來自學校多年中考成功的經驗積累。連續五年的中考輝煌為我們積累了爭取勝利的寶貴經驗，為我們的自信奠定了堅固的基石。站在這一基石上，我們都應有一種舍我其誰的王者風范，有了自信我們才能克服自卑心理，才能產生奮斗的勇氣。但是自信不等于自傲，成功只屬于過去，未來都在待定之中。如果我們產生了老大意識，那么老大就不再是我們。所以我們要在戰略上藐視對手，就會獲得自信的勇氣;在戰術上要重視對手，不放過一個學習上的細節問題，這樣才能保證我們成功。

要緊張而不忙亂。

要有強烈的積極向上，爭先創優的意識，要珍惜可以利用的分分秒秒。這種珍惜是上課要專心聽講，積極參與討論，積極回答問題，認真完成作業。也表現在課余時間要把心思專注于學習上。走路時，吃飯時，同學聊天時，晚上睡前都要想著學習的事。但我們不能被老師、資料、作業牽著鼻子走，要有自己的計劃和安排。因為你最清楚自己做不上題的原因，是基本的知識點沒記住，還是沒有發現知識點間的聯系，不會靈活運用呢?所以既要按老師的節奏跑，有要按自己的節奏跑，盡量是兩個節奏一致起來，產生和諧的共振，這樣才能取得較好的效果。切記：寧可少做一道題，也要把知識點記清楚。

有壓力但不焦慮。

有壓力才能有動力，要保持一定的壓力。壓力來自哪里呢?要制定一個適合自己的目標，這個目標要高于你的實際水平，你有實力考正中就把目標定在衡中，你有實力考啟明就把目標定在石家莊實驗中學。你還可以把你身邊的同學作為自己超越的目標。在回答問題、完成作業、平時小考和學校模擬中跟他比，要比學習勁頭。他已到教室了，你到了嗎?他還在教室學習，你要走嗎?在比學、超、幫中提升自我，超越他人。但是要克服目標過高給自己帶來的焦慮。學習成績總是成破浪式提升，不能因為偶爾一次失利就焦慮不安，背上包袱或一蹶不振。擁有一種豁達平和的心態才能克服壓力給我們帶來的焦慮。

其次，要運用科學高效的復習方法。要注意基本知識的理解記憶，要注意知識點之間的相互聯系，要善于梳理和歸納知識系統，要注意做題方法和思路的總結積累。給的已知條件越多，題的難度越大，因為它涉及的知識點多，我們沒有發現知識點之間的聯系，所以就找不到解題的思路，所以我們一定要注重基礎，在系統復習階段要夯實基礎，這樣在專題復習和模擬測試階段才能爭取主動。不要以為題做得越多，復習效果就越好，要適量練習，不能被題海淹沒。

我們老師們也會竭誠盡力，對你們進行指導。我們會為你們精選資料和習題，在解題思路方面給你們更多有益的指導，我們會與你們同甘苦，共患難，攜手并肩，爭取今年中考的勝利。

100天，很短暫，但我們可以讓它更有意義。

100天，很短暫，但我們可以讓它更加充實。

100天，很短暫，但我們可以讓它更加完美。

同學們，就讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，去奮斗，去拼搏。我相信，我們都相信，你們可以共同鑄玉中20**年中考的新輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位來賓，領導、老師們：

大家下午好！

在這云淡山清、秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，喜迎德高望重的老領導、桃李滿天下的好教師x校長的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我以一個晚輩的身份代表x學校的全體教職工向x校長表示崇高的敬意！向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意！

一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。x校長既是我們的長輩，又是我們的同事，更是我們的老師。從您的身上，最能體現x學校教師的精神，最能看到x學校的成就與輝煌。您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。汪村x學校每一項成就，每一個變化，每一次發展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，您都兢兢業業，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。您以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。學生、家長、學校、社會都不會忘記您的！讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝x校長對教育的傾注和執著，對學校的關心和厚愛！

古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光，聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望x校長“退而不休”，歡迎您常回家看看，一如既往的關心學校的發展。繼續為x學校的教育改革、教育發展獻計獻策，我們堅信，有您的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，x學校的明天一定會更加美好！

最后祝x校長身體健康，萬事如意！祝在座的每一位來賓，每一位領導、每一位老師家庭和睦、幸福萬年長！

親愛的同學們:。

你好！大家好！

5月的新鮮大學入學考試盛開的時候，學校把可愛的你們培養成心理理想，志向高遠的青年學生的時候，我們有喜悅、興奮、依賴的愛情，迎來了我校xx屆高中三年級畢業典禮。

在這里，我代表所有高中三年級的老師，向所有即將畢業的高中三年級學生提供最真摯的祝福！歲月無痕，時光飛逝。高中的日子一轉眼就會成為人生的記憶。但是，我想說擁有高三是財富的味道高三，熱情是無限的。高三是一首歌，旋律的抑揚頓挫表現出你們的溫柔高三是段路，在凹凸中留下你們堅強的步伐高三是人生幸福的選擇，經歷的是風雨，分享的是美麗。相遇時你們的笑容雖然那么清晰，但畢業的步伐匆匆來了。

但是，你們深深地進入了我們的記憶，成為了我們人生中不可放棄的部分。你們用青春和熱情散發著十八歲的絢爛和輝煌，用勤奮和智慧解釋責任和強大，用實際行動承擔著未來的希望。

忘不了老師生病時你們從心底的關心，忘不了你們為母校的發展獻言，忘不了你們為了希望和理想而披星戴月，忘不了你們方面有難以支持的高尚感情，忘不了我們一起生活的每一個早晨和黃昏……這一千多天誰說不是一千多個五彩繽紛的難忘故事？進入高中三年級，你們用飛揚的熱情給我們學校的精神注入了新的內涵。你們演奏高中三年級，高中三年級的旋律，鎖定目標，勇敢地攀登高峰，用辛苦的汗水澆上希望的大學入學考試，在我校歷史上刻下了美麗的風景。我們高三全體老師為你們這漂亮的三年喝彩！同學們，你們感受到教育的幸福，教育人的幸福。你們熱烈地提問，讓我們驕傲的你們一次默契地合作，讓我迷上三尺講臺。

如果再次選擇職業，我會教育人，成為你們的老師！三年了，人生中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已經和學校的校園渾然一體，密不可分。3年前，緣分聚集在母校3年后，要求告別母校。母校為我們建立了聚集的平臺，母校為我們提供了良好的學習大學入學考試，母校是我們共同的家！三年來，我們目睹了母校將學生的全面發展和德智體美勞的共同進步作為學校方向。三年來，我們目睹了母校在新領導班子領導下斬棘，一步一步走向輝煌。新生在這里大學入學考試成長的3年間，你們實踐母校的理念和精神，把自信、勇敢、陽光永遠寫在熱心上。

親愛的同學們，老師對你們充滿期待和希望，在座的所有高中三年級學生，用你們的熱情，冷靜地思考，寫明天的大學入學考試！用你們的勤奮執著、頑強的努力鑄造母校的輝煌！同學們，今天你們高中畢業了。今天你們長大了，應該離開學校和父母的懷抱迎接人生的挑戰。我們衷心祝福自己的勇氣、毅力和自信，以藍天為紙，以自己的誠實和努力為墨水，寫兩個燙金大字:成功！

中秋節教師發言（模板17篇）篇六

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第_個教師節。在此，我謹代表__市__中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們__中學的跨越發展。20__學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是__中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。

這一學年，我們被__市人民政府命名為“__市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校_周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20__級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中__等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為__市重點中學的__中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。

新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。

我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!

最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

謝謝!

中秋節教師發言（模板17篇）篇七

各位同學：

大家晚上好！

這里與大家一起為迎接新中國周年華誕，這次是財會系黨政班子和全體教職工的委托。共同慶祝中秋,共謀發展,共同憧憬美好的明天！

請允許我代表財會系黨政班子成員，首先。向我系外省籍的新生致以節日的祝賀和問候！來自省等四個省95位同學，系歷年來對外省招生最多的一年，按照國家示范建設的要求我每年都有30%計劃要向外省招生，院外省學生的隊伍越來越多，占到全院的1/3成為我學院也是系的一個主力軍。系搞得好不好，與你努力與否是分不開的來到也許生活還不習慣，又遠離親人，思鄉情節還很重，要想到有我老師，有身邊的同學，不應該感到孤單。有什么困難都可以找我老師、學姐、學長們大家都會幫助你使你盡快適應大學生活，讓你時刻感受到財會系是一個溫暖的大家庭。

也是學院推進示范建設的攻堅階段，學年是極不平凡的一年。要迎接國家示范建設的驗收。學院把今年學風、教風建設作為我院的中心工作，系也是圍繞這中心工作開展工作，以學風、教風建設為重點，以關愛、服務為宗旨做好各項工作。

人的精神名揚天下，不遠千里來到作為中國民營經濟最為發達的地區。人精神是什么：敢為人先，特別能創業“選擇了選擇了院，完全正確的這里不但要學到專業知識，而且還要學會人的精神，學會商道。

積極參加我系開展的學風建設活動：如”三早一晚“讀書工程”系的品牌項目，希望我同學要通過自身的努力。進了財會系就是進了院取分最高的系，開學報到第一天，大家都收到書單，很多同學進入了圖書館，這很好，有良好的學習習慣，大家通過每個學期讀不同的五個學期能讀到20本書，堅持下來就很不錯了還要寫讀書心得。相信我同學能做到并做得更好！把我系建設成學風優良，學生品質高尚、技術過硬、社會適應能力強的系，打造完美的書香財會“。但代表了心意。分發的月餅雖然不高檔。

衷心祝愿各位同學節日愉快，最后。身體健康，學習進步，萬事如意！

中秋節教師發言（模板17篇）篇八

老師們，同學們：

大家早上好!

秋濃了，月圓了，再過幾天，一年一度的傳統節日----中秋節就快到了!

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，中秋又被稱為“團圓節”。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓。

中秋，是一個彌漫團圓的時節。

這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;

這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……

中秋最美是思念。中秋圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人、我們牽掛的人;

老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我們代表四二中隊的小海娃們，祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!

中秋節教師發言（模板17篇）篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

很長時間沒有這樣了。一家人坐在長凳上吃月餅聊天。中秋佳節到了，天氣漸漸轉涼，夜晚帶著一絲涼風吹進院子，卻吹不走院子里滿滿的月光，月光就這樣徑直地籠著這個沒有路燈的鄉村。

團聚的日子不多，即使在中秋節也偶爾能這樣。奶奶拿出一張小桌子，上面放著月餅和其他一些糕點和水果，祭祀嫦娥。等祭祀完了，就可以吃月餅了。媽媽笑著對我和哥哥道:“怎么兩個人不搶了?”我不好意思地笑了笑。

畢竟,那已經是許多年前的事了,小的的時候,學習不是很緊張,每逢中秋節,大家定然是聚在一起的，我哥哥和總是為了吃月餅爭執不休，在院子里追逐,結果不小心掉了下來,月餅臟了，誰也不可以吃,但還是免不了批評。

雖覺記憶猶新，卻終感惘然，往事再顧，已經過去十多年了，那時我和我哥哥只有七八歲,都沒有桌子高,時間過得真快,現在我們已經長大了,長大到了對往事的幼稚感到羞澀的年紀。

月光落在陰影上。爸爸咬了一口月餅道:“村頭張阿姨的月餅味道這么多年還是沒變過。”又圓又甜，像月亮。

爸爸說，在過去，當他還是個孩子的時候，每逢中秋，他和姑姑，都也就是爸爸的姐姐，還在月光下纏著曾祖母講嫦娥奔月的故事，一邊吃著酥脆的月餅。那時候的張大嬸還是個姑娘。

現在，我的曾祖母已經去世很久了，過去的三代人已經變成了現在的三代人。

突然想起張若虛說過的“人生代代無窮已，江月年年只相似。”歲月從掌心流過，化作月光，蕩漾起陣陣漣漪。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。還記得童年的嬉戲，在祖母懷中的撒嬌。這一切終歸悵惘，只是愁也罷，憂也罷，光陰不會停息，我們終歸黃土，這便是人生;但守得親人相伴，親情長存，便是人間。

我想“嫦娥應該后悔偷了長生不老藥”，那空曠寬闊的寒宮，那日日月月重復而單調的歲月，即使是不朽又如何?不若這十丈軟紅，雖然生命有限，但情誼永存，九重天外無憂地如何，也不抵這人間有情處吧!

中秋佳節不變，明月不黯，人間有意，友情常在。

記得去年，我們全家一起到頂樓烤肉，我跟哥哥興奮的把望遠鏡帶著，要好好觀察月亮的形狀。“哇!月亮原來長這樣啊!”我跟哥哥看得目不轉睛。“烤肉好了!快來啊!”什么?這么快啊!我還想再觀察一會兒呢!忽然，一陣香味飄了過來，我們都呆住了!我垂涎三尺，快馬加鞭，想快點吃到這鮮美的滋味。一口咬下的同時，香味頓時齒頰留香，鮮嫩香甜的肉汁也迫不及待的出來湊熱鬧。“哇!這肉也太好吃了吧!”吃到的人都贊不絕口，連旁邊的小狗也蹦蹦跳跳、垂涎三尺，想跑過來想分一杯羹呢!

吃完烤肉，我們再享受月餅。一邊看著天上皎潔的月亮。月亮圓得出奇，跟月餅一樣圓，真使人看得又驚又喜!過了不久，大家都吃飽了，阿姨就位，為我們精心講述“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”……等月亮的故事。講著講著，已經九點鐘了，我們不是搬東西就是打掃。之后，大家都累了，紛紛的回房睡。整晚的熱鬧開始沉寂，最終還是曲終人散!但我一進房間，就開始回憶剛剛的烤肉情景，啊!這月亮真是圓啊!這良辰美景，家人閑話家常，是一件多么快樂的事啊!

希望年年都有這么美好的時刻，也希望今年的月亮可以更圓滿。月圓人團圓，在此也祝福大家：但愿人長久，千里共嬋娟!

中秋節教師發言（模板17篇）篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第x個教師節和中華民族的傳統節日——中秋節的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌！并祝全體師生中秋節快樂！

剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取！

老師，同學們！尊師是中華民族的.優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。

許多同學在教師節送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！

尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯系在一起，共同創造更加燦爛明天！讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！

最后，祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功！

謝謝！

中秋節教師發言（模板17篇）篇十一

在傳統的節日里，除了新年之外就是中秋節最隆重了，因為中秋節是團圓的節日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊！剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學習，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現在的情景最恰當，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！

我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統的節日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！……此處隱藏3328個字……同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。

5、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

謝謝大家！

中秋節教師發言（模板17篇）篇十二

親愛的員工朋友及家人：

你們好！

中秋將至，合家團圓，值此佳節之際，我首先代表xx公司全體員工，向你和家人致以節日的祝福：祝佳節愉快，闔家幸福！

xx正式運營已三年有余，三年時光荏苒，三年里，xx在全體員工的共同努力下，也一步一個腳印，有了長足的發展，我們的業務在穩步攀升，從37米到40米，我們的新項目也將啟動正式生產，面對這們生機盎然的發展態勢，相信xx每個員工的心里都有無限的欣喜，共同憧憬著xx美好的未來。

xx的成長離不開你的付出，在xx過去的一千多個日子里，每一個堅實的腳印里都有你的汗水，你的辛勞、你的努力、你的成績，在與xx共同走過的日子是，相信你肯定會有很多難忘的記憶，在此，我代表xx全體管理層對你對公司曾經的付出、全部的努力表示衷心的感謝！你的成績的背后也離不開你的家人全力的理解和支持，也請允許我代表xxx管理層對你的家人多年來對你各xx一如既往表示誠摯的慰問和衷心的感謝！

面對著我們親手塑造的一個個葉片，我們一直很自豪，因為我們倡導的是環保和節能，我們從事的是綠色的事業，綠色能源的發展乃人類進步大勢所趨，必將有無限廣闊前景。在此趨勢之下，我們有了過去三年累積的堅實基礎，有了我們更加全力以赴的努力，相信我們的公司也必將借勢騰飛，日新月異，前程光明！我們的二期項目即將啟動，我們的市場在逐步擴展，讓我們投入更多的熱情，以加倍的努力齊心協力，攜手并進，相信我們xxx必將有輝煌的明天。

我們的公司是一個溫暖的大家庭，400來名員工相處得就像情同手足的兄弟姐妹，你的家人也是這個大家庭中的一員，無論何時何地，請相信，我們這個大家庭將是你堅實的后盾，我們視你為親人，我們將欣喜于你在xxx的每一次成長、每一個進步！讓我們以親人般的關愛共同攜手，把我們的大家庭建設得更加美好！

最后，愿佳節的圓月送去我誠摯的祝福：

祝闔家團圓，幸福美滿，萬事順意，平安康泰！

中秋節教師發言（模板17篇）篇十三

各位同學：

大家好！

根據教育局安排，今年“中秋節”放假三天，放假時間從9月6日至9月7日。為了使各位同學平平安安渡過一個愉快的假期，大家要注意消防、交通、食品、溺水、法律法規等方面的安全：

1、消防安全教育：不攜帶打火機、火柴等明火；不到山上野炊、玩火、燒烤；不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮等，以防發生火災事故。

2、交通安全教育：外出時要遵守交通規則，嚴禁私自騎摩托車；外出要乘坐有營運資質的客運車船，不攜帶危險品上車。

3、食品衛生教育：不要隨便購買路邊無證經營的小攤、小販的飲料、食品，以防食物中毒；要勤洗澡、勤洗手，以防病從口入。

4、其他法律教育：要遵紀守法，自我約束，不參與打架斗毆、偷竊、搶劫等違法行為，不涉足非法經營的“三廳兩吧”；不破壞公共財物和他人財物。

5、防溺水教育：嚴禁私自到河流、池塘、海邊游玩、戲水，以防溺水事故。

6、自我保護意識教育：提高安全意識，防止被盜、被搶、被傷、被拐、被騙。

7、請同學們記住上學時間：9月9日星期二正常上學。

8、假期間要合理安排時間，不要忘記復習功課。

最后，預祝同學們和你們的家人度過一個愉快而有意義的中秋佳節。

中秋節教師發言（模板17篇）篇十四

大家好，我是大一班的xx。今天我給大家講一個有關中秋節的故事。

小朋友，過兩天就是中國的傳統節日中秋節了，我們會和家人一起吃月餅賞月。可是中秋節為什么要吃月餅呢，你們知道嗎?下面就由我來告訴大家吧!

很早很早以前，天宮里的玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調皮鬼每天結伴在天宮游玩，你追我趕的，開心極了。可是，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河床烤干了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。

玉帝一下子失去了九個兒子，非常生氣，于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的長生不老藥送給他們。嫦娥一見到長生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把長生不老藥吞了下去。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。

后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻給她。因為嫦娥被稱為月神娘娘，這種餅又被稱為月餅。

后來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節。這一天，每家每戶親人團聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

這就是我們中秋節吃月餅的原因啦，小朋友們，到了中秋節你們一定要多吃幾個月餅哦。謝謝大家。

中秋節教師發言（模板17篇）篇十五

滴水之恩，必當涌泉相報。我想我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助過我們成長的每一個人。因此，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操！

一場場聯誼會，一次次家訪服務，一個個咨詢電話，一串串健康問題解答……

多少春秋與冬夏，經過無數個白天黑夜和無數個春夏秋冬，我學會了理解，也學會了寬容，也學會了收獲；我也學會了堅持，我更學會了感恩。從此，會銷人網成了我第二個家！在會銷公司我也有了猶如父母一樣的爹娘，我會用我的實際行動來報答叔叔阿姨的知遇之恩，因為是您寬大的胸懷，無私的愛，是我留下來最大的陽光和路燈。

每當您留我吃飯，為我樣手夾菜時，我就想起早上彎腰駝背的母親，是她的哺乳和養育才有了我今天的獨立和自由。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。

如今，每當見到可親可愛的叔叔阿姨，就是見到年邁的爸爸和媽媽。我多想叫您們一聲“爸爸、媽媽”，傾聽“媽媽”的嘮叨，分享“爸爸”人生旅程的酸甜苦辣。人生的五味皆嘗盡，唯有甘甜留心間。忘了的還是阿姨那幾句貼心的話，忘不了的還是叔叔燦爛的笑容，忘不了的還是手拉手親切的交談，忘不了的還是阿姨家香香的瓜子，甜甜的西瓜，不是親人勝似親人的父母兒女情。

正是有了你們的鼓勵，我們才重新找回自信和勇氣；

正是有了你們的信任，我們才能在這里結出豐厚的果實；

正是有了你們的關愛，我們才沒有“每逢佳節倍思親”的感傷；

正是有了你們的支持，我們才能把愛心灑向更多的美麗夕陽。

......

感謝您的關注，給了我成長的力量，感謝您的支持，給了我留下的信心，我要加倍努力工作、用最貼心的服務答謝在座的爹娘爸媽！

中秋節教師發言（模板17篇）篇十六

老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的!

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢，謝謝大家!

中秋節教師發言（模板17篇）篇十七

各位領導、各位來賓、朋友們、同志們：

一年一度的中秋節又到了。今天，區委、區政府在這里舉行“迎中秋、謀發展、話和諧”座談會，邀請社會各界人士歡聚一堂，暢談我區建設發展的大好形勢，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，展望xx區的前程美景。我作為一名民主黨派的代表同時也是xx區政協委員，能夠得到邀請出席本次座談會，我感到很榮幸，也很激動，籍此機會，向在座的領導、同志們、朋友們致以誠摯的問候和良好的祝愿！

中秋是一年中月亮最圓的時候，中秋是美麗的夜晚和美味的月餅，是古老的傳說和感人的詩句，是如盤的月亮，是遠方的親人。我們的先人創立了這樣一個節日，表達的就是盼望團圓的心情，實現團聚的心愿，表達團結的心聲。隨著城鄉保障體系的全面完善，村村通工程順達民意，招商、親商、富商的氛圍日漸濃厚，如今的xx區政通人和、與時俱進；百姓安居樂業、外來投資者家和業旺。我們沒有理由不為我們政府務實的作風鼓掌，沒有理由不為我們區委英明的決策喝彩，更沒有借口不努力工作，發奮進取，再創輝煌！

八面來風助騰飛，百舸爭流謀發展。

在這里我有一組數據向各位匯報一下，截止x年9月，在我們x區國稅局登記的納稅人共有x戶。其中企業戶有x戶，民營企業占81%；個體工商戶x個。國稅收入2.697億元，較去年同期增長15%。預計到本年底，登記戶數可達x戶，入庫稅款可達3.7億元。在組織收入做到應收盡收的同時，我們努力搞好納稅服務，服務于納稅人，服務于地方經濟，主動融入xx區各項經濟建設，積極招商引資，不斷培植稅源，增強地方財政競爭力。

最后，感謝社會各界對國稅工作的關心和支持，真誠祝福各位全家身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意！