通過心得體會的寫作,我們可以更深入地思考問題,拓寬自己的視野。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇一
今日參加了家長會,感受頗深,也感覺到內心慚愧,雖然我們在認真工作,可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導。在聽了你們一番話以后,對照自我日常的'行為,感覺確實羞愧。
一、孩子教育十分重要。
自5月10日上饒市五小事件以后,作為家長,深感家庭教育的重要性,在家長會上周教師也強調家長之心需要多多溝通,對于這點我十分認可,也會努力去做。作為家委會會長,我也一向致力于家長之間的溝通,可是有時因為工作繁忙,無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下,更多的家長都相互溝通,建立起良好的朋友關系,這對孩子的發展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益,每個家長都有自我好的方法,大家多溝通多交流,那就會產生頭腦風暴,使每個家長都獲益。
二、好孩子是夸出來的。
這句話給我的感觸是觸動了心弦的,因為這句話我聽過很多次,可是從來沒有像今日劉教師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子,而我的性格又比較急躁,孩子從小到大,我基本上是罵的多,夸的少,關于這點,我的愛人以及我的父母都和我說了許多次,可是我每次都難以控制自我。看到我孩子每次那種既想努力快速把事情做完,可是又會磨蹭的感覺,我心中真是百感交集。今日聽了周教師的道理及方法以后,我有一種醍醐灌頂的感覺,仿佛在那一刻,意外的發現原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我,在小時候,自我犯錯,我父母總批評我的時候,我的心境也是壓抑和不愉快的,這種心境也會帶入到每一天的學習當中。所以,很感激劉教師,能夠讓我有所悟、有所思、有所得,至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
三、閱讀的引導。
經過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》,劉教師的教學方法讓我驚訝,尤其是講到“一段”這個詞語的時候,聽聞有一個孩子居然能說出“一段完美的人生”,我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結尾是第二句話的開頭,而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的,我瞬間感覺到原先一年級的孩子還能這么出色。回想起自我日常在陪孩子閱讀的時候,說心里話很多時候是以完成任務為主,孩子只是機械的讀完書,我很難得引導他對文章的資料進行學習和分析,這就好比有那么多的營養品,我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分羞愧和諷刺,我真的太缺乏對孩子閱讀的引導了。
說心里話,對海讀班我是十分支持的,對劉教師的任務我也是十分認真的完成,可是我感覺自我的方法確實比較差,聽到劉教師引導自我的女兒讀《人民日報》并采取尋找“__。
”的方法的時候,我真想來一句,這也行。確實,劉教師的方法真的比較震撼,可是細細品味又確實有效,而這又恰恰是我們既缺乏又需要學習的,我必須要加強學習。
四、提議。
1、多傳授教學方法。
請周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法,說實在的,這些方法是家長所缺乏的,可是又是對孩子十分重要的。請兩位教師能夠組織些文字,經過班級群等方式逐步推廣給家長,這樣家長也能夠比較好的學習及配合。
2、多給家長布置一些思考題。
孩子學習做作業是為了鞏固,家長思考是為了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良習慣并樹立正確科學的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動。
拓展活動是十分重要的,對教師、對家長、對學生都十分有意義,學習的目的就是能更好的認識生活,認識社會。當然這種擴展活動需要組織,比較費心,可是卻有無法替代的作用和意義,可是家委會必須大力支持。
4、引導家長建立共贏。
對于優秀孩子的家長,能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得。對于表現較差孩子的家長,也能夠激勵她們改善自我的教育方法,逐步實現共贏的局面。
五、結束語。
今日的家長會,讓我深有體會,其實還有很多想表達,可是以上是我內心中最強烈最直接的想法,期望能夠完成自我提議并布置的作業,我給自我打一個及格分,期望未來我能做一個優秀的家長,也請兩位教師多提議、多引導、多幫忙我及我的孩子,最終深深的鞠一躬,向兩位教師說一聲,教師,你們辛苦了,多保重身體。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇二
家長會后,仔細回味老師的話語和內容,我有以下幾點體會:
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多,沒讓孩子發揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關注過程、多鼓勵、多贊揚,及時糾錯,增強她的自信心,同時不能放任自流,要給孩子足夠的自由發展空間和時間。
二、注重對孩子養成教育的培養。
俗話說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,除了學校對孩子習慣的培養之外,作為家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍,家長和孩子共同進步。
作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學習、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇三
我是同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課教師都十分重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課教師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情景以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,所以,我認為在初一這段時間里,我們應當更加關注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都明白對孩子的教育不僅僅是學校的.事,家長也負有不可忽視的職責。經過這次家長會,不僅僅讓我體會到了學校和教師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠,聽了班主任郝教師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點:
一,小學基礎差,小升初后的過渡期適應緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差,升入初中后成績也不夢想,異常是數學,因基礎差,初中數學對她來說猶如聽天書,聽課十分吃力,月考的成績也很差。經過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在教師和同學的幫忙下,經過一個多月的努力,這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線,但已經有了小小的提高,對此,我充分肯定了她的學習態度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫忙她確定了新的目標,爭取期末考試數學能沖過及格線。
二,養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一向不夢想,我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不明白復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。教師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。
再就是郝教師講的,寫作業時要“先復習,再作業,后預習”。我覺得這確實是學習提高的一個竅門,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新資料,寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習資料,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天教師再講課時理解起來就會簡便,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫忙她養成“先復習,再作業,后預習”的良好的學習習慣。
郝教師還講到,現代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新資料。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習資料都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的朋友,并且還要教導她注意自我平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態度,要善于幫忙別人,享受友誼帶給她的歡樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。
經過這次家長會,我深刻地體會到學校和教師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自我要經常過問孩子的學習,多與教師溝通,堅持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子,教師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。
最終,多謝教師們的辛勤勞動。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇四
此次家長會內容豐富,其中介紹仇湖中學的資料片使我對仇湖中學有了較為全面的了解,校長的講話真誠實在,親切自然,同時,也直接感受到仇湖中學和諧的育人環境。我為子女能夠在這樣高質量的學校學習生活感到高興,為女兒擁有這樣優秀的老師感到慶幸。作為家長,我感到很放心、很滿意,也很自豪。
通過家長會,我了解到仇湖中學有一個積極探索現代教育規律、勇于工作創新的領導班子,有一支忠誠教育事業的教師隊伍。學校搭建了多種舞臺,注重培養孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造,還是知識的積累,都將產生非常積極的影響,同時也體現了學校的探索精神和創新勇氣。
教育是一門科學,更是一門藝術,尤其對于中學階段,怎樣使孩子邁好第一步,是我擔心和困惑的。通過女兒一段時間的學習生活,我感到學校的管理很到位,很細,非常關心孩子的健康成長,十分重視孩子的安全,這讓我很放心。班主任和藹可親,尊重孩子,相信孩子,她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應了學校的生活,并且非常喜歡去上學,這讓我懸著的心放了下來。孩子的學習是非常重要的,仇湖中學強調教育質量,重視學生良好學習習慣的養成,對學生認真負責,這更讓我滿意。通過參加家長會,我又認識到仇湖中學的辦學理念是為了學生的全面發展,對學生全面負責,這是讓我很高興的,原來的擔心變成了信心。
孩子的健康成長是全方面的。過去,我過于重視女兒的身體和學習,對其它方面重視不夠。通過家長會,我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學會正確面對困難和挫折,有愛心,寬容,學會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面.
家長會是一座橋梁,它聯起了學校和家庭。學校重視家長的作用,重視合作、交流、溝通,我也會積極配合學校的工作,與學校攜起手來,為女兒的健康成長營造和諧幸福的環境。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇五
20__年8月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了“培養孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關衛生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。
通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學校科學的教育理念,這優美的校園,整潔的教室;平易近人的校領導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張天真可愛的笑臉,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校;
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇六
我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利。
平時沒有機會見識其他同學的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質方面要多加關注。
三、農民工兒子的年閱讀量。
在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會說聽后感受,而聽了這個農民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。
今日的家長會結束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇七
1、要注重孩子的能力培養,增強他的自信心。我家江長清,獨立生活能力還很欠缺,按照要求,他應該每天起床后,把自己的睡衣疊好,把被子疊整理好,自己洗臉,刷牙,上廁所。而每天放學回家吃飯后就應該做作業,做完作業后應該把自己的書包整理好,這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外,其它的他都能做的較好,這一點我得再加強督促,讓他意識到不讓家長操心是多么重要,同時也要讓他感覺到自己能照顧自己是多么自豪。要及時的鼓勵他,讓他有自信心。
2、注重孩子的愛心培養,凡事要多為他人著想。現在的`孩子大部分都很自私,沒有寬容心。這一點在江長清身上在尤其體現明顯,他不懂得如何來謙讓,也體會不到做一個謙讓的人有什么好處,他在家根本不喜歡讀課外書,卻對游戲情有獨鐘,為此我總是免不了訓斥他,我只有在他看電視中有一些感人的場合時來加以引導,他時兒也會在分食品時,分出一些給我(因為家里就只有2個人),不過收效不佳,他仍是缺乏對別人的關心,而有家長的呵護,可能他感覺不到對別人關心的作用,在這方面看希望能得到老師的共同教導。
3、孩子比較粗心,做作業就像完成任務一樣,做完就不愿檢查,學習興趣也不濃。我不是只追求成績的家長,我一直希望孩子能德智體全面發展,做一個健康快樂的孩子。孩子的智力是一點問題都沒有,很多作業他也能獨立完成,但就是做作業不積極,要不繼地督促還只能磨蹭著完成,在學習成績方面,我也一直在努力幫他找原因,現在他每做完作業,我都要幫他檢查,糾正錯誤,但對于他是不是真懂,還是有些無奈,因為他每次都沒有耐心聽人分析問題,只求結果,在這個問題上還希望能得到老師的指導。
4、老師是孩子的良師益友,家長是孩子的第一啟蒙師,要想提高孩子的教育,還必須注意跟學校和老師的溝通,只有通過溝通才能了解孩子在學校的一切動態,發現問題可以及時糾正,而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。
聽了家長會,感覺江長清很榮幸有這樣責任心強的班主任。我常常會問江長清:“彭老師對你們好不好?”他說:“好!”我想說:兒子,爸爸媽媽也會為你加油,為你的努力付出做見證,你一定要努力啊!
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇八
這次家長會,讓我收獲頗多,受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示,也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步,并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子,如何關心、如何呵護、如何教育的問題。
對于培養孩子,我們做父母總是"望子成龍,望女成鳳"。我們最重視的就是孩子能夠學業有成,學習成績要好,在年段中要有好名次,身體健康,將來能夠出人頭地,大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績,在班級、年段的名次,在學校表現如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想,我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力:
一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動,告訴他們父母掙錢供養他們真的不容易,這樣有利于培養孩子感恩的意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。
"嚴是愛,松是害"是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的就是"嚴格要求"。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路。但是對"嚴格要求"的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環境的寬松,過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利于培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終的良好習慣。
三、民主平等的交流,培養孩子的獨立意識。
進入青春期的青少年,顯著的特點是"變"。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也在變。家長會發現,不知從什么時候開始,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。因此,家長要尊重孩子的自尊心,盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子,預防以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為,家長可以采取獎賞訓練的方法,強化孩子順從行為。現在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖,更不是只關心他們的分數,他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確的引導。
總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發揮出來。所謂"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇九
上周三的下午,我參加了春江中心小學一年級五班召開的家長會。這是我兒子入小學以來的第一次家長會,正好又是教師節。可以說是意義非凡,感觸很深,收獲很大。不僅使我對教師這個職業和學校的教學理念有了更深刻的認識和理解,同時也切身地體會到我們作為孩子的家長,在孩子的學習成長過程中所要扮演的角色和肩負的責任。
針對此次家長會,我有以下幾點體會:
首先,家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子良好的行為習慣會讓他受益終身。家長要運用正確的教育方式和方法來配合老師對孩子進行教育。在一天之中,孩子有一半的時間是和同學老師在一起,另一半的時間是和父母在一起。因此,家長的配合與督促是至關重要的。專家講過,一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否很大程度上取決于家長的堅持。這同樣也是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
我們常說,己所不欲,勿施于人。對孩子有這樣或那樣的要求,我首先要對自己提高自身的要求。不看電視,少看手機。多陪孩子讀讀書,練練字。尊重孩子,少用家長的權威對孩子行使處置權。經常想想自己童年的美好和遺憾,看看自己能夠為孩子做點什么。
要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長,我要多考慮不是要孩子做到什么成績給我看,而是我能夠做點什么幫助到他。
孩子在學校的安全和衛生環境是我們家長除了學習之外最關心的話題。在這次家長會上,專家、負責行政工作的老師以及班主任反復強調上學接送的路線和時間等等涉及安全的事項給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整潔的用餐環境,教室里生動活潑的黑板報,整齊律動的做操畫面等等,班主任老師給我們展示了一個嚴肅、活潑、好學的班級小集體。
學校是教書育人的地方,老師是那花園里辛勤的園丁,那我們家長就是孩子成長過程中的可以信賴的榜樣。作為學生家長,今后我一定多與老師溝通,盡力配合學校、老師的工作。孩子的成長是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長。相信從現在開始,我不但要做一位稱職的家長,還會努力做好孩子的榜樣。我愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子愉快順利地度過一年級的學習旅程。
在此,非常衷心感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出!
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇十
緊張準備了一個多星期,流程材料,學生、班主任發言,ppt,學生影片和成績分析,家長會終于來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會,心里確實有一些緊張、激動。但還是要上,總要經歷,總要去面對,到時自然就知道怎么做了。
家長大部分都是騎電動車、坐車來的,學校里排滿了各式各樣的車子,和平時坐滿著學生或空空如也的場景截然不同,也有點像小時候看到的家里過會的場景,很好笑,但也很現實。
看到家長,我內心突然有一個特別深刻的感觸。教室里同樣是坐滿人,但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學生時,那一張張掛著單純的微笑或單純的煩惱的面龐。確實,家長怎么能和學生比呢?學生整天無憂無慮,想的所有事情不過是學習、作業、玩,即使想想家里,但畢竟不用他們承擔責任,他們不會切身地擔憂、煩惱。而家長卻不一樣:整個家都靠他們撐著。生計,孩子的學習和未來就是他們的全部希望和寄托。因為他們知道沒有努力奮斗的少年時期,沒有知識,未來是如何辛酸、艱難的現實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。
家長會的環節王老師還讓學生做了一件特別有意義的事。就是每個學生寫一封給爸爸媽媽的信,放在自己的座位上,讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看后確實很感動,還回了信。
其中我看了班長的信,印象很深。他寫道:媽媽,我知道你對我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大學,給家里爭光。媽媽你看著吧,我一定會努力學習,拿個好成績給你看。
我看后很感動,這肯定是自己寫的,能看出他的決心。但他以后的表現期待他的努力。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇十一
11月15日,兒子放學回家一進門就跟我說今天晚上要開家長會,并一再告誡我說一定得在六點五十分趕到教室,不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業,一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯,就抓緊時間輔導兒子做完了作業。呵呵,一向動作緩慢的兒子今天效率可真高哈,平時的家庭作業都要做幾個小時,今天幾十分鐘就做完了,還得感謝要家長去開家長會哈。
為了給兒子作個好榜樣,不遲到,我六點半就出發到學校,一到教室,看到一大半家長都來了,大家還真極積。真是可憐天下父母心。
七點準家長會開始了,首先是兩個家長介紹了下自己教育自己孩子的經驗。一聽,對比下我對兒子學業似乎抓得不夠緊,總認為兒子現在還小,只要完成了老師安排的作業就夠了,原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴格教育是分不開的,特別是第一個家長說的準備一個采集本和一個錯題本是很有借鑒性的。說實在我現在對兒子管理近乎于一種“放養”狀態,老以為自己以前的童年有多輕松,怕兒子壓力太大,剝奪了孩子的天性,很少要求老師以外的學習任務。不過另一個家長的做法我是不贊同的,連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學習。老天,現在才小學二年級,未免把小孩看得太緊了吧,都弄成小大人了,不過仔細想想應該她也是成功的,因為聽兒子經常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優秀。
接下來就是易老師把這個學期的數學情況作了一個匯報。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個,我對照了一下兒子的成績,呵呵,兒子也挺不錯的,九十六分,可仔細一看原來兒子太粗心了,竟然把一整道題給忘記了不做,而且那道題也挺簡單的,我想兒子要是不那么粗心,拿一百分應該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數了,心想現在的小孩真不簡單,不過想想我兒子肯定是不行的,以前在家做奧數題時差不多都是錯的,都必須講解幾遍才能弄懂,我想我兒子應該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數學能力好。只不過得提醒兒子上課時一定認真聽講。
接下來是石老師匯報每個孩子在校的表現,我很驚呀石老師竟然能對班上的六十位學生的情況那么清楚,能夠掌握每一個學生的性格。當她說到要表揚誰時我就想我兒子肯定是得不到表揚的,出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚,心想這小子還真不錯,雖然每次表揚都是靠后的,但總算是得到表揚了,記得以前我兒子可是調皮搗蛋的角,沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業,我不得不驚嘆現在的教育,想想兒子現在的成績,只怕能比得上我們這一代六年級的水平了。看看兒子的作文,想象力真豐富,嗯,卷面也挺整潔的。不過只得九十五分,比上學期的期未考試成績還要好些,我還是非常滿意的,當然我也希望兒子能拿百分,但是只要兒子能有進步我就覺得很欣慰了,我覺得一個人的成長只要一天天有進步就好。當石老師再次說到兒子學的薩克斯時,我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費。我想現在競爭那么激勵,總得讓孩子有一門特長,但必需是讓孩子能感到快樂的事,就想到了讓孩子學樂器,不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上,而且喉嚨都吹破了,還真是辛苦小家伙了。在管樂隊他都是最小的一個隊員,記得第一次兒子參加校管樂隊活動時,都被弄哭了,我也覺得挺可憐的,但是現在的'孩子就是不能養太嬌氣了,適當讓孩子吃點苦是很有必要的。還真不錯兒子現在的樂感不錯,現在時不時的還會跳下街舞,我問他在那學的,他說電視上,真的不得不佩服孩子模仿能力。其實小孩子是很容易接受新鮮事務的,只要多培養孩子的興趣愛好就行。
回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚,兒子一蹦好高,好不高興。同時我也把平時的壞習慣也一一的羅列給他聽了,爭取多改正點,兒子都一一應承了下來。開家長會應該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現,也是對孩子進一步提高的必要會議。
通過這次參加家長會最大的感受就是對兒子的進步感到欣慰。石老師和易老師對每一位學生的關心是無微不至的,您們就象孩子們的媽媽一樣,很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲:老師您們辛苦了!謝謝了!
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇十二
自從孩子上幼兒園以來,每個學期都要參加一次家長會,但是今天這個家長會卻是最讓我感動的一次,這次家長會的主題是心存感恩,與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》,之后陳老師對孩子們進行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎?”“你知道父母穿多大的鞋子嗎?”和問家長“你知道孩子的生日嗎?”這樣簡單的問題,讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚,從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事,也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。
是啊,在這個世界上,父母對孩子的愛是無私的,是默默無聞不求回報的,徐磊國媽媽本來在北京學習,昨天晚上硬是從北京趕了回來,為的就是參加家長會,不讓孩子失望;景蓉蓉的爸爸工作繁忙,本來沒有時間參加家長會的,但是出于對孩子的愛,還是擠出了時間按時到場,這給孩子的一份份驚喜,無不透露出父母對孩子真誠無私的'愛。也正是這份誠摯的愛,讓孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。
懂得感恩,不僅要感恩父母,還要感恩老師,為了開好家長會,老師精心策劃,辛苦付出,老師播放的課件中幾百張照片,都是老師一張張照下來,一張張剪輯,一張張制作,這是多么大的工作量啊!敬愛的老師不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,讓孩子健康快樂的成長,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環境里學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,在家長的幫助下會一天天地成長進步。
心存感恩,與愛同行,感恩是一個人立身處世的根本,我們要感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩朋友,感恩為社會默默奉獻的人。我們要用感恩的心,傳遞著愛,讓世界充滿愛的陽光,讓愛伴隨我們永遠!
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇十三
11月1日,學校召開了第一次全體初一學生家長會,本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學升入初中是孩子一個重要轉型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,往往容易產生錯誤觀點,操作上可能產生事與愿違結果。如果說老師與學生家長是同一戰壕的戰友,那么在孩子--老師--家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長,離不開老師的正確教導和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長會,我的收獲是,班主任莫老師向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養比智商開發重要。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生,將來成為一個好學生,在最短時間改掉壞毛病,培養成一個良好的學習習慣和方法,是當務之急!
班主任莫老師教會我們如何正確地與孩子溝通,還要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,反復刺激和強化,就會成為孩子內心的一種自覺,如果一個人反復得到自信的信息,他就會變得更自信,實現著自己的自信,享受著自己的自信,甚至會傳染給他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當的激勵會伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!
通過今天的家長會,很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學校,進入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點,新學年磨合期,特別關注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復強調新學期是孩子養成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業精神所感動。
雖然家長會結束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
最新參加家長會的心得體會心得體會(優秀14篇)篇十四
我們初三(2)班在上周五(11月28日)下午召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵,重在反思,重在發現問題,從而找準教學的提升點。
初三年級的家長會有別于其他年級的家長會,因為學生進入畢業年級,家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況,這一學期有是很關鍵的一學期,家長尤為重視。會議上首先由我介紹了班級的總體情況,同時黨海萍老師結合本學科的特點,指出前一階段存在的問題,同時明確下一階段的改進辦法。接下來由李玉清和姬培賢兩名同學分別介紹了自己在學習中的經驗和體會。
在會議上重點給全體學生明確了三種意識:即初三意識,中考意識,時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業生。既要學好初三的新課內容,又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的,中考是個人與個人的比拼,不能靠別人,也不能抱任何幻想,只有相信自己,每個學生自己都是中考的主人,告誡我們每個學生:命運把握在我們自己的手里。另外,更要樹立時間意識,爭分奪秒,只爭朝夕。與時間賽跑,做自己命運的主人。最后,會議明確了我們下一步的具體措施:
1、加強個別的輔導,對學習差的學生不要放棄更要關心;。
2、加強各科教師與家長的聯系與溝通。
會后,家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們全體老師,學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。
本次家長會實際到會的家長共24位,有3位家長沒有到會,其中有2位家長由于工作原因,通過電話和我進行了聯系,冉可欣家長再次缺席,我在后面將采用電話和家訪爭取和他們取得聯系。