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寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇一

校園等于我們的第二個(gè)家,它美麗,我們自然高興,它丑陋,我們自然臉上也沒(méi)有光彩。春天燕子回來(lái)了,也期待這里的美景,和我們一起等著、盼著,希望它會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

一場(chǎng)春雨嘩嘩啦啦地下著,我們和燕子都輕輕地睡著,卻不知道有一個(gè)驚喜正在等著我們。

清早,我們背上書(shū)包,走出家門(mén),一只喜鵲給我報(bào)喜,吱!吱!好像在說(shuō):“早上好!早上好!”在外面,一個(gè)個(gè)小水坑像一面面鏡子,一伸頭,照見(jiàn)自己,風(fēng)一吹,臉上有了一道道波紋,有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑!好丑”,我很生氣,回敬道:“不聽(tīng)話,真可怕”,不在理會(huì)它們。自顧自的踏進(jìn)大門(mén),一進(jìn)去,我都不敢相信,這是校園嗎?完全是花海啊!一朵朵粉紅色、白色的桃花,一朵朵含苞待放的`桃花,一朵朵氣色正容的桃花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

正在被這花色所迷惑的我,竟忘記了時(shí)間,一進(jìn)班就被老師臭罵一頓,但這并不算什么,下節(jié)體育課,我總是忍不住地望著桃花,正在這時(shí),雷雨來(lái)了,一道道閃電,好像一條條銀蛇,兇狠的咬在桃花上,一陣陣大風(fēng),猶如一張張巨大的鐵掌,不盡人情的打在桃花上,一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上,桃花被無(wú)情的打落,只剩下光禿禿的樹(shù)干,雨停了,一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上,我心疼極了。

第二天早晨,校園又布滿了綠色,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)長(zhǎng)葉了,昨天的雨水讓小草發(fā)芽,昨天的桃花成為肥料,我心中一亮,桃花沒(méi)有走,它附在綠色身上,成為另一個(gè)打開(kāi)你心扉的景物,我們的校園,到處都有花。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇二

徐徐清風(fēng),牽著花香少女的臉龐,她貪婪的允吸了一口芬芳,閉上了眼。

是啊!輾轉(zhuǎn)春秋,桃林花開(kāi)花落,桃花一年比一年盛華,可懷念的,已經(jīng)遠(yuǎn)了……。

“小丫,你還記得三歲那年的桃花雨嗎?”爺爺從屋里走出,抬頭望著滿樹(shù)的桃花,面帶微笑。

“記得,記得,那是阿媽還給我做桃花餅吃呢!只是…”爺爺此時(shí)眼眶也紅透了,臉上的笑容也漸漸淹沒(méi)了。

“小丫,你爸媽……別怨爸媽。”爺爺此時(shí)眼里留下了兩道淚溝,模糊的望著遠(yuǎn)方的桃林,欲言又止。

“爺爺,你別傷心,我知道,我還有爺爺啊!我知道…我爸媽是死得其所,他們的犧牲如同泰山般偉大呢!”小丫用沙啞的嗚咽聲安慰著爺爺,同時(shí)也在安慰著自己。

“爺爺知道小丫一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子啊。”小丫稚嫩的雙手抹去爺爺臉上的的淚痕。

小丫又想起她那悲傷孤獨(dú)而又快樂(lè)無(wú)憂的童年,想起了年少時(shí)相知若素的玩伴,想起了他們?cè)谔覙?shù)下捉蚯蚓、斗蛐蛐,這一幕幕像播電影似的在小丫腦海里翻滾。

回憶像時(shí)間的縫隙,沒(méi)頭腦的在小丫的心底咆哮。

又是一年,春天。小丫又看見(jiàn)滿院的粉紅……隱約看見(jiàn)了粉紅中的鮮紅,那是枝頭的紅絲帶。這是阿媽留給小丫的唯一紀(jì)念物。在微風(fēng)中,紅絲帶在枝頭,同時(shí)也在小丫的心頭蕩漾。

十幾年的思念,寄于滿院桃紅,系于枝頭紅結(jié)。因?yàn)樗肋@是來(lái)自遠(yuǎn)方爸爸媽媽未知的關(guān)切。

今年的春天似乎晚了些。十幾年來(lái),爺爺仍保留的一個(gè)舊習(xí)。每年春天,留著次年最精美的一桃核。將這顆最精美的桃核放入一個(gè)小陶瓷罐,埋在桃樹(shù)之下。而今年?duì)敔攨s未放入以往的罐子中,而是直接將桃核埋入在滿落花的桃樹(shù)之下。小丫問(wèn)爺爺為什么要這樣做?爺爺笑而不語(yǔ)。小丫似乎知道,爺爺心里也埋藏著他的“桃核”。

盛夏芒時(shí),桃花落盡。爺爺日薄西山,身子骨一日不如一日。

近日黃昏,爺爺輕聲呼喚小丫,俯身在她耳邊說(shuō)道:“小丫,爺爺知道你一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,你懂事了,你真的長(zhǎng)大了。爺爺?shù)娜兆右膊痪昧恕Γ⊙荆行┤私K究不能陪伴你一輩子,有些事終究要與你言明。”

“爺爺你說(shuō),小丫聽(tīng)著。”小丫乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“小丫,你長(zhǎng)大了!門(mén)前的老桃樹(shù)啊,是你爸媽種下的。他們從打小就期盼著你的以后能成為一名人民教師,桃李滿天下。這桃核啊,是我留下的,以后要好好替我照顧這滿院桃林,把桃林發(fā)揚(yáng)成桃花源。要像門(mén)前的小桃樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出最美麗的桃花,結(jié)出最豐滿的果實(shí)……”小丫用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著瘦弱的爺爺,站在桃花樹(shù)下默默流淚,冥想。

爺爺終究還是離開(kāi)了小丫。爺爺走的那天,小丫輕聲的在爺爺耳旁說(shuō):“爺爺,我會(huì)完爸媽的夙愿,我會(huì)替你好好照顧這片桃林的。”爺爺走的很安心。小丫流淚了,她的眼淚像水晶一般透徹冰涼。

她似乎真的懂了,要勇敢面對(duì)未來(lái),立志完成爸媽的夙愿,繼承爺爺?shù)膰谕小W(xué)會(huì)自己愛(ài)護(hù)桃樹(shù)培育桃樹(shù)。

春季依舊如期而至,桃樹(shù)一年比一年繁茂,桃花一年比一年盛華。

此時(shí),亭亭玉立的少女站在老桃樹(shù)下,面若桃花,望著成片的桃林,聞著滿院的花香,聽(tīng)著桃樹(shù)下成群孩子嬉戲的打鬧聲,她會(huì)心的笑了。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇三

在我的老家,有一個(gè)果園里面種了很多果樹(shù),有杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)。

春天一到,干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過(guò)幾天,桃花就爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。

過(guò)了一段時(shí)間,桃花落了,一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來(lái),葉子的下面,也跟著長(zhǎng)出了小桃子,它們就好像孩子一樣躲在葉子的下面,你不仔細(xì)看,根本分辨不出是葉子還是桃子。

夏天,是桃子成熟的季節(jié),人們都提著籃子,小心翼翼的摘著桃子,摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子,摘下來(lái)一飽口福。桃子又香又甜,甜到人們的心里。

冬天,寒風(fēng)吹過(guò)漂亮的桃樹(shù)瞬間變成了光禿禿的樹(shù)枝,這就是桃樹(shù)在一年四季自然界的千變?nèi)f化,這就是自然生活。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇四

冬季將逝,在即將迎來(lái)春天時(shí),桃花突然不請(qǐng)自來(lái),我家隔壁就有一處桃花林。

一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的星期天,我興致勃勃地觀賞起桃花來(lái)。

桃花,外表粉嫩,就像穿了一身漂亮的舞衣。桃花,伸開(kāi)雙臂,感受著春天的暖意,婉如一張張美麗的笑臉,從遠(yuǎn)處看,就像一位亭亭玉立的美少女。我鉆進(jìn)桃花林的最深處,頓時(shí)有一股清香撲鼻而來(lái),仿佛置身于一片仙境之中了。

就在這時(shí),一群蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地朝我飛來(lái),我以為它們要攻擊我,就連忙用手抱住頭,蹲在桃花樹(shù)邊。可是,當(dāng)它們從我身邊飛過(guò)時(shí),好像壓根沒(méi)看見(jiàn)我似的,心中不由十分納悶。抬頭往前一看,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)蜜蜂是為了桃花而來(lái)的啊!只見(jiàn)蜜蜂飛到最茂盛的桃樹(shù)邊,肥大的身體一扭一扭的,好像在說(shuō):“美麗的桃花公主,我們的肚子都很餓,希望您開(kāi)口答應(yīng)讓我們吸口蜜吧。”一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,好似桃花公主美妙的回答。聽(tīng)到這個(gè)答案,群蜂們一擁而上,貪婪地吮吸起了美味的蜜來(lái)。

春之桃花,既美麗又可愛(ài),還無(wú)私和寬容,是我心中永遠(yuǎn)的女王。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇五

在一個(gè)美麗大院里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,有紅色的,黃色的,還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動(dòng),像是在爭(zhēng)奇斗艷。

到了中亭,一面好似鏡子的池塘,這池清澈見(jiàn)底,一群魚(yú)蝦在下嬉戲呢,池面倒映著藍(lán)天,池水在太陽(yáng)照射下,使整個(gè)池塘變得五光十色,顯得格外美麗,池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。

到了后院,鮮花開(kāi)得密密麻麻,仿佛就走在美麗的花世界,,其中有一只桃花向院墻外伸了出去,使我編起了二句詩(shī):“春色滿園關(guān)不住,一枝桃花出墻來(lái)”。

真是一個(gè)美麗的大院子!

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇六

無(wú)論是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”還是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”這描寫(xiě)的都是生機(jī)盎然、繁花似錦的桃花。

我對(duì)桃花也是情有獨(dú)鐘,每到桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我都會(huì)和家人去觀賞桃花,陽(yáng)春三月,春光明媚,桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。還沒(méi)走進(jìn)桃花林,我就聞到了撲鼻的清香,這種香氣,那么的沁人心脾,那么直達(dá)心底。饞的我大口大口的吸氣。

我迫不及待地跑進(jìn)桃花林,桃花林麗更是一派迷人的景色,我盡情的欣賞這一團(tuán)團(tuán),一簇簇美麗的桃花,這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。每一朵桃花都有五六片橢圓形的花瓣組成,有的是剛打苞的花骨朵兒,猶如一顆顆小紅豆,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,猶如一個(gè)害羞的小姑娘,在偷偷的照鏡子。還有的花瓣兒全展開(kāi)了,花芯中的花蕊猶如洋娃娃的長(zhǎng)睫毛。她在盡情的炫耀自己的身姿,吸引著成群的蜜蜂在花叢間忙碌。

聽(tīng)到媽媽的呼喚聲,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我不是桃花,我是在觀賞桃花呢!我愛(ài)這迷人的風(fēng)景,更愛(ài)這美麗的桃花。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇七

清晨,我到公園散步,剛進(jìn)門(mén)就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了,我趕緊向桃樹(shù)的方向跑去。

桃花開(kāi)了不少了,有的只張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣;有的完全開(kāi)放露出了可愛(ài)的花蕊;有的還是個(gè)花骨朵呢,像害羞的小姑娘,真漂亮呀!

一陣微風(fēng)吹過(guò),粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣,從桃樹(shù)上飛了下來(lái),就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣,太美了!如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花,穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái),告訴我田野里的油菜花開(kāi)了,金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我迎春花盛開(kāi)了,金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞,告訴我大自然是多么有趣。

過(guò)了好一會(huì)兒工夫,我才想起我根本不是桃花,我是在賞桃花呢。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇八

春天來(lái)了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是經(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng),使花瓣落下來(lái)才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái),告訴我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起來(lái),我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇九

“暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開(kāi)……”,我哼著歌兒和老師同學(xué)們來(lái)到了桃花園。

走在通往桃花園的小路上,前面整片的桃花就展現(xiàn)在我們面前,就像一條粉紅色的絲帶在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,數(shù)不勝數(shù)的桃花開(kāi)滿了每棵樹(shù),一簇簇,一枝枝,一串串,兩朵并連,一枝獨(dú)秀,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)奇斗艷,好像在說(shuō):“我比你美,我美……”

我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了桃花林,仔細(xì)地觀察了每一朵花,有的半開(kāi)著,好像一個(gè)害羞的的小姑娘,有的全開(kāi)了,露出了燦燦的花蕊,有的花瓣掉下了,只留下了一個(gè)五角形的綠色花萼。

淡淡的花香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,辛勤的蜜蜂來(lái)到艷麗的花兒面前說(shuō):“花兒,我來(lái)采蜜了。”花兒說(shuō):“我早就準(zhǔn)備好了,進(jìn)來(lái)吧!”蜜蜂飛進(jìn)了花兒里面,蜜蜂用嘴把花蜜吸出來(lái)了,它用嘴舔舔花蜜:“今年的花蜜真甜真香,謝謝你。”花兒笑著說(shuō):“明天的花蜜會(huì)更甜,你明年早點(diǎn)來(lái)。”蜜蜂說(shuō):“再見(jiàn)!”花兒也隨風(fēng)擺擺手:“再見(jiàn)。”

一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),象是下了一場(chǎng)花瓣雨,以前,我總是埋怨花落,今天我才知道:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

我相信明年的桃花會(huì)開(kāi)得更美。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十

生活了大海,并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天,在逆境中,自強(qiáng)不息,是成才的一條必經(jīng)之路。

“人,誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者,但真正可以依賴的只有自己。”

有的人,一輩子依賴父母,但你可曾想過(guò),某一天,父母都不在了,該怎么辦呢?只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)生存。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。何曾不是這個(gè)道理呢?不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,小樹(shù)苗就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

人只有在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)!

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十一

紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開(kāi)了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來(lái),為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門(mén)羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹(shù)有葉沒(méi)有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十二

身穿粉衣服,摸來(lái)像絨布。頭上戴皇冠,身份非常的顯高貴。你知道這是什么東西嗎?這就是美麗而高貴的桃花。

桃花穿著粉紅色的衣服,花蕊好像一頂大皇冠,聞起來(lái)非常香。人們看見(jiàn)后立刻感覺(jué)自己仿佛在仙境一般,令人心曠神怡。

我最喜歡的花就是桃花了,每當(dāng)我看它時(shí),它就像害羞的小姑娘低下了頭,不想被別人看見(jiàn)似的;當(dāng)我給它澆水的時(shí)候,他就想精神飽滿的大小伙子,立馬把身子豎起來(lái),等我給它澆水,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)i:嘻嘻!主人要給我澆水了,我餓了這么多天,主人見(jiàn)我一直搖,就立馬明白我的心思,立刻拿上噴壺來(lái)給我澆水,嘻嘻!

這就是美麗的桃花,你喜歡嗎?

山西省晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):田桓宇。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十三

一年一度的暑假到了,快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮妗_@次旅行內(nèi)容很豐富,我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村,參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練,參觀了徽州文化博物館,體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的'是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫(xiě)的桃花潭。

桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體,既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光,又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口,感受1400年前“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面,體會(huì)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景:詩(shī)人李白乘著小船將要離開(kāi)遠(yuǎn)行,忽然聽(tīng)見(jiàn)桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音,“我”順著歌聲望去,原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了,“我”不禁感慨,即使這桃花潭的水有千尺深,也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然,同學(xué)拍了我一下,把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái),原來(lái)我們集合了。

現(xiàn)在桃花潭更美了,這里的居民生活更加美好,李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。

這真是一次愉快的旅行。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十四

春,邁著輕輕的腳步來(lái)了。桃花欣欣然開(kāi)放了。

我去觀賞桃花,遠(yuǎn)看,一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,像一片片美麗的晚霞。近看,一朵桃花比另一朵美:有的才展開(kāi)兩三片嫩粉色的花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊;有的還是花骨朵兒,像馬上要破裂似的.。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)葉,在春風(fēng)中,綠的耀眼。

這里的桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉……有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的馥郁芬芳,還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花,像是大姐姐漂亮的面貌,那大紅色的桃花,不知是被害羞了,還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了,吸引著很多各國(guó)各地的游客。

微風(fēng)一吹,桃花開(kāi)始跳起舞來(lái),婀娜多姿的桃花,它們顯得更美了。

啊!桃花你的美麗讓我刮目相看,你便讓我留下深刻的印象。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十五

春天到了許多花都開(kāi)了,我最喜歡的就是美麗的桃了。

桃花剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞是一個(gè)個(gè)的橢圓形的,有白色的有粉色的,很嫩嫩得像一檔就會(huì)流出水來(lái),漸漸的花苞長(zhǎng)大了,變成了含苞待放的大花苞,過(guò)了幾天,花苞慢慢綻放,開(kāi)出了一朵又一朵的小巧玲瓏的花朵,它們都很可愛(ài),一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)桃花的花瓣就一片片飄下來(lái)像下起了花朵雨。

那天放學(xué),我正要回家的時(shí)候晶晶叫住了我,我停下了腳步,晶晶跑到了我身邊對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué)早,我們倆個(gè)人一起去看桃花吧。”我高興的答應(yīng)了,我們走到一顆桃樹(shù)下,抓住一個(gè)樹(shù)枝上下跳著,然后又把它當(dāng)成秋千前后蕩了蕩。

突然我們聽(tīng)到咔哧一聲樹(shù)枝斷了,我似乎聽(tīng)到了“嗚~嗚~”的哭聲,我和晶晶連忙向它道歉。

樹(shù)枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我沒(méi)事的,你們知錯(cuò)就改就是好孩子。”

我們把它房子了地上,用手把土挖了坑,又把它重新載回土地里,澆了一些水。本以為它換可以話下來(lái)。

第二天我和晶晶又去看它可它已經(jīng)苦死了,我和晶晶都很傷心,這么弱小的生命卻被我們給害死了,我們感到了深深的懊悔。

那天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)小慢慢正在摘桃花,我輕輕的拍拍她的肩膀說(shuō):“小妹妹那是我們大家的桃花,我們不能隨便摘它。”小妹妹聽(tīng)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,不在摘了。

我愛(ài)我們的桃花。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十六

佳佳和文文是一對(duì)十分要好的朋友,什么地方只要有佳佳,就一定有文文。

一天晚上,佳佳做了個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門(mén)里,她們倆瞬間來(lái)到一個(gè)很美麗的地方,那里草翠花開(kāi),鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

第二天,佳佳找到文文,把自己做的夢(mèng)告訴了文文。

“這么巧!”文文說(shuō),“我也做了這個(gè)夢(mèng)!”

后來(lái)兩個(gè)人都想到了一起去,要去看看那個(gè)地方!

兩個(gè)人說(shuō)干就干,拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì)有這種地方,但她們還 是很好奇鐵門(mén)外會(huì)是什么。到了后花園文文打開(kāi)了鐵門(mén)......緊接著是一道強(qiáng)烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б猓S后模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音:

“歡迎來(lái)到桃花源,貴客......”

過(guò)了好久,文文迷迷糊糊地醒了,她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里!等她反應(yīng)過(guò)來(lái),才看見(jiàn)佳佳還 沒(méi)醒,就去搖她。佳佳被搖醒了,她猛地坐起來(lái),看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方!環(huán)顧四周,清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條,陽(yáng)光照耀著遼闊的大地,溪水流淌的聲音悅?cè)硕浚ú莸姆家幌銚涿娑鴣?lái)。

兩個(gè)人同時(shí)站起,張開(kāi)雙臂,盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。

“那里有人!”文文高興極了,拉著佳佳往聲音傳來(lái)的方向跑去。山崖邊上,幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個(gè)很高的女孩子注意到了佳佳和文文,就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么,連忙排成整齊的隊(duì)伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然,那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初,他們還 是很怕文文,后來(lái),他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過(guò)來(lái),握住文文的手,說(shuō):

“你好,我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多。”

“你好,我叫文文。”文文說(shuō)。

“沒(méi)事!”首領(lǐng)一揮手,“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁,就沒(méi)事了。”

大家一起來(lái)到崖邊。這可真高呀!佳佳往崖低望了一眼,便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花,我拿鳳仙花你取花汁。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,不一會(huì)就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。

過(guò)了好久,佳佳文文醒來(lái)了。可是她們卻沒(méi)有記住在桃花源的經(jīng)歷。

“佳佳,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝粋€(gè)叫桃花源的地方。”文文說(shuō)。

“我也是!”佳佳說(shuō)。

她們沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗齻冋J(rèn)為這只是一個(gè)夢(mèng)。可她們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過(guò)一次探險(xiǎn)。

寫(xiě)桃花小學(xué)生(專業(yè)17篇)篇十七

老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香,我的媽媽說(shuō):“快到桃花林了。”大家越走香味越濃烈。

我向遠(yuǎn)方望去,前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說(shuō)那就是桃花林。

到了桃花林,我站在遠(yuǎn)處看,一棵棵桃樹(shù)像一把把扇子,上面開(kāi)滿了粉紅色的花朵,漂亮極了!

我慢慢走近了,發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上有很多分枝向四面八方伸展,每個(gè)枝上都開(kāi)滿了花,三五朵花擠在一起,好像正在聽(tīng)一個(gè)有趣的笑話,都笑開(kāi)了花。

每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣,中間是金黃的花蕊,幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜,好像在和花瓣們做游戲,一會(huì)停在這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上。

在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋,好奇的看著這個(gè)五彩的世界。

樹(shù)干是灰色的,泛著白光,上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。

我的媽媽說(shuō):“到了夏天,桃花謝了,就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待啊!

我喜歡美麗的桃花,以后我還要來(lái)看桃花。

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讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū),對(duì)書(shū)中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)所需資源、時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行合理安排和管理的一份計(jì)劃,我們需要制定一個(gè)可行的活動(dòng)方案。健康咨詢活動(dòng):提供專業(yè)的健康咨詢和體檢服務(wù),增強(qiáng)參與者的健康
銷(xiāo)售合同是雙方達(dá)成一致的結(jié)果,確保交易的合法性和安全性。如果你需要一份可參考的銷(xiāo)售合同模板,點(diǎn)擊下面的鏈接即可下載。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)“。”電
讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的主題和思想,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力和批判思維的一種考驗(yàn)。推薦給大家一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
銷(xiāo)售工作總結(jié)對(duì)于整理銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法論具有重要意義,有助于形成一套科學(xué)的、系統(tǒng)化的銷(xiāo)售方法和策略。以下是一些銷(xiāo)售過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法的總結(jié),可以給我們提供一
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠記錄下自己在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步和成就,給自己帶來(lái)鼓勵(lì)和動(dòng)力。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)的人的培訓(xùn)心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和感想對(duì)我們都有著重要的意義。
生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步和改善生活條件。了解市場(chǎng)和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),可以指導(dǎo)我們進(jìn)行更科學(xué)的生產(chǎn)管理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》等法規(guī)和
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。《論語(yǔ)》是中國(guó)古
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)提升的機(jī)會(huì),可以通過(guò)總結(jié)來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我榮幸地成為育才學(xué)校教師隊(duì)伍中
在法律的保護(hù)下,合同協(xié)議為商業(yè)交易提供了穩(wěn)定和可靠的框架。范文可以幫助我們更好地把握合同協(xié)議的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,以確保合同的準(zhǔn)確性和合法性。甲方:乙方:丙方:協(xié)議
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)師生之間互信和溝通的橋梁,有利于形成良好的教育氛圍和共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。推薦一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)主題演講,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的家長(zhǎng)朋友們
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)管理的重要工具,可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化。以下是一些常見(jiàn)學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育“
策劃方案的制定需要全面的調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。接下來(lái)是一些策劃方案的注意事項(xiàng)和技巧,希望可以幫助大家更好地制定方案。20xx相約汕頭,清涼一夏。
策劃書(shū)能夠幫助我們進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度的合理安排,提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題并做好準(zhǔn)備。掌握一份好的策劃書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解和編寫(xiě)策劃書(shū)。為加強(qiáng)教師間的交流,同時(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的反思和總結(jié),對(duì)自我提升至關(guān)重要。請(qǐng)大家看看下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你們的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些新的思路。20xx年5月18、19兩天
通過(guò)自我介紹,可以讓別人了解我們的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛力。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)編輯和校對(duì)的自我介紹示范,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的自我介紹。我叫,xxx人,xxx大學(xué)x
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典主持人的開(kāi)場(chǎng)白和亮點(diǎn)。乙:駿馬迎新春。丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè),。丁:當(dāng)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。以下范文中的寫(xiě)作思路和方法可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作,提升總結(jié)的質(zhì)量和效
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。媽媽今天不舒服,渾身疼,晚上
班主任工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)規(guī)劃和安排班級(jí)工作的一份書(shū)面計(jì)劃,有助于指導(dǎo)班主任的工作方向。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng),我制定了以下班
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)的進(jìn)行。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣(mài)活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛(ài)之情。
小學(xué)生讀后感可以使孩子們進(jìn)一步了解和感悟書(shū)籍中的價(jià)值觀、人生哲理等,提升他們的思想境界和文化素養(yǎng)。下面是小編整理的一些小學(xué)生讀后感,希望可以為大家提供一些思路和
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種慶祝活動(dòng),例如放煙花、舞獅子、貼春聯(lián)等。以下是一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。當(dāng)午夜的鐘聲敲
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許會(huì)有一些靈感和啟發(fā)。今年九月,三歲剛過(guò)
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校和老師的一種反饋,可以讓他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。我們來(lái)看看一些學(xué)期工作總結(jié)的參考范文,或許可以幫助你更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。孩子:你好!有幸作為家長(zhǎng)代表,
銷(xiāo)售工作計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)際情況。在下方列出了一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作計(jì)劃示范,供大家參考和借鑒。店內(nèi)日常小事常抓不懈
寫(xiě)心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。
學(xué)校是一個(gè)傳承和創(chuàng)新的場(chǎng)所,讓學(xué)生在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷追求新的知識(shí)和思維方式。以下是小編為大家精選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的啟發(fā)作用。
合同協(xié)議是指雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致并簽訂的文件,具有法律效力。這里有一些合同協(xié)議實(shí)例,希望能為你提供一些靈感和啟示。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商、達(dá)成以下合伙協(xié)議:__
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。我先以飛象、上卒
寫(xiě)日記可以幫助我們培養(yǎng)記憶力和觀察力,提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。想了解更多關(guān)于日記寫(xiě)作的技巧和心得體會(huì),下面是一些值得一讀的日記分享。今天,老師在學(xué)校里布置了一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20xx
年度總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單回憶,更是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教訓(xùn)的抽絲剝繭。我通過(guò)這一年的努力,逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和自律,提高了自己的執(zhí)行力和時(shí)間管理能力。
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的一種感情的延續(xù)和表達(dá)方式,通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合思考和寫(xiě)作能力。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文,希望能夠給你的報(bào)告寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思考和方法。在這人生寶貴的初中階段,我擔(dān)任了初一的班級(jí)
競(jìng)聘可以激發(fā)我們的求勝心理和斗志,促使我們不斷超越自我。在競(jìng)聘中,優(yōu)秀的范文能夠起到積極的示范和借鑒作用,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
借款合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,保障了借款人和出借人的合法權(quán)益。下面是一些借款合同正文的寫(xiě)作建議和注意事項(xiàng),供大家參考使用。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證號(hào)碼
大班教案還要充分考慮幼兒的興趣和個(gè)體差異,為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持和幫助。希望以下精選的大班教案范文,能夠?yàn)榻處焸兊膫湔n工作提供一些有益的啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、
年終總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)自我反思和檢驗(yàn),讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些年終總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一年所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括,值得我們認(rèn)真借鑒。1.目標(biāo)決定未
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。社會(huì)的快速發(fā)展帶來(lái)了物
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