質量月的開展需要全員參與和支持，只有大家齊心協力，才能取得更好的效果。在下面的案例中，你可以看到如何通過質量月改進企業內部的流程和制度，提升工作效率和質量水平。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇一

為認真貫徹市教育局關于疫情防控工作的部署要求，積極應對疫情可能影響正常開學的實際情況，本著“停課不停學”的工作目標，充分發揮“互聯網+教學”的作用，最大限度減少疫情對教育教學活動的影響?，F根據我校的教育教學工作實際，擬定符合我校實際的線上教學實施方案。

一、工作原則。

1、堅持停課不停學。線上教學是防控疫情時期的特殊安排，旨在科學引導、支持、幫助學生開展有意義居家學習，培養學生自主學習的習慣和自我管理能力，讓學生擁有一段有成長、有進步、不平凡的自主學習的人生經歷。

2、堅持“五育并舉”。要著重加強學生愛黨愛國愛人民教育，著重體現知識復習鞏固、專題延伸拓展、研究性學習、經典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞動等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識普及，加強公共安全教育、生命教育和心理健康教育。

3、堅持分年級實施。線上教學與線上輔導按照不同學段、不同年級、不同群體的學習規律，確定不同的學習重點。

二、實施策略。

（一）教學內容。

依據我市現行使用的教材版本，覆蓋中學所有學科，進行形式多樣、內容豐富的線上教學與輔導。

（二）授課方式。

1、從現有xx、省、市在線教育資源平臺中結合實際情況選擇一個資源平臺進行線上教學，采取微信群、qq群、app等其他形式做輔助，確保線上教學與輔導順利進行。

2、充分運用好教育部開發的“xx中小學xx教育平臺”()，利用平臺上主題教育、課程教學、課后服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等6個版塊，有效服務學生居家學習、教師線上教學、家長開展家庭教育。

（三）教學原則。

1、科學合理制定線上教學計劃，全面落實xx和省課程方案要求。各任課教師根據實際情況制定線上教學計劃，教學計劃以五天為一個教學周期（雙休日正常休息），依據教學進度科學合理安排線上教學時間和教學內容，同時按線上教學計劃有序開展線上教學。

2、要注重學生的行為習慣養成、學習能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。

3、以完成教學進度為主，立足大單元核心知識點，以任務清單等形式引導學生自主學習，培訓學生自主學習的能力。

4、各教研組、備課組認真備課，明確課程目標，力求做到線上精講，線下精練。

5、規范教師線上教學行為。所有教師必須嚴格遵守《xx省大中小學線上教學規范要求20條》，衣著得體、語言文明、舉止規范，在教學內容形式上做到“十注重”，在教學行為上嚴格遵守“十做到”。線上教學期間任何教師不得以任何名義收取學生費用，嚴禁線上教學期間教師違規有償補課行為。

6、認真落實“五項管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設計作業內容，嚴格控制學生書面作業時長，保證學生充足的護眼休息、體育鍛煉和睡眠時間，同時做好線上教學期間學生的心理輔導工作。

（四）輔導及作業安排。

線上教學期間，任課教師利用網絡平臺，對學生學習過程中遇到的問題進行輔導，及時解答學生疑難問題。全面落實“雙減”工作要求，根據學生實際情況，統籌作業布置，嚴格控制書面作業總量和時長。

（五）關愛特殊學生群體。

加強對奮戰在疫情防控一線工作人員子女的關心關愛，不讓一線疫情防控工作人員在子女學習上有后顧之憂。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學生、家庭困難學生的教學輔導工作，確保線上教學不落一人。

三、保障措施。

1、加強組織領導。為確?！巴Ｕn不停學”工作科學有序、高效開展，全面組織好實施工作，我校建立“停課不停學”工作領導小組：

組長：

校長：xxx。

書記：xxx。

副組長：

教學校長：xxx。

德育校長：xxx。

紀委書記xxx。

組員：

教導主任：xxx。

德育主任：xxx。

七年級組長：xxx。

八年級組長：xxx。

九年級組長：xxx。

所有教研組長、備課組、班主任。

2、加大應用研究與指導。校信息部門指導教師熟練掌握登錄學習平臺的技術運用，為教師開展高質量的網上教學提供支持服務，提高信息技術環境下教學組織能力和教學實效。

3、加強教師管理。學校加強線上教學背景下的教師管理，督促指導教師在家開展線上學習、備課和教學活動，提高新形勢下進行線上信息化教育教學的水平和能力。

4、開展“家校共建”。做好家校溝通，強化家校合作，及時告知提醒家長，知曉網絡教學工作，努力配合學校和老師，督促學生在家自覺接受網絡教學，開展自主學習。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇二

為有效解決我校20xx年x季延期開學期間學生無法正常到校上課問題，根據《xx省中小學20xx年x假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》（x教電傳字〔20xx〕17號）有關要求，經學校研究決定，在20xx年x季學期延期開學期間充分利用“互聯網+”手段和省、市優質教育資源，啟動線上教育教學工作，實現我校學生停課不停學、教師停課不停教。具體實施方案如下：

一、工作目標。

構建一個學生網絡學習的平臺，搭建一個教師在線輔導的平臺，強化一個指導學生有效學習的計劃，確保停課不停學，停課不停教。

二、實施對象。

全校學生。

三、實施方案。

第一階段：x假期間。

1、學生于xx月xx日前完成x假作業等原來布置的作業任務。

2、依托xx省教育資源公共服務平臺“x教云”收看學習相關教育資源。從xx月xx日起，“x教云”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術欣賞等內容；從xx月xx日起，向中學生推送“誦讀紅色家書”優秀作品和《跨越時空的回信》節目一期；每天下午3時向中小學生推送音樂藝術欣賞。

第二階段：x季學期延期開學期間。

“在線課程”教學直播（公益免費）。

1、高中1-2年級學生依托xx省教育資源公共服務平臺提供的“在線學習和課后服務平臺”參與全省統一安排的線上教學。

注：（1）課程分為學科學習、專題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動（音樂、美術、體育）三個板塊。

（2）每周安排5-6天課程，學科課程每堂課35分鐘。

（3）學科課程每天3-4節；專題教育、藝術欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。

3、xx省中小學20xx年x季學期延期開學期間線上教育教學課程與課時與課時安排表。

xx月xx日（周一）起，（高中一、二年級）。

4、高三年結合年級實際制定學生輔導計劃，讓學生通過金太陽好教育、正確教育教學微資源、央視頻（xx網校）等平臺進行學習。

四、實施途徑。

1、全校學生可利用廣電網絡有線電視（延期開學期間未繳費用戶也可接收）或xxiptv（中國電信）和中國移動互聯網電視收看學習，或通過xx省中小學教育云學習平臺（x教云）學習。

2、高一、高二、高三年級各班分別建立自主學習qq群或微信群，高一年級學生根據教師布置的任務和自己的學習需求完成知識點查漏補缺，新課預習及基礎訓練。高二年級每天定時在群里開放各學科答疑，形式有個別解答、群答，視頻教學等，滿足學生的不同需求。同時增加各學科作業量，并定期公布答案，供學生自批自改。高三年級通過轉發金太陽好教育、正確云教育教學微資源、央視頻（xx網校），供學生自學。

五、保障措施。

（一）加強組織保障。學校成立線上教育教學工作領導小組，對線上教育教學相關工作進行統籌管理、提供技術保障。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組下設辦公室，由xxx任辦公室主任，xxx任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負責工作協調和數據分析匯總。

（二）加強資源保障。由教導處、教研處牽頭，根據延期開學時間制定教學計劃，請全體老師按照教導處要求，各教研組、備課組準備好5個自主預習學案和課內小練習，要求：1、內容詳細豐富；2、自主預習項目層次清楚；3、對學生的要求指令清晰；4、小測練習結合自主預習內容，既有書本知識也有拓展內容。保證線上學習按時且高質量開展。

各班主任每天實時記錄師生學習情況，將相關情況報年級委處，教導處跟蹤匯總，同時請全體家長、全體班主任、全體任課教師高度關注，積極創造學習條件，并嚴格監督落實。

（三）加強技術保障?，F代技術中心牽頭，為線上教育教學提供技術保障。

六、幾點要求。

1、各班切實建立并用好班級微信群或qq群。家長們確保每天聯系通暢，關注班級群學校各項通知，積極配合班主任老師完成相關學習工作，學生可利用班級群與任課老師在線互動。

2、為了讓同學們更好的做好開學入學考試，學校向各學科名師征集了學習建議，同學們要明確任務及其要求，并且嚴格落實。

3、同學們根據各科老師所布置的任務，制定一份詳細的生活學習計劃，上傳到班級群中。

4、x季學期延遲期間，任課教師要及時關注學生的學習情況，及時解答學生提出的問題，并將解答情況的截圖發組織年級教師群。

5、各備課組要適當安排x季學期間的教研活動，利用微信群線上開展教研活動，擬定學習范圍、導學詳案、作業，做好假期學習內容安排，各任課老師要將上述安排推送給學生，指出學生學習過程當中要注意的問題和要求。同時，備課組還要商討制定下學期工作計劃，以便正式開學后能迅速開展教學工作。

6、全體師生積極響應、嚴格遵守區委政府疫情防控的有關規定，不聚會、少出門、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學習與生活，不沉迷于手機，力使假期健康、充實、安全。

附：1。假期建議作息時間表：

7：30起床。

8：00-8：30早飯。

8：30-9：00朗讀和背誦。

22：00睡覺。

2、xx省教育公共服務平臺“x教云”入口：（）。

3、高中電子課本：進入（）“x教云”平臺，點“電子課本/電子作業下載”

4、xxx好教育：（）。

xxx教育（知心慧平臺）（）。

5、xx教云教育：（）。

6、xx教育官網：（）。

7、xx網：（）。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇三

為深入貫徹落實縣委、縣政府和上級教育部門疫情防控工作的相關要求，根據縣疫情防控工作的部署，結合我校實際開展線上教學工作。為確保我校線上教學工作成效，現將我校師生線上學習和教學有關事項通知如下：

一、線上學習開始時間：20xx年xx月xx日。

二、學習方式。

（一）線上教學平臺：

1、方式一：通過微信關注“xx信息技術”公眾號，點擊“線上教學課程”進入“同步課堂”，選擇相應年級和學科收看?；螂娔X瀏覽器輸入：，進行學習收看。（推薦首選）。

2、方式二：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，選擇年級、學科、版本收看。（推薦地理、數學科目選擇）。

3、方式三：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。

（二）線下輔助學習：

為營造良好的學習氛圍，要求家長督促學生按課程表和作息時間表學習，同時按老師要求完成背誦、課后練習等作業。

三、學習要求。

（一）家長。

3、督促孩子完成學習任務，多與孩子進行溝通交流，督促孩子進行體育鍛煉。

（二）學生。

課前：按照線上學習課程表、時間表提前做好上課預習準備，寫出預習筆記；課中：認真聽課學習，有疑問的內容可重復聽課；課后：整理好筆記、及時完成作業。

（三）教師。

四、注意事項。

各班要對學生參加線上學習情況進行一次全面排查，重點關注特殊群體的學習，特別是建檔立卡貧困戶、雙留守子女的學習情況，解決好沒有電視、手機等終端設備的貧困家庭學生在線學習保障問題，如有困難及時反饋，做到線上學習“一個不少”。

具體上課情況學校已精心部署，各班班主任和任課老師將會一一落實，共“課”時艱向未來——愿我們重逢在美麗的開學季。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

歲月隨風，三年的大學生活轉眼之間便即將逝去了，共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無奈與離愁分別。此時此刻，在我心中，藏滿一種咖啡般的味道，令人回味不已。

三年了，風雨人生又三年，三年的時光匆匆！朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學習、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論，宿舍里的嘻哈逗樂，運動場上的姿颯爽，生日舞會上的溫馨祝福，外出郊游時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事，那一千多個閃亮的日子，可是我們生命中最動人的樂章啊！我們年輕的心貼得多近。

都說人生是一條長河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因為我們畢竟都還年輕，我們都是血氣方剛的青年一代。三年的情誼啊！三年的師恩難忘啊！

將要別了，我的朋友。請別再優傷，來點兒微笑吧。有了微笑，看周圍的世界，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來在向我們召喚！

將要別了，我的朋友。昨天從來是歷史，今天永遠是起點。離別的一刻，請你記?。喝松谟谟篮愕淖穼ぃ\從來沒有故鄉。但愿我們的人生之路都是千山萬水，我們的生命之花都是萬紫千紅！

我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點點頭，讓我們彼此珍重！

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇五

接《xx區關于暫停線下教學活動的緊急通知》，根據目前疫情防控形勢，為有效阻斷疫情傳播，經研究決定，xx區境內中小學，幼兒園暫停線下教學活動。為保證學生的學習效率，根據我校實際情況，特制定以下方案：

一、教育教學管理工作指導組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx年級組長、教研組長、班主任、任課教師。

指導組辦公室設在學校教務處，負責組織落實學生停課教育教學相關工作。各教研組長、年級組長、班主任、科任教師結合學生學習實際，認真落實工作要求，細化分工、明確職責，積極實施學生在線學習，切實做到“離校不離教，停課不停學”。

二、密切關注，嚴防死守。

做好自我防護，盡量不外出，不到人員聚集處，自覺養成良好生活習慣，全面做好健康監測，時刻關注自身及家人健康狀況，定時測量體溫，按時做好核酸檢測，如出現身體異常，及時到正規醫療機構就診。就醫途中不乘坐公共交通工具，就診時如實告知個人接觸史、旅居史和活動史。

三、家校協作，平穩過渡。

同學們要堅持停課不停學，根據學校安排，通過xx平板、網絡資源等方式居家學習，并借此機會提高自我學習管理的能力。家長要協助管理好孩子，督促孩子按時上課、合理作息，幫助孩子完成居家學習計劃，同時，要監督孩子合理使用電子產品，避免沉迷網絡，預防近視。

請家長每天關注班級群信息，任課老師會按照學校制定的年級在線學習課表，提前將網課下載好或將鏈接發布至家長群，做好答疑互動。家長朋友們要為孩子準備好相應的觀看設備，督促學生有效學習。

四、合理安排，緊密跟進。

在線學習方式。

（一）學習平臺。

1、主要以教師在班級群中推送的課程為主。

2、xx中小學xx教育平臺/。

3、xx基礎教育資源應用平臺/。

推薦使用谷歌瀏覽器、360瀏覽器等主流瀏覽器觀看線上教育教學課程。

4、xx市xx教育平臺/。

操作步驟：利用學生賬號登錄，然后點擊xx學習的陽光云課，選擇本學段視頻進行學習。

（二）學習實施要求。

1、學生依托網上“xx校園”教育平臺和網絡學習資源，根據學科教師的學習計劃，自主安排學習時間和學習內容，完成學習任務。學生在自主學習過程中，遇到問題可隨時通過網上渠道與學科教師進行溝通，求得幫助和支持。同時，教師也可以根據學生提問較多的問題或在批閱檢測練習中發現的共性問題，通過xx平臺、微信、qq、釘釘等多種方式在線進行集中的答疑輔導，以幫助學生提高學習能力和水平，較快較好掌握學習的內容。

2、特殊時期要特別注重疫情防護知識普及，加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育，指導學生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操，通過強化體育鍛煉等方式，保護視力，增強體魄，保障身心健康。

3、我校各年級、各學科教師在集體備課的基礎上，暫擬定五天在線學習內容。布置學習任務，如：預習指導、學習要求、學習重點及完成時間以及作業等，同時要求所有任務完成總時長不得超過90分鐘。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇六

疫情是指流行病的發生和發展。大規模流行病包括嚴重急性呼吸系統綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據當前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學校已經確定推延春季開學時間。按照省市區教育主管部門關于疫期“學生停學不聽課”的要求，為了科學安排好延期開學期間一至三年級學生的學習和生活，滿足學生和家長需求，學校實行疫情期間線上教育教學。根據學校實際和低年級段學生的實際，特制訂如下實施方案。

1、貫徹落實疫期“學生停學不停課”的工作要求，促使學生和教師、家長改變傳統的學習模式，保證學生在家的預習和學習效果。

2、通過海量的網上教學資源，利用現代化的網絡學習手段，引導學生通過自學、網上互動等方式，對學習內容進行有效的預習，確保正式開學后不耽誤學習的進度。

1.班主任和班級的各學科老師協調，制定了班級每周每天的課程表和作息時間表，每日任務中適量安排語文、數學、英語作業以及防控培訓、線上德育、室內體育鍛煉、家務勞動課外學習內容。老師在布置作業時有具體化。

2.各科老師根據班級的實際情況布置學生的學習任務。利用微信群、“ev錄屏”、“釘釘”軟件等平臺指導學生在家自主學習。老師線上講課時注意學生用眼疲勞問題，采用勞逸結合的方式授課，提高教學效率。

3.教師要求學生完成的作業標上日期，拍照上傳，教師線上批閱作業并留存照片，開學后上交。也可以打印《班級延遲期間學習任務單》勾記每天的完成情況?？衫眉椅瘯?、班級內小組長，班干的力量，督促檢查責任到組、到人，保證每一位學生學習的有效性?？紤]到每個家庭情況的不同，教師只要把工作做實、做細，但不可過于強求。

　：

1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開學期間遠程學習的順利進行，學校成立以李安剛校長為組長的領導小組，實行分管領導、相關科室責任人緊密配合的推進機制，明確工作責任，有序、快速推進各項工作落地實施。

2、任課教師要根據新學期教學內容，精心備好課，教學方法的選擇要符合學生個性化學習、自主學習的實際需要；教師在家要認真研究，精心進行“微課程”的實際，與學生開展網上對話，指導學生與教師和其他學生進行互動學習，確保遠程學習發揮有效的作用。

3、各班級任課教師要按照課程安排實際，結合延期開學的實際情況，在考慮開學后調整教育教學計劃的基礎上，精心設計教學內容，實現與開學后教學內容的銜接。要充分利用微信、電話等，加強與學生家長的交流和溝通，確保每天的預習和學習內容落實到位。

4、要根據一至三年級學生的特點，科學安排各學科的學習時間，使學生在規定時間內有專門教師的指導，不盲目選擇學習內容，教師要適當布置適量的作業，合理安排學生學習和休息時間，做到勞逸結合，不加重學生的課業負擔，保障學生身心健康。

2022年3月由于疫情原因，學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發展的產物，讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業為主，在線批改作業，隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現代化教學手段，指導學生一對一，每日全班一總結的密切關注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對x年級教學的影響，順利完成各學科學習任務。現制定基本方案如下：

1.嚴格執行國家課程方案，以教學周為單位，確定教學內容，把握教學進度，建立符合教學進度安排的統一課程表。x年級于3月x日動員，xx日開始上課，正常進行一輪復習，以“線上復習直播+作業+測試”方式推進x年級教學工作。

2.線上教學采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節課(最后一節課，周六為培優時間)，每節課40分鐘，教學內容分兩個階段：

第一階段（3月xx日——xx）以x年級復習為主，邊講邊練。

第二階段（3月xx日后）x年級新課程學習。

上午：三節課，一節線下自主學習。

下午：三節課，一節培優，晚上線下自主學習。

通過師生互動加強課堂管理。通過開設班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養教育有機結合，全面提升學生的核心素養，促進學生德智體美勞全面發展。

為切實提升線上教學質量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進行授課。

1.為便于教師把控課堂，得到切實有效學情大數據，依據年級實際情況，采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播，利用qq群進行作業布置和在線測試。

2.教導處依據x年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。（培優課程表）。

3.教研室加強集體備課、二次備課指導。

4.教師充分利用網絡平臺推送優質教學資源、在線布置作業，學生作答提交后，教師手動批改，鞏固強化學習效果，保證教學質量不打折。

1.分管校領導進入分管年級部網絡平臺進行巡視，教研室、教務處、年級組負責線上教學情況的監督和檢查。

2.班主任須作好線上教學的宣傳工作，及時將課程表、作息時間表發班級群，溝通學生上課情況，做好家校聯系，使學生逐步適應由傳統課堂到線上教學的轉變。還須加強班級網絡學習空間的引導與監管，安排指導好學生學習和生活，不得發送與教育教學無關的內容，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。

堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進一步創新家校溝通模式，掌握學生動態，引導學生家長保持良好心態、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發展中心教師對家長進行線上授課心理疏導，同時指導學生安排好學習、鍛煉時間，規律作息，確保線上學習“不斷線”，思想教育不松懈。

教導處，教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄，可利用教師互評、組長評價相結合進行打分，線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

1.預先布置自主學習任務，高度重視自主學習的方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創新教學激勵辦法。

2.線上教學應注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業控制總量，注意營造教學情境感和現場感，要創新教學方式，增加師生互動，關注過程監督，務求提高實效。盡可能減少線上看屏時間，多給些線下練習，實踐性體驗性學習。

3.教師要關注線上教學情況反饋、講練錯題、作業質量和教學對策等四個方面及時調整線上教學工作。

4.注重教學策略和教學方法，注重教與學有效互動，注重學生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線上與線下的實踐活動，提高學生專注力，提高學生居家自主學習能力。

5.做好課前準備，掌握學情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。

6.隨時根據家長學生反饋，調整教學方式，方法。

7.加強板書，注重小結，強化知識記憶。

1.通過班級微信群及qq發布學習內容，包括：預習要求，聽課要求，每課檢測作業。

2.學生下午按老師規定時間把作業上傳，提出困惑點，第二天上課集中解答。

為打贏病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰，確保師生生命安全和身體健康，阻斷疫情向校園蔓延，教育部和省教育廳先后印發通知，要求2020年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。為科學安排好延期開學期間學生的學習和生活，確保全市中小學生“離校不離教、停課不停學”，最大限度減少疫情對正常教育秩序的影響。按照《中共市委宣傳部、市教育局關于疫情防控期間組織全市中小學生開展線上學習活動的工作方案》的通知要求，經研究決定，在全市中小學開展在線學習工作，為確保相關工作順利開展，制定本方案。

各學校以信息技術為手段，充分開發和利用各類學習資源，積極組織實施在線學習，實現中小學生“離校不離教，停課不停學”，最大限度減少疫情對正常教育教學秩序的影響。

1.拓寬思路，免費原則。各校要根據實際情況制定線上教學計劃和實施方案。有條件的學?？梢圆捎谩霸诰€授課”方式提供教育服務，由本校教師開展網上授課、在線答疑，網上提交批改作業等教育教學活動。暫不具備“在線授課”條件的學校可借助班級微信群、qq群和移動云視訊、電信云課堂、國家網絡云課堂及其他優質免費教育平臺，通過在線共享、網上推送等方式，為學生在家學習提供資源支持。

2.分類實施，“一校一案”原則。

小學階段線上學習主要以線上指導課外閱讀、適當布置一些實踐性作業等形式，完成一定學習任務。具體內容和形式由各學校負責安排，實現“一校一案”。

初中各年級線上學習主要通過網上提供學習資源、學生在教師指導下自主開展學習，完成課時計劃規定的學習任務，學習內容要與學校正常開學學生到校學習的內容有機銜接。

普通高中學校要以學校為主體，自行組織學生學習，盡快優先安排好學生延期開學期間線上教學工作。

3.務求實效，面向全體原則。

各校開展遠程學習教育服務方案務必以生為本，講究實效。做到科學引導，加強互動，及時督查。

各校根據本校教育信息化實際情況，自主選擇下列合法優質免費學習平臺。

1.學習強國?！皩W習強國”攜手“學而思網校”為全國中小學生推出“在家上學”專題。課程覆蓋從小學一年級到高中三年級的全部學科，每個年級10-12堂課，白天課程與在校期間全學科、全學段課程同步，難度與學校保持一致;晚上課程是素養類、學習指導類、家長類。關注“學習強國”投屏功能，只要家里有智能電視，手機上的“學習強國”的“在家上學”視頻就可以在大電視上看!(詳見《“學習強國”視頻一鍵上智能電視》)。

2.國家教育資源公共服務平臺。將在教育部的統一部署下，于2月17日開始通過網絡云課堂，免費為全國中小學提供支持服務，幫助學校開展遠程教學。服務內容包括:同步課程、各地網校、直播課堂。

3.中國教育電視臺。2月3日起，每周一至周五8:00-9:00，中國教育電視臺一頻道將推出《同上一堂課》特別節目，以課本劇、紀錄片、文化藝術專題系列等多種視頻公開課形式，豐富學生的學習和生活。

4.廣播電視臺。電臺、電視臺將開辟專門頻道，播放防疫知識、心理疏導訪談、名師課堂，針對初三和高三推送優質文化課方便學生在家學習。

5.省教育資源公共服務平臺。網址:。在平臺主頁上輸入用戶名和密碼登錄即可利用資源開展學習活動，平臺匯聚了大量省部級“一師一優課”資源和教學助手等工具。

6.升學e網通。疫情期間，“升學e網通”向全市所有普通高中全面免費開放資源平臺和產品功能的機會，各高中學校可根據本校實際情況確定各學科學習進度、制訂學生在家學習方案，通過“升學e網通”學習平臺統一布置，線上管理，跟蹤學情。學生可結合平臺的錄播視頻資源和試題資源進行預習和復習，析本校教師的直播課程學習。具體事宜各普通高中可以和杭州銘師堂地區負責人劉蕭琦直接聯系。

7.中國移動云視訊平臺?？蓪崿F遠程會議、同步課堂、小班互動、應急指揮、教學研討，教學資源(特色課程)輸入等功能。各高中可利用移動云視訊平臺，選擇本校教師線上直播授課方案。即本校教師通過移動云視訊平臺，在家直播，進行新課講授、復結、直播答疑等線上直播課程。

8.阿里巴巴釘釘云課堂?？蓪崿F在線教育、視頻會議、應急辦公指揮，教師、學生及家長線上管理等功能。疫情期間免費使用。

9.東師理想名師云課堂。疫情期閆免費開放東北師大附中教學資源。

10.希沃云課堂?？山M織學生在線直播，錄制分享，可實現師生實時互動。

11.其他免費優質學習平臺。

1.統籌計劃，合理安排。各校要根據線上學習特點，科學擬定教學服務計劃。各年級、各學科備課組教師制定學習計劃，建議計劃以周為單位。學習計劃中明確一周內學習的課時、內容，布置學習任務。同時，要做好正常開學后的知識鞏固和復習以及教學計劃、教學進度再調整的預案。各校精心設計教學內容，合理安排課程日程，統一組織實施。各中小學校班主任要統籌學生每天的學習任務，每周學習計劃應提前推送給每一位學生。

2.加強指導，釋疑解惑。各校要充分利用微信、qq等功能，加強對學生學習輔導和答疑解惑，班主任要積極與家長溝通協調，加強對學生學習情況的監督與管理，各學校要加強對學生日常學習教育活動和健康狀況進行動態管理，實現家校合力育人。以幫助學生提高學習能力和水平，較快較好掌握學習的內容。

3.快速啟動，面向全體。各校要盡快落實領導、教師、學生相關準備工作，提前通知到每一位學生和家長。于2020年2月24日前啟動線上教育教學服務。要科學安排本學校優秀師資力量擔當教學任務，鼓勵共享優質師資與課程資源，讓每一個學生都能接受優質教學服務。針對家庭無智能手機或家在部分偏遠農村地區和邊遠貧因地區，存在無網絡或網絡慢等情況的學生，可通過中國教育電視臺、市電視臺收看相關頻道播出課程和資源。要按“一生一策”的原則，以靈活多樣的方式提供服務，確保覆蓋到每一個學生。

4.精心組織，嚴格紀律。各校要根據實際情況，統籌考慮，嚴密組織。要合理安排學生的學習和休息時間，做到勞逸結合，保障學生身心健康;要為授課教師提供必要條件，盡量要求授課教師在家中教學，確實需要到校的，要做好防護工作，保證教師身心健康安全;要堅持免費為學生提供線上教學服務，堅決杜絕借機向學生推薦教育培訓有償服務的行為。各學校不得以網絡學習教育服務為借口，要求學生家長購買設備、購買在線學習產品。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇七

按照《xx中心學校關于進一步做好新冠肺炎疫情防控期間線上教學管理工作實施方案》的通知精神，結合我校實際，在師生居家隔離期間實行線上統一教學。為保證線上教學活動順利有效進行，特制定本方案。

一、指導思想。

為全面推進“互聯網+教育”與教育教學的深度融合，保證線下教學與線上教學的無縫隙銜接，加強師生線上教學活動的過程管理，確保線上教育教學的有效性，真正做到“離校不離教、停課不停學”，按照上級主管部門關于疫情防控期間教育教學的部署和要求，學校高度重視線上教學活動，部署線上教學工作，充分發揮互聯網優勢，利用有效教學資源，借助網絡學習平臺，全力保障教師在線教，學生線上學。

二、工作安排。

20xx年xx月xx日，我校啟動線上教學。全體教師合理選擇在線學習平臺，借助線上學習平臺和學生建立教學和輔導的虛擬課堂，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，確保防控和教學兩不誤。

基本原則。

為適應新冠肺炎疫情防控工作常態化的要求，我校在總結以往線上教學管理工作經驗的基礎上，進一步健全完善學校線上教學常規管理制度。我校線上教學活動堅持“立足實際、分工負責、確保有效”的原則，明確責任分工，確保疫情防控期間老師學生“停課不停學、停課不停教”落到實處。

四、實施步驟。

1、在總結20xx年冬季學期線上教學經驗的基礎上，結合我校實際，制定我校線上教學實施方案，依據方案建立健全我校線上教學常規管理制度。

2、我校以“周”為單位制定線上教學計劃。每個班、每位學科教師要制定每周居家周教學計劃，以課表形式呈現，為學生推送一周學習任務清單，學生按照清單組織學習，完成學習任務。

3、安排學習任務要結合“雙減”政策。以線下教學課程安排表為依托，做適當調整。建議周一到周五每天安排文化課，一、二年級兩節，語文和數學各30分鐘；一二年級學生每天面對電腦、手機時間不超過60分鐘；學習安排要勞逸結合，除了文化課，每天還要安排一定體育鍛煉項目，家務勞動任務，還要建議學生安排自主時間，培養學習興趣特長。

4、每位教師要根據自己班級、教學實際情況，按制定的教學計劃開展線上教學。在線觀看中國云教育平臺，名師課堂優質視頻等方式，與自己在線教學與輔導相結合，開展好線上教學工作。

五、線上教學推薦形式。

1、合理利用xx中小學網絡云平臺教學資源進行教學；

2、利用“隴政釘”進行在線教學；

3、利用微信小程序“班級小管家”進行線上作業布置、批改和輔導；

嚴禁向家長推薦使用收費app或教學資源。

1、我校要建立線上教學情況報告制度。督促教師完成每天的教學任務，要將每天的教學內容、作業內容、學生完成情況、教師批閱情況進行資料整理收集，發現問題及時處理。及時探討解決線上教學中出現的問題。

七、線上教學資料整理。

下周一（xx月xx日）上傳各校線上教學方案、管理制度及一周教學計劃。次周一（xx月xx日）上傳上周教學過程性資料，包括工作安排、學生學習任務、作業布置、批閱等截圖、圖片、文字、視頻等過程性資料。統一打包上傳學校教師qq群，以備查驗，整理、上報中心學校。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇八

根據國家教育部、省教育廳、市、區教育局關于延遲中小學（幼兒園）20xxx季學期開學時間的緊急通知精神，為堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴散至校園，切實保護廣大師生的生命健康安全。為滿足學生延遲開學期間課業學習要求，將信息技術與教育教學相融合。結合我校實際情況，以“空中課堂”在線教學活動方式解決師生因疫情無法正常到校教學上課的問題，確保做到師生“離校不離教，停課不停學”，共同推進學習方式的變革，學校特制定“空中課堂”在線教學實施方案。

為確保我校疫情防控期間開展的“空中課堂”在線教學和學習方案順利實施，成立了在線教學組織結構：

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

組員：xxxx。

教務組織：教學處——年級組長——班主任——學生。

課程落實：教研組長——備課組長——科任老師——學生。

平臺運行：信息辦公室——班主任——家長——學生。

略

每天上午兩節主課，時長40分鐘，原則上按照20分鐘講解（錄播、微課等）、20分鐘討論、練習、作業等分配，以保證學生看屏幕的時間不超過20分鐘。

我校推薦使用釘釘辦公系統、企業微信、微信、騰訊課堂、人人通空間等作為輔助平臺，以班級為單位，觀看視頻資源，制定學案，布置作業（朗讀、積累背誦、默寫、題目練習）等居家學習方式。

1、為疫情防控、居家不外出、保護家人健康為第一位，禁止為了準備學習設備和用具強行外出。

2、由于老師居家教材、設備有限，現場教學推送只是做一些基礎教學鋪墊，有不足之處請家長諒解，正式開學之后會重新學習。

3、學校安排的體育鍛煉，家長要結合學生的身體狀況量力而行，對于特異體質的孩子不要強行鍛煉。

4、線上教學請家長盡量陪同參與，關注孩子健康，避免長時間使用電子產品，按《作息時間表》合理安排學習，保證學習效果。

5、具體開學日期，遵照上級部門的文件，另行通知。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇九

根據目前xx市新冠肺炎疫情防控最新動態及市、區相關文件要求，為深入落實“雙減”政策和疫情期間線上教學工作，堅持五育并舉，立德樹人，維護正常的教學秩序，促進教育質量提升，結合我校教育教學實際，特制訂本方案。

按照高坪教科體發[20xx]88號文件的工作要求，充分發揮“互聯網+教育”模式作用，利用網絡平臺、班級微信群和qq群向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保推遲開學不停課，讓學生在家里也能上好課，最大限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。

成立線上教學工作領導小組，由校長擔任組長，分管教學的副校長擔任副組長，教導處牽頭，各教研組長、年級組長為小組主要成員，各班班主任負責班級在線教學事宜整體調配，各成員明確責任，細化分工。

1、各教研組在線教研，制定延遲開學線上輔導計劃，開展集體備課活動，并經由學校教導處核定。

（1）各年級教研組于8月30日之前通過在線教研制定教研方案以及線上指導學生復習、預習、學習、輔導的方案，充分運用優質網上教學資源。

國家教育資源公開服務平臺。

國家智慧教育公共服務平臺。

四川省智慧教育平臺。

學習強國、樂教樂學等平臺，通過騰訊會議、微信、qq、釘釘等方式有效開展好線上教學。

一至二年級開展線上教學，班主任及科任教師通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長安排好學生居家學習和生活，每次學習時間不超過10分鐘，不布置書面家庭作業。三至六年級開展線上學習指導，每次線上教學不超過二十分鐘，三至六年級作業總量不超過60分鐘，教師在復習鞏固基礎上，采取課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果，周末不安排線上教學。

（2）請各科教師設計有特色的學習活動，使學生在線學習有興趣有效率，減負提質三不誤，各班老師為本班學生提供線上預習指導和答疑輔導。第一周以防疫知識宣傳、心理健康、開學第一課為主要內容。

（3）聯系年級的領導加入班級群，對線上學習指導活動進行督促和檢查。各任課教師通過班級微信群，每天進行學習任務布置、學習進度調控以及答疑解惑、學習情況檢查等。為使“線上教學”落到實處，請班主任動員學生每天把自己在家自學的過程，拍照片發到各班家校聯系微信群。各班對應責任教師自行下載，然后收集3-5張存在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日x班學生居家學習部分相片”，一周結束，各教研組長將本周收集的照片打包后再傳給學科組長備查。

經過老師們的精心安排，充實的不僅僅是時間，還有課程喲！課程分為必修課程和選修課程。

（一）智育課程學習。

1、學習內容：各年級語文、數學、英語教材上冊對應單元內容。

2、學習方式：學生依據線上學習任務模擬課堂自主學習；學生當天線下復習或完成相關練習。固定時間教師在線上檢查學生完成學習任務情況，同時完成個體答疑輔導。

3、指導教師：各班語文、數學、英語教師。

（二）拓展課程學習。

1、語文拓展學習。

（1）學習內容：”1+x”讀本、自選課外書閱讀。

（2）學習方式：親子閱讀。有條件的班級可班級共讀一本書。

（3）陪伴者：學生家長、語文教師、班級同學。

2、數學拓展學習。

（1）學習內容：生活中的數學（教師推薦）。

（2）學習方式：親子游戲。

（3）陪伴者：學生家長、數學教師、班級同學。

3、英語拓展學習。

（1）學習內容：繪本閱讀、配音游戲（教師推薦資源）。

（2）學習方式：閱讀、錄制音頻、線上交流。

（3）陪伴者：學生家長、英語教師、班級同學。

（三）勞動課程。

1、學習內容：每天三整理一家務（整理自己的衣物、整理自己的學習用具、整理自己的床鋪并完成一項家務勞動。）。

2、學習方式：做中學。

3、陪伴者：學生家長。

（四）體育課程。

每天在家鍛煉一小時，堅持做眼保健操和鍛煉身體，保護視力，增強體魄，保障身心健康。體育教師督促學生每天按時做操或進行其它的體育運動，每天通過打卡或其他形式督促落實。

（五）美育課程。

音樂和美術教師配合班主任合理安排班級的綜合藝術鑒賞課程，提供學生欣賞美、鑒賞美、創造美的音樂、美術實踐活動，確保學生居家學習生活豐富多彩、勞逸結合。

（六）家庭主題式自助課程。

主要圍繞學生身心健康，開展各種活動，淡化學科任務，注重學習與生活實際及家庭場景接軌，注重學習過程的趣味性和放松性，注重學生自主性學習能力的培養，幫助學生強身心，戰疫情，逐漸適應新的線上學習方式。

小學部作息時間表。

注：各班可根據實際情況機動調整。

初中部。

1、在線學習時間。

20xx年9月1日起至正式線下教學止。

2、學習監督管理。

（1）家長每日做好記載并拍照反饋給班主任。

（2）班主任做好在線學習考勤。

（3）任課教師每節課對學生實行在線考勤。

（4）開學返校后，年級組將組織入學監測，考查學生在線學習效果。

3、注意事項。

（1）學習準備。

提前準備好上網課所需終端設備，如電腦、手機、耳機、網線等。

關注xx市高坪七小公眾號，了解學校最新動態。

加入各班qq群或微信群，關注群內通知和課程表，做好在線學習準備，提前下載相關教材和作業。

（2）課前預備。

課前4分鐘，進入網絡授課網址，并登錄，進入課堂。

課前2分鐘，按任課教師要求準備好所需資料。

課前1分鐘，對自己說“這不是演習，我要認真上課。

（3）上課：網上聽課+鞏固拓展練習。

嚴格按照平時上課要求進行，不要中途離開。

認真聽講，做好筆記。不懂之處用紅筆記錄，以便下課后請教老師。

端正坐姿，正確使用電腦等設備，保護好視力。

任課老師組織當堂訓練、拓展訓練、小測驗，通過樂教樂學、希沃軟件、班級qq群，微信群等平臺進行。

向老師請教。充分運用好積累糾錯本，晚上有序安排改錯，看書看資料，搞懂未做起或做錯的題，及時向在線答疑的老師請教不懂的知識。

要求：班主任及任課教師每天晚上十點前將當天的工作截圖（兩三張）發年級工作群備案。

（4）鍛煉與休整。

學生課間自主做眼保健操、身體拉伸等運動，或者和父母一起勞動、一起鍛煉，體會勞動樂趣，強身健體，融洽親情。

4、家長配合。

（1）督促孩子按時聽課。了解網課課程表，與孩子一起制訂自主學習計劃，督促孩子按時聽課并嚴格執行學習計劃。

（2）營造良好學習氛圍。在孩子學習期間，不打斷孩子學習，不在旁邊玩手機，不看電視。

（3）安排適當家務，督促孩子進行科學鍛煉。

（4）每天認真做好記錄，并按時發到班級家長群。

初中學生線上教學安排：9月1日，各班主任網上檢查本班學生暑假作業，開展防疫知識宣傳、心理健康、開學第一課等活動。9月2日起，每兩天一周期，按課程安排順序指導學生學習。

初中部作息時間表。

學習力。

關注學生學習力的形成。從國際看，聚焦課程教學改革，關注學生學習，是世界教育改革發展的前沿方向。學習力培養是實現學生自主學習的保證，學習力培養著力于學習動力（學習態度）、學習毅力（學習計劃、方法、習慣、意志力）、學習能力（學習感知力、記憶力、思維力、想象力等）三個方面，特別指向五個影響學習力的非智力要素并作為一門必修課程來實施：學習態度、學習計劃、學習方法、學習習慣、學習意志力。

以上方案即日起正式實施，結束時間以上級教育主管部門通知為準。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十

活動目標：

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行為。

3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

活動準備：

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程：

一、以故事引出活動。

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事后提問：

教師小結：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

教師小結：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

2、討論該如何去撫養傳染病。

(教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看)。

教師小結：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。

三、教師總結。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十一

根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展形勢，綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，我校堅持常規教學與非常規教學相結合，組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。我校結合本校教育教學實際，制訂以下“線上教學”方案。

按照《福建省教育廳關于疫情防控期間組織做好中小學教育教學有關工作的通知》，我校將充分利用各種信息平臺開展各種形式的在線服務，向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保“線上教學”質量，讓學生在家里也能上好課、學得好。

我校成立“線上教學”工作領導小組，由校長擔任組長、校級副職為副組長的“線上教學”團隊，明確責任，細化分工。

組長：xxx。

副組長：xxxxxx。

具體分工。

副組長xxx：負責對“線上教學”各項工作進行全面督查督導，了解各教研組“線上教學”實施和落實情況，及時指導修改和調整工作方案。

副組長xxx：負責“線上教學”期間師生員工各項疫情防控和宣傳指導工作，收集相關信息。

成員（xxx）：制定工作方案，了解各學科具體教學中的相關信息，處理一些突發狀況并及時上報學校領導。

成員（xxx、xxx）：提供相關教學資源，跟蹤各教研組的任務發布和各年段各學科學習情況。

各年段各學科教研組長：負責制定本學科每天學習任務和各類電子資源的收集、整理和發布。

語文：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

數學：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

英語：xxx。

其他學科：xxx。

各班班主任：協調各科任老師和家長的交流，積極主動協助完成相關工作。

1、各年級語、數、英教研組長統一制定本年段本學科“線上教學”任務，制定年段學科每日學習計劃，每天推送學習任務安排及相關輔助材料，發布到年段群，供年段科任老師參考，各班科任老師根據本班實際，對教研組長制定的年段學科學習計劃做適當修改，統籌協調，每次線上教學一般不超過20分鐘，三至六作業總量不超過60分鐘，布置到班級群引導學生學習。（一、二年級不開展線上課程教學，可通過推送學習資源、學習資料、學習材料和活動方案等方式，每次學習時間一般不超過10分鐘，不布置家庭書面作業，指導家長安排好學生居家學習和生活。）。

2、各任課教師通過班級微信群，每天進行學習任務布置、學習進度調控以及答疑解惑、學習情況檢查等。為使“線上教學”落到實處，請各位老師動員學生每天把自己在家自學的過程，拍若干照片發到各班家校聯系群(微信群)。各班對應責任教師自行下載，然后收集部分相片在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日學生居家學習部分相片”，隨時待查。

3、各任課教師在家應立足班級、學科實際，結合教研組長推送的學習任務安排，根據班級實際，靈活微調本班學習任務，每天推送學習輔助材料，并及時對學生學習進行檢查指導。建議小學高年級在預習、學習、復習鞏固基礎上，采取課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果。

4、合理利用教育資源。借助教育部開通的“國家中小學網絡云平臺”“小學各學科線上教學與居家學習建議”“特殊學生群體居家學習期間學習指導與關愛建議”、省歷年“一師一優課”優秀作品等參考資料，鼓勵師生以適用的原則遴選使用教學資源。

1、各任課教師要及時向學生宣傳推介相關的學習資源，組織指導學生統一收看學習，認真完成各項學習任務。

2、各任課教師要及時把學習任務在班級群里進行發布，指導學生按要求進行各學科預習。要求學生按照學習任務要求，合理安排時間，保證學習效果。

3、全體學生要充分利用家里現有資源進行網上閱讀、經典誦讀、每日書法練習、每日口算等活動。

4、各任課教師要及時與學生家長進行溝通聯系，力求達成共識，讓家長對學生進行學習監管和指導，督促幫助學生進行有效學習，借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導。

5、“線上教學”期間，教師應教育學生學習積極參與家務活動，與家長多進行互動。中高年級學生建議寫活動日記。

6、及時推送相關小學生居家鍛煉視頻，讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強抵抗力。

7、及時聽取學生和家長意見建議，及時調整優化教學組織方式，引導家長加強對孩子疫情期間心理疏導，特別要關注學生居家學習期間的心理動態，做好網絡和手機使用管理，切實維護好孩子的身心健康。

8、各班科任老師要注意疫情管控，及時上報學校。

我校將健全完善保障措施。

第一，我校將進一步提高政治站位，強化責任意識，加強組織領導和分類指導，確保疫情防控期間教育教學工作有序推進。

第二，我校將加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學生群體的關愛和指導。

第三，在恢復課堂教學后，我校將精準分析學情，對學生居家學習情況進行全面摸底，對學習質量和效果進行診斷評估，調整優化教學進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學習困難學生的幫扶力度，防止居家學習完全代替學校課堂教學，做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接，確保教育教學質量。

以上方案即日起正式實施，結束時間以上級教育主管部門通知為準。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十二

由于疫情原因，學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發展的產物，讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業為主，在線批改作業，隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現代化教學手段，指導學生一對一，每日全班一總結的密切關注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對x年級教學的影響，順利完成各學科學習任務。現制定基本方案如下：

1.嚴格執行國家課程方案，以教學周為單位，確定教學內容，把握教學進度，建立符合教學進度安排的統一課程表。x年級于3月x日動員，xx日開始上課，正常進行一輪復習，以“線上復習直播+作業+測試”方式推進x年級教學工作。

2.線上教學采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節課(最后一節課，周六為培優時間)，每節課40分鐘，教學內容分兩個階段：

第一階段（3月xx日——xx）以x年級復習為主，邊講邊練。

第二階段（3月xx日后）x年級新課程學習。

上午：三節課，一節線下自主學習。

下午：三節課，一節培優，晚上線下自主學習。

通過師生互動加強課堂管理。通過開設班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養教育有機結合，全面提升學生的核心素養，促進學生德智體美勞全面發展。

為切實提升線上教學質量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進行授課。

1.為便于教師把控課堂，得到切實有效學情大數據，依據年級實際情況，采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播，利用qq群進行作業布置和在線測試。

2.教導處依據x年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。（培優課程表）。

3.教研室加強集體備課、二次備課指導。

4.教師充分利用網絡平臺推送優質教學資源、在線布置作業，學生作答提交后，教師手動批改，鞏固強化學習效果，保證教學質量不打折。

1.分管校領導進入分管年級部網絡平臺進行巡視，教研室、教務處、年級組負責線上教學情況的監督和檢查。

2.班主任須作好線上教學的宣傳工作，及時將課程表、作息時間表發班級群，溝通學生上課情況，做好家校聯系，使學生逐步適應由傳統課堂到線上教學的轉變。還須加強班級網絡學習空間的引導與監管，安排指導好學生學習和生活，不得發送與教育教學無關的內容，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。

堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進一步創新家校溝通模式，掌握學生動態，引導學生家長保持良好心態、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發展中心教師對家長進行線上授課心理疏導，同時指導學生安排好學習、鍛煉時間，規律作息，確保線上學習“不斷線”，思想教育不松懈。

教導處，教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄，可利用教師互評、組長評價相結合進行打分，線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

1.預先布置自主學習任務，高度重視自主學習的方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創新教學激勵辦法。

2.線上教學應注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業控制總量，注意營造教學情境感和現場感，要創新教學方式，增加師生互動，關注過程監督，務求提高實效。盡可能減少線上看屏時間，多給些線下練習，實踐性體驗性學習。

3.教師要關注線上教學情況反饋、講練錯題、作業質量和教學對策等四個方面及時調整線上教學工作。

4.注重教學策略和教學方法，注重教與學有效互動，注重學生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線上與線下的實踐活動，提高學生專注力，提高學生居家自主學習能力。

5.做好課前準備，掌握學情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。

6.隨時根據家長學生反饋，調整教學方式，方法。

7.加強板書，注重小結，強化知識記憶。

1.通過班級微信群及qq發布學習內容，包括：預習要求，聽課要求，每課檢測作業。

2.學生下午按老師規定時間把作業上傳，提出困惑點，第二天上課集中解答。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十三

根據當前疫情防控情況，為了切實做好我校線上教育工作，按照xx省教育廳發布的《xx省教育廳關于線上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號）和xx區教師發展中心發布的《關于轉發和的通知》（明教師[20xx]20號）等文件精神，結合本校實際，特制定本工作實施方案。

根據目前疫情防控情況，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，嚴防疫情輸入校園，嚴防發生校園聚集性疫情，我校積極響應全省x月2日起開展線上教育的教學要求，貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區教育局相關規定，結合區教師發展中心的線上教育指導建議，按照“五育”并舉、家校協同、線上與線下結合、統籌與個性兼顧的原則，有序組織線上教育，確保每位學生都參與線上教育。

為保證工作落實到位，組建線上教育領導小組。

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxx及各科組長和各年級的級長。

領導小組下設辦公室，區愛霞主任為辦公室主任，成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長和各年級級長。

主要職責：統領學校開展線上教育工作，傳達上級此項工作通知精神；做好全校教師思想認識工作，帶領組員制定工作方案；做好各年級、各學科（備課）組的工作部署，完成工作方案的落實，監控一線教師工作情況，發現問題向副組長、組長上報。

（一）認清形勢，強化擔當。

疫情就是命令，在線教育就是責任。我校要提高政治站位，認清形勢，提高認識，強化學校開展線上教育工作的主體責任，各教師要加強對在線教育工作的重要性和緊迫性的認識，統一思想，勇于擔當，積極作為，要人在線心系學生，真心為學生服務，在關鍵時刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實立德樹人的責任擔當。在線教育是新事物，教師們要樹立信心，敢于嘗試，加強學習，特別是信息技術方面，努力適用新的教學形式，認真貫徹落實線上教育各項任務。

（二）精心組織，扎實推進。

學校根據省市區相關要求，制定學校學線上教育工作的工作方案，構建“教導處—年級—學科—班級”線上教育在線管理機構，實現“一校一案”。同時，語、數、英、綜合科組根據學校的總體方案，基于學科和年級特點，結合科組和年級線上教育課程表和學生作息時間表，制定科組方案，做到“一科一案”，力爭做到“五育并舉”。

2、在線召開在線教育工作動員大會，統一思想，提高認識。

教導處做好各層面工作部署。召開在線教育工作動員大會。通過視頻會議，面向全校教師傳達開展線上教育工作的要求，做到統一思想，提高認識，明確責任，統籌安排，整體有序推進線上教育。

3、德育處組織各年級組召開班主任會議。

為了規劃好在線教育期間的在線，各年級組在德育處的指導下在線組織召開班主任會議，要整體設計和開展以愛國主義教育、衛生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內容的思想引導，把好德育關。

4、學科組、年級備課組召開在線教研會。

各學科（備課）組要制定不少于一個月的線上教學計劃，通過網絡在線研討，各學科（備課）組要在教學目標、教學方式、教學進度、自愿選用、學習評價與質量監測等方面做好深入研討，拿出具體可行方案；要凝心聚力，團結合作，備好課，上好課，指導好學生，高質量實施方案。

5、合理安排課程，做到“五育”并舉。

線上教育是正常教學的組成部分，教導處要調整春季學期課程計劃，保證新學期教育教學進度，做好年級（學科）線上教學課程表和學生作息時間表。除了安排學科課程外，可適當增加閱讀類、藝術欣賞類、心理健康類、品德教育、生命教育、家務勞動類等綜合課程，做到“五育并舉”。

6、加強集體備課，確保教育質量。

教導處要利用微信或qq組織教師以學科組或備課組為單位，通過網絡平臺進行集體教研，明確各年級、各學科教學內容。備課組長組織本科組老師進行年級科組集體備課，設計好每一課時的學習內容、學習重難點、講解過程、作業布置等，確保線上教育的質量。

7、提供優質線上教育資源，及時推送。

線上教育資源要按照“以學定教、以教導學”的原則進行。

教導處要充分使用國家、省級、市級和區級在線開放課程平臺的課程資源推薦給各科組、備課組，由科組長進行篩選和整合優化，確定本科組的教學資源，擇優使用。語文科嚴潔琴老師負責；數學科婁仙芝老師負責；英語科農培唐科長負責。綜合科王妙珍副主任負責。

學校除了組織科長、備課組長推薦的點播課程資源外，學校根據級組學科上課進度有計劃推出本校教師的微課，充分發揮骨干教師、青年教師的帶頭作用，以便更好開展線上教育工作。具體安排如下：語文科：莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗；數學科：婁仙芝、林曉晴、江茵；英語科：伍小靜、謝燕娟、歐陽夢婷；綜合科：王妙珍、余雅。

8、教師個人做好備課、在線教育、網絡作業監控、學生答疑等教育工作。教師根據本組集體備課內容進行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式，按照組內制定的計劃在班級進行上傳視頻和相關的學習資料，完成在線教育工作任務。

9、加強學生線上學習管理指導，確保每個學生都參與線上學習，做好通訊答疑、文娛活動、體育鍛煉、心理健康輔導等工作。

10、密切聯系家長，家校溝通，整合教育的力量。

11、四至六年級各班主任每天填好“線上教學工作網格化管理信息反饋表”，上交給區愛霞主任統一報送。

12、做好教材的發放，確保線上教育前學生能收到教材。

教師在家進行自主備課、線上講授、布置作業等；學生在家利用各種媒介進行學習。

（一）加強組織領導，建立健全統籌協調機制，統籌各類資源，協調各方力量，全力保障線上教育工作平穩推進。

（二）做好教材的發放，確保線上教育前學生能收到教材。

（三）加強教師線上教研與培訓，特別是技術方面的培訓，以便更好開展線上教育。

（四）家校共育，形成合力。各班主任密切與家長溝通，指導家長為孩子營造良好的學習環境，加強與學校教師溝通與聯系，及時反映學生學習過程中出現的問題，高效完成學校教師布置的學習任務，確保線上教育工作有效開展；同時提醒家長密切關注孩子的身心健康，督促孩子適當運動、合理飲食，形成家校共育合力。家長也要配合和支持老師做好線上教育的相關工作，督促孩子的學習，家校聯系，共同為孩子的線上教育保駕護航。

（五）強化督導，確保落實。在線上教育中，備課組長要及時將各學科的備課以及學生學習等情況反饋給各學科科長，及時進行調整和優化。各年級的級長每天要跟進各班線上教育工作開展情況，做好年級線上教育的統籌和管理工作。各班主任每天要跟進學生在線學習情況，并做好xx區20xx年春季學期線上教學工作網格化管理信息反饋表登記工作；教導處要及時督查、評價與公布各學科、各年級、各班級的線上教學工作情況，表揚先進學科、年級、班級、教師和學生，推廣典型，形成良好的在線教育工作氛圍，確實保障在線教育平穩、有效進行。

（六）加強學生線上教育的管理指導，確保每位學生都能參與線上教育，激發學生參與學習的積極性，自覺性，自主性。網絡學習對于學生就是一種挑戰，教師要給學生安排合理的作息時間，制定學生線上守則，教育學生要嚴于律己，學有所得，以高度的自律、自主、自立精神，高質量完成學習任務，確保每天自主有效學習，使學生每天學有所得，成就更好的自己。對于不能參加線上學習的學生，制定“一生一案”，確保每位學生都參與線上教育。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十四

為配合疫情防控需要，學校將根據上級主管部門相關要求，按照“一地一案、一校一策”、“分區分級、錯峰錯時”返校原則，研判確定2022年秋季開學時間。暫緩開學，實行線上教學，做到“停課不停學”?；謴驼n堂教學時間，視疫情情況另行通知。

組長：

副組長：

成員：班主任及各科任課老師。

空中課堂資源。

推薦使用的網絡直播和學習資源平臺有：

1、國家中小學智慧教育平臺，教育部主辦，提供學習資源服務）；

2、江西智慧教育平臺。

3、通過江西四大運營商（廣電、電信、移動、聯通）的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習（含智慧作業）觀看說明地址：

5、中小學各學科電子課本觀看地址。

1、小學一年級新生由學生原就讀幼兒園通知學生參加線上學習。六年級畢業生由原班級教師組織參加。

2、本學期正式開學前，所有教師任教的班級和科目原則上延續上學期安排，已退休或交流輪崗的教師仍然負責原班級教學工作。

3、各科教師利用微信群，進行預習指導、線上授課、線上答疑、課堂反饋。一二年級不布置書面作業，其他年級利用微信或小程序進行作業督查、作業批改等。

4、線上學習課表：

5、勞動教育、體育鍛煉和紅色文化教育等“國家中小學智慧教育平臺”上沒有的課，請根據本班老師的安排，按老師的要求統一學習。

1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課教師每天及時查看微信群，及時準確、按要求填報學校要求的`各項數據，不瞞報、不漏報、不謊報。

2、做好自己和共同居住人的健康監測。每天堅持按時測溫，做好健康動態跟蹤，并及時向學校報告有關信息。

3、加強個人防護。非必要不離鷹，不出入中高風險地區。居家做好防護，盡量不外出，減少人員流動、減少不必要的聚會，少去人群密集、通風不良的場所。如出現發熱、干咳、咽痛等癥狀，應立即佩戴好口罩，做好個人防護后到醫院就醫，并及時報告學校，不得隱瞞病情。

4、按照市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測工作，請大家主動配合社區做好檢測工作。

1、提前了解學校線上教學期間的作息及課表安排，根據安排做好起床、洗漱、吃早餐等事宜。

2、選擇較為獨立、安靜、明亮的學習環境，保證上課期間網絡通暢。

3、準備好相關學習用品和學習工具。提前10分鐘調試好設備，進入相應在線學習平臺。

4、課前做好預習，有準備地參與本節課學習。

5、課間適當做一些眼操保護視力。

6、加強自我約束。上課期間，不發與課堂無關的消息，不瀏覽與課堂學習無關的網頁，不隨意點擊鏈接、網頁；不隨意走動，不玩玩具，不吃零食，不與家人聊天，規范言行，保證網絡學習效果。

7、端正學習態度，認真聆聽老師講解；進行獨立思考，積極參與課堂互動；有問題詢問老師，做到“課課清，堂堂清”。

線上學習期間，請各位家長配合學校做好學生的線上教育教學和管理工作，確保學生居家期間高效的學習、健康的生活，平安抗擊疫情。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十五

堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區20xx學年度各項工作要求，堅守“以人為本、務實創新、追求卓越、全面發展”辦學理念，尊重教育規律以提升學生素質，以提高教學質量為本，打造適合我校學生發展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優扶差方案，切實提高教學質量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。

1、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩定以及學生適應新環境、取得新成績的工作。

2、繼續努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質量。

3、進一步規范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，向課堂教學要質量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。

4、注重對青年教師的培養工作。激勵他們勇于創新、勇挑重擔、勇創一流，積極為他們創建學習、交流、展示、提升的平臺。

5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。

6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內。

7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。

8、加強校本培訓，加快校本課程的開發進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合，還要在全體教師中發掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內容化、科學化。

9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質效，給學生實施真正全面的教育。

10、繼續辦好家長學校，為爭創孝感市優秀家長學校創造條件。要求各授課講師認真備課、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發展。

11、全面加強教學常規管理，完善教學管理制度、創新課堂教學模式，以“課內比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。

12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。

(一)部分工作思路的調整。

1、明確和加強年級主任的工作職責。

年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權范圍，便于年級工作的優質高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節次沖突由教務處集中調節。任何教師不得隨意調課挪課，如有確需在調課人平等協商達成一致意見后報年級主任方能作統一更改;其次，年級的監考閱卷工作由年級主任統一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統一安排，期中期末的教學質量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質量分析、總結工作并提出要求;再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協商解決。

2、教學月檢查辦法的調整。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十六

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6、做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

二、開學后。

1、在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及疫情感染肺炎防控知識。同時，在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。

2、保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。

3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。

4、堅持每日監控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發現患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系其家長，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。

5、實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。

6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清，保持干凈、衛生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

7、食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強到校人員的健康管理和個人衛生防護。

8、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

9、實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。

2023年防控期間線上教學質量監控方案（優質17篇）篇十七

根據上級疫情防控要求，堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學習。

組長：郝軍（校長），負責線上教學全面管理、領導工作。

副組長：王佩風（副校長），具體負責線上教學工作實施，統籌各學科教學內容安排及實施。

副組長：柳文（德育主任），負責疫情防控宣傳及家長學生教育、疫情防控工作。

線上教學釘釘技術負責人：李永生勁松，負責線上教學技術服務，保證各學科教學順利開展。

教學教研具體工作負責人：各教研組長。

組員：全體任課教師，認真落實線上學習指導及疫情防控各項工作安排，協調完成各項任務。

1、拓寬授課方式。

充分利用網絡資源，選擇恰當的網絡教學云平臺（建議使用“釘釘直播群”、小魚易連直播平臺、微信學習群等），采用平臺直播、錄播、推送微課進行在線教學和檢查學生作業。各學科還可以關注疫情期間國內知名網校、專業教育平臺發布的免費課程資源，開展學生的自主學習和輔助教學活動（如：國家中小學智慧教育平臺或內蒙古公共資源服務平臺等）。

2、在線教學的一般程序。

（1）直播、錄播教學或推送微課等學習資源，發布學習、活動任務；

（2）學生自主學習、自主活動；

（3）學生完成相關作業（沒有作業的忽略此環節）；

（4）教師批改、在線答疑（沒有作業的忽略此環節）。

3、線上使用平臺由各班班主任確定，(學校建議使用釘釘，此平臺操作便捷）請所有教師結合自身情況，擬定教學計劃，統籌安排。學校不組織教師錄課，也不強求教師開直播。我們堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。

4、制定《xxxxx第四小學在線教學課程表》（此課程計劃表擬定在9月7日起實施，后續根據情況臨時調整）。

注明：各班級根據班級實際可以在此課表基礎上進行微調整，確保“停課不停教，停課不停學，質量有保障”要求，規范線上教學行為，完善網絡教學質量監控，特制定“xxxxx第四小學疫情防控時期線上教學質量監控方案”。