多年來的實踐表明,大學(xué)生暑期社會實踐是高校培養(yǎng)人才和服務(wù)社會取得雙贏的較好模式。下面是第一范文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的暑期三下鄉(xiāng)實踐心得體會，希望大家喜歡!

暑期三下鄉(xiāng)實踐心得體會范文1

短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn)，往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)

去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型，是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。

在村委會，我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告，他沒上過多少學(xué)，但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富，并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后，這位村支書帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房，但他毫無怨言。

我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。

說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關(guān)系，把王嘴村作為我院大學(xué)生社會實踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我認(rèn)識到：一個合格的大學(xué)生必須要有實踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

暑期三下鄉(xiāng)實踐心得體會范文2

這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進(jìn)行。

這一次我們進(jìn)行活動的地點是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務(wù)活動，我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間，一步一步地踏實前進(jìn)，不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

暑期三下鄉(xiāng)實踐心得體會范文3

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實踐活動,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力?？傮w上說,我認(rèn)為是成功的。成功,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?條件是差,可誰都知道梅花香自苦寒來的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。成功:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!

在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了三個關(guān)系,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系, 以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認(rèn)識到:虛心向?qū)W是量變的基礎(chǔ),以誠待人是質(zhì)變的升華!

都說大學(xué)是一個小型的社會,是學(xué)生正式進(jìn)入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個人應(yīng)有的價值。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

隨著社會的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無術(shù)成了一種時尚。迫于生計,不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!