優秀作文的寫作風格要恰如其分，既要有個人特色，又要符合規范。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文，這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇一

我知，終有一日，如此空靈的時光會帶走我的年少輕狂，就像，它始終都無法保持恣意的糾纏一樣。

——題記。

仿佛，還似那一個春天的黃昏，一眨眼，便已是云淡風輕的季節。抬頭，幾縷秋風荏苒了塵世的朦朧，我站在時光的眼眸里，聆聽那些濺起的年華，載著煙夢般的往事遠去，那無數細碎的思緒，不知走過了多少角落，又叩響了多少個緘默的風景。回首，歲月如白水般流過，站在回憶的邊緣，當，最后的一抹斜陽帶著淺淺的笑意落下，才知，我們不停翻閱的一冊冊凝結著風霜的離殤，那一些人跟那一些事早已不在了身邊。

微寒的季節，一開一落間，落寞與纏綿同期而至。依稀曾記，在靜好歲月淺唱浮生的那個少年，略顯模糊的容顏，仿若隔世的一場遺夢，沉睡在安然的歲月中，一直等待著那個被渲染了濃郁惆悵的歸期。輕嘆塵緣，世事涼薄的恩賜，讓我們平起仄落的旅途格外的精彩。浮浮其生，悲春傷秋的片段，在重重的命理中此起彼伏，而，那縷縷煙火的氣息，卻總讓人難忘其味。

似乎，已不知是從何時起，自己開始學會了傷感，只知，所有關乎于春天的記憶，都是有那個年少的曾經。看不破的紅塵，我匆匆向前，用染著你味道的墨香，在三生石上雋刻了一段繾綣凄美的碑文。我打開流年的卷軸，那來不及擦干的眼淚，那來不及掩藏的心事，讓一季一季的輪回依舊蕭瑟。伸出手，我再一次捻起所有歲月遺失的美麗與繾綣，只是，那些流連在昨天的日子，在每個寂靜而幽暗的暮色里，已注定蹉跎在了哭泣的漫漫長夜中。

此刻，多想攬一把月光入懷，在每個婉轉而凄清的吟唱中，都不再任那寫下的三生，如同蕩漾在殘陽下的枯草一樣。我站在一頁江南的美景中，那寫滿等待的花朵，在風中凋零又盛開，我知，或許，我們跟隨著沉淪的腳步追逐的，只是一個傳說。又或許，如若沒有這樣的傳說，我們定還會在天涯或海角，仍守著地老天荒的明媚微笑。然而，那段嫣然一笑的錦瑟年華，在隔世風景中婉轉成歌，一地碎了的夢影，只有，此般憂傷的心緒依舊在燈火下搖曳。

皓月當空，我們依然只是個行者，即使，珍惜著身邊的每一個過客，卻也力不從心，就像，每一次行程，我們都想讓腳步走遍所有能觸及的角落，但，終究是不能做到。有時，不得不承認，自己總是沉迷在那段舊時光中，醉生夢死。水漫云煙里，那個美得像夢一樣的地方，悉數被你的身影所覆蓋，甚至，連同我的呼吸，我的心跳，都帶著你的痕跡。然而，七月終歸是個輕薄無奈的季節，它不愿美麗的東西盡被世人所得，因此，在刻骨銘心后，不著痕跡的折疊起了所有撩撥人心的風景，盡管我們多么的沉淪不舍，那從一開始便已注定匆匆行走的命運，就連那被吹亂的輪回，那叢種植的思念都被侵蝕成殘。

花兒紅遍的時候，如夢如煙的一切，就算，我們將時間一再的放慢，還是沒能留住眉間的一絲安然。我翻遍了所有的記憶，如履薄冰的觸摸著那些埋藏在思憶深處的屬于我們的美好，只是，那從時光的洪流中倒流回來的春秋倒影，在一段沒有開始亦沒有結局的故事當中，卻留下永久的懸念。

停留的時間末端，往事，帶著些許的微微涼意，最終不再提及。也許，一段年華倒置的傷感之旅，自己還能做到的，也只能是為你傾城所憶吧！脆弱的承諾，亦或是幻想中的美好，終究都抵不過從指尖流逝的悠悠歲月。多少年以后，流過的淚，殤了的心，只剩下破離支碎，撒落了一地。別過頭，往昔像曇花凋落，那糾纏不清的愛恨，就像一場沒有結局，亦或是我們不愿面對的結局的電影，將彼此爛熟于心，最后，你微笑，我轉身，沒入人海，再無任何交集。

許是，害怕夏天就這樣匆匆的離去，又許是，更害怕因秋臨所帶來的無盡傷感吧，自己，總是執著地描繪著心中的那一片花海，甚至，忽略了一些流逝的青春跟寂寞。慢慢的回味中，過往，恍若難以謝幕的繁華，將所有被丟棄的記憶重拾回來，努力的拼湊著情竇初開的曾經。而，每一個夜深人靜時，當，思念一次次來襲，自己，也多么希望時光就此停駐，一切如昨。

徘徊在塵世的.喧囂之中，時間所到之處，皆染滄桑，我抬著沉重的步伐，走過有你的記憶，那種無盡的追憶，也只是隨著季節的慢慢脫落，給陳舊的往事一個祭奠的理由而已。躲在季節與夢的交替中，我知，不管塵世中的人跟事，一切也都只經歷那么一次，那些我們一再認為無能為力的過往，就在我們嘆息著流年之時，已經不能夠重來。

觀望萬家燈火，霓虹的繽紛色彩，讓華麗的塵世仿佛似舞臺般的耀眼，而，那擾人千百次的情愫，即近在我們身邊，也遙不可及。用青春熬就的流年，昨日還是昨日的昨日，今朝卻已不是往昔的今朝。無法掩埋的心事，用太多驚心動魄的凄涼，感染著那無法割舍的沉重，我想，這個初秋，自己是太過于傷情這個季節的交替了，就像當初本不該沉醉于的沉醉一樣。塵世中最后撥弄出的一闋殘詞，那為誰的情癡，依然逃不出這個充斥著虛幻的塵世，過了期的等待中，那些曾經專屬于我們的往事，也像一縷逐風的輕煙般朦朦朧朧。

再回首，來來往往，形形色色的人潮，一個轉身，一次凝望，我們只匆匆一個擦肩，依然陌生。輪回中，色彩斑斕的歲月，屬于我們每一個蒼茫走過的人，可那多姿多彩的生活，留給我們的不一定都是歡樂，也有著太多的不幸。因此，活在這個塵世上，我們要學會的，不是，努力的挽留，更不是，一意的等待，而是，要學會放下，學會去遺忘，放下所有花開花落的虛幻與真實，遺忘一切相遇離別的刻骨疼痛，也許，只有這樣，當，歲月的痕跡悄悄爬上我們的臉頰，當，我們手握的僅剩下殘年時，才能夠安好如初。

一場場紛紛揚揚的盛宴，一段段斑駁交錯的溫情，歲月，總是拾不起，也握不住。或許，情感的世界，沒有誰對誰錯，只有誰更懂得珍惜。故事里，一千零一夜的真情，如今，只剩下一個個落寞的靈魂，在歲月中低吟。那放開，又合攏的，宛如游絲的記憶，即無法給自己一個什么樣理由，也無法對自己詮釋些什么。原來，夢幻般的流年，已隨昨日的純情消逝，我想，趁著這個季節，應是要用一場告別，才能隔斷那所有憂傷的生長。我停住腳步，任風吹散飛舞著長發，抬頭，那明媚的陽光瞬間耀眼了時空，原來，這個不帶走一片云彩的世界，依然楚楚動人。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇二

時光是一條永不枯竭的河。

我沿著那蜿蜒的河岸行走，撒下一路雪白的沙。沙粒抑或被河水沖走，沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見;抑或留在了淺灘上，慢慢一點點層疊。最終，當我走過的河岸變得一片雪白時，它們就化作回憶的銘文，深深鐫刻于我心。

不知不覺，我沿那河岸行走，已有十三年了。

我感到走得有些倦了，便停了下來。所有的紛擾都隨流水而走，連水的聲音都幾乎聽不見了。此刻，世界無聲，我如聾者啞者一般站在岸邊，我的眼瞳映出那白色的沙。

我不覺便沿河岸坐下。記憶的書卷在我眼前展開。我捧著那厚厚的籍冊，紙頁突然開始翻動，似發出落葉般的嘩嘩響聲。也許是有響聲的罷。我聽不見。突然，紙頁停止了翻動，書攤開在了那一頁。

一陣強風吹來，我不禁一個踉蹌，頭栽在書上。這魔力的書，突然將我吸進了書里。我想抵抗，但就只如吸塵器下的細小微塵一般，無力掙扎。我跌入了書中。

下墜，下墜，還是下墜。我正以極快的速度，落入一條看不到盡頭的隧道。不知道下落了多久。我的身體觸碰到了堅硬的地面。真實感漸漸將我包圍，一切虛渺瞬即消失。一束強烈的陽光射來，使我睜不開眼。我勉強剛剛適應了環境，睜開眼睛。一個小女孩的大哭聲，就刺痛了我的耳膜。

我正處在一間布置十分熟悉的屋子里：床頭的玩具熊，書桌前椅背上的淡藍靠枕，還有椅子上坐的那個把頭埋在臂彎里哭泣的小女孩。我打量著房間，思索著真相。突然，這模糊令人迷惑的一切都如玻璃體般明了了。

原來，那個女孩兒就是我!她就是從前的我!

記憶如開閘的水般洶涌而出，將我淹沒。那是我進入初中上學的第一天，我十分興奮地起了個大早趕到學校。然而一天的學校生活卻像一個大浪，將我的激動全部冷冷拍下。陌生的同學和老師使我感到不安寂寞。不適應與跟不上進度更是火上澆油。上課時回答不出老師“簡單”提問的尷尬引來了同學們異樣的眼神與刻意的疏遠。于是，我變成了班里唯一一個第一天上學卻沒有交到朋友的人。小學的“好學生”光環早已落幕。我覺得自己根本不屬于這里，我是一個被獨立分割的個體。我大哭著，心中的不快如瀑布般傾瀉。我懷念從前的朋友，懷念從前的生活。不知道哭了多久，我站起身，剛想邁出步子，卻無力的癱倒下來。爆發結束后帶來的總是奇異的靜默，我冷靜下來分析：

所有的路都是我自己選的，包括選讀這所初中。我的命運注定就是這樣了。現在沒有什么能改變我的命運。我只能在這樣的命運中尋找光明。而唯一的可尋的能夠幫助我擺脫現狀的光明，就是勤奮學習。因為只有提升自己，才可以避開同學們的目光。只有提升自己，才可以在這座學校——這社會的縮影中找到立足之地。霎那間，我似乎將一切都想明白了。

不管前方是什么，我都要闖一闖!

懷著決心，我將目標定在了遠方。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我不惜犧牲一切地學習著。多少次蹣跚過荊棘一步一步，多少次揮灑汗水卻換來失望。多少次被困難擊倒，傷痕累累卻又執拗爬起。這一切，都使我，變得越來越強!

我最終變成了現在的樣子。優秀，自信，堅韌是我的代名詞。我不再被同學們輕視，取而代之的是羨慕的目光。我的努力與汗水最終都化為了一片山花爛漫。

果然，只有最黑的夜空，才能看到星星。果然，只有最黑的眼睛，才能找到光明。

突然，眼前白光一閃，我回到了時光的河邊。我跌坐在河岸上，手里捧著一把白沙。我一揚手，將白沙全部倒入河里。我站在岸邊，看那白沙沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見。

別了，舊時光!別了，那個曾經因弱小而哭泣的自己!我會一直向前奔跑，永不停息!

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇三

六年的。

小學生活。

啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。下面是小編為你帶來的再見了母校小學六年級。

作文。

歡迎閱讀。

快樂的小學生活即將結束了。母校的生活凝結著我們的笑語;凝結著我們的淚水;凝結著我們的喜怒;也凝結著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關懷的問候!您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優秀的小學生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗!忘不了!敬愛的老師!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經歷了那么多是是非非!這時，我好像看見了我們成群結隊地在操場上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味······我們曾一起在書的海洋中遨游;我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑;我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來?忘不了，親愛的同學!

這六年的小學生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。

告別，意味著珍藏!

放下，意味著擁有!

再見了，老師!

轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天.

再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!

再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"iloveyou”.

再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!

再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!

母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇四

我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的。

初中生活。

作文。

歡迎閱讀。

小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。

親愛的老師，您是我們的啟蒙向導。老師啊，我記得，有一段時間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習慣。終于，功夫不負有心人，我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切，都要歸功于您啊!

還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑;在課上，我們一起學習。雖然快要畢業了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠在一起。

千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。

再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發。無憂無慮的小學生活即將結束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。

和煦的太陽像負著什么重擔似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學相見，與他們開始美好的一天。

沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學校。我忽然發現學校的陽光有很多很多。走著走著，同學們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。

到了家里，小學生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學生活化作一陣風掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學生活。再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發!

真的要說再見了!對我親愛的同學，對我敬愛的老師，對那個小學時天真的我，再見了!6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好!

望：所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇五

在母校的五年學習生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您--我親愛的母校。

別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的'歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了!我親愛的母校!看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛--體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。

在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師!

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學生活像云彩一般離我遠去。小學的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今，只有幾周的時間我就要和同學告別;和老師告別;和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

想起過去的幾千多個日子里，我和同學們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

再一次留意觀察母校。啊!母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠銘記在心的。我又想起了運動會上，我們班被選為領隊，于是，我們天天在烈日下努力訓練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進入中學了，也就將再見不到相處五年的同學和這美麗的學校了!

啊!母校，我成長的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進校門時，只是一個充滿稚氣，好奇的頑童，當我們邁出校門，向你揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇六

喜歡一個人靜靜的待著，拿著手機寫著文字，慢慢的咀嚼過去的時光。就這樣的以為時間可以停留，可以讓我們彌補過去所犯的錯。

我多么時間可以定格，就定格在那一年，不前進亦不后退。那年盛夏，思念無法擱置，我回頭，見你如沐脖子的溫存。那年盛夏，一個完整的夏天，一個詮釋憂傷的歲月華章。

渴望尋得一方靜謐，將歲月安好。浮生為夢，為歡一度，如風如月，醉我幾何？

時光還是那樣，不緊也不慢，不快也不懈。我們還是那樣，不僵也不講，不荒涼也不飛揚。這個夏天，夏末朝花夕拾，依稀紅遍花海堂。

我依舊會懷念那年的斑駁：那年暗描眉的你；那年球場的你；那年補課的你。我也會懷念，那年花開，那個我。

擦拭現在歲月的風塵，那年的歲月，靜好，靜好......

一個我躺在現實的風霜，一個我倚在過往的傷墻。真假參半，我已不分，哪個？是真實的我。

一直都說誰是誰的過客，其實我們都不知道：我們是時間的過客。歲華匆匆，像那東流的水，來不及告別就已不再喧嘩。過后，原來我們一直喧賓奪主了。

走的最快的是路上的風景，來不及留戀，就已再看不到。可是，前途的風景怎會有后途的風景？傷的最深的是人與人的感情，來不及解釋，就只見背影。而我，在路上看過多少人的背影，又有多少人看過我的背影。

或者有一天，我拍著前面那個ta的肩膀說：“嗨，我在你的后面噢。”也或者后面的ta有一天我這么的說。：“哈哈，我快要追上你了啊”。

生命滔滔，有些事、有些機會難免錯過，錯過后便是一聲沉重的哀怨。其實，只要是屬于自己的，就永遠不會錯過。

不知不覺夜已經很深了，窗外是一望無際的黑夜，窗內是電扇的搖擺聲。躺在這張大床上，我還是會為過往而心疼；還是會為過往而落淚。

水般的夜色將我吞噬，喜歡黑暗，喜歡光明。黑夜是最好的畫卷，面對它，可以一個人靜靜的思考，任思緒翩躚，也不會有人知道：自己是多么的疼。

青春事已過，只恨年華依舊，不曾改變些什么。時間的沙漏總是流的很急，任我如何阻擋，都會從指縫中流竄。每一粒沙都是關于青春的，沙子已落，無論種種，都會成為沉淀。

電扇靜靜的作響，于黑夜，于心尖。思緒拉扯以往的情愫，那年的不獗少年事，仍在心中作祟。若是回到那個時間，那個座標，我還是會作同樣的事、聽同一首歌、喜歡同一個人。

時光荏苒，白駒過隙。悄悄的我們都已經長大，再見了，舊時光。再見。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇七

母校，轉眼間，我在您的懷抱中六年了。這六年中，有風雨，也有彩虹。也許，明年，我將離開您的懷抱，去上別的學校初中。

記得六年前，我還是個一年級的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長成了又高又有禮貌，向全面發展的好學生。

快要分別了，我要對您說一聲：再見，母校。

是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導了我許多寶貴的知識！

雖然我未曾對母校作出過大的貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是啊！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的青少年！

千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧。

在您的溫暖照耀下，多少成績優異的學生，依依不舍的離開了你的陽光，離開了你那溫暖的懷抱……我校學生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師，那一幕是多感人呀！

愿您永遠那么繁盛昌旺，那么青春永駐，那么受人贊揚。

再見了，母校！您的恩情，我永生難忘。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇八

寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。

離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！

黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！

走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇九

敬愛的老師,親愛的同學們：

在這陽光明媚的日子里，我們是最后一次歡聚在小學的母校，歡聚在母校的操場上。

我記得，那是三年級的一次演講比賽。我慢慢的走上演講臺，面對著臺下的那么多評委和聽眾，我的心像兔子一樣，跳得特別快。教我的語文老師坐在臺下的第一排，我望了望她，她正向我微笑，點了點頭，投來鼓勵，信任的目光。使我找回了自信，用清晰的聲音，朗誦了我的演講。演講完后，臺下響起一陣掌聲。

我還記得，那是一次體育考試，考的是跑步。我跑的時候，聽見許多鼓勵聲，我就加快速度。可當我離終點還有兩步時，腳下的一快絆腳石絆我摔倒了，我的膝蓋別劃破了，鮮紅的血流了出來。是我的`同學們把我扶了起來，把我扶到了校醫室，校醫幫我清洗了傷口后，涂上了藥水。沒過多久，我的傷口就好了。

往事多得數不清，像天上的星星，閃著明亮的光芒！

敬愛的老師，親愛的同學們，六年的時間，從眼前一閃而去。我們告別了母校，將要到別的學校去學習。在這小學的六年里，我度過了風風雨雨，度過了多少個日日夜夜。我要感謝我的老師，是你們在我遇到困難的時候與我一起解決；我要感謝我的同學們，是你們在我遇到挫折的時候幫助我。在朝夕相處的日子里，同學們與我都彼此把友誼的種子播進心田。

我還要感謝我的母校，是您的懷抱，讓我們有一個學習的好環境。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。敬愛的母校，我永遠感謝您！

再見，我敬愛的老師；再見，我親愛的同學；再見，我敬愛的母校。我將永遠感謝你們！

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十

光陰如箭，小學六年的學習生活即將結束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。

每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。

我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。

有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。

下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。

終于，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的表揚，心里別提多高興了。

別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十一

天塌下來，女媧會去補；海淹死女娃，精衛會去填；山擋住了路，愚公和他的子孫會去移。但是，歲月一旦流逝，就不可復返了。

六年，六年！就這樣，在風雨中，在歡笑中，如白駒過隙，飛逝了。

六年前，第一次走進母校。

一切，都是那么陌生。

陌生的教學樓。從來沒在那么高的樓層上過課。

陌生的操場。從來沒在那么大的操場上跑過步。

陌生的老師。從來都沒想過有那么和藹的老師。

陌生的同學。從來沒想到會遇上這么有緣的人。

我記住了，我的學校是“瑞安市第二實驗小學”。我也記住了，我們的校訓是“自立成功，自省懷人”。

六年來，我一直為有這么好的學校而驕傲。

我的學校綠樹成蔭。我的學校環境優美。我的學校布置特別。我的學校的獨一無二！

……。

在懷舊的同時，才發現六年過得那么快。

翻開日歷一算——只有36天就統考了。去掉雙休日和端午節放假，僅有25天在母校學習了。

我本以為六年很長，原來六年短得連我們自己都難以相信。

我本以為還有很長時間才畢業，才離開母校，原來畢業一點兒也不遙遠，而是近在咫尺。

還是熟悉的校園：教學樓，操場，大風車花園，休閑廣場……不知為什么，總覺得和往常有什么不同。或許，是因為留戀；或許，是因為不舍；或許，是我把這當成了和母校的最后一次見面。

母校，陪伴了我六年的母校，如今，卻要說再見了，誰不會觸景生情呢？

現在，我唯一做的，就是在最后25天的日子里，和同學好好相處，在最后36天里好好復習，為母校留下好印象。

最后，我只能喊上一聲“再見了，母校”，用它，來表達我對母校的戀戀不舍。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十二

時光荏苒，歲月更替。小學的學習生活瞬間就過去了。而如今，我就要畢業，離開母校了。在即將離別之時，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣親切！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水。每當我學習上遇到困難時，您都會第一時間出現，幫助我解決困難；每當我上課開小差時，您都會不顧我的“面子”當眾批評我；每當我在學校身體不舒服時，您都會很著急的問我怎么樣，帶我去看校醫，幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人！感謝您！

您的每一個角落都藏在我們的歡笑、淚水。因為有您，才造就了現在的這么多社會成功人士，你真偉大！

對母校的回憶是美好而溫馨的，是真摯而又無盡的，再見了母校！

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十三

一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹的走上了臺我，給老師敬了個禮，雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺，心里才長長地噓了口氣。可又有點遺憾，沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！

在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十四

再見了，母校。在您的懷抱里撒嬌，不知不覺度過了六年。在這里，我收獲了友誼，知識和小小的成功。

記得那一次，我生病了，不得不在家休息，放學后，有同學來我家探望我，給我講述學校里發生的趣事。那一次，我收獲了小小的友誼。

還有那一天，大家都穿上準備好的服裝，聽著耳熟能詳的歌曲，在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩，惹的臺下的同學捧腹大笑。最后，我們以氣勢磅礴的古詩詞朗誦《滿江紅》結尾，這次風采展大獲成功！那一次，我收獲了小小的成功。

我也忘不了那一次，我們去圖書館看書。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來，雜志里有一篇很好的文章，吸引著我的眼球，時間一分一秒地過去，而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒，我才依依不舍地放下書本，離開圖書館。那一次，我收獲了一點小小的知識。

啊！母校，謝謝您。因為您，使我收獲了知識，因為您，我收獲了友誼，因為您，我收獲了小小的成功。您使我度過了快樂的童年，使我度過了這充實的小學生活。我將永遠感謝您！

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十五

六年前，拽著爸爸衣角的我，滿懷憧憬，第一次踏進了校門;六年前，背著書包的我，走進教室，睜大渴望知識的雙眸;六年前，端坐于座位上的我，正式開啟了我今生的學習之路……光陰似箭，轉眼間六年已過。回頭望著美麗的校園，心頭不禁涌上陣陣眷戀之情。

六年里，我的眼前總會蹦出快樂的身影，都是你――親愛的'同學，無時無刻不在陪伴我的生活。是你，讓我在快樂時，學會與他人分享;是你，讓我在悲傷時，得到友情的撫慰。六年的時光，我們在共同進步，共同長大。有人說，友情就像玩具，擁有時，不知珍惜;離別時，才知寶貴。我卻要說，友情就像一杯水，擁有時，平淡無奇;離別時，滋味甘醇。即將分別了，朋友，請讓我對你說一句：“請珍重!

六年中，我的耳畔總會響起熟悉的教誨，都是您――親愛的老師，無時無刻不在哺育我的成長。是您，用心血和汗水澆灌著祖國的花朵;是您，用歲月和青春點燃了祖國的希望!六年的時光，換來了我們健康茁壯地成長，而您的額頭卻增添了多少道皺紋，鬢角多出了多少根銀絲。即將分別了，老師，請讓我對您說一句：“謝謝您!”

六年來，我的夢里總會浮現美麗的背影，都是你――親愛的母校，無時無刻不在關注我的心靈。是您，用整潔的環境告訴我環保的意義;是您，用動聽的鈴聲告訴我紀律的重要。這里的花，這里的草，這里的書香，這里的陽光，讓我已然覺得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請讓我對您說一句：“我愛您!”

六年小學生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。在這最后時光中，請讓我再回頭望望，等我學業歸來，定會約定當年的好友，回到難忘的母校，再來看望我們可親可敬的老師!

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十六

母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首詩歌里，都跳動著她的一節旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的小船，無論我們將來停泊在哪一個碼頭里，都閃爍著她的一盞航燈!母校承載了我們無盡的歡笑和淚水，既然我們選擇了她，就讓我們來好好愛她、呵護她!我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬于我們的那美麗的回憶，留下我們成長的足跡!

這是一個天空蔚藍，草木青翠的世界。這是一個洋溢著智慧、善良、分享和愛的世界。這是一個讀書聲和歡笑聲一樣動人的世界。每一刻，關懷都像溫柔和暖的陽光，照耀著我們。每一刻，知識都像融物無聲的細雨，滋潤著我們。這樣的感情一年又一年，從老師們的心里，傳遞到我們的心里。它讓我們這些離開的孩子從未停止過感激。因為這是我們第一次看見世界有多么大的地方，這是我們第一次伸手觸碰夢想的地方。這是我們第一次長出翅膀的地方，而在未來的日子里，我們要用它飛翔。謝謝母校賦予我的一切。在這個寧靜的冬日，衷心祝您生日快樂。愿您在今后的日子里一帆風順，蒸蒸日上。也希望能成為您真正的驕傲!轉眼間離開母校已有六年，仍忘不了在母校的那些歲月。

在那里，我由懵懂走向成熟，由迷茫走向從容。感謝母校，在百年校慶之際，我衷心地祝愿母校的明天更加美好!

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十七

真的要說再見了！對我親愛的同學，對我敬愛的老師，對那個小學時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂！每一個同學都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好！

望：所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

永恒的六年《二》班。

旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業生的我，以淚眼婆娑。對我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內心的依戀與不舍。

在一個美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發著油墨香氣的書卷所深深吸引。依舊是一個美好的清晨，我卻將要離開這里。六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。

老師，如同圣潔的天使，教導、呵護著每個人，用知識的甘霖滋潤著學生的心靈。老師，我們怎能舍得您啊！

同學們如同一群可愛的精靈，在我成長的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色！親愛的同學們，我怎能舍得你們！

校園的生活如同一個豐富多彩的萬花筒，每一個瞬間，每一個畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構成我對校園的敬仰與刻骨銘心。

小學，你是我成長的起步，為我叩響了知識圣殿的大門！

小學，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！

小學，你是我童年生活的依托，使我放飛夢想，點亮希望！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花，有再開的時候。可是，我的小學時光卻一去不復返。也道：“天下無不散筵席。”、“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴。”

我要以小學為轉折，不斷前進；我要以小學為支點，展望未來；我要以小學為背景，勾畫美好藍圖！

6歲時，我背起書包，跨進錦纏街小學的校門，開始了六年的小學生活。那時的我盼著自己能快快長大像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。

如今，六年已經過去，初中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學生活就要結束了。想起在這六年中發生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經過了六年。

六年，是一個怎樣的概念？

六年是漫長的。在六年的小學生活中，發生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構成我多姿多彩、百味俱全的小學生活。

可是，當我將要告別親愛的母校，告別親愛的同學們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說，還想參加更多的校園活動……總之，我覺得我的小學生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去，現在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校里學習、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學們說再見了。

六年，太短了。

其實六年并不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的'。感謝親愛的母校六年來對我的培養，感謝母校給了我六年豐富多彩的小學生活。能得到六年如此精彩的生活，我應該感到幸運。感到六年太短，是因為我對母校的感情很深，這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師，舍不得這里的同學，舍不得我的小學生活。

今天，是一個令人難忘的日子我們的小學生涯結束了。拿著那小小的畢業證，看著畢業照上同學們燦爛的笑容，我的心中充滿了對校園，對含辛茹苦的老師，對同窗六年的同學的不舍。

當我再一次看著校園時，我想到了那一草一木。在我讀一年級的時候那兩棵松樹和那棵桂花樹就伴隨著我，挺拔的松樹四季常青，堅韌不拔，每次上完體育課，大家都在松樹下玩耍，可涼爽了！而這棵桂花樹則在秋天的時候散發著香味，整個校園都有著淡淡的清香。如今，要畢業了，我就再也看不見著四季常青，堅韌不拔的松樹了，再也聞不到那桂花的清香了！可我會記住它們的！

啊！再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見了，我的母校；再見了，六年的小學生活！我會永遠記住你們的！

“再見了,我的母校.”今天是我小學生涯的最后一天，明天我將離開我的母校。雖然，我已經在這里度過六年，但我依舊很留戀，留戀這美麗的校園，留戀與我六年相伴而又熟悉的教室，留戀與我六年朝夕相處同學，留戀我親愛的老師，留戀校園的一草一木。明天，我將離開我的小學母校，離開我學習的地方。

“再見了，我親愛的母校。”這一天，我在學校度過的每一分每一秒我都特別的珍惜，在這里，我留下了我的童年：歡樂、喜悅、疑難……回想起這些事來我更加留戀小學的生活了，記得剛上四年級的時候老師讓我擔任我們班的一米陽光廣播組的播音員，第一次廣播時，那時正是教師節，我們廣播的主題是辛勤勞動的教師。

當我和同學來到廣播室，我不由的緊張起來，因為這是我第一次拿起話筒向全校同學廣播。廣播的時候，我的心情更加緊張了，我的心怦怦的跳著，由于緊張，所以我讀的比較快，感情也不到位，導致廣播時發揮得沒有平實好，在老師幫助下，漸漸的經過幾次的鍛煉，我不再緊張了，廣播的質量也提高了許多，為同學們更好的傳播知識，使同學們的課外知識更加豐富。

這一天，是我小學最后的一天，它將成為我記憶的永恒。再見吧，我的母校。

臨澤縣平川中學六年級（3）班柳葉青。

時光匆匆，一去不返。轉眼間我們就要離開母校，離開敬愛的教師，走出那扇六年來天天進出的銀白色的校門了。

我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里的一切是那么的陌生，那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，心中很不是滋味。再回頭深情地望一眼敬愛的老師，親愛的同學們，一股難舍之情油然而生。

記得有一次上數學課時，教師讓我們回答問題，我們誰都不知道這個問題的答案，個個都提心吊膽的。老師似乎看出了我們的心思，她說：“你們都不知道這個問題的答案嗎？那我就給你們講。”我們一顆懸著的心終于放了下來。后來，老師給我們講解了那道數學題，她是那么的親切，那么的和藹！

還有一次，學校進行體能測試，我在跑800米時暈倒了。醒來時，班主任老師正掐著我的人中，同學們有的端著熱水，有的拿著毛巾，眼里流露出焦急的目光。頓時，我的淚水奪眶而出，多好的老師，多好的同學啊！

如今，這一切都將成為美好的回憶。

再見了，母校！再見了，敬愛的教師！再見了，親愛的同學們！再見了，這讓我難以忘懷的六年小學生活！

（指導教師：崔愛萍）。

時間在漸漸流逝，我們在漸漸長大，此時，我們卻要分開，各自展翅飛翔。或許，我們會各自踏進自己理想的中學，但是，你們請別忘了我們的友誼，請別忘記伴隨著我們成長的母校。

六年之中，我們共同擁有過快樂的喜悅，共同分擔過彼此的憂傷。母校所給我的一切實在是太多太多了，美好的學習環境帶給我優秀的成績，這難道不是母校的功勞嗎？六個春秋已過，回憶著過去的點點滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。啊！美麗的母校，美麗的玉浦中心小學，我永遠都會記住你，永遠都會祝福你，支持你！

再見了，我親愛的母校，再見了，曾經最棒的五（3）班。盡管六（3）退步，沒能像以前的五（3）班創造一個又一個的奇跡，但我想說的是請不要忘記我們美麗親愛的母校!

小學生活，老師，同學，母校，再見。

小學生活，老師，同學，母校，這是我現在腦海中所浮現的詞語。它們目前的含義就是我在僅剩不多的日子里要把它們全部都變成回憶，永遠珍藏。這是一般人所不能完成的任務，也是每個人都要完成的。

小學生活，有六年的日子，前三年，我總覺的很漫長，因為每天都要背著沉重的書包，里面有許多的作業，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業等著你去完成。后兩年，漸漸和同學混熟，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺的在學校比在家舒服多了。六年級，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開心的事，早就拋在腦后了。六年級，大家都懂事多了，團結心也越來越強了，每一次集體比賽，同學們都用盡全力來爭取勝利。最后的時光，誰也不想放過，但誰也阻止不了一定要來的“離別”。

老師，一個多么熟悉的一個詞語啊!但在不就之后就要和自己的啟蒙老師說再見了。雖然有些不舍，雖然有些不忍，但還是要說一聲：“老師，您諄諄不悔的教導，我永遠不會忘懷。再見，我敬愛的老師!”我從一年級到六年級和許多老師接觸過，每一個老師都能給我就下深刻的印象。他們是我生命中最重要的老師，因為他們交給我很多我一生都用不完的知識。

同學，我最想說的對象。同學，一直陪伴我度過六個年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時，淪落時，受難時的一顆“安慰藥”。同學之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學有很多，但真正好的朋友有只有兩個，一個叫藝，一個叫朱（這是我對她們的稱呼）她們是我最重要的朋友，因為有了她們，我總有力量在摔倒的地方爬起來。

我的小學生活，我的老師，同學，母校，就讓我永遠的把他們銘記在心里吧！

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十八

走進校門，映入眼簾的，是一幢桔黃色而又帶有藝術氣質的教學大樓。旁邊，是一個美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著，花兒用那美麗的身姿點綴著，一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去，是兩個彩色的大操場：我們在這籃球場上玩耍，在這足球場上鍛煉……七彩的篇章就從這里書寫。

記得三年級的時候，學校舉行了一場運動會。我們班參加了拔河比賽。

預賽的時候，雖然我們大家都很用力，但是由于方向不統一，一會兒就輸了。我們非常懊惱。這時，班主任鼓勵我們說：“千萬不要氣餒啊！同學們。”然后彎下腰，悄聲告訴我們：“你們在參加復賽的時候，左手在前，右手在后，大家一齊叫‘一、二、三’之后，就用力往一個方向拉，這樣才有勝利的希望。”聽了老師的話，我們增加了幾分信心。

在上場復賽的時候，其他同學拼命為我們幾個運動員加油，老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計，果然，繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞，放聲叫道：“一、二、三！”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興的蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻是甜蜜蜜的。

啊，母校！你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了，但我將永遠的記住你！當我再次回來的時候，我將會用優異的成績來回報你。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇十九

小學六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉中。可還記得？“啟明小學”那四個大字仍然在墻上熠熠生輝。經過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。

還記得剛剛進入母校的那一刻，學校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現在那么好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發亮。我不禁一陣感嘆:“明明現在已經入秋了，為什么樹卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因為有這么多人來，它們必須打起精神來迎客呀。”當然，后來我才知道，這種說法是沒有科學依據的。但是我還是愿意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什么？你說不？你還要迎接下一批學生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠扎根下去，守護著一批又一批的學生。我是多么舍不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠不會忘記你。

還記得那個普普通通的教室，我們在里面度過了三年之久的學習。后面的黑板報，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們全班的心血。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學生進來的時候，它就會被丟進垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去，新的不來。”嘛，或許，會有比我們更好看的黑板報吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會讓母校變得更加美麗。

還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。

還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠停留在這一刻，時光不老，我們不散……。

最新再見了小學時光六年級（熱門20篇）篇二十

但愿我能考上重點初中，阿門．。

6月20日星期五天氣：晴。

離考試只剩3天了．。

藍天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．。

爸爸媽媽，我想，我不會辜負你們的．。

6月21日星期六天氣：晴。

“哎……“遙遠的聲音傳來，又要努力了．。

6月22日星期日天氣：晴。

陽光依舊燦爛．。

6月23日星期一天氣：晴。

不明白，為什么一定要說再見？我是多么的舍不得，親愛的你們．。

親愛的你們，我們可不可以，不說再見？