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2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:薇兒

幼兒園教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維,提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小編整理了一些適合幼兒園教學(xué)的教案樣本,希望能給大家提供一些思路和靈感。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

1、培養(yǎng)幼兒懂禮貌的良好習(xí)慣 。

2、使幼兒知道一些禮貌用語及其用語場合。

重點(diǎn):通過學(xué)習(xí),讓幼兒懂禮貌的好習(xí)慣,初步培養(yǎng)幼兒的道德情操。

難點(diǎn):讓幼兒分角色進(jìn)行情境表演,要求幼兒們表演時(shí)要有表情。

1、準(zhǔn)備一些禮貌用語的圖片。

2、室內(nèi)活動(dòng),讓兩個(gè)幼兒扮演助教角色。

一、談話引入活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二、教師請兩個(gè)幼兒上臺(tái)進(jìn)行情景表演,一個(gè)小朋友不小心踩了另一個(gè)小朋友的腳,他立刻說:“對不起”,另一個(gè)小朋友回答:“沒關(guān)系”。

三、師提問:“小朋友們,我們平時(shí)在那些地方會(huì)用禮貌用語?”(讓幼兒自由發(fā)言)

2、教師教課文中的禮貌用語。(“對不起!”、“沒關(guān)系!”、“謝謝你!”

“不客氣!”、“老奶奶,您請坐!”、“再見!”、“再見!”)

四、教師出示圖片,讓幼兒觀察,并提問:

1、當(dāng)警察叔叔把你送過馬路時(shí),你會(huì)怎么做?面對別人的好意幫助時(shí),你應(yīng)該怎么做?

2、你在公共汽車上,遇見一位老奶奶上車了沒有座位坐,你應(yīng)該怎么做?

3、當(dāng)你在街上遇見了過去的鄰居阿姨,你應(yīng)該怎樣說?當(dāng)遇到熟人時(shí)你該怎么做(讓幼兒自己說,教師鼓勵(lì)、啟發(fā))

五、讓幼兒分角色進(jìn)行情境表演,要求幼兒表演時(shí)有表情。

六、教師總結(jié):禮貌是在日常生活的行為體現(xiàn),任何方面都應(yīng)注意禮貌。如:家里來了客人要請坐,端茶。得到別人的幫助要說:“謝謝!”。做錯(cuò)事要說:“對不起!?!?/p>

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

1、學(xué)會(huì)使用簡單的禮貌用語。

2、能主動(dòng)大單的與人打招呼,并與同伴友好相處。

3、初步體驗(yàn)與人交談的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、小貼畫若干。

2、相關(guān)圖片和視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師將材料投放到角色區(qū)。

2、教師出示備好的小貼畫,獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)與教師打招呼的幼兒。

今天早上,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友來幼兒園時(shí)能主動(dòng)問老師“早上好。”我要表揚(yáng)他們,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一個(gè)小貼畫。

3、教師出示圖片或者視頻,引導(dǎo)幼兒安靜觀看。

(1)你們看看畫面中的小朋友在做什么聽聽他們在說什么?

(2)請幼兒以“你好,我是…”的句式在集體中介紹自己。

4、社會(huì)大觀察環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常用的`禮貌用語。

(1)小朋友們,來到幼兒園見到老師的時(shí)候要說什么呢?(早上好)。

(2)遇到剛認(rèn)識(shí)的小朋友怎樣介紹自己呢?(你好,我是…)。

(3)早上剛來幼兒園,怎么跟爸爸媽媽告別?(爸爸媽媽,再見)。

(4)下午離開幼兒園時(shí),如何與老師告別?(老師,再見)。

5、教師創(chuàng)設(shè)情境,音調(diào)幼兒扮演角色,練習(xí)簡單的禮貌用語。

6、教師創(chuàng)設(shè)其他情境,引導(dǎo)幼兒說出生活中其他常用的禮貌用語。

(1)不小心弄灑別人的水,要說對不起。

(2)別人跟你道歉,你要回答沒關(guān)系。

(3)小朋友把好吃的好玩的分享給你,你要說謝謝。

四、活動(dòng)延伸。

幼兒自己找一位小伙伴在角色扮演區(qū)域里使用禮貌用語進(jìn)行表演。

五、活動(dòng)總結(jié)。

入園后的小朋友,不管是常規(guī)還是生活習(xí)慣都要進(jìn)行一個(gè)規(guī)范。尤其是待人處事,要讓孩子們形成一個(gè)初步的交際方法,如何與別人溝通,自己在溝通時(shí)自己要做什么樣的角色。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

小班的孩子剛剛?cè)胪胁痪?,對一些基本的常用禮貌用語,運(yùn)用的不是很好。故此設(shè)計(jì)了本節(jié)課。希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠?qū)τ變浩鸬揭欢ǖ膸椭瓦M(jìn)步。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,謝謝,不客氣。

2、復(fù)習(xí)基本的禮儀問好。

3、讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)、難點(diǎn):幼兒會(huì)說、會(huì)用謝謝,同時(shí)會(huì)說不客氣。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)禮貌用語:

1、看表演,出示木偶小雞,嘰嘰嘰,我的名字叫小雞,你們好。

(小鴨上場)小雞:我一個(gè)人玩真每勁,我要找個(gè)好朋友去玩。

2、前面來了一只小鴨子,讓我向它問個(gè)好:你好,你好。

雞:我們做好朋友好嗎?鴨:好小雞聽了真高興。

雞:小鴨我請你吃蟲子好嗎?鴨:謝謝。

雞:不客氣。

3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌:

人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮。

小結(jié):對了,別人送給你東西時(shí),也要說謝謝和不客氣。

二、創(chuàng)設(shè)情境:

1、小朋友摔倒了,引導(dǎo)幼兒來幫忙。并會(huì)說謝謝,不客氣。

2、書掉了怎么辦?誰來幫幫我、

3、發(fā)書:請每位小朋友看書,鞏固復(fù)習(xí)謝謝,不客氣。

三、送禮物;。

小朋友把禮物送給客人吃,并用客人你好,我請您吃糖,復(fù)習(xí)用謝謝,不客氣。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語。

2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

1、多媒體課件。

2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾。

師:帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。

師:小朋友,你看小動(dòng)物們都這么有禮貌,小兔也想做個(gè)禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細(xì)聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。

師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。

師:小兔子的禮貌用語說的對不對。幼:不對。

師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應(yīng)該怎么說?請小朋友把它說錯(cuò)的地方改過來。

師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?幼:小兔子說沒關(guān)系(謝謝你)。

師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?幼:小兔子說謝謝你(沒關(guān)系)。

師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?幼:小兔子說別客氣(對不起)。

師:小貓應(yīng)該怎么說?幼:小貓說沒關(guān)系。

師:小兔子救了青蛙,青蛙是怎樣說的呢?小朋友一起來說說。

幼:小兔子謝謝你。

師:小兔子是怎樣說的啊。幼:小兔子說對不起(不客氣)。

師:小朋友真棒,把小兔子說錯(cuò)的禮貌用語都改過來了,現(xiàn)在我們一起來說說這個(gè)故事吧。

師:小朋友剛剛我們都學(xué)了那些禮貌用語。幼:謝謝,沒關(guān)系,不客氣。師:那么我們除了這些禮貌用語我們平時(shí)還用了哪些禮貌用語。(幼兒回答)。

師:小朋友平時(shí)早上你到幼兒園要跟老師怎樣打招呼?

幼:跟老師說早上好。

師:你不小心踩到別人的小腳,應(yīng)該怎樣說。

幼:對不起。

我們出去把這些禮貌用語說給好朋友聽,讓他們也成為有禮貌的號孩子。

通過這次的教學(xué)活動(dòng)讓孩子體會(huì)到了用禮貌用語不僅僅會(huì)讓自己的小伙伴開心,他們本身也會(huì)得到一份快樂。我運(yùn)用課件輔助教學(xué)可以更快更好的教幼兒學(xué)習(xí)正確使用禮貌用語,并使整個(gè)課堂生動(dòng)有趣,輕松愉悅,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

2、學(xué)習(xí)正確處理痰的方法。

明白隨地吐痰是不文明的課程難點(diǎn)學(xué)習(xí)正確處理痰的方法。

課程準(zhǔn)備故事、餐巾紙。

一、故事法引出主題。

1、"小熊家有一個(gè)美麗的花園,一年四季開著各種漂亮的花朵。可是最近花園里的美麗的小花都凋謝了,小熊很沮喪他想找一下原因,于是啊就在花園里蹲了一整天,終于看到了破壞花朵的人,原來是"痰",小熊的爸爸最近感冒了,有很多的"痰"可是他隨地吐痰,導(dǎo)致了小花都凋謝了。"。

2、"小朋友們,小熊家花園的花為什么會(huì)凋謝呀?原來都是隨地吐痰害的.呀!那我們小朋友們還知道吐痰還會(huì)影響什么嗎?"。

二、隨地吐痰的壞處。

1、教師告知幼兒吐痰的壞處:不文明不衛(wèi)生,還有大量的細(xì)菌。

2、教師請幼兒來說一說有痰的時(shí)候應(yīng)該怎么樣?引導(dǎo)幼兒說一說,教師告知幼兒:有痰的時(shí)候要吐到餐巾紙里包住,然后扔到垃圾桶里去。

3、請小朋友也學(xué)著做一做正確的吐痰方式。表揚(yáng)做得好的孩子。

三、活動(dòng)總結(jié)。

"小熊爸爸啊知道了因?yàn)樽约旱碾S地吐痰而使得小花都凋謝了,所以非常的內(nèi)疚,于是再也不隨地吐痰了。從此以后都把痰吐到餐巾紙里包住,最后扔到垃圾桶里。現(xiàn)在啊小熊的花園里又開出了許多漂亮的花朵!"。

故事內(nèi)容能夠吸引幼兒的注意力,只有2個(gè)較小的幼兒不能理解故事內(nèi)容。在學(xué)習(xí)處理痰的方法時(shí)候,很多幼兒能仔細(xì)看著教師的動(dòng)作并學(xué)習(xí)。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)接打電話的禮貌用語和注意事項(xiàng)。

2、感受接打電話的樂趣,愿意在接打電話的過程中表達(dá)自己的情感。體會(huì)與人正確愉快地交往。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、臺(tái)式電話機(jī)兩部。

2、可制作成簡易電話用的一次性紙杯、毛線、牙簽等材料。

3、幼兒用書。

活動(dòng)過程:

1、通過復(fù)習(xí)歌曲《打電話》引出活動(dòng)主題,引發(fā)幼兒的興趣。

教師:你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎?

2、鼓勵(lì)幼兒說出自己打電話的經(jīng)驗(yàn)。

教師:你們平時(shí)打過電話嗎?你都和誰打過電話?

3、教師表演打電話,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話時(shí)的禮貌用語和注意事項(xiàng)。

(1)教師:喂,您好,請問你找誰?請稍等,我正在給小朋友上課,等下課我再打給你,好嗎?再見!

(2)教師:小朋友,老師剛才在做什么?都說了些什么?

(3)幼兒討論打電話時(shí)應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談。

(4)教師:誰知道還要注意哪些打電話的問題呢?

教師:打電話的時(shí)間不要過早或過晚,以免影響別人休息;也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的時(shí)候打電話。

4、幼兒嘗試用禮貌用語兩兩結(jié)伴玩“打電話”的游戲。

(1)幼兒和同伴自由組合玩“打電話”的游戲。

5、引導(dǎo)幼兒制作電話,玩“打電話”的游戲。

(1)教師:剛才小朋友都學(xué)會(huì)了怎樣打電話了,可是你們想不想自己動(dòng)手做電話呢?

制作方法:把毛線的一頭綁在牙簽上,將毛線的另一頭從杯子上面的小洞穿過去后拉出來,然后再穿過一個(gè)杯子,將毛線綁在另一個(gè)牙簽上。瞧,電話就這樣做好了,小朋友也來試試吧。

(2)幼兒兩人一組制作電話,玩游戲。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

班內(nèi)幼兒多來自村屯,缺乏基本的禮貌概念。但幼兒喜歡參加活動(dòng),又喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的小羊們,因此老師利用幼兒喜歡的動(dòng)畫人物,引導(dǎo)幼兒演一演、說一說開展活動(dòng),從而使幼兒感受禮貌帶給大家的快樂。

1、培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為,使幼兒了解禮貌方面的知識(shí),并在生活中運(yùn)用。

2、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)基本的禮貌知識(shí),體驗(yàn)禮貌帶來的喜悅。

幼兒從活動(dòng)中自然產(chǎn)生的禮貌情感,并能在生活中運(yùn)用禮貌行為語言。

頭飾、禮貌用語詞卡、多媒體課件。

一、激趣引入:

音樂《喜羊羊與灰太狼》主題曲。

師:小朋友們到別人家去玩嗎?去過誰家?可是他家關(guān)著門,你會(huì)怎么辦呢?

二、基本部分:

我們看看今天誰來和我們一起活動(dòng)吧!

2、我們看看小羊們是如何做的(繼續(xù)播放課件):

(1)、喜羊羊:“嘭嘭嘭”舉起拳頭使勁把門捶,門會(huì)開嗎?

誰來學(xué)學(xué)喜羊羊?(戴上頭飾)門沒開。

(2)、沸羊羊:讓我來,“啪啪啪”使勁把門拍,門會(huì)開嗎?

誰來學(xué)學(xué)沸羊羊的做法?(戴上頭飾)門依然沒開。

(3)、懶羊羊:看我的,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”使勁把門踢,門會(huì)開嗎?

誰能學(xué)學(xué)沸羊羊的方法?(戴上頭飾)門為什么還沒開呢?

師小結(jié):這么長時(shí)間羊村長家的門還沒開,這可急壞了美羊羊(再次播放課件:美羊羊走上前,抬起手來輕輕敲,一、二、三、門開了。)小朋友請想一想,美羊羊?yàn)槭裁磿?huì)把門敲開呢?(講禮貌)

那我們都來像美羊羊一樣輕輕的敲門吧!

師:小朋友們喜歡哪只小羊呢?為什么呢?

小結(jié):大家喜歡有禮貌的喜羊羊,那我們是不是也應(yīng)該做個(gè)有禮貌的孩子呢?

3、學(xué)習(xí)見面時(shí)的禮貌

(1)、師:門開了,羊村長會(huì)怎么說?怎么做呢?

(播放課件:羊村長:你們好啊!快請進(jìn)!都請坐吧!喝點(diǎn)飲料、吃點(diǎn)水果吧!小羊們:謝謝村長?。?/p>

(2)、請小朋友分組演一演。(師巡視引導(dǎo),合理即可,不必千篇一律)

小朋友與小羊們都學(xué)會(huì)了做個(gè)有禮貌的孩子,那么在日常生活中可要應(yīng)用呀!今天的活動(dòng)就到這里吧,我們應(yīng)該說什么?(再見)

找一找身邊有哪些有禮貌的事,怎么做的、怎么說的,找到后說給大家聽好嗎?

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

演示示范法故事啟迪法。

1、學(xué)會(huì)正確的坐姿;

2、養(yǎng)成幼兒良好的體態(tài)習(xí)慣。

坐椅子頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝。

椅子。

導(dǎo)入語:“現(xiàn)在我要介紹的是如何坐,請小朋友仔細(xì)地看”。

1、示范“坐”的姿勢。

(1)雙手握椅子背,將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。

(2)在椅子前站好,上身前傾,臀部坐于椅子前三分之二處,上身挺直,雙腳并攏,腳尖朝前方,雙手放于膝上,雙眼平視。

2、介紹沒有桌子的坐法。

(1)擺放椅子:四條腿平穩(wěn)地放在地上。

(2)示范坐姿:身體輕輕地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和頭的體姿。

(1)身體為什么要坐正,為什么身體要朝前面的方向坐?

(2)為什么坐時(shí)雙腿要并攏?

1、通過講故事和角色扮演的方式對幼兒進(jìn)行坐姿禮儀教育。

2、把幼兒在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的正確坐姿(包括進(jìn)餐、看書、繪畫等)拍攝下來,或洗成照片張貼在主題板報(bào)中,或制作成vd,讓幼兒觀賞。

1、家長要注意觀察孩子的坐姿,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢。

2、家長要注意自己的坐姿,為幼兒樹立榜樣。

1、腳要著地并放于桌子底下。

2、在教室里只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。

3、坐下后,手可以放在膝蓋上,也可以放在桌子上。

1、孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪?

3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

作為幼兒園小學(xué)期的一名護(hù)士,我也是一顆綴在幼兒園大家庭中的“小石子”,在平凡的工作中總結(jié)出了一些心得體會(huì),深感幼兒園中禮貌禮儀教育的重要性。

在幼兒園大家庭中,禮貌禮儀教育是最為基礎(chǔ)且最為重要的一項(xiàng)教育。在這里,教師、家長、護(hù)士和孩子們都被此項(xiàng)教育所包含。幼兒園禮儀教育的核心理念是要賦予孩子們禮儀觀念,親和力、奉獻(xiàn)精神和友誼意識(shí)。這些都是要求幼兒園工作人員在工作中注重與孩子們的交往,注重與孩子們的實(shí)際生活相結(jié)合的教育。

第二段:禮儀教育全方面滲透幼兒園生活。

對孩子們開展禮儀教育并不意味著讓孩子們遵守一些繁瑣而難以實(shí)踐的規(guī)矩,而是要在幼兒園生活的各個(gè)方面逐步教育他們遵守禮儀,如進(jìn)出幼兒園、與老師同學(xué)的交往、飲食、穿著及班級活動(dòng)等方面。例如在幼兒園門口,幼兒園工作人員會(huì)指導(dǎo)學(xué)生們排隊(duì)進(jìn)出園門,看到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好,禮貌性的回答不管老師面容如何疲憊、同學(xué)們多么調(diào)皮搗蛋、徑直跑過等情況都不能發(fā)生,因?yàn)槎Y貌是一種態(tài)度、一種尊重,而早期教育中,正是這種態(tài)度和尊重最需要刻畫出來。

幼兒期是人類人格、品格逐漸穩(wěn)定的時(shí)期,而禮儀教育正是培養(yǎng)孩子好的品質(zhì)和習(xí)慣的重要途徑。正確的禮儀教育能夠促進(jìn)孩子們的情感溝通和現(xiàn)實(shí)行為,讓孩子們在情感、行為和認(rèn)知等方面得到全面發(fā)展。在經(jīng)過幾年的幼兒園禮儀教育之后,孩子們已經(jīng)形成了到老師、同學(xué)說話或做事時(shí)先問好的觀念,對別人行為、人際關(guān)系的處理,也形成了一些穩(wěn)定的個(gè)性特征。

第四段:教師的引領(lǐng)。

無論是幼兒園里的任何人員,都要成為孩子們良師益友,也就是在融入快樂之余,能引領(lǐng)幼兒去學(xué)會(huì)生活,使他們?nèi)谌氲缴鐣?huì)進(jìn)程中去,同時(shí)也要教會(huì)他們進(jìn)入社會(huì)所需的禮儀,在這個(gè)過程中,以教育者自己為榜樣,積極傳統(tǒng)禮儀文化,培養(yǎng)幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)和風(fēng)氣。以自己的行為,傳授他們道理和好習(xí)慣,形成園里人際關(guān)系更加和諧的氛圍。

第五段:幼兒在禮儀教育中如何成長。

孩子們在幼兒園禮儀教育中的成長是一個(gè)不可忽略的問題。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)與感受,而且要在發(fā)展學(xué)生個(gè)人質(zhì)量的同時(shí),積極為學(xué)生開發(fā)個(gè)性潛力,為他們的個(gè)人、家庭和社會(huì)發(fā)展提供有力的保障?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,使得禮儀教育越來越被推崇,幼兒園的禮儀教育也將在未來發(fā)展的道路上繼續(xù)追求完美和卓越,為幼兒卓越成長提供更好的慰助和保障。

最后,我認(rèn)為幼兒園禮貌禮儀教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)教育,它能夠影響孩子們的品質(zhì)和人格,開發(fā)幼兒的潛能,讓幼兒更好地融入社交系統(tǒng),更好地處理人際關(guān)系,這對于每個(gè)家庭、幼兒園的工作者、學(xué)生以及個(gè)人的發(fā)展都是有利的。希望幼兒園利用多種方法,全面推進(jìn)禮儀教育,為廣大學(xué)生奠定健康、積極、向上的人生基石。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

培養(yǎng)幼兒的待客禮儀,通過情景表演、講述及游戲活動(dòng),讓幼兒知道客人來之前應(yīng)準(zhǔn)備什么,客人來時(shí)如何招待客人,客人走時(shí)如何道別,從而培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為和熱情好客的品質(zhì)。

2.養(yǎng)成熱情、主動(dòng)待客的習(xí)慣。

排練好情境表演;游戲用具一套,布置好的情境;畫冊《能干的小主人》。

一、出示情境,引起興趣。

(三)提出觀看要求:請大家看表演《我是小主人》,看看小紅是怎么說怎么做的?情境表演,學(xué)說招待客人的短句。

(四)觀看表演一遍,提問這個(gè)表演的名字叫什么?

二、幼兒觀看表演第二遍。

(一)根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問。

(二)幼兒學(xué)說短句。"你好,請進(jìn),歡迎你來我家玩!""請坐!""請喝果汁,請吃水果和點(diǎn)心!""小明,這是我喜歡的書和玩具,我們一起玩吧!""小明再見,歡迎下次再來玩!"。

三、看畫冊,幼兒嘗試做小主人欣賞畫冊請幼兒分批練習(xí)做小主人,表揚(yáng)扮演得較好的幼兒。

四、教師小結(jié):我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

1.知道打擾別人做事不好,但有重要的或緊急的事會(huì)禮貌打擾。

2.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

情境表演三個(gè)。

1.教師介紹情節(jié)發(fā)生的背景引起幼兒參與活動(dòng)的`興趣。內(nèi)容:自從上次,小猴挨了媽媽的批評,又得到小朋友的幫助,禮貌多了,可是他又碰到了新問題,這回他該怎么辦呢?請小朋友出主意。

討論:

(1)是否該打擾大人談話?

(2)怎樣打擾有禮貌?

3.觀看情境二:猴媽正在睡覺,查煤氣的來了,小猴該不該叫醒媽媽?

討論:

該不該叫醒媽媽,怎樣叫醒有禮貌?

4.觀看情境三:老師正低頭替小朋友準(zhǔn)備教具,小猴有些肚子痛。

討論:

小猴該不該在老師最忙的時(shí)候去找老師說話?有重要的事怎樣說才有禮貌?

5.上述情況,讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時(shí),要用禮貌方式打擾,不要引起別人的反感。

6.學(xué)話句式:“對不起,打擾您了,我有重要事說?!惫膭?lì)幼兒在生活中運(yùn)用。

1、學(xué)習(xí)正確使用禮貌用語,能禮貌待人。

2、能主動(dòng)和同伴、老師打招呼。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

1.培養(yǎng)耐心:讓孩子學(xué)會(huì)耐心,有助于他應(yīng)付各種需要等待的情況,比如幼兒園排隊(duì)領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。家里的飯桌是教育的好場所,你可以在分點(diǎn)心時(shí)對他說:“等你爸爸和奶奶拿到后,才能輪到你。”當(dāng)孩子插嘴時(shí),你應(yīng)該輕輕提醒他,應(yīng)該等別人說完后再說話。當(dāng)然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的,比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。

2.說“對不起”:對這個(gè)年紀(jì)的孩子來說,學(xué)會(huì)道歉十分重要。讓他明白有意無意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。你可以這樣引導(dǎo)孩子:“記得上次小明弄倒了你的積木,你有多難過嗎?現(xiàn)在,你弄壞了他的玩具,如果你說聲‘對不起’,小明就不會(huì)那么難過了?!?/p>

3.學(xué)會(huì)“叫人”:孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱謂打招呼了,家長可以在節(jié)日聚會(huì)時(shí)教育孩子如何正確稱呼親戚,遇見熟人時(shí),家長應(yīng)及時(shí)讓孩子問候:“小兵,向王叔叔問好。”

4.學(xué)餐桌禮儀:應(yīng)把重點(diǎn)放在基本原則上,不要強(qiáng)迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

5.首先,教孩子正確的坐姿,不要歪著、側(cè)著坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。當(dāng)孩子真正有了參與感時(shí),他會(huì)努力學(xué)著像大人一樣吃飯的。

6.其次,得讓孩子明白,吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”--告訴他,飯桌不是玩耍的地方,他不能影響別人吃飯。

7.最后,教會(huì)孩子如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是:故意給他一種他不愛吃的東西,引導(dǎo)他正確說出:“不,謝謝?!弊屗靼壮臭[和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒孩子享受美食后要感謝燒飯的人。許多孩子不喜歡長時(shí)間安靜地坐著,不妨讓他們在得到家長同意后中途離開。

8.學(xué)會(huì)感謝:收到禮物是件開心的事,但孩子常忘了道謝。如果你的孩子當(dāng)著送禮人的面拆開禮盒,該提醒他說謝謝。如果禮物不是當(dāng)面給的,家長可以和孩子一起挑一張美麗的卡片--學(xué)齡前兒童還不會(huì)寫字,可以引導(dǎo)他在卡片上畫畫并簽上名字。

9.尊敬長輩(稱呼長輩必須用尊稱、聽從教導(dǎo)、體貼長輩、回家和離家的時(shí)候打招呼、有長輩陪伴身邊時(shí)應(yīng)請長輩先行、幫助爸媽做力所能及的事、如何對待成人的錯(cuò)誤……)。

10.行為習(xí)慣(說話時(shí)要看著對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛惜物品、不浪費(fèi)、和他人和諧相處、要和家長在一起、如何排解不良情緒……)。

11.客人來訪(引進(jìn)門、邀入座、敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人……)。

12.拜訪作客(先約定、準(zhǔn)時(shí)到、不亂摸亂動(dòng)、上門拜訪或慰問病人要帶禮物……)。

13.入園離園禮儀(主動(dòng)和老師、幼兒、家長問好、道再見)。

14.課間盥洗禮儀(照顧自己、謙讓、物歸原處……)。

15.教學(xué)活動(dòng)禮儀(學(xué)會(huì)傾聽、積極動(dòng)腦、發(fā)言舉手……)。

16.戶外活動(dòng)禮儀(排隊(duì)、上下樓梯不推擠他人、不扒護(hù)欄、行進(jìn)時(shí)有事需先出列、遵守游戲規(guī)則、在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)、集合解散聽口令、不趴堆、游戲時(shí)要謙讓、玩過的玩具送回原處……)。

17.進(jìn)餐禮儀(餐前洗手、不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說話、不浪費(fèi)、不發(fā)出吃東西的聲音、自己送碗筷、飯后擦嘴漱口……)。

18.午睡禮儀(疊好的衣物有定處、午安禮、睡間禮、起床整理……)。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

懂禮貌是孩子生活中重要的一部分,它來源于幼兒的生活,貼近幼兒的生活,同時(shí)也是為幼兒美好的明天做鋪墊,為了孩子有一個(gè)美好的明天,我們要養(yǎng)成孩子懂禮貌的好習(xí)慣。就我實(shí)習(xí)時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)孩子們在禮貌方面的認(rèn)識(shí)有很大差異,有的孩子上幼兒園時(shí)要家長和老師提醒才知道問好。為了讓孩子更好的懂禮貌和知道禮貌的作用,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

1、幼兒知道一些生活常用的禮貌用語,知道禮待他人。

2、幼兒將禮貌用語實(shí)踐在生活中,并了解在什么情況下用什么樣的禮貌用語。

3、幼兒能體驗(yàn)禮貌用語帶給我們的樂趣。

圖片,多媒體,鉛筆,剪刀。

本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道生活中的禮貌用語和將這些語言用于實(shí)踐。所以此次活動(dòng)的重點(diǎn)是幼兒知道生活用語并能將禮貌用語實(shí)踐在生活中;難點(diǎn)是幼兒將禮貌用語實(shí)踐在生活中,并了解在什么情況下用什么樣的禮貌用語。

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié):老師:小朋友們,今天老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有些小朋友在早上來幼兒園時(shí)見到老師什么都沒說,小朋友知道早上見到老師要說什么嗎?(幼兒答)哪下午的時(shí)候又要說什么呢?(幼兒答)小朋友都很聰明,哪小朋友們知道可以用哪一個(gè)詞來形容這些語言嗎?(幼兒討論回答)所以我們將這些語言叫做禮貌用語;在我們的生活中有很多禮貌用語,你們知道哪一些并且說說在什么時(shí)候用?(幼兒舉手回答,老師總結(jié)幼兒的回答)。

2、活動(dòng)環(huán)節(jié):

(1)(怎么說)寶貝們回答的都不錯(cuò),原來呀,我們的生活中有這么多禮貌用語,現(xiàn)在我們來看一段視頻,看完之后,請小朋友說說你都聽到了那些禮貌用語?(視頻是到朋友家去做客還有吃飯的場景)剛才你們說了你們看到的、聽到的,小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)在我們于他人見面時(shí)要說什么呀?(幼兒答)對了,當(dāng)我們與他人見面時(shí)要問好,哪與他人分開時(shí)要說什么?(幼兒答)寶貝們真聰明,小朋友發(fā)現(xiàn)沒有,當(dāng)大人給我們東西是我們該說什么?(幼兒答)你們到那些家里去做過客?有用到這些語言嗎?(幼兒答)嗯,寶貝們說的都很好,現(xiàn)在呀我想來請幾個(gè)小朋友來表演一下去朋友家做客。(情景表演)。

(2)(怎么做)寶貝們有沒有注意到視頻中當(dāng)大人給小朋友東西是小朋友是怎么做的呀?(幼兒回答)小朋友真厲害,當(dāng)大人給我們東西時(shí)我們不僅要說謝謝而且還要雙手接過來。

現(xiàn)在我們在來看一些圖片,說說圖片中的小朋友做的對不對?(圖片是一些小朋友遞東西給其他小朋友,有對的也有錯(cuò)的由幼兒說自己的看法之后老師總結(jié))看來,遞東西接?xùn)|西也有很多要注意的地方,比如我們要注意在遞東西時(shí)不要將尖的對著他人,接?xùn)|西時(shí)要注意用雙手接過來?,F(xiàn)在,你們的桌子上有鉛筆和剪刀,請你們現(xiàn)在將它們遞給其他寶貝注意禮貌額。(教師觀察幼兒的動(dòng)作并做總結(jié))。

(3)(為什么)剛才我們看了一些視頻圖片,知道了在我們生活中的一些禮節(jié),小朋友知道我們?yōu)槭裁匆@樣做嗎?(幼兒討論回答)寶貝們也知道在我們說這些禮貌用語時(shí),大人們會(huì)夸我們懂禮貌是個(gè)好孩子,就像我們在遇到人們時(shí)你們覺得是說你好好一些還是說喂那個(gè)人好些?(幼兒答)所以懂禮貌的孩子人們才會(huì)喜歡他;當(dāng)我們遞東西時(shí)懂禮貌會(huì)避免他人受傷?,F(xiàn)在我們知道了這么多禮節(jié),就要將它們用到生活中,做一個(gè)大家喜歡的懂禮貌的好孩子。

寶貝們,我們知道這么多禮貌用語并知道在什么時(shí)候用它,要記得在生活中用他們,下次去朋友家做客時(shí)要做一個(gè)懂禮貌的好孩子知道嗎?好了這次活動(dòng)到此結(jié)束。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

1、知道在公共場所照顧有困難的人,并能以禮相待。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,親近他人的情感。

關(guān)于懂禮貌的掛圖。

一、出示掛圖,談?wù)勗诠卉嚿蠎?yīng)該有的行為

教師請幼兒進(jìn)行回答。

幼兒猜過后,揭開圖片。

教師:小朋友,看,是誰讓的座呢?

3、教師出示圖三:羊姐姐和小豬會(huì)說什么話呢?

請幼兒回答。

請幼兒討論后進(jìn)行回答。

5、教師出示圖五:車到站了,兩個(gè)好朋友要分開了,你們說他們之間又會(huì)說些什么呢?

二、結(jié)合幼兒用書,請幼兒連貫地講述故事

2、教師引導(dǎo)幼兒聽風(fēng)是雨故事內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。

三、請幼兒將書中的內(nèi)容用情景劇表演

1、教師請幼兒來扮演小動(dòng)物,并搬到自己的小椅子來當(dāng)做汽車。

2、教師邊引導(dǎo)幼兒來進(jìn)行表演。并鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

4、教師:當(dāng)你幫助別人時(shí)心里是什么感覺?當(dāng)你被別人幫助時(shí)心里又是什么感覺?

5、教師小結(jié):生活中,幫助別人和被別人幫助是經(jīng)常遇到的事,每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)遇到困難時(shí)得到別人的幫助,會(huì)很感動(dòng)、很開心。當(dāng)自己有能力幫助有困難的人時(shí),會(huì)覺得自己很重要,得到別人的感謝也會(huì)很快樂。

幼兒園懂禮貌教案。懂禮貌是我們應(yīng)該教導(dǎo)每一個(gè)幼兒的,懂禮貌是幼兒生活中很重要的一部分,主要是為了讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,為長大以后的講文明做鋪墊。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

1、學(xué)會(huì)借東西時(shí)有禮貌、并按時(shí)歸還。

2、明白向人借東西時(shí)須經(jīng)過同意才可以將物品拿走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

儒靈童故事以及動(dòng)畫、游戲物品。

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

教師提問:小貓為什么愿意把書借給小兔子?

2、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入:小朋友,在借東西前應(yīng)該說什么?

3、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)豆豆拿走寶寶的東西有沒有得到寶寶的允許?

(2)得到儒靈童的幫助后,豆豆又是怎么做的?

(3)小朋友向別人借東西時(shí)應(yīng)該怎樣做?

4、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異,對動(dòng)畫進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

教師總結(jié):動(dòng)畫片里的豆豆想騎自行車,沒有經(jīng)過寶寶同意就把小車騎走了,這樣做是非常不禮貌的行為。后來,經(jīng)過儒靈童的幫忙,豆豆向?qū)殞毘姓J(rèn)了錯(cuò)誤。小朋友,借用別人東西的時(shí)候,要先得到別人的同意,用完后要盡快歸還,這樣別人才愿意把東西借給你。

二、圖譜演示,判斷對錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯(cuò)。

教師看圖總結(jié):當(dāng)你向他人借物品時(shí)一定要禮貌的向?qū)Ψ秸f"你好,請問你可不可以把xx借給我?"征得對方的同意后,你才可以將物品拿走并且說謝謝。好好保管物品并及時(shí)歸還,這樣小伙伴才愿意把物品借給你。

三、游戲互動(dòng)

禮貌小天使:幼兒在借物品時(shí)學(xué)會(huì)用禮貌用語。

游戲規(guī)則:將幼兒分為兩組,其中教師根據(jù)本班人數(shù)準(zhǔn)備好書本數(shù)量,一組幼兒有兩本書,而另一組幼兒沒有書,現(xiàn)在老師說:"請小朋友們安靜看書"這時(shí)沒有書的小朋友可以跟有兩本書的小朋友借書看,借書時(shí)要說禮貌用語,并且說好什么時(shí)候歸還。

活動(dòng)延伸

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可以在日常生活中教導(dǎo)小朋友們?nèi)绾谓柽€物品。

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

教給幼兒日常禮貌用語,培養(yǎng)幼兒初步的文明禮貌意識(shí)和行為。

動(dòng)畫片、錄音。

老師給小朋友播放動(dòng)畫片了,請小朋友快快坐好,認(rèn)真看。

提問:

1、你喜歡明明和強(qiáng)強(qiáng)嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出明明和強(qiáng)強(qiáng)有禮貌,所以才喜歡)。

分段落看動(dòng)畫片,注意片中的詞語“請”“謝謝”“對不起”

師:生活中好多地方如果使用了“請”“謝謝”“對不起”會(huì)帶給人喜悅,它們是一些神奇的字,再請幼兒看下面的動(dòng)畫片:

請小朋友想一想,毛毛和濤濤說了什么,不但沒有打架,反而還成了好朋友呢?

(引導(dǎo)幼兒說出“對不起”“沒關(guān)系”禮貌用語)。

再請小朋友想一想,蘭蘭是怎樣得到的'布娃娃?她說了什么?

(引導(dǎo)幼兒說“請”“謝謝”禮貌用語)。

師:小朋友都知道了世界上有這幾個(gè)神奇的字,它們能給我們的生活帶來幸福,請幼兒欣賞詩歌《神奇的字》(省編教材,大班下冊)。

請幼兒到其它的班里找一找,誰還在使用這幾個(gè)神奇的詞語?

2023年幼兒園禮儀禮貌教案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

班內(nèi)幼兒多來自村屯,缺乏基本的禮貌概念。但幼兒喜歡參加活動(dòng),又喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的小羊們,因此老師利用幼兒喜歡的動(dòng)畫人物,引導(dǎo)幼兒演一演、說一說開展活動(dòng),從而使幼兒感受禮貌帶給大家的快樂。

1、培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為,使幼兒了解禮貌方面的知識(shí),并在生活中運(yùn)用。

2、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)基本的禮貌知識(shí),體驗(yàn)禮貌帶來的喜悅。

幼兒從活動(dòng)中自然產(chǎn)生的禮貌情感,并能在生活中運(yùn)用禮貌行為語言。

頭飾、禮貌用語詞卡、多媒體課件。

一、激趣引入:

音樂《喜羊羊與灰太狼》主題曲。

師:小朋友們到別人家去玩嗎?去過誰家?可是他家關(guān)著門,你會(huì)怎么辦呢?

二、基本部分:

我們看看今天誰來和我們一起活動(dòng)吧!

2、我們看看小羊們是如何做的(繼續(xù)播放課件):

(1)、喜羊羊:“嘭嘭嘭”舉起拳頭使勁把門捶,門會(huì)開嗎?

誰來學(xué)學(xué)喜羊羊?(戴上頭飾)門沒開。

(2)、沸羊羊:讓我來,“啪啪啪”使勁把門拍,門會(huì)開嗎?

誰來學(xué)學(xué)沸羊羊的做法?(戴上頭飾)門依然沒開。

(3)、懶羊羊:看我的,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”使勁把門踢,門會(huì)開嗎?

誰能學(xué)學(xué)沸羊羊的方法?(戴上頭飾)門為什么還沒開呢?

師小結(jié):這么長時(shí)間羊村長家的門還沒開,這可急壞了美羊羊(再次播放課件:美羊羊走上前,抬起手來輕輕敲,一、二、三、門開了。)小朋友請想一想,美羊羊?yàn)槭裁磿?huì)把門敲開呢?(講禮貌)

那我們都來像美羊羊一樣輕輕的敲門吧!

師:小朋友們喜歡哪只小羊呢?為什么呢?

小結(jié):大家喜歡有禮貌的喜羊羊,那我們是不是也應(yīng)該做個(gè)有禮貌的孩子呢?

3、學(xué)習(xí)見面時(shí)的禮貌

(1)、師:門開了,羊村長會(huì)怎么說?怎么做呢?

(播放課件:羊村長:你們好啊!快請進(jìn)!都請坐吧!喝點(diǎn)飲料、吃點(diǎn)水果吧!小羊們:謝謝村長?。?/p>

(2)、請小朋友分組演一演。(師巡視引導(dǎo),合理即可,不必千篇一律)

三、活動(dòng)總結(jié)

小朋友與小羊們都學(xué)會(huì)了做個(gè)有禮貌的孩子,那么在日常生活中可要應(yīng)用呀!今天的活動(dòng)就到這里吧,我們應(yīng)該說什么?(再見)

四、課后延伸

找一找身邊有哪些有禮貌的事,怎么做的、怎么說的,找到后說給大家聽好嗎?

幼兒園懂禮貌教案。懂禮貌是我們應(yīng)該教導(dǎo)每一個(gè)幼兒的,懂禮貌是幼兒生活中很重要的一部分,主要是為了讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,為長大以后的講文明做鋪墊。

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工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo),確保工作的方向和重點(diǎn)。為了方便大家編寫工作計(jì)劃書,小編整理了一些實(shí)用的案例和模板,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將在
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)描述工作目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間安排的書面材料,它有助于我們在工作中更加有條理和有效率。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠給
范文范本包含了各種不同類型的作文,如議論文、說明文、記敘文等,可以滿足不同需求的寫作要求。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和風(fēng)格
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我可以對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和思考,找到解決問題的方法和策略。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容和過程的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理未來的工作。希望大家通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,能夠加深對總結(jié)寫作的理解和把握,
安全工作總結(jié)也是對工作成績的總結(jié)和激勵(lì),可以激發(fā)工作人員的積極性和創(chuàng)造力。讓我們一起來看看下面這些安全工作總結(jié)范文,對我們的安全管理工作有一定的借鑒意義。
寫月工作總結(jié)是對自己一月份工作的一種自我審視,也是對自己的一種督促。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。九月以來,公司環(huán)境保護(hù)工作
總結(jié)過去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。嚴(yán)格來說,對于自己都是為追求進(jìn)
月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。以下是小編整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和失誤,進(jìn)而改進(jìn)工作方法和提升工作效率。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、在今后的工作中,我將不斷加
撰寫一份精心設(shè)計(jì)的安全演講稿可以提升演講者的說服力和影響力。安全演講稿的寫作需要細(xì)心打磨,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、完整,能夠有效地傳達(dá)信息。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!交
演講稿的最佳長度應(yīng)該根據(jù)具體情況和時(shí)間限制而定,盡量避免過長或過短。以下是一些著名人士的激勵(lì)演講稿,相信能夠給大家?guī)矸e極的能量和思考。尊敬的各位老師,親愛的同
作為一名員工,我想對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,所以需要寫一份述職報(bào)告。閱讀這篇范文可以幫助我們更好地掌握述職報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn)。我于20xx年9月11日成為本
在生活和工作中,寫一份檢討書可以幫助我們向內(nèi)部審視并找到解決問題的辦法,進(jìn)而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考借鑒。
演講稿是一種具有鮮明個(gè)性和風(fēng)格的文學(xué)作品,它能夠展示演講者的才華和魅力,引起觀眾的共鳴和好感。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的演講稿范文,敬請欣賞。
檢討書是在發(fā)生錯(cuò)誤或過失之后,進(jìn)行反思和反省的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問題,并尋找改進(jìn)的方向。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了吧。下面是一些成功人士
檢討書是一種反思和反省自己行為和思想的一種書面文體。下面是一些令人深思的檢討書段落,讓我們一起來分享和探討。尊敬的xx老師:您好!對不起!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。
檢討書不僅是向他人道歉的方式,更是對自己過去行為的一種反思和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的檢討書參考范文,供大家參考、借鑒和提高。敬愛的王老師:您好!我知道這次我犯了不
通過撰寫檢討書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,并尋找解決問題的方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典案例的檢討書,希望能給大家提供一些參考。xx月xx日,星期
8.讀后感可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,促使其形成自己獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)。接下來是幾篇非常經(jīng)典的讀后感,也是許多讀者喜愛的范文,希望大家會(huì)喜歡?!豆防滋亍繁煌瞥缌?/div>
通過制定工作計(jì)劃書,我們能夠更好地組織和管理自己的工作,實(shí)現(xiàn)高效完成任務(wù)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃書編寫提供一些參考
在我們的日常生活中,經(jīng)常需要參加各種各樣的活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。在這里,小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫作指導(dǎo)和建議,希望對大家有所
出納需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力,能夠在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。以下是一些提高出納工作質(zhì)量和效率的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講中的思想碰撞和整理的結(jié)果,可以培養(yǎng)學(xué)生的思維敏捷性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,歡迎大家
辭職信是表達(dá)離職意愿的重要方式,可以幫助我們對工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。接下來,我們一起來看看一些成功的辭職信范例,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我因?yàn)橹T
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們通過各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的方式,鍛煉身體、培養(yǎng)意志和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。以下是小編整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶?/div>
檢討書是對自己的不足之處進(jìn)行剖析和分析的一種方式,通過書寫可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤。一份優(yōu)秀的檢討書可以給我們帶來很多啟示和思考,讓我們共同來欣賞一些范文。
這份報(bào)告還可以促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對自己的工作進(jìn)行全面的評估和反思。以下是一份經(jīng)過精心整理的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的工作,我總結(jié)了不少工作經(jīng)
安全演講稿可以幫助我們了解各種事故和風(fēng)險(xiǎn),從而提前預(yù)防和避免。小編整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的安全意識(shí)和應(yīng)對能力。
愛國是我們對先輩英烈的敬意和懷念,也是對后代子孫的責(zé)任和期待。這是一些值得閱讀的愛國文章,里面包含了許多感人的故事。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!又是一
演講稿范文是一種以文字形式表達(dá)演講內(nèi)容的文本材料,用于向聽眾傳達(dá)特定主題的觀點(diǎn)和信息。在閱讀這些演講稿范文時(shí),我們可以思考它們的觀點(diǎn)和論證過程,以及它們對問題的
班主任工作計(jì)劃需要綜合考慮班級實(shí)際情況和學(xué)生需求,制定出切實(shí)可行的工作方案。最后,希望這些班主任工作計(jì)劃范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛶椭屛覀兡軌蚋玫赝瓿砂?/div>
心得體會(huì)是我們對事物深入思考和探索后的得出的結(jié)論和認(rèn)識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。課燈塔大課堂是一種全新的在線
讀后感對于加深我們對書籍內(nèi)容的理解和吸收有著重要的作用,同時(shí)也能夠提升我們的寫作能力。推薦大家閱讀以下讀后感范文,或許能給你們帶來一些靈感和思考?!度龂萘x》是
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思和反饋的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)和技能。通過閱讀這些培訓(xùn)心得范文,我對培訓(xùn)的內(nèi)容和目的有了更全面和深入的了解,同時(shí)也對自己的學(xué)
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)務(wù)管理和業(yè)務(wù)運(yùn)營。以下是小編為大家整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)樣例,希望對大家的工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
通過寫心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考
通過記錄心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的成長和收獲。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家在寫作時(shí)參考。。通過我院開課中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)讓我對傳統(tǒng)文化有
在這個(gè)期末考試的節(jié)點(diǎn)上,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和回顧。在這些期末總結(jié)范文中,我們可以看到學(xué)生們對自己過去學(xué)期的總結(jié)和展望。命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。。落葉漫天飛舞,枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝
實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能,這些都將成為我今后職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。接下來是一些精心整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟示和幫助。
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和體會(huì)的整理和總結(jié)。接下來是一些與培訓(xùn)有關(guān)的心得分享,希望能給大家提供一些啟示和思考。根據(jù)教育局工作布署,7月21日至29日,我
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫不僅是對自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的梳理和總結(jié),更是對所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化的過程。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能對大家寫作有所幫助
月工作總結(jié)是一次思維的整理過程,它讓我們對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)整合,形成更清晰的工作思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫作上的幫助。制作離職證明,下面小編為你整
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以更好地規(guī)劃和邁進(jìn)未來的道路。人們寫的個(gè)人總結(jié)范文多種多樣,下面是一些供大家參考的優(yōu)秀總結(jié)范文。我是新當(dāng)選的***村
在商務(wù)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易安全和權(quán)益的重要法律工具。在合同協(xié)議的撰寫過程中,參考一些合同樣本是非常有幫助的,以下是一些供大家參考的優(yōu)秀范文。同志:你與本單位
思想?yún)R報(bào)是對自己在工作學(xué)習(xí)中的思想感悟與體會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們反思自己的成長和發(fā)展,以便更好地指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。思想?yún)R報(bào)也是一種內(nèi)省的過
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次自我剖析的機(jī)會(huì),它讓我們看到自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路
在個(gè)人總結(jié)中,我們需要客觀地評價(jià)自己的表現(xiàn),正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并勇于面對和解決問題。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地完成自己的
撰寫一份出色的述職報(bào)告可以增加我們在職場中的競爭力,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感
通過演講稿,學(xué)生可以更好地組織自己的思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。想要寫一篇出色的學(xué)生演講稿嗎?那就不妨閱讀以下這些成功的范文,汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國民
通過個(gè)人總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在成長過程中的困惑和挑戰(zhàn),并思考如何面對和克服這些困難,進(jìn)一步提升自己的能力。通過閱讀這些范文,你可以了解到其他人在總結(jié)時(shí)的思路和
教師總結(jié)的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是一些教師總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對廣大教師有所幫助。下面是小編為大家整理的,供
年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過思考和總結(jié)我們的努力和成果,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足。如果您對寫作年度總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許可以幫助您走出困境
在年終總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可評估性,能夠?yàn)榻處熖峁┚唧w的教學(xué)指導(dǎo)。以下教學(xué)計(jì)劃范文選自各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師,他們的經(jīng)驗(yàn)和思路對我們的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)作用。
社區(qū)工作計(jì)劃的制定需要廣泛調(diào)研和分析,了解社區(qū)內(nèi)居民的實(shí)際情況和需求,確定合適的解決方案和目標(biāo)。請參考以下范文,了解一份合理、具體的社區(qū)工作計(jì)劃的編寫方式。
撰寫工作計(jì)劃范文可以激發(fā)自身的工作激情和動(dòng)力,明確工作的重要性和意義。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,通過參考可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作。時(shí)間一晃兩月的海運(yùn)
工作心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的工作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀工作心得體會(huì),希望可以給大家在工作中提供一些思路和靈感。
一個(gè)好的公司需要建立健全的企業(yè)文化,激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的公司創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),希望能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款,
寫好述職報(bào)告需要全面了解自己的工作內(nèi)容、工作成果和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。推薦閱讀以下述職報(bào)告范文,可以借鑒其中的寫作思路和文筆技巧。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事
自查報(bào)告是對自己進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。建議各位查看一下小編為大家收集的自查報(bào)告范文,或許會(huì)對你的寫作起到積極的輔助作用。
整改報(bào)告是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過程,通過對問題的整理和解決,有助于我們不斷優(yōu)化工作流程和提升效能。接下來是一些關(guān)于整改報(bào)告的實(shí)用范文,希望能夠啟發(fā)大家的思路。
在寫述職報(bào)告時(shí),需要對自己的工作目標(biāo)、完成情況、問題和建議等方面進(jìn)行詳實(shí)的描述。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望可以幫助大家寫出更好的報(bào)告。大家好!根據(jù)上
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓個(gè)人對自己的工作進(jìn)行反思和評估,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。下面是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能夠從中獲得靈感,寫出一份出色的述職報(bào)告。
演講稿范文是通過對優(yōu)秀演講實(shí)例的分析和總結(jié)而形成的,它具有一定的權(quán)威性和可參考性。最后,希望大家在寫作和演講過程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。
開學(xué)典禮通常會(huì)在正式上課之前舉行,為新學(xué)年的開始營造熱烈的氛圍。接下來,小編為大家整理了一些精彩的開學(xué)典禮案例,供大家參考。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!我是_
黨的入黨申請書是一種書面材料,通過填寫和提交入黨申請書,個(gè)人可以表達(dá)對黨的信仰和對黨的事業(yè)的擁護(hù)。讓我們一起來看一看下面給出的部隊(duì)入黨申請書的范文,從中學(xué)習(xí)和借
發(fā)言稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演講主題的文稿。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家在撰寫發(fā)言稿時(shí)提供一些靈感和參考。
致辭是在特定的時(shí)間和地點(diǎn),向特定的對象表達(dá)特定的內(nèi)容,具有一定的儀式性和莊重性。好的致辭能夠激發(fā)人們的共鳴和思考。以下是一些成功致辭的案例,希望對您有所幫助。
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)舉行各種活動(dòng),如頒獎(jiǎng),演講和文藝表演。下面是一些關(guān)于開學(xué)典禮總結(jié)的精選案例,希望能夠給大家一個(gè)寫作上的啟示。度過一個(gè)愉快的假期,相聚在這熟悉
入黨申請書是對個(gè)人加入中國共產(chǎn)黨志愿服務(wù)的申請書,它是個(gè)人表達(dá)入黨動(dòng)機(jī)、政治信仰和發(fā)展意向的重要文書,也是考核個(gè)人是否符合入黨條件和是否具備入黨意識(shí)的重要依據(jù)。
醫(yī)院工作計(jì)劃還可以幫助醫(yī)院合理規(guī)劃資源,提高資源利用效率。本文將為大家介紹幾個(gè)醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。通過確定組織和職位的關(guān)鍵
感恩讓我們更加看重人與人之間的關(guān)系,促使我們建立更加良好的人際關(guān)系。請大家注意聽,下面是一些非常感人的感恩范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌W鹁吹膞x:每一個(gè)人
學(xué)生演講稿可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,并培養(yǎng)學(xué)生的思辨、邏輯和創(chuàng)新能力。在這里,我為大家整理了一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿,讓我們一起來感受他們的精彩演講吧。
承攬是指接受委托或合同,承擔(dān)某項(xiàng)工作任務(wù)或責(zé)任的行為。承攬范文五:關(guān)于合作伙伴管理的總結(jié)報(bào)告,內(nèi)容包括合作伙伴的選擇、合作模式和合作效果等。__________
心得體會(huì)是一種積累,通過整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
借款合同是一種明確借款人和出借人雙方權(quán)益的法律文件。在下面,我們將為大家提供一些借款合同的范文,供大家參考和借鑒。借款人(以下稱甲方):擔(dān)保人(以下稱乙方):根
施工合同需要詳細(xì)規(guī)定工程的進(jìn)度計(jì)劃、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、爭端解決方式等重要條款。小編為大家整理了一些常用的施工合同范本,希望能夠?qū)δ氖┕ず贤鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
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