優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。在這些優秀作文中，我們可以感受到作者的情感和思想，受到啟發和感動。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇一
在一片天空里，候鳥在飛著，它飛過了崇山峻嶺，飛進了屬于自己的世界。可是為甚麼人類打破了這個美麗的世界，打破了鳥兒的自由。
當它被人類捉起來的時候，他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他，解開他身上的鐵鎖，讓他重新飛回天空。
我想世界的每一個動物都想擁有自由，不會想眼睜睜的看著，自己被別人吃掉，所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑，他們喜歡在這片天空下飛翔，無論經過多少的風雨，他們也不害怕，因為天空是他們的飛翔的翅膀，他們帶著希望，與其他的鳥兒，一起飛過一座座城市，看到了世界的美好，感受了飛翔的美麗，和那些經歷過的酸甜苦辣，風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里，他們有過被別人愛護，也有過被別人本想捉起來的人。
啊!看，人們正在保護大自然，原來他們在保護每一個動物，不讓他們滅絕，不讓人們都看不到它的影子，不讓它成為歷史。每個人都在環保，把自己的垃圾放進垃圾桶，每年植物節都來種樹，給動物們更多的家，更多的空間。
人類與動物讓它們團結不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友，知心朋友，在你煩惱時讓動物給你增添快樂，有時你們去草地玩耍，不停的奔跑，把什麼都忘掉，只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠都是動物們，無論是多麼兇險的動物，它們也是我們的好朋友，我們不會忘記，你們是我們永遠的好朋友，是我們永遠的希望。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇二
保護野生動物是每個人的責任，因為野生動物是我們生態系統的重要組成部分。但是，隨著人類的不斷發展和擴張，野生動物正面臨著越來越大的威脅。作為一名高一學生，我認識到保護野生動物的重要性，并在過去的一年中積極參與了相關活動。在這個過程中，我學到了很多關于保護野生動物的心得體會。
第二段：了解與認識。
我們不能保護我們所不了解的東西。我意識到，在保護野生動物之前，首先我需要了解它們和它們的生活環境。因此，我開始積極主動地閱讀關于不同動物的書籍和文章，參加野生動物保護組織舉辦的講座和培訓。通過這些學習，我了解到了許多珍稀瀕危動物，以及它們所面臨的威脅和保護措施。這種知識不僅讓我更加熱愛野生動物，也增強了我保護它們的意識。
第三段：行動起來。
知道了保護野生動物的重要性后，我決定要行動起來。在我所居住的地方，我組織了一支志愿者團隊，定期參與當地的野生動物保護活動。這些活動包括野生動物教育講座、定期撿拾垃圾以保護動物的棲息地，以及參與動物保護組織的募捐活動等。通過這些實際的行動，我不僅能夠親身感受到保護野生動物的重要性，還能夠影響周圍的人加入到這個事業中來。
第四段：宣傳與教育。
除了直接參與保護活動，宣傳與教育也是保護野生動物的重要手段。我意識到身邊的許多人對野生動物保護的重要性并不了解，甚至對此漠不關心。因此，我開始用自己的方式宣傳與教育周圍的人。我制作了一些海報和宣傳冊，通過社交媒體和學校的廣播系統傳播野生動物保護的知識。同時，我還與同學們一起組織了一次關于野生動物保護的主題班會，并分享了我在保護野生動物方面的經驗和體會。通過這樣的宣傳與教育，我希望能夠喚醒更多人對野生動物保護的關注，傳遞保護動物的重要信息。
第五段：未來展望。
在這一年的積極參與和努力中，我認識到保護野生動物是一個長期而艱巨的任務。盡管我個人的力量有限，但是我相信只要每個人都能夠為之努力奉獻，我們一定能夠保護好野生動物，保護好我們共同生活的地球。未來，我將繼續加強自己的學習，擴大自己的影響力，與更多的人一起，為野生動物保護事業貢獻自己的力量。同時，我也希望政府能夠加強相關的法律法規制定，提高對于野生動物的保護力度，為我們的生態環境和動物們創造更好的生存條件。
總結：通過了解與認識、行動起來、宣傳與教育等步驟，我在過去的一年中積極參與了保護野生動物事業。這個過程讓我學會了關愛周圍的生態環境，珍惜和保護野生動物。我深深地感受到自己的行動能夠產生積極的影響，我也相信只要每個人都能夠為之努力奉獻，我們一定能夠維護好我們共同的家園。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇三
無論是天上飛的鳥，還是地上跑的鼠，都是通人性的。藏羚羊的跪拜，老獵人的內疚與悔改，無不在警醒人們：動物的生命值得尊重。雖然我們這個世界提倡“生命平等”，可是一些人們還是不能約束自己，去殺害動物。
那件事已經過去很長時間，可我還是記憶猶新。
那是一個假期，我到姥姥家去。就快到家門口的時候，我感到腳碰上一個軟軟的東西。我低頭一看，是一只小鳥。它身上是碧藍色的，腳腕上有兩圈綠色，像兩只小腳環，腳和嘴是水紅色的，非常美麗。
可這只小鳥的身上有一個洞，正汩汩的往外冒著血，染紅了它那美麗的翅膀。我想：“這一定又是哪個沒有道德的人用槍打的，這只可愛的小鳥真是無辜啊!”
我小心翼翼用一塊干凈的手帕把這只正在發抖的小家伙帶回了家。我給它擦去了身上的血跡，用棉棒沾了碘伏輕輕地擦拭它的傷口，然后用紗布給它包上。我把它放在一個小盒子了，里面還鋪上了一層棉花。
一整晚我都沒有睡好，一直惦記著小鳥。第二天，我起了個大早，跑去看小鳥，小鳥一動不動的躺在棉花上，我以為它睡覺了，就輕輕地拍了拍它，可它還是紋絲不動。我突然明白了：它死了!我憤怒了：人們為什么要傷害這些小生靈!它們是無辜的!無辜的!
每殺害一個動物，地球就少一份生機，就失去一個生命。愚蠢的殺害者啊!你們殺害的是動物，傷害的也是你們自己!動物消失在這個地球上，人類會怎樣?會滅亡!你們連累的是整個地球的人!
從現在開始，讓我們珍惜每個生命。保護動物，人人有責!
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇四
你是否傷害過小動物，你是否丟棄過小動物，你是否虐待過小動物，如果有，那么請你現在開始彌補你的過失，否則你會受到大自然的譴責。
你知道嗎，善待小動物是一種美德，然而，傷害小動物則是一種恥辱。請大家把好的一面發揚，不要給他人去恥笑你的機會。在我的課余生活中就上演了這一幕。
每當想起小鳥，就會想起我做過的不堪回首的事情。這是很久以前的事情了。聽我來講述一下吧!
那是一個陽光明媚，春暖花開的下午，我和小伙伴們出去玩，因為太無聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鳥映入眼簾，我神采飛揚的對小伙伴們說：“嘿，快看，那有一只小鳥，我們去逗逗他吧!!”(我那時可真壞呀)。小伙伴們不約而同的回答我：“好啊好啊!”我們小心翼翼的像小鳥靠近，小鳥似乎沒有察覺到，小鳥身手敏捷，僅有一步之差就可以收獲成功了，可惜呀!我們不好過小鳥也別想好過，我們拿起石頭朝小鳥扔去，呀，小鳥別我們扔中了，血穿過羽毛流了出來。我們感到了慚愧，頓時臉上火辣辣的，說不出的后悔。為了彌補我們的過失，拿出衛生紙幫小鳥擦了擦血。在我看來那已經不是一滴簡簡單單的血了，那將是我心中永遠抹不去的傷痕。
小動物是可愛的，它們也有生命，動物和人是可以和睦相處的，只要你善待它，關愛它，把自由還給他，相信這會讓我們的生活更加美好!!!
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇五
在我們生存的環境中，動物一直都和我們形影不離。
我們常見的動物又小鳥、青蛙、蜜蜂、魚，還有很多家畜等等。
針對不同的動物，我們有不同的看法，理論上對于蒼蠅、老鼠、蟑螂等害蟲，人們總是抱著殺之而后快的心理，可還有更多的動物，它們是間接或是直接為人類服務的，是人類的朋友，我們應該去保護它們。
貓是一種家養的動物，看上去活潑可愛，它有一種本能就是抓老鼠，而老鼠是最怕貓的，也是人類最痛恨的，因此我們應該保護貓。
青蛙是一種夏天在水邊常見的動物，它們以吃害蟲為生，在有水的莊稼地里，它們會吃掉所有的害蟲，讓莊稼長的粗壯高達，因此我們應該保護青蛙。
蜜蜂是一種在花叢中經常出沒的小動物，它們會采集花粉，制成蜂蜜，同時能讓各類植物得以授粉結果，促進植物生長。科學家愛因斯坦曾經說過：“如果蜜蜂消失，人類最多只能活四年。”可見蜜蜂的重要性，因此我們應該保護蜜蜂。
當然也不是一概而論，比如說：狼、蛇、老虎，等兇猛動物，人類很害怕他們，可并不能說要消滅它們，甚至有些還需要去刻意保護它們。因為它們有很多正在逐年減少，乃至滅絕。追根求源是因為人類的高速發展，無休止的獵殺等等，破壞了生態平衡，動物們的食物鏈出現了斷層，久而久之，人類會自食其果，導致毀滅。
保護動物，是我們當代文明人面臨的.一個重要問題，該如何去保護，值得我們深思。我認為保護動物應從我做起，不去惡意的捕殺小動物，對珍惜動物更應實施法律保護。對于生長繁殖快的有害動物，適當的予以殺滅，其中還有很多細節需要深思。
保護動物，讓動物和我們共同健康的生活在我們美麗的家園吧!
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇六
信賴，往往創造出美好的境界。
人類真的太聰明了，聰明到有點可怕。人類不僅會利用自己的感情，還會利用動物的感情，利用動物對自己的信賴。
一群獵殺隊在非洲大草原上看中了一頭品相很好、象牙很大的大象。
但是這頭大象對獵隊的人一直警惕，一直躲躲藏藏。獵殺隊的人為了跟大象拉好關系然后把它殺死，他們就駐扎在草原里，每天都在草原里吃在草原里睡。
是的，最后滿載而歸，如果不被抓，他們肯定能賺一大筆錢。但是，我想問，他們的良心真的不會痛嗎?我真的很難想象那頭大象被殺時的心情。
沒有買賣就沒有傷害。我們不能控制動物的行為，但是我們可以不買它!抵制野生動物產品!我希望人類和動物能和平共處!
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇七
人類與自然之間存在著一種微妙而又緊密的聯系，而保護野生動物是這種聯系中非常重要的一環。野生動物是地球上重要的生態組成部分，它們是自然界的守護者，也是人類的朋友。作為一名高一學生，我有幸參與了保護野生動物的活動，并深刻體會到保護野生動物的重要性。以下是我對保護野生動物的心得體會。
首先，了解野生動物的生態環境對保護野生動物至關重要。作為地球上的生物，野生動物和我們一樣，都需要有適宜的生存環境。然而，由于人類的種種活動，如亂砍亂伐、垃圾污染等，野生動物的生存空間受到了嚴重威脅。我們要保護野生動物，首先要了解野生動物的棲息環境及其生態需求，從而采取針對性的保護措施。例如，鳥類需要樹木和大片的綠地作為棲息地，而水生動物需要水域的清晰與干凈。只有了解了他們的需求，我們才能夠采取有效的措施去保護它們的棲息環境。
其次，保護野生動物需要建立廣泛的宣傳意識。很少有人會保護他們不了解的東西，因此，了解野生動物的狀況和需要是保護的前提。作為一名高中生，在學校里，我們可以積極參加關于保護野生動物的活動，聽取專家的講座，了解野生動物的知識，更好地宣傳保護野生動物的重要性。此外，我們還可以主動參與社區活動，向普通的市民宣傳保護野生動物的重要性。只有讓更多的人了解到野生動物的狀況和問題，才能夠得到更廣泛的關注和保護。
再次，法律的制定與執行是保護野生動物的重要途徑。許多國家和地區都制定了相關的法律法規來保護野生動物，比如禁止盜獵、非法捕撈、非法交易等行為。然而，法律的制定并不是最重要的，更重要的是將法律落地生根，切實加強對野生動物保護區的管理和監督。這需要政府部門與社會力量的共同努力。例如，加強巡護人員的培訓，提高他們的保護意識和執行力度，加強對盜獵行為的打擊力度，讓違法者付出應有的代價。只有做到法律與執行有效結合，才能真正實現對野生動物的保護。
最后，個人的行為與選擇對保護野生動物同樣至關重要。作為每個人，我們每天可以通過一系列的小事來保護野生動物。例如，減少使用塑料制品，盡量使用循環利用物品；不購買非法交易的野生動植物制品；參加志愿者活動，為野生動物提供幫助；善待家養寵物，不縱容虐待動物的行為。這些看似微小的行為，卻可以產生巨大的積極影響。個人的每個選擇，都是在為維護野生動物的權益和保護地球的生態平衡貢獻力量。
總之，保護野生動物是我們每個人的責任。只有我們每個人都積極行動起來，合力努力，才能實現對野生動物的真正保護。了解野生動物的生態環境，宣傳野生動物保護意識，強化法律的制定與執行力度，以及個人行為的改變，這些都是保護野生動物的不可或缺的環節。讓我們齊心協力，保護野生動物，守護地球的美麗和平衡。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇八
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友!
“保護鳥類，保護我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護鳥類，人人有責。”
…………。
聽到這些保護鳥類的公益。
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我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族大概可分為：凌波仙子——游禽濕地之神——涉禽空中雄鷹——猛禽攀援冠軍——攀禽競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽但如今這個龐大的家族漸漸開始衰敗了有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢?
因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農田成為害蟲的天地，農作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒，人類怎能生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護鳥就是保護人類自己啊!
還記得那首歌嗎?
“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴。
在她大學。
畢業。
后她仍回到她養鶴的地方。
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴。
滑進了沼澤地就再也沒有上來”……。
多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥，鳥類家族還會龐大起來的!
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友!
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇九
生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
動物與人類是密不可分的，長久以來，人與動物就共存于一個大自然和同一個地球上，動物是人類的伙伴是人類的朋友，大自然是個平衡的生態系統，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復存在。
我認為，每個人應該從實際出發，從小事做起，從自己，從身邊做起。
曾經，世界上發生過無數疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白犧牲了，實際上大多數疾病傳播都與動物有關，而這些動物也是非常無辜的，因為這些后果大多都是人為因素。
大家都知道動物和環境與我們的生活息息相關，所以大家一定要愛護動物，保護環境。
記得有一次，在老家的時候，看到一個小男孩正在用彈弓打小鳥，那些小鳥驚慌是湊地飛來飛去，好可憐啊!我馬上跑過去對那個小男孩說：“請你不要再打小鳥了，小鳥會很難受的。”那小男孩說：“為什么不能打呢，打小鳥多好玩。”我對他說：“是好玩，但是如果世界上人人像你一樣都打小鳥，鳥類會逐漸消失世界會變成什么樣子。世界上沒了小鳥就會變得沒有生機，將變的多可怕。”小男孩聽了，漸漸的低下了頭，走了。
小鳥得救后，連連向我點頭感謝喳喳叫著好像在說：“謝謝你。。。請跟我來!請跟我來!”我馬上跑著來到了一條小溪邊，小溪里散發出股股難聞的氣味，我仔細一看小溪里全是垃圾，怪不得小鳥想把我就過來，也許小鳥覺得我是好人吧。想讓我來解決這件事情，哎!我想了一會突然腦袋里冒出一個主意，我用木頭做了一個牌子上面寫著“保護環境，人人有責”立在了小溪邊的岸上，從此，就很少有人往小河里扔垃圾了。
希望的家從一點一滴做起，保護環境，愛護動物。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十
近年來，野生動物的生存狀況日益嚴峻，人類的盲目活動不僅影響著生態平衡，也威脅著野生動物的生存。因此，保護野生動物顯得尤為重要。作為一名高一學生，我也深刻認識到保護野生動物的緊迫性和重要性。以下，我將分享我在保護野生動物方面的心得體會。
首先，保護野生動物需要從根源出發，培養保護意識。保護意識是保護野生動物工作的基石。通過開展宣傳教育活動，我們可以提高公眾對野生動物保護的認識，增強人們保護野生動物的自覺性。例如，我曾參加學校舉辦的“保護野生動物知識大賽”，通過學習野生動物的生態習性，我了解到野生動物在維持生態平衡和生態功能方面的重要性。同時，我也意識到人類的行為對野生動物的影響，并明白只有通過我們每個人的努力，才能夠讓野生動物繼續生存下去。
其次，保護野生動物需要樹立正確的價值觀。保護野生動物不僅僅是一種責任，更是對生命多樣性的尊重和珍惜。我們應該理解野生動物是地球的原住民，它們與人類一樣有生存權。保護野生動物并不意味著與野生動物完全隔離，而是要通過科學、可持續的方式進行與野生動物的共存。例如，我們可以推行生態旅游，以保護動物和自然環境為賣點吸引游客。這樣不僅促進了當地經濟的發展，也減少了對野生動物棲息地的破壞，實現了人與自然的和諧共存。
第三，保護野生動物需要加強法律保護和監管。政府和相關部門應加大對野生動物的保護力度，制定更加嚴格的法律法規，并細化實施細則。同時，應建立健全野生動物保護的監測和執法機制，持續追蹤和監測野生動物的數量、分布和繁殖情況，及時應對和處理各類違法行為。國家和社會應當給予依法保護野生動物的人以嘉獎和保護，同時，對違法捕殺、販賣等行為要依法嚴懲，切實加大對違法行為的打擊力度。
第四，保護野生動物需要跨學科合作與科研支持。保護野生動物是一項復雜且耗費精力的工作，涉及生物學、生態學、環境科學等各個學科。各領域的專家和科學家應加強合作，共同研究和解決保護野生動物的問題。同時，政府和機構應加大科研投入，提供更多的研究經費和資源，推動保護野生動物的科研與技術發展。只有加強科研支持，才能夠更好地理解野生動物的生態特征和環境需求，為保護工作提供科學依據。
最后，保護野生動物需要全民參與。保護野生動物并非是個別人或組織的事情，而是每個人的責任。我們每個人都應自覺地遵守野生動物保護的法律法規，不買、不吃、不使用野生動物及其制品，共同守護野生動物的家園。此外，可以參與志愿者活動，加入野生動物保護組織，主動參與野生動物的保護工作。正如英國作家喬治·奧威爾所說：“未來的大災難或是改變人類現狀的根子，必然取決于我們如何對待動物。”唯有全民參與，才能夠為野生動物的生存和未來提供更好的保護。
綜上所述，在保護野生動物的過程中，我們需要從根源出發，培養保護意識；樹立正確的價值觀；加強法律保護和監管；跨學科合作與科研支持；全民參與。通過這些措施，我們才能夠共同保護野生動物，創造一個和諧的人與自然的生態環境。只有野生動物得以健康生存，人類才能夠獲得更加美好的未來。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十一
動物與人類是密不可分的，長久以來，人與動物就共存于一個大自然和同一個地球上，動物是人類的伙伴是人類的朋友，大自然是個平衡的生態系統，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復存在。
我認為，每個人應該從實際出發，從小事做起，從自己，從身邊做起。
曾經，世界上發生過無數疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白犧牲了，實際上大多數疾病傳播都與動物有關，而這些動物也是非常無辜的，因為這些后果大多都是人為因素。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十二
在書店里，我看了一本書，名叫《我們一起走吧，迪克》。
這本書是中國著名作家沈石溪寫的。書中講的是：有一只母狗生了一個奇丑無比的小狗，主任閑它太難看，便把它扔進了人跡罕至的老林中，偶爾有年輕人來打獵，小狗想讓他們收留它，可他們都把迪克趕了出來，有的人甚至在它屁股上踹了一腳！后來它憑著嗅覺靈敏的天賦走出了大山，來到一座小鎮上；后來又因為一個偶然的機會，那只小狗和盲人二胡手小炯相遇了，小炯好心的收留了它，并給取名叫狄克，成了小炯的導盲犬。
可是現在還有多少人在捕殺動物啊！有些人為了奢華而去獵殺大象，取得象牙，還有的人捕殺獵豹、狐貍，為的是能穿上狐皮大衣、豹皮大衣……還有大量的砍伐樹木，這項行為既在破壞大自然，又在殘忍的對待動物。人類。趕快停止這項惡性的行為吧，倘若哪一天世界上沒有了動物，地球將是多么冷清。讓我們攜起手來，保護動物吧！
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十三
連山區鋼屯鎮鋼東小學安久福教材分析《保護有益的小動物》是人教版小語語文課程教材二年級上冊語文園地七的口語交際課。本次口語交際的話題是“保護有益的動物”。有了話題還要善于打開學生的“話匣子”。通過播放各種小動物的動畫課件或出示掛圖，情境導入，激發起學生說的欲望，講的沖動，讓學生人人開口。說的過程中，要相機誘導，激活思維，拓寬思路。學生分析據二年級學生年齡特征，在教學中不要要求過高。說動物名稱即說出自己知道的小動物的名稱，說得越多越好；能說明小動物怎么有益；能設想出如何保護有益的小動物的具本的辦法。可能有的同學的辦法很天真，教師不必苛求其可行性，重要的是增強學生保護有益的小動物的意識。設計理念根據《語文課程標準》的要求，本課力求讓學生用普通話闡明自己的觀點，語言流暢。有表達的自信心，對感興趣的話題發表自己的意見。學會傾聽，表達與交流。進而培養學生口語交際的能力。教學目標1、知識與能力目標：培養學生良好的說話習慣，說清自己想與動物交朋友的`原因。2、過程與方法目標：進行語言規范化訓練，指導學生把話說完整、說具體。3、情感態度與世界觀目標：鼓勵學生大膽陳述自己的見解，積極參與言語實踐活動，培養小學生保護小動物的意識。教學流程及設計意圖一、激發興趣，導入新課。1、聽力訓練水邊有個歌唱家，唱起歌來呱呱呱。走起路來蹦蹦跳，專捉害蟲保莊稼。[要求學生聽后一字不落地進行復述，培養學生認真聽別人講話的能力。]師：我們剛才說的是一種動物，名字叫？（提醒學生說完整的話）2、動物是大自然的重要組成部分。你們都喜歡哪些動物？請選擇下列句式說一說。a、我特別喜歡。b、我喜歡、和。c、、、我都喜歡。d、我喜歡，我喜歡，我也喜歡。[采用多種句式來表達同一種意思，由淺入深，符合兒童的年齡特點。]3、大家都很喜歡動物。這節課，我們就一起來與動物交朋友。做一個保護有益動物的小衛士。[出示課題：保護有益的小動物]二、自主參與，大膽陳述。1、師：瞧！安老師給你們帶來了哪些動物朋友？（出示圖片：貓、天鵝、熊貓、金魚、孔雀……）你想和誰交朋友？為什么？生：我特別想和交朋友，因為。[這樣設計是想把學習的主動權交給學生，讓學生在愉快的情趣中去獲取知識。]師：這些動物有的外形可愛漂亮，有的聲音動聽，有的姿態優美，跟這些物交朋友能給人以美的享受。2、學生拿出事先準備好的動物圖片練習說話。[先小組交流，后全班交流，教師及時糾正學生說話中的語病。]學生講解，逐一將圖片貼在黑板上。教師小結：老師沒想你們在課外交了那么多動物朋友，你們真是了不起，你們交的這些朋友雖然平凡，卻能為人類作出了很大貢獻，這些朋友你們交得對。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十四
1.改句更好。原句前半部分強調的是動物的“色彩”，后半部分強調的是“皮毛”、“羽衣”，前后不符;改句突出了“閃閃發光”、“艷麗無比”，能緊扣“色彩鮮艷”這一表意重心，使前后保持一致。
2.舉例子分類別;。
3.在自然界中，只要有某一方面出現問題，就會波及和影響到整個生態系統。
4.可以欣賞動物的美;可以利用動物的科學價值;有利于維護生態平衡。
5.b。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十五
1.將第(3)句與改寫句放在—起，試比較一下，哪種表述方式更好?說說你的理由。
原句：許多動物色彩鮮艷，如金絲猴閃閃發光的皮毛，雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。改句：許多動物色彩鮮艷，如金絲猴的皮毛閃閃發光，雄孔雀、鴛鴦的羽衣艷麗無比。
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2.劃橫線的句子所運用的說明方法是;就全文來看，主要運用了說明方法。
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3.說說“牽一發而動全身”在第10段中的具體含義。
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4.聯系全文內容，說說人類保護動物至少會得到哪幾方面的收獲。
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5.下面選項說法與原文不符的一項是()。
a.作者認為保護物種，保護地球生態，這兩個命題都很可疑。
b.有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會波及其他物種，只有很少數的物種一旦絕滅，就會引發生態系統大范圍的崩盤。
c.地球作為一個整體，每次經歷了生態系統的崩盤后都恢復了。
d.從智慧的角度看，如果人類通過保護其他物種，使自己得以延續，那人類也許是聰明的。
最新保護動物的語文高一（優秀16篇）篇十六
【篇一】。
動物是人們的朋友，我們應該保護它們。
地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們人類也會滅絕。例如：青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的.害蟲，農作物也就無法生長，人類就沒有食物;如果沒有老虎，兔子就會超額繁殖，我們的糧食就可能會被兔子吃沒了;如果沒有貓頭鷹，老鼠就會侵占我們的地盤.......地球是一個大家庭，缺誰都不行，如果沒有動物，我們人類的處境可想而知，我們大家應該團結起來，保護小動物。
【篇二】。
鳥類是我們人類的朋友，它給我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們人類就會失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個人都要有責任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。