一篇優秀的作文，不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力，還需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇一

思緒因一則故事而奔騰，心靈因一句童言而震撼。

在一堂音樂課上，兩個孩子為誰當領唱而吵鬧，年輕的幼兒教師狠狠地瞪了其中吵得最兇的一個男孩。委屈的孩子對老園長告狀說老師罵他，一句“老師用眼睛罵我了”讓百般解釋的老師啞口無言。

“老師用眼睛罵我了!”我的心在剎那被震顫了，孩子的一句童言，好象一下穿透我已經不再激情的心。

畢業后，受領導重視接了四年級，我滿心歡喜，想從此以后，可以過夢想中的生活了，每天守侯在一群天使身邊，簡單而快樂。不想，這種生活，卻只持續了很短的時間。漸漸地發現，原來孩子的心里，也藏著屬于他們的自私和偏激，一段時間下來，我對自己當初選擇的職業充滿了懷疑，慢慢地不再信任那些孩子，對這份工作由衷的熱愛，也開始變成了一種職業性的敷衍。

一天，我一如既往地批著課代表送來的前一天的家庭作業本，一本又一本，忽然從書頁中滑出了一張紙條，看著上面的字字句句，讓我不自覺地因寒冷而一陣哆嗦。紙條是班上的女生霞霞寫的。這是一個在班級中引不起關注的女生，成績平平，也不表現自己，偶爾也會來告告小狀。對于一些小事，我瞥她一眼，然后“恩”一聲點一下頭便讓她回去了。我是個喜歡安靜的人，雖然這份工作已經讓我有了疲憊感，但我還是很認真地處理孩子們的事，讓他們覺得我是他們的朋友。

“老師，為什么你每次看我的眼神都淡淡的，你好象不喜歡我。”紙條上的話，穿透了我的心，讓我看懂了真相。而我從來不曾想過，我，一個學過3年小學教育的專業老師，內心那絲微妙的變化，卻逃不過一個孩子的眼睛。這在一個孩子心里，原來是比言語更中的傷害。縱是一個年輕甚至幼小的心靈，也是不允許淡漠和輕薄的。一張紙條，讓我不得不重新審視自己的心靈——一顆一直向往愛，卻已經不再愛的心靈。

十幾年過去了，那張紙條一直被我夾在我最厚的《現代漢語詞典》中，它讓我時時提醒著自己，每個孩子都是一本書，每本書都有自己豐富的內容，需要我去認真閱讀。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇二

在烈日炎炎的夏日中，有人給予你一杯涼水，那便是溫暖;在泉水叮咚的小溪旁，有人和你一起共同觀賞，那便是溫暖;在荒無人煙的沙漠中，遇到難得的一片綠洲，那便是溫暖;在寒風刺骨的冬天，有人基于你一雙手套，那也是溫暖。

果不其然，一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵。“你看看你啊，平常覺得自己學的還挺好的，現在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺得自己學的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個接著一個，像那個連珠炮似的，又像那機關槍一樣，“突突突突”，不停歇!

就在此時，小琳走過來了，她投來的的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光，而是。“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來的，放心放心，你加油。”我相信你，加油!“嗯”我含著淚光，點點頭。琳兒謝謝你!

一個目光，拯救了一個女孩兒的心……。

我不會忘記，父親那理解的眼神，那眼神，一向陪伴我，勉勵著我……。

馬路上，一個少年，泣不成聲……。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇三

今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之豬年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。

影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。

就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學團結一致，喊著整齊的。

口號。

：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。

正如一句話所說“團結就是力量”。只要我們團結起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因為，我們是團結的一家人。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇四

前正是這個日子里，我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來，那時的我哭了，哭的沒心沒肺。

他們是誰?他們就是生我養我的父母，我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么?或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么?答案會是：數不盡數!或許是咿呀學語的第一聲媽媽，第一聲爸爸。或許是給父母端來的一盆洗腳水。或許是開家長會時給父母的一次擁抱，太多太多。

古人曾說：父母在，不遠行!可是有的人為了追求自己的真愛，并且愿意為自己的愛人遠走天涯，可是養你的父母你放在哪了?當你一心討好自己的愛人想要給她浪漫，給她擺滿了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛的時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎?或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇五

“叮鈴鈴……。”清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。睡意正濃的我伸手關掉鬧鐘，蒙住頭繼續睡，突然傳來了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：“怎么還沒起床啊，今天期末考試。”

考試!我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來，今天還要早點到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。“拿個雞蛋……”。媽媽的聲音被我們淹沒在后面。

我們倆匆匆忙忙地朝學校趕去，寒冷的冬天，額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規定的時間趕到學校了。總算松了一口氣。

當我們上教室樓梯時，看到一位低年級的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說：“別管閑事了，要遲到了。”可姐姐堅持要去，來到樓梯口，關心地問：“你怎么了?疼嗎?然后伸出手準備去扶。我對她說：“別管了，都開始考試了。”然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。

放學后，班主任姚老師說：“今天要表揚周楚婧同學幫助了一名低年級同學。”我感到很詫異：“一定是又把我倆分辨錯了。我和姐姐是雙胞胎，長得就像同一個模子刻出來的，同學們都分不清我們兩個，統稱我們周楚某某。”我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒做一樣。我心情復雜，想說又不敢說，最后由于我的虛榮心沒說出來。

放學回家的路上，我幾次對姐姐欲言又止，可姐姐卻什么也沒說。

接下來幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。

學期結束后，我被評為優秀少先隊員，，當我拿到獎狀的時候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎道：“嗯，知錯就改，你和姐姐都被評為優秀少先隊員。”

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最新七年級團結初一（精選21篇）篇六

暑假到了，一個人在家里無聊的看著時鐘，“滴答、滴答、滴答”吃不經意的轉頭看見了桌子上的宣傳單“智能手表”功能堪比手機、、眼中立即燃起烈火，這張宣傳但早在一星期前就讓媽媽看過了，她說等放假再說，一聽這話就沒戲。所以我眼中閃現了一個想法，既不虛度假期，又能得到“智能手表”。

“媽，商量個事吧?”趁著吃飯，我想說出自己的想法。“說吧，啥事?”“我想趁著暑假出去打工”“打工?為什么啊?上學時你不是天天嚷嚷著要玩你那游戲怎么想在不玩了?”“那太沒意思了，我想打工賺錢，買自己想要的東西。”“這樣啊，我是沒意見，不過你得看你爸的意思。”說著我和媽媽一起看向爸爸，“這個嘛，我覺得你、”“爸，來、來、來，多吃菜”不等爸爸說我就先下手。“你啊!好吧就看在你幾千年才給我夾一次菜的份上，我同意了。不過你咋那打工，什么時候去，都得讓我們知道。”“放心吧我會的。”

有時候被忽略的眼神往往更迷人，付出的更多，更值得回味……雖然被忽略。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇七

俗話說：“單絲不成線，獨木難成林。”可見團結合作在我們生活中的重要，所以，要想彈奏好生活的樂曲，我們就要學會并善于與他人的合作。

還記得那次大掃除，老師把清掃教室的任務交給了我們小組。放學后，組長大步流星地走上講臺，學著老師的樣子，大聲說：“同學們，今天我們來做大掃除。現在，我開始分配任務：xx和xx，你們負責擦玻璃。xx你負責擦黑板……張紅和王艷負責排桌子。大家開始行動吧!”我們剛要動手，只聽見一個聲音不滿意地說：“為什么讓我做掃地這么累的活?我要換一個!”我順著聲音看過去，原來是我們班個子最高的男生，他正不高興地撅著嘴說話呢。聽了他的話，組長大聲地對他說：“如果每個同學都挑肥揀瘦，那么我們的大掃除怎么完成?”聽了組長的話，那個男生滿臉通紅，不好意思地低著頭說：“好吧!”見沒有什么事了，同學們都漸漸散開，開始干活。那個男生也拿起一把掃帚，開始掃地。

你瞧!每個同學都是那么忙碌。有的同學拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進他的眼睛里，他也豪不在意;有的同學拿著沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼唱著歡快的歌曲;有的同學正細心地拿著抹布擦著窗戶上的玻璃，連玻璃框都不放過，也被她擦得干干凈凈……而我正在和王艷同學一起排桌子，我們進行了分工，我負責把桌子排齊，她負責把椅子拿到桌子上。我們走到教室的第一排，我先把一張張課桌擺成一排，排整齊后，王艷再把地上的椅子搬到桌子上，完成第一排后我們又開始排第二排的課桌……因為我們配合得非常默契，所以我們不一會兒就干完了。

這時，一聲“哎喲”的叫聲忽然傳到我耳中，原來是一位男同學不小心摔倒了。其他同學聽到了，趕緊跑過去，七嘴八舌地問：“怎么了?沒事吧?”那個男同學滿臉通紅，不好意思地說：“沒事，我只是不小心滑倒了。”見沒有什么事，同學們又繼續去干自己的活了。又過了一會兒，同學們都打掃完了，只見，教室里一塵不染，一排排桌子整齊得就像士兵一樣，連地面都快能照出人影來了，講臺上的本子排得整整齊齊，井然有序，連黑板角落里也被同學們擦得干干凈凈，一點兒粉筆沫都見不到了。看到教室打掃得這么干凈，同學們都高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。

這樣的勞動在學校中經常會有，我們要學會與他人合作，相互幫助，相互關心，爭取把事情做到最好。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇八

一只螞蟻搬一粒面包渣，死活搬不動，幾十只螞蟻一起搬，就變成一件輕而易舉的事，這就是“團結”。

團結就是力量。一根筷子容易折斷，四十根筷子難折斷。一個讓人抬不起的重物，幾十個人卻能將其輕松搬起。你是否體會過女排那團結一心的精神?她們堅持不懈地每天練習，揮灑汗水，最終用慢慢的汗水換來了勝利。你是否為小螞蟻們那團結的精神感動過呢?它們團結一致，一起努力地搬運東西，甚至能舉起比自己重幾十倍的物體，將其成功搬進洞中。

團結能創造奇跡。一個人如果抄一份幾萬字的文章，一定需要很久，但如果幾萬人一起抄。只需要一個人寫一個字，就可以很快地完成任務，這就是奇跡。幾個人對打幾十個人，按常理說，一定是幾十個人贏。但假設那只有幾個人的一隊有團結精神，而幾十人的一隊卻沒有，很散亂，那結果很可能就會截然不同了。

團結是很重要的。與一個人十分努力得完成一項任務相比，往往一群人一起可以更輕松地完成任務。團結就是力量，就是勇氣。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇九

快要過冬了，小螞蟻黑黑在草叢里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去。”于是，它馬上爬過去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒有挪動一點點。它想怎么辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門說：“有了!我還是叫我的兄弟姐妹們一起來搬骨頭吧。”

它又急急忙忙回到洞里，對兄弟姐妹們說：“快跟我來，我在草叢里發現了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發愁啦。”小螞蟻們一聽，就成群結隊的跟著小螞蟻黑黑向草叢出發。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的香味，令它們饞涎欲滴，于是，它們跟著香味走著，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎么搬，小螞蟻黑黑說：“我有個辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在后面的螞蟻把骨頭向前推。”小螞蟻們聽了小螞蟻黑黑的話，都連連點頭，于是，它們照著小螞蟻黑黑的話做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協力把骨頭搬回了家。回到家了，小螞蟻們坐在座位上享用它們搬回來的食物，心里想：“團結果然力量大啊!”

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最新七年級團結初一（精選21篇）篇十

嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度洋海。眾人劃槳呦，開動大翻船。一棵小樹呀，弱不經風雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團結就是力量。

記得去年會操比賽前，我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做，有的同學不會做，有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事：一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了。

可二十秒后，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時我們明白：團結就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。

比賽了，同學們一個個精神抖摟地上了場，隊列排得十分整齊，小腰板，那叫一個挺，眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真，生怕得不上“優勝獎”。我也十分緊張，聽準口令，盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬，經過這一段時間的練習，把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時總愛摸摸這兒，動動那兒，可今天做完一節操，站的是紋絲不動。他們都這樣了，平時的那些做操小將們更不能落后。

這時我把所有的緊張拋在了腦后，認認真真地做起操來。該做韻律操了，平時男同學們總是沒有樂感，動作不協調。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時廣播里傳來了我們勝利的消息，同學們立刻歡呼雀躍，個個臉上洋溢著幸福的微笑。

“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬……團結”

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十一

其實每逢春節，小孩子往往是最興奮的，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小手x啦。

我們送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，2014年是馬年，我相信在新的一年我定可以學習進步，實現自己的愿望。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十二

說到新年我便有了無限的向往，仿佛充滿了力量。新年意味著新的一年，然而新的一年也就意味著我成長了。從六年級的小學生變成了一名初中生，我感到離人生的道路又近了。

新年里每一個人都會有許多愿望，例如我，我希望在新年里能和家人圍坐在一起談談心。還希望能在新年里能和大家分享我的故事。我更希望在新的一年里爸爸媽媽能夠輕松點，不要太辛苦了。每當我看到媽媽那雙粗糙的雙手時，我多希望自己能夠有魔法將自己的雙手與媽媽的雙手交換。

2016年了，雖然新年還沒到，當我的眼前仿佛新年已經來到了，一切都是嶄新的，連我都變了，變的與從前不一樣。此時此刻我對新年的期盼越來越深了。

新年新氣象，希望每一個人都能在新年里看到新的`希望。

大年初一那一天早上，我是在鞭炮聲中醒來的，看著窗外的陽光，我突然意識到這又是嶄新的一天，嶄新的一年了。

大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因為在中國有一個傳統的規矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因為他們會財源滾滾。

時間過得真快，轉眼，就12點了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。

休息后，接到了姑爺爺的邀請，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機去看連續劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當然也是在姑爺爺家里吃的啦!吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。

一天下來，錢包鼓鼓的。看來今天“賺”了不少錢。一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的心愿，有愛就會有付出，我們應該用行動去回報他們。

大年初一那一天，我過的很充實。新年新氣象，我希望接下來的一整年，每個人都可以開開心心地，幸福快樂地過每一天。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十三

一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

班級學習目標：培養良好的學習習慣，各科在全年級名列前茅;。

班級精神文明建設目標：每月爭創文明班級。

二、己所不欲，勿施于人。

(1)、不給老師和學友起惡意綽號;。

(2)、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳;。

(3)、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊。

三、修身、齊家、治國、平天下。

(1)誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業。

(2)勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。

(3)不口出狂言，惡言;同學之間遇到爭論的地方，要學會:(a)謙讓;(b)以理服人;占理讓人;(c)對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。

(4)家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民。

(5)學會慎獨。不經允許，不隨便拿別人東西，不隨意翻取別人的抽屜、書包等。

(6)學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。

(7)學會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老;幼吾幼，以幼天下人之幼;春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。在感恩中學會愛別人。

四、海內存知己，天涯若比鄰。

“十年修得同窗讀”，同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十四

花香伴隨鳥鳴的早晨，我急匆匆地來到學校。一陣冷風從領口竄進衣服里，讓我不由自主地輕顫了一陣，可這份冷意馬上就被和我一路的同學們那歡聲笑語沖散了。是啊，就算天氣陰沉又如何？今天，可是我們盼望已久的秋游啊！在同學們可愛的笑臉中，在一串串放肆的笑聲中，在空氣中散發出的微微冷意下，我們興致勃勃地踏上了秋游之路。

呼——走了這么長時間的路，終于到了中洲公園的入口處——浮橋。走上搖搖晃晃的浮橋，眺望四處：江面，波光粼粼；江上，一艘艘小船隨風蕩漾；江中魚群嬉戲……浮橋上人來人往，還有人在釣魚呢！走過浮橋，映入眼簾的就是雄偉壯觀的牌樓，中間刻著四個蒼勁有力的大字——中洲公園。我們穿過牌樓，沿著由大理石，鵝卵石鋪成的路往前走。一路欣賞著秋色，一邊不時地指點著：“看，這樹葉鋪了整整一地呢！”“是呀，聽，踩上去還‘咯吱咯吱’地響呢！”我們來到一片空地，發現有許多石船。同學們興奮的大叫起來：“是‘中洲漁火’，是‘中洲漁火’！”正好大家也走累了，老師就我們找條“船”坐下來，休息一會兒，吃點東西補補體力。

可我們這些活潑好動的同學哪坐得住啊，歇了一小會兒，大家就忙開了：有的玩陀螺，有的捉蚱蜢，有的看書……當然，我們這一小組既不玩，又不捉，也不看，老師用了四個字來形容我們——“一群吃貨”。吃好了，玩好了，休息好了，我們又繼續前進，來到了足球場。縱目望去，足球場好像一片無邊無垠的大草原，使人心情舒暢。這番景象早讓我們的同學來了興致，大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。草坪上不時響起同學們各種尖叫聲，這片空曠草地一霎時就喧鬧了起來。我們忘記了學習的緊張，拋開了考試的壓力，盡情的投入大自然的懷抱。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十五

今年的電路比賽，最后一道思維拓展題我沒能做出，心情很是低落。前幾天，結果出來了。“施沁怡，比賽結果出來了，來看看!”媽媽一邊翻著手機，一邊大叫。什么?比賽結果出來了?看媽媽的心情不錯，要不要去看看?我調整好心態，嘆了一口氣，大步跑去。我瞪大眼睛，準備迎接我的名字，心中卻十分忐忑：一定要有我的名字啊!保佑，保佑。我用雙手捂住眼睛，不忍心直視，可好奇的心怎么也忍捺不住，悄悄地從指縫里瞟了一眼。咦?沒有!難道我眼花了?我將手放下，仔仔細細地看了看：真的沒有!

哎!連市里的獎都沒有，怎么可能會有省里的獎呢?于是我放寬心態，長呼一口氣，摸了摸頭上的汗水，雙眼一瞟：咦?我怎么會在上面!我瞪大雙眼仔細看了看，驚喜地發現我獲獎了!一股暖流遍布全身，我像打了雞血似的一蹦三尺高，內心久久不能平覆，興奮的微笑久久地蕩漾在我的臉上......

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十六

初一/七年級學生評語大全。

陳可風：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

汪巧敏：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

韓月：在你文靜的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你的成績在班上一直名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。特別是作文，你的文章總是能成為同學們學習的范文。愿你永遠進取，去實現自己的理想。

呂仁：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。

羅晨晨：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，學習有始有終，字跡工整，作文很有條理。你是老師很滿意的學生。老師希望你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。愿你更大膽些，爭取更大的進步。

楊星辰：你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，(本站)我深深地為你祝福！

何麗：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

鄭子威：你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校各項紀律。你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，本學期成績也有很大的進步。望你繼續努力，使自己變得更優秀。

李恒：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

王杰：你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，是一名優秀的安全委員。看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你發揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。

官賀敏：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

楊宇凱：你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。愿在學習上充分利用你的聰明，老師將關注你的進步。還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

楊志聰：你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習，但字跡要更加工整些。

劉宇順：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

羅雨晴：你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。你鍛煉積極，體育成績好。你工作認真，是一名優秀的生活委員。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

韓亞星：課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

李堯：一個學期的接觸，老師感覺到你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

杜小天：一個學期的接觸，老師喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！

許攀：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績！

羅思薇：你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，使自己變得更優秀。

劉林娟：你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加各項活動，值日工作十分負責。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

程聰：你是我的語文科代表，對工作你一絲不茍，你把這項工作搞得無可挑剔。作為小組長，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

王宇燃：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，字跡端正美觀，雖然你上課發言還不夠積極，性格還很內向，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

李小鳳：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績進步很快。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭取更大的發展！

劉紅云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

楊金龍：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

李威揚：老師知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。短短的一個學年，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發展――優秀，優秀，更優秀！

王子陽：學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。愿你戒驕戒躁，使自己一直優秀。

劉智洋：你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手；你心地善良，對待冒犯你并造成傷害的同學能原諒并幫助他；你積極進取，即使手臂骨折仍堅持學習和鍛煉，并取得了很好的成績，本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團，師很佩服你。努力吧，美好的明天屬于你！

張靜雨：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，作文水平相當不錯。如果你更加努力，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

李昕：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習上你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，英語是你的強科，數學科略顯不足，愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

李佳成：你工作努力，總是認真組織好每次勞動，是最好的勞動委員；學習積極，上課認真聽講，成績很有進步。本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團。雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的'明天！

許小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

呂勝軍：老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

李婉榮：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，能認真地完成作業，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

陳昊：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上自信的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的，如果你更加努力的話。老師期著一個更優秀的你。

易夢瑩：你是一個懂事，有愛心的女孩。你的作文感動了同學也感動了老師。你嚴于律已，

你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。你真是一個了不起的女孩！數學好像不太理想，你可要加油喲，努力，使自己成為全面發展的好同學，老師永遠恭候你的佳音！

張旭瑞：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。你可要一直努力喲！老師一直會關注你的。

陳小云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

劉格：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，積極參加體育活動，學習積極，成績有進步。本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團。老師期待著你更大的進步。

鄒遠飛：這是你的同桌劉格的話，作為你的評語很合適：“發現他身上有很多優點：他上課認真聽講，知錯就改，樂于助人，聽老師的話，基本不與同學鬧矛盾，雖然他的學習不怎么樣，但是我發現他上課認真聽講，很想把學習搞好，他刻苦學習的精神和熱愛勞動的精神值得我學習。

我只想對他說一句：‘你堅持不懈，你就可能會成功。’一切皆有可能，希望你能繼續發揚。”

柴義軍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

陳宇航：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師期待著你的每一點進步。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十七

一、紀律方面：

3、非用餐時間嚴禁去餐廳或在教室吃飯，違者口5分，并罰打掃衛生一周;。

7、儀容儀表具體要求：

(4).違反以上規定者，酌情扣分，對嚴格遵守儀容儀表規定的，酌情加分。

二、衛生方面。

1、每一組值日生做一周，如有扣分整組重做一周，若還是扣分，則再罰做一周;。

4、重視教室內講桌周圍的保潔工作，責任人：每天擦黑板的同學;。

6、違反以上細則，酌情扣分并罰做值日，如得到衛生紅旗(或“優秀”標簽)，整組成員視工作量和完成的質量情況加3-----8分(由衛生委員決定)。

三、三操方面。

1、準時參加早操、廣播操、眼睛保健操，遲到1次扣3分;。

2、(廣播操)按要求路線進場，如有使隊伍斷開者，扣3分一次;。

4、無故不參加三操者按曠課處理;。

5、認真做好眼保健操，不允許在眼保健操時間內離開教室;。

四、公物保管方面：

1、保管好自己的課桌椅，嚴禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西;。

2、除了電教委員之外，其他人不許隨意使用電腦;。

3、嚴禁在教室內的墻壁上亂涂亂畫，貼東西;。

4、嚴禁在教室和走廊內追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴禁踢墻壁;。

5、如有違反以上情況者，除了酌情扣分之外，視情況停課處理。

(注：每位同學有基礎積分100分，每周五中午班委匯總向班主任匯報加分、減分情況。最后積分作為家長會時向家長匯報學生在校情況的一項資料。)。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十八

領通知書那天，我們得到了很多獎品，我們以為這就是驚喜了，結果還有更大的驚喜在等著我們呢!想知道是什么嗎?別急，跟著我一起去看看吧!

“重大消息!重大消息!家長們準備帶我們去水上公園游泳!”“小偵探”楊奇坤喊道。小司令“游天宇”說：“好，我們就將計就計，裝作不知道。”忽然，不知誰說了一聲：“孩子們，收拾好東西，想水上公園出發。”我們一群孩子就像剛出籠的小鳥，飛一般地向水上公園奔去，快活極了。

來到水上公園，我迫不及待地換上泳衣，“撲通”、“撲通”幾個同學跳下了水，另外幾個不會游的也走向了淺水區。忽然，水花向我飛來，“啊!我中招啦”我喊道。原來是班長趙建淞搞的鬼。“趙建淞，吃我一招。”我一邊說，一邊向他起進攻。趙建淞戴上游泳鏡，雙手拍打著水，這下他可慘了。因為他把水潑在了其他同學臉上、頭上。同學們這下可真生氣了。全部同學都向他攻擊，趙建淞被打得很慘，不得不認輸了。他說：“你們人多，欺負我!”好像要哭了一樣。我們游過去安慰他，他笑著又灑了我們一身水，原來他是裝的。“孩子們，吃飯啦!”家長們喊道。“好的。”我們說。我依依不舍地離開游泳池，我在心里悄悄地說：“再見，游泳池。”

吃完飯后，我們就離開上來水上公園，現在你知道我要說的驚喜是什么了吧?告訴你吧：是家長帶我們去水上公園游泳!

最新七年級團結初一（精選21篇）篇十九

秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

到了金果園，只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹樹上的果子像一個個五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開了迷人的笑臉，仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說：“好美啊！”明明把藍子發給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去，開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘蘋果，有的小伙伴收集標本，還有的去騎自行車。

過了兩個半小時，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個人影都沒看見。收集標本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的'樣子真可愛，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋果，還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了，真是“腿到用時方恨短”啊！不過，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標，終于將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個小朋友的藍子空空如也，一個果子也沒有摘到。于是那個小朋友拿來一根竹竿，朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜：蘋果臉上傷痕累累，柿子摔了個“粉身碎骨”，此舉引來小朋友的一陣批評聲。沒辦法，他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過，看到籃子里的果實，他也喜笑顏開了。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇二十

為了樹立良好的班風，學風，增強班級的凝聚力，同時也為同學們創造良好的學習氛圍，更有利于每一位同學健康快樂的成長，提高學習成績，現制定以下個人操行評分量化管理條例實施方案。希望同學們相互監督，自覺遵守，共同創建奮進，團結，和諧的班集體。

總則。

(1)對每個同學進行操行評分，每位同學的基本分為100分，每學期的操行分總評記入學生的學籍檔案。

(2)每學期分兩個階段考核，每位同學每個階段的基本分為100分，每個階段考試后評選操行分前10名的同學為“文明學生標兵”。期末第二個階段的平均分前15名為優秀，最后5名為差等級，其余為良好級，評選省、市、縣、校級各級先進，必須是優秀獎，若符合條件的同學較多，操行分的高低將作為重要的參考之一。凡是“文明學生標兵”將被以喜報的形式予以通報表揚。

(3)對每個階段操行分低于80分的，請家長到學校交流學習情況，并要求家長協助教育。

(4)對每個階段操行分低于60分的，請家長到學校說明情況，罰每天掃地，直到達到60分為止，并限期改正。

一、紀律方面。

1、每天早上7：20、下午2：50進教室，遲到一次扣2分(上課遲到-4分)，每學期累計遲到2次者，口頭批評;3次以上者寫出書面說明(600字)。

2、嚴格遵守請假制度，病假者必須于當天早上7：10點前主動打電話給班主任，事后補上家長的書面請假條，事假者必須由家長親自提前請假，否則一律按曠課處理。曠課一次扣5分。請事假一次扣2分，病假一次扣1分(自習除外)。

3、上課自覺守紀，認真聽講，積極動腦，及時做好筆記，不講廢話，不睡覺，不做與上課無關的事，課間休息時不在教室內追逐打鬧，違反者扣2分一次，被教師點名批評者扣5分一次。

4、自習課準時進教室，自習課期間不隨意走動，不隨意講話，不大聲讀書，不看與學習無關的課外書報紙，違反者扣3分一次。未經允許不得離開教室，離開教室的按曠課處理。

5、嚴格遵守考場紀律，認真誠實地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙已，如有違反者，一次扣10分，并在班級作自我批評(400字)。

6、不準亂翻、亂拿別人東西，借東西要及時歸還，違者扣2分一次。

7、不準吸煙、喝酒、上網吧，違反者扣20分一人次，并寫出書面說明，情節嚴重者請其家長來學校;不準在校園內騎車，違者一次扣3分;不準取笑別人、給別人起外號，違者一次扣3分;辱罵別人，打架者一次扣10分，并作自我批評。

8、上、放學路上要遵守交通規則，注意安全，不要騎瘋車，不要在路上或街上逗留，要按時到校或回家，違者一次扣5分。帶電子產品到校扣5分，并沒收電子產品交至學校政教處。

二、學習方面。

1、課堂。

a、課堂上認真聽講、絕不允許睡覺、隨意講話、玩耍、看課外書，否則扣2分;不允許起哄、頂撞老師，否則扣10分，600字檢查。

b、認真對待每一節課，保證課堂紀律。課堂上不允許隨意打斷老師講課。另教室外的課必須保證紀律，如：體育、電腦。

c、課堂上主動回答問題，積極參與合作。

2、課外。

a、及時鞏固課堂上所學知識，根據導學案做好課前預習，由組長配合值日班干部及學習委員負責檢查落實。

b、按時完成每天每科的作業，不會做要主動向同學和老師請教，絕對禁止抄寫作業，不認真對待，否則扣5分。本周內再犯加倍。

c、每學科都必須準備好改錯本，凡是學習過程中做錯的題目，都必須在改錯本上認真修改，保證自己下次不會犯同樣的錯誤。

d、每天早晨要大聲朗讀課文，不許做作業。午飯后至上課前不許在教室內外大聲讀書，更不許亂說話，要認真處理各科作業。

e、認真做好課外的閱讀筆記，要閱讀一些有意義的書籍，禁止看武俠、網絡書籍及其他各種與學習無關書畫刊，否則扣2分。

f、積極從事各種體育鍛煉，為學習打下良好的身體基礎。

三、衛生方面。

1、每一組值日一周，一周內兩次被評c的小組重做一周，每人扣2分。全a的小組每人加2分。

2、值日組認真完成自己的本職任務，做好一日三掃，早上7：15點前，中午2:40前，下午放學后自覺完成自己的衛生工作，不按規定時間完成的扣值日組及組員各2分，不服從組長和勞動委員管理者扣5分。每天必須由衛生委員檢查認可后，才能離開，違反者罰扣2分一次。

3、嚴禁在教室內吃零食，不隨意扔垃圾，保持自己座位1米之內的環境衛生，不在自己抽屜內扔垃圾，掛在課桌上的垃圾袋必須每天清理。亂扔垃圾者扣2分一次，并罰做值日一天。

4、遵守學校的大掃除制度，服從安排，違反者一次扣5分。

5、講究個人衛生，勤洗澡、勤洗頭、勤換內衣，不留指甲，不按要求做者一次扣2分。

四、上操集會。

1、準時參加升旗，廣播操、集會，遲到1次扣2分。

2、廣播操動作要到位，保持良好的精神狀態，動作懶散或有些節拍不動者，扣3分一次，并留在場地上重做。

3、無故不參加廣播操、集會者按曠課處理，一次扣5分。

4、認真做好眼保健操，不認真做者一次扣2分。

五、公物方面。

1、保管好自己的課桌椅，嚴禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西，否則扣2分。

2、嚴禁在教室內的墻壁上亂涂亂畫，貼東西，嚴禁踢門及墻壁，否則扣4分。

4、愛護班級及校園內的一切公物，損壞公物扣4分同時要按價賠償。

六、儀容儀表。

(2).嚴禁學生染發、燙發、理怪發、染指甲，化妝，佩戴飾物(手鏈、項鏈、戒指等)違反者除受到嚴厲批評外，扣10分一次。

(3)男生不留長發，前面不超過眉毛，兩邊不超過耳朵，不理怪發;女生不理怪發，不燙發，違反者扣10分一次。

七、附加。

1、關心集體，給班級管理提出好建議并被采納者加5分一次。

2、主動制止不良現象或檢舉揭發不良行為者加5分一次。

3.小組聽寫4人100分同時全組及格每人加2分。一個小組兩人不及格扣2分。

4.小組內任何一個學生一天被點名2次，一周被點名3次，全組每人扣2分。

5.獲衛生流動紅旗時，全班每人加2分，小組成員加5分。獲紀律紅旗時全班每人加2分。

6.做一星期義工(值日)加2分。

7.聽寫類作業3次全對加1分。單元考試一次100加1分。

8.學習競賽，球賽，運動會中獲單項或集體項目第一加5分，第二加3分，第三加2分。運動會總評第一每人加三分。

9.期中，期末考試年級第1,2名加15分，第3-5名加10分;6-10名加8分;年級前30加5分。

10.寫語，數，外三科課外習題每周10頁以上者加1分。

最新七年級團結初一（精選21篇）篇二十一

敬愛的團組織：

我志愿加入共青團，我作為一名本校的初一學生，經常對自己的思想方面提出嚴格的要求，因為作為一名即將要進入高中的學生，我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生干部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性，因此我渴望加入中國共產主義青年團，希望在共青團中鍛煉自己的能力并且能夠進行思想的更新和改造。對于一名初中生來說，共青團的.加入意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階，因為共青團作為一個全國進步青年的一個團體，吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優秀青年，我對加入共青團的渴望更加熱切了。

在初中的學習當中，我不但能夠較好地完成學習任務，還能夠團結同學，在學生群體中建立一定的個人威信，同時把自己的工作能力進行提升，得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員，幫助學校和老師進行活動的組織和策劃，在活動當中協調學生們的秩序，確保活動能夠安全和順利地進行，在每一次活動結束之后我都會對工作進行一次總結，爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

如果我能夠加入到共青團中間，我一定能夠充分發揮自己的能力，為共青團的發展和成長奉獻自己的力量，同時我也會遵守團的相關章程和規定，發揮團員的模范帶頭作用，讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員，我也不會氣餒，而是能夠總結教訓，把這次挫折當做是團組織對我的考驗，在今后的學習生活中更加努力地做到，爭取在下一次的團員評選當中能夠成為一名合格的團員。

此致

敬禮！

申請人：__。

20__年__月__日。