在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的篇一
1、你想走就跟我說(shuō)嘛，你不說(shuō)我怎么知道你想走呢?難道你說(shuō)了我不會(huì)讓你走?我不可能不會(huì)讓你走，我會(huì)告訴你：一路走好了!
2、你這幾號(hào)字呀，跟螞蟻似的，你考飛行員呢!
3、高做人的優(yōu)點(diǎn)是熱情，缺點(diǎn)忒熱情。
4、和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容……
5、王麻子：哈哈!大哥咱們這樣的也畢業(yè)了，我想你是不會(huì)忘了我的，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，每次你都是倒數(shù)第一，我倒數(shù)第二，大哥!
6、狹路相逢誰(shuí)讓誰(shuí)，拼死拼活就戰(zhàn)一回。
7、這好不容易一條泳道游到頭了，我拿奉獻(xiàn)給你我的親人呀……
8、畢業(yè)了，就別再來(lái)找我!
9、你畢業(yè)之后千萬(wàn)不要唱歌啊!我怕你招來(lái)狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇?biāo)?
10、真是井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄啊!
12、是不是又拿你們家東三環(huán)的房子騙美女呢!
13、你才是真正的勇士呢，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血.
14、將來(lái)就當(dāng)老板，當(dāng)不了老板就當(dāng)老板娘，當(dāng)不了老板娘當(dāng)老板他的娘也行!
15、如果你是流星，我會(huì)去等待你;如果你是衛(wèi)星，我會(huì)去安裝你;只可惜你是大猩猩，我只有去動(dòng)物園里探望你。
16、暗戀就像朝拜，到達(dá)圣殿的的一刻，所有人的選擇都只能是原路返回。
17、說(shuō)，搞得這么隆重又庸俗，到底干嘛去!
18、你說(shuō)咱們這群倒霉催的90后啊，進(jìn)校門的時(shí)候趾高氣昂的，出校門的時(shí)候灰頭土臉的。同樣是門，差別咋就那么大呢!
19、你可是人見人愛(ài)，花見花開，魚見魚沉，鳥見鳥癡的大美女啊!
20、簡(jiǎn)歷，知道什么叫簡(jiǎn)歷嗎?就是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。
21、沒(méi)有方向的船，任何一個(gè)方向的風(fēng)，都不會(huì)是順風(fēng) 滄海橫流，方顯出英雄本身!
22、我的原則就是，見樹我就拴繩，你看這巨馬威，好歹也是棵大樹啊，所以我先把繩套上，至于最后讓不讓我死，那就是他們的事了。
23、開寶馬的是有錢人，但不一定都是社會(huì)精英。
24、什么人叫出眾?就是站出眾人之外的人。
26、上天給了男人一個(gè)寬大的肩膀，是因?yàn)橐屗麄儗W(xué)會(huì)扛。
27、既然想賺錢，我還介意人民幣是哪個(gè)版本的嗎?
28、同學(xué)們，你們先走吧，我還有事……
29、班長(zhǎng)的最后留言：咱們不要再見了，還是永別吧。
30、好像不上大學(xué)天就要塌了一樣，現(xiàn)在看來(lái)上了大學(xué)天也未必不塌。
畢業(yè)的篇二
船已靠岸，我們的故事還沒(méi)有講完
就讓靜湖的花，芬芳我怒放的瞬間
就讓鐘樓的雪，飄蕩我純潔的流年
告訴我的同伴，尋夢(mèng)路口還會(huì)相見
告訴老師，一船的星輝為你而斑斕
就讓勤奮的心，飛翔在創(chuàng)造的山巔
就讓尊重的愛(ài)，融化成最美的語(yǔ)言
我們的青春，眷戀在遠(yuǎn)行的海岸
昨天的風(fēng)唱著激情的歌，吹濕了年輕的眼
我們的大學(xué)，媽媽最美的笑顏
你守護(hù)孩子的家，懷念在歲歲年年
我們的青春，揮手在遠(yuǎn)行的海岸
明天的風(fēng)讀著理想的詩(shī)，吹起了光榮的帆
我們的大學(xué)，媽媽最美的笑顏
你照亮孩子的路，穿行在萬(wàn)水千山
再見，再見，就這樣輕輕走遠(yuǎn)
再見，再見，遠(yuǎn)方有你，今宵別夢(mèng)寒
再見，再見，就這樣輕輕走遠(yuǎn)
再見，再見，遠(yuǎn)方有你，芳草碧連天
畢業(yè)的篇三
風(fēng)依舊在吹，這意味著，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。
畢業(yè)贈(zèng)言怎么寫
(一)主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律，要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美，讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有：(1)鞭策性贈(zèng)言。
教你寫畢業(yè)贈(zèng)言
1.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有： (1)對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。” (2)抒情式。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。 オ 以你的自信，以你的開朗，以你的`毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 オ 談分別，道離散。
中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)季同學(xué)們的心情
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)(高尚的理想是人生的指路明燈)
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。
中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言之青春飛翔
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。