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信仰初一信仰篇一

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

四月，書香彌漫，是一個不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級文學大師，英國著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

作為千年文明古國，我國的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養性。“為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時代高中生，面對浩如煙海的書籍，我們更應廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應把閱讀培養成一種習慣。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”讀書是一個日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內涵與修養更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進校園的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后，希望全體同學們都能夠在這惠風和暢、書香習習的美好環境里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

信仰初一信仰篇二

你是我不變的信仰，即使你不會在乎我的感受。

——題記

記得你曾經說過，我們是同一個世界的人，我們擁有同樣的思緒。記得你曾經微笑的樣子，就似天使降臨我的世界。記得你曾經還說過，我們沒讀幼兒園時就已經認識。記得你曾經一篇篇的.文章，卻不知你有沒有寫到過我。

“所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。

所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。

我在冰封的深海，找尋希望的缺口，

卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光。”

你總在使我感到你的好。是你，讓我真正知道永遠的三毛；是你，讓我真正認識親切的幾米；也是你，讓我真正明白友誼是一曲泠泠的歌聲使我總能“瞥見最美的月光”。

我還是喜歡叫你“陸茜”，你也是我永遠最好的“陸茜”。

或許，所有的人都覺得我不太現實，其實我覺得我們的友誼是現實的。

你說，你喜歡幾米，喜歡幾米的詩歌。

“摘不到的星星，總是最閃亮的。

溜掉的小魚，總是最美麗的。

錯過的電影，總是最好看的。

失去的情人，總是最懂我的。

我始終不明白，這究竟是什么道理。”

這是你替我摘抄下來的其中一篇，作為我的生日禮物，你還記得嗎？

只要是你喜歡的，我都會默默地喜歡；只要是你想要的，我都會和你分享；只要是你送給我的，都值得我珍藏一輩子。

如果，友誼會天長地久。因為，友誼會地久天長。

雨似蝴蝶翩翩來，你卻依然履行承諾來我家。歲月不變的你，在我原以為你不會來時，突然闖入我的世界。你笑意盈盈，即便在風雨中也那么美麗，你手里拿著帶給我的東西，卻忘記了你自己都快成為“落湯雞”，你把傘輕輕向外抖著，就只是怕我家會因為傘上的雨珠而留下濕跡。

你總會抱著我的手臂，緊緊靠著我，而我便會覺得安心，沉浸在友誼的花季里。

你總會說我很好，然后輕輕為我抹掉所有的傷痕；你總會說有我這個朋友很好，而我的內心也和你一樣。

從幼兒班之前到六年級，我們被一種叫“緣分”的東西深深牽引。你說，如果真的有今生來世，可能我們前世早就相遇過，即使只是擦肩而過，只是熟悉的陌生人。正因為有了前世的相遇今世我們才會成為很好很好的朋友。

從前我并不相信“緣分”一說，現在我卻真的希望世界上真的有那么一個美妙的東西。

你越來越優秀而我卻和從前沒什么兩樣，我急切地想追上你飛快的腳步，卻只能無力的嘆息。我開始害怕自己不夠資格和你談天說地，開始害怕你不再如昔日般對待我。

“陸茜”你的眸深似海，你的心比藍天還要湛藍。

你是我夠不到的三寸日光，你所處的地方便是最美的天堂。

你是我唯一的藍色月亮，我就是那朵深深愛著月光的向月葵。

你是我永恒不變的信仰，一萬顆星星也代替不了你耀眼的光芒。

信仰初一信仰篇三

大家早上好!我現在站在國旗下看到我們的同學是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悅!這是一種為時代師生而自豪的喜悅!

時光走進五月，暮春把美麗的風景向人們展開。學校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風景令人心曠神怡，但是，在校園里，有些現象與我們日益變美的環境不太協調，需要大家注意。

校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質量更好，晚上加餐種類也很多，基本做到一周之內不重樣。在偃師，可以說沒有哪所學校能做到這些。學校的超市也在聽取大家的意見后，進行了改進，按照各班同學提供的樣單，在衛生標準的指導下進行了各種商品的填充，種類更多，名目更全，干凈衛生，絕無飲用或食用的后顧之憂!以上，學校所做的一切，都是從同學們自身的安全與健康著想，并且結合大家飲食的興趣愛好，竭力為同學們提供一個服務型的平臺!這些舉措，本著對家庭負責、對大家父母負責的思路來考慮。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無衛生與安全保障可言的外賣食品而設立。外賣食品的衛生質量沒有任何人為大家保證!外賣的進貨渠道、是否在保值期內等等，均是我們無從知道的。希望同學們不要拿自己健康當兒戲!叫外賣引發的慘劇已經很多!遵義市第一實驗小學20__年因食用外賣，學生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學因學生外賣飲用變質過期牛奶，造成123名學生集體昏迷。20__年7月12日河南鶴壁誠遠高中學生牛某某、張某某因為外賣質量與賣家發生爭吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發生，歷來誰都不是有先見之明，能夠預見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒有誰是傻子。相信他們的學校，也一定對此進行過類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以，在此，我們再次強調：不要叫外賣!不能叫外賣!堅決杜絕叫外賣!

其次，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問題。關注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對他人的尊重, 而且能增強自信心，也體現了個人的修養。據研究，一般人在見面后5秒鐘就會對對方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關重要。作為中學生，隨著年齡的增長,在發展自身的同時，必然會裝扮自己，有所追求。

那么，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?中學生作為一個具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環境中的人，他的儀容儀表上的要求應該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風氣，能夠培養學生榮譽感和責任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發怪發，女生不穿短褲，并不是限制學生的個性化發展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發展的所謂時尚，并不能讓同學們顯得更為優秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。所以，在這里我希望同學們時刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養直觀地展示出來。

第三是衛生問題。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。但是我們的校園中常常出現一些不太好的現象。例如：校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此，希望大家從保持衛生的每一件小事做起，共創美好校園。做到“發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。真正建設一個整潔的校園、衛生的城市、和諧的社會。我經常看到樓梯、道路、操場有人亂扔的垃圾，我更經常的看到我們的同學中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對于后一類同學，我由衷的為他們而高興，同學們，小處見精神，高素質的人在哪里都是受歡迎的，這個問題，先前已經談過，相信我們的同學，都是講衛生的。請記住：只講本身衛生，那叫本分;關愛環境衛生，那叫責任!

期中考試已過，我們還要面對期末考試。我希望高二的學子們提前進入高三狀態，這也是上次家長會上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負。小六、初三畢業班的同學們，把握好人生的關鍵節點，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績。初一、初二和高一的同學，我希望你們切不可掉以輕心：關鍵時刻的拼搏，要靠平時實力的積累!你們不要讓時光虛過，把握生命里的每一分鐘，練好基本功，才有實力在畢業關口過五關斬六將，取得人生的輝煌!

信仰初一信仰篇四

信仰初一信仰篇五

在一個偏遠的小村子里，有一顆巨大的樹擋住了通向遠方唯一的道路。

村里的人誰也不愿去除掉這顆樹。因為，這顆樹太大了，即使再高大的人，抬頭都望不到這樹的樹冠。

于是，一百多年過去了，村里的人都始終蜷縮在這個小村子里，與世隔絕。而那顆大樹呢，不但沒有經受傷害，反而還在不斷生長。

這使村里的人更加望而生畏了。

終于，村里出現了一個下定決心要砍掉那顆大樹的人。

那是一個十六歲的少年。他自幼起，就一心向往外面的世界，一心想走出這個小村子。他不愿做一只井底之蛙，他更不愿自己和村里的人就只因一顆樹而浪費一生。他有他自己遠大的理想。

于是，他不顧村里人的反對，毅然提起斧子，來到樹下。

那顆大樹開始有些驚訝;但后來大樹便想：這有什么好怕的，一百多年來無人能戰勝他，我也不可能懼怕一個十六歲的少年呀!我這么粗壯，任他白費力好了。于是，大樹根本不把少年放在心上。

但那少年呢，就這樣砍啊砍啊，他堅信終有一天能砍倒大樹。他就這樣以他的毅力，堅持不懈地履行他要砍倒大樹的誓言，每天都毫不松懈。

就在大樹感到日漸虛弱的時候，大樹終于倒下了。時光已過了六年，昔日的少年也變成了健壯的小伙子了。

皇天不負有心人，少年就這樣以他的堅毅，實現了他的誓言。他高興地對自己說，我終于戰勝了阻擋在路上的大樹，我終于走出了那狹窄的井底，終于走向了那廣闊的天地。

信仰初一信仰篇六

大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“與美同行·讓愛綻放”。

美是什么?也許有人會這樣問：

千年前老子在浩浩蕩蕩的黃河邊吟誦“上善若水，水善利萬物而不爭”，千年后雷鋒在他的紅色日記本上寫下：“活著,就是為了使別人過得更美好!”泱泱大國，五千年的燦爛文明，流傳下來太多的關于美的贊歌。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美教師”張麗莉;從“最美司機”吳斌到“最美消防員”田思嘉，無數最美的人兒在神州大地上不斷涌現，溫暖著我們，感動著我們，震撼著我們。正如《誰是最美的人》歌中所唱，“就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。”這些平凡的人們，他們舉手投足之間成就了美麗的永恒。

是啊，平平淡淡，一點溫暖，真情才是一種震撼。因為有愛，所以奉獻。瞧，我們身邊有著互相幫助、拾金不昧、相濡以沫的同學;有著奔波忙碌、任勞任怨、傾注心血的父母;更有著起早摸黑、嗓音沙啞、語重心長的老師，他們在悠長的歲月里感受著生活中最平凡的溫暖!

“誰是最美的人啊?是你!是我!是他!”當你在街邊問路被人熱心指點、當你在車上接受好心人的讓座、當你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰、當你看到流浪貓狗也有愛心人士喂養……這些平凡而美麗的善良之花已經綻放在人們的心間。一個善意的微笑，一次及時的援助，一次小小的捐贈，我們就能把美傳遞。“崇德向善、知禮守義、開放包容”，當這些“中國夢”呈現在國人心中時，美正伴隨我們同行。

誰是最美的人，是你!是我!是他!就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。

誰是最美的人，是你!是我!是他!平平淡淡，一點溫暖，最美的人啊就在眼前。

就讓我們一起“與美同行”，一同“讓愛綻放”，做一個平凡的最美之人。