讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇一

經過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了遙小說平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合卷閉起眼睛已發生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的中激起無數漣漪，蕩起層層波瀾。

書中主人公孫少安帶領一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經過，深感生活的人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹一家人，充滿田園風格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶。活潑瀟灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹下的，幾經海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊。“一串銀鈴似的笑聲，笑聲遠去，消失。”令碎，茫然之余，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同遺孀惠英嫂的結合，的人品令人。

作家在作品中，教育我們怎樣，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應該是利己的，應該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷更新的過程。”

在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看平平常常過一生。

正像中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，水面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風。讓我們以飽滿的熱情面對困難的挑戰，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二

這周，我和媽媽因為讀書時間、方式、內容發生了激烈的“斗爭”。

我愛讀書，喜歡讀書，書中除了認識廣闊的世界，我還結識了很多書中的朋友，媽媽讓我只要讀書都做讀書筆記，這些我贊同也在照做，可每天一到時間媽媽就讓放下書洗漱睡覺，我就不高興，書里的主人公還沒有和我說再見呢，我還不知道今天他們命運的結局呢!

媽媽卻不能理解我的心情。而且，我最喜歡汽車類、知識類的書籍，最怕生物類里面有各種骨頭的那種書，媽媽卻要求我應該各種書籍都要輪換閱讀。

我和她“斗爭”的結果是我小小勝出：每天讀書至少半個小時，可以把當天章節讀完再放下書。我也答應，每次讀書的種類和她商量后再確定，不再偏科。

我認字的啟蒙教育是自小在媽媽的車上，我們一起認識路邊的標牌，字幅和通告，經常做游戲互相比賽。現在上小學了，我每天能有3000到6000字的閱讀量，還是要看當天學校作業多少和書籍章節的長短，不認識的字會用拼音反復讀5遍，好字好詞自己會記到讀書筆記里，整本書讀完后會寫簡單的讀后感心情和體會。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇三

多讀好書，能夠豐富大家的人生，讓生命溢滿書香，讓書香滋養心靈。下面是小編給大家帶來的三年級世界讀書日手抄報內容，歡迎大家閱讀轉發!

設立目的：

世界讀書日設立目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

主旨宣言：

世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”

(3)讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。——艾迪生。

(5)理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰。

(6)書是人類進步的階梯。——高爾基。

(7)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。

(8)書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞。

(9)立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修。

(10)好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基。

從小開始，讀書對我來說，就占了我生命中很大一部份。在各種書籍中，我總能經歷許多新事物，縱使不一定能夠學到實質的知識，但在閱讀的過程中，能放松自己，并獲得快樂，我想，這才是讀書的目的吧!

但不知從何時開始，大家開始認為讀書就只有學校的課業，好像只有功課好，或是每天都很努力復習的人，才是大眾眼中學生應該有的樣子。而功課不好的人，就要每天被逼念書。這樣對他們來講，讀書就會是一件很痛苦的事。但在現今社會，雖然讀書并不代表一切，可是卻是最重要的入場券，如果你沒有，可能連機會都得不到。所以就算自己真的讀不好，只少也要有不同的強項，才能擁有在社會中生存的本錢。

讀書對我來說，是一件很快樂的事。雖然學校課業很多時候都很乏味，無趣，但如果在有興趣科目中多花心力，能能獲得很大的樂趣。譬如歷史這門科目，在復習的過程中就像在閱讀小說一般，各種人物，情節往往讓我捨不得放下課本。我相信只要找到方法，而不只是死背課本或被別人逼著讀書，閱讀，也能成為一件令人愉悅的事。

讀書，不因只局限在課本中，小說，報章雜志等等也都能帶給我們更多生活知識與豐富的閱讀饗宴。只要細細品味，并沉浸在書籍的世界中，相信能體會更多人生道理，并獲得更大的人生樂趣。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇四

他上了二級平臺，沿著鐵路線急速地向東走去。他遠遠地看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領巾的明明，以及脖項里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來……這是這部百萬字小說的結尾，我似乎看到了少平帶著傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤葉、蘭香、潤生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節、黃原……故事就這樣結束了嗎?說實話，讀完這本書后，我郁悶了。它在講述著一個沉重而嚴肅的問題——命運，卻沒有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。潤葉深愛著少安，卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤葉的愛，代價卻是失去雙腿!

命運可以將兩個人分離，將一個人毀滅，但卻無法阻止一個煤礦工人與記者的愛……生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛戴的，不還是那些心存愛、正義和善良的人嗎?是的，有些人會頹廢，會墮落，會迷失方向。是的，有些人，可以僥幸?不，應該相信，沒有僥幸!真理和愛雖有時看起來衰微，但卻不會隨時代的更替而改變。甘地說，“歷史上只有愛和真理才能獲勝。”至于命運中的不幸與苦難，應該是財富。就像少平在給蘭香的信中所說，“如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。親愛的妹妹，我多么希望你的一生充滿快樂。可是，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎?他應該使我們偉大!”

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇五

我問，突然一個機器人從天而降，說：“我是你的好朋友呀！你進入了穿越時光機到了2537年。”哦，原來我到達了未來的世界。

我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報紙，有的在看電視到了吃飯時間怎么沒人做飯呢？我在往里邊一看，原來都是機器人在做飯、倒茶、洗衣服到了晚上，我睡不著覺，機器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽的故事我聽著故事不自不覺的睡著了。

睡的正香的時候我聽到誰在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來是我做的一場夢！不過沒關系，我一定好好學習將來我們未來的世界一定會變得比夢中還好。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇六

一眨眼，30年已經過去了，我41歲了，我是一家大公司的董事長。

隨著科技的發展，新一代的機器人已經發明出來了，現在家家戶戶都有了機器人。包括我家。

每當早上7點左右，我家的機器人“阿包”就會走到我的房間里說：“主人，該起床了，早餐我已經做好了，快去吃吧。”吃好早餐后，一輛豪華奔馳開到我家門口，帶我到公司去。

不僅機器人已經發明出來了，馬良神筆也已經發明出來了。我家有一支，這支筆要3億美元呢，我總是拿這支神筆畫錢，去幫助貧困山區的人。還有一件東西也發明出來了，就是：會自動調節溫度的衣服。只要穿上上它，如果你想讓它變得溫暖，你只要說：“溫暖”這件衣服就會變得溫暖了。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇七

寒假里，我讀了一本很有意思的書《昆蟲世界歷險記》，講的是阿楚、瑪麗、小魯三個少年結伴來到山區采集昆蟲。突然，一道奇異的光束從天而降，在這道不明光束的照射下，三個人竟縮小成身高僅有兩厘米的小人。于是，原來在他們眼中極小極小的昆蟲，竟變成了龐然大物，他們竟然成為昆蟲追捕的目標，展開了與昆蟲近距離驚心動魄的搏斗。

看完這本書，我記住的不僅是這三個性格不同的主人公，還有那個奇妙的昆蟲世界。特別是每章故事的結尾處都會有兩頁介紹昆蟲知識，讀完這本書，我認識了飛蛾、蜣螂、蚱蜢、螻蛄、負蝗、螢火蟲、蛟蛉等等好多昆蟲，還了解了好多自然界的科學知識，真是太有趣了!

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

明天是20xx年4月23日，知道是什么節日嗎？對，第xx個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

有同學知道，世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”在我們浮橋小學，教師首先應該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內心，妝扮我們的教育路。

親愛的同學們，讀書吧。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇九

雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。貧瘠厚重的黃土高原上曾經有這樣一群苦難的人，他們機械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個政策可以塑造他們，明天一個決定也能夠摧毀他們。幸運的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實平凡的就像腳下的土地、風中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊藏著無窮無盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒有方向，沒有出路，人生只能任由命運擺布。這種無助的感覺就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。

本書以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。當少安因為無錢讀書而退學，獨自承擔起家庭，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜，對于家他沒有一點點的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。他的潛意識里認為自己給不了潤葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這家的。他是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人，在改革開放的浪潮中能夠發家致富并不超出我們的意料，他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏。在事業上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。

當少平在村里不當教師后，他沒有向命運屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢想和追求也激勵著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當煤礦工人的好機遇，盡心盡力地干活，成為一名優秀工人。但是，這一切絕不是靠運氣。在他闖蕩過程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少;他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學精神有多么頑強。

生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十

爸爸給我買了一本書，叫《昆蟲世界歷險記》，內容很有趣。

阿楚，瑪麗為了完成暑假作業，來到鄉下瑪麗的爺爺家。再去捕捉昆蟲的道路上，遇到了小魯，三人結伴去捕捉昆蟲。過程中，突然一道奇異的光束從天而降，把他們縮小成了一個兩厘米的小人。雖然他們愛斗嘴，但是每當遇到困難他們又會團結一致，義不容辭的互相幫助。危機重重，險象環生，不斷的挑戰著他們的智慧和勇氣!大黃蜂的毒針，虎甲蟲的巨螯，食蟲花的陷阱，龍虱、水螳螂、螳螂、蜘蛛、螞蟻、蟻獅……都在一旁虎視眈眈了!奇異的光束能不能再度出現，他們能變回原來的樣子，平安的回到現實世界嗎!

這本書很好看，大家可以找來看看，答案就在其中哦!

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十一

假期里，媽媽為我買了一套書，是科學漫畫書《昆蟲世界歷險記》。這套書編的不錯，我很喜歡。書里講了阿楚、瑪麗、小魯尋找昆蟲時被詭異的光束照射后縮小為2厘米。在這種情況下，他們勇敢的在昆蟲世界里探險，吸引大家了解了很多昆蟲知識。

因為這本書是圖文結合，看起來很方便。我已經饒有興趣地看了好幾遍，每次看的時候都會隨著故事情形不由發出笑聲。里面介紹的昆蟲知識很豐富，人物描寫也很精彩，特別是他們遇到困難時，相互幫助想辦法，使自己走出了困境。這種精神值得我們學習。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十二

阿楚、瑪麗、小魯為了完成暑假作業來到山區采集昆蟲，忽然被一道光縮小了，掉進了昆蟲世界，遇到了種.種的困難，也感受到了集體的力量有多強大。

瑪麗非常了解昆蟲，幫助阿楚、小魯一次次闖過難關，他們在那里遇到了螞蟻的天敵—蟻獅，雜食性的美洲大螽斯和恐怖的蜘蛛。阿楚一次次闖禍，但在面對危險時不顧自己去保護同伴，小魯很熟悉地形，給他們帶路，還是一個彈弓高手，他們在昆蟲世界吃足了苦頭，渴了去喝露珠，餓了去搶螞蟻的食物來充饑，他們還懂得了蜘蛛并不是昆蟲，蜘蛛屬于節肢動物門蜘蛛綱，而一般的昆蟲綱屬于節肢動物門的昆蟲綱，蜘蛛網的功能在于捕捉獵物、儲藏獵物、保護卵、養育小蜘蛛，以及移動時的安全繩索。

在這本書里，我學到了團結的力量是偉大的。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十三

書就是一片大海，我就是一條小魚，在知識的海洋里暢游。書就是神奇的`宇宙，我在無邊無際的宇宙里吸取知識。

我小的時候，爸爸給我買的第一本書《十萬個為什么》，那時我還是幼兒園的小朋友，不怎么認識字，只會看看圖片。現在我讀三年級了，每當我做完作業，就會拿起心愛的故事書如饑似渴地讀起來。

《十萬個為什么》，《格林童話》……各種書我都愛看。從書中我認識了說謊鼻子會變長的皮諾曹、愛說大話的吹牛大王、《三國演義》的大英雄關羽、張飛等等。每當我捧起書本，就會忘記時間的存在，就連吃飯，睡覺都能忘，所以媽媽經常叫我“小書迷”。

書，可以使我變得更勇敢，可以解決我的困惑感，書，還能讓我得到快樂……。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十四

今天，媽媽和爸爸要帶我去杭州灣水世界玩，我聽完心里十分高興。心想那水世界一定非常好玩。

其中最讓我難忘的是5d電影和海上爭霸。觀看5d電影的時候特別真實，讓人產生身臨其境的感覺。那些魚和蛇從我的身邊游來游去，椅子還會隨著場景運動，還會吐出水霧來，給人不一樣的感覺。海上爭霸就更加有趣了。水十分深，十分寬廣，有超級多的人在里面游泳。最深處還會有玩具鴨子、氣球、乒乓球等各式各樣的東西噴射出來。

那里唯一不好的就是吃飯困難，去買飯必須要等上好久。爸爸去給我買黑胡椒牛肉飯，我等了特別久，爸爸才回來。不過黑胡椒牛肉飯的味道很好吃。

這就是我在歡樂的水世界里的一天。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十五

人生好似一段旅途，而那雙眼睛就是一臺相機，看盡天地間的萬物萬象，針對選擇的對象，能夠啟發新的思維；只需一x那，即能改變自己、成就自己，拓展自己對生活的想法，跳脫自己對世界的成見。

我有一雙眼，一雙單純的眼，看盡世間最簡單的幸福：人們擁有一個安逸祥和的家，一個飽受呵護、關愛的避風港；不必流浪在街頭，不會讓孤單吞食歡樂；卻可以得到父母愛的灌注，家人相互諦聽想法的幸福時光，同時也是療k心靈，解開束縛的.良藥－－正因為那是最純粹的幸福，而它，流竄在我們身旁。

我有一雙眼，一雙充滿穿透的眼，看見成功背后留下的汗水，看見挑戰過程中的艱難辛苦，看見成就中埋藏的意義，看見人們朝著夢想展翅翱翔，飛越心中的屏障，無視于周圍的冷嘲熱諷，專注于眼前蔚藍的未來，那么熱情、那么執著。

我有一雙眼，一雙敏銳的眼，看見如梅花般堅韌的生命，發現人們的頑固意志，尋找處于窘境中，卻將“不可能”踩在腳下的生命斗士，期許自己也是其中的一人。

在這樣的世界，人們愈是現實，逐漸冷凍住自己的熱情，眼睛所見的似乎稀松平常，因此視而不見。由于被冷漠無情住了眼，使那些心靈匱乏，薄弱如蟬翼的生命不再被愛，不再被看見。但愿我有一雙充滿愛的眼睛，能看見父母的辛勞與無奈；希望我有一雙銳利的眼睛，捕捉美好的瞬間；渴求我有一雙智慧的眼睛，看見人世間的無常；渴望我有一雙洞察人性的眼睛，看清人們笑臉面具下的悲傷。

一雙眼睛看出一個世界，敞開心胸，抱持感恩與關懷，好好利用我這雙眼睛，改變自己眼前的世界！

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十六

今天又可以去水上世界啦！我非常開心，因為這一次我是和爸爸一起去的，爸爸平常工作忙，都沒空帶我出去玩。而媽媽今天要去貴池考試，所以爸爸就帶我去水上世界玩了。

到了水上世界，我就去了兒童玩耍區，簡稱“兒童區”。過了一會兒，爸爸也來了。我們進去后，爸爸在水中坐著，什么也不干，就像在那發呆似的！

我也就只能隨便走走，因為那幾個好玩的我都不敢玩。最后我只好玩起了滑梯，因為只有滑滑梯是最不嚇人的。但是我想去游泳！雖然我還沒完全學會！

和爸爸說后，我們來到游泳池，可是媽媽給我們的卡里卻沒什么錢了。卡里的錢只能讓一個人進去，那樣爸爸就不能進去了。更難過的是游泳池門口的工作人員也不在，爸爸讓我先進去了，他在門口等工作人員過來，幫我掃碼，然后他單獨付錢了后才能進去。終于等來了工作人員，爸爸付好錢后可以進去了。可是我就開始倒霉了，爸爸在旁邊看著我，讓我試著游，我卻連喝了兩口水。因為沒有游泳圈我害怕了，于是爸爸重新給我買了手臂圈。我直接用手臂圈飄了起來。歐耶！再也不需要用游泳圈啦！

想想以后我不用游泳圈，而直接用手臂圈就可以游泳了，真開心！

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讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十七

今年的國慶節前期，學校組織全校同學去深圳世界之窗秋游。同學們聽了無不一歡喜之人，夜晚，來到商場買零食，總覺得不夠吃。

第二天，我和同學一起來到了秋游景點世界之窗，首先映入我們眼簾的是一股噴泉，緊接著是那醒目的打字“世界之窗”，在世界之窗里有非洲區、美洲區等多個區組成，這些地方我大部分是“走馬觀花”，但是歐洲區卻引起我的注意，先扯如我的眼簾的是埃菲爾鐵塔，180米高，樣子像個雪糕的把柄，法國的埃菲爾鐵塔320米，不知道世界之窗的埃菲爾鐵塔是按什么比例制造的?還有那個四大洲噴泉，水向四個洲的人噴水，挺有趣的。接著比薩斜塔又闖入我的眼簾，那比薩斜塔竟不足倆個人的身高，一個人伸開雙手便能抱住，真是好笑極了。

不知不覺中，我們在世界之窗已經游玩了一整天，我透過這扇“窗”，放眼看到了一個美麗的世界!

昨天，我和鈺鈺妹妹去游世界之窗。我們坐地鐵從深圳大劇院出發到世界之窗站下車，一出地鐵站向右走，抬頭就看到了“世界之窗”。買了門票，我和鈺鈺妹妹直奔向入口處，我放眼望去，“世界之窗”盡收眼底，實在是太壯觀了。

我和鈺鈺妹妹各自拿了張地圖，研究該怎樣探尋世界之窗。

我決定先向右走，不久就看到阿爾比斯冰雪世界，可是我們找不到路，只能往前走，走了不久鈺鈺妹妹把我們帶到廁所，害得我們空歡喜一場。就在這時，我們聽到了一種恐怖的叫聲，原來這里就是亞馬遜叢林。叢林里有許多恐龍，有三角龍，偷蛋龍，鸚鵡嘴龍，銀都龍，劍龍等。接著我們進入了非洲居民居住區，觀看他們的表演。還看了埃及金字塔和獅身人面像，我和鈺鈺妹妹騎駱駝拍照。

終于快放寒假了，爸爸說要帶我深圳，我高興極了，假期一到我們乘飛機到了深圳。我是第一次來深圳，爸爸說：“有好多好玩的，明天我們先去‘世界之窗’，里面有各個國家的著名建筑，很好看!

第二天一早我們便乘車來到“世界之窗”。“世界之窗”可真美啊!一進大門，首先看到的是一個大型噴水池，他一會兒噴出奇異的花朵，一會兒噴出可愛的動物......真有意思!我們先來到瀑布前，瀑布一瀉千里，前有一條大河，河水真清啊!連底下的小石頭也能看得一清二楚。我們又來到斜塔前，這斜塔似倒非倒，嚇的我想趕緊躲開，真怕它會倒下來，爸爸告訴我放心吧，不會倒的，我終于放心了。我想：真不愧是埃及的斜塔啊!隨后，我們又看了金字塔、美國白宮等等。

一天，大姨、姐姐、我、媽媽去世界之窗玩，那里可有趣了。

我們先去看了山洪爆發，大水飛快地流著，沖掉了好幾塊大石頭，水花在飛濺，小樹也被沖斷了，山洪爆發結束了，水變得黃黃的，冒著水泡。我們去玩刺激的漂流，大家坐在船上，小船飛快地行駛，到了一個山洞，一些像地雷一樣的“隆隆”聲傳入我的耳朵，好可怕!緊接著，小船又進入了一條山溝，我的心正跳著呢，忽然，一只“豹子”從一個小洞里跳出來，一聲尖叫，“啊”，我心驚肉跳，還沒回過神來，小船飛速下坡，水飛了我一身。小船又游向了一座山，山上有幾個用泥做成的人頭，全是男人，長滿胡須的男人，我叫道：“人頭山!”看起來很殘酷，小船靠岸了，好險!媽媽說膽子大就是膽子大，還沒玩夠呢，我們又去了地心探險，是最恐怖的景點，我們坐著車，我剛剛靜下心，突然一棵樹“隆”地倒下來，差點碰到我了，討厭!還沒抱怨完呢，火山爆發了，火星“隆隆隆”地蹦出來，嚇死我了。車飛一般地拐進一個山洞里，我睜大眼睛，天!我什么也看不見了，媽媽!車終于停下了，我剛才被嚇得滿頭大汗，快要“倒地死亡”。

不過最吸引我的還昰玩激光戰船，我們花了20元玩了10分鐘，我選了16號船，一上船我就將旁邊的船殺得片甲不留，打得他們落荒而逃，正在我們洋洋得意時，時間到了。后來我又玩了登月火箭。火箭載著我們在天空中轉圈，直到轉得我們頭暈眼花，兩腳發軟才罷休。最后我又玩了高空飛索，我又挑戰了自己，因為我一直膽小，不敢在高處向下看，這次我成功了。

經過這次游世界之窗，我明白了做任何事情都要努力，勇敢，堅持才能戰勝膽小。

聽人家說世界之窗有著全世界的名勝古跡，令人流連忘返。啊，百聞不如一見，就在端午節的`時候，我終于來到了盼望中的世界之窗!

到了那里，映入眼簾的是羅浮宮玻璃金字塔，上面寫著世界之窗。接著看到世界地圖噴泉，水忽高忽低，隱隱約約地看見噴泉旁的草地上也“寫”著世界之窗。之后，我看了日本園、非洲民居、的表演，想到：這就是不同民族的智慧和風情啊!接著我又看了埃及的金字塔，是那么的壯觀，那里的古人一定花費了很多心機。我最喜歡的是荷蘭的風車和郁金香，風車是那么的大，郁金香是那么的美，使我總想摸一摸它。

啊，那不是我們語文書上的維也納名勝雕像嗎?只見雕像上的音樂家手上拿著小提琴，正在拉“曲子”給我們聽呢!之后，我看見了世界之窗標志性的埃菲爾鐵塔，高108米。于是我爬上去，飽覽深圳市和香港風光。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十八

我知道了怎么分辨動植物。比如貓咪和貓柳，名字很相似，但貓咪是動物，因為它會移動;貓柳是植物，因為它不會移動。

我還知道動物像人一樣，也有寶寶。但有些動物和人類繁殖方式不同，是卵生動物;有些和人類繁殖方式一樣，是胎生動物，也稱哺乳動物，人就是。只要你看到一個動物在年幼時吃媽媽的奶，有毛發或皮毛，是溫血的，它就是哺乳動物。

但有沒有會下蛋的哺乳動物呢?有，鴨嘴獸就是：它像鳥一樣下蛋，可它和其他哺乳動物一樣，也用奶喂小寶寶，也是溫血的。

也有一種飛行哺乳動物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所說的“吸血鬼”那樣，實際上，蝙蝠會吃世界上真正的吸血鬼——蚊子!它們是盲的，但是它們的聽力很好——它們夜間找食物靠尖叫，尖叫聲碰到昆蟲時回音就會傳回來，蝙蝠就聽見了。

說到這，我就想起了一件事：“陸地上和空中都有哺乳動物，海里有沒有呢?”有!比如海牛、海豚、儒艮……它們也會喂給寶寶奶。

我考考你：“怎樣分辨鳥和其它動物?”不是它有喙，其它動物有的也有喙;不是它會下蛋，有的動物也會下蛋;不是它會飛，有的鳥不會飛……答不出來了，看看書，是羽毛!可是其他動物們的“羽毛”和鳥的羽毛有什么不同?我覺得，鳥兒們的羽毛是由好多根其它動物的“羽毛”組成的。

大自然真奇妙!

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讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇十九

在一個無人知道，也無聲的星球，住著一群叫古巴拉的人。它們不愛說話，但智商遠遠地超過了我們人類。其中一個古巴拉人學習差的不能再差了，學生和老師都不理它，它的名字叫維那而絲。但它也有優點，那就是想象力，這一點其他古巴拉人都比不上它。它有一個非常難實現的'想法，那就是讓大家開心起來，但這個想法一直留在它的腦海里。

終于，維那而絲長大了，它做的第一件事就是去華絲麗而山，那里有百說百中的山佛，但到那里要翻越726座大山，越過186條河。維那而絲吃盡了苦頭，但它沒有放棄，繼續趕路，走了5天5夜，終于趕到了華絲麗而山，找到了山佛。可是，山佛說自己也無能為力，維那而絲不解地拍了拍腦袋，問：“您不是叫雨雨就下，叫閃電閃電就來的山佛嗎?怎么可能會實現不了我的愿望呢?”“辦法倒是有，不過要把我逗開心才行。”維那而絲啥也沒想，“只要逗開心就行?”“沒錯。”維那而絲高興地說：“沒問題，請給我幾張紙。”過了幾天后，維那而絲用自己超凡的想象力創作了15本漫畫書，逗得山佛上氣不接下氣。終于，山佛答應了維那而絲的請求，他叫上雨佛、風佛、電佛…..一起把安靜星球變成了全宇宙最歡樂的星球。

維那而絲從此變成古巴拉人們心中的“偉人”。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二十

今天，陽光火辣辣地照著大地，我們全家一起去大連海洋世界游玩。

剛走進海洋世界，許許多多千奇百怪的珊瑚展現在我們眼前。看，海洋世界可美了，海水清澈見底，海參在海底懶洋洋地躺著，一個個珊瑚美麗無比，五顏六色，五彩繽紛。有紅色、白色、綠色、粉紅色，還有藍色……它們的樣子也很奇特，有的像一只美麗的鹿角，有的像火紅的朝霞，有的像美麗的靈芝，還有的像燃燒的火把，好看極了。

過了一會，三五成群的魚兒游了過來。看這十分奇麗的景色：一只全身紅黃相間的小金魚非常奇怪。它的眼睛像兩個大雞蛋，變成兩個泡泡，透明透明的，連血絲也看得一清二楚；嘴巴一張一張，好像很累的樣子，仿佛在說：“我眼睛上長了兩個大泡泡，又重又大，我都快游不動了呢！”突然，從遠處游來了很多魚，美麗的貝殼魚可愛極了。它全身的顏色很絢麗，有黃色，紅色，還有藍色，非常好看。兩只貝殼魚慢慢地游著，嘴巴一張一閉，好像它們正在一邊散步一邊聊天呢！

又過了一會，一只龐大的`海龜從遠處迅速地游來。它的嘴巴朝天上，樣子非常神氣。它的頭像蛇，一塊又沉又重的殼重重地壓在了背上，它的前腳像兩個船漿，在水中劃著，真是太神氣威武了！

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二十一

風，輕輕地吹。這天，心情就像這般天氣格外的晴朗，陽光明媚。

雨，悄悄地走來了，不與那燦爛的太陽商議一下就來了。

“嘀嗒，嘀嗒……”雨漸漸大了，仿佛它很悲傷，在向我們訴說著它心中的憂愁……。

我的心，就好似這變幻無常的.天氣，時而陽光明媚，時而烏云密布，大雨傾盆。

那些已經走的無影無蹤的日子都由喜怒哀樂伴來的嗎？我為誰而流淚，又為誰而高興呢？

雨停了，漸漸地，那燦爛的陽光又在大地恢復它原來的面貌。天邊掛出了一道彩虹，那彩虹是那么的美，那么的充滿生機！

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二十二

隨著社會的發展，環境也日益遭到破壞，各地的資源被采掘成空，以前那充實的土地也被掏的空空虛虛，水資源遭到嚴重污染，嚴重影響到人們的飲水，工廠二氧化碳以及一些有害氣體的排放導致臭氧層大氣層的損壞、污染，紫外線毫無忌憚地向地表射去，就連冬天人們都要撐著傘，生怕那惡毒的紫外線照到自己的皮膚，毀林墾地導致荒漠化問題日益嚴重，土地的肥力下降了不少。

就連被方黑土地里長出的作物也是餿桿小果，有的地方甚至常年不見叢草，這種情況嚴重影響人們的生活與經濟的發展，國務院不得已下達毀林墾地的自殺命令，這種情況不僅在中國存在，整個世界都存在這種現象。由于大量氣體的排放，全球氣溫變暖、南極也不免此害，冰川即將面臨著消融，有的片域氣溫甚至上升到了十幾度。

人們意識到了危險，可是以現在的'科技根本無發扭轉現狀，人們只好把海洋水引到地殼深處本來地殼深處就已經很空虛了現在受到海水的充溢，土地更加虛空了，也許是人類注定要遭受滅頂之災吧，大自然毫不留情的連續的向人類發動毀滅性的攻擊，距地球一光年的太空有一顆小行星正有陰謀、有計劃的向地球靠近，科學家們正忙碌于環境問題，大概他們沒有想到有小行星會威脅到人類的生命，也許他們不是沒有沒有想到而是沒有功夫去想、沒有功夫去關心。他們意想不到會有這么一股可怕力量正悄悄的毫無聲息的向人類發動黑暗攻擊。

時間；20128月8日8時7分。

那顆小行星離地球已經遙遙可即了，人們還安然自若，他們不知到他們已經接近死亡邊緣了。

時間；20128月8日7分30秒。

行星已經接觸到臭氧層了，那稀零破碎的臭氧層、瘴氣縱橫的大氣層根本沒有對行星造成一絲危害、行星正攜帶著全部力量向生命茂盛的地球飛去。

時間；20128月8日8分8秒。

不到一分鐘，能量在地表大部彌漫著，地震、海嘯火山噴發，冰川融化幾乎同時發生了，地殼承受不了那巨大動力也裂開了，沉睡億年的巖漿被釋放了，像一條火龍蜿蜒游走，安然自若的人們不再那樣平靜了、取而代之的是恐慌、哭嚎城市已經變成廢墟，那高大的建筑物像崩塌的山石像街道倒傾，火焰蔓延到四方，冰川融水向沿海城市進軍。

不到半天的時間，人類居住的地方已經變為火海了，被火焰淹沒到脖子的一個人，也是最后活著的一個人痛苦的發出一聲呼喊；‘我們錯了，我們真的錯了。

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讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二十三

放寒假之前，我就聽說過年時海上世界會有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂噴泉那。坐下慢慢等待。過了好久，忽然響起了音樂，人們一窩蜂的沖過去。可那聲音樂除了在海上世界留下回音外再沒留下什么。剛圍上去的人們又散開了，過了不久，那久違的聲音終于響起來了伴隨著音樂的開始，噴泉也開始轉動，每個溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時常見的東西。”那幾股水流萬變化著，這時，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時互不相讓的兄弟現在竟融合成了一場精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開始噴出那些熟悉的東西，人們目不轉睛的看著表演，兩個眼球完全被這精彩的表演吸引住了。表演結束了，噴泉現在只是慢慢地流著水，人們仿佛沒看夠，還在等著，邊等邊議論剛剛的表演。過了好久，人們才離去。

這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。

讀書的三年級世界讀書日范文（24篇）篇二十四

有一年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州游玩。一到達目的地，我們就迫不及待地“殺”向長隆歡樂世界。

游樂場可真大呀！里面有好多游樂設施，我覺得最刺激的就屬“激流勇進”了。游戲的入口處人山人海，我們一邊排著長長的隊，一邊看著玩游戲的人的“表演”。一艘艘彩色的小船陸續從假山頂上順著水道快速地滑下，像一道道彩虹，伴隨著人們此起彼伏的尖叫，小船激起巨大的水花，拍打在廊橋的玻璃墻上，發出了巨大的響聲，嚇得岸邊的人們四處逃竄。我想：這有什么好怕的，叫得那么嚇人。

終于輪到我們了，我和爸爸穿上透明的雨衣，坐進簡陋的小船。隨著小船慢慢爬高，地面上的人越來越小，我的心莫名緊張起來，“這真的很高啊！”我小聲的嘀咕。不由得抓緊了把手，小船爬到了山頂，停了一小會兒，隨后毫無征兆的從“懸崖”上掉了下去。我不由得緊閉雙眼，張開了嘴，哇哇大叫，感覺心都要蹦出來了，還沒等我繼續害怕，船就掉落到了水池里，速度也變慢了，難道這就結束了？我還沒盡興呢。

我們下了船，發現爸爸的衣服和鞋子全濕了，臉上還滿是水，像個落湯雞。看到爸爸這副模樣，我們都忍不住捧腹大笑。我纏著爸爸又陪我坐了兩次，真是又刺激又好玩兒。