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小狗伴我成長范文(14篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:XY字客

優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。

小狗伴我成長范文(14篇)篇一

我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長的路,這既是一條獨(dú)一無二的路,又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。

放下筆,伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)身一看表,時(shí)針又指向10點(diǎn)了,但還有一項(xiàng)英語的課文背誦沒有完成。可這時(shí)的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也開始打架,面對來勢兇猛的困意,我也只能豎起了白旗,關(guān)上燈、爬上床,準(zhǔn)備睡覺,計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,直奔書桌前,我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng),等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí),手卻停了下來,轉(zhuǎn)身看著我,好像知道我并沒有真正睡著,走到跟前輕輕對我說:“還沒睡呢吧,再背遍英語課文唄,媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”媽媽好似明白了什么,對著我說:“要不你就抽其中的一段背誦下,我聽下,也好完成簽字。”頓時(shí)心里又驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”我又說了一遍,語氣中明顯有著憤怒與不滿,剛想再跟媽媽解釋下,結(jié)果被媽媽的一句話給噎了回去,“今日事、今日畢,萬一明天早上沒起來,來不及,10分鐘后我再來檢查。”

成長的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折,不管我們在成長的道路上遭遇困難、艱苦,還是遇到開心、幸福,與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母,永遠(yuǎn)都是家人。雖說這條路不會很平坦,但我一定會以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!

作者:劉依諾。

公眾號:中小學(xué)作文精選。

小狗伴我成長范文(14篇)篇二

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小狗伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們家是在農(nóng)村,農(nóng)村里養(yǎng)狗大多是為了看家,而我覺得狗狗不僅可以看家,還會給我們帶來很大的歡樂。我家養(yǎng)的第一個(gè)狗狗叫小耳。

小耳是一個(gè)聰明、大膽卻又聽話的狗狗。她剛到我們家的時(shí)候,因?yàn)椴皇煜げ缓臀覀冇H近,自己躲到沙發(fā)下面,等我們吃飯的時(shí)候,她就出來了,在我們腳下汪汪叫,提示我們“說”她也要吃飯。一天,我和妹妹把小耳關(guān)在陽臺上,在窗戶上放了一塊肉逗小耳。小耳很聰明,知道自己不夠高,就向人一樣以站立的姿勢趴在墻上,結(jié)果還是不夠高。

小耳長大了,我們就不讓她在家里住,讓她住在院子里,每次我們出去家里剩她一個(gè)的時(shí)候,她的`表情每次都是不高興加小可憐,眼神更是想哭,這樣子真的很“傳神”;等我們回家的時(shí)候,還沒走到家門口,她聽到我們的鑰匙發(fā)出的聲音或者是說話聲,她就會“站在”陽臺上發(fā)出開心的叫聲。每天早晨,我們都會讓小耳自己出去玩一個(gè)小時(shí),我們在家的時(shí)候就會讓她自由出去。

記得那天下雨,小耳出去玩之后,我們在吃早餐吃到一半的時(shí)候,媽媽聽到了小耳的叫聲,我們出去一看,看到小耳在正門(南方)的院墻外面來回跑。院子的大門在東方,離房子比較遠(yuǎn),小耳應(yīng)該是在門口叫喚,而我們沒有聽到,就跑到離房子最近的院墻外面叫喚,這樣子我們就聽到了。這是一個(gè)聰明的狗狗!還有一次,小耳出去很久還沒有回來,媽媽看到她正和另外一個(gè)狗狗向離家很遠(yuǎn)的丘陵跑去,媽媽立刻叫她回家,小耳聽到了馬上轉(zhuǎn)換方向跑回家,另外一個(gè)狗狗也跟著她一起回來。難得的聽話!

小狗伴我成長范文(14篇)篇三

【導(dǎo)語】本站的會員“suki400”為你整理了“書伴我成長”范文,希望對你有參考作用。

我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們在天地間靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

十歲。

棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

十四歲。

變了!此時(shí),我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結(jié)識了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會說話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

一次,老師說每逢班會課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對我來說是件焦急的事。幾年來,我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家,就想面對每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會我貧富貴賤。

一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識的翅膀飛翔,遨游天際。

小狗伴我成長范文(14篇)篇四

有那么一份愛伴隨我成長!那就是母愛,偉大的母愛!俗話說得好“慈母手中線,游子身上衣”。慈母的愛無處不在。

那是一個(gè)暑假我們?nèi)チ巳迳健D抢镉兄S多奇花異草,怪石嶙峋,泉水潺潺,艷陽高照,真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。

太陽懸掛在空中,似乎在為我們加油!我一開初就趕在爸爸媽媽前面,可沒過多久就感到體力不支,開始落伍啦!我在心中默念:加油!我是最棒的!想到這里,我有精神一振趕上了爸媽。

我感到喉嚨干干的,嗓子眼似乎在冒煙。太陽此時(shí)像個(gè)大火爐,炙烤著我們。看著身邊的爸媽,他們也已經(jīng)大汗淋漓,特別是媽媽,她還背著一個(gè)沉甸甸的大包呢!這時(shí),我看見媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝,突然,發(fā)現(xiàn)這可是我們最后一瓶水啦!不行,我可得堅(jiān)持。爸爸媽媽沒喝我也不能喝!雖說如此,可我還是時(shí)不時(shí)地偷瞟著那瓶水,“如果能喝上一大口,那該多美呀!”

正當(dāng)我按耐不住的時(shí)候,一雙大手把那瓶水遞給了我,是媽媽!我接過水,美美的喝上幾大口,然后遞給媽媽:“媽媽,您喝。”媽媽笑了笑:“我不喝。”然后遞給了爸爸,爸爸接過瓶子,喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發(fā)干的.嘴唇,我心里一陣感動(dòng),默默地把水放回媽媽的背包。一路上,我再也沒覺得口干,越爬越快,越爬越起勁,最后我一鼓作氣第一個(gè)爬上山頂。

我想一定是心中的那份愛激勵(lì)著我勇攀高峰的。在以后的日子里,都是這份母愛伴隨著我成長!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”小草也會報(bào)答太陽的三春暉,更何況我呢?我也會報(bào)答媽媽的!

小狗伴我成長范文(14篇)篇五

那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥兒喳喳地叫著,長長的楊樹枝的影子透過窗子,投在書桌上,不停地晃著。

我正在書桌上寫作業(yè)。爸爸敲了敲門對我說:“喂,你出來一下,有事要和你說。”“干嘛呀。”我不耐煩地走了出去。

爸爸很認(rèn)真地說:“你媽受了點(diǎn)傷,不能干很重的家務(wù)活。我上班了,你就去幫媽媽干活照顧媽媽。”這對于我真是天大的不幸,因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业模F(xiàn)在卻要輪到我來照顧媽媽。我只能硬著頭皮說:“沒問題……”

于是我在家就幫媽媽倒水,拿碗筷,日復(fù)一日。時(shí)間長了,也就感覺不到累了。

直到有一天,媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜,說是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉,口齒不清的對媽媽做的菜大加贊賞:“好吃,真好吃,媽媽你真厲害啊!”媽媽的臉上堆滿了笑,我一回頭,看見媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣,心里五味雜陳。傷愈后的母親,蒼白的臉色,絲絲縷縷的銀發(fā),卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識到:我在愛的沐浴下拼命發(fā)芽,而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸,也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。

有一次,我?guī)蛬寢屃酪路艺驹陉柵_的床上,把手舉得高高的,一手拿衣架,一手拿洗好的衣服。可沒想,我一個(gè)趔趄,摔倒在床上。床雖是軟的,可還是很疼。媽媽聽到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過來:“怎么了?沒事吧?”我立刻站起身來:“沒事的,媽媽。”“長大了啊,孩子。”

從那以后,我總感覺自己長大了許多,飯后主動(dòng)刷碗,房間自己整理、自己打掃……。

成長就是這樣,有笑,有淚。只有懂得感受愛并回報(bào)愛,才能找到開啟成長大門的鑰匙。。

小狗伴我成長范文(14篇)篇六

今天,我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記,里面的內(nèi)容不多,卻溫暖了我。

只見有一篇日記這樣寫道:今天兒子打女兒,他還狡辯不承認(rèn),于是我批評了女兒:你做姐姐的要學(xué)會寬容弟弟,你看人姐姐當(dāng)?shù)枚嗪谩N覄傉f完,只見女兒眼中閃爍著淚花,我知道她很傷心,但我比她更傷心。……看到這里,我不禁熱淚盈眶,想想平時(shí),媽媽總是偏袒弟弟,什么好東西每次都先給弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭著撒嬌換來的`卻只是一陣劈頭蓋臉的批評,我一直很傷心,以為媽媽不愛我了。

小狗伴我成長范文(14篇)篇七

向日葵真的沒有眼淚,因?yàn)樘柊阉难蹨I都蒸發(fā)掉了,我也沒有眼淚,因?yàn)殛柟獍愕母笎蹨嘏宋摇?/p>

——題記。

父愛深沉真摯,或許驚天動(dòng)地,讓人感慨萬千;或許和風(fēng)細(xì)雨,浸潤兒女心田。父愛如人生的標(biāo)桿,砥礪我們前行;父愛如茫茫大海中的一座燈塔,照亮了光明的道路。

我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:說一位父親,在為孩子削蘋果時(shí),因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,更是父愛的奇跡。

父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種責(zé)任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。

這讓我想到了我的父親,一個(gè)不善言辭、勤勞善良農(nóng)村男人。

醫(yī)院里他見我瑟瑟發(fā)抖,便果斷地脫下大衣,蓋在我身上。他很焦急,我在冒汗,冒的是疼痛后的虛汗,他也在冒汗,冒的汗卻是累出來的。他就這樣背著我樓上樓下的跑著照x片、打b超。我說讓我自己走,可是父親卻嫌我走得太慢怕耽誤病情。等到一系列的檢查完畢,醫(yī)生告訴我們說是急性腸炎,無大礙,只要輸兩天液觀察一下就行。我聽見爸爸長長地舒了一口氣,神情不再那么凝重,他拍拍我肩膀,說:“沒事了。呆會兒輸上液就不疼了。”

我剛躺在病床上,他就開始催促護(hù)士快點(diǎn)來輸液。護(hù)士來了他就開始嘮叨要護(hù)士打針輕點(diǎn)。待護(hù)士走后他才輕輕地坐在病床上。他就這樣靜靜地看著我,直到我閉上眼睛睡了他才輕輕靠在床沿上。我再次睜開眼睛看到了歲月在他臉上刻下的刀刀痕跡,那是愛的痕跡,那是慈父的標(biāo)志!

每次想到這些小事我都會熱淚盈眶,直觸我的心靈。父親總是用他這份細(xì)膩的情感溫暖我,只是他不善于表達(dá)而已。

小狗伴我成長范文(14篇)篇八

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見,在占人的心目中,書是多么重要啊!孔子因以書為侶而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,就會受到它的熏陶,成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。

讀書,是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時(shí),就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。

記得我剛開始學(xué)琴時(shí),有著很大的興趣,可是由于要學(xué)的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當(dāng)我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運(yùn)交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時(shí),心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的人,就沒有這個(gè)能力嗎?要想成功,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見那悠揚(yáng)的琴聲從我指間流過時(shí),就會感到無比快樂。

去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長的批評。于是我信心全無,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習(xí)寫作,作文水平終于有所提高。每當(dāng)看到家長欣賞我的作文時(shí)露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。

是啊,我們不管從書中獲取知識,還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長。

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小狗伴我成長范文(14篇)篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自一(2)班的彭米姿,今天我演講的題目是《書——伴我快樂成長的好朋友》。

我愛讀書,書帶給我知識!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友!

很小的時(shí)候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認(rèn)識世界萬物的窗口,我認(rèn)識了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時(shí)光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!

上幼兒園的時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實(shí)地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機(jī)智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報(bào)》、《巧連智》等,這些書不僅教會我一些日常的科學(xué)知識,也讓我學(xué)會如何辨別真善美丑,我的童年時(shí)光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。

上小學(xué)了,我認(rèn)識的漢字更多了,開始讀注音版的課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時(shí)間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔(dān)心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵(lì)、老師的嘉獎(jiǎng)下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內(nèi)心無比激動(dòng),我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個(gè)記錄自己成長過程的廣闊天空。

我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長!

謝謝大家!

小狗伴我成長范文(14篇)篇十

一切,我都愿意為你,我的良友——書。因?yàn)椋闩阄乙宦纷邅怼?/p>

還有些不好意思,小時(shí)候最使我著迷的書居然是《怖客》(一種恐怖類的書籍)那時(shí)我深深的被書中驚悚的情節(jié)所吸引,每天晚上都伴著激動(dòng)與害怕入眠。直到爸爸收拾家時(shí)無意中發(fā)現(xiàn),他什么也沒有說,只是靜靜地將書拿走,換成了《格林童話》。從此,我便迷戀上了這類書籍,每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動(dòng)與害怕,而是甜美與歡樂。多年的積累,使我對許多書的內(nèi)容都略知一二。比如說《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認(rèn)的故事大王呢。

隨著年齡的增長,我對小時(shí)候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我?guī)缀醵紱]翻過,爸爸漸漸也明白了。一天,他帶我到書店,讓我挑了許多我喜歡的書。那天,我高興壞了,從書店出來抱著它們便往家里跑。到家后,面對它們,我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對一堆美味佳肴一樣。從此,我便陷入了走火入魔的地步,寫作業(yè)時(shí)坐著看,睡覺時(shí)躺著看,就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內(nèi)容所打動(dòng)。讀《紅樓夢》,我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已,更為冷月葬花魂凄美的場景動(dòng)容;讀《水滸傳》,我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰,更為血濺鴛鴦樓的復(fù)仇叫好;讀《西游記》,我為師徒四人西天取經(jīng)的一路見聞驚奇不已,更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閱讀,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小學(xué)的時(shí)候,我的作文還經(jīng)常被全班朗讀呢。

現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間緊了,我的閱讀量也沒有原來那么大了,但我依然喜歡閱讀,熱愛閱讀。

小狗伴我成長范文(14篇)篇十一

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我以前一年級的時(shí)候,我特別酷愛漫畫書,《爆笑校園》。《動(dòng)漫世界》。《烏龍?jiān)骸犯鞣N各樣的漫畫令人深受喜愛,幽默生動(dòng)的語言令人捧腹大笑;優(yōu)美夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級剛剛和作文見面時(shí),我又十分喜歡欣賞別人的作文,對閱讀更是深深著迷。形象生動(dòng)的人物心理描寫,獨(dú)一無二的特別風(fēng)景區(qū);應(yīng)有盡有的萬物大本營……一偏偏佳作,使我津津有味的欣賞著里面的人物故事。故事中的對主人公的人物心理描寫,一條條線索,加上形象生動(dòng)的修辭手法,令我更加的專心致志,時(shí)不時(shí)久違了一本書而廢寢忘食。

五年級的時(shí)候,當(dāng)我對作文了如指掌時(shí),我又喜歡看小說,一段段句子,就像魔法師似的能控制人們的心情,隨著它時(shí)而興奮時(shí)而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《qq兄妹》。許多心理描寫來體現(xiàn)人物的線索。一對沒有血緣關(guān)系的兄妹,是如何從兩個(gè)同齡仇人變成了和睦相處的一家,作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那緊張動(dòng)人的情節(jié)使人驚心動(dòng)魄。作者常常利用一個(gè)問題,讓你的目光常常離不開書本,讓你情不自禁的讀下去。在我那滿滿的書柜中,一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。

廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧文華中學(xué)初一:嚴(yán)雅婷。

小狗伴我成長范文(14篇)篇十二

書,宛如珍珠,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書,宛如老師,讓我們明白許多人生的道理;書,宛如階梯,讓我們爬上科學(xué)的高峰。從小,我就和書,結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候,我喜歡那些童話,如白雪公主,灰姑娘,還有賣火柴的小女孩。記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講童話,讓遇到美好的結(jié)局時(shí),我會為主人公感到欣慰,當(dāng)遇到悲慘的結(jié)局時(shí),我會為主人公感到惋惜,當(dāng)遇到壞人時(shí),我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>

隨著我的成長,那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,于是,我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,這本書里,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,讓人驚心膽戰(zhàn),一個(gè)個(gè)奇幻的地方讓人牽腸掛肚。總而言之,言而總之,這本書給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,我就開始閱讀名著了。每本名著中,都有著各式各樣的故事,讓我百讀不厭。

到了11歲,我又迷上了小說,當(dāng)時(shí),我看的是曹文軒的《青銅葵花》,這本書中的故事情節(jié),讓我感動(dòng)萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情,總是讓我難以忘懷。有些,讓我痛哭流淚,有些讓我開懷大笑,還有些讓我受益匪淺。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),那一幕幕觸動(dòng)人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。

書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻的世界,在這個(gè)世界里,我感到非常得開心。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,讓我擁有了一張能說會道的嘴巴。書,像一件藝術(shù)品,如果你不仔細(xì)去看,或許是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也許它就變成了一件無價(jià)之寶了。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀,用心去感受。

書,不停得澆灌著我心中的小苗,總有一天,小苗一定會長成參天大樹的。書伴隨著我成長,我在書的海洋中遨游!

小狗伴我成長范文(14篇)篇十三

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是最直接,最有效地獲取知識的方式。

幼兒園的時(shí)候,老師會經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書,有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書中的一些大道理我們讀不懂,也無法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認(rèn)識了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。

上中學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了《唐詩三百首》,我就與唐詩交上了知心朋友,每天晚上睡覺前我都讀上一首詩,否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩的意境,理解不了詩的內(nèi)涵,我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩,老師教我們怎樣讀,怎樣讀準(zhǔn)字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會作者的感情。日積月累,我讀的詩越來越多,也逐漸體會到了人生的喜怒哀樂,悲歡離合,我會為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚,我會為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會為“死去原知萬事空,但悲不見九洲同”的愛國情操而感動(dòng)。

后來,我又慢慢地接觸散文,散文不僅語句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記,領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先,音樂巨人貝多芬,愛國英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風(fēng)采。

現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲抑溃槐竞脮褪且晃缓美蠋煟龝龑?dǎo)你走向成功的彼岸,你也會在這過程中體會到無限樂趣,讀書會讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。

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小狗伴我成長范文(14篇)篇十四

愛,有許多種。但是,有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰,那,就是孝愛。

我出生在一個(gè)孝愛家庭,父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以,從小我便受到了孝愛的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛。

記得我六歲那年,外公在我們家和我們一起過中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅,里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅,外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅,這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了,媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅,于是和外公換了一下。看到這一幕,我猶豫了,我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅,但她卻讓給了外公。我想起了,當(dāng)時(shí)學(xué)會的《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”,我都六歲了,我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃,而且媽媽上班很辛苦,下班回來還要給我們做飯,我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽,于是我學(xué)著媽媽剛才對外公說話的語氣對媽媽說:“媽媽,我也不喜歡吃蟹黃月餅,我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我,欣慰的笑了;外公夸我長大了,是一個(gè)懂事的好孩子。

去年,我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門,就見到外婆從外祖母的房間里出來,手里還拿著外祖母的棉褲,我馬上走過去想和外婆說說話。可是,還沒有走近就聞到一股惡臭,我馬上捏著鼻子走開了。原來,外祖母年齡大了,腿腳不好、行動(dòng)不便,經(jīng)常地大小便失禁到褲子里,外婆沒有嫌棄外祖母,十幾年如一日侍奉外祖母,在床前盡孝、端屎端尿。

這一切一切,就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公,我讓給媽媽,這體現(xiàn)了子女對父母的孝愛;外婆十幾年如一日侍奉外祖母,這體現(xiàn)了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了,孝愛就是當(dāng)父母工作了一天,拖著疲倦的身體回家時(shí),我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。

我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛小故事,還有很多很多,他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長大。

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教學(xué)計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,具有必不可少的作用。這些教學(xué)計(jì)劃是教師精心設(shè)計(jì)并取得良好效果的,對其他教師具有一定的借鑒意義。1.知識目標(biāo):掌握文中的生字
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要多方面的考慮,包括學(xué)科知識的重要性、難易程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。掌握良好的教學(xué)計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例。
個(gè)人簡歷是一份自我推薦和展示的材料,全面而有條理的簡歷可以提高被招聘者的吸引力,讓雇主對你的能力和潛力有更準(zhǔn)確的了解。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,僅供參
在現(xiàn)代社會,擬定一份完整的計(jì)劃書已經(jīng)成為組織成功的必要條件之一。下面是一些成功人士的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟示。我局時(shí)刻以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科
通過這次經(jīng)歷,我體會到了時(shí)間管理對于工作效率的影響。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍懶牡皿w會的靈感和幫助。人生中有許許多多的驛站,每個(gè)驛站標(biāo)志著一個(gè)過程的結(jié)束,
個(gè)人簡歷應(yīng)該突出與目標(biāo)職位相關(guān)的技能和成就,以增加成功就業(yè)的機(jī)會。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷示例,以下是一些你可以參考的范文。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲
自查報(bào)告是一種對自身問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要工具,幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)個(gè)人的不足之處。通過閱讀這篇自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫自查報(bào)告的技巧和方法。
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況,并準(zhǔn)確評估各種風(fēng)險(xiǎn)因素,以制定出科學(xué)合理的預(yù)案。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的制定流程,希望對大家的工作有所幫助。
新年是人們辭舊迎新的時(shí)刻,也是思考過去一年所取得成就和反思不足的時(shí)候。這是一些新年的美食推薦和獨(dú)特的新年菜譜,希望你會喜歡。1)兩袖清風(fēng)門第;四時(shí)和氣人家。2)
運(yùn)動(dòng)會不僅是學(xué)校的大事,更是同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺。下面是幾篇經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會總結(jié)范文,希望對大家有所啟示和幫助。馬上就要開運(yùn)動(dòng)會了,我的心情還是有點(diǎn)激動(dòng)。我參加
在現(xiàn)代社會中,個(gè)人簡歷是求職招聘過程中的必備材料,它通過簡潔明了地展示個(gè)人優(yōu)勢與能力,為求職者贏得寶貴的工作機(jī)會。下面是一些精選的個(gè)人簡歷模板,希望能幫助大家提
合同樣本的語言應(yīng)當(dāng)明確簡潔,避免使用模糊和含混的詞語。合同樣本的范文是合作雙方互相了解合同內(nèi)容的基礎(chǔ),以下是小編整理的一些常用范文,供大家參考。甲方(原債權(quán)人)
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。1、世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生
締結(jié)合同協(xié)議是商務(wù)談判中的重要環(huán)節(jié),需要各方在平等互利的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。為了方便大家起草合同協(xié)議,小編整理了一些實(shí)用的合同寫作技巧和注意事項(xiàng)。甲方:__旅行社(
調(diào)查報(bào)告是對某一特定問題進(jìn)行系統(tǒng)觀察、研究和分析的一種書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的調(diào)查報(bào)告案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許
調(diào)查報(bào)告的編寫過程需要遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和邏輯思維,以確保結(jié)論的科學(xué)性和合理性。請大家花一些時(shí)間閱讀以下調(diào)查報(bào)告范文,了解社會問題調(diào)查和研究的重要性。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一
合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,用于規(guī)定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供參考使用。第三十三條本合同未盡事宜,雙方可另協(xié)商
工作總結(jié)能夠讓我們對自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識,并對接下來的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。小編搜集了一些寫作月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家寫作有所幫助。
幼兒園小班的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要以孩子的發(fā)展進(jìn)展和興趣程度為主,注重鼓勵(lì)和肯定每個(gè)孩子的努力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,希望能給大家一些啟示。
年終總結(jié)是自我反思的過程,可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地成長和改進(jìn)。接下來是一些膾炙人口的年終總結(jié)范文,給大家提供一些寫作上的思路和借鑒。
二年級教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些精選的二年級教案,希望能對教師的教學(xué)工作起到一定的啟示和引導(dǎo)作用。
社會實(shí)踐報(bào)告的寫作需要我們用客觀的眼光對待自己所參與的實(shí)踐活動(dòng),并提煉出其中的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。范文中的社會實(shí)踐報(bào)告涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,對于我們
勞動(dòng)合同的簽訂是對勞動(dòng)者的尊重和對用人單位的信任的體現(xiàn)。閱讀以下勞動(dòng)合同范文,可以幫助大家更好地了解合同中的條款和要點(diǎn),為自己的合同起草提供參考。×××同志,性
月工作總結(jié)是對工作成果、工作效率以及工作質(zhì)量的一種評估和總結(jié)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來,我校在教育局科研所的指導(dǎo)下,在學(xué)校
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。我覺得這個(gè)月的工
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