范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的小鏡頭篇一

周六下午，我寫完作業，去小區里“運動”。所謂“運動”，其實就是去小區里玩，我只不過找了個漂亮的借口而已。

哥哥一聽，很是興奮：“好呀！快帶我去。”

哥哥笑道：“可不是嘛！”說著，也伸出手摸了摸它。

這時，奶奶發現了我們。哎呀！大事不好！愛嘮叨的奶奶來了！

“跳了！跳了！我跳了六百個，諾諾跳了七百個。”哥哥對奶奶說。

我點點頭，說：“對呀！累死我了！”

奶奶看了我一眼，說：“好回家了，吃晚飯了。”

我只好跟著奶奶去吃飯。不過能偷偷擼會兒貓已經挺好的了，已經很使我快樂了。

生活中的小鏡頭篇二

生活中的小鏡頭篇三

人在生活中總會遇到一些難忘的事，比如幫助同學，玩耍，是遇到小偷偷東西，或許是去哪里玩比較高興。

今天，我就告訴大家我碰見小偷的三個小鏡頭，我相信，我要是說完這些話，你們一定會罵他們真貪財。

第一個小鏡頭：有一天，天氣非常好，奶奶說帶我去上街，我連說好。我們走著走著，走到了國貿，我看見兩個人，那兩個人就是上次在我們學校門口偷東西的兩個小偷，我連忙告訴奶奶，奶奶說：“我們跟著他們，看他們偷東西，他們只要一偷東西，咱們就大喊又小偷偷東西，”我說好。過了一會他們開始行動了，錢包剛一偷出來，我和奶奶就大喊有小偷偷東西，不知從哪里跳出一個警察，摔倒了一個小偷，那個小偷痛得直喊媽。哎，真可惜，有一個小偷跑了。

第二個小鏡頭：有一天，哥哥說帶我去修筆記本電腦。我們修好了電腦，正要往回走，哥哥說去買點菜，我說好。我們一到超市，剛一買完菜要結賬，看見一個小偷在偷東西，哥哥就喊有小偷偷東西，那個小偷一跑到門口，就被保安抓住了，拽著他的頭發就往辦公室拉，痛得他直喊。

第三個小鏡頭：那一天，是我們送哥哥去上海的那天，爸爸說帶哥哥去吃點飯，我們走到路上，媽媽看到有個人在盯著她，媽媽就拿出她的手機，那個小偷見媽媽的手機是一個爛手機，就走了。

哎，現在的小偷可真多啊!我們要時刻保護好自己的東西，還要敢于和小偷作斗爭。

生活中的小鏡頭篇四

我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。

我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說：“琪琪（我的小名），媽媽要去開會，你在這里乖乖的，我一會兒就回來。”那時候我四歲，正是活潑好動的年齡，我畫了一會兒畫，感到無聊，想玩電腦。可是，我并不知道怎么開，搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽，就去五樓了。那時，我認為五樓有會議室的。

到了五樓以后，老遠看見有會議室的牌子，我開心地跑了過去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云，會議室里一個人也沒有！只有一個保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒有人啊！我又跑回五樓，還是沒有媽媽！我害怕了，一邊哭一邊跑來跑去。

這時，那個保潔員阿姨出來親切地問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說：“你先回去吧，你媽媽一會兒就會回來的。”我抹把眼淚，點點頭。

回到辦公室后，我繼續畫畫，不一會兒媽媽就回來了。我把事情的經過告訴她，媽媽一臉驚奇。

從這次事后，我再也沒見過那位阿姨，隨著時間的推移，她的身影在我腦海中已經模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

生活中的小鏡頭篇五

隨著“喀嚓”一聲，一個晃動的鏡頭，被記錄在照相機里了。那個鏡頭，讓人看激動，讓人看了欣慰，讓人看了感動……讓我們一起回到那個時候吧！

學生

老師

呀！不好，為什么同學們個個都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時也慌了，眼看同學們越來越緊張，越來越慌亂，大步走上去：“同學們，怎么了？”那個同學一直盯著我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺到有一種不祥的預感。

“老師，你……看……看……”，那位同學用那雙顫抖的手指向我的背后，同學們臉色越來越不好。隨后，我聽到了一連竄的喇叭聲。

學生

“啊！啊！救命啊！”突然，路邊上的一位同學大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車一點點向我們靠近。

老師

我迅速一轉頭，只見一輛大巴車失控地奔向學生，我被這場景嚇傻了，我望著學生傻傻的地站著，車子一步步地逼近。霎時，我反應過來，現在面對的是生命的安危，必須擺脫危險。

孩子們怎么不逃呀！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著他們呆傻站那。不行，我要救孩子。

在我們生活當中需要多一點責任。沒有責任，身邊就會失去很多東西，只要有了多一點責任，我們的生活才可能會更美好！