制定合同協(xié)議可以避免誤解和爭議，為商業(yè)交易提供明確的法律依據(jù)。以上是一些合同協(xié)議的范本，希望對你在起草合同時有所幫助。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

所謂“分解事物法”，就是把某一事物的整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后一部分一部分來寫。我可以將上文破記錄的動作分解為：助跑、起跳、翻越、落地，然后按先后次序一一描寫。（例文附后）。

二、回憶聯(lián)想法（例文附后）。

三、增添細節(jié)法（例文附后）。

所謂“增添細節(jié)法”，就是圍繞主要情節(jié)，增添一些細節(jié)。如增加神態(tài)、動作、心理。

四、正面與側(cè)面結(jié)合。

所謂“正面與側(cè)面結(jié)合法”，就是指正面對主人公的描寫與側(cè)面其他人的烘托相結(jié)合。本文可通過同學們助威來烘托。

例文1、

例文2。

橫桿已升到1.47米，哨聲馬上又要吹響了。這時，一縷陽光照到李鶴同學的臉上，他顯得更加精神抖擻。他想到平時體育課跟同學們一起練跳的情景，老師曾不止一次的鼓勵他，說他可以跳出最好的成績。看來，這次他對打破校運動會的記錄是充滿必勝信心的。他在原地蹦了幾下，習慣的壓壓左腿，再壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣，然后猛的向前奔去，大步從起跑線跑到橫桿前，仔細的丈量了一下距離，然后又返回到起跑線處。隨著哨聲的響起，只見他握緊拳頭，向前沖去，6米、5米、4米……1米，在離橫桿不到0.5米的地方，只見他右腳一抬，身輕如燕，一個“背越式”，他成功了！破了校記錄。動作是那樣的輕盈，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。

例文3。

李鶴同學站在起跑線上，沉著鎮(zhèn)定。他習慣的壓壓左腿，再壓壓右腿，做完了這些準備活動后，朝我們笑笑，又朝他要好的同學遞了一個眼神，似乎在告訴全班同學，一定不辜負大家對他的期望。他從起跑線處用大步量了一下到跳高架前的距離，每一步測量都那樣仔細認真。生怕有一絲一毫的差錯。哨聲響起，他往雙手上用力吐了一口唾沫，雙手揉搓，握緊拳頭，開始向橫桿沖去。全場人都屏住了呼吸，注視著這瞬間的精彩表演。離橫桿越來越近了，只見他一個急轉(zhuǎn)身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成，觀眾還來不及眨一下眼睛，他的頭部、肩部已越過橫桿，再一挺腰、翹腰，雙腳合并，好一個“背越式”，他成功了！破了校記錄。四周的掌聲震得跳高架上的橫桿似乎也在跳躍……同學們跑到場地，擁抱著他，將他抬的高高。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

[內(nèi)容]。

一、展開想象，把一句話寫具體少年兒童是富有想象的。這種想象蘊藏著創(chuàng)造的種子，是十分可貴的。在教學中我努力培養(yǎng)學生的想象能力，讓學生把話寫具體。如給學生一個句子“教室里靜極了”，要求學生回憶生活實際中教室里靜極了時的情景，展開想象把這句話寫成一段通順的話。先要求每個同學心里想一句話或一個詞語，用以表達“教室里靜極了”這句話的意思，可是要說的話里不能有“靜”字。起初大家打不開思路，不知道怎樣說。我提示他們從教室的環(huán)境、人物的表現(xiàn)以及教室里有哪些響聲出現(xiàn)等方面去思考、想象。一個學生馬上說“有的同學在認真地看書”接下來大家你一言我一語一下說出了許多。“有的同學雙手托著下巴，眼睛盯著黑板，可能在思考難題吧”，“教室里清楚地聽見同學們翻書的嘩嘩聲，寫字的沙沙聲，還有老師來回巡視鞋底與地面磨擦發(fā)出的嚓嚓聲”……我把這些話一一寫在黑板上，要求學生給這些語句“排個隊”，凡屬寫環(huán)境的句子編到第一組，寫人物表現(xiàn)的編到第二組，寫響聲出現(xiàn)的編到第三組。在我的指導下，學生很快在每句話前面編好了序號。最后讓每個同學練習講一段話，先講“教室里靜極了”這個總起句，然后講分述句―――按照三組序號依次講下去，大部分同學都能講上一段話。再要求他們寫在本子上就輕而易舉了。

我又有意識地設計一些句子讓學生繼續(xù)練習。如“教室里熱鬧極了”、“教室里真干凈”，“公園里花真美麗”，“小雞吃蟲真有趣”等，經(jīng)過多次的訓練、指導，不僅提高了學生的想象力，而且也使學生對把話寫具體有了認識，為作文的綜合訓練打下了基礎。

二、抓住特征，把人和物寫具體客觀世界里的人和物千差萬別，各具特色。要具體地、維妙維肖地再現(xiàn)某個人、某一物，首先要把握住這個人區(qū)別于那個人，這一物區(qū)別于那一物的主要特征。因此，我注意指導學生抓住人和物的特征觀察、描寫。如寫“我喜愛的文具盒”，第一步指導學生抓住外形特征（形狀、顏色、質(zhì)地等）觀察。第二步指導學生抓住盒蓋上的精美圖案觀察。第三步指導學生觀察構(gòu)造，了解用途。學生按照一定的順序，從整體到部分，從外到內(nèi)，從上到下地分步描述以后，再指導學生把內(nèi)容連起來說一段話，寫下來。一個同學把文具盒的構(gòu)造和用途寫得非常具體形象：“文具盒的側(cè)面有銀白的磁鐵，就象把小鎖把盒蓋和盒身緊緊扣在一起，用時只要輕輕用手一扳，盒蓋就‘啪’的一聲開了。盒蓋的反面有一個水紅色的塑料袋，里面裝著我的課程表。文具盒里面有兩層，上面一層是一塊淡紫色的塑料片，上面的五個白色塑料筆套插著一支鋼筆和四支鉛筆；下面一層有兩個格，細長的裝尺子，正方形的裝橡皮。”

再如寫“猜猜我是誰”，指導學生抓裝他”的外貌特征來寫，也即抓裝他”的`身高、長相、衣著來寫，寫出他不同于別人的特征，使人一猜就中。經(jīng)過這樣反復訓練，學生不僅能掌握一定的觀察方法，而且能抓住特征，把人和物寫得栩栩如生。

三、體驗生活，把親身感受寫具體偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“到語言的活水源頭去旅行”。就是說生活是作文取之不盡用之不竭的源泉，讓學生到社會生活課堂里去體驗生活，使學生從實踐中提高對生活的認識，積累各種寫作素材，形成自己的感受，文章才會內(nèi)容充實、具體感人。因此，我經(jīng)常組織學生參加校內(nèi)外勞動鍛煉、興趣活動，到郊外風景勝地去游覽。

如指導寫《記一次有趣的活動》之前，我組織學生開展了三個有趣的活動：“釘紐扣比賽”、“夾彈子比賽”和“給熊貓畫鼻子”。為學生提供了一個又一個具體而生動的情境。學生親自參加了活動，就有真切的感受，再指導把活動過程具體地寫下來，就容易多了！如釘紐扣比賽結(jié)束后，我首先指導學生敘述自己穿針引線釘紐扣的動作、神態(tài)，再指導學生說說當時的心情和感受，最后讓學生把活動過程具體寫下來。

學生的實際生活是豐富多彩的，引導他們做生活的有心人，去體驗生活，讓對生活的親身感受不斷地流瀉于筆端。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

[內(nèi)容]。

一、展開想象，把一句話寫具體少年兒童是富有想象的。這種想象蘊藏著創(chuàng)造的種子，是十分可貴的。在教學中我努力培養(yǎng)學生的想象能力，讓學生把話寫具體。如給學生一個句子“教室里靜極了”，要求學生回憶生活實際中教室里靜極了時的情景，展開想象把這句話寫成一段通順的話。先要求每個同學心里想一句話或一個詞語，用以表達“教室里靜極了”這句話的意思，可是要說的話里不能有“靜”字。起初大家打不開思路，不知道怎樣說。我提示他們從教室的環(huán)境、人物的表現(xiàn)以及教室里有哪些響聲出現(xiàn)等方面去思考、想象。一個學生馬上說“有的同學在認真地看書”接下來大家你一言我一語一下說出了許多。“有的同學雙手托著下巴，眼睛盯著黑板，可能在思考難題吧”，“教室里清楚地聽見同學們翻書的嘩嘩聲，寫字的沙沙聲，還有老師來回巡視鞋底與地面磨擦發(fā)出的嚓嚓聲”……我把這些話一一寫在黑板上，要求學生給這些語句“排個隊”，凡屬寫環(huán)境的句子編到第一組，寫人物表現(xiàn)的編到第二組，寫響聲出現(xiàn)的編到第三組。在我的指導下，學生很快在每句話前面編好了序號。最后讓每個同學練習講一段話，先講“教室里靜極了”這個總起句，然后講分述句―――按照三組序號依次講下去，大部分同學都能講上一段話。再要求他們寫在本子上就輕而易舉了。

我又有意識地設計一些句子讓學生繼續(xù)練習。如“教室里熱鬧極了”、“教室里真干凈”，“公園里花真美麗”，“小雞吃蟲真有趣”等，經(jīng)過多次的訓練、指導，不僅提高了學生的想象力，而且也使學生對把話寫具體有了認識，為作文的綜合訓練打下了基礎。

二、抓住特征，把人和物寫具體客觀世界里的人和物千差萬別，各具特色。要具體地、維妙維肖地再現(xiàn)某個人、某一物，首先要把握住這個人區(qū)別于那個人，這一物區(qū)別于那一物的主要特征。因此，我注意指導學生抓住人和物的特征觀察、描寫。如寫“我喜愛的文具盒”，第一步指導學生抓住外形特征（形狀、顏色、質(zhì)地等）觀察。第二步指導學生抓住盒蓋上的精美圖案觀察。第三步指導學生觀察構(gòu)造，了解用途。學生按照一定的順序，從整體到部分，從外到內(nèi)，從上到下地分步描述以后，再指導學生把內(nèi)容連起來說一段話，寫下來。一個同學把文具盒的構(gòu)造和用途寫得非常具體形象：“文具盒的側(cè)面有銀白的磁鐵，就象把小鎖把盒蓋和盒身緊緊扣在一起，用時只要輕輕用手一扳，盒蓋就‘啪’的一聲開了。盒蓋的反面有一個水紅色的塑料袋，里面裝著我的課程表。文具盒里面有兩層，上面一層是一塊淡紫色的.塑料片，上面的五個白色塑料筆套插著一支鋼筆和四支鉛筆；下面一層有兩個格，細長的裝尺子，正方形的裝橡皮。”

再如寫“猜猜我是誰”，指導學生抓裝他”的外貌特征來寫，也即抓裝他”的身高、長相、衣著來寫，寫出他不同于別人的特征，使人一猜就中。經(jīng)過這樣反復訓練，學生不僅能掌握一定的觀察方法，而且能抓住特征，把人和物寫得栩栩如生。

[1][2]。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

乙方：______________________。

為保障雙方當事人的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就乙方向甲方借款事宜達成一致意見，特訂立本協(xié)議。

第一條借款用途：乙方用資金。

第二條借款金額和期限：

1.借款金額：人民幣(大寫金額)___________萬元整。

(小寫金額)___________元整。

2.借款期限：經(jīng)雙方協(xié)商約定本合同借款期限為___________個月，自___________年___________月___________日至___________年___________月___________日.

第三條雙方權(quán)力及義務：

1.甲方需在___________年___________月___________日前將資金打入乙方指定賬戶，乙方向甲方出具收到款項實際金額的借條。

2.甲方有權(quán)不定期向乙方查詢資金情況。

3.乙方必須合法使用資金，確保甲方資金安全，合同到期最低需歸還甲方本金萬元。

4.利息約定：

第四條擔保條款：

乙方對上述條款的`履行，由擔保人(身份證：______________________)向甲方提供擔保。如乙方到期無法還款，將由擔保人代替乙方向甲方支付全額借款。

第五條違約責任：

1.乙方不按合法用途使用借款，甲方有權(quán)收回全部借款。

2.乙方如逾期不還借款，甲方有權(quán)通過法律途徑追回借款。

第六條強制執(zhí)行：

若乙方到期不能履行還貸義務，甲方可向有管轄權(quán)的人民法院申請強制執(zhí)行，乙方放棄一切訴權(quán)、抗辯權(quán)。

第七條其他：

1.本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同各方當事人共同協(xié)商，做出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

2.本合同一式三份，甲方、乙方、擔保方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(簽字)___________。

乙方(簽字)___________。

擔保人(簽字)___________。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

我生活在一個充滿歡聲笑語的家庭里，因為我們家里有一個“開心果”，他就是我的弟弟。

每當我在家里遇事難以收場的時候，弟弟總能出現(xiàn)在我面前，化險為夷。

有一次，我正在吃飯，一不小心把碗碰掉打碎了。媽媽聞聲而來，厲聲叫罵道：“你怎么這么不小心，把碗打碎了?”正當我無法解釋之時，弟弟跑到我和媽媽跟前，揮了揮手對正在生氣的媽媽說：“哎呀!媽媽，不就是一只碗嘛，舊的不去，新的不來嘛，算了算了，再說，姐姐又不是故意的。是不是媽媽?”“這小子，就你會說。”媽媽頓時笑了。

還有一次，由于我粗心，成績考差了，爸爸媽媽都非常生氣。他們你一言我一語地數(shù)落我，我簡直無地自容。這時，弟弟及時出現(xiàn)在我面前，他還是小大人似的說：“爸爸媽媽，你們就饒過姐姐這次吧，姐姐這次考差了，下次考好不就行了?”爸爸媽媽互相看了一眼，也就不再說我了。弟弟朝我做了個鬼臉，說：“好了姐姐，你寫作業(yè)去吧。”我也就趁機逃進了我的房間。

平時，只要弟弟在家，我們總是笑聲不斷，他是我們家的開心果。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

隨著人們法律意識的加強，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，它可以保護民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于合租房屋租賃合同，希望對大家有所幫助。

甲方：(出租人)。

乙方：(承租人)。

雙方經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《民法典》及國家、當?shù)卣畬Ψ课葑赓U的有關(guān)規(guī)定，就租賃房屋一事達成以下協(xié)議：

第一條、出租房屋坐于________，房屋建筑面積________平方米，磚瓦結(jié)構(gòu)，房屋門窗完好，水、電、氣、暖供應正常，房屋租賃期限________年：自年月____日至________年____月____日止。

第二條、租金每年人民幣________元(大寫金額：)租金以現(xiàn)金形式一次支付。

第三條、租賃期間，乙方因正常生活之需要的煤氣費、水電費、暖氣費、電話費、有線電視費、網(wǎng)絡使用費、垃圾費等均由乙方承擔，以及由乙方居住期間所產(chǎn)生的'費用由乙方負擔，乙方須交清費用。

第四條、租賃期間，乙方不得將房屋轉(zhuǎn)租給。

第三方使用，否則，甲方有權(quán)單方終止合同，并收回房屋，且可以追究乙方的違約責任。

如在租賃期間如有政府拆遷等特殊原因，乙方應無條件退房，甲方應將剩余租金返給乙方。

第五條、租賃期間，如乙方空房，甲方有權(quán)收回房屋，租金不予返回。

第六條、租賃期間，乙方未經(jīng)甲方同意改變房屋的結(jié)構(gòu)及用途，故意或過失造成租用房屋和設備的毀損，應負責恢復原狀并賠償經(jīng)濟損失。

第七條、根據(jù)本合同約定，乙方應在期滿之日前________天通知甲方是否繼租，如不繼租，期滿內(nèi)搬出全部設備、物件。搬遷后____日內(nèi)房屋里如仍有余物，如雙方無約定，視為乙方放棄所有權(quán)，由甲方處理。租賃期滿，如乙方逾期不搬遷，乙方應賠償甲方因此所受的經(jīng)濟損失。

第八條本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各存一份，均具有同等法律效力。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

甲方(出租人)簽字：________乙方(承租人)簽字：________。

時間：________年____月____日。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

隨著廣大人民群眾法律意識的普遍提高，合同的用途越來越廣泛，它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么正式、規(guī)范的合同是什么樣的呢？下面是小編精心整理的新版合租房屋租賃合同書，希望能夠幫助到大家。

甲方：（出租人）。

乙方：（承租人）。

雙方經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《民法典》及國家、當?shù)卣畬Ψ课葑赓U的有關(guān)規(guī)定，就租賃房屋一事達成以下協(xié)議:。

第一條甲方保證向乙方出租的房屋系本人擁有完全所有權(quán)和使用權(quán).乙方確保了解該房屋全貌，并以現(xiàn)狀為準。

第二條出租房屋坐落于，房屋建筑面積平方米，房屋門窗完好，水、電、氣、暖供應正常，（天然氣表顯示數(shù)字為立方，電表顯示為度）。房屋租賃期限：自________年____月____日至________年____月____日止。

第三條租金每月人民幣元（因該家屬院管理費和垃圾費等，均由乙方承擔）。

第四條租金每半年支付一次；自本合同生效之日起，乙方應先行向甲方支付六個月的租金合計元整；以后應在半年到期后的'前____日內(nèi)付清下半年度的租金。租金以現(xiàn)金支付，甲方收取租金時向乙方出具收條。乙方還應向甲方交納押金元，和首次租金一并交付，合同到期后乙方對房屋現(xiàn)狀如無損毀，該押金全額退還給乙方，如有損毀，按實際損毀程度或按照損毀物品價值原價予以扣除，不足的，乙方予以補足。該押金無利息。

第六條租賃期間，乙方不得將房屋轉(zhuǎn)租給第三方使用，否則，甲方有權(quán)單方終止合同，并收回房屋，且可以追究乙方的違約責任。

第七條租賃期間，甲方應負責房屋的正常維修，或委托承租方代行維修，維修費由甲方承擔。甲方應保證房屋能滿足乙方正常使用和居住之需要。

第八條租賃期間，如房屋發(fā)生非因乙方原因造成的自然損壞，或人為損壞，或屋面漏水等，影響乙方正常居住生活事由的，甲方應在接到乙方通知之日起七天內(nèi)予以修繕，超過七天，乙方有權(quán)自行修繕。修繕費用由甲方承擔。

第九條租賃期間，如甲方確需收回房屋自住，必須提前一個月書面通知乙方。解除合同后，甲方應支付違約金，違約金以剩余租期內(nèi)應交租金總額的5%計算。

第十條租賃期間，如乙方需要退房，必須提前一個月書面通知甲方。雙方協(xié)商一致解除合同，乙方應付給甲方違約金，違約金以剩余租期內(nèi)應交租金總額的5%計算。

第十一條租賃期間，乙方未經(jīng)甲方同意改變房屋的結(jié)構(gòu)及用途，故意或過失造成租用房屋和設備的毀損，應負責恢復原狀或賠償經(jīng)濟損失。乙方如需裝修墻、安裝窗和防盜門等，須事先征得甲方同意。

第十二條乙方在房屋內(nèi)的裝修及安裝的設備、物品，在合同期滿搬出時可一次折價轉(zhuǎn)讓給甲方；雙方如無法達成協(xié)議，則乙方應自合同期滿之日起七天內(nèi)自行拆除，恢復至房屋原狀。超過七天，甲方有權(quán)無償保留或自行拆除，拆除費用由乙方在合理數(shù)額內(nèi)承擔。

第十三條根據(jù)本合同約定提前終止合同或合同期滿，乙方應在收到甲方正式書面通知之日起15天內(nèi)搬出全部設備、物件，但雙方另有協(xié)商除外。如乙方短期內(nèi)另找房屋確實有困難或另有其它特殊情況，則甲方應允許乙方延期30天，但乙方應按本合同約定的租金一次性交清租金。搬遷后____日內(nèi)房屋里如仍有余物，如雙方無約定，視為乙方放棄所有權(quán)，由甲方處理。

第十四條租賃期滿或合同解除，如乙方逾期不搬遷，乙方應賠償甲方因此所受的經(jīng)濟損失。

第十五條租賃期滿，乙方需續(xù)租，應提前30天書面通知甲方，甲方自收到書面通知之日起30天內(nèi)應提出異議或與乙方協(xié)商續(xù)約；如在接到乙方書面通知之日起30天內(nèi)甲方不予以書面答復，則視為默認同意乙方續(xù)租，本合同自動延長________年，自30天期滿次日起計。

第十六條對于因本協(xié)議履行而發(fā)生的爭議，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向房屋所在地法院訴訟。

第十七條本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，本合同另有約定或法律、行政法規(guī)有規(guī)定的，則從其約定或規(guī)定。

第十八條乙方逾期支付應支付租金，自逾期之日起每日按應交付租金的20%向甲方支付違約金。乙方如拖欠租金達20天以上，甲方單方終止合同，有權(quán)收回房屋并追究乙方違約責任。

第十九條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各存二份，均具有同等法律效力。

第二十條本協(xié)議如有未盡事宜，可經(jīng)雙方協(xié)商作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與協(xié)議具有同等效力。如補充規(guī)定與本合同有條款不一致，則以補充規(guī)定為準。

第二十一條本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

附：房屋內(nèi)現(xiàn)有財產(chǎn)清單。

甲方簽字：乙方簽字：

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

實際成交價低于同區(qū)域享受優(yōu)惠政策住房平均交易價格倍以下。

首次上市的已購公房、危改回遷房、合作社集資建設住房、安居房、康居房、綠化隔離地區(qū)農(nóng)民安置住房等具有保障性質(zhì)的住房，均視同普通住宅。

普通住房租房合同范本。

出租方：______(以下簡稱甲方)。

身份證：__________________________。

承租方：______(以下簡稱乙方)。

身份證：__________________________。

根據(jù)甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上，經(jīng)協(xié)商一致，為明確雙方之間的權(quán)利義務關(guān)系，就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，訂立本合同。

一、房屋地址：__________________________，用于普通住房。

二、租賃期限及約定。

1、該房屋租賃期共_____月。自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、房屋租金：每月_____元，按月付款，每月_____日前付款。另付房租押金_____元，水電押金_____元，共計押金______元。(大寫：_____萬_____仟_____佰_____拾_____元整)，房屋合同終止時，甲方驗收無誤后，將押金退還乙方，不計利息。

3、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為普通住房使用。乙方負責交納物業(yè)管理費和水、電費(按實際發(fā)生數(shù)與下月租金同時繳納，入住時的水電數(shù)：電________，水________，)。

4、租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應如期交還。乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前一個月內(nèi)通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

三、房屋使用。

1、在租賃期內(nèi)，乙方應合理使用其所承租的房屋及其附屬設施。如乙方因使用不當造成房屋及設施損壞的，乙方應負責修復或給予經(jīng)濟賠償。

2、在租賃期內(nèi)，乙方應合理使用家用電器，注意防火、防盜，如因乙方使用不當造成的財產(chǎn)損失一律由乙方負責。

四、房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租。

1、租賃期間，未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

五、乙方違約的處理規(guī)定。

在租賃期內(nèi)，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應向甲方支付合同總租金20%的違約金，若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應負責賠償直至達到彌補全部損失為止。

(1)未經(jīng)甲方書面同意，擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的;。

(3)擅自改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進行違法活動的;。

(4)拖欠房租累計一個月以上的。

六、本協(xié)議一式兩份，甲.乙各執(zhí)一份，簽后即行生效。

甲方簽：乙方簽：

聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

______________年_____月_____日，甲乙雙方簽訂了《_________________________服務中心大修工程造價咨詢合同》(簡稱原合同)服務類別內(nèi)容為：_________________施工階段全過程工程造價控制、結(jié)算審核。現(xiàn)因?qū)嶋H情況安排，本項目工程結(jié)算審核由上級指派其他公司進行結(jié)算審核。故乙方不對本項目工程做結(jié)算審核。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致：_________________同意將原合同中服務類別：_________________“施工階段全過程工程造價控制、結(jié)算審核”改為“施工階段全過程工程造價控制”。

本補充協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各一份為證。

甲方：_________________乙方：_________________。

電話：_________________電話：_________________。

日期：_________________日期：_________________

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

我有一個身高1米2的弟弟非常調(diào)皮，就讓我介紹一下吧。

我的弟弟是一個馬上就要上三年級的小學生了，可是他還是很調(diào)皮，天真活潑的小孩子。我的弟弟有一雙赫赫有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，非常招人喜歡，可是他很調(diào)皮，有一次我和同學去玩，弟弟也跟著，在馬路上他是歡蹦亂跳的，走到目的地的時候他看見了許多高樓大廈，接著他就開始，在每一棟樓的下面大喊大叫，吵得樓上的人不得安寧，這時，有一些人從家里跑了出來，說這是誰家的小孩子呀，在這里大喊大叫的也不管管，我趕緊上前去捂住弟弟的嘴，弟弟才不叫了，然后我馬上把弟弟拉到了小區(qū)外面。

還有一次我?guī)е艿茉谛^(qū)里玩兒，然后他還答應了，我不要搞惡作劇，結(jié)果他進了1棟樓就開始敲，每戶人家的門一直敲到人家受不了開門他才從樓中出來的時候，他說還沒玩夠，說完就跑到另一棟樓的樓頂，就開始大叫吵得別人都向這邊看，還說上幾句。

這就是我的弟弟，因為可愛調(diào)皮，愛搞惡作劇的弟弟。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

今天，我要給大家介紹一個人，他就是我的弟弟李容舟。李容舟是我弟弟的全名，他的小名叫舟舟。舟舟今年已經(jīng)兩歲多了。但因為他的出生日期超過了上學的日子，所以只能晚上一年。舟舟的個頭挺高，但并不算胖，這大概和他不好好吃飯有關(guān)。他長勢喜人，一雙明亮的大眼睛、小小的鼻子、嘟嘟嘴。看起來可真是機靈可愛。

舟舟特別喜歡跳廣場舞。因為舟舟平時都是由我的奶奶看管，而我的奶奶平時最喜歡的就是跳廣場舞。有時還帶著舟舟一起跳。久而久之，舟舟自然也愛上了廣場舞。可是我有件事就是不明白，為什么舟舟跳舞的時候總是喜歡披著紗巾呢，并且有的時候還穿上我奶奶的大背心兒當裙子穿。一問我奶奶，才知道，舟舟是因為看奶奶跳舞的時候都穿著大裙子，所以他覺得跳舞的時候必須穿大裙子，所以，他才這樣。這下可好了，一跳舞的時候舟舟就要大裙子，如果我們不給他就又鬧又哭，所以你只能遷就著他了。不過，不得不說，舟舟跳的的確不錯。舟舟最喜歡的舞曲有五星紅旗以及吉祥歡歌。只有音樂一響，他就會跳起來。看他那翩翩起舞的樣子，真覺得，他就像只花蝴蝶。

舟舟還很臭美。我們家里有一個大大的照衣鏡，舟舟總是在出門前在鏡子面前照照，他可真是臭美啊。告訴你們，其實在舟舟還沒生出來的時候，醫(yī)生說我媽媽會生一個女孩兒，這可把我高興壞了，因為我一直希望我有個小妹妹。可當舟舟生出來的時候，卻是一個男孩兒。不過也沒有關(guān)系，因為舟舟雖然是個弟弟，但他給我?guī)砹瞬簧贇g樂。

這就是我的弟弟李容舟，我喜歡我的弟弟。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

這兩種履約方式各有利弊。開口合同對雙方來說自由度更大，而閉口合同則小一些，但約定的精確度也要高一些。對消費者來說，簽了閉口合同不等于不可改變，通常來說，裝修過程中變動的情況肯定會發(fā)生，如果確實需要變動裝修項目、材料等，只要及時辦理手續(xù)就可以避免矛盾的發(fā)生。

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

我有一個調(diào)皮的弟弟。他有一個小鼻子、一張小嘴巴和一雙會說話的小眼睛，尤其逗人喜愛。我們叫他開心果，可見大家有多喜歡他。

他有很多毛病，3歲不到竟很愛刷牙，而且刷牙的.次數(shù)特別多。我平常每天只刷1次，甚至一次也不想刷，可他都刷好多次。找不到他的時候，你就去洗手間，他肯定站在板凳上，滿嘴牙膏照著鏡子自我欣賞呢！

他很懶，上樓梯必須大人抱著，不抱就哇哇大哭，可就是不掉眼淚。他膽子很小，怕黑。天色稍微有點晚，他就自己嚇唬自己，說有鬼、有野貓，哪里都不敢去。每每此時，我都會嘲笑他是個膽小鬼。

他還很饞，最愛逛超市。在超市里，他一會兒吃個橘子，一會兒往嘴里送個小西紅柿。看！站在兒童購物車旁邊那個滿嘴“長胡子”的就是他。更可笑的是他還會裝病，摸著頭說自己發(fā)燒，需要喝甜藥。此計不成的話，他會偷偷吃藥。媽媽每次阻止都以失敗告終，后來實在沒辦法，媽媽買來消食片讓他吃。

看！這樣的“開心果”，毛病這么多，可我們怎么還是這么喜歡他呢？

具體合同如何寫（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

今天我讀了一篇莫泊桑的《燒傘記》這篇文章講述了一個高級國防部員工因整天帶著一把有補丁的傘去上班，他吝嗇的妻子為丈夫買了一把昂貴的新傘，卻在同事的惡作劇下燒壞了，在朋友的提醒下去保險公司索賠的事。

奧萊依太太是一個惜錢如命的吝嗇鬼，他們家庭條件足夠?qū)捲＃珚W萊依太太甚至為了金錢，寧肯傷害丈夫的自尊心，為了18法郎而小題大作，去保險公司索賠損失。

文章結(jié)尾讓讀者對她深感可悲可嘆，一味地存錢、掙錢，卻不利用金錢享受生活，這樣，及時有再多的錢，也不過是金錢的奴隸，為此，我們要引以為戒樹立正確的金錢觀念。