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多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:筆硯

優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇一

暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組,第一組是岳翔和曉月,兩個(gè)都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽終于開(kāi)始了,雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊,岳翔一直憋著氣,不發(fā)力,直到曉月把體力耗得差不多了,岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了,他贏了!我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

下一局是小紅對(duì)戰(zhàn)小強(qiáng),小強(qiáng)雖然不像岳翔那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛,導(dǎo)致后來(lái)體力透支,所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)小明。比賽開(kāi)始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì)力氣太小而輸,而小明也一直跟我保持著這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù),在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來(lái)個(gè)出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把小明給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊(duì)贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊(duì)贏得勝利。

這次的.比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇二

第一場(chǎng)是和5班的對(duì)決,啦啦隊(duì)的加油聲震天響,讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。

選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著腳,站姿呈“弓”步式,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

“嘟”裁判吹哨,比賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。

比賽逐漸進(jìn)入了白熱化,雙方實(shí)力不相上下,難分高下。高萱遙喘著粗氣,好像沒(méi)了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)持久的拉鋸戰(zhàn),體力直線下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫ィ怖碴?duì)隊(duì)員急得跺腳,眼巴巴地看著紅繩移走,無(wú)能為力。“6班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地?fù)]舞著。

這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過(guò)來(lái)。“我們贏了!”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝,大家士氣大增,信心十足。面對(duì)個(gè)個(gè)高大、結(jié)實(shí)的1班也毫不畏懼,有同學(xué)還放出狠話,輸了就抄字典。雖然我們用盡全力,但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的'1班。

雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣快樂(lè)。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇三

記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次隊(duì)列比賽。

那天下午在老師的帶領(lǐng)下,六年級(jí)的師生們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上。我們班為了能獲得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同學(xué)們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)等待上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。

比賽開(kāi)始了,首先是六年級(jí)1、2、3、4班表演。看著別的`班動(dòng)作做得那么整齊,我心中便不平衡了,但是我相信我們八班是最好的,永遠(yuǎn)是第一名!

終于輪到我們八班上場(chǎng)了。老師叮囑我們:“這僅僅是一次訓(xùn)練,不要緊張,照常發(fā)揮。”我們班的表演就這樣開(kāi)始了。體育委員喊到:“稍息,立正,向前看齊,向前看!”我們也都坐著既標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動(dòng)作。開(kāi)始跑步了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都抬起頭挺起胸,精神飽滿,我們壓住緊張而又激動(dòng)的心情逐漸平靜下來(lái),等體育委員喊:“跑步走!”我們就馬上邁開(kāi)腳步,端起胳膊,邁著小碎步向前跑,就連平時(shí)反應(yīng)最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我們緊隨其后:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八班怕過(guò)誰(shuí)?八班心齊,所向無(wú)敵,不論評(píng)比,還是學(xué)習(xí)!”其中我們班聲音力量的代表——趙云,他的臉已經(jīng)變紅了,可他還是最賣(mài)力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱;這聲勢(shì)猶如山崩地裂,好像海浪翻滾。比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一!

通過(guò)這次的隊(duì)列比賽讓我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵柱磨成針。就像我們一樣,只要多加努力,有團(tuán)結(jié)一心的精神就一定會(huì)成功的。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇四

20xx年9月17日上午第三節(jié)課,我們?cè)诮淌覂?nèi)玩了一個(gè)游戲——貼鼻子。真是個(gè)多彩的活動(dòng)啊。

上課前,我去上了個(gè)廁所,回來(lái)看到了老師和一位長(zhǎng)得不高的同學(xué)在黑板上畫(huà)人臉,分別是一位男生的臉和一位女生的臉,他們的四官長(zhǎng)得非常好看,但是他們都沒(méi)有鼻子。隨后老師跟我們宣布規(guī)則:用毛巾把同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),把老師準(zhǔn)備好的鼻子放上去,只要放準(zhǔn)位置了,就算贏。

游戲開(kāi)始了,先是我的同學(xué)丁俊雯組長(zhǎng)上去貼,由另一個(gè)組長(zhǎng)把她的眼睛蒙起來(lái)。她慢慢地走上了講臺(tái),用手在黑板上左摸摸右摸摸,最后決定好位置了,卻把鼻子放在了男生的右臉上,同學(xué)們哄堂大笑。

輪到我了,我隨手一放,本想解開(kāi)毛巾,可卻聽(tīng)到同學(xué)們都在說(shuō)“往上,往上!”我猶豫了一會(huì)兒,還是沒(méi)改動(dòng)位置,解開(kāi)毛巾后,不看不知道,一看嚇一跳,我把鼻子放到了下巴上,像長(zhǎng)了一顆超級(jí)大的痣,我笑得腰都彎了。

最后,我的同桌上去了,她用毛巾蒙住眼睛,把鼻子在黑板上亂放,但就是沒(méi)有碰到人臉一下,最后她把鼻子放到了臉外去了,大家都笑出了眼淚。直到結(jié)束,我們班也只有幾個(gè)人放對(duì)了位置,有些人還是座位上的同學(xué)提示才貼準(zhǔn)了。

這個(gè)游戲——貼鼻子可真好玩,特別有趣,我以后還要玩。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇五

我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,但是它也是變過(guò)來(lái)的。以前它的整個(gè)身子是很亂的,自從有了“多城同創(chuàng)”這位魔法師,才成了這幅美麗的模樣。

一天回家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)街道出現(xiàn)了一排排自行車(chē),媽媽說(shuō):“這是出租自行車(chē),讓人們少開(kāi)汽車(chē)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺鲎庖淮我X(qián)么?”媽媽說(shuō):“先辦一張卡,再在里面沖點(diǎn)錢(qián),如果你騎了,超過(guò)一小時(shí),就要付一元錢(qián)”。

還有一次我和爸爸媽媽一起去植樹(shù),我們買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗,帶上鏟子,一起向空地走去。到了目的地,看到許多人已經(jīng)開(kāi)始種了,我們也不甘示弱,立馬開(kāi)始。又有幾個(gè)人來(lái)了,空地上不時(shí)傳出“叭叭叭叭”聲音。不一會(huì)兒,太陽(yáng)要落山了,空地上的小樹(shù)苗的葉子被太陽(yáng)映成了紅色,種樹(shù)的人都露出了笑容。

多城同創(chuàng)開(kāi)展了一天又一天,街道上出現(xiàn)了許多警察,原來(lái)亂停的自行車(chē),電動(dòng)車(chē),摩托車(chē)和汽車(chē)都停在了停車(chē)場(chǎng)和停放處。

我還發(fā)現(xiàn)有許多人參加了警察消防員……戴上了紅袖章,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:志愿者。我也想?yún)⒓樱前职终f(shuō)我太小了,不能參加!

自從有了多城同創(chuàng)后,街上的垃圾幾乎沒(méi)了。為了讓清潔工不用太累,政府給他們裝備了電動(dòng)的清潔車(chē),能讓清潔工在工作的同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的歌,讓他們的壞心情頓時(shí)煙消云散,一天好心情。

“多城同創(chuàng)”之后,我們的家園多像個(gè)整過(guò)容的人啊!

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇六

我們手中拿著一疊五顏六色的科學(xué)幣,歡天喜地的下樓去。你明白我們要去干嘛嗎?嘿嘿,你肯定不明白,這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華,當(dāng)然要帶上所有的“積蓄”在科學(xué)課上努力爭(zhēng)取得到的科學(xué)幣,好好玩耍一番啰!

等我們下了樓,便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚(yú)兒,穿梭在人群之中,瞪著眼睛,去尋找好玩的科學(xué)小活動(dòng)。

我們首先看到了吹乒乓球的項(xiàng)目。把五個(gè)裝滿水的杯子上頭放一顆乒乓球,利用水的浮力誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)河,就有兩枚科學(xué)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,想玩還得交“錢(qián)”一枚科學(xué)幣。為了它“沖呀!”第一局,我很幸運(yùn),第一個(gè)把乒乓球吹過(guò)河,也得到了兩枚科學(xué)幣的獎(jiǎng)勵(lì)。可是,第二局卻很不巧,在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過(guò)去,嗚嗚嗚,好不容易得來(lái)的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣,沮喪的不得了,自言自語(yǔ)道“哎,要是第二局贏了就好了”。

相反,得了獎(jiǎng)勵(lì)的爽兒顯得財(cái)大氣粗,這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味,原先是那邊的自制爆米花機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦!饞蟲(chóng)已經(jīng)在肚子里面抗議了,她便大方的用自我剛掙來(lái)的“錢(qián)”請(qǐng)我吃爆米花。卻沒(méi)想到,爆米花那邊有那么多人排隊(duì),我們也只好默默地站到隊(duì)伍的最終排隊(duì),可就在這時(shí),昊洋拿著三杯爆米花走過(guò)來(lái),十分大方的給了我和爽兒一人一杯,我們開(kāi)心的吃到了“土豪爆米花”,這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來(lái)的,是無(wú)添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也十分簡(jiǎn)單,玉米粒在加熱的過(guò)程中,由于玉米外層有膜,遇熱后玉米就會(huì)膨脹,最終“砰”的一下炸開(kāi)就變成了爆米花。

剛吃完爆米花,我們又聽(tīng)到了一陣叫喊聲。愛(ài)湊熱鬧的我拉著梁爽,走到了船模比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我們看見(jiàn)劉渡弋正要把他的電動(dòng)船放到水里比賽呢。“突突突”船啟動(dòng)了,以飛快的速度出發(fā),之后自動(dòng)轉(zhuǎn)彎,人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了,他把船放到水里,結(jié)果速度太快了,“砰”池子居然破了一個(gè)洞!最終,還有兩個(gè)六年級(jí)的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池,然后自我坐到船上,像漂流一樣,結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào),導(dǎo)致浮力不夠,船沉了。但大家都開(kāi)心的笑了起來(lái),畢竟能有這么大膽的想法,做出這么大的船也不容易啊!

這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空,化成了一顆顆細(xì)小的水珠。于是,我們丟下了水里狼狽的六年級(jí)男生,跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3:2:1的比例調(diào)出了泡泡水,這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具,使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了,但還是覺(jué)得十分趣味。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡,看著泡泡越飛越高,透明的泡泡在湛藍(lán)的天空下閃耀著彩虹般的光澤。

我們這樣盡興地享受科技的奇妙,是因?yàn)橹暗呐Σ艙Q來(lái)了今日多彩的活動(dòng)。

原先,這就是學(xué)習(xí)的真諦。動(dòng)圓滿完成了!新的一批一年級(jí)小朋友正式入校了,這也代表著我們離小學(xué)畢業(yè)僅有一年時(shí)間了。心想:我必須要在這僅剩的一年時(shí)間里,好好做他們的榜樣!

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇七

今天,我來(lái)到臺(tái)州銀行進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

我首先來(lái)到了柜臺(tái),并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。

在銀行工作人員的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了辨別真幣和假幣、愛(ài)護(hù)鈔票,講信用接待客人的禮儀,還給我們看了熊熊行騙計(jì),里面講了熊大熊二通過(guò)打電話騙取光頭強(qiáng)的錢(qián)的故事,讓我們知道騙子的方法。

其中,我還學(xué)到了破損紙幣的兌換方法,如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換,如果損失不過(guò)二分之一的就可以半額兌換。

最令人喜歡的環(huán)節(jié)還是數(shù)鈔票的時(shí)候。銀行工作人員給每人發(fā)了一把沒(méi)有數(shù)過(guò)的假鈔票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點(diǎn)鈔,她先讓我們把左手分成三組,當(dāng)然,不習(xí)慣用右手也行,讓大拇指自己一組,食指和中指一組,其余的也一組,然后讓二三兩組夾住錢(qián),用大拇指按住,最后就用另一只手點(diǎn)鈔。有了辦法,我就練了起來(lái),不一會(huì)兒就很快了。這時(shí),銀行工作人員讓我和四個(gè)人上臺(tái)比賽數(shù)鈔票。我非常緊張,小心翼翼地?cái)?shù)著,最后數(shù)對(duì)了,得到了一本記錄本。終于點(diǎn)好了,我的手十分酸,我剛才才點(diǎn)了那么一點(diǎn)錢(qián)就這么累,那么銀行工作人員每天都這樣,一定非常累吧。我問(wèn)了銀行工作人員,他們說(shuō)以前是很累,可現(xiàn)在有點(diǎn)鈔機(jī)的幫忙就好了。

實(shí)踐活動(dòng)真有趣,還能學(xué)到許多知識(shí),以后我一定要多多參加這樣的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇八

美麗校園,活動(dòng)多多。課堂上安靜無(wú)比,課間開(kāi)心極了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,競(jìng)技場(chǎng)上,激烈歡呼,而最難忘的,就是昨天的那一場(chǎng)比賽,它像一束花,繽紛多彩,絢麗爛漫。

比賽很簡(jiǎn)單,老師現(xiàn)教了四句名人名言,讓我們分三組,每組輪流讓一個(gè)人來(lái)背,背過(guò)的不能再背。贏的那組有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)哪墙M有懲罰。

活動(dòng)剛開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌踴躍參加,臉上都帶著自信的笑容。第一組,只見(jiàn)小方同學(xué)舉手了,他站了起來(lái),腰板挺得直直的,左手放在腿的一側(cè),右手放在桌子上,顯得特別自信,果然他很流利地背完了句子。

第二組,看這邊的小淦同學(xué)站了起來(lái),他眼睛瞪得大大的,顯得十分厲害。果不其然,他有感情地背了出來(lái)。

第三組,瞧,小毛同學(xué)快速地站起來(lái),他眼睛望著前方,好像早已胸有成竹,只聽(tīng)見(jiàn)他那洪亮的聲音震撼全場(chǎng)。不一會(huì)兒,他就背完了。

小紅同學(xué)舉起雙手,放在桌子上,拍了起來(lái);小花同學(xué)甚至拿出了彩球,上下?lián)u擺。大家都在為自己那組的人加油。經(jīng)過(guò)一番波折,第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

我們第二組成績(jī)一般的小明同學(xué)舉起了手,頓時(shí),老師眼前一亮,叫起了他,他立刻站起來(lái),背完了。

第三組成績(jī)倒數(shù)的小剛同學(xué)也不甘示弱,他舉起了手,老師也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳撓腮,背完了第二句,他又望著天花板。就這樣,過(guò)了兩分鐘,他終于背完了。雖然他背得很結(jié)巴,但還是過(guò)關(guān)了。

最后,我們第二組獲勝了,也得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。

美麗校園,活動(dòng)多多,樣樣多彩,我又期待著下一次精彩的比賽,期待著下一個(gè)精彩的收獲。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇九

老師這周讓寫(xiě)兩篇挑戰(zhàn)自己成功題材的,還說(shuō)不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的題材,我絞盡腦汁的想了好久,最終想起了第一次參加夏令營(yíng)的事兒,好,就寫(xiě)它吧!

挑戰(zhàn),對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一次能力的提升,在我二年級(jí)暑假時(shí),我就挑戰(zhàn)了”單飛“。

小時(shí)候我經(jīng)常去旅游,但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去,從沒(méi)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)墒沁@會(huì)媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)S團(tuán)去了祖國(guó)的首都——北京。

旅行很快開(kāi)始了,我戀戀不舍的和媽媽道別,坐在車(chē)上看著媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),我感到心底升起一股涼氣,一些疑問(wèn)也接踵而至——衣服臟了怎么辦?落隊(duì)了怎么辦?迷路了怎么辦?各種各樣的疑問(wèn)紛至沓來(lái),我的心怦怦的直跳,畢竟這是我第一次單獨(dú)出門(mén),所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵,最后,我轉(zhuǎn)念一想,想也沒(méi)用,干脆什么也不想了,決定好好享受這次旅行。

到賓館分好房間后,我自己開(kāi)始整理衣物,洗漱,和同房間的小朋友聊著天,不知不覺(jué)就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我,第二天凌晨早早的起了床,和導(dǎo)游、隊(duì)員們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),看升旗儀式,還登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,站在那里,讓我感到了前所未有的震撼!

為期一周的夏令營(yíng)結(jié)束了,我不但安全回到了家中,而且還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次挑戰(zhàn),我提升了自信心,開(kāi)闊了視野,我還懂得了,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理,我立志將來(lái)要游遍祖國(guó)的大好河山。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十

時(shí)隔一個(gè)多月,我們終于回到了蒲公英,又見(jiàn)到同學(xué)們和可愛(ài)的張老師。

張老師在黑板上寫(xiě)上“活動(dòng)作文課”這幾個(gè)大字后問(wèn):“同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)什么是活動(dòng)作文課嗎?”班上立刻熱鬧起來(lái),不知誰(shuí)喊了一句:“先玩游戲再寫(xiě)作文唄。”“對(duì)!”張老師笑瞇瞇地說(shuō),轉(zhuǎn)身又在黑板上寫(xiě)下了“心有靈犀”這四個(gè)大字。我想,心有靈犀?那一定和好朋友有關(guān)系了。果不其然,老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:找出自己的好朋友,一人看詞比劃或語(yǔ)言提示,另一人猜,3分鐘內(nèi)猜詞最多者獲勝。比賽順序抽簽決定。

很快,一切都準(zhǔn)備好了,我和小姚同學(xué)順理成章地組成了一組,我們是第六位出場(chǎng)。

時(shí)間過(guò)得飛快,很快就輪到了我們組上場(chǎng)了。看了前面同學(xué)的精彩表現(xiàn),我心中像被什么東西壓住了一樣,全身似乎要顫抖起來(lái),我提心吊膽地走到了比賽場(chǎng)地。第一個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在了電腦屏幕上,小姚同學(xué)停頓片刻,對(duì)著我說(shuō):“天上的云會(huì)——”我不安地回過(guò)頭,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著我,我低下了頭:天呀!這么多人看著我,要是說(shuō)錯(cuò)了,豈不是太丟臉了!我低下頭,思索了一會(huì)兒,猶猶豫豫地說(shuō):“漂(飄)——漂(飄)”“對(duì)!地上的水會(huì)——”“流!”我脫口而出。張老師對(duì)我們豎起了大拇指,我緊張的心慢慢放松下來(lái)。后面的進(jìn)展很順利。最后,我們得了90分,在同學(xué)們羨慕的眼光中回到了座位,那一刻,我的心已經(jīng)飛上了天。

下一組同學(xué)的表現(xiàn)可急壞了我們這些觀眾。比劃的同學(xué)一邊用手胡亂地比劃著,嘴里還嘰里呱啦地說(shuō)著什么,可猜詞的小紅仍是一頭霧水,對(duì)方急得直跺腳,我看她是暴跳如雷,我真擔(dān)心她把地板給跳穿了。由于她們倆配合不默契,最后只得了40分。

“比賽結(jié)束!優(yōu)勝者,第六組,小瑤和小王同學(xué)。”聽(tīng)到了我們的名字,我一下子愣住了。我們贏了!我興奮地一下子從凳子上彈起,激動(dòng)地抱著小瑤大叫。

是啊,能夠心靈相通心心相印的,那就是朋友,是知己。心有靈犀——方綻勝利花!

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十一

五年級(jí)的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩個(gè)學(xué)生,四個(gè)有趣的親子比賽,還有一個(gè)長(zhǎng)跑,一個(gè)50米,一個(gè)100米,一個(gè)200米,一個(gè)400米。

第一,200米長(zhǎng)跑,三個(gè)人同時(shí)出發(fā),速度相等。一分鐘兩分鐘過(guò)去了,快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍,在我們的見(jiàn)證下他成功了。他超過(guò)了四六年級(jí)的學(xué)生,獲得了第一名。

100米賽跑開(kāi)始了。當(dāng)然,這也是我第一次參加長(zhǎng)跑。我也準(zhǔn)備好了。我一輩子抓我們的時(shí)候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了,六年級(jí)的哥哥馬上追上了我,所以我得了第二名。

50米。我們班的周佳夢(mèng)參加了比賽。這次比賽讓我覺(jué)得50米好短!他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。

學(xué)生跳繩比賽一開(kāi)始,我們班的洪靜宜。比賽一開(kāi)始他就全力一跳,我們班的同學(xué)也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查,終于跳了169。但是他得了第二。

親子比賽開(kāi)始了,我和媽媽都準(zhǔn)備好了。先是大人被蒙住眼睛,然后根據(jù)自己對(duì)孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。

還有一個(gè)兒童呼啦圈。一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動(dòng),嗯,手里拿著一個(gè)大人的衣服和眼睛往前走。然而,她要求她姐姐參加。她姐姐有點(diǎn)害怕,比賽也有點(diǎn)緊張,他不敢離開(kāi)。最后,洪輝氣哭了。

當(dāng)天,我和朋友朱吵了一架。后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下,我終于明白了友情第一,競(jìng)爭(zhēng)第二。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十二

盼星星盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué),張老師在黑板上寫(xiě)下“活動(dòng)作文課”。老師問(wèn):“什么是活動(dòng)作文呢?”一個(gè)同學(xué)答道:“就是先玩游戲再寫(xiě)作文!”張老師對(duì)他豎起了大提指。

這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來(lái)比劃我來(lái)猜。游戲規(guī)則是:一、每組兩個(gè)人,一個(gè)比劃,一個(gè)猜詞,比劃者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘,中間過(guò)程只能跳過(guò)三次。三、猜出詞語(yǔ)最多一組勝出,只要是參加的都有獎(jiǎng)品哦。

張老師讓我們抽簽決定先后順序,我和潘子玥一組,第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了!我在心里雙手合十,念著:張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞啊!

游戲開(kāi)始了!我比劃,她猜。前面幾個(gè)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單,我雙手比劃著蛙泳,潘子玥脫口而出“游泳!”,好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣,當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí),腦袋突然“短路”了,一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好,潘子玥也猜不出來(lái),只好喊“過(guò)”。三分鐘下來(lái),我們只對(duì)了六道題。

后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,才一分鐘就要趕上我們了,她們真是“心有靈犀”啊!老師喊“時(shí)間到”時(shí),她們已經(jīng)對(duì)了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說(shuō)老師多給了五秒,有的說(shuō)太不公平了。

通過(guò)這次游戲我明白了,朋友之間的默契是多么可貴!

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十三

時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了,小學(xué)六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為要緊的一年。

我本以為小學(xué)六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不能不說(shuō)老師這一招真是妙!

大家的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽(tīng)寫(xiě)詞匯等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每個(gè)人都可以加一顆星。反之,假如不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自身組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適合降低,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!

了解記得,在那天早上大家組落后其他組三顆星,大家好不甘心,最后通過(guò)努力大家終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,大家組厲害吧!

但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)大家組的涂世偉。

大家大伙沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),大家班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師哪個(gè)都不叫,就叫那個(gè)背誦總是出錯(cuò)的xx,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,大家全組人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),由于他只須一出錯(cuò)大家組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是大家也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!

不能不說(shuō)老師的辦法真妙啊!大家深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!

大家喜歡如此的課堂,大家喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十四

今年冬季,學(xué)校有一盛事廣受師生們的歡迎,那就是第一屆卡拉ok比賽。那場(chǎng)面,可謂是高手如云,各路好漢齊聚一堂,帶給大家一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的美好享受。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的層層選拔,選出了十幾位精英中的`精英在九中的階梯教室進(jìn)行最后一場(chǎng)角逐,我有幸觀看了這場(chǎng)神仙打架。

為了這場(chǎng)比賽,學(xué)校也做了精心的準(zhǔn)備。精美的背景圖片,震奮人心幻燈片,這些都在無(wú)聲地鼓舞著這些參賽選手們。也許是有點(diǎn)緊張,選手們或多或少都有些小失誤,但也很好聽(tīng)哦,和我比起來(lái),人家可以甩我好幾條街呢。在這之中,有一位選手令我印象深刻。他是一位初二的哥哥,身穿一件黑色西服,帥氣的面龐吸引了所有女生的眼球。一開(kāi)口,那嗓音就令人沉陷其中,無(wú)法自拔。到高潮部分時(shí),歌聲澎湃有力,引起了全場(chǎng)師生的共鳴,雷鳴般的掌聲就是最有力的證據(jù)。

這次的活動(dòng)舉辦得非常成功,也意義非凡。直到比賽結(jié)束,大家都沉浸在選手的歌聲中,意猶未盡。真心希望以后學(xué)校可以多舉辦這類(lèi)活動(dòng),給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十五

學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要提高,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

可學(xué)校生活也是完美的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了abc,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在悲痛的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。

教師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

學(xué)校生活完美,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十六

我至今記憶猶新,在暑假時(shí)那場(chǎng)有趣的活動(dòng)。

8月7日上午8:30,隨著一聲清脆的發(fā)令槍響,身著統(tǒng)一服飾的人們從“彩虹山丹”草坪廣場(chǎng)出發(fā),順著佛山大道途經(jīng)大佛寺,走進(jìn)風(fēng)景秀麗,多彩絢爛的彩虹山丹·如意花海,開(kāi)始了全程十公里的徒步活動(dòng)。上萬(wàn)人民穿越彩虹山丹,盡情領(lǐng)略沿途花海美景,享受著徒步運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

剛開(kāi)始走的時(shí)候,我和我的姐姐卯足一股勁的奮勇向前,并不感到累,甚至還有點(diǎn)興奮,我環(huán)顧四周大家都有說(shuō)有笑,臉上的笑容就像盛開(kāi)的花朵一樣陽(yáng)光燦爛,現(xiàn)場(chǎng)整體如火如荼,熱鬧極了!我和姐姐邊走邊聊,時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走過(guò)了3公里,此時(shí)大家的臉上笑容都沒(méi)有那么燦爛了,走著走著看起來(lái)還稍有點(diǎn)疲憊,但是卻沒(méi)有一個(gè)人要退出,都堅(jiān)持著。在路途中徒步的運(yùn)動(dòng)員都拿著手機(jī),路上看到美景就隨手一拍,這也是緩解疲憊的極好辦法,心里也就暢快多了。已經(jīng)走完7公里了,勝利的曙光就在前方。而我死活卻不想再走了,就拖住姐姐撒起了賴(lài)兒,姐姐卻說(shuō):“就剩最后3公里了,咬咬牙再堅(jiān)持一下,不然之前的辛苦努力都白費(fèi)了,一定會(huì)成功的'。”我便拉著姐姐的手繼續(xù)走起來(lái)。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)人們?cè)郊优d奮甚至加快了步伐速度,原來(lái)馬上就快要到終點(diǎn)了,勝利在向我們招手呢,我便興奮地拉著姐姐的手狂跑向了終點(diǎn)。

通過(guò)那次活動(dòng)我體會(huì)頗深,既有意思,而且更加體現(xiàn)出我們山丹人民奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神。

多彩的活動(dòng)多彩的活動(dòng)(優(yōu)秀17篇)篇十七

9月6日,我很高興參加了“中國(guó)月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節(jié)小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業(yè)有限公司生產(chǎn)車(chē)間舉行。

在去參賽的路上,我暗下決心,一定要沉著、冷靜比賽,學(xué)到更多知識(shí),爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)。

我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng),參觀了月餅制作車(chē)間。車(chē)間有制作月餅的模具、餡料及面團(tuán)。后來(lái)我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方,一邊聽(tīng)講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。

接著,我們進(jìn)入比賽時(shí)間。茂名日?qǐng)?bào)的主持人將我們75人分成若干組,又給每人一套工作服。主持人宣布:“比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。”我們首先在手上沾一點(diǎn)面粉,然后開(kāi)始包蓮蓉月餅了。先把面團(tuán)切成一塊塊,揉圓壓扁,把蓮蓉放在上面,用面皮包住,結(jié)果包不住,扯了面皮,還是包不住。我們只能重新取料,吸取做第一個(gè)月餅失敗的教訓(xùn),結(jié)果還是差點(diǎn)才能包住。我想辦法,把餡料壓進(jìn)去,再把面皮扯上來(lái),花了九牛二虎之力,總算包好了,放進(jìn)餅?zāi)>呃镆话础N液芷诖@個(gè)月餅?zāi)茏龀晒ΑN倚⌒囊硪淼匕涯>叽蜷_(kāi),這個(gè)月餅真的做成功了,我高興得跳了起來(lái)。

主持人叫我們每個(gè)組別派一個(gè)代表上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己制作月餅的感受。我的感受是:制作月餅時(shí)餡料不要貪多,餡料和面皮要恰到好處,做出的.月餅才是合格的。留心處處皆學(xué)問(wèn)。

廣東海龍閣餅業(yè)有限公司給每個(gè)小記者發(fā)了一盒月餅。我希望下次還有機(jī)會(huì)能再參與月餅制作大賽。

雖然我這次參賽沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但我也很開(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了做月餅,也明白了可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造快樂(lè)!

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開(kāi)題報(bào)告是在研究項(xiàng)目開(kāi)始之前必須提交的一篇文書(shū),其目的是明確研究?jī)?nèi)容和方法。當(dāng)我們不知道如何著手寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),可以通過(guò)閱讀范文來(lái)獲取一些啟發(fā)和靈感。
情況報(bào)告一般以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)詳細(xì)的描述和分析來(lái)展示情況的真實(shí)面貌。在瀏覽這些范例情況報(bào)告時(shí),我們可以學(xué)習(xí)其寫(xiě)作風(fēng)格、結(jié)構(gòu)布局和數(shù)據(jù)分析方法,以便提升自己的
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因此要注意客觀、真實(shí)地記錄自己的體會(huì)。以下范文中的學(xué)習(xí)心得體現(xiàn)了不同人士的思考方式和學(xué)習(xí)方法。在兒童護(hù)理部,我們照顧的都是一些腦
通過(guò)年度總結(jié),我們可以更好地了解自己在過(guò)去一年中所取得的成就和進(jìn)步。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)年度總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和探索。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。過(guò)去的一年我們都在為華昕商務(wù)大酒店的籌備而忙碌,
讀后感是讀者在閱讀、理解和思考之后,對(duì)作品內(nèi)在意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價(jià)值
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。向往那櫻花紛饒
在醫(yī)院工作總結(jié)中,要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的作用,加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)同,提高工作效率。小編為大家搜集了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)好總結(jié)有所指導(dǎo)和幫助。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子,以便觀眾能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些成功演講者撰寫(xiě)的精彩發(fā)言稿,從中學(xué)習(xí)和借鑒
講話稿要求言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)有趣,能夠吸引聽(tīng)眾的關(guān)注和興趣。演講能力是一項(xiàng)重要的軟實(shí)力,通過(guò)掌握一些講話稿的寫(xiě)作技巧,我們可以提升自己的表達(dá)能力。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法,有利于教師個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)效果的提升。以下是一些成功的教師工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要工作。通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)了解自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),進(jìn)一步提高工
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)前
年終總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己的未來(lái)鋪就更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你正在寫(xiě)年終總結(jié),不妨參考一下小編整理的范文,或許可以幫助你更好地寫(xiě)出總結(jié)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己在這一個(gè)月工作成果的呈現(xiàn),可以讓他人了解我們的工作內(nèi)容和完成情況。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感
事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),突顯個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定事件中的特殊貢獻(xiàn)和成就。附上一些經(jīng)典的事跡材料樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。一期廣場(chǎng)。才藝表演、蛋體彩繪
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,同時(shí)也是未來(lái)的一種規(guī)劃,可以為自己設(shè)定明確的目標(biāo)。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好總結(jié)。早上七點(diǎn)匆匆從學(xué)校
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人在考慮到自身發(fā)展需要或興趣變化等原因,向?qū)W校或相關(guān)部門(mén)提出轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)的書(shū)面材料。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文之一:展示自己的新專(zhuān)業(yè)研究興趣和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。
銷(xiāo)售合同的簽訂,對(duì)于保障買(mǎi)賣(mài)雙方的利益,增強(qiáng)信任,建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系至關(guān)重要。以下是精選的銷(xiāo)售合同模板,供大家參考和應(yīng)用到實(shí)際業(yè)務(wù)當(dāng)中。發(fā)包方:________
行政工作總結(jié)有助于總結(jié)工作過(guò)程中的各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。行政是管理組織內(nèi)部事務(wù),推動(dòng)組織達(dá)成目標(biāo)的一種重要工作,它可以促使我們思考,我想我
在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí),我們需要注意論證力度和信息的可靠性,以確保結(jié)論的可信度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)大家的調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
發(fā)言稿是為了表達(dá)某種觀點(diǎn)、宣傳某種活動(dòng)或者在特定場(chǎng)合中演講的一種書(shū)面材料,它需要有明確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要我們具備一定的素材積累和思考深度,以便
撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)反思自己職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地明確自己的目標(biāo)和志向。如果你對(duì)寫(xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)一籌莫展,可以看看小編整理的這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
調(diào)研報(bào)告需要簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)研究結(jié)果,并提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。隨著新浦區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種寫(xiě)給學(xué)校或?qū)I(yè)單位申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)面材料,它需要詳細(xì)說(shuō)明個(gè)人轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的理由、動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和發(fā)展中尋找更適合自己
月工作總結(jié)是一個(gè)向自己負(fù)責(zé)的舉措,通過(guò)反思和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
更多申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式,它是向?qū)Ψ秸故咀约耗芰蛯?shí)力的重要工具。在閱讀以下更多申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),以便在自己的申請(qǐng)書(shū)中運(yùn)用
通過(guò)留學(xué)申請(qǐng)的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到改進(jìn)的方法和策略。以下是小編為大家收集的留學(xué)申請(qǐng)范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地了解留學(xué)申請(qǐng)的要點(diǎn)和
寫(xiě)學(xué)習(xí)心得不僅可以總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)的成果,還可以增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的整理,這些心得從不同角度和層面總結(jié)了學(xué)習(xí)的方法和要點(diǎn),希望能夠?qū)?/div>
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問(wèn)題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),我們將閱讀一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí),
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家
事跡材料可以借鑒和啟迪他人,激勵(lì)人們追求卓越、腳踏實(shí)地、勇攀高峰。事跡材料范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供一些建議和借鑒,讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中能夠更加明確和
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確收集有關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊徒庾x。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車(chē)、摩托
隨著一個(gè)月的工作逐漸結(jié)束,我們需要對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,以便更好地評(píng)估工作表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。。按照市委組織部的
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)需要基于實(shí)際情況和客觀事實(shí),避免過(guò)于主觀或夸大其詞。通過(guò)閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,你可以了解到自我評(píng)價(jià)的重要性以及如何寫(xiě)出高質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)。1、本人性格開(kāi)
辦公室工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在辦公室工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)。想要寫(xiě)一份出色的辦公室工作總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看小編為大家?guī)?lái)的精選范文,或許能給你一些靈
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。今天是中秋節(jié)。爸爸開(kāi)車(chē)帶著
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。【示例文本五】通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問(wèn)題有了更深入的了解,并加深了自我認(rèn)知。
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。試卷沒(méi)完沒(méi)了。期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一
采購(gòu)是企業(yè)為了滿足生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)需求而從外部采購(gòu)物資或服務(wù)的行為。請(qǐng)大家關(guān)注以下采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范措施,以保證采購(gòu)工作的順利進(jìn)行。(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)。受托人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我的媽媽平時(shí)很溫柔的,只有在我的作業(yè)不認(rèn)真
工作方案的制定過(guò)程需要參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編為大家整理的幾個(gè)典型的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。以下范文中的思考和觀點(diǎn)或許與我們的經(jīng)歷不同,但它們都值得我們?nèi)ソ梃b和思考,為自己的成長(zhǎng)提供一些新的視角。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽弟弟,一起
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。早上,我剛一下樓,牛毛一般的小雨已悄然而
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進(jìn)行反思和總結(jié)。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。體會(huì)一:牢記宗旨,樹(shù)立正確的權(quán)力
演講稿范文是一種結(jié)構(gòu)化的表達(dá)形式,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和觀點(diǎn),使演講更具有邏輯性和連貫性。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀演講者的演講稿范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作
隨著一個(gè)月的工作結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。為了幫助大家寫(xiě)作,小編搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和提示。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和概括,有助于加深對(duì)工作內(nèi)容和要求的理解。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)?xiě)作述職報(bào)告有所幫助。
1.歡迎各位來(lái)到今天的會(huì)議,我將作為主持人為大家總結(jié)討論的結(jié)果。我們特意為大家收集了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。各位來(lái)賓、各位親朋好
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
參與社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律,提升我們的社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì),希望可以給大家一些啟發(fā)和思考。時(shí)間過(guò)得很快,暑假又
寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。這個(gè)星期我回老家了,我的老家
心得體會(huì)對(duì)于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)都有非常重要的作用。心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見(jiàn)、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,它可以促使我們思考
通過(guò)參與服務(wù)月活動(dòng),人們能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感。服務(wù)月總結(jié)范文三:在這一個(gè)月的服務(wù)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們一起實(shí)現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的目標(biāo),也
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己的一份交代和對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一份回饋,有助于培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)和提高。在這里,為大家整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要考慮課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程中的個(gè)別差異等因素。為了幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。1、背誦課文。2、了解課文的
工作方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和反饋,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃。以下是一些著名學(xué)者對(duì)于工作方案編寫(xiě)的理論和實(shí)踐研究的總結(jié)和推薦。項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。這里分享了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)那些
教案模板可以提供給學(xué)生參考,有助于學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師們參考,希望能對(duì)大家有所幫助。使學(xué)生初步掌握能被3整除的
教案模板的不斷更新和優(yōu)化能夠提高教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)閱讀以下教案模板范文,教師們可以更好地把握教學(xué)要點(diǎn)和重點(diǎn)。《稱(chēng)贊》是一篇有趣的童話故事課文,課
撰寫(xiě)培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的一種必要反思,有助于我們更好地檢驗(yàn)并提高自己的學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式,通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以及教學(xué)環(huán)境的變化和要求。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何編寫(xiě)一份完善的教學(xué)計(jì)劃。一、探究桃源之“
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)自己的小腳,知道小腳會(huì)隨
總結(jié)是一種反思和沉淀的過(guò)程,有助于個(gè)人的思維能力和見(jiàn)識(shí)的提升。以下是小編整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。更好的“因材施教”,針對(duì)不同的學(xué)
學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和興趣的地方,引導(dǎo)我們選擇未來(lái)的道路。8.學(xué)校生活中的一些困惑和挫折,往往也是我們成長(zhǎng)的契機(jī)。(一)促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)感悟能力的提高。音樂(lè)
軍訓(xùn)心得是在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和合作的過(guò)程中,我們獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是一些同學(xué)在軍事訓(xùn)練中對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的體驗(yàn)和思考,希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
通知可以通過(guò)多種途徑傳達(dá),比如傳統(tǒng)的紙質(zhì)通知、電子郵件通知、手機(jī)短信通知等,選擇適當(dāng)?shù)姆绞娇商岣邆鬟_(dá)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的通知樣本,以提高我們的
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