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中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)

時間:2025-06-05 作者:飛雪

活動總結是對活動的影響和影響力進行總結,讓我們認識到活動的重要性和價值。接下來,我們一起來看看小編為大家精選的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些有益的啟示。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇一

為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,民族小學在消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

一、舉行了安全日活動啟動儀式。

利用11月9日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

二、開展了參觀活動。

我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,11月9日,在教育局安全股的大力支持下,民族小學與扎蘭屯市_聯合舉辦參觀_活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。_參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇二

我校按照上級的要求和相關文件的精神,結合我校實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:

1、加強領導,明確職責。

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領導小組,指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負責對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實,并督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領導組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協作,為宣傳活動提供了有利的組織保障。

2、加強宣傳,增強意識。

我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向學生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發了消防安全參考。通過宣傳,增強了學生的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救也作了宣傳。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇三

為了進一步加強我校的消防安全工作,確保各項工作任務取得實效,根據西吉縣教育體育局《關于印發西吉縣教育系統消防安全大排查大整治活動自評驗收辦法的通知》(西教體發【20__】363號)精神要求,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展自查,現將本次安全自查工作情況匯報總結如下:

一、成立消防安全大檢查工作領導小組。

我校成立了以校長為組長的領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、加強檢查排查力度,消除安全隱患。

1、我校就落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是依法履行職責情況,制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程,開學初中心校組織人員對各學校的消防設施和器材進行檢驗,并及時補充了一批消防器械,加強了維護管理,確保消防安全。按照上級要求各學校每天利用早操時間組織師生開展“消防疏散逃生演練”活動,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。消防安全“四個能力”建設是否達標等問題情況進行了檢查,對存在的問題進行了及時整改完善。

2、對校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等認真排查,嚴格按照標準執行。

3、定期對消防材料、設施設備進行維護與保養,消防產品符合標準要求。

4、檢查了室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準,外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物,安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物,是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑,對不符合要求的進行了整改,消除了隱患。

5、對學校電器線路、用電設施進行了檢測與維護保養,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施完好有效。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇四

11月9日是全國消防安全宣傳日,20__年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

一、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

三、參加一次體驗。由席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。

四、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

五、要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

六、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇五

11月9日是消防安全日,__各學校積極開展“消防安全日”系列活動,通過及時排除消防安全隱患,開展應急疏散演練,加強消防安全教育等措施,不斷提高師生安全防范意識,著力構建平安和諧校園。

1、開展消防安全隱患排查。“消防安全日”活動期間,各學校對學校的消防設施進行了全面檢查,同時做好安全隱患記錄,對檢查發現的問題及時進行整改,確保消防設施配備到位,能夠正常使用。

2、開展消防安全逃生演練。“消防安全日”活動期間,各學校將消防安全演練作為重點,利用組織了多次消防安全疏散演練,勵志,提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。

3、開展學校消防安全主題教育。各學校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話,動員全體師生提高防范意識,關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會,各班主任利用ppt課件,通過生動的視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育,讓學生了解火災發生的原因,明確防火自救的重要性,掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報,大力宣傳消防安全知識。

開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平臺”,組織學生和家長積極開展網上學習,參與網上問卷,增強學生和家長的家庭消防安全意識。

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中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇六

11月9日是全國消防安全宣傳教育日,近日,市教育系統圍繞消防安全主題,做深頂層設計,做細知識宣講,做實實戰演練,進一步強化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。主要活動有:

出臺《市學校安全管理工作手冊》《市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度,將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中,實行安全責任制和責任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現責任事故的學校,實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制,局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報,以學校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語,利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發火災的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識,教育孩子增強消防安全的意識,愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設,組織拉網式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

組織學生走進消防中心,走近消防戰士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗,增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練,拉響警報后,在教師引導下,學生捂住口鼻,沿著設定的逃生路線,有序撤離教學樓,逃往指定地點。開展“消防實戰”,在指定“火場”中,學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練,確保消防安全知識入心入腦。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇七

我校按照上級的要求和相關文件的精神,結合我校實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領導小組,指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負責對各年級工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實,并督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領導組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協作,為宣傳活動提供了有利的組織保障。

我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向學生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發了消防安全材料。通過宣傳,增強了學生的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救也作了宣傳。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇八

11月9日是全國“消防安全日”,我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業,在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志愿者助力宣傳周,大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇九

為了進一步加強學校安全工作,強化全校師生消防安全意識,結合“全國消防宣傳日”活動,更有效地普及消防安全知識,提升消防安全素養,提高對突發災害事件的應變能力,11月9日早上,xxx小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一周升旗儀式。

上午8:00,隨著校園廣播火警警報聲急促響起,各老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻,沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨后,各班抵達操場清點人數,向演練總指揮匯報,整個過程用時3分27秒。

大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋,把演練過程中出現的問題立即進行糾正。曾老師指出,同學們要學會分辨警報聲類型,懂得區分消防火警和地震警報的警報聲,在演練過程中全體師生應更加注重演練的真實性,嚴肅對待每一次演練,提高消防逃生技能。

演練結束后,舉行第十一周升旗儀式,三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話,賴老師講到我們應當從自身開始做起,從日常學習生活細節入手,樹立消防意識,注意消防安全,防止消防事故的發生。

最后,xxx副校長作10月德育工作小結,針對10月份少先隊員的文明禮儀常規給予肯定,并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們,我們無論是學習還是做事情,不僅要“做到了”,還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求:一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員;二是做一個注意細節的值日生;三是做一個舉止文明的少先隊員。

相信,同學們都“做好了”,xxx小學的“慧雅”校園一定會更美麗。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十

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今年11月9日是全國第25個“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

一是開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

二是消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

三是消防宣傳進企業,在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十一

11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以消除火災隱患、共建平安社區為主題的119消防日活動,現將工作開展情況總結如下:

公司以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年119消防日活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理為組長,綜治辦主任為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的119消防宣傳日活動領導小組。

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳兩規定三提示、四個能力建設內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處,

1、薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。

2、薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。

3、xx莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次119消防日活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十二

11月9日上午10時,隨著一聲刺耳的消防警報聲,xx小學消防演練在緊張有序中順利開展。值班教師在各自的工作站位各負其責,上課教師組織學生有序撤離,短短的幾十秒,全校師生迅速平穩有序撤離到安全位置。

為切實開展好20xx年“119”消防宣傳月活動,深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,按照公安部消防局《關于認真組織20xx年“119”消防日宣傳活動的通知》(公消[20xx]266號),我校根據市教體局的安排,以“人人認識火災,人人學會逃生”為目標,開展“清剿火患”戰役和消防安全大排查大整治工作,充分利用各種資源,廣泛宣傳消防法律法規、防火、滅火和疏散逃生常識,為有效預防火災事故、減少火災危害性和保障師生的安全。

學校組織召開消防安全主題班會,班主任集中宣講了火災的危害、火災中如何避險,如何逃生,如何報警,如何發現我們身邊的消防安全隱患。

學校安全負責人崔曉東老師講解了滅火器的具體使用方法。并指導學生親自試用滅火器。身教勝于言教,讓消防意識入腦入心,我校組織開展消防知識講座、消防主題班會,學生通過觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認識火災,學習如果在火災中逃生。

一是深入開展消防安全知識的宣傳工作。將消防法律法規暨防火、滅火、疏散逃生常識的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動的重點,利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏、宣傳手冊等媒介,廣泛宣傳,積極開展消防宣傳從課堂走出來,進社區,進家庭,加大消防安全常識的普及力度,掀起學習消防安全常識的熱潮。

二是開展“小手拉大手”宣傳教育活動。特別是開展電動自行車火災防范宣傳,切實提高師生員工及家長對消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片,學生和教職員工的人身安全和學校的設施安全。

三是加大火災隱患排查力度。深入推進轄區火災隱患排查治理活動,加強對易燃易爆單位、場所的安全監管,向群眾介紹火災隱患的社會危害性,講授“何為火災隱患、如何查找火災隱患,怎樣與火災隱患作斗爭”等知識,發動群眾關注安全生產,共同參與火災隱患排查治理工作。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十三

今年11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、更新學校led內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十四

今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的'校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動,現作如下總結。

根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

學校組織了一次消防安全大檢查,針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十五

一是責任抓落實。區教委重視學校消防安全工作,嚴格落實安全生產“一崗雙責”,召開消防安全專題會議,簽訂消防安全評估、消防安全承諾書,層層傳導壓力、落實責任。建立消防部門技術指導、各校園具體實施的責任體系,共同開展整治工作。

二是宣傳抓到位。各校園用好現代媒體手段、黑板報、led顯示屏等載體,通過消防示范課競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等,做實消防安全教育培訓,提高師生防火安全意識。

三是活動抓長效。xx區各校園定期組織開展形式多樣、內容豐富的消防安全知識宣傳和培訓,同時還開展了消防應急疏散演練。各校園通過邀請利民防火中心教官到校開展消防知識培訓、消防安全講座和應急疏散演練等活動,提高了師生消防安全意識,讓師生明白學消防、懂消防、會逃生的重要性。

掌握消防安全知識和掌握逃生技能,能有效避免校園火災的發生,以及在火災發生時有效避免人員傷亡,保障校園平安和諧,為學校教育教學的安全開展,營造一個良好的消防安全環境。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十六

11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

1、指導思想。

公司深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

2、加強領導,明確工作職責。

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理為組長,綜治辦主任為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

3、活動實施內容。

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片250多張。

(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

中國消防宣傳日活動總結(模板17篇)篇十七

11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

一、指導思想。

公司以以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、加強領導,明確工作職責。

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

三、活動實施內容。

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片20xx多張。

(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患3處:

1、薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。

2、薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。

3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

為切實做好第**個“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

一、加強領導,突出重點。

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作,并根據學校的實際情況,制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認識,布置活動。

1、活動宣傳。

(1)11月4日上午,利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由**校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班會課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料,制作消防安全手抄報。

(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語,普及消防安全知識。

(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動,進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。

2、消防自查。

(1)通過宣傳,全校在各部門的協作下,對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發現的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。

3、消防演習。

在11月8日上午課間操時間,按照計劃要求,在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發生,為創建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

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