優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇一
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。
人生面對的是復雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的`道路呢?還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機遇。
如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執著的追求,同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。
最想要去的地方,要我們留出一點時間來鍛煉,拿出一份淡定來養心,浮躁煩惱的時候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態,而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方,堅守執著,便會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。守得云開爬過籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方,有一顆甜美跳動的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會到達!
走自己的路,讓上帝去罵吧。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇二
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
夢里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語喃喃風向晚,彌淚潸潸斜陽妝。
輕叩記憶的門扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語,而是樸實中帶著一絲婉約的南鄉小調。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個種滿夢想的角落,兒時的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開出花的角落。
常常夢回故鄉,那個令我魂牽夢縈的地方。有人說“到不了的地方叫做遠方,回不去的世界叫做家鄉。”我卻認為無論在哪,會因為一朵花而念起故鄉的花,會因為一棵樹而念起故鄉的樹,這便足矣。身在遠方,心懷故鄉的遠方,遠了,卻又近了。
我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。
輕闔記憶的門扉。
我們身在遠方,在生活的夾角里淡淡度過。
我是一株飄搖在風雨中的向日葵。
風吹回思念。
路,還是路。卻通向那個遠方。我們需要一張車票,來乘坐人生的鐵軌。路在遠方,路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠方即是那個遠方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉野閑適。我們能做的只有熱愛那個遠方,熱愛那個故鄉。身在煙火人間,心在詩意田園。人生,承擔,心頭,平淡。
如玉青山,似水流年。愿現世安穩,歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢中,回望過去,憧憬未來。
遠方遠。
路遙長。
夢就在前方。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇三
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天。
藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色與潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學習,但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。
多姿彩虹。
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來,或許老師驚疑的目光已經在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有非常多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的'夢。
當然還是有競爭的,這是不可避免的,我們為了排行傍上的名次前赴后繼,默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想,我們為了夢想起飛,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還非常危險。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇四
愿君處繁華依舊淡然存真,不枉吾凝眉而憂君。
——題記。
林清玄在《生命的化妝》一文中道:“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝,”
臉上的化妝有形,精神與生命的化妝無形。精神上的化妝即擁有充實的思想。自古文人紙筆間屢爭秀,一紙文墨便能令世人嘆為觀止,文采也得以百世流芳。書中既有你想要的,更有你困惑處的解疑。也許前路是未知的旅途,靈魂已著裝,而黝黑的枝椏,一簇一簇,開滿了星星點點的白色花朵。它們不是燈籠,不能照亮我獨自顛沛流離的人生,因此我要,我要觸及那更美好的領域,做一個溫文爾雅且思想豐盈的人。
妝點和思索前方的道路,即精神之真善美。
陳眉公在《幽窗小記》中寫道:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。”花開花落、云卷云舒這些現象雖時常發生,但何時開始,人們早已不在意。將美好遺留在自然中,自己卻置身于官場和職場內,搏得如火如荼,最后卻落得一身累累傷痕。怎奈何,勾心斗角數十載,終究是繁華落盡一場空。生活中即便是要向上攀爬,也不能與自然脫軌,丟失了生命的本真。
交友亦是如此。莊周云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”小人之交以物質為橋梁,彼此狼狽為奸,從損人中獲利。君子之交則淡如一泓清水,一圈圈漾開,又一圈圈迂回,若有情,似無意。小人之交多了,自然而然地便與之同流合污,漸而忘我。貪婪和無知將吞噬人的心,使其妄想更多索取。我從一些人的全世界路過,一些人從我的全世界路過。生命中有太多人成為匆匆過客,留下幾個君子之交,起碼能妝點彼此的生命。
漢朝的卓文君曾給司馬相如寫過一封情斷意絕書,便是今日朗朗上口的《白頭吟》。詩中“聞君有兩意,故來相決絕”和“愿得一人心,白頭不相離”二句完美地詮釋了生命的妝容。司馬相如一心向往著與卓文君的美好愛情,卻又二心眷戀著皇室貴族的權勢。無奈之下,卓文君便遂了他心愿,即便她向往著“竹竿何裊裊,魚尾何簁簁”的美好生活,也只能斬斷這藕斷絲連的情愫。臨別前一句“男兒重義氣,何用錢刀為”更是抒發了她心中的遺憾與落寞。
生命的化妝是精神化妝之延伸,而世間最美的裝束莫過于最自然的妝容。假作真時真亦假,無須有時有還無。淡覷風云,樂觀人生,方為人性之純真。
做一個淡然的人,勿將人生包袱背負在身。如林徽因所言:“真正的平靜,不是遠離車馬喧囂,而是在內心修籬種菊,即使如流往事,濤聲依舊,放棄執念,便可寂靜然。”只要你作此想,便一樣可以在這塵世間,看庭前花開花落,望天空云卷云舒。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇五
我家坐落在一個美麗的小山村里,過著樸實而寧靜的生活。奶奶有六個孫子孫女,而我是最受寵的一個。從小到大,我都是最黏奶奶的。偶爾會向奶奶撒嬌,偶爾向她賣萌,為的就是她能笑一笑。
奶奶的娘家家境貧寒,沒有能力供她讀書,再加上那時候重男輕女思想十分嚴重,奶奶不得不早早嫁人,成立一個家庭。而我們家也是貧苦農民之家,奶奶嫁過來之后,并不能過上多好的生活。因為在當時,沒有哪個農民之家可以讓女性過得多幸福安康。不過,奶奶一直都是很滿足的。從未跟我們說過一句埋怨的話,只是感悟一下過去。
奶奶跟很多她的同齡人一樣,早早就結婚生子。她16歲那年,就跟爺爺喜結連理,跟爺爺一起經歷了六十多年的艱苦歲月。
小時候,我睡前聽的故事不是格林童話,而是奶奶與爺爺的故事,奶奶與他人的發生的故事。講完每一個故事后,我都會美美地睡去。因為奶奶總會給它一個美好的結局。小時候不懂其中的韻味,現在明白:奶奶始終堅信,每一樣事物發展到最后都會有好的一面,要充滿希望,相信美好。
從小,我就喜歡逗奶奶笑。因為看到奶奶笑,會覺得很踏實。每次奶奶說:“傻丫頭,總想一些亂七八糟的。”然后我又會撒嬌地說:“我才不傻,我傻了誰逗你笑呢?”奶奶心里明白我的用心,只是不說而已。
奶奶是很傳統的一位女性,相夫教子,三從四德在她身上體現得淋漓盡致。說實話,有時候我挺感慨的:要是我,肯定接受不了,因為我的思想沒那么傳統。奶奶每次聽到我這樣說,她便會笑著說:每個時代的女性都有其特征,不能相提并論的。聽完這句話,瞬間覺得奶奶的思想好前衛。
第一次見奶奶哭,是在去年十一月,爺爺與世長辭。當時,我是最后回家的孫輩,我并沒有看到爺爺的最后一面,這將讓我遺憾終生。奶奶很愛爺爺,即使她明知道高血壓不能激動,她還是忍不住淚流滿面。看到奶奶哭,心里更加難受,感覺自己那時候是多么的無能。爺爺不在了,她的支撐也倒了。我能做的是表現得比奶奶堅強,做奶奶的依靠。
記得這個學期開學前一天晚上,我在房間里收拾行李。奶奶扶著樓梯的扶手,慢慢地走到我的房間,給了我一個紅包,還對我說了一些寄語。我當時拼命地點頭,爽快地答應了奶奶。奶奶問我要不要睡早點?我說不用,還不困。奶奶就坐在一張凳子上,跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我,因為我一去學校,什么時候回家就是未知數。我不喜歡離別時說的再見,所以我不說再見就離家而去。
愿歲月能體諒一下我的心情,待到我長大,成就自我之時,奶奶還在我左右。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇六
茂盛的玉蘭樹,綠意盎然,散發著沁人心脾的玉蘭花香,在陽光的照射下,她投下自己的身影,給人舒心的清涼,一陣風過,繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數閃動的精靈。放眼望去,那是校園的操場,籃球架下,曾有咱們縱身投籃的身影;排球場上,曾有咱們吶喊助威的聲音;跑道上,有咱們灑下的汗水;足球場上,有咱們歡快的笑聲,高一的咱們,是運動的,快樂而活潑,高一的生活,是五彩的,激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側,整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等,還有齊全的設備,使同學們的課余生活更加豐富多彩:生活實驗室里,我因提取出了葉綠素而興奮不已;音樂室里,咱們認真地練習《東方之珠》,在“紅五月歌唱節”中放飛自己的歌聲;畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍圖;閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識,也從老師那里學到做人的道理:要用善良的眼光看世界,世界才會更美好;要學會尊重人,懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師,懂得尊重每一個關心、幫助咱們成長的奉獻者。老師的教導,使咱們受益匪淺。高二的咱們,就像一塊海綿,吸取著各方面的知識,高二的生活,雖平實,卻收獲多多。
三
走過了高一,洗去了更多的稚氣;經過高二,增添了更多的沉穩;而在高三,咱們變得更加成熟。高三,咱們沉淀著彩虹似的夢,為著自己的夢想,每個人都在努力。課堂上,每個人都更加認真地聽老師講課,唯恐自己遺漏了什么;課間,同學們不再聊天說話,而是圍著老師問個不停;連平時最愛鬧的同學也安靜地在座位上看書。每當走進教室,看到的是同學們埋頭苦讀的身影,教室里的氣氛似乎有些緊張,但更多的卻是融洽;你某個問題不懂時,老師或同學會盡力為你解答,當你生病感冒時,同學們總會關切地詢問;當你煩惱時,老師會及時開導你,讓你重新投入“戰斗”中。老師的教導時刻激勵咱們:無論你是獅子還是羚羊,你都必須奔跑。同學的刻苦時刻提醒咱們:無論你是一般生還是優等生,你都必須奮斗!高三的咱們,是拼搏的,但從容而自信;高三的生活是繁忙的,但更是充實的!
咱們的高中生涯即將過去,但咱們從中收獲了許多:書本的知識,老師的教誨,同學的友誼,成功或者失敗,就像那秋天里的枝頭,掛滿了累累的碩果。我相信,那過去了的,必將成為親切的懷念。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇七
在我眼中,所有運動中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激。繃緊的肌肉,全力揮動的手臂,像車輪一樣轉起的有著迷人運動軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項象征著速度與激情的運動——短跑。
我喜愛短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開始這個毫無吸引力的必考項目的練習。
“呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運動女孩,長跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開始就跑得飛快,導致跑了僅兩百米就不得不停下。
我無力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場上長跑的同學中學到點什么。果不其然,跑過的人個個有氣無力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!
突然,遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭發的姑娘,同樣以著不快的速度——相對短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢是那樣的優雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子,我隱約覺得:長跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚的短跑,是一種細水長流,考驗耐力的美。
我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是迅速不濟,跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣,那個短頭發姑娘從我身旁跑過,我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發,不遠不近地跟著她。又過了約400米,我支持不住了,短發姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒,我也沒有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對現在的我來說,很少。可對那時的我,很多,多到了一下點燃了我對長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺,全身被汗打濕的感覺,一步一步竭盡全力揮動大腿和手臂的感覺,臉上的汗干了又出現,又干了后皮膚緊繃的感覺,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺,交織而成的是極富魅力的長跑。
我奔跑在操場上,我喜歡長跑。
我喜歡長跑,吸引我的是長跑的魅力。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇八
想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個神經,悠然飄動起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現,在水的綠洲里徜徉。
想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個閃爍的光是我瘋長的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點通,此時的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動著,那是情的交融,那是愛的述說。
想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達給天的那端。
想你,我會仔細的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時候,我會閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風,柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你,我會在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補我荒涼的空白。或激越,或溫馨,或憂傷,或昂揚,每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。
想你,很美,很美……
高中生周記新生活(匯總21篇)篇九
我的暑假生活過的可充實哩!,就拿今天來說吧!
今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會,奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經9點多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜,他們在家準備準備。
到了菜市場,才發現好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團;這個大爺對賣菜的說:“你少給我了五角錢!”;那個大媽說:“明明是你兒子撞倒我孫子的,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個賣雞的又說:“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點兒哈!”
奶奶買完了雞,又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了,因為太多了!
回到了家,姑姑已經把開水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來到小區的一個人工湖玩,直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準備。
我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽到遠處傳來的犬吠。我們又繼續往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹,爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續往前走。
往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。
前面已經沒有果子了,我們只好回家吃果子了。回到了家我們3個小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰打了一個大嗝“嗝——”
我們開始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來,還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”
我們洗完之后就睡了,我們的夢里還散發著桃子那樣甜甜的味道……
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十
有誰沒有領會過失利的味道?愛迪生假如沒有領會過失利,怎能創造出電燈;愛因斯坦若不曾領會失利,怎能提出《相對論》;貝爾若不曾領會過失利,怎么創造電話……一切的科學實驗都要重復無數次失利,在失利中吸取經歷、經歷才調走向成功。
失利使咱們生長,失利鼓舞咱們猛進,失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。
一次成功需求無數次失利的堆集,陽光總在風雨后,不經歷失利,怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會愈加的完善,思維會愈加的老到—在失利中生長。
考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團,扔到垃圾桶;聰明的人會仔細剖析每一道過失的題,尋找過失的緣由,然后把試卷保藏起來,不時溫習,防止下次犯相同的過失。有過失才調找到自個不足之處,過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。
咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十一
初冬的陽光很和煦,照在身上,暖暖的。我疑惑,冬天,真的'來了嗎?日歷表上寫著“立冬”,我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃,耀眼極了,美麗極了。陽光,在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作,可我又不得不承認,我不是一個好的記錄者。在我的文章里,沒有韓寒的狂傲不羈,沒有四維文字的唯美,沒有張悅然心緒的細膩。我知道,我有屬于我的東西,比如最初的夢想,比如不夠張揚的青春,比如自己無法言語的安靜與寂寞,比如掌心的陽光。
我才發現,原來,我是這樣一個安靜的人,一個安于平靜的人。以前那個愛說笑的孩子哪里去了?那個愛跑跳的孩子哪里去了?那個愛張揚的孩子哪里去了?她離開了,不再回來。回想起昨日的我,我總會輕輕翹起嘴角,沒有對流逝時間的哀傷,沒有對青春漸老的無奈,沒有對往昔快樂重回的渴望,我有的,只是安靜,還有一顆安于現在生活的心。
陽光透過窗子瀉進屋子,我攤開掌心,看陽光在我的掌心跳躍,手心逐漸溫熱,冬天來了嗎?來了,但是不冷。
我現在真的可以安靜地學習了,這在以前,是我認為我不可能做到的事情。也許,這才是真正的成長。
時光悠悠,青春漸來。我喜歡自己現在平靜的生活,數說青春一定要張揚呢?
看陽光在掌心跳躍,也不失為一種快樂。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十二
今天下午放學,媽媽和我一邊走路欣賞路邊的美麗的風景,一邊又說又笑,去觀賞美麗的海棠花!
海棠花真是名不虛傳,他滿臉笑容,等待著我們的到來!我立刻就被它的花香和美麗吸引住啦!到了時代廣場,我碰見了我的好朋友穆松濤,我們一起觀察,一起商量!果然功夫不負有心人,還真被我們發現了一個小問題:海棠花,為什么有12個花瓣?有16個花瓣呢?還有15個花瓣呢?媽媽給我們解釋道:“因為海棠花開得越茂盛,那邊的花瓣就最多,香就越濃!”
遠遠望去,海棠花像一個粉紅粉紅的巨大花棚,近看像一個只有一條腿的機器人,奇怪極了!
還像一艘母艦,白花花的,枝葉就是大炮!海棠花剛結出的花骨朵是玫紅色的,嬌小可愛,清新可人!含苞待放時由玫紅色慢慢變成了淺粉色,完全盛開時顏色變成白色的小花裙,好像花仙子的裙子!海棠花,像一個翩翩起舞的仙子,穿著粉白的裙子,臉上露出了甜蜜的笑容!一陣微風吹過,他們都凍結美麗的,大大的裙子。他們又像一個很害羞的小姑娘,立刻停止了舞蹈,說到了職業后面!
海棠花真是美麗呀!因為有粉粉的花朵裝扮著!
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十三
我相信,在每一朵花蕊中都有一個會飛的精靈,她們長著一對小小的透明的翅膀,有水晶般的心,成雙成對地在花叢中飛呀飛。只是她們實在太小了,沒有人能夠看得到。
我相信,每一滴水珠都是會跳舞的精靈,嘩啦啦的小溪是她們在歌唱,云彩是她們的降落傘,在空中飛翔是她們的夢。
我相信,每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢,上面有她們的快樂、傷心和煩惱。雪花帶著孩子們七彩的夢溶進大地母親的懷抱,一定是這些夢訴說的故事太感人了,不然,為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢!
我相信,圣誕節的前一天夜里,會有一個白胡子、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上,把禮物放在每一個孩子的床頭,叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。小朋友們一定聽到這悅耳的鈴聲,才會睡得那樣香甜。
我相信,在流星劃過的一瞬間,虔誠地許下自己的心愿就一定會實現。許個心愿,抬起頭,我看到星星在眨眼。
我相信,在森林的深處有著一座住著七個小矮人的小木屋,美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。
我相信,小鳥喳喳的叫聲是在傳授雛鳥生存的本領。
我相信,微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,是在快樂的交談。
我相信……
我相信……
我相信……
也許夢醒后才發現現實的冷漠與殘忍,被童話浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,孩提時七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線,讓人們日復一日地在上面走過。三點一線的學校生活,殘酷的`社會競爭已將人們原本那顆水晶一樣的心磨成了石頭,天真、浪漫、夢幻似乎與他們絕緣了,甚至他們認為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,我還沒有從我的童話世界中走出來,當我在流星飛過時許愿,聰明人說我是傻瓜。
生活終究是現實的平淡和殘酷,但讓自己保持一顆快樂的童心,不是很重要嗎?
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十四
風卷落葉,逝水無痕,光影流年。秋水之央,盈起縷縷昔日的陽光,把我照亮。
題記。
夜,點點星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現。風蕭蕭,我坐在曾經的桂花樹下,摸著干枯的樹皮,仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花堅強。
濃香的九月,桂花苞搖曳在枝頭,白玉般潔白瑩潤的花瓣,像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下,陽光透過樹枝間的縫隙,一絲絲地縈繞在奶奶高高的發髻上。我坐在竹椅上,拿著一把小蒲扇耗著時光。奶奶用一根紫紅色的.棒槌洗著已發白的布衣。風兒輕輕地吹,不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風兒紛繁而下,落到了水里,嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪。奶奶拿出水盆里的手,甩了甩水,又在圍裙上蹭了兩下,輕撫我的頭,柔柔地說道:花兒也很堅強呦!
五歲的我,似懂非懂地點點頭。
奶奶堅強。
煢煢孑立的路燈發著橙黃色的光,映出了奶奶那顆不愿落下的堅強的淚。
我堅強。
冬天大地褪去了濃密的綠裝,山水失去了生機,一切變得似乎那樣的寂寞,那樣的寒冷,那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房,已經三天沒看看我了。
死神在向她招手!
清明,我手捧的菊花好似一團沸騰的火,在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前,白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘,悲傷化作雨和淚,在我臉上逆流成河。看著奶奶微笑的照片,耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對我說的話:孩子,你也要像我一樣堅強喲!我輕閉雙目,在心中屬于奶奶的那個地方說:奶奶,我已經學會堅強了。
采擷起華美的流年,醉于清風,舞于光下,在愛中,堅強伴我一步步走來。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十五
今天是星期五,我們學校組織去森林公園郊游。同學們都興致勃勃,別提有多高興了。
功夫不負有心人,我終于過了“橋”。我的心里比吃了蜜還甜!
這個玩完之后,我想休息一下。還沒等我坐到長椅上。就被王欣穎給叫住了。王欣穎對我說:“胡紹瑞,那邊有個空中纜車,我們去坐坐吧,很好玩。”我心想:那次二年級去人民公園時,坐了一次空中纜車,嚇得魂都飛走了。這次無論如何我也不坐了。
可是一面是我的好朋友,另一面是恐懼心理。不去吧,傷了同學的友情,還是去坐一次吧!思考了一下,我對王欣穎說:“行”。我慢慢地走上樓,坐上車,戴上安全帶。不一會兒,車就開走了。走著走著,我不由自主地往下看,好高呀,生怕自己會掉下來,摔個半死。我的手心里出汗了,馬上閉上了眼睛,不敢再看,我害怕地對王欣穎說:“王欣穎,這車沒故障吧?”王欣穎滿不在乎地說:“沒問題,堅持就是勝利,別忘了,我們倆戴著安全帶呢!”聽了王欣穎的話。我也逐漸地膽大起來,慢慢睜開眼睛,試著欣賞周圍美麗的景色:只見周圍綠樹成蔭,鳥語花香,到處是綠的海洋,花的世界。大約過了十分鐘,車終于到了終點站。而我的心情也就此放松起來了。
美好的時光總是那么短暫。不知不覺中到了返校的時間,每個同學玩得都非常開心,我們唱著,說著,依依不舍地離開了美麗的森林公園。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十六
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說了一句個性深沉的話:如果一個人老是在回憶過去,那肯定是對現實的不滿。聽完,我差點把喝的水噴出來。然后恩,太深奧拉,反正我也不覺得對現實有什么不滿。
想起軍訓拉,說實話,從那回來,我只有唯一的一個感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的,凡正常人有這樣的嗎汗…。
最快樂的時光是我們做同桌時,上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是很放肆,當然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,然后共同的理想是浙江,哦,以我的成績那是遙遠的一個夢,可還是執著,呵呵,我都有點不懂自我了,但是那是我們共同的理想,加油,努力。
記得最好玩的事就是,你個性喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來路人詫異的眼光,我就會特無辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會暴力的解決,但是你連改都不帶改的,最后我只能無奈的看著你,然后每次走路離你遠點,呵呵,我不認識你哦,可你個性可愛的沖我大聲叫:親愛的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有人都明白我們認識拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊…。。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十七
我做了一個夢,夢見中國實現了共同理想,走在世界前列,全國歡慶,笑容洋溢。
舉國上下,在習主xi的演講里,聽到了中國夢,沉思著什么是中國夢,為中國夢而一起奮斗著。
中國夢之路,不離不棄,不折不撓。捫心自問,我們每個人都有自己的夢么?又是怎樣去實現的?不管我們的夢是怎么樣的,我們在追夢的過程都是在國家強盛的大前提下實現的,因此,我們每個人在心懷個人夢想的時候,緊緊銘記我們的中國夢,自己不墮落的同時讓中國能夠雄起前進,所向無敵。國家是我們生長的土壤,無國便無家。
銘記歷史的教訓和經驗,化壓力為動力磨練自己,勇敢向前,共同打造一個完美的中國。讓中國夢不再是夢,而是實體化存在于我們眼前的泱泱大國,盛世中華,為世界所矚目,天行健,君子以自強不息,一個國家也一樣應該自強不息,從一點一滴做起,堅信一屋不掃何以掃天下的言語。簡單奮斗但不簡單思考,腳踏實地,頭頂晴空,以和為貴,向世界和諧的美好而奉獻,這也是中國夢的一部分。
堅信中國夢,實現中國夢,每個人都是筑夢者更是逐夢者!
明天,我們一定可以以有幸目睹,中國夢夢已成真,閃耀其華!
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十八
老師是園丁,那我們就是花兒。
老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。
我以前的作文寫得不怎么好,對作文也有一種畏難情緒,但是張老師的一次鼓勵讓我愛上了作文。
那是一個周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸牛回家。我突然想到有一篇周記,我想就寫蝸牛吧!那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚了我,我可真高興啊!老師把作文發下來以后,我看到我那篇作文上面寫著:100三顆星并且寫上了評語:這篇作文很獨特,有趣。
我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來,而且有很多作文都是受到張老師的贊揚。
我越來越喜歡看作文書,每天睡覺前都要看半個小時的作文書。有時周末沒事也把看過好幾遍的作文書又津津有味地看起來。
張老師,您的每次鼓勵都使我終身受益!
張老師,謝謝您!
師恩難忘!
高中生周記新生活(匯總21篇)篇十九
人們都說茶能健胃祛火,對身體有益,而我卻最討厭喝茶,總以為那茶又苦又澀,怎么能稱得上是一種享受呢?可是,這次的品茶經歷卻讓我對茶有了很深的了解,也對品茶有了興趣。
暑假的一天,我和爸爸、媽媽去外地旅游。我們來到了一家茶館,一間間用涼席和竹子圍起來的小竹屋別具一格,有種遠離城市繁華的感覺,加上屋里還不時地飄著陣陣清香,真讓人神清氣爽、心曠神怡。
在導游的帶領下,我們走進一間竹屋,竹屋內陳列著各種具有茶文化的擺設,中間有三張小矮桌,桌面一塵不染。迎面走來兩位服務員,其中一位說:“今天,我們讓大家品嘗非常有名的甘露茶和龍井茶。”她把兩種茶葉放在我們面前,我定睛一看,發現甘露茶呈奶白色,似乎是一片片零落的枯葉,龍井茶是碧綠的,一嗅,清香飄逸,特別誘人。
接著是泡茶,服務員的動作是那么的嫻熟,那么的優美。我仔細地看著,記下每一細小的動作。茶泡完了,接下來是讓我自己動手。
我拿起茶壺,手不停地顫抖著,臉燙得像燒紅的炭一般,就怕出洋相。我按照服務員的方法,有模有樣地開始了。服務員遞給我一套紫砂茶具,首先,我用熱開水淋一遍,再把甘露茶放進杯內,倒滿沸水,不停地左右搖晃,又將杯內的水倒出,然后將茶壺放于高處往下倒,水似一條長龍從天而降,它風馳電掣般地沖入杯內,水花四濺;待茶浮出水面后,把蓋蓋上,再用水把杯外淋一遍。原先,我也納悶,泡茶泡茶,不是泡茶葉嗎?怎么會泡杯子呢?聽了服務員的講解,我才明白:原來紫砂茶具的透氣性好,等外面干后,茶也就能喝了。雖然整套動作不是很熟練,有些動作還是服務員幫助完成的,但我還是體會到了其中的樂趣。
我興致勃勃地等待著,以為這兒的茶興許會好喝一點。沒過多久,我就聞到一陣沁人心脾的香味。哦!原來是茶已泡好了。打開杯蓋,只見片片碧綠的茶葉在杯中翩翩起舞,猶如一個個身穿綠裝的小仙女在展示著自己優美的舞姿。喝上一口,一陣苦味傳入口中,心想:原來哪兒的茶都一樣苦呀!苦味剛過,一陣甜味隨之而來,似喝蜜一般,使人回味無窮。這就是所謂的“苦盡甘來”吧。
品茶不只是喝茶,還能悟出一些人生道理:做每一件事,如果沒有做完,就不會知道苦澀之后還會有甘甜的回報!
高中生周記新生活(匯總21篇)篇二十
周末的清晨,當第一縷略顯暗淡的陽光輕灑在大地時,我邁著輕快的腳步走出家門,在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息,我好像把這世界都拋到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹下生長著,他們好像要沖出花苞,綻放屬于自己的風采。這一小小的生命,值得我們去欣賞:如今已近嚴冬,它們卻還在努力綻放,多么偉大的精神,多么可貴的品質啊!還有他們的伙伴——小草,雖然不如花兒那么漂亮,不如大樹那樣高大,但他卻擁有別人沒有的“堅韌”只要有水,他們就能生長。堅韌,不懈努力,這都是我們所缺少的。
雖然金無足赤,人無完人。但每個人同樣擁有自己發光的一面。古往今來的歷史名人,都有值得我們肯定的一面。曹操,雖然心狠手辣,但他卻可以虛心聽取別人的意見。雖然不承認錯誤,但是這并不妨礙他改錯。劉備,看起來軟弱,但他卻通過各種途徑獲得了人心的力量。一個人也許不可怕,但十個呢?千個呢?天下大多數人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通過不斷積累,也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政,是我國歷史上很受爭議的人物,說他是暴君,對。說他是明君,也對。但總的來說他統一中國,帶來的利大于弊,我想,在當時他的“暴”中有一些也是值得的,在當時的社會,也是正常的,正因為如此,才有了社會的進步。
另外,我們未必全部模仿他人的品質,正如我喜歡蓮,但我們有可能不然一點淤泥嗎?只要盡自己所能,去努力完善自己,就已經做得很不錯了。在一件事上斤斤計較,可能會使你錯過更多的精彩。
學會欣賞,我們才有了享受生活,在享受中我們才擁有了快樂,幸福。欣賞,是世界上珍貴的財富。
高中生周記新生活(匯總21篇)篇二十一
在大約730個日夜以前,好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大門的時候。那時侯的驕陽還真夠熱烈的,比魔鬼還魔鬼的軍訓生活讓我的小麥膚色硬是渡上了一層純黑巧克力。真的,那時侯我第一次意識到我的思想十分的墮落,我完全沒有想到國家組織為了提高我們的身心健康而做出的努力。只有一個想法:為啥我如此健康,中一下暑怎么這么難!不過對于教官的嚴肅認真,還是小小地感動了一下。祖國的安全有他們,我這150cm的小個兒怎么都覺著挺安全的。
總的來說我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步。看到同齡那些才子才女們舞文弄墨,這只手拉著小提琴,那只手按著黑白鍵,我也很郁悶。為什么都是學生,差距怎么這么大呢?別說五線譜,我連簡譜都看不明白,三年的高中生活咋說過得讓外人看起來滿有意義的,花了一個禮拜的時間看完《駱駝祥子》,就好象給我這棵有待成材的小苗施了過多的肥料,不但沒長成參天大樹,反而葉黃枯萎了。后來老師誠懇地說“做人不能太沒內涵。”也就隨手看了幾首短一點的文章詩句,不是我不愛讀書,是我這個三百多度的近視眼有待于“保護”。不過也冒出了幾個不成想法的思想。比如我看到文人寫高潔孤傲堅強的梅菊蘭竹,我會想象一下它們的姿容,然后瞥見路邊被踩的東倒西歪猶著綠衣的小草,敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文,想想要萬一古文成了我的日常用語,我就把江南詩人的欄桿倚倒了。其實我挺喜歡古文的,老師要不考就更喜歡了。我知道我的思想很腐敗,我還具備自我教育的能力,可改了兩年也改不了,就這德行了。我也很討厭我干啥啥不行,吃啥啥沒夠。
有人形容高三是戰場,硝煙熏下了我們的眼淚。但我仍可以咧嘴一笑。嘿,咱早上了一年學,大不了讀一年高四。我了解我思想有夠頹廢,沒臉沒皮堪比小強。但我更希望高中生活可以不輝煌,可以不憂傷,可以不快樂,但不能把生活形容的太難,也許很多年以后,這只是我們談論的的故事,平淡如水。
我的高中生活真的很平凡平淡以至我沒有驚天地泣鬼神的事跡可寫。要說我最感動的就是四川地震和北京奧運,讓覺得我還是真的很幸運。生活不一定要波瀾不斷,不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折來譜寫看似堅強的人生。我只知道我的高中生活不像破繭化蝶般地痛苦與絢麗,我的感情不似書上描寫的豐富與細膩。但我可以平淡一點兒地向有災不幸的人寄去不足為重的關愛,然后沒心沒肺地為自己成長,過著如秋葉之靜美的高中生活。
流水帳的生活沒有意義,也最平凡。但往往也令人更加向往。