優秀作文能夠以自己獨特的方式，展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。總結是一種表達思想和情感的方式，優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇一

我家有個淘氣包，她與猴子不相上下在家中上躥下跳。沒錯，這就是我的侄女——王伊一。

她留著小巧的蘑菇頭，后面發量卻很少就猶如“黑心老板”家的餃子，有皮沒肉。頭頂扎了一個小辮子，走起路來一晃一晃的遠看猶如一個不倒翁。葡萄般的眼睛一眨一眨的，十分惹人愛。靈敏的鼻子連十里外的味道都能聞到。櫻桃般的小嘴卻是“倉庫”一次性能塞好多食物。

為什么說她是淘氣包呢？當然是因為她淘氣啦。有一次，我將我的寶貝——象棋收藏在角落里，為的就是不讓她發現。可她今天翻箱倒柜似乎知道我將象棋藏起來，我見情況不妙，飛奔到象棋的“根據地”，見象棋還在，就松了一口氣。但我覺得這里不安全，就幫象棋搬了個家。可不幸被“淘氣包”看見了，她向我飛奔過來，我迅速地將它收藏好轉身把她哄走了。可在我不注意時，她將象棋翻了出來，用力一扳，再向上一拋象棋一蹦三尺高后又紛紛落下，發出一陣“噼里啪啦”的響聲。突然間，我勃然大怒，生氣地叫道：“王伊一，快給我拿來！”她卻對我置之不理，我火冒三丈，猛地一下將我的寶貝奪回來。之后她嚎啕大哭，我見她哭了我又不忍，無奈地還給了她，她立馬就笑起來。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇二

瞧，對面一個熟悉的身影向我們走來：小臉蛋粉嘟嘟的，一雙小眼睛聚集著智慧的光芒，非常可愛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在臉蛋上，總愛說些讓人捧腹大笑的話。他是誰呢？他就是我那調皮的弟弟——吳昱臻。

如果你跟他接觸，你就會覺得他很淘氣。就拿上次來說吧！我正在做作業，弟弟在家里閑的無聊，就想找我陪他玩，我一心做作業，對他不理不睬。嘿，他這下就要使出渾身解數了！

第一招：拍馬屁！“哎呀，好姐姐，我求求你了，你就給我講講故事吧！我特別喜歡聽你講的故事，你講的故事是多么好聽呀！如果你給我講了故事，以后我什么都聽你的。”“哼！我才不吃你這一套！”我一邊心想著，一邊推開他的手，順便拿紙把耳朵堵上。

弟弟眼看第一招沒成功，就馬上想出了第二招。

第二招：威脅法！弟弟趁我不注意，悄悄地拿出我筆袋里的鋼筆在我的作業本前面空揮著，臉上露出“奸笑”：“哈哈，老姐，你可想好了，你要是不跟我玩的話，我就要在你的作業本上留下我的‘杰作’了喲！”眼看我的作業本就要“遭殃”了，我對弟弟已無可奈何，只好乖乖地“束手就擒”了！

弟弟不但淘氣，還非常貪吃。

有一次，媽媽買回一個大西瓜，叫我們等爸爸回來再吃，可嘴饞的弟弟哪能等到那個時候呀，他望著冰箱，絞盡腦汁地想著辦法。弟弟突然眼睛一亮，大搖大擺地走進廚房，打開冰箱，一只手裝腔作勢地拿牛奶，一只手卻不停地把西瓜往外面滾。看到西瓜馬上掉下來了，弟弟大叫道：“伯母，西瓜要掉地上了！”媽媽聽了馬上“飛奔”過來，但來不及了，西瓜早已被弟弟“啪”的一聲滾到地上炸開了。媽媽只好把炸碎的西瓜渣分給我們吃了。

算了，不給你們講了，弟弟又在鬧了！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇三

一想到我哥哥就讓我想起“淘氣包”到馬小跳，他的性格很調皮，我哥就是書中的馬小跳，他的臉上長著一對笑起來像一條線的眼睛，一個筆挺的鼻子，別人都覺得他的脾氣很好是一個很溫和的小男生，其實在我心是他卻是一個常欺負我的“淘氣包”，他的脾氣在家和在外完全不同，不常相處的叔叔阿姨總覺得我很幸運有個好哥哥，其實完全相反。

在家24小時，他會找無數次理由跟我爭吵，因為他無聊。媽媽平時只能帶上耳機，什么也聽不到，因為媽媽有時也很無奈，就當自己聽不到。

有一次我和哥哥在玩卡牌的時候我們玩得很很開心，他要去一下洗手間，我就在邊上喝牛奶邊等他，我在喝牛奶的時候，哥哥正好回來坐在我旁邊看著我喝，調皮搗蛋的哥哥偷偷地在我的腰上一扭！哎呀！什么蟲子咬我小腰腰好疼呀！嘴里的牛奶全噴了哥哥一臉，當時看哥哥一幅傻樣，其實我是故意的，狂笑一個，他啞巴吃黃蓮沒說話，摸著后腦勺站起來往衛生間去了，我邊笑邊輕聲說自作自受自己把自己弄傻了。媽媽看見了苦笑不得地走過來，看著一地的牛奶，媽媽叫我們把地掃了在一起玩，不然就不用玩了，我很無奈拖著地。

我家的“淘氣包”每天不上學在家一定會出現無數次惹禍，如果讓我覺得今天是安靜的，那肯定是他有什么事如生病感冒發燒咳嗽之類的，家有哥哥這個“淘氣包”，在家里他永遠是熱鬧的'人群。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇四

“小淘氣”那晚住在我家，那才叫一個頭疼。一會兒不停地重復地問問題，一會兒要糖吃又立馬變成了要看電視，小家伙是想煩死我們呀！

我走進房間，正坐在地上玩樂高汽車的“小淘氣”抬起了頭，打開了他滿滿的話匣子：“姐姐，龜龜怎么不見了？”“烏龜爬走了。”我回答著。“噢。”小調皮若有所思地點點頭，“那金魚是從哪里買來的？”我猜到了，只要我回答了，他就會問“誰買的”，而且還會問別的問題；如果我不回答，“小調皮”肯定重復一個問題問上幾百遍，不時還會提醒地叫幾聲姐姐，讓我回答他的問題；若是跟他說不知道，那他肯定會去問我爸媽，這樣他們就遭殃了。這可真是個讓人左右為難的家伙。我靈機一動，決定岔開話題。“淘淘，你看，天都黑了，睡覺了好不好？姐姐給你聽故事。”我使出殺手锏，迅速用小機器人給“話癆弟弟”聽故事。

小話癆聽了故事，便不說話了，安靜地躺在床上，邊聽故事邊玩兒汽車，不時搖搖腦袋，以表示自己很開心。正當淘淘聽故事聽得津津有味時，媽媽說這個小淘氣還沒洗澡呢！一聽到“洗澡”兩字，淘淘的臉立刻晴轉陰了。媽媽好像察覺到了，安慰他說：“洗澡的時候可以玩水哦！”我也趕緊跟著起哄：“對呀對呀，可以玩水呢！”于是媽媽把淘淘抱進了衛生間。我在外面忽然聽到一向勇敢的淘淘那委屈的哭聲，嘴里咕噥著：“不洗頭！不要洗頭，行嗎？”原來這家伙不想洗澡的原因是不想洗頭呀，真叫人哭笑不得。媽媽聽后立刻給他來了一個定心丸，溫柔地告訴他今天不洗頭只洗澡，這下淘淘終于配合了，洗澡中途還發出了咯咯的笑聲和啪啪的拍水聲。

洗完澡出來，就是煩了我們一整天的小調皮的睡覺時間了。我可是還記得他大言不慚地說要一個人睡呢！爸爸讓他睡在后面的小房間，關閉大燈，開啟小夜燈，又用小機器人給他講起了睡前故事。這個小家伙沒過五分鐘就伴著娓娓動聽的故事聲進入了甜甜的夢鄉。他說的‘一個人睡’居然成功了！雖然我沒有看到小調皮的笑話，但我還是非常高興。因為調皮搗蛋的弟弟第一次一個人睡覺成功了，證明他又學到了新的本領了，真棒！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇五

奶奶家養了一只貓。它身上長著一層雪白的毛，好像給自己披上了一件毛茸茸的大衣。圓圓的腦袋上長著一對三角形的耳朵，耳朵時常豎立起聽著周圍的動靜。它長得非常的漂亮，身上長著一層雪白的毛，好像給自己披上了一件毛茸茸的大衣。圓圓的腦袋上長著一對三角形的耳朵，耳朵時常豎立起聽著周圍的動靜。別看它秀氣的樣子，其實它非常的淘氣。

記得有一次，奶奶不小心把毛線球掉在了地上，小貓看見了趕緊跑過去把毛線球當球玩。不一會兒小貓就把自己給纏住了，小貓用牙齒和爪子使勁地抓著毛線想擺脫出來，結果毛線倒沒取下，反而給自己又繞了一圈。它還特挑食，只吃魚和鹵肉，這是奶奶給它養成的壞習慣。每當我們吃飯時，它會跑來和我爸爸搶肉吃。

去年冬天的時候，天氣非常冷，小貓坐在地板上不停地發抖。它想了一個辦法，連忙跑到電視機的后背上面去躺著，因為那里非常的.暖和。奶奶看見了趕緊用舊的紙箱給它鋪了一個小床。把它從電視機上面抱下來，對它說：“上面有電很危險，到你的小床上去睡吧!”小貓好像聽懂了奶奶說的話，沖她喵喵的叫了幾聲。

你看我奶奶家的貓雖然很淘氣，但它非常的聰明和可愛。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇六

看到這個題目，你一定會有疑惑吧：我家的淘氣包是誰呢？我家的淘氣包有多淘氣呢？……別急，聽我慢慢道來，你肯定能猜出一點兒頭序的。

我家的淘氣包超極粘人。平常我的家庭作業不是很多，晚上八點半之前是能做完的。可那一次的家庭作業由于我們字跡潦草，老師多布置了一點，再加上我家“淘氣包”的“粘粘功”，我熬到十點鐘才寫完。中間發生了什么事呢，請聽我細細道來。

下午六點我放學回家，把書包放下就開始奮筆疾書。“砰！”淘氣包用力一腳把虛掩著的門踹開了，便開始了她的“粘人大法”。“姐姐，陪我玩一盤飛行棋吧。”淘氣包向我央求。我斬釘截鐵地拒絕道：“不……行！我今晚作業很多，明天再陪你玩，好不好？”淘氣包瞬間垮下臉，開始耍賴了：“不，我就不，我現在就要玩！”“那等我把作業寫完再陪你，行不行？”我賠笑道。我生怕得罪了她，被她報復。“不行！”“那好吧，只和你玩一局，不能言而無信哦。”我很快就將這局結束了，把淘氣包安頓好，讓她自己玩玩具，我又開始寫起作業來。一個小時后，淘氣包無聊了，來騷擾我。我狠狠地吼了她幾句，她才罷休。可沒管多一會兒，”姐姐，你給我講故事吧。”“我這會兒沒空呀，作業都還沒寫完，自己去看故事書吧。”“不要，你就給我講吧。”我為了止住她的煩，只好邊講故事邊寫作業。最后十點鐘才把作業寫完，都是她惹的禍啊，害得我挨了罵。

淘氣包平時也沒少整我，什么撕本子呀，什么藏衣服呀，她都干過。

現在你應該猜到了吧，淘氣包就是我的妹妹，我的妹妹就是淘氣包！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇七

她在家里就像一位小公主似的，總是要我們服從她的命令，我們若不聽她的話，她就會吵鬧，無論什么辦法都沒有用，只有服從她的命令她才會不吵不鬧。

我們家就數小果果最吵，沒人能與她相比。她每天都會闖禍，我總是盼星星盼月亮盼果果一天不闖禍，如若她一天不闖禍，我就心滿意足了。因為果果總喜歡撕我的書和作業本，每次都讓我惱羞成怒。

果果闖的禍可多了，比如說昨天把碗簍子里的碗全部給摔碎了，今天又把奶粉全部倒垃圾桶了，每次把奶奶給氣的牙癢癢。但是有時候，果果還是挺可愛的。每次她做了壞事，她總是裝出一副非常可憐的樣子，讓人不忍心下手打她，真是讓人歡喜讓人惱。

但我認為果果真正最淘氣的時候是她睡覺的時候，因為我一躺下去陪她睡覺，她就爬過來用手捏我的脖子、臉和鼻子。她捏你的時候可疼了，每次痛的我的眼淚都掉出來了，我去撓她癢癢，她就咯咯咯地笑個不停，所有我覺得她既可愛又討厭。

雖然我的果果妹妹很淘氣，但我還是很喜歡她，我希望她能夠健康快樂地長大，希望她能夠變得乖巧一點，不要總是那么淘氣。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇八

我們班有個“淘氣包”，你猜是誰？對了。就是周煒。

一提到他我就生氣，模樣到挺老實，心卻……。

就拿今天上操來看，我正和錢瑩談得高興。誰知，背后突然來了個“降龍十八掌”，把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉過去一看，周煒卻是神態自若，忙著欣賞校外的風景，我頓時火冒三丈，給他來了個“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我：“干什么？”嗬！豈有此理！

關系到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。

周煒老是喜歡踩我凳子，上個星期五得思品課，上課鈴剛“叫”起來，他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉，斜了他一眼，可他竟然“徐庶進曹營—一言不發”。我頓時心生一計，猛地一翹凳子，他的腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽周煒一小聲尖叫，我心里暗自得意：我對付你，是“三只手指捏田螺—十拿九穩”。

親愛的同學們，下面我來向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運動情況：

只見周煒一只手按著一張桌子，連蹦帶跳向上躍，“一個，兩個，三個…”周煒便條邊念叨。練到第五個時，周煒大叫：“下面看我表演吧！”話音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛。“哎，‘頭上頂燈籠—自作高明’，沒什么好下場。”我嘆了口氣，“什么時候他能‘改邪歸正’呀！”

怎么樣，我們班的“淘氣包”好玩吧！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇九

一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小巧的鼻子，在下面是一個很小的小嘴巴。當然還有一頭烏黑發亮的頭發。兩只有力的小胳膊，總是不閑著，擺來擺去，兩只小腳也是一樣。

哇哇……屋子里傳來了一聲聲哭聲，原來是小淘氣要站起來玩，剛站起來，就開始運動，不停的跳，活像一只小兔子！

啪！原來是小淘氣躺著的時候手來回擺動不小心把杯子碰到了地上摔成了碎片，雖然杯子碎了，但是他還在笑呢，真是個小淘氣呀！

他雖然很淘氣但他非常的可愛，我們全家都很喜歡他，

正是有了他，我們家每天都少不了歡笑聲！

告訴你們吧，他就是我那個淘氣的小弟弟！(*^__^*)嘻嘻……他是不是很可愛呢，當然也很淘氣！

官莊小學四年級：安泓冰。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十

我有一個妹妹，她有一頭烏黑發亮的長發，白里透紅的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透著一股機靈勁兒。大家都說她長得像個洋娃娃。

我的妹妹不光長得漂亮，而且還很機靈。有一次，我媽媽帶著我和妹妹去超市，買回來一盒餅干，她看著餅干口水都快流出來了，但又不敢偷吃，于是她想出了個辦法。

她對我媽媽說：“阿姨，你知道里面的餅干是怎么樣的`呢？”

我媽媽說：“不知道，打開看看不就知道了嗎。”

“哦。”妹妹一邊說一邊打開包裝。

“哇，這么漂亮的餅干會不會很難吃呢？”妹妹自言自語地說。

媽媽聽見了，就說：“那你就吃吃看吧！”

妹妹趕緊抓了一塊塞進嘴巴，偷偷地笑了。哈哈！我媽上當了！

你說我的妹妹是不是很機靈？

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我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十一

我家呀，有一只小白兔，它那雪白的皮毛仿佛一支棉花糖，它那粉嫩的小耳朵讓人總想摸一摸，它那雙紅寶石般的大眼睛炯炯有神，它那人字形的小嘴吃起菜來總能發出好聽的聲音。

它可是我扯著媽媽的衣角，求了半個小時，才買的哩！我拎著籠子高興極了，把頭昂得高高的，生怕別人沒注意到我的小白兔。

回到家，我天天和小白兔“混”在一起。小白兔剛來那陣，特別害羞，不敢吃東西，甚至不敢跑動。過了幾天，小白兔從嬌滴滴的“小丫頭”忽然變成了“假小子”，大大方方地吃菜。有時候菜扯不斷，它就氣呼呼地對菜籃大發脾氣，用身體直拱。

每當太陽變成“金燒餅”時，小白兔就一蹦一跳地跑出去曬太陽，沒一會兒就睡著了，等它睡熟了，我就忽然跑出來，“啊”地叫一聲，把小白兔嚇得直蹦，馬上跳著跑走了。

它的玩具太多了，一片樹葉，一張廢紙，一個毛線團，它都愛耍著玩。要問它最愛玩什么？是一片灰塵。每每地上有灰塵時，小白兔總是往上一撲，灰塵在空中飄著，它自己卻早已變成了“小黑兔”，可它還是那樣開心，一蹦一跳地，望著空中的灰塵。

有一次，媽媽急切地對我說：“小白兔不見啦！”我的眼睛睜得跟雞蛋似的，急得到處亂找。在學校的時候，也有氣無力地讀著課文，心里想著：“小白兔，你在哪啊？”回到家，我驚喜地發現小白兔竟在媽媽身旁吃薺菜，我激動地把小白兔抱起來，轉了一圈，小白兔看見我這個“不速之客”嚇得直顫腳，我才把它放下來。后來，媽媽告訴我說是小白兔自己“爬”到三樓去了。我聽了，拍拍小白兔的背說：“你可真行呀！”小白兔用無辜的眼神看著我和媽媽，我和媽媽笑得更厲害了。

這就是我家的小白兔，一只可愛又調皮的.淘氣包。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十二

她長的眉目清秀，卻有一顆永遠靜不下來的心，她就是我的表妹。

上小學一年級的她，卻有滿腦子的怪點子。在家喜歡捉弄人，找他人麻煩，一會兒跑來這邊找找，一會兒跑到那邊看看。曾經有一次，她來我家玩，當時正有我的朋友在旁邊，我們正準備玩捉迷藏，她也吵著要參加，我們沒辦法，只好讓她玩，她卻悄悄地躲在我的房間里。等我找到大家時，卻四處不見表妹的蹤跡，我們急了，便四處尋找，最后終于在我的房間找到了她。猜猜看，發生了什么事？她竟然把我的布娃娃里的棉花全掏了出來，又私自打開我的`抽屜，吃光了我所有的零食，并且書架上的書弄得滿地都是。可是我有什么辦法？只有一把鼻涕一把眼淚地把房間收拾干凈。

別以為淘氣的人功課就不好，妹妹的成績可是頂呱呱，每次都是滿分，平時不用功讀書，老師布置的作業做完就算了。但考試一到，便天天捧著書，像寶貝似的走到哪里，有疑問，就請教我，偶爾我都被她問糊涂了。

我的淘氣小表妹，無“惡”不作，雖然氣她，偶爾厭煩她，但她的求學精神還是令我很佩服的。可愛的表妹，頑皮的表妹，你可別常常找你表姐的麻煩，這樣的話，我會更喜歡你喲！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十三

我有一個活潑可愛的小弟弟，今年6歲了，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛向上彎曲，頭發卷卷的，就像一個外國小孩兒，十分好看。

我家養了一只小狗，弟弟天天和它嬉戲，有時還以“兄弟”相稱。一次，媽媽給弟弟熱了一碗牛奶，只見弟弟小心翼翼地把牛奶端到小狗的旁邊，說：“小狗弟弟，這是咱媽媽給咱倆熱的牛奶，來，咱倆一起喝了吧！”說完，便將牛奶給小狗倒了一部分。小狗歡快地喝完了牛奶，弟弟卻哭了起來。我趕忙跑去問弟弟：“怎么了，出了什么事？”弟弟滿臉委屈地說：“我把牛奶倒給狗弟弟一些，可它不等我一起喝，自己先喝完了。我以后再也不和它玩了，再也不叫它弟弟了。”聽了這話，我哭笑不得。

還有一次，弟弟拿了一把小剪刀，照著鏡子，不知在干什么，我看見了問他：“鑫鑫，你在干什么呀？”弟弟說：“姐姐，我在剪眼睫毛。”我說：“眼睫毛好好的，為什么要剪呀？”弟弟說：“你不知道，我和媽媽一起上街，幾個大姐姐圍著我看我的眼睫毛，我害怕她們給我剪了，所以自己先給剪了，讓她們再也看不見。”說完，弟弟便“哈哈”大笑起來。此后，弟弟在家老實地待了一個月才出家門。

弟弟的趣事還有很多，所以我給他取了一個名字，叫“淘氣鬼”。

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十四

它們愛吃蟲魚，可我沒有蟲魚，好在給它們吃些魚飼料，也吃得津津有味。那天，我放了幾顆魚飼料，他們就爭先恐后地游過來搶著吃，每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可，吃完了還凝視著我，好像在說：“我還要吃呢，小主人。請給我再放些吧！”可我是不會同意的，不怕它餓死，就怕它撐死，因為金魚是餓不死的。

有一次，我看見三條小金魚浮在魚缸里一動不動。我以為他們都死了呢，急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢，就看見他們都游動了起來。原來他們都好好的，剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨：“小家伙，你們好壞啊！居然敢裝死，你們要故意搞惡作劇的對吧？”這時媽媽看出了我的心思，說：“小金魚在睡覺呢，不要生氣。”聽到媽媽的這番話，我才饒恕了小金魚。

小淘氣們真淘氣，你們說對不對，要換水時不聽話；要吃食物時不聽話；要睡覺時也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀！

我家的淘氣包四年級（精選15篇）篇十五

我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。

陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎并不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思?“時，同學們有時遲疑地舉起了手;有的剛舉起又放下;有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方!“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊!這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。

啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問;從此，我的語文成績突飛猛進;從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人!