活動策劃是一個迭代的過程，需要不斷地進行調整和優化，以達到最佳效果。活動策劃是一個復雜而細致的工作，以下是一些具有代表性的成功案例，希望能幫助大家更好地理解和應用。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇一

組長：葉露君。

副組長：賴建新。

成員：劉小妮、范勁松、劉錦才、黃雪梅、馬秋芳。

二、活動時間：20xx年12月31日晚7：30。

三、活動地點：紫金賓館歌舞廳。

四、活動形式及要求：

1、一至六年級級組、幼兒組、文體組、行政組，每個組出兩個節目，由級組長組織并作好準備。

2、節目內容要求健康、活潑、形式不拘，但此次活動不采用大合唱。

3、這是學校組織的集體性活動，要求全體教職工（含臨工）都要參加，特殊情況需向活動組長請假，規劃方案《員工文藝活動方案》。

4、此次活動不設獎項。

五、節目主持人：林南、鐘麗云。

六、活動準備、后勤工作負責人：范勁松、黃雪梅、馬秋芳。

一、時間：

xx年1月26日14:00--17:30；xx年1月26日18:00員工團年聚餐。

二、地點：雷庭網吧、添天飯店。

三、參與人數：公司全體員工+各部門員工家屬=220人。

四、活動流程：

4、15：10--17：30文藝演出（其中穿插各趣味游戲）。

五、文藝演出各部門節目安排如下：

舞蹈（手語舞除外）3個：市場部1個；網絡部1個；職業介紹中心1個；

小品2個：網絡部1個；職業介紹中心1個；

其他節目（安排節目除外）由各部門自行報名參加：

報名數量：市場部1個以上；網絡部3個以上；職業介紹中心1個以上；

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇二

在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

**沿江社區。

20xx年10月1日上午9：00。

**鄉文化站。

組長：

副組長：

成員：

組長：

成員：

工作職責：

2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀;。

3、活動演出節目選定、排序;。

4、主持人選定;。

5、表演背景墻的布置;。

6、邀請領導及媒體。

組長：

成員：

工作職責：

1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。

2、宣傳氛圍;。

3、工作銜接;。

組長：

成員：

工作職責：

1、購買水、紀念品;。

2、換服裝安排、催場;。

3、保管物品。

組長：

成員：

工作職責：

1、負責安全工作;。

2、維護現場秩序。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇三

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的`廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象：

小學文藝匯演代表隊、全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：操場。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求：

1、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

2、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

3、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組：（負責活動的組織工作）。

組長：馬樹文。

組員：全體教師。

2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）。

組長：馬樹文。

組員：全體教師。

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）。

組長：馬樹文。

組員：全體教師。

4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）。

組長：馬樹文。

組員：全體教師。

5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）。

組長：馬樹文。

組員：全體教師。

6、評委組：

組長：馬樹文。

評委：全體教師。

7、保安組：

全體教師。

8、會場組織：全體教師。

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

3、每個節目提前2個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

5、其它未定事項待后通知。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇四

二、活動地點：甘孜州白玉縣第二完全小學操場(暫定)。

三、活動主題：格桑花開開滿地，愛心奉獻滿高原。

四、主辦單位：“云上綠葉、山中花朵”團隊。

五、協辦單位：甘孜州白玉縣第二完全小學。

七、活動內容：

活動前期：1、邀請嘉賓(負責人：魯xx)。

2、文藝節目(負責人：管xx)。

3、座次安排(負責人：孫xx)。

4、服裝道具(負責人：黃xx)。

5、活動宣傳(負責人：閔xx)。

活動期間：1、前期彩排兩次(時間待定，負責人：陽xx)。

2、活動當天：12點半全體成員到場布置會場負責人：劉xx。

13點半演員化妝，踩臺負責人：管xx。

14點半觀眾到場入座。

15點演出正式開始(具體工作安排，如：催臺等待定)。

3、活動后期：團隊成員清理會場。

八、經費預算：服裝：50套*20元/套=1000元。

化妝品：600元｝共計：1700元。

音響租賃：100元。

九、注意事項：1、節目彩排應提前。

2、活動現場秩序應找專人管理。

3、注意用電安全。

4、活動現場注意安全。

5、結束之后清理會場。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇五

文藝活動策劃書()“與時俱進，攜手共創，展現(：)當代大學生風采”

策

劃

書

青年志愿者協會。

二〇一四年四月二十日。

前言：

為更好提高當代大學生的綜合素質，也為加強“四大學院”間的交流與合作，更為展現當代大學生風采，商丘科技職業學院管理系團總支青年志愿者協會特舉辦“與時俱進，攜手共創，展現當代大學生風采”活動。

一、活動目的：體現當代學生風采，同時此次活動會讓商丘。

市的當代大學生受到很大的啟發，更能堅守“為人民服務，為黨服務，為社會服務”的三服務原則，也為今后商丘科技職業學院，華豫學院，商丘師范學院，商丘職業技術學院，四個院校能更好的溝通邁出了一大步。

二、活動地點：商丘市火車站。

三、活動時間：五月二十二日十點（預計整個活動演出時間2個半小時）。

四、活動內容：以“與時俱進，攜手共創，弘揚當代大學生風采”為主題，文藝表演為主要表現方式，表現積極向上的生活態度，努力提高當代大學生的綜合素質，不辜負社會、黨、人民對當代大學生的期望。

五、主辦單位：商丘科技職業學院管理系團總支。

六、承辦單位：商丘師范學院商丘華豫學院商丘職業技。

術學院商丘科技職業學院管理系青年志愿者。

七、策劃人：陳爽王亞洲吳金萍余曉楠張躍東。

八、總負責人：劉倩雷雨陳爽。

九、活動前期工作安排：

1.由本校（商科院）代表人員與職業技術學院、華豫學院、商丘師范學院代表人員進行密切溝通，相互配合，爭取活動的準時順利進行。

2.由各校共同與火車站進行聯系，爭取得到各個有利于活動的支持（場地----）。

3.演員由各校分別推薦本校優秀節目，優秀節目，優秀演員，為此次活動充滿青春的活力。

4.由四校共同與火車站附近旅館聯系，租兩間合適的房間供演員換服裝，化妝等等使用。

5.由四校共同出納活動期間費用，例如舞臺搭建等等。6.演員服裝由各校自己自費安排挑選，演員排練在商科院進行。7.演出人由四校共同商議決定。8.參加本次活動的人員（除演員領導外）不得超過15人（商科院不得超過20人）。

9.本次演出有六項節目（話劇、歌曲、舞蹈、小品、戲曲、健美操）。

10.各校制作一條宣揚本校的條幅。商丘科技職業學院制作一條關于活動主題的條幅。

十、活動進行以及結束安排：參加活動人員分為三組，師院。

為第一組，華豫為第二組，職業為第三組，商科院分別。

分配其中共同配合工作。

1：活動開場由主持人宣布本次活動出席的嘉賓以及領導，由領導和嘉賓講話。

2：文藝表演：節目一：

節目二：

節目三：

節目四：

節目五：

節目六：

（中間有主持人講話，以及其他一些小活動）。

3：結束：領導嘉賓，以及全體演員上臺，由主持人講話，宣布活動結束。

青年志愿者協會。

二〇一四年四月二十日。

一、活動背景:xx年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府;有的載著夢想歸來，準備在家鄉打拼一番事業。我們作為傳媒專業的學習者，未來傳媒事業的接-班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來!二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學生的學習生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會(正在聯系中)：四、活動時間和地點。

活動時間：xx年7月30日。

活動地點：陽泉新天地購物廣場。

五、演出設想：1、統一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統一特色。2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業的發展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現自己的才華，另外還設有互動環節，可以使盡可能多的朋友參與其中。4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發現更多的藝術天賦者，以便為文藝事業增補力量。

5、贊助企業的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業進行現場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。

2、各個板塊的文藝節目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影八、互動環節和獎項設置(希望有贊助商提供獎品)：

十、工作人員安排：

聯系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業廣場協調)：

拉贊助(主要針對手機，電腦，數碼產品品牌;ktv;餐廳;美容美發店等商鋪)：

聯系演員(有確定節目或愿意表演的人員)：

表演導演(審節目，指導彩排)：

道具(根據演員需求及舞臺需求)：

服裝(與贊助商協調，或租用)：

化妝(與提供贊助的美容美發店協調)：

舞美(布置舞臺，協調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序)：

宣傳(聯系報社或電視臺等媒體)：

備注：

l場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和-諧即可。

l晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

l參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

l器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

l晚會各節目正在緊急籌備中。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇六

一、活動背景:。

2010年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府;有的載著夢想歸來，準備在家鄉打拼一番事業。我們作為傳媒專業的學習者，未來傳媒事業的接-班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來!

二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學生的學習生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節目是我們貫穿始終的。

三、

主辦單位和組委會(正在聯系中)：

四、活動時間和地點。

活動時間：2010年7月30日。

活動地點：陽泉新天地購物廣場。

五、演出設想：

1、統一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統一特色。

2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業的發展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現自己的才華，另外還設有互動環節，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發現更多的藝術天賦者，以便為文藝事業增補力量。

5、贊助企業的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業進行現場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。

2、各個板塊的文藝節目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影。

八、互動環節和獎項設置(希望有贊助商提供獎品)：

十、工作人員安排：

聯系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業廣場協調)：

拉贊助(主要針對手機，電腦，數碼產品品牌;ktv;餐廳;美容美發店等商鋪)：

聯系演員(有確定節目或愿意表演的人員)：

表演導演(審節目，指導彩排)：

道具(根據演員需求及舞臺需求)：

服裝(與贊助商協調，或租用)：

化妝(與提供贊助的美容美發店協調)：

舞美(布置舞臺，協調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序)：

宣傳(聯系報社或電視臺等媒體)：

備注：

l場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和-諧即可。

l晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

l參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

l器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

l晚會各節目正在緊急籌備中。

l不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快。

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員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇七

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

團結、文明、健康、活潑、向上。

活動領導小組：組長：譚敏（操管全盤、負責支持活動小組工作）成員：校務會（負責具體事物）。

活動組織小組：組長：譚敏（負責協調組織）副組長：謝運梅（負責活動整體安排）成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）。

1、舞蹈類：舞蹈人數不限，能體現良好的精神面貌、文化氣息。

2、歌唱類：要求：可以是獨唱，也可以是多人的。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前，具體時間由學校少先隊輔導員謝運梅老師安排，張文喆老師負責配合。

5、（我想說環節，學生把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為每班一個，主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由謝運梅客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，對參加的活動都設有獎勵，旨在鼓勵教師和學生參與進來。

2、各節目獎勵辦法：一等獎：120元、二等獎：100元。

3、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

4、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

5、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

6、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

1、各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

2、以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇八

1.活動主題：歌唱紅歌，展示個性。

2.活動目的：為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

3.活動時間：5月4日。

4.活動地點：學校操場。

5.活動對象：xx中學全體師生。

6.活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）。

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。

（3分）。

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）。

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：設置獎項：

（1）、一等獎：一個班。

（2）、二等獎：兩個班。

（3）、三等獎：三個班。

（4）、表彰各班的三好生，優干等。

10策劃人：阿呷日落。

策劃時間：xx年4月3日。

今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：傳承五四薪火展現新我風采。

1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動。

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動。

三、活動時間：4月下旬至5月初。

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動。

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）。

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個。

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個。

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個。

優秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個。

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇九

（3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

環境工程學院全體學生會成員

三月中下旬

大學生活動中心三樓多功能廳

（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

（5）在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

第一部分晚會概況

物理科學與技術學院專業領域覆蓋面廣，涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業，是四川大學基礎學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量，秉承獨有的風格和優良的傳統，培養出了大批適應社會需要的綜合性人才。

物理科學與技術學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全，工作能力突出。回首往昔，我們已經成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”，組織了主題為“成都市農轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經驗，特別是xx年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功，受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

我們將在工作中充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務！

一年過去了，我們物理學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多地了解物理學院的傳統和四川大學百年多的優秀文化，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關心和指導。有學長對學弟的，有老師對學生的。所以這次晚會突出一個“愛”字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

物理學院大一每班編排兩個節目，大二和大三每個班至少出一個個節目，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，女生部協助各班節目的排練。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會開始前半個小時，來自全校的觀眾持入場券陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂和動態宣傳的flash。每一個新生入場時臉上貼吉祥圖案。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。

通過晚會嘉賓及觀眾表的評選，晚會將評選出最具創意節目獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，對于質量上乘的作品，我們還將選派參加校級以上的文藝晚會。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十

時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的xx。回首xx，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內一個個各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上一個個矯健的身影，一個個精彩的進球;不會忘記我們祖國母親六十一歲的生日;不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗;不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的野心;不會忘記廣州亞運會這一北京奧運會后的又一體育盛會，再次展現了我國作為體育強國的實力和地位。在從海地與智利傳來噩耗后不久，玉樹、舟曲同胞的受災持續牽動著我們的心，但面對災難我們團結一致，堅強不屈。這一年，我們目睹了世博會的宏大，共享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這一年充滿各種喜與悲，這一年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但唯一不變的是我們永遠充滿希望的堅強溫暖的心。

為了繁榮校園文化生活，展現當代大學生的個性風采，彰顯西大學生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學院xx年學生工作的集中展示。我院團委學生會將舉辦第六屆外語文化節專業文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學精神，秉承“青春外院 和諧外院 人文外院 魅力外院 學術外院”的理念，向西南大學全體師生呈現一場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的xx年的所有人喝彩。

盛世華章 gorgeous time

xx年12月18(25)日(星期五)19：00

西南大學五一所大禮堂

(一) 倒計時

倒計時將是本次晚會的一大亮點。動畫、光、聲、空間的結合將給在場的所有人以巨大的震撼。

開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進行，從視覺，聽覺給觀眾以沖擊，首先舞臺上打一個小的追光，有一個舞蹈表演者用彩帶起舞，(或舞臺直接熄燈，在彩帶上粘熒光粉)，在隨著ppt上數字記年的倒計時的出現，舞出10,9,8…的數字，而ppt上數字記年中的數字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如一則可以用埃菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的視聽盛宴。

(二) 開場舞

(三) 主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，并介紹到場嘉賓

(四) 學校、學院領導致賀詞

(五) 晚會正式開始

(六) 節目單：(待定)

1、開場舞

板塊一：盛世起航

2、二胡齊奏(同時ppt回顧xx年盛世中華 串聯到外院xx年成果展象征外援和祖國一起為明天起航)

3、英語劇：角斗士

板塊二：承平世博

4、外文朗誦大賽獲獎選手(與世博有關的朗誦)

5、歌曲串燒(外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名 五個語種 形式最好是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內 總之體現各個文明的融合，扣住世博主線)

6、研究生節目(話劇)

板塊三：青春華年

7、歌舞劇：中央舞臺

8、舞蹈串燒

互動(挑選容易聽懂的外文歌曲，大屏幕隨即滾動，唱的出來即頒發獎品)

板塊四：和諧樂章

9、老師朗誦(配樂器組的古箏，和書法繪畫)

10、研究生節目(歌舞類)

11、日語劇：蝴蝶夫人

12、俄語歌合唱

1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的進行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下一個節目照常進行。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十一

（二）第一環節——歌曲接龍

具體規則：

（1）主持人手中有三句起始歌詞，33位同學分三組每組11人以保證每個人都參加。

（2）各組選手按照抽簽順序依次站在臺前面向同學進行歌曲首尾接龍，第一名同學從主持人手中三組歌詞中隨機抽取一組交由另一位主持人公布，其所唱歌詞中需包含主持人所念歌詞的最后一個字。

注意：

（1）銜接應流暢，盡量避免中斷

（2）下一名同學有五秒鐘倒計時，若超過規定時間則要接受小懲罰

（3）懲罰由同學自己抽簽決定

（三）第二環節——小游戲之真心話

具體規則：

（1）分別抽簽（放回式）決定五組同學，每組七人

（2）主持人手中有a—6，大王共7張牌，七位同學分別依次抽取

（3）同學們各自拿好手中的的牌，不要讓其他同學看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同學在a—6中任意指定一個數，抽到指定牌號的同學要真實回答同學們提出的一個問題。

（四）第三環節——情歌對唱

具體規則：

（1）本環節分四輪

（3）四組同學分別從主持人手中的卡片中抽取演唱曲目進行情歌對唱

注意：

（1）可演唱一小段，至少一分鐘

（2）演唱完畢后由同學們進行無記名投票，票數較低的一組要接受抽中的小懲罰。

（五）第四環節——小游戲之你畫我猜

具體規則：一共六組選手，每組由抽簽決定兩個人，一人面向同學，另一人在黑

板上根據主持人手中的提示在黑板上畫圖，畫完后由另一位同學來猜，

猜對成功過關，若猜錯則接受懲罰。

（六）主持人宣布活動結束

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十二

學校大禮堂。

按時間的先后順序將整個活動劃分為：預備期,活動期和活動后期。

1、預備期:。

a)提前一個月做好通知,確定節目及晚會演員的挑選,。

通知:學校本部的各年級學生主要是通過以海報，文藝委員會議的形式通知活動相關事宜，各班文藝委員向本次活動推薦好的節目或者有文藝特長或者文藝愛好者．考慮到學生會的換屆工作,及為避免新學期學院人才的斷層,與本部學院領導提議讓學院西區大一的同學一起加入,同時也可為明年的文藝四大賽招兵買馬.

確定節目：節目的形式盡量多樣化,選材新穎,有創意,視野開闊,盡量結合時世,例如20xx年是中國的奧運年,也有舉國哀悼的”汶川地震”,而我們學校也迎來她50年壽辰,來選擇節目.并且也可以根據演員選擇節目類型,也可以依據節目選擇演員.

行挑選,最終確定演員.

與學院領導商量,寫申請向學校分團委申請燈光師，音響師，以及向工會申請大禮堂,保證不與其他活動時間沖突,影響晚會的進程.

演員服裝的租賃：晚會需要的演繹服飾,特別是舞蹈服裝必須在晚會前一個星期由學院負責向服飾店預定,對于其他節目由他們各自在晚會前一天到店里選擇合適的衣服,租賃費憑借正規國稅發票由學院報銷.

舞臺布置和現場座位安排:舞臺應該布置溫馨,得體.舞臺的邊沿需要用盆景裝飾,且在舞臺的大條幅上貼上已可好的”信息學院第幾屆畢業生晚會”以及晚會的主題.現場位置的安排,領導座位與舞臺正對的前一二排,學生會成員坐接下來的三至六排以及面向舞臺的右手邊的一至六排,全體演員的位置安排在面向舞臺的左手邊,方便進場.

c)晚會前一周:所有節目必須按照晚會當晚順序進行兩次彩排保證節目質量.第一次目的是進一步篩選優秀節目，對節目進行最后的查缺補漏，最后一次彩排要如同演出一樣，服裝道具等等全部到位，并試碟如發現問題及時解決。開文藝部內部會議，討論前期安排的工作是否都已經全部到位,如果沒有必須知道是什么工作,最遲在什么時候要完成.

并找出可能會有的突發事件,提出解決的方案.就晚會當天的'工作進行分工。開學生會部長級以上例會，對我們晚會的節目施行個人負責制，即一個節目有一名學生會的干部口對口的負責（負責人不可以是本節目的演員，以免有突發情況影響演員情緒）。負責內容包括:排練的過程中要求陪同以便了解節目內容；道具準備；服裝租賃；伴奏帶的刻錄；化妝；衣服回收；及演出當天陪同演出照顧一切事宜，特殊的還有演出過程中的特殊工作，例如配音，音樂播放的起始，道具的傳送變換等；活動費用發票收集；其他事宜依情況而定。

2、活動當天:。

晚會前四天陪同演員去預定服裝，晚會前一天確定所有的演員拿到自己的服裝,并沒有什么問題.在晚會當天下兩點半所有演員及其負責人吃好晚飯帶好自己的衣服,道具等到學院準備化裝（能自己解決更好）.

晚上七點十五分安排學院領導，老師入座，學院學生到場按分配的位子坐下.保持現場秩序,七點半晚會正式開始.

3、活動后期:。

文藝部開內部會議,認真總結經驗教訓,對活動期間表。

現積極的成員給予表揚,對暴露的缺點,分析其原因,在下次活動中盡量避免.

宣傳部:寫海報對外通知,宣傳.

外聯實踐部:積極爭取更多的贊助費用.

辦公室:通知各年級各班學生準時到場觀看.

新聞中心:負責拍照,做后期宣傳工作。

女工部及生活保衛部:幫助文藝部協調工作.

1、傳喚演員，叫臺2人；提前兩個節目叫演員做后臺準備。

2、照顧主持人1人：避免發生特殊概況以便通知主持人。

3、道具布置3人：協助相關節目負責人一起負責道具搬動放光。

4、碟處1人：協助校團委按節目順序和節目劇情播放音樂，有特殊情況及時通知節目責任人。

5、老師領導照顧方面2人：對老師的領導的要求及其他情況及時解決。

6、禮堂開放的各個門口負責人：每個門口2人，負責秩序及演員上下臺。

7、舞臺流動1人：有突發情況及時在舞臺上傳達相關人員。

打印:50元水費:200元。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十三

一、活動背景:。

2019年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府;有的載著夢想歸來，準備在家鄉打拼一番事業。我們作為傳媒專業的學習者，未來傳媒事業的接-班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來!

二、活動主題和目的。

1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學生的學習生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會(正在聯系中)：四、活動時間和地點。

活動時間：2019年7月30日。

活動地點：陽泉新天地購物廣場。

五、演出設想：

1、統一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統一特色。

2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業的發展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現自己的才華，另外還設有互動環節，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發現更多的藝術天賦者，以便為文藝事業增補力量。

5、贊助企業的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業進行現場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。

2、各個板塊的文藝節目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影。

八、互動環節和獎項設置(希望有贊助商提供獎品)：

十、工作人員安排：

聯系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業廣場協調)：

拉贊助(主要針對手機，電腦，數碼產品品牌;ktv;餐廳;美容美發店等商鋪)：

聯系演員(有確定節目或愿意表演的人員)：

表演導演(審節目，指導彩排)：

道具(根據演員需求及舞臺需求)：

服裝(與贊助商協調，或租用)：

化妝(與提供贊助的美容美發店協調)：

舞美(布置舞臺，協調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序)：

宣傳(聯系報社或電視臺等媒體)：

備注：

l場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和-諧即可。

l晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

l參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

l器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

l晚會各節目正在緊急籌備中。

l不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十四

中學20xx年“慶五一、迎五四”文藝活動方案為了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

揚民族精神團結出力量。

后操場。

11個班級。

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞“慶五一、迎五四”的主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲（各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》）、自選歌曲由班級自定。注：1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。

2、必唱歌曲也采用班級集體的'形式。

1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：20xx年4月25日。

3、演出時間：20xx年5月4日。

1、文明集體組織獎。（設1名，由評委現場采用無記名投票方式評選）。

2、必唱歌曲獎項設置。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1、場地布置。

2、獎品發放。

3、其它項目預計。

評委：張瑞林張鐵戈金守國付玉國梁清玉趙靜張英杰李丹。

登分員以及計分員：李秀榮獎品書寫人員：何文勇。

后勤保障以及場地布置：張英杰。

多媒體的調節人員：李曉峰松。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十五

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，大力實施文化惠民工程，豐富和活躍全市人民群眾的業余文化生活，營造健康向上、科學文明的和諧社會氛圍，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，我市將開展第三屆鄉村社區和諧文藝大展演活動。具體實施方案如下：

一、指導思想。

全面貫徹落實科學發展觀，圍繞我市經濟社會發展大好形勢，積極開展豐富多彩、健康向上、群眾廣泛參與的文化活動，活躍基層文化生活，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，確保社會和諧穩定。

“民星大舞臺”――南寧市第三屆鄉村社區和諧文藝大展演活動。

三、組織機構。

四、活動要求。

南寧市第三屆鄉村社區和諧文藝大展演活動將在全市廣泛開展形式多樣的基層文化活動，各縣（區）、各開發區要搭建各種形式的鄉村社區和諧小舞臺，組織開展基層群眾“自編自演”的群眾專場、農民工專場等專場文化活動。

本屆大展演活動擬以電視平臺作為文藝才藝的展示舞臺，通過尋找――包裝――打造，突顯百姓“民星”的一步步蛻變；通過各縣（區）、開發區非物質文化遺產的傳承人或倡導者，重點發掘其人物的背后故事，突出我市濃郁的民族文化內涵；通過增加東盟元素，邀請或發動本地東盟朋友參加活動，拓寬“鄉村社區”的范圍和活動影響力；通過發動和鼓勵各縣（區）年輕群體登上“民星大舞臺”，進一步增強大展演活動的活力。

同時，本屆大展演活動將組織開展鄉村社區初賽、縣區復賽和全市決賽等比賽，用以表彰和獎勵發動面廣、活動踴躍、節目優秀的集體和個人。

本屆大展演活動參賽節目要求內容健康，歌頌共產黨好、社會主義好，反映社會主義和諧社會新風尚，特別是提倡和鼓勵反映具有鄉村社區特色自編自演的新創作節目和原創節目，展現農村新面貌，富有民族特色、體現地域風情，反映“能幫就幫，敢做善成”的南寧精神的節目。

（二）參賽人員。

各縣（區）、開發區轄區內相關團體、個人均可報名參賽。

（三）組隊方式。

以機關、學校、街道、鄉鎮、社區、村屯為單位組隊參賽，同一個演員在同類節目比賽中只允許出現一次。

（四）評分規則和獎項設置（另文通知）。

四、工作安排。

南寧市第三屆鄉村社區和諧文藝大展演活動時間初步安排為：5月下旬啟動，5月至7月為各縣（區）、開發區報名預賽（海選）階段，8月為各縣（區）、開發區復賽階段；9月中旬進行全市總決賽，9月29日或30日晚舉行大展演頒獎晚會暨匯報演出，向慶祝中華人民共和國成立63周年和迎接黨的“十八大”獻禮。

本屆大展演活動分為預賽（電視“民星”秀）、復賽、決賽和頒獎晚會四個階段。

（一）預賽（海選）。

1、時間：2011年5月―7月。

2、各縣（區）、開發區預賽報名工作由當地宣傳部牽頭，文體局承辦；組委會導演組派駐導演協助各縣區開展預賽活動。

3、各縣（區）、開發區必須完成一場以上的預賽（海選）活動；導演組將對活動進行拍攝作資料儲備或節目素材。

4、各縣（區）、開發區文體局負責組織發動、接受群眾報名，并初步確認參賽節目的組別歸屬。

5、各縣（區）、開發區要重點發掘當地特色節目、地方性非物質文化遺產節目等參加活動。

6、各縣（區）、開發區預賽可邀請當地文化藝術名人或相關專業人士擔任評委。

7、各縣（區）、開發區在7月中下旬要確定參加復賽節目，并填寫復賽節目參賽信息表格報組委會導演組。

電視“民星”秀：

本屆大展演活動預賽階段，組委會將在南寧電視臺增設電視“民星”秀節目，以電視呈現形式搜尋各縣（區）、開發區常規才藝以外的表演形式及特色選手；挖掘特色選手的背后故事；對特色選手進行外形、才藝等包裝；記錄特色選手參加大展演活動前后生活的變化。

組委會將組織所有搜尋到或自由報名的特色選手，參加在南寧電視臺舉行的選秀類比賽；在比賽中獲勝的選手代表所在縣（區）、開發區進入到大展演的決賽序列，與各縣（區）、開發區復賽的優勝節目在全市決賽中同場競技。

1、為保證電視“民星”秀的可看性及故事性，導演組將到各縣（區）、開發區搜尋特色選手，各級相關部門應根據本地民族文化、地域特點、群文特色等向導演組推薦選手及節目。

2、導演組將對特色選手進行跟蹤拍攝以記錄其的變化過程，各地各級部門應積極配合（特色選手的記錄過程，會側面反應所在縣（區）、開發區的面貌）。

（二）復賽。

1、時間：2011年8月。

2、各縣（區）、開發區負責從本地預賽（海選）活動挑選出10---15個節目參加到縣區復賽。

3、各縣（區）、開發區宣傳部和文體局負責組織本轄區復賽工作，并按照導演組統一要求協助做好相關工作，南寧電視臺進行相關視頻錄制并制作節目播出。

4、南寧電視臺對有宣傳需求的縣區進行重點報道，如錄制復賽專場晚會（可在當地或電視臺演播廳）、開辟特殊播出平臺播出專場以及其他新聞宣傳等（具體方案另附）。

（三）決賽。

1、時間：2011年9月中旬。

2.地點：南寧電視臺八號演播廳。

3、各縣（區）、開發區挑選出來的5個節目及電視“民星”秀五強選手參加到全市決賽。

4、所有參加決賽的80個節目按照5場決賽進行抽簽分別參賽：a1---a16、b1---b16，依次類推。

5、5場決賽完畢，按照節目分類進行得分排序確定獲獎名單。

6、5場決賽完畢，老友網網友投票通道關閉，觀眾投票最多的5個節目當選最受觀眾喜愛的節目。

7、5場決賽完畢，組委會根據節目特色及演員特點確定參加頒獎晚會暨匯報演出的內容及人選。

（四）頒獎晚會。

1、時間：9月29日或30日晚（暫定）。

2、地點：南寧人民會堂（暫定）。

3、晚會主要內容：

（1）決賽獲獎節目展演；

（2）特色節目及演員背后的故事分享；

（3）文化藝術名人與大展演“民星”的同臺獻藝；

（4）新一屆大展演活動預熱。

五、工作分工：

1、市委宣傳部負責協調組委會辦公室，組織開展全市本屆大展演各項活動，同時，負責協調中央駐桂新聞媒體、自治區媒體和市屬新聞媒體進一步加大對本屆大展演活動的宣傳力度，對整個賽事予以全方位的宣傳報道。

2、市文化新聞出版局負責組織、協調市群眾藝術館、各縣（區）、開發區文體局群眾的組織發動、接受報名、專業藝術輔導培訓和具體承辦各階段比賽工作。

3、市廣播電影電視局負責組織南寧電視臺制作本屆大展演活動電視“民星”秀節目，協調南寧電視臺各大新聞欄目跟進各縣（區）、開發區比賽進程，抓重點或特色選手進行人物報道、發掘人物背后的故事；協調南寧老友網開辟大展演活動專版，將各縣（區）、開發區復賽5個優秀節目視頻進行點播，接受網友投票；負責組織南寧電視臺對本屆大展演活動各階段比賽和頒獎晚會進行電視錄播工作等。

4、市文學藝術界聯合會負責協助做好對各縣（區）、開發區專業藝術輔導培訓工作。

六、工作要求。

1、各單位、各縣（區）、開發區要站在建設區域性國際城市和廣西“首善之區”的高度，高度重視，采取有力措施，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的良好局面，確保本屆大展演活動的順利進行。

2、要精心組織、周密布置。以機關、學校、街道、鄉鎮、社區、村屯為基礎，認真抓好節目的創作、排練、指導、選拔等環節，確保選送的節目主題突出，有特色。

3、各單位要不斷創新工作方式、方法，對選拔節目活動做到早準備，早安排，同時要相互配合，形成合力，確保選拔活動有序進行。

4、層層選拔，層層展演，重在發動廣大鄉村社區群眾人人參與，積極參與，推動群眾文化普及，豐富群眾文化生活。

5、各縣（區）和開發區請于2012年5月30日前把本縣（區）活動方案報市委宣傳部文藝科。

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十六

在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎上，進一步鞏固，深化學風及精神文明建設，著力推進和諧校園建設，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學生營造一個更為輕松直觀的英語學習氣氛，提高同學們的`英語口語水平和舞臺表現力；鍛煉同學們的創作性思維，張揚個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學生感受英語的魅力，展示大學生的青春風采，挖掘大學生的表演才能。

英文短劇大賽---大學生生活中一道亮麗的風景線，show出大學生自我的風采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學生領會英語的妙趣，激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力！

20xx年四月下旬

初賽——階梯教室 決賽——小禮堂

面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現力的大學生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。

形式 團體參賽，以英語為表達語言。

要求

1、英語短劇內容健康，有欣賞價值；

2、可選用名家經典題材，也可自創劇本。

1、通過海報宣傳

2、通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學生踴躍報名參加

3、通過擺點報名以達到宣傳效果

1、時間 待定

2、地點 待定

3、形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

4、評委 老師 待定 學生 學生會代表 上屆獲獎班級負責人

5、評分標準 總分100分

1、比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關活動負責人，詳情請關注我系海報。

2、活動現場維持良好次序，保證比賽正常進行。

3、嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關活動負責人。

外語系文藝部

20xx年4月5日

員工文藝活動策劃案（通用17篇）篇十七

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。

擁抱青春祝福明天

組長：

副組長：

1、準備階段：4月1日—4月24日

2、正式演出：5月初（具體時間待定）

學校操場

1、各班選報兩個節目。

2、節目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。

3、節目要求

舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）

曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

總策劃：團總支活動籌備：學生會節目籌備：各節目負責人藝術指導：龍旭、鄧雅莉

后勤總務：全體學生成員負責橫幅、舞臺搭架及活動結束后現場的清理工作等。

安全保衛組：學校保衛科

道具、服裝、化妝：各節目負責人八、注意事項

1、各節目負責人必須在4月23日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節目選送表交團委辦公室處。

2、各班節目負責人要利用下午晚自習后或周末時間進行排練，不能影響學校正常的教學秩序。

3、節目排練具體由龍旭、鄧雅莉負責。

3、加強安全教育，舞蹈訓練時，一定要做好準備動作訓練，避免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具、化妝由各節目負責人負責。

5、觀看期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生；會場秩序維持老師及時到位。

6、各節目負責人要高度重視，以保證節目的質量。

希望能通過這次匯演的舉辦，來增進同學們之間的合作，加深班與班之間同學的相互了解，促進師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個平臺讓師生更大膽地展現自己，增強校園文化建設，為今后吸引培養我校藝術人才打下堅實良好的基礎。