讀后感是對自己閱讀過程中的感受和體會進行總結和反思的一種方式。精選了一些來自學生和老師的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇一
在周末，我飽懷深情的讀完了《復興中華從我做起》，這本書讓我懂得了如何做一個合格的中國人，如何做好身別的小事，從而實現讓中華強大起來，讓中國從此真正屹立在世界東方。
這本書總共有十五課，每一課講的都讓我們刻骨銘心。這本書里講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。讀著讀著，我又讀到了近代，了解到我們祖國近幾年的不斷發展和進步。從1999年11月20日，神舟一號首發到2012年6月3日，搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09’實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里納海溝區域，進行7000米級海試航任務。充分展現了我們偉大的`中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我的心中冉冉升起，我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想為祖國復興作出貢獻的念頭，漸漸浮現在我的腦海里，感覺到心口熱熱的！
說了這么多愛國的人和祖國的成就，可是，到底什么才是愛國呢？
有人說愛國是一種信仰，是一種力量，也是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國吉鴻昌“恨不抗日死”；也因為愛國，周總理每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創業史，我們又看見了新中國的英雄。有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業業的軍人干部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動者。他們在各行各業的戰線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國。可是，我們不能忘記，圓明園成為一片廢墟的時刻。我們也不能忘記，擁有5000年文明的大國曾淪為歐美列強的樂土，我們更不能忘記，駐南斯拉夫使館曾硝煙彌漫。我們最不能忘記，祖國統一大業尚未完成。
讀完這本書，我漸漸意識到，我就是中國未來的主人翁，所以我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質，在學校要團結友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”；在家里要做個關心親人，熱愛勞動的“小幫手”；在社會上要做個愛護公務，遵守秩序的“小標兵”，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創新的“小主人。
我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優秀文化，這是愛國。每天節約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，祖國的環境定然會更加美麗，這是愛國。關愛家人，關心集體，熱愛家鄉，崇尚團結互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。所以說，在我們的生活中，愛國無處不在。
同學們，少年強則國強，少年富則國富。中華能否強大，祖國能否富強，就取決于我們，取決于我們能否接的起時代的重擔。所以，我們要好好學習，振興中華。今天，為振興中華而努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛而貢獻我們的力量吧！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇二
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠深深印在我的心中：獲得奧運會和世錦賽冠軍并創造了世界記錄的亞洲飛人—劉翔；堪稱世界樂壇奇跡的當今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業中來的優秀科學家錢學森、朱亞光；2012年發射成功的神舟九號載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國首臺自主設計、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號的３名潛航員葉聰、劉開周、楊波……他們屢立功績，為祖國書寫輝煌。
然而大多數人看到的只是他們在世人面前光鮮亮麗的一面，卻沒有想到他們為此付出了多少努力，歷經了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號航天員來說吧，他們的訓練有很多種，包括體能訓煉、生存訓練、特殊環境因素耐力和適應性訓練等等，其訓練內容之多、強度之大、時間之長，常人無法想象，但他們以超常的毅力和堅定不移的信念堅持了下來。看著他們不懈地努力，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
身為未來的接班人，我們要有危機感和緊迫感，要只爭朝夕，努力學習，增強體質，磨煉意志，日后爭取成為一名德才兼備，可堪大用的棟梁之材，為祖國建設添磚加瓦，為祖國明天增光添彩！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇三
我利用假期的空暇時間認真仔細地閱讀了好幾遍。書中大量地講述了“愛我中華和復興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國”和“和諧自然我行動”這兩個篇章。
“中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國的富強獨立，毅然放棄國外優越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國與鄧稼先、周光召等老一輩科學家們歷經千辛萬苦、克服重重困難，最終為祖國的核武器事業做出的杰出的貢獻，使新中國的脊梁更加的堅挺。
朱昌藏是一個全職的民間環保志愿者。他一手創立了“綠眼睛環保志愿者協會”——目的就是為了保護自然、保護野生動植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和“綠眼睛環保志愿者協會”聽到后馬上趕過去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無私關心和呵護下，又展翅繼續向南飛去。
書中所講述的這些偉人和平凡人，無論他們身在何方、處在何地，,心中都裝著自己的祖國，時時刻刻都在為復興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學習，把他們的事跡化作實踐的動力，努力學習科學文化，掌握復興中華的本領，從我做起，從身邊的點滴做起！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇四
美在哪里？法國藝術家羅丹曾經說過：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，美，無處不在——《復興中華，從我做起》讀后感。”我從《復興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心。看電視上的劉翔、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學而犧牲了自己的時間和精力，有些時候差點失去生命！可他們卻不放棄，因為他們要讓祖國變得更強大，黃院士為了祖國而不管美國對他提出的優厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險，讀后感《美，無處不在——《復興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻。吳斌，默默開了10年長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護神，他成為“最美司機”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護學生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號”。最美其實有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機會展現自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強不息。霍金在21歲時就患上了肌萎縮側索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉。他一時間迷失了自我，放棄了學業，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的幫助與開導下，克服了身患殘疾的種種困難。他堅持學習、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫生判斷她的生命只能到達六歲。但她堅強地活了下來。她用自己現在擁有的優點鼓勵自己，也許這些優點你早已習以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細節，美的行為，生活中處處都是美。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇五
利用寒假里的時間，我閱讀了一本愛國教育讀本《復興中華，從我做起》。讀了這本書后，我熱血沸騰，深感祖國的偉大，更感受到海外華僑愛國的赤子之心和人民的團結，對“復興中華，從我做起”這句話有了更深的認識與體會。
這本書縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國的燦爛文化與光輝成就及許多愛國志士的事跡，而且還教會了我們應如何珍惜今天的美好生活，創造中華之更燦爛的未來。這其中給我留下最深刻印象的便是為國爭光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國爭光。他在體校刻苦訓練，終于在多次比賽中獲得佳績。從13秒87到打破世界紀錄，劉翔并非一蹴而就，他也經歷了運動生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實實，一步一個腳印，最終從低谷走向巔峰，戰勝了自己與對手，證明了中國人也有實力在田徑賽場上奪冠！是什么促使他超越自我？當然是為國爭光的志向，是一顆愛國的赤子之心及堅持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實實的態度是非常值得我學習的。我在學習上就缺乏這種精神，經常遇到一點小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數時碰到了一道很復雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫圖……可怎么也算不出來。我感覺自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發上休息去了。不一會兒，好朋友來找我玩，他告訴我他把那道難題解出來了。我將信將疑地拿過他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來我的草稿紙與他的一對：前面的列式與我寫的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅持到底，這道題我一定也能解出來的！
“天下無難事，只怕有心人。”我暗下決心，從現在做起，努力學習，今后無論經歷任何失敗挫折與困難，我都會踏踏實實，堅持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進取，為復興中華奉獻自己的微薄之力，為祖國的建設盡力添磚加瓦吧！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇六
在我的書桌上，放著一本封面是紅色的讀物《復興中華，從我做起》，每當看見它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復興終將實現。
《復興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國人的堅強和民族的偉大，還有許多海外知名人士對我國的贊美。每一課都教導了我作為中華民族的一名光榮的少先隊員要向他們學習，學習他們的愛國精神，學習他們為了我國的繁榮昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書，我知道了復興中華，人人有責。在20xx年5月份兩個普普通通的名字一直感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護學生，她把生的希望留給了學生，卻把死的危險留給了自己，用生命為學生撐起了一片大愛的天空。“最美司機”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的守護神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔負著社會的責任，中華的責任。
讀了這本書，我知道了復興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀就挑起生活的負擔，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務，關心親人，勤儉節約，不浪費糧食，只有把生活中的點點滴滴做到最好，將來才能成為復興中華的棟梁之材。
讀了這本書，我知道了復興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學習，用知識不斷的充實自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發奮圖強，努力奮斗，用科技裝點我們的祖國，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復返。
復興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個人的理想、前途與國家的富強緊緊聯系在一起。用自己的美好前途實現復興中華的壯麗事業。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇七
當我懷著興奮的心情讀完《復興中華從我做起》這本書時，心情久久不能平靜。伴隨著《復興之路》的音樂史詩，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號’為在天堂的最美司機吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國奧運健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對科學家的敬仰去知識的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發現生活中的美》。
法國的藝術家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”日本賽馬春麗的故事就是一種被人們發現的美。它沒有輝煌的成績，沒有動人故事，恰恰相反，在它的賽場生涯中，它從來沒有贏過一場比賽。在它連敗88場時，高知縣報紙對它作了專門介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒有為人民帶來意外。2004年，創下113場連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規矩，一匹從來沒有獲得過冠軍的賽馬，退出賽場后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來，一匹從來沒有贏過的馬，每次出場卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點，讓人感動。
盧梭曾說過這樣一句話：從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說自己早已對生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因為我是一個不能經受挫折的女孩，每次遇到一點挫折我就怨聲載道，總認為自己比別人差，怎么努力都不會有好的結果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會一躍成為世界強國。復興中華從我做起，我一定要充滿信心，發現生活中的美，創造最美的中國。
生活如同一盤大餐，調味的人永遠是你自己，就看你如何去發現、尋找調出美味的方法了。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇八
書中寫了我國的四大發明，如指南針，造紙術，火藥，還有印刷術。他們全是我們古代最早發明的。這些發明值得我們每一個中華人民為他感到驕傲。
我們的神舟1號是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號是20xx年6月3號飛往太空的,它里面的宇航員有一個是女的,名字叫劉洋,是我們第一個飛往太空的女宇航員。
我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產。還認識了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優秀的人。
媽媽對我說，復興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛家人、愛同學、幫助身邊周圍的人也要愛護我們的環境，只有做好這些才能更好的愛我們的祖國，我們更要好好學習，努力掌握更多的知識來報效祖國、復興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇九
美在哪里？法國藝術家羅丹曾經說過：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我從《復興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心。看電視上的劉翔、朗朗、劉洋??????他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學而犧牲了自己的時間和精力，有些時候差點失去生命！可他們卻不放棄，因為他們要讓祖國變得更強大，黃院士為了祖國而不管美國對他提出的優厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險。他們都是為了科學而努力的`！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻。吳斌，默默開了長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護神，他成為“最美司機”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護學生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號”。最美其實有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機會展現自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強不息。霍金在21歲時就患上了肌萎縮側索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉。他一時間迷失了自我，放棄了學業，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的幫助與開導下，克服了身患殘疾的種種困難。他堅持學習、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫生判斷她的生命只能到達六歲。但她堅強地活了下來。她用自己現在擁有的優點鼓勵自己，也許這些優點你早已習以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細節，美的行為，生活中處處都是美。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十
《復興中華，從我做起》是一本好書，它讓我了解到了許多，感動了許多，也明白了許多。
這本書共有15個章節，內容豐富，令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個章節。
幾千年以來，我們國家各個民族在祖國大地上自強不息、團結互助。更是涌現了一個個為人服務、為人著想、舍己救人的英雄人物！他們或許已經不在，但是他們的精神會永存世間！
書中就給我們介紹了幾個這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部，是林芝八一中學副校長，他一來到海拔3000米的林芝，就有了高原反應，醫生建議他開刀做手術，可他哪肯？這樣還怎么能再回到西藏工作，于是，他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里，他用自己的資金，援助了46名學生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣，能夠學到同樣的知識，能夠有一個同樣的良好學習環境，寧可放棄自己的身心健康。民族團結，就是從這里開始的！
阿里木是新疆人，在他26歲那年，他工作的供銷社破產了，從此他就一人闖蕩天下，靠賣羊肉串謀生。后來他有了一定的資金，就把這些資金捐獻給哪些貧困兒童，還為哪些孩子買書包。他把所有的錢和精力都放在了孩子之上，自己都不舍得買套房子。他為了讓那些孩子不要因為不能上學而痛苦，不顧一切，萬事都是為他人。
司機吳斌遇事沉著冷靜，挽救了一客車人的生命，自己卻丟失了性命。
他們就是我們身邊最偉大的英雄，他們給我們起了一個好頭，讓社會上許多人愿意幫助別人，愿意為他人著想。
我喜歡這本書，是應為這里面有一個故事深深地打動了我，讓我有很深的感悟。
20xx年5月8日晚上8：38，佳木斯第四中學學生在上完最后一節后，校門外的三輛校車中，第三輛車忽然出現了故障，直向前面一輛車撞去，當時在第二輛車和第一輛車之間有幾個學生走過，眼看他們就要被撞到了，正在過馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去，用屁股頂出一個學生，一只手將另一個學生扯到路邊，自己卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，當場昏迷過去。
在生死攸關的那一刻，張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學生，死的痛苦留給了自己，失去自己的雙腿，卻換來了祖國的希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛竟展現在一位普普通通的的老師身上，要知道對于一個只有28歲的年輕姑娘來說，做出這樣一個偉大的決定，是多么不容易，更何況張老師是什么也沒有考慮，迅速沖上去的呢？我們也有老師，我們的老師也有這種大愛，只不過沒有表現在這些大事故當中，或許他們對我們的愛表現在對我們日常生活中的關心、我們成績不好，為我們著急、平時把我們當朋友看待，與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事，但是也能讓我們體會到老師對我們的無私的大愛。
那么，我們今后應該怎么做呢？
我覺得，首先，在思想上，我們應該提高觀念，不能說看見路上的老人摔倒了，就不想去扶他起來，把他送進醫院，覺得如果這么做，老人的家人會*蔑自己把老人弄倒的，但實際上并不是每一個子女都會認為是扶起自己家長的人將家長摔倒的，因此，在生活里，我們在遇到上面那種情況的時候，就應該毫無顧慮、不求回報地將老人扶起以免失去一個無辜的生命。我們不僅要自己做到這一點，還要呼吁身邊的人也要這么做，這樣，才能復興中華。
我們是21世紀有志氣的好少年，是祖國的未來，祖國的希望，祖國的棟梁，祖國給我們制造了一個這么好的學習環境，我們有何理由不好好學習呢？等到長大后，要為祖國效力，為人民效力，幫那些有困難的人。
復興中華，從我做起！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十一
每年寒假，老師都讓我們去看復興中華從我做起這本書，我又一次打開網站，認真的看了起來，在里面的一個個小故事和道理吸引了我。
復興中華從我做起里有許多精彩的故事，有許多傳奇人物，讓我懂得了許多道理。令我印象最深的有兩個故事：第一個令我印象最深的故事是第一次敬佩美國學生這個故事似乎講出了我的心聲。我認為真正學會并不是靠死記硬背，而是靠自己的努力得出真實得出真實的答案。在我們的學習中，老師從沒有給我們看過水為什么到100℃會沸騰只告訴我們這個道理，讓我們記住這個道理。考，考，老師的法寶。分，分，學生的命根。打，打，家長的王法。這是作者后面的總結，我認為這是大部分家長和老師的教育方法，作者很有道理。我認為美國的快樂教育方式是非常好的，不要死記硬背，快樂的學習知識。
第二個故事是知感恩，思奮進的汶川少年這個故事深深的震撼到了我，這兩個男孩并沒有放棄希望，而是努力的回報社會，這正是我們要學習的一點。薛梟雖然右手斷了，但他還是可以訓練左手，還是可以取得好成績。可樂男孩已經成長成一位有上進心的少年了。張博當了一名軍人，明年都能獲得優秀稱號。在我們的生活中沒有經歷過困難，所以不知道珍惜，不知道回報祖國。我們要向他們學習。
這本書太精彩了，也告訴我那么多道理和故事。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十二
這本書里面介紹了我們中華民族的五千年悠久歷史、中華民族的文化。其中我最喜歡的、也是最令我感動的是“最美教師張麗莉”——在同學們即將被兩臺車擠在中間的時候，她奮不顧身沖上前，學生得救了，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過。一個只有28歲的“80后”女教師，卻在關鍵時刻承擔了比她的年齡沉重的多的擔當。這純潔無私的大愛，并不只是閃現在救人的一瞬間，而源于平時的情感積累，形成與長年累月的行為習慣。張老師的高尚行為向世人昭示：中國的年輕一代是值得信賴、堪當重任的一代，中國的年輕教育工作者更是充滿希望和有崇高責任感的一代！
復興中華，從我做起，從小事做起，從每一天的具體行動做起。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在公共場合成為愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。
相信只要肯做，你可以成為最美，我可以成為最美，我們都可以成為最美的自己！我們偉大的祖國更可以成為最美的國家！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十三
我曾經看過一本書叫《復興中華，從我做起》。這本書有許多的故事，其中有一個故事讓我深深的感到了，它是‘來，我背你去上學’。
這個故事講述了有一個小女孩叫趙夢雅，她有小兒麻痹癥。她父母外出打工，往往抽不到時間來照顧她。邱小二知道后主動要求自己接送夢雅上學放學，這件事讓周圍的同學和老師都非常感動。
看完這個故事，我被邱小二的行為感動了。邱小二為了幫助夢雅上學，不怕苦、不怕累，整整堅持了五年時間。這些年，中間有陰雨連綿，也有過風雨交加，他還是一步一步的背著夢雅一起走，從沒想過放棄。這個故事讓我明白了我們不能嘲笑行動不方便的人，還要盡力去幫助他們。
有一次，我在回家的路上，看見有一位老奶奶上一個斜坡，斜坡太陡了她上不去，我連忙跑過去扶她一把。老奶奶說：“謝謝你”。我說不用謝，這是我們應該做的。這一切一切為什么要這樣做呢？現在我把這個秘密告訴大家，希望大家也能讀一讀這本好書，說不定也能有和我一樣的收獲。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十四
這本書里有很多關于中華民族的故事，其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》讓我對“禮儀”這個詞有了新的觀點。
在上世紀50年，周恩來總理前去機場歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿、劉業樓等高級將領。巧的是，飛機起飛之際，先農壇體育正有場足球出線比賽，是中國隊對印尼隊。這些送行的高級將領就迫不及待的向機場門口走去。周恩來就叫秘書把他們全都叫回來，將軍們回來后，周恩來總理給他們上了一節15分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深的記住這個教訓。
我繼續往下“探索”，了解到了我們祖國這幾年的進步與發展，20xx年6月27日，中國“蛟龍”號馬里納海溝區域，在7062.68米的海底，再次刷新了“中國深度”，充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現，我又一次的感受到我們偉大祖國的變化和強盛。
這個寒假，我讀了《復興中華，從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
“復興中華，從我做起。”從我們身邊的小事做起，是我們每個人應盡的義務……。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十五
今天，我讀了《復興中華，從我做起》這本書，我的心久久不能平靜。這本書對我的啟發很大，每個故事情節都能讓我學到很多東西，震撼著我年少的心靈。
在”偉大的祖國“一課中，我看到了祖國的四大發明給人們帶來的影響，看到了祖國第一顆原子彈爆炸時那濃濃硝煙，看到了祖國燦爛古老的科技文化。
在”光輝的十年“一課中，我讀懂了祖國十年來翻天覆地的變化，知道了祖國十年來受到的災難。
讀了這本書，我感到了祖國的變化時翻天覆地的！從第一顆原子彈爆炸，到”神九“、”神十“飛天成功，”蛟龍“下水……都證明了祖國的神速變化。
讀了這本書，我感到了祖國的實力是十分強大的！從新中國成立，到孔子學院成立，到中國成為世界第二大經濟大國……都證明了祖國的強大。
讀了這本書，我感到了祖國的文化石輝煌悠久的！從《九章算術》到《本草綱目》，再到圓明園的輝煌建筑……無一不證明我國的文化輝煌悠久！
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十六
今天，老師給我們介紹了《復興中華，從我做起》這本書。它主要寫了我們祖國日新月異的變化。從中我感受到了祖國的偉大，也為自己是中國人感到自豪。在這本書中，我讀到了許多為國爭光的偉人們。在這15課課程中，我最喜歡的是第4課,《為國爭光》。在這一課的故事里，它講述了“飛人”劉翔從13秒87的10米跨欄，到12秒87的10米跨欄的成績。還介紹了世界的郎朗，一位著名的音樂家。他不僅屬于中國，也屬于全世界，他不僅屬于音樂，更屬于和平！在知識站里，我認識了執行神舟七號載人飛行任務的景海鵬，中國首位飛向太空的女宇航員劉洋，還有劉旺，他們三人順利完成天宮一號與神舟九號載人交會對接任務。
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十七
今天，我看了《復興中華，從我做起》這本書。沒想到剛看了第一章，我便愛不釋手，一口氣把它讀完了。
這本書寫了我們偉大的祖國一些事跡，還有我們小學生應該要擁有的一些品質，比如要為國爭光、團結一心、關愛伙伴……，這些內容都令我感觸很深，讀完這本書后，對我的啟發相當之大：
復興中華，要從平凡的小事做起，做文明守紀的”小標兵“，做愛護環境的”小衛士“，做國家未來的”小主人“。
復興中華的任務，交到了我們這一代人的手中，我們要牢記國家給我們的使命。只要”團結友愛、勤儉節約、文明禮貌、遵紀守法、自強自立“，就能實現心中的理想。復興中華，我永記心中!
美無處不在復興中華從我做起讀后感（專業18篇）篇十八
這本書有很多關于中華民族的故事。其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》。讓我對“禮儀”這個詞有了新的見解。在上世紀50年，周恩來總理前去機場歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿，劉亞樓等高級將領。巧的`是，飛機起飛之際，先農壇體育場正有場足球出現比賽，是中國隊對印尼隊。這些送行的高級將軍使有些心神不寧，一心想著送客千萬別耽誤了自己看球過把癮。坐著西哈努克親王的飛機剛起飛，將軍們就迫不及待地向機場門口走去。周恩來就叫秘書把他們全都叫回來，將軍們回來后，周恩來給他們上了一節十五分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深地記住這個教訓。我明白了：禮儀是一種素質，是一種習慣，是一種修養。
我繼續往下“探索”，了解到了我們祖國這幾年的進步與發展，20xx年6月27日，中國“蛟龍”號奔赴馬里納海溝區域，在706268米的海底，再次刷新了“中國深度”，充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現，我又一次的感受到了我們偉大祖國的變化和強盛！