優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例，供你參考和借鑒，希望能夠給你一些靈感。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇一
1月17日下午的舞蹈課上，于老師通知我，我被選為明天演唱會(huì)的小主持人，明天早上要提前去海娃總校排練。
當(dāng)然，收到這樣的通知我很開(kāi)心。我要當(dāng)主持人！回到家，我把這個(gè)好消息告訴了奶奶，讓她老人家分享。果然，奶奶笑了。奶奶還告訴我要珍惜這次機(jī)會(huì)，犯錯(cuò)時(shí)要大膽，不要結(jié)巴，要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。聽(tīng)完之后我更加自信了。
第二天早上。我和我媽火速趕往海娃總校。由于時(shí)間緊迫，校長(zhǎng)讓我們按照單子來(lái)讀，只要我們把感情大聲投入進(jìn)去。我真的很感謝校長(zhǎng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我練習(xí)彈奏，練習(xí)語(yǔ)言，反復(fù)多次直到中午。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，我和我媽干脆就在餐廳吃飯，趕去文化宮表演。我媽媽可以給我化妝和梳頭。我用媽媽的手打扮后變漂亮了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，演唱會(huì)馬上開(kāi)始了。背景里，我的心在劇烈地跳動(dòng)，我的心像一只兔子在跳來(lái)跳去，生怕我會(huì)犯錯(cuò)。但是，當(dāng)我上臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可怕的，一切都很好，我覺(jué)得自己是一個(gè)真正的電視主持人。雖然我的主持人很普通，但是我很努力，我想我以后主持節(jié)目的時(shí)候會(huì)努力的！當(dāng)主持人讓觀眾看到的是一個(gè)溫柔的我，而我是舞蹈表演中另一個(gè)活潑的我。我要做主持人，表演這個(gè)表演，讓我感受到做演員的辛苦。真的是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年！
我會(huì)記住這場(chǎng)表演。我表演了我美麗的舞蹈，成為了一個(gè)小“主人”。這場(chǎng)表演成了我腦海中最珍貴的記憶。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇二
今天，教育局的來(lái)我校檢查，我們每個(gè)年級(jí)組和每個(gè)活動(dòng)小組都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
為了使節(jié)目演的'更好，不管什么樣的天氣，我們京劇班每天堅(jiān)持排練，下了不少的功夫。
今天，正是我們盼望已久的日子，因?yàn)榻裉旖K于可以在舞臺(tái)上正式演出了。剛要上臺(tái)，我的心怦怦直跳，就怕表演時(shí)出了差錯(cuò)，那可是要給小組丟臉的。但是我安慰自己，只要有信心就一定會(huì)演好的。于是我滿懷希望地出場(chǎng)了。我眼睛直視前方，像放著光一樣，同時(shí)以我最好的水平做著每一個(gè)動(dòng)作。節(jié)目演完了，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我盡力了！
演完后，我想：領(lǐng)導(dǎo)可能并沒(méi)有看見(jiàn)我，但是結(jié)果并不是最重要的，而我努力的過(guò)程才是最重要的。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇三
我自八歲開(kāi)始在“藝?guó)Q琴行”學(xué)古箏，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考業(yè)余八級(jí)。就在前幾天，藝?guó)Q琴行要組織一次文藝匯演對(duì)自己的琴行進(jìn)行宣傳，我被他們邀請(qǐng)了。
這是我第一次單獨(dú)上臺(tái)演奏，心情顯得特別激動(dòng)！
演出定在晚上7：30分，我們6：00就到了，等呀等，終于盼到了7：30，才知道我的節(jié)目定在12個(gè)（倒數(shù)第二個(gè)）我好生氣。我有點(diǎn)急切地問(wèn)老板：“你們?yōu)槭裁窗盐遗诺阶詈竺?？”老板卻從容地回答：“因?yàn)楹霉?jié)目才等到最后表演的呀！”我一聽(tīng)這話，氣頓時(shí)消了，羞答答地站在旁邊等候我表演的時(shí)間。
好不容易等到了我上臺(tái)，當(dāng)服務(wù)人員搬古箏的時(shí)候，不小心踩破了一個(gè)裝飾場(chǎng)地的氣球，惹得觀眾哈哈大笑，為了“圓場(chǎng)”，我深深地給大家鞠了一躬，場(chǎng)內(nèi)這才平靜下來(lái)。我坐在小板凳上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳?！拌K、鐺、鐺鐺”我開(kāi)始演奏了，一切都進(jìn)行地很順利。當(dāng)我正要彈一個(gè)高潮的時(shí)候，“啊，啊”一個(gè)2、3歲的小孩子一扭一扭地上臺(tái)來(lái)了，我裝作沒(méi)看見(jiàn)繼續(xù)彈琴，可是他卻不給我面子，還“幫我彈”了幾個(gè)重音。這時(shí)臺(tái)下響起了“雷鳴般”的笑聲和口哨聲，可把我氣壞了，我真想把他推倒或是大哭著跑下臺(tái)，可是又一想，這是舞臺(tái)，假若我這樣做了，會(huì)帶來(lái)不可收拾的局面，我不可以耍小性子！我要對(duì)觀眾負(fù)責(zé)，于是我深吸一口氣，并且盡了自己最大的努力，彈得總算是“天衣無(wú)縫”吧，最終在“更雷鳴般”的掌聲中，我高傲地走下了臺(tái)。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇四
有一天，我觀看了紹興文理學(xué)院打擊樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真是令人震撼。
音樂(lè)會(huì)上，我見(jiàn)到了許多打擊樂(lè)器，有清脆美妙的馬林巴，有清亮悅耳的.揚(yáng)琴，有大小不同的排鼓，還有能發(fā)出不同音色的中東鼓。
我最喜歡《手鼓的世界》這個(gè)作品，它可真是令我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)臺(tái)上每個(gè)演奏者面前都立著鼓，有黑色的，也有紅色的；有巨大的，也有小巧的；有圓的，也有方的……演奏開(kāi)始，幾十只音色不同的鼓同時(shí)被敲擊，這里高亢，那里低沉。
《手鼓的世界》令我大開(kāi)眼界，而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振。“咚——”一記響亮的擊鼓聲帶動(dòng)了全場(chǎng)。只見(jiàn)領(lǐng)鼓者揮動(dòng)手臂，舉起鼓棒，重重地?fù)袅艘幌麓蠊?，然后，其他演奏者也漸漸加入進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)擊鼓者雙腿打開(kāi)，手持鼓棒，一看便氣勢(shì)暴漲。再加上宏亮的鼓聲來(lái)伴奏，令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節(jié)奏，律動(dòng)感十足，大鼓與小鼓結(jié)合，有一種奇妙的和諧感融在其中。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇五
震撼人心的演出吳雨晨悠揚(yáng)的琴聲彌漫在空氣中，令人震驚的不僅僅是琴聲，還有那位正坐在鋼琴面前，微閉雙眼，入神地彈奏著鋼琴的青年，他隨著音樂(lè)的跌宕起伏輕晃身體，陶醉在音樂(lè)之中。
琴聲落下，全場(chǎng)的人都站了起來(lái)，激動(dòng)地用力鼓掌，所有人都被震撼了。臺(tái)上的那位青年，正緩緩地放下雙腳，微笑著站起來(lái)。他是一名殘疾人，一場(chǎng)意外，讓他失去了雙臂，因此，他只能用雙腳來(lái)彈鋼琴，這位青年名叫——?jiǎng)?。劉偉有一個(gè)夢(mèng)想，他希望自己能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)制作者，不幸的是，他沒(méi)有了雙臂，但這并沒(méi)有阻擋劉偉的音樂(lè)夢(mèng)想，他用雙腳來(lái)彈鋼琴。
鋼琴是一門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器，連用手彈鋼琴的人都要學(xué)上好幾年，更何況用腳彈了，可想而知，劉偉要花費(fèi)多少時(shí)間和精力呀！舒緩的琴聲背后，隱藏著多少的汗水和淚水？劉偉說(shuō)過(guò)：“我是有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活！”是的，他活著，而且活得很精彩！劉偉從19歲開(kāi)始刻苦地練習(xí)，他常常練得腳上起泡，甚至流血，他只是用紗布隨便包扎一下，又繼續(xù)練琴了。
在那么多個(gè)日日夜夜，他只有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，才能使自己不靈活的腳趾變得靈活起來(lái)。劉偉在練琴時(shí)，常常因?yàn)槟_趾不夠靈活，而妨礙了他繼續(xù)彈下去，但他從不放棄。他熱愛(ài)音樂(lè)，他堅(jiān)信，沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈，他用自己的方式，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。如果不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信，用腳也能彈鋼琴！這真是個(gè)奇跡！臺(tái)上的劉偉正站在臺(tái)中央，看著觀眾席，欣慰地笑了。
觀眾們被劉偉打動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水。有一些觀眾為劉偉感到高興，笑著為他鼓掌。連評(píng)委們也站了起來(lái)，為劉偉鼓掌，為他加油。劉偉終于完成了自己的夢(mèng)想，他用腳彈鋼琴，創(chuàng)造了奇跡！
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇六
多讓孩子參加班隊(duì)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)，提高應(yīng)變能力。
經(jīng)常參加集體活動(dòng)的孩子對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)，能正確面對(duì)失敗，抗挫折能力強(qiáng)。趁孩子現(xiàn)在年齡小，我們應(yīng)該多支持孩子參加集體活動(dòng)。參加活動(dòng)不是競(jìng)技、角逐、要用平常心態(tài)來(lái)對(duì)待。不要考慮太多，展示的結(jié)果是好是壞不要太在乎。首先，要養(yǎng)孩子的參與意識(shí)，我們大人得做好榜樣，不要太吝嗇我們的形象，有親子活動(dòng)要盡量參加。這樣可以引導(dǎo)孩子參與。比如，上次的讀書節(jié)活動(dòng)，要求親子共讀，我也給孩子報(bào)了節(jié)目單，當(dāng)時(shí)好像是報(bào)了《游子吟》和一首歌頌老師的詩(shī)。但演出的頭一天晚上，可能是比較晚了（現(xiàn)在也忘記了），郭老師給我打電話說(shuō)我們的節(jié)目好像和別的同學(xué)的重了，我說(shuō)，那我們不上了，把機(jī)會(huì)給別的同學(xué)吧。郭老師說(shuō)“那好吧?！苯Y(jié)果到了演出的時(shí)候了，看到別的同學(xué)的家長(zhǎng)一起共讀，再說(shuō)這種活動(dòng)也不是很多，我就隨時(shí)告訴了郭老師說(shuō)，我們換個(gè)節(jié)目吧，背首古詩(shī)。郭老師說(shuō)“行”。結(jié)果我們就上臺(tái)了，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，我還把題目給指揮錯(cuò)了，雖然不完美，但是孩子還是隨機(jī)應(yīng)變地演完了。孩子從來(lái)沒(méi)報(bào)怨我，她也還不懂得媽媽形象差等面子問(wèn)題。她只知道媽媽也和她共同參與了節(jié)目，特別地開(kāi)心。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇七
我是班上第一個(gè)練吉他的人。在今年暑假，我所在的音鳴吉他藝術(shù)學(xué)校開(kāi)展了考級(jí)后的匯報(bào)演出。一聽(tīng)說(shuō)我要和我的好朋友周震一起演出，心里既高興又緊張，高興是因?yàn)椋何医K于可以上臺(tái)了，而且還是和一個(gè)好朋友，緊張是因?yàn)椋旱谝淮窝莩?，怕“掉臺(tái)”。
第二天早上，我七點(diǎn)半就起床，拿起吉他，開(kāi)始瘋狂地練了起來(lái)，練得我汗流浹背。可是我顧不上那么多，到了十點(diǎn)多，我感覺(jué)肚子在“咕嚕咕?！钡亟兄@時(shí)我才想起，早飯還沒(méi)吃呢！我心中苦苦思考：吃不吃呢？算了，練琴要緊，等會(huì)兒拿根火腿腸充饑一下就好了。十二點(diǎn)了，媽媽大叫：“兒子，吃飯了！”我沒(méi)有理睬，媽媽連續(xù)叫了三次，我都沒(méi)理。媽媽火了，三步并做兩步地向前，憤怒地說(shuō)：“你要我等多久??？你那叫目中無(wú)人！”我不好意思地說(shuō)：“我想多練會(huì)兒，明天就要演出了?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天晚上，我更加激動(dòng)，拉著爸爸媽媽到區(qū)委禮堂看我表演。快到我們表演了，我們互相擊掌，以示鼓勵(lì)，當(dāng)主持人念到：“下面掌聲歡迎附小的孫昕和實(shí)小的周震，為大家演奏一曲《一生有你》”。到了臺(tái)上，我突然感覺(jué)到臺(tái)下觀眾的掌聲仿佛成了我的動(dòng)力，心中像燃燒著一團(tuán)火。當(dāng)我們唱到第一句時(shí)，臺(tái)下掌聲就如雷聲轟鳴，此時(shí)此刻，我已經(jīng)完全放松了，整個(gè)人已陶醉其中，當(dāng)我們唱到這首歌的最高處時(shí)，臺(tái)下掌聲更是震耳欲聾，這使我感到了臺(tái)下觀眾的掌聲就是送給臺(tái)上表演的人的最好的禮物。當(dāng)我們彈完了這首歌，我們都情不自禁的說(shuō)了聲謝謝。下了臺(tái)，我們緊緊擁抱在了一起，我們表演的太完美了，這仿佛是奇跡，我們不敢相信此時(shí)此刻的到來(lái)。
從這次演出，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要下了苦功夫，有恒心、有信心，就一定能夠成功。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇八
昨天晚上，我們?cè)邶埲莩?。演出的前一天，老師發(fā)了節(jié)目單。
開(kāi)始表演了，在外圍觀的人越來(lái)越多，黑壓壓的一片。其中繪畫班表演的服裝秀多姿多彩，有卡紙、窗紗、報(bào)紙卷成花做的.裙子，塑料袋做的泡泡裙。這都是老師和同學(xué)一起做的。
我們的舞蹈是《韓國(guó)熱舞》、《公主的夢(mèng)想》。
最后，全體學(xué)生表演了《我相信》這個(gè)舞。
這次的晚會(huì)圓滿成功，我們非常開(kāi)心。
這次演出是我最后一次在舞繪表演，表演完畢，我才依依不舍很久不想離開(kāi)。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇九
今天中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，炎熱無(wú)比，于是我們?nèi)襾?lái)到飛越時(shí)空大劇院看演出，順便避避暑，一舉兩得。
等了四十多分鐘，期盼已久的演出終于開(kāi)始了。主持人來(lái)了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白后，突入眼簾的'是動(dòng)感十足的舞蹈表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子歡樂(lè)無(wú)比。最吸引我目光的一個(gè)節(jié)目還是舞蹈表演，一群比我年紀(jì)稍大的姐姐們的現(xiàn)代舞表演。她們炫麗的服裝，整齊的動(dòng)作，畫面美感無(wú)限。她們翻起跟斗來(lái)像車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，看得我目蹬口呆。還有許多高難度動(dòng)作，比如劈一字腿、360度旋轉(zhuǎn)等，都不是一朝一夕能夠練成的。我此刻終于明白了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！她們就像是一群舞動(dòng)的精靈在舞臺(tái)上盡情展示。觀眾給予了雷鳴般的掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)演出也十分精彩，有唱歌的，有相聲表演的，還有動(dòng)感單車表演等等.....
在一片歡呼聲與掌聲中，接近兩小時(shí)的演出圓滿結(jié)束了，但我們還意猶未盡。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十
重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班第一次表演凌李記。隨著春節(jié)的到來(lái)，江山多嬌小區(qū)舉行了午后游園活動(dòng)和晚間篝火晚會(huì)。我報(bào)名參加了一個(gè)篝火晚會(huì)的節(jié)目，——古箏表演，獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
晚上一想到表演就緊張的站不起來(lái)。晚上七點(diǎn)左右，兩個(gè)叔叔來(lái)到了物業(yè)辦公室。他們?yōu)槲覄?dòng)了古箏。下樓的時(shí)候看到舞臺(tái)中央有一堆篝火，大家都等了很久了。爸爸很忙，但為了看我的第一場(chǎng)演出，他辭了工作，早早跑回家準(zhǔn)備我的攝像機(jī)和攝像機(jī)。
我的程序是第五個(gè)，可以耐心準(zhǔn)備。我覺(jué)得：《漁舟唱晚》是一首前面慢后面快的古箏曲。我一定要彈好，但是彈不好?？赡芟麓尉筒桓冶硌萘恕?/p>
最后，輪到我表演了。我太緊張了，腿都麻了，站不起來(lái)。但是我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“凌將演奏古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》?！苯酉聛?lái)是觀眾的掌聲。我硬著頭皮，坐在古箏演奏臺(tái)前，彈著彈著，我的注意力都在弦上，一點(diǎn)也不緊張。當(dāng)我到達(dá)最快的一段音樂(lè)時(shí)，我非常容易和熟練地演奏它。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十一
一月十七日下午的舞蹈課上，于老師通知我被選為明天音樂(lè)會(huì)的小主持人，要明天上午提前到海娃總校去彩排，演出。
接到這樣的通知當(dāng)然高興的不得了，我要當(dāng)主持人了！回家后把這個(gè)好消息告訴姥姥，讓她老人家也分享一下，果然姥姥眉開(kāi)眼笑。姥姥還囑咐我一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，說(shuō)錯(cuò)了要大膽，不要結(jié)巴，要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。我聽(tīng)后更加信心十足。
第二天上午。我和媽媽趕往海娃總校，由于時(shí)間緊迫，校長(zhǎng)要我們照單子的話念，只要投入感情大聲就行，真是感謝校長(zhǎng)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。練了上場(chǎng)，練語(yǔ)言，反反復(fù)復(fù)好多次，直到中午，演出。由于我們離家遠(yuǎn)，我和媽媽在飯店簡(jiǎn)單的吃過(guò)飯急忙趕往文化宮參加演出，媽媽會(huì)化妝還會(huì)梳頭，經(jīng)過(guò)媽媽的手打扮我變得好漂亮。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，音樂(lè)會(huì)馬上就開(kāi)始了，在后臺(tái)我的心跳動(dòng)的厲害，心里就像揣了個(gè)小兔子亂跳，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。可是當(dāng)我上臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有什么害怕的，一切都很好，感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的電視臺(tái)主持人一樣,雖然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持節(jié)目時(shí)會(huì)在用心一點(diǎn)，做到最好！做主持人讓觀眾看到的是一個(gè)斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一個(gè)活潑的我。這次演出我又要做主持又要表演，讓我感受到做一名演員的辛苦，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?。?/p>
我會(huì)記住這次演出，我既表演了我優(yōu)美的舞蹈，又當(dāng)了一回小小“主持人”。這次的演出在我腦海里成為了我最寶貴的記憶。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十二
今天，我們第一次穿演出服來(lái)排練李老師的節(jié)目“童謠童韻”，我演的角色是書童，但是我覺(jué)得我們書童的服裝不是很漂亮，我很羨慕花朵、蝴蝶和小雞的服裝，他們的服裝色彩繽紛。
我希望他們不要因?yàn)橛衅恋姆b而照鏡子發(fā)呆，因?yàn)槔罾蠋煵粌H要幫我們一年二班的小朋友上課，放學(xué)后還要幫我們排練很辛苦。雖然李老師不是演員，但是她為這個(gè)節(jié)目所付出的'心血比我們?nèi)魏稳硕家嗟枚唷Ｋ?，李老師謝謝您，您辛苦了。我以后會(huì)表現(xiàn)的比以往更加好，讓你不要為我而操心！
您的學(xué)生：陳祉夷。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十三
放學(xué)啦，我騎著車一溜煙兒的回到家里，狼吞虎咽地吃過(guò)晚飯后，便和媽媽一同走進(jìn)廣場(chǎng)。
啊，人還真不少！有小演員、有領(lǐng)導(dǎo)、也有老師和觀眾、還有維持秩序的警察叔叔。演出開(kāi)始了，每一個(gè)演出的節(jié)目都很吸引人。其中有一個(gè)節(jié)目深深的吸引住了我——女生《鵝鵝鵝.》。演員們那優(yōu)雅的舞姿伴隨著清脆的歌聲，顯得格外引人注目，讓人似乎想起幾只天鵝在湖中游泳的場(chǎng)景......這個(gè)節(jié)目剛演完，臺(tái)下的`觀眾就鼓起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目結(jié)束了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的節(jié)目都深深印在了我的腦海里。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十四
今天是我和李芷萱、許樂(lè)楊參加學(xué)校正達(dá)好聲音歌唱比賽的一天。之前我們也排練了好幾次、老師說(shuō)我的音調(diào)太高讓我放低、可是我想我是女高音路線啊！
我們3人穿著紫色的和白色的`公主裙、頭上戴著紫色的花環(huán)、媽媽還來(lái)學(xué)校幫我們化妝了。登臺(tái)的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張、做動(dòng)作的時(shí)候因?yàn)榫o張有人做錯(cuò)了、但是我們還是認(rèn)真的表演完了。三位評(píng)分老師給了我們2個(gè)鉤一個(gè)叉、我心里也沒(méi)有不開(kāi)心、能夠上臺(tái)表演已經(jīng)非常勇敢了。
我在家里也一直練歌、還一直和爸爸去卡拉ok唱歌、我一直唱同樣的幾首歌、歌詞也背的很熟練了。下次的好聲音比賽我一定要表演的更加好！
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十五
在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，卻發(fā)生了一件悲慘的事，以前我都是在電視里見(jiàn)到過(guò)英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。
后來(lái)，爸爸告訴我，x老師的后備廂里有備用胎，但是x老師因?yàn)樘刖饶莻€(gè)男孩子了，沒(méi)有想到，所以才有這樣的結(jié)果。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十六
曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人掉眼淚。但在這片看似平和幸福的土地上，有多少人是在忍受各種各樣的煎熬與折磨，誰(shuí)也不知道。中國(guó)那么大，世界更大，我從未親眼見(jiàn)過(guò)那些所謂災(zāi)區(qū)的貧困人民，但是在我身邊，有一個(gè)飽受折磨的老人。
在我家后面，有散戶人家，一家是兩個(gè)老人，另兩戶是老人們的兩個(gè)兒子，其中大兒子家中住著一個(gè)更老的老人——他們的奶奶。我們都叫她阿太。今年，這兩家人都造起了新房。
星期五回家，好不容易等到了晚飯時(shí)間，奶奶沒(méi)有捧出飯菜，卻捧出好多個(gè)燒餅，是她親手做的，肥肉少，我最愛(ài)吃的。奶奶讓我先給后面的阿太送去兩個(gè)燒餅。我平時(shí)就很喜歡阿太，她對(duì)所有人都很親切。
我推開(kāi)她家的門，里面很黑，我以為里面沒(méi)人，就叫了聲“阿太”。沒(méi)想到里面不但有人，還認(rèn)出我的聲音了。一個(gè)蒼老是聲音飄蕩出來(lái)：“婷婷，是你嗎？”我順著聲音走過(guò)去，這還是我第一次走進(jìn)這個(gè)新房子。
在一個(gè)陰暗潮濕的房間里，我找到了她。她似乎是睡在這個(gè)房間里的，一張床，一張舊桌子，一條椅子，別無(wú)其他。這么簡(jiǎn)陋的房間，怎么能讓一個(gè)高齡老人住呢？我心里很疑惑。我走過(guò)去，她睡在床上，床在最角落里，對(duì)面有個(gè)小窗，雖然用磚頭堵住了，但晚上的冷風(fēng)還是能吹進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得有些不對(duì)勁，平時(shí)這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該在我家烤火呀，現(xiàn)在怎么這么早就睡了呢？我又走得更近了些，輕輕問(wèn)了句：“阿太，您生病了？”她抬起枯枝般的手無(wú)力地?cái)[了兩下，嘴里似乎還說(shuō)著什么。我把燒餅放在桌片子上，看見(jiàn)桌子上有個(gè)小藥罐，再看一眼她，才明白原來(lái)她剛才不是擺手，而是在指這個(gè)瓶子。我走過(guò)去坐到她床邊，問(wèn)她：“阿太，您是不是要吃這個(gè)藥？”她的眼睛閉了起來(lái)，頭輕微動(dòng)了一下，大概是點(diǎn)不動(dòng)了吧。
我有些心酸，服侍阿太吃完藥，對(duì)她說(shuō)：“阿太，奶奶讓我給您送兩個(gè)燒餅。你沒(méi)有吃晚飯吧，現(xiàn)在趁熱吃了吧。”說(shuō)著我又把燒餅遞到她面前，她混濁的眼里蒙上了一層灰灰的霧氣。我難過(guò)地別過(guò)頭，沒(méi)等她吃完便逃回家了。
奶奶問(wèn)我怎么那么久才回來(lái)，我把情況告訴了她，她搖了搖頭說(shuō)：“她這樣算不錯(cuò)了，要是再壞一點(diǎn)的孫子，還不會(huì)讓她住新房子呢。老人哪天要是去世了，這個(gè)新房子還不得晦氣嗎？”我瞪大了眼睛，還想再說(shuō)什么，想了想，又沒(méi)有說(shuō)出口。
我心里很沉重，仿佛被注入了水銀。怎么會(huì)這樣，老人苦了一輩子，不是應(yīng)該安享晚年，住得好穿得暖吃得飽嗎？大人們?yōu)槭裁磿?huì)這么麻木無(wú)情呢，他們一點(diǎn)都不同情阿太嗎？阿太住在那個(gè)永不向陽(yáng)的房間里會(huì)不會(huì)生?。科渌胤竭€有多少像阿太一樣得不到好的照顧的老人呢？無(wú)數(shù)的問(wèn)題讓我的腦袋也變得沉重起來(lái)，心里很痛很痛。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十七
今天我們年級(jí)舉行了“班班有歌聲”的選拔賽，一大早，同學(xué)們?cè)谥芾蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行了緊張而有序的排練。到了中午，大家都忙碌開(kāi)了，搬凳子的搬凳子、化妝的化妝、換衣服的換衣服，都在為選拔賽而準(zhǔn)備著。
開(kāi)始比賽了，先由陳飛宇等四位同學(xué)介紹了我們班的'比賽曲目—歌聲與微笑，接著我們表演了拍手歌，最后我們整齊地演唱了“歌聲與微笑”，我和陳昭涵等八位同學(xué)穿著漂亮的舞蹈服，給歌曲進(jìn)行了伴舞。
我們精彩的表演得到了評(píng)委老師的掌聲，希望能取得好成績(jī)，能代表年級(jí)參加學(xué)校的比賽。
震撼人心的演出小學(xué)（精選18篇）篇十八
張薇、我和劉羽菲組成一小組，來(lái)踢毽子。我們先出石頭、剪刀和布。結(jié)果，劉羽菲贏了，她第一，張薇第二，我最后。我有些不高興了，以前幾次她們都讓著我。這次她們沒(méi)有讓著我。我想：她們沒(méi)著我，我就搗亂她們。
劉羽菲只踢了一個(gè)，該張薇踢了，我知道張薇是個(gè)高手，就搗亂她吧。我心里策劃著怎么搗亂，很快，我就想到一個(gè)“好主意”，張薇說(shuō)過(guò)接住毽子不算毀，別人也能接。好，就這么做。
張薇把毽子向空中一拋，我馬上接住毯子，張薇又所又惱，正想張口和我理論，我就搶先說(shuō)：“你說(shuō)的，別人能接毯子！”張薇又怒又恨卻沒(méi)理和我吵，我得意的笑了笑。該我了，我輕輕向上一拋，張薇也用同樣的方法接住了毯子，而我也氣得無(wú)話可說(shuō)。突然，我想起了張薇的弱點(diǎn)，你越是不當(dāng)，她越是攔你。我就說(shuō)：“哼，有什么好的，我不當(dāng)了?！薄安划?dāng)就不當(dāng)！”劉羽菲左勸右勸，到頭來(lái)被攪和成豬八戒照鏡子——里外不是人，被我和張薇羞了一頓，碰了一鼻子的灰。劉羽菲也不高興了。就這樣，我們?nèi)齻€(gè)好朋友不歡而散。
事后，我想：這件事都是因?yàn)槲业男⌒难墼斐傻?。我主?dòng)向她們倆道歉，我們?nèi)齻€(gè)又和好如初了。