作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇一
遺憾就像一個(gè)影子,總是站在美好的另一面。世間完美的事情畢竟有限,遺憾則應(yīng)運(yùn)而生。人們往往祈求一帆風(fēng)順,事事如意,對(duì)那些失敗和挫折卻唯恐避之不及,或在失敗面前一蹶不振,我覺(jué)得,這都不是人生真正的含義。
人生苦短,風(fēng)云南測(cè)。我欣賞遺憾。
遺憾是一種痛苦的心境,也是飽含淚水與辛酸的生命悲劇。但遺憾就像梅花一樣,正是有了數(shù)九嚴(yán)寒的磨礪,才能放出撲鼻的香味。
1200多年前的一個(gè)秋天,一個(gè)叫張繼的書(shū)生落榜了。十年寒窗,功敗垂成。他的落榜不亞于今天高考失利的學(xué)子。楓葉蕭瑟落榜的張繼夜宿寒山寺,遠(yuǎn)方鐘聲悠悠,漁火在黑暗的江面上如精靈般跳躍著。面對(duì)此景,惆悵的張繼默默地吟誦出了內(nèi)心的苦悶:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁棉;故蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)就是流傳千古的《夜宿寒山寺》。
試想沒(méi)有落榜痛苦的遺憾,張繼就寫(xiě)不出這首傳世佳作。那么,詩(shī)的殿堂里也就不可能有一道美麗的霞光光照千秋,張繼也就不可能名垂萬(wàn)世。
遺憾就像一吧雙刃劍,我們看見(jiàn)的也許是哀愁,也許是困難,也許是迷茫,但在遺憾的深處卻孕育著美麗的花,芳香的草,燦爛的星辰,皎潔的明月。
欣賞遺憾,只是為了正視我們殘缺的人生;欣賞遺憾,用我們寬容的心胸、智慧的曙光去化解心靈的痛楚。讓平凡的人生變得不再平凡,讓精彩的人生變的更加精彩。
欣賞遺憾吧!
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇二
父親那天回到家里,在床上躺著,突兀的說(shuō)道,感覺(jué)自己的腦袋有點(diǎn)痛。
媽媽勸說(shuō)趕緊去醫(yī)院,父親卻說(shuō)沒(méi)事,去看看老醫(yī)生好了。
爸爸開(kāi)車(chē)去的,我也跟著坐上了車(chē)子,車(chē)子一路開(kāi)著,穿過(guò)了一條條大道,一條條狹窄的小巷,最后再一戶人家門(mén)前停了下來(lái)。
那戶人家并沒(méi)有開(kāi)門(mén),門(mén)前的落葉堆了一層,像似好久沒(méi)人打掃。
父親看過(guò)之后沒(méi)說(shuō)什么,默默的想開(kāi)車(chē)走人,我開(kāi)口問(wèn)道:“就不下車(chē)去看看嗎?”父親回了一句:“牌子都沒(méi)有掛上去,人家這是沒(méi)有開(kāi)門(mén)吶。”
父親的眼里似乎有點(diǎn)遺憾,他說(shuō)道,前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)這邊死人了,說(shuō)不定就是他呢。
父親說(shuō)呀,他年齡其實(shí)已經(jīng)挺大的了,現(xiàn)如今,有個(gè)七八十歲了吧,或許九十都有了。父親還記得剛來(lái)z省打拼的那會(huì),他們沒(méi)錢(qián)吶,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,人也有個(gè)小病大病的呀。
可是那時(shí)剛來(lái),沒(méi)有錢(qián),怎么辦呢?托人去找,最后找到了這個(gè)老頭,是個(gè)老醫(yī)生了,他這看病吶,不需要花費(fèi)太多的錢(qián)就能看好。
我可能沒(méi)法想象那種場(chǎng)景,可是現(xiàn)在的我能理解了一點(diǎn),那是一種照顧,那是一種關(guān)心,看病不需要大錢(qián),給一點(diǎn)生活費(fèi)就好了,這種人吶,是好人,是朋友。
而如今,一個(gè)朋友似乎是走了,直讓人感到“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,春花落盡何時(shí)歸?”
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇三
時(shí)光飛逝,那份遺憾永留心中。
那雙眼睛……那是一雙多么悲涼的眼睛呀!
它奄奄一息地蜷縮在馬路旁,翅膀上滿是血痕,羽毛也禿了,一條腿已經(jīng)折斷,全身上下都結(jié)成硬硬的血塊。它就這么蜷縮著身體一點(diǎn)點(diǎn)地變得僵硬,看上去分外可憐。那雙眼睛透露出無(wú)限的哀傷與凄涼,還帶著一點(diǎn)驚恐和乞求。
前天看見(jiàn)它,也是在黃昏的時(shí)候,也是在這人來(lái)人往的路旁,可它不像今天這樣凄慘,這樣可憐。羽毛還算豐滿,腿部也還算健全,頭部和頸部也沒(méi)有流血。她被幾個(gè)淘氣的孩子們追逐著,在地上不停地扇動(dòng)著翅膀,試圖飛起來(lái),逃出他們的魔掌,可它飛不起來(lái)。它走投無(wú)路時(shí),我與它的目光產(chǎn)生了交集。
這樣一雙多么驚恐悲切的眼睛呀!這雙眼睛充滿了對(duì)生的渴望,對(duì)死的恐懼。它的眼睛寫(xiě)滿了哀求,一側(cè)的翅膀耷拉著,地上一抹鮮紅寫(xiě)滿它的掙扎無(wú)助。它用無(wú)限渴求與悲憫的目光注視著我,仿佛這一刻,我是它唯一的救星,可是,我看著周?chē)号d奮追跑的孩子們,一臉冷漠的家長(zhǎng)們——我扭頭走了,毫不猶豫的。
今天,我又看見(jiàn)了它,它始終沒(méi)能逃脫他們的魔掌。我再也忍不住了,走過(guò)去,自上而下凝視著它。它艱難地喘息著,沾滿了血的翅膀無(wú)力掀動(dòng)著,仿佛想飛最后一次,可它最終還是緩緩垂下了腦袋,直至一動(dòng)不動(dòng)。然而,那雙眼睛始終不得閉上,仿佛在控訴我的冷漠無(wú)情!仿佛在控訴上帝把它造得如此弱小!
可是,哪有如果呢?只有那雙未曾合上的眼睛像一道冰冷的劍鋒,深深鐫刻在我的心底,化為一道永難抹去的遺憾,拷問(wèn)著我的靈魂!
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇四
我們?cè)谏钪校喽嗌偕俣紩?huì)留下一些遺憾。正是這些遺憾,造就了你的成功。
一千兩百年前,因?yàn)槁浒瘢瑫?shū)生張繼吟出“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的千古絕唱。
因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了日落,才會(huì)有更多的人守著日出。沒(méi)有人否定日落的美麗。但日出的光鮮亮麗是因?yàn)槿章洳抛兊萌绱恕?/p>
它是一叢梅花。在春天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它默默生長(zhǎng),吐出新芽。人們都在感嘆:花團(tuán)錦簇,國(guó)色天香。它充耳不聞。夏天,葉綠。茂盛的葉子蓋過(guò)了花朵的香艷。它自然也是綠葉成樹(shù)。秋天,百花枯,樹(shù)葉落。菊花開(kāi)始綻放自己的光芒。冬天,白雪皚皚,萬(wàn)物都失去了生機(jī)。它卻用自己的努力,開(kāi)出一朵、兩朵甚至更多小花。“唉,你們快來(lái)看,這里有一樹(shù)梅花!”許多小孩圍著它轉(zhuǎn),而它,散發(fā)著自己的想起。
因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了春夏秋三季,才有了冬天的綻放時(shí)刻,清香襲人。
不要再因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)刻的遺憾去感嘆無(wú)用的人生了。
陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物欣欣向榮。人在哥窯燒制瓷器。“真可惜,這釉片裂開(kāi)了。不然它還可以很美的。”釉片被扔掉了。一個(gè)人路過(guò)這里,他看見(jiàn)了被扔掉的'釉片,覺(jué)得很美。他小心翼翼把釉片拾起,放在案頭。他開(kāi)始欣賞這種不完美。
因?yàn)闊茣r(shí)的裂開(kāi),釉片才會(huì)有一個(gè)人欣賞它的機(jī)會(huì)。
你的人生是否也這樣?
“沒(méi)有遺憾的人生才是最遺憾的。”別再因?yàn)檫z憾去失聲痛哭了。世界是公平的。一帆風(fēng)順之所以會(huì)讓人感到不安,是因?yàn)槟菚r(shí)的你根本就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
不要讓一次遺憾就成為你的心中結(jié)。是你的遺憾,造就了你的成功。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇五
美文之旅到第二站啦!今天要選班長(zhǎng),我推薦自己的同學(xué)張博維,但他有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——李識(shí)鵬,你別看李識(shí)鵬人小,他能力強(qiáng)著呢!
經(jīng)過(guò)初評(píng),很順利地選出了女班長(zhǎng)——陳阿玲。男班長(zhǎng)有兩位候選人:張博維、李識(shí)鵬,到底選誰(shuí)呢?我的眼跟著老師滴溜溜地轉(zhuǎn)。“請(qǐng)兩位班長(zhǎng)侯選人上臺(tái)。”石頭老師說(shuō)。
“李識(shí)鵬,你選誰(shuí)呢?”石頭老師又問(wèn)。“本來(lái)我和張博維哥哥實(shí)力相當(dāng),誰(shuí)當(dāng)都可以!”李識(shí)鵬大方地說(shuō)。哇塞,大概是李識(shí)鵬的自信感動(dòng)了石頭老師,她笑瞇瞇地說(shuō):“同意李識(shí)鵬的舉手!”“嘩!”全班一大半同學(xué)都舉手了。啊?我的心一下子涼了,我抬頭看著張博維,他也在舉起了手。
我雖然覺(jué)得遺憾,但很感動(dòng),張博維沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但他在我心中,更美麗、更強(qiáng)大了!
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇六
初中三年,仿佛一瞬間就結(jié)束了,回憶起來(lái)有太多的遺憾,但也有完成的心愿,如果能讓我再回到初三,我一定不會(huì)讓我留下遺憾,去做我想做的事,去見(jiàn)我想見(jiàn)的人。
人啊,總是想回到過(guò)去,讓自己別留下遺憾,可惜回不去啦,所以要珍惜現(xiàn)在,用心過(guò)好每一天,別再留下遺憾。
我分享一個(gè)故事,但這個(gè)故事的主人公不是我,是我的同桌,我的同桌是一個(gè)差生,剛上初三時(shí),他在班里倒數(shù)十幾名,以他當(dāng)時(shí)的成績(jī)根本不可能考上高中,可是他在第一次考試中進(jìn)步了1000多個(gè)名次,是我們班進(jìn)步最大的同學(xué),那一次的家長(zhǎng)會(huì),他作為進(jìn)步明星代表上臺(tái)演講,演講時(shí)他笑的是多么開(kāi)心啊。
中考前的一個(gè)月,他離錄取線還有幾百個(gè)名次,那一個(gè)月他上課認(rèn)真的聽(tīng)講,晚自習(xí)安靜的做試卷,不會(huì)做的就問(wèn)別人,那一個(gè)月他是多么的努力啊,只為能考上高中。
成績(jī)出來(lái)啦,481分,錄取線也出來(lái)啦,485分。
那一天晚上三點(diǎn)他給我發(fā)消息,問(wèn)睡了嗎?我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)睡不著想和我聊聊天,那一晚我倆一直聊到快天亮,直到我要睡著了,他卻還沒(méi)有一點(diǎn)困意,當(dāng)時(shí)我隔著屏幕都能感覺(jué)到他的失落,我也一直在安慰他,想開(kāi)點(diǎn),沒(méi)什么大不了的。
你說(shuō)他遺憾嗎?不,他不遺憾,因?yàn)樗玻谶@一年中奮斗啦,你說(shuō)他不遺憾嗎?不,他遺憾。分?jǐn)?shù)線就差這四分,哪怕再多做對(duì)一道數(shù)學(xué)題也不會(huì)有這個(gè)遺憾,這個(gè)感覺(jué)就像是你離成功僅差一步,沒(méi)這一步,你就永遠(yuǎn)都完不成。
因?yàn)檫@四分,他的人生將會(huì)有重大的變化,是截然不同的。我猜沒(méi)有人會(huì)比他更想回到初三;所以,千萬(wàn)要珍惜現(xiàn)在,別留下遺憾。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇七
月質(zhì)量調(diào)研的第二天,徐老師告訴了我們一個(gè)不幸的消息:一直被歷史老師看好的我們班,歷史居然考了“全校第一”――全校倒數(shù)第一,我的心中不禁“咯噔”了一下,感到悲痛,還有,對(duì)歷史老師的歉意。
今天是星期二,我是值日班長(zhǎng),而且今天有歷史課!一想到這兒,我的心跳就猛然加速了。不知不覺(jué)中,歷史課悄悄臨近,我的心跳再一次驟然加快――在我的心中,醞釀著一個(gè)重大的計(jì)劃。
我忽地站了起來(lái),緩緩跑上了講臺(tái),拍了拍桌子,示意大家安靜下來(lái)。同學(xué)們都主動(dòng)回到了座位上。我大聲地向全班44名同學(xué)說(shuō)道:“這次我們的歷史考得那么差,難道你們都不對(duì)歷史老師感到抱歉嗎?”大家都感到有些不好意思,低下了頭。
過(guò)了半晌,才有人小聲說(shuō)道:“是!”我很滿意,又一次開(kāi)口說(shuō)道:“那好,既然如此,我們一定要對(duì)歷史老師表示歉意!等會(huì)兒上課,李老師說(shuō)‘同學(xué)們好’時(shí),我們就說(shuō)‘李老師,對(duì)不起’,聽(tīng)懂沒(méi)有?”大家一聽(tīng),有點(diǎn)兒激動(dòng),有幾個(gè)人連忙詢問(wèn)道:“這是真的嗎?”我清了清嗓子:“這是真的,既然說(shuō)了,就要做到!姜慧,請(qǐng)你上來(lái)寫(xiě)六個(gè)美術(shù)字――‘李老師,對(duì)不起’!”
此言一出,大家都興奮了,姜慧以最快的速度在黑板上寫(xiě)著美術(shù)字。不知是誰(shuí),小聲嘀咕了一句:“快回位置呀,快做好上課準(zhǔn)備!”同學(xué)們一聽(tīng),連忙傳開(kāi)了:“快回位置!”“快做好上課準(zhǔn)備!”“快!”……我從未見(jiàn)過(guò),同學(xué)們的速度竟可以那樣的快,只是一轉(zhuǎn)眼的'工夫,一切都就緒了。
我突然想起,如果歷史老師突然來(lái)了,那該怎么辦?于是,我焦急地催著姜慧:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”誰(shuí)知,教室里響起了一片整齊的聲響:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”這時(shí),唐盈也自告奮勇出來(lái)幫忙畫(huà)邊框。王宇軒人呢?我一看,他的座位上竟空空如也!我不禁害怕了起來(lái),要是他去上廁所了,沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話怎么辦?誰(shuí)知這時(shí),王宇軒竟“哼哧哼哧”跑進(jìn)教室,大聲宣布:“老師要來(lái)了!”這一聲喊不要緊,一墻之隔的教室與走廊出現(xiàn)了天壤之別。走廊上10班的同學(xué)們紛紛議論:“11班怎么了,都瘋了嗎?”教室里坐得無(wú)比端正的同學(xué)們焦急地催著姜慧與唐盈:“快!”
當(dāng)老師的目光能看到黑板之前,兩人都回到了座位上。也不知?dú)v史老師是怎么想的,總之他進(jìn)來(lái)第一句話就是:“不是你們對(duì)不起我,是我對(duì)不起你們!”說(shuō)玩便把黑板上的字擦了。李老師開(kāi)始上課,當(dāng)他說(shuō)完“同學(xué)們好”之后,大家遲疑了,也不知說(shuō)什么好,只得左顧右盼,放低了聲音,小心說(shuō)道:“老師好!”
我的計(jì)劃失敗了,徹底失敗了。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇八
這學(xué)期,我光榮地成為了一名學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員。為了在比賽中能取得好成績(jī),我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加訓(xùn)練。
第二天就要比賽了,那天晚上在乒乓球館,我和隊(duì)友練得似乎更帶勁了,感覺(jué)配合得也越來(lái)越默契了。
突然,隊(duì)友一拍子過(guò)來(lái),我避讓不及,只感到耳朵一陣發(fā)麻,大腦一片空白,我捂著耳朵倒在了地上。
大家一下子都圍了過(guò)來(lái),媽媽嚇得聲音都變了,此時(shí)的我卻出乎意料的鎮(zhèn)靜。
媽媽小心地拿開(kāi)我的手,發(fā)現(xiàn)我的耳垂撕裂,血不住地往下滴。
媽媽的一席話讓我的心情好受了不少,對(duì)呀!我今年不行,明年繼續(xù)!明年的那場(chǎng)比賽我一定要打好,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為咱們學(xué)校爭(zhēng)光!
可我還是為此感到一絲遺憾,哎,第一次出征就遇到了困難。
媽媽抓起不知是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的餐巾紙,讓我捏緊耳朵。然后立刻開(kāi)車(chē)把我送到附近的醫(yī)院,我坐在車(chē)?yán)铮拈_(kāi)始怦怦直跳。
媽媽來(lái)不及掛號(hào),就拉著我直奔急診室。醫(yī)生看了看我受傷的耳朵,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,縫幾針就好了。”
傷口清理好了,我躺在床上,身上蓋著手術(shù)布,媽媽緊緊按著我的頭,外公使勁抓著我的腳,我一動(dòng)都不能動(dòng)彈。
沒(méi)有麻藥,每一針都是鉆心的疼啊,我眼睛緊閉,牙齒緊咬,額頭全是汗,愣是一聲沒(méi)吭。
這時(shí)我的乒乓球教練和學(xué)校體育老師也都急匆匆地趕來(lái)了,他們都夸我很勇敢。
醫(yī)生給我包上紗布后,說(shuō):“你的耳朵需要一個(gè)星期才能拆線,在這期間,一定要好好休息,不能外出運(yùn)動(dòng)。”
回到家后,我還在對(duì)明天不能參賽的事悶悶不樂(lè),媽媽安慰我說(shuō):“你不要難過(guò)了,受傷是沒(méi)有辦法的事啊,今年不能參加比賽,明年還可以繼續(xù)努力嘛!到了明年,你的技術(shù)肯定會(huì)提高不少呢!”
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇九
遺憾是存留在內(nèi)心深處揮之不去的夢(mèng)靨。我一直認(rèn)為可以和她做一輩子的好朋友,卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤會(huì),讓我們彼此都心存遺憾。那天下午,她約了我去玩。我本來(lái)是一口答應(yīng)的,可沒(méi)料到那天下午有件很重要的事。當(dāng)我猶豫著該去赴約還是去做那件事的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次跟她解釋清楚不就好了。”是啊,她應(yīng)該會(huì)了解我的,會(huì)原諒我的吧,我心里這樣想著。
可是沒(méi)料想第二天,我想和她解釋那天不去赴約的原因,她卻對(duì)我說(shuō):“你從來(lái)就沒(méi)有重視過(guò)我對(duì)你說(shuō)的話吧,如果你不能信守承諾的話,那當(dāng)初又何畢輕易地對(duì)我許諾呢?”說(shuō)完,她流著淚離開(kāi)了。獨(dú)留我在原地久久佇立,久久沉思。從那以后我們之間的關(guān)系似乎一下子變成了陌生人。春天開(kāi)的花,到秋天來(lái)臨時(shí)又要落下,用那盛放的美麗掩飾孤獨(dú)的悲傷,詮釋了花的一生,最后也只留下凋謝的花瓣告訴我們那曾經(jīng)的遺憾。遺憾永遠(yuǎn)刻在我們心上時(shí)間總是不等人的,終于那天還是到來(lái)了。恍惚之間我們小學(xué)畢業(yè)了。
當(dāng)我知道她和我讀的中學(xué)不是同一所時(shí),我心里不由得涌起一股失落。在離別的'十字路口,我依然在猶豫:要不要將我心中的那一句珍藏了很久的“對(duì)不起”告訴她。可是我畢竟還是一個(gè)好面子的人啊,拉不下這個(gè)臉,心中卻仍然希望她來(lái)和我說(shuō)那件事,來(lái)解釋我們之間的誤會(huì),來(lái)消除我們心中的遺憾。可是最后誰(shuí)也沒(méi)有找對(duì)方來(lái)解釋。
最后的一天,我們平靜地度過(guò)了,誰(shuí)也沒(méi)有打擾誰(shuí)。遺憾就這樣刻在了我們的心上,成為了我們心中揮之不去的夢(mèng)靨。每一次只要記起她,心中便會(huì)莫名地感傷起來(lái)。突然間想起了《驪歌》中的一句“天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多”那些我和她在一起時(shí)光,或快樂(lè),或悲傷,或牽手,或離別……交錯(cuò)在我的心中,成為我心中最美好的回憶。
是啊,不管以前我們?cè)?jīng)有過(guò)多深的誤會(huì),歲月還是會(huì)將它沖淡的。不過(guò)從此我和她就要遠(yuǎn)隔天涯了,也許以后當(dāng)我們憶起對(duì)方的時(shí)候,心中還會(huì)想起那刻在心中的遺憾吧。讓我深深的銘記“不要讓誤會(huì)發(fā)展成遺憾,也不要讓心中充滿遺憾。”
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇十
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽到小區(qū)里散步,忽然,聽(tīng)到一陣笑聲,我放眼望去,只見(jiàn)一群和我一樣的孩子在捉蛐蛐,我越看越像玩,隨即也興沖沖的參加到其中的行列。
我看見(jiàn)一只蛐蛐,我猛地一撲,蛐蛐跑了,看看別人在地上手一拍,就抓到一只,不一會(huì)兒,就已經(jīng)抓了半瓶子,我學(xué)著他們的樣子,一拍,打扁了,手上還沾上了蛐蛐的大便。我著急地想:莫非他們有什么神功或獨(dú)門(mén)暗器?這時(shí),旁邊的一位小伙伴“呵呵”地笑了,他說(shuō):“我們都是扣的,而你卻是拍的,不扁才怪!”我恍然大悟。
我又發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,慢慢地扣,誰(shuí)知指縫太大又讓它給跑了,那個(gè)小朋友說(shuō):“捉蛐蛐前,手要先彎著,再抓蛐蛐。”我的手先彎著,然后猛地一扣,慢慢地捏著它的腿,它拼死掙扎,竟然棄腿飛走了,我呆呆地望著那條腿,傻里傻氣的笑了。我把腿扔掉,繼續(xù)捉,我領(lǐng)悟了捉蛐蛐的方法,我先盯著一只蛐蛐,慢慢的蹲下來(lái),猛而快地一扣,然后讓手中的空隙縮小,知道輕輕壓著蛐蛐,最后,大拇指往里一縮就抓到了,所以不一會(huì)兒,我也捉了半瓶子,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一只超大蛐蛐,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,小心翼翼地蹲下、靠近,生怕把它驚跑了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮不顧身的捉,“砰”我和另一個(gè)人撞在了一起,我和他呵呵地笑了起來(lái)。
我現(xiàn)在想起來(lái)還興奮不已,真想再去捉一次。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇十一
遺憾,最平凡的傳奇。
到了書(shū)無(wú)頁(yè)再翻,我知道,紅樓之旅該該結(jié)束了。揮手告別,我恍惚感覺(jué)一大群紅樓佳人向我跟來(lái),“該用清醒的目光盯著這些沉睡的人物,還是用迷離的眼神盯著這些清醒的人物,孰清孰濁?”我不知道,我只知道,窮盡一生筆墨又怎能言透這部巨作帶給人的遺憾!
分不清誰(shuí)是誰(shuí)非,徜徉而過(guò)餓是曾撼動(dòng)的心。
為她的淚。“采線難受面上珠”她的身后是一串寂寥的時(shí)光。是“不肯多說(shuō)一句話”的細(xì)膩,是“偷來(lái)梨蕊三分白”的才情,是“滿紙自憐題素怨”的'離愁,是寄人籬下,幼年喪母,支離破碎的腳步。遺憾,為她的窮盡一生情愿終是遇上他注定的“金玉良緣”
為她的行。終是不被世人看好的女子,無(wú)論怎么努力卻永遠(yuǎn)被那些文人所排斥的女子。大家閨秀,溫婉淑均。“淡極始知花更艷”,是贊海棠,更是自己處世的準(zhǔn)則;“念念心隨歸雁遠(yuǎn)”是對(duì)自心的澄清;“安分隨時(shí),白云守拙”是她自安的方式。遺憾,如此靈動(dòng)的女子卻靠著一份不屬于自己的感情了卻一生。“縱然是齊眉舉案,到底意難平”!
為她的情。到底是平凡的丫鬟,服侍寶玉不惜以青春為代價(jià),以年華作注。同樣是溫和賢惠,卻有著主子和下人的云泥之別。他身邊鶯歌燕舞,她終是孑然一身,默然付出:是雪天“快戴上這蓑”的關(guān)心,是“寶玉哪有工夫在家”的處處解危。遺憾,她終是無(wú)名無(wú)分,為占她所愛(ài)之人半點(diǎn)角落。
為她的命。即使是絕俗的容貌卻也無(wú)法逃脫“紅顏薄命”的命運(yùn)咒語(yǔ)。在那個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的大觀園里,這支耀眼的花苞怎想綻放就綻放!“禍從口出”是壓死她脆弱生命的稻草。遺憾,未等情誼滋生,年華潤(rùn)澤,終是“紅消帳里,公子情深;黃土壟中,女兒命薄”。
終是思緒停止在最后一頁(yè)。精彩的故事里有著太多不如意的結(jié)局。
《紅樓夢(mèng)》,書(shū)后是一段悠長(zhǎng)的時(shí)光故事,我站在開(kāi)頭和結(jié)尾的邊緣,遺憾卻又眷戀。
我開(kāi)始想念,一樹(shù)一樹(shù)的枝椏落日光斑斕的暖。
我開(kāi)始篤信,遺憾也許是一種殘缺的美。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇十二
“滴答!滴答!”,時(shí)間正無(wú)情的流逝著,時(shí)針與分針也爭(zhēng)先跑向冰涼的三更,抬頭一看,只見(jiàn)像山一樣高的試卷,并沒(méi)有隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),而有任何減少的痕跡,疲倦的雙眼早已敵不過(guò)睡魔的催眠,安靜地闔上了,然而這樣焚膏繼咎的苦讀所為無(wú)他,都是為了不要再有一次痛苦的遺憾。
那件事情要讓時(shí)間倒帶回前幾年的那個(gè)夏天……我一如往常在下課的時(shí)候,和同學(xué)們一起奔向籃球場(chǎng)盡情地廝殺、斗牛,最不一樣的是—在過(guò)去常被老師們稱贊最會(huì)整理筆記的我,竟然在上課的時(shí)候,請(qǐng)隔壁同學(xué)幫我抄筆記!而我呢?就在課堂上打混、摸魚(yú),隨性地做自己最想做的事,放學(xué)回到家,就把書(shū)包扔進(jìn)了房間,也不管媽媽的苦口婆心或大聲吼叫,在客廳里與電視對(duì)視到要上床前的前一刻,這樣的“好”生活持續(xù)到了第一次的段考。
段考當(dāng)天,全班彌漫著緊張的氣息,鐘聲一響,老師就發(fā)下了考卷,開(kāi)始作答后,我才發(fā)現(xiàn),自己什么都不會(huì),答案都選得模稜兩可,腦筋更是一片空白,接連著兩天的考試都是如此,過(guò)了一、兩天后,那無(wú)情的成績(jī)單像把刀一樣在我的心上狠狠的砍了一刀,心情立刻跌入了深暗的谷底,看不見(jiàn)任何希望的光芒,回到家后,我躲在棉被里嚎啕大哭!
時(shí)光飛逝,那一次的段考帶給我的警惕與遺憾想忘也忘不了,但那一次的遺憾,讓我了解了“勤勞”的重要,那一次的遺憾,讓我領(lǐng)悟到堅(jiān)持不懈的重要,那一次的遺憾,也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),那一次的遺憾,更讓我自己明白一個(gè)道理——“努力不一定會(huì)成功,但如果要成功就一定要努力!”
跌倒了并不可恥,可恥的是一蹶不振,倒地不起,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,讓我們重新振作,再次出發(fā),不要再讓人生留下任何的遺憾。
面對(duì)遺憾初中(熱門(mén)13篇)篇十三
“哇哦”一聲既熟悉又陌生的哭聲傳入我的耳朵,我不耐煩的皺了皺眉。
“別哭了,乖,再買(mǎi)一個(gè)嘛!”一道蒼老而又陌生的聲音傳了過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶和一個(gè)四五歲的小孩兒,瞬間記憶中的一幕于眼前的這一幕重合,把我的思緒帶回到八年前。八年前我的幼兒園是在鄉(xiāng)下念的,跟曾祖母與曾祖父生活在一起,因?yàn)樵婺竿饶_不方便。放學(xué)都是老師送我到家門(mén)口的,剛開(kāi)始還好,漸漸的大家都傳我和老師是親戚,都有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)我。從那以后我不管不顧的要求腿腳不便的曾祖母來(lái)接我,曾祖母答應(yīng)了我這些無(wú)理的要求,每天拄著拐杖來(lái)接我,天天如此風(fēng)雨無(wú)阻,那看似平靜的水面下卻隱藏著巨大的**。
轉(zhuǎn)眼間,曾祖母已經(jīng)去世兩年了,我知道那句再也無(wú)法說(shuō)出口的對(duì)不起,已經(jīng)成為了我心底最大的遺憾!