優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇一

大家好，我想你們一定有自己的成長過程吧，那么今天我來說說我的成長過程吧。

20xx年8月19日，是我出生的日子，那時爸爸媽媽生意忙，就把我送到了姨媽家，叫姨媽照看我。

到了1歲，媽媽把我接回家，我學會了走路，慢慢的又學會了說話。

到了2歲，媽媽說:"為了我有更好的教育，把我帶到了鄭州。

到了3歲，我上了幼兒園我對舞蹈、音樂很感興趣，媽媽就給我報了一個舞蹈班，我非常喜歡。

5歲那年，我上了幼兒園大班，媽媽又給我報了一個珠算班，其實我對珠算一點也不感興趣。

6歲那年，媽媽帶我來學校報名，老師說我年齡不夠，所以我又回到幼兒園上了學前班。

7歲時，我上小學了，當上了班長，到了春節，我被評為三好學生，拿到了第一個獎狀，我非常高興。

8歲時，我上了二年級，我已經不是個一個小孩子了，所以我要更加努力學習了。

這就是我的成長過程。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇二

我8歲了，我不怕喝中藥，再苦的中藥我也能喝下去。咳嗽是我3歲時因藥物過敏落的病，一有風吹草動就范了。我看過無數次病，吃過中藥湯藥，吃過西藥舒爾寧，打過很多針，還帖過膏藥，真痛苦。

為了我的病，爸爸想了許多辦法，有時吃藥，有時打針，穿衣服還要特別注意，不能著涼嗎，不能吃過敏的東西和冰鎮的東西。別的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看著從來沒有吃過。

為了治好我的病，家里人操碎了心，爸爸媽媽打聽到，中醫學院有個專家能治這種病，爸爸媽媽晚上，輪流到醫院去排一晚上隊，才能掛上一張看病號每星期如此，堅持了半年。可想而知我喝了多少中藥，花了多少錢。就這樣我的病只是穩定住了點，但還是沒有徹底治好。

奶奶又聽說冬病夏治的方法治療咳嗽，一到暑伏天就去貼膏藥，前胸后背貼的都是藥，她的時間長了還奇癢難忍。

老爺姥姥為了我也操碎了心，老爺想盡辦法為我做各種好吃的進行調養，姥姥對我也是愛護有加，冬天給我做棉衣，夏天給我做單衣，又怕我冷，又怕我熱。

爸爸在我成長的過程中操心最多，他的背包里總是背著一兩件衣服，當我出汗濕了的時候馬上給我換衣服，生怕我著涼，晚上睡覺時爸爸無數次給我蓋被子，哎，爸爸真是辛苦呀！

在我成長的過程中我經歷了許多，得到了許多人的關愛，我非常感謝他們，我要好好鍛煉身體，健康成長。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇三

粉紅色，比任何一個顏色都要溫馨，都要可愛。小時候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時常想象能擁有一個粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。

粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會想起我快樂的夢：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時不時地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。

粉紅色，是幸福的顏色。每當我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時，都會看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。

粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時，我和同學做了一個捐款箱，在上面貼了一個粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻出一份愛心吧!

粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!

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成長的顏色三年級范文（20篇）篇四

一轉眼，三年級就過去了。

在二年級的時候，我不認識“耘”這個字，我只好編讀音了。直到三年級上冊的時候，我們背了《四時田園雜興》這首詩，我才知道這個字的正確讀法。我在背這本書的同時還理解了這首詩的意思呢！這首詩的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會種田、紡織，就在桑樹下面學種瓜。在三年級的時光里我不僅認識了“耘”這個字，我還認識了“媧”、“蔽”等字。

在三年級的時光里，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達爾所寫，書中講述了一個被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來消滅女巫的故事。這個故事讓我明白即使變成一只老鼠，因為有愛和勇敢，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

三年級還換了一個新的語文老師，他姓“吳”，我們經常叫他“吳哥”，他還有一個外號叫“方便面”，因為他燙了個卷發。同學們都非常喜歡聽“吳哥”的語文課。課上的他每天都會叫我們一定要好好練字，他總是語重心長地對我們說：“我小時候就是沒有好好練字，所以現在字寫得不好看，你們呢還小，現在糾正還來得及。”“吳哥”不僅叫我們好好練字，還叫我們要每天堅持跳繩，他說：“不僅要把字練好，還要把體質鍛練好。”

時光飛逝，三年級已經結束了，我們馬上就要迎來四年級了。四年級的時光里我們要繼續好好學習，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇五

未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。

我是鄭州市幸福路小學三六班的學生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說啊！

我活潑愛動，愛說愛笑，雖然這是我的優點，但是有時候上課還會被老師點名，為此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛生。

我獨立能力強，有一次中午放學，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的，味道好極了。

我愛科學試驗，我要發奮努力，博覽群書，用知識豐富自己頭腦，在科學的海洋里發現，探索未知的東西。

我的夢想是長大當一名宇航員，我發現我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ，讓我們一起努力吧！

成長的顏色三年級范文（20篇）篇六

偶爾扒開虛掩的門，親近智慧精靈，如一縷春風輕拂死沉沉的湖面，如一雙溫情的手拭去心靈的污垢。躁動的心變得寧靜，痛苦的心變得樂觀，自卑的心變得自信。

于是，熱情驅逐了冷漠，勤奮代替了懶惰，堅強代替了怯懦。不經意間，我們的心弦為之顫動，老生常談的道理慢慢融化在心里。

終于我們明白了：一個故事，也許可能影響一生；一句警戒，也許會改變命運。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉，因為我們正在成長著。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇七

每個人都有自己的夢想和目標，而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。仔細回想起來，我感覺我的夢想很特別，因為到現在為止，曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候，爸爸送我上學，每次從月牙湖邊的后標營路經過時，我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經常能自己發出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠無法正常橫穿馬路。

經過爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設計的“綠波帶”。

我好羨慕設計紅綠燈的人，是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想，將來我要當一名交通設計師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。

后來上了小學，記得一年級暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當時還玩了一次開飛機游戲，自由地在藍天中翱翔。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園，幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事，此后，夢想的種子開始發芽了。那時我決定，長大后要當一名天文學家，像以前我采訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級后，我們新開了一門信息課。此后，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識好神秘啊！

自從我看過《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。

雖然我的夢想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇八

年級時的成長禮讓我第一次感到我長大了。

那天陽光明媚、萬里無云，原本就是一個讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級啦！

這次的活動在體育館中開設，將兩個籃球架搬走了，重新布置了場地，在后面有一個大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來了，是要和我一起見證我的成長。本來就是呀！這么有歷史性的時刻就我一個人和同學見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長禮開始了。

在看完各班的演講和表演后，激動人心的時刻開始了。總負責人是這樣設計的：讓同學和同來的家長一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準備好的記號筆簽下名字。終于再過了一個又一個人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會走了。好像過了一個世紀，我終于走完了紅毯，來到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因為這是我的成長，這簽的字，是我成長的見證，這個活動，是我成長的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長大了。

三年前，我看見別人的成長禮，三年后，別人看見我的成長禮，這就是時光，這就是流逝地飛快的時光。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇九

跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業，大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。

作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。

做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以，我也就行動起來，多做讀書筆記。

三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我帶著新的希望向四年級前進！加油！

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十

三年級這一年，我們度過了一段快樂的學習時光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級過去了，可我們一個個還是小學生的樣兒，都是那么地可愛。

每個星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場上排成兩排跳繩，進行跳繩測驗。我練習的個數越來越多，從98個到105、127、154、174個，真是越跳越起勁。雖然有時候會出現腳痛、沒力氣、心情煩的狀況，但我還是堅持跳繩，雖然不是每天。

吳老師給我們發了很多書，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對我最有用的是《如果有效閱讀一本書》，它讓我學會了摘抄、寫評論、劃重點、做標記，漸漸地我就學會了寫讀書筆記。我在寫作時有了更多的好詞好句，還增強了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛麗絲夢游仙境》我明白了當你遇到困難時不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。

吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來我寫的字東倒西歪，千姿百態，寫字的時候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語的作業，我前面幾個字寫得還挺認真的，寫著寫著手越來越酸，字越來越難看，一個個歪瓜裂棗似的，結果第二天被罰重寫，再加上當天的作業，手都要寫斷了，下次可不敢了。現在我的字寫得端端正正的，還獲得了學校藝術節優秀書法作品。

我愛我的三年級，它讓我的運動量大了、閱讀理解能力變強了、字寫得好看了、做事更加干脆利落，也不會因為一點小事而煩惱。轉眼間就要到四年級了，我想我一定會好好努力。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十一

春天的一個早上，爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前，給明民量身高。你瞧，明民爸讓明民站好，然后用小刀刻下明民的身高。

時間過得可真快，轉眼間，冬天過去了，新的一年來臨了。

春天，明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高，此時，爸爸被眼前的情景驚呆了，兒子怎么沒變高，反而更矮了。他自言自語地說：“怎么變矮了？”

明民爸只以為人才會成長，而其他的植物、動物等不會成長。其實，很多東西都有生命，它們會成長。明民爸想錯了。孫明民長高了，可是樹比他長得還快，所以看不出他長高。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十二

有人這樣說過：“書是全世界的營養品”。的確，書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。

小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后，我再看得都是科技書，童話書，動物世界等等，有好幾百冊呢！我家的書柜都不夠放了。

每當到了星期六和星期天，那是我最高興的日子了，因為我可以看我的那些書了，看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經黑了。

書是我最好的朋友，同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長了我的知識。它是我進步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道：“誰知道為什么下雨時，我們為什么先看到閃電，然后聽到雷聲？”我立馬舉手說到：“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表揚了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾說過；“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。

“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯，貼在我的臥室門前。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十三

還記得第一眼看到吳老師的印象：他帥氣威武。我很興奮。心里想：這一定是個好老師。我們當時是坐沒坐相，站沒站相，有的人跟同學說話，有的人跟同學打架，還有的人在玩斗尺。

我們現在坐得端端正正，站得筆筆直直。我學會了寫水筆字，而且學會了跳繩。到三年級結束，我們完全不一樣了！

從一二年級跳繩1分鐘只能跳100多個，到現在的1分鐘180個，多虧了吳老師的'嚴格要求。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。這句格言告訴我們唯有堅持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅持跳繩的理由。

在三年級我學到了許多道理：《女媧補天》讓我知道做人要無私奉獻；《她是我的朋友》讓我懂得當朋友需要幫助的時候，一定要竭盡所能來幫助；《西門豹》告訴我們為人一定要正直。

覺得自己還是調皮頑劣，可馬上就要當四年級的學生了。想到這有點興奮也有點緊張。再見吧，三年級。我將迎來更加美好的四年級！

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十四

成長是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價，才能得到成長的快樂。

失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅強地承受，永不低頭，健康成長。

我以前英語不怎么好，英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯……使我減去了很多分。英語考試時，我每次考試的分數都不太理想。媽媽是英語老師，經常在晚上給我補習。盡管我的英語成績逐漸上升了，可是有時還是有小瑕疵，比如上周英語考試，就差一個字母，不然就得100分了。——成長，讓我懂得了努力。

有時，媽媽摸著我的頭說：“哎，你長得真快啊，現在都這么高了，真想讓你做一個長不大的孩子。”媽媽說這話的時候，我就問媽媽：“人生有多長時間?”媽媽告訴我，時間長的很，現在回想起來，人生是多么的短啊!——成長，讓我知道了時間的珍貴。

成長，讓我了懂得了失望。有一年，過母親節，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒錢，卻什么禮物也買不來，放學路過公園，我看到了一朵可愛的野花，卻又不忍心拔下來，所以我什么禮物也沒送，這使我很失望。

成長，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。

成長，讓我經歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺到我在長大。

大家都會有一段成長的經歷，有的人在愛和幸福中成長，有的.人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。

一兩歲的時候，我還不會平穩的走路。記得有一次，我一個人在客廳里玩，結果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來，一會兒問我：“撞到那里了嗎?”，一會兒又問我：“撞疼了嗎?”，可關心我了。我在他們眼里就像一個一碰就碎的玻璃娃娃，他們細心地呵護著我。

還有有次，是在一個炎熱的夏天。由于白天在太陽下曬得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫院。當知道我沒事的時候，爸爸才松了一口氣。

有一次，我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買，可是媽媽就是不肯給我買。于是我就一會給媽媽端杯水，一會給媽媽揉揉肩，一會又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅持不懈的哪里下答應了我。

這就是成長，每個人必須經歷的過程，其中也許有感動.傷心.困難...但是只要懷著一個勇敢的心，無論什么都會成功。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十五

經歷了這個學期的學習和磨練，自己在學習上、思想上，在我們幾位老師的精心、認真的幫輔下，使我變了很多，無論在學習上還是體育上，我有了很大的進步。我自己都很開心。謝謝您們，我敬愛的老師們，原來我數學一直是口算經常錯，例如：口算直接寫得數，脫式沒算對第一步得數導致第二步也錯了。

然后媽媽讓我每天堅持做口算題卡，每天做100道題，我已經都堅持16天了。這期中考試后的倆次口算和大卷測試都沒有錯，取得100分的好成績。語文也是每天堅持一篇文章，耶已經堅持第10天了，媽媽提出問題，我帶著問題去讀文章并說出讀后的感受。

這些都是我進步的原由。我希望我一直這樣保持下去，在以后的學習中，我會更加的努力。等待期末考試的.到來，期待我的好成績。

同學們，讓我們一起加油，努力吧！

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十六

一天，蚯蚓鉆呀鉆，鉆呀鉆，鉆進了一片花園里。

突然，下了一場蒙蒙細雨，蚯蚓鉆呀鉆，鉆呀鉆，把每朵花下的泥土鉆松，讓花兒快快長高。

這件事被花王知道，花王想要感謝蚯蚓。

蚯蚓糊涂了：鮮花怎么是我的朋友呢？

這時，花王舉起酒杯說：“我們鮮花王國能這么華麗，這么茂盛，除了我們努力外，還有你的'阻力和細心照護，幫我們松土，讓我們快快長高，讓我們快快長大，來，干杯！”

蚯蚓沒想到自己還有這么大的功勞呀！

小學生作文（中國大學網）。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十七

媽媽說這是因為我長大了。長大？我笑笑，無言以對。

人真的是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很向往長大。

可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。

成長，應該就是一個不斷向往而又不斷轉為懷念的過程吧！

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十八

在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了六年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。

是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功。

在小學六年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿。這一切的一切至今還記憶優新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗，這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作為班干部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評。這種種事跡在我的腦海里浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

六年來，身邊的樹又增長了六個年輪，樹變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇十九

記憶的小河，在我眼前緩緩地流過：快樂的、難過的、逗笑的事，都變成了河里的一條條小魚，在我的腦海里時常游來游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事，現在就讓我來告訴你們吧！

記得7歲那年，有一次，我去上鋼琴課，鋼琴老師一見我，便對我說：“最近全市鋼琴比賽，你和另外幾個小朋友一起去參加！”我一聽完這話，嘴巴猛的一下張了很大，心想“我可從沒有參加過比賽，能行嗎？”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思，嚴厲地說：“你不用怕，一定能行，你不可能永遠都不去參加比賽吧？”沒有辦法，我只好硬著頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。

比賽那天，媽媽讓我穿上白紗裙，給我化好妝，就出發了。我和爸爸、媽媽早早地來到了比賽場，看見比賽的小選手們一個比一個漂亮，一個比一個帥氣：有的直搓手，有的玩游戲放松，還有的緊張得打轉轉。也不知道為什么，我一點兒也不緊張。馬上就要到我了，爸爸站在旁邊不停地叮囑：“寶貝兒，你千萬不要緊張，你是最棒的，加油！”我聽得已經不耐煩了“知道啦，知道啦。”

輪到我了，我走上舞臺，先深深地朝評委老師和觀眾鞠了一躬，然后坐上鋼琴椅，試踩了一下踏板，就開始認真地彈起來，手指輕輕地在琴鍵上滑動，時而激情，時而輕巧柔美，所有的音樂都由我的手掌掌控。臺下的觀眾聽得正專心時，突然，音樂像噴泉一樣一下子“噴”了出來，像一條巨龍直沖云霄，在天空中飛舞，一會兒“巨龍”累了，音樂慢下來，不要打擾它休息，漸漸停止，噢“巨龍”睡著了。我表演完了，臺下傳來陣陣掌聲，爸爸、媽媽在臺下為我豎起大拇指。這時，我的笑容不僅顯在臉上，還爬進了我心里！

這只是我成長道路上其中的一個故事，以后還會有很多，但每次想起這件事，總能讓我快樂一陣，看來做任何事情，只要認真付出就有收獲。

成長的顏色三年級范文（20篇）篇二十

每個人都擁有自己的成長故事，我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長故事，讓我們一起翻開我的旅游相冊，看看我的那些難忘的.時光。

我來到了西南邊陲——云南，四季如春的昆明，風花雪月的大理，如詩如畫的麗江，世外桃源的香格里拉，理想樂土西雙版納，逛遍了世界文化遺產麗江古城，領略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃，水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底，風光秀媚洱海的完美無瑕，絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水，郁郁蔥蔥，。我還品嘗了云南的特色美食：過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚，各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣，游覽中不僅讓我大開眼界，還讓我學到了很多課外知識，讓我受益匪淺。

旅游給我帶來了無窮無盡的快樂，它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

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