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借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

漫無邊際的碧綠池塘注滿了清香襲人的荷花,荷葉密密匝匝,一個(gè)挨一個(gè)的平鋪在如鏡的湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這娉娉婷婷的荷花,渾圓濃厚的碧葉,構(gòu)成了一幅別具特色的水墨畫。

六月初,荷花柔美,碧葉纖嫩。伴隨著青蛙歡快而厚重的鳴叫聲,荷花嬌羞地探出了腦袋,一片片的花瓣,像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,聚攏在一起,花瓣尖上的顏色是淺淺的,還稍帶了一點(diǎn)雪白的顏色,花蕊是金黃色的,好像亮晶晶的星星眨著眼睛。有的含笑迎風(fēng),像一位碧波仙子,滿臉緋紅,微微含笑,有的含苞欲放,像一個(gè)小小的,鼓鼓的船艙,又像一個(gè)忍俊不禁的笑臉,快要綻開似的。白的,粉的,深紅的,淡黃的,矗立在碧綠池塘之上,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,黃的像星,交錯(cuò)雜居,令人眼花繚亂,為之傾心。荷花的下面是一個(gè)像托盤般的荷葉,花紋密布,又像涂過蠟似的,光滑無比。微風(fēng)乍起,河面泛起了層層漣漪,荷花們像極了風(fēng)姿綽約的姑娘。輕歌曼舞,擺弄芳姿,引來幾只蜻蜓飛舞翩遷,構(gòu)成了一幅靜謐的圖畫,令人賞心悅目。

七月,荷花曼舞,翠葉渾厚。那花瓣上的晶瑩露珠,時(shí)而在晨風(fēng)的輕撫下,微微蕩漾,時(shí)而化作無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)碎珠,游來蕩去,時(shí)而又匯成一顆顆剔透的明珠,閃來耀去,投射出對(duì)面景物的影子。

輕搖曼舞,儀態(tài)萬千。引來花蝶共舞,蜂擁成群,嗡嗡成韻,嬉戲于間。那渾圓,厚重,墨綠的田田荷葉如亭亭舞女的裙擺,如千萬擎起的大傘,又如碧綠的美玉,灑落在微微蕩漾的湖面上,或靜靜地躲在荷花之下,或伴于荷花之側(cè),不爭(zhēng),不搶,也不鬧,比風(fēng)姿嫵媚,婀娜多姿的荷花,更具風(fēng)趣。

荷花??!多少文人墨客贊頌?zāi)愕摹俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”;多少愛荷之人為你“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別紅”停下的腳步;又有多少人為你的“荷花送香氣,竹露滴清響”而深深陶醉。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡你的“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

下午我們來到龍湖邊上,乘船游覽。我從小喜歡水,這次可以讓我玩?zhèn)€夠了!

船老大把船撐開,我們便來到了龍湖上。即使烈日當(dāng)頭太陽照在臉上火辣辣的,但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上,底下是遼闊無邊的荷花,上面是無云的天空,面前是一望無際的龍湖,每個(gè)人見到這種情景,都會(huì)想要賦詩一首。”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“,不錯(cuò),滿眼都是碧綠的荷葉,不禁有些乏味,有了這些許小花的點(diǎn)綴,便顯得更加迷人。

從窗戶中伸出頭去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)觀景臺(tái),這我可來了興致,還沒等船老大系好纜繩,我就一步?jīng)_了上去,”啪嚓“誰知這個(gè)平臺(tái)那么不結(jié)實(shí),猛地一抖。摔得我一個(gè)踉差點(diǎn)栽倒在地。后面的妹妹見我這么狼狽,哭著鬧著不肯上來,叔叔做了很大工作才把她拉上來。

我三步并作兩步竄了上去,一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了:龍湖無邊無際,上面成片成片的開著荷花,荷葉上映著霞光,隨風(fēng)搖擺,樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》里面的洪湖。不,他比洪湖多了些悠揚(yáng),多了些祥和,也多了些平靜。站在高臺(tái)上,看見水面被天空染成了紅色,泛著霞光,十分美麗,仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景,真是不虛此行了。

坐在船上,母親遞給我一只蓮蓬,說:”這里面的蓮子能吃!“我用手掰下一個(gè),咬了一口,感覺又涼又甜,只是吃東西的姿勢(shì)有些不雅。后來我逐漸掌握了技巧,能夠直接把里面的蓮子崩進(jìn)嘴里。好新鮮啊!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

1、微風(fēng)吹來,荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉蛋,隨著微風(fēng)翩翩起舞。

2、人之所以平凡,在于無法超越自己。

3、荷花像一位亭亭玉立的少女,端莊站在水中央。

4、翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑依立,嬌羞欲語,招人喜愛。

5、荷花像一位亭亭玉立的少女,端莊地站在河中央。

6、荷花像一個(gè)嬌羞的舞娘,隨風(fēng)擺動(dòng)她動(dòng)人的腰肢,阿娜多姿,十分美麗動(dòng)人。

7、夏天,是荷花開放的季節(jié)。荷花像千手觀音,花瓣一層一層地圍在一起手拉手,保護(hù)著中間黃色的花蕊。

8、荷花一年四季各具風(fēng)韻:春有凝翠、夏有嬌艷、秋有厚重、冬有凄美。一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。

9、荷花開了,露出燦爛的笑容。

10、荷塘里的荷花,有如小姑娘嬌艷欲滴。

12、一陣風(fēng)吹來,荷花翩翩起舞。

14、荷花像謙謙君子,一塵不染,正直坦誠,光明磊落。

17、幾個(gè)含著粉紅骨朵兒的荷花像天仙一般,戴著粉色的嬌羞在雨聲的伴奏里搖擺。

19、純白的荷花恰似一位亭亭玉立的少女。

20、夏姑娘踩著舞步來到,驚醒了沉睡中的荷花仙子。

21、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

22、一朵朵荷花在夜色中舒展著柔體,綻開粉紅的笑臉。

23、夏天到了,荷花仙子們,展開了美麗的衣裳。

24、半開放的荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,探著出半個(gè)頭來。

25、荷花紛紛開放,微笑著迎接行人的注目。

26、一片片荷時(shí)挨挨擠擠,好像群兄弟姐妹,心連心親密無間。

27、風(fēng)兒來了,荷花翩翩起舞。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

1、在徐徐微風(fēng)中,一池荷花都如嬌羞的美人翩翩然起舞。

2、夏天,也很迷人,荷花像一位位仙女,在西湖上跳舞。

5、那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。

6、含苞欲放的荷花像一個(gè)含羞的姑娘,偷偷地環(huán)顧四周.

7、夏天,池塘里的荷花如少女般亭亭玉立的綻放著。

8、再遠(yuǎn)一些,一朵白色而特別的荷花,像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在荷葉身后,悄悄的不讓人看見,像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別,又讓它格外引人注目,使人一見就生愛慕之心。

9、荷花像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,端莊地站在江心。

10、荷花們?cè)诨ハ啻舐暤挠懻撝裁础?/p>

11、在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

12、荷花們你挨著我我挨著你,顯得各外熱鬧、親密。

13、再往遠(yuǎn)處看,朵朵荷花像傾在池面的胭脂,真是別具一格。

14、一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花都跳起了美麗的華爾茲。

15、這臉?gòu)善G得像一朵新開的荷花,像睡眠一樣捉住所有人的眼睛。

16、那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

17、映日的荷花,如同被朱紅渲染一般!

18、荷花像一位優(yōu)雅的少女,在池中輕輕的舞蹈著,輕盈的旋轉(zhuǎn)著,揮動(dòng)著雙臂。

19、清麗的荷花,在風(fēng)中微微頷首,歡迎著人們的到來。

20、夏天,池塘里的荷花紛紛綻開了粉嫩美麗的笑顏。

21、我來到了荷塘,看到了荷花們親密的樣子。

22、宋朝詩人周敦頤曾在《愛蓮說》中贊美荷花,使眾人為之傾倒。我也喜歡荷花,她那柔美的身姿吸引了我,讓我如癡如醉,它那樸實(shí)高潔的不凡品質(zhì),讓我迷戀。我要向荷花那樣:“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。

23、風(fēng)兒來了,荷花張開自己的胸懷在擁抱風(fēng)兒。

24、雨后碧綠的荷花,干凈得像剛洗過澡的姑娘。

25、成功是一個(gè)過程,并不是一個(gè)結(jié)果。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎!

我愛荷花!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

夏天是百花盛開的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的'如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語,好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓忻€(gè)不停。

荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里和小魚兒游泳、嬉戲了。

我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

2、春天來了,荷花蠢蠢欲動(dòng),積攢著自己的能量。

4、放眼望去,池塘中的荷花像一個(gè)個(gè)頹廢的人垂下頭,任由風(fēng)吹雨打,顯得蒼白而無力。

5、荷葉中冒出了許多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。

6、荷花像閉月羞花的少女,在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)的那潔白無暇的裙角。

7、粉粉嫩嫩的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。

8、微風(fēng)吹過,池塘里的荷花在你的微笑里嬌嫩。

9、一陣風(fēng)吹來,滿池的荷花搖擺似一群少女在翩翩舞蹈。

10、一陣風(fēng)吹來,池塘里那出污泥而不染的荷花像是一位亭亭玉立的少女在盡情舞蹈。

11、荷花羞答答地露出了緋紅的小臉。

12、池塘里的荷花和荷葉在互相依偎在一起。

13、涼風(fēng)吹來,荷花像美麗的少女隨風(fēng)舞蹈。

14、那白色的荷花在風(fēng)中搖曳,宛如皮膚嬌嫩閉月羞花的少女,在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)的那潔白無暇的裙角。

15、荷花害羞地探出頭來,望著這個(gè)神奇的世界。

16、全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩,露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有?。粵]開的花骨朵兒像畫家的畫筆,等待著畫出一幅美麗的荷花圖。

17、一陣風(fēng)吹來,滿池的荷花像是一首正在彈奏的圓舞曲。

18、荷花扭動(dòng)著身姿,隨風(fēng)擺動(dòng)。

20、荷花傲立水中,像一只公雞一樣,金雞獨(dú)立。

21、你看,那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒,似乎還在沉睡;有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的則已經(jīng)熱情綻放,露出迷人的身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,蓮花仙子們隨著風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著。那一片片飄落的花瓣,仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那**的**,好似女王的王冠,華貴而耀眼。

22、翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

23、河里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,潔白的皮膚,加上粉紅色的腮紅,好看極了。

24、荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香陣陣,沁人心脾。

25、河里盛開的荷花,似一位優(yōu)雅的舞者,盈盈欲滴,迎著陽光翩翩起舞,美麗極了。

26、一朵朵荷花在水中跳起優(yōu)美的舞蹈。

27、荷花是一種純潔的花朵。人們常說它,“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后,卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的干凈的大方的。人們愛荷花,或許就正愛這一點(diǎn)吧!

28、半開的荷花像一位害羞的小女孩,臉脹得通紅,不敢見人,給人的感覺是可愛的。

29、荷花在風(fēng)里,笑彎了腰。

30、荷花在風(fēng)中像害羞的姑娘,婀娜搖擺。

32、清純的蓮花,在風(fēng)中點(diǎn)頭,歡迎人們的到來。

33、夏天來了,荷花的笑臉更絢爛了。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別地花爭(zhēng)奇斗艷地品質(zhì);茉莉花地香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多地名貴花中,我更加喜愛荷花。

荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色地花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花地花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑地表面透出亮麗地光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉地感覺。

清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新地一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆地水珠像粒粒透明地珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公地官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

荷花還代表善良、真誠地意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音,他們坐地便是荷花寶座。

荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子地果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說地好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然地感覺。

荷花從不和別地花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別地花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來一個(gè)朝霞??墒?,它地生命是很短暫地,只能過一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你,荷花!純潔地荷花!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

有人喜愛婀娜多姿的水仙,有人喜愛風(fēng)度翩翩的牡丹,可我卻喜愛欣欣向榮的荷花。

“荷葉羅裙一色栽,芙蓉向臉兩邊開。”這句出自唐代詩人王昌齡的《采蓮曲》。正如她所說,荷花荷葉組成的景十分美麗,素雅,落落大方。

從遠(yuǎn)處看,荷葉在一起就像一張綠色的地毯鋪在水面上。中間點(diǎn)綴的小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花,碧水映著荷花,顯得特別安詳,當(dāng)你看到這樣的美景是你的煩惱一下子蕩然無存了。再近一些,你會(huì)看到有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露出自己可愛嬌嫩的小臉;有的還是花苞,飽脹的快要破裂似的,像小朋友鼓著的腮幫子;有的已經(jīng)全開放了,白里透著紅;再配上那大圓盤的綠油油的荷葉,真是要多美麗有多美麗。風(fēng)輕輕的一吹,一池的荷花隨風(fēng)搖擺,像是輕盈的舞女披著紗在跳舞,那出神入化的舞蹈仿佛能讓人想入非非。我感覺自己也是一朵荷花,和這些荷花一起舞蹈,十分愜意,過一會(huì)兒我才想起,我不是荷花,我是在看荷花呢!

我喜愛荷花,喜愛她的亭亭玉立。喜愛她的的落落大方,我愛你,荷花!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

有人喜愛芳香的茉莉,有人喜愛艷麗的杜鵑,還有人喜愛傲雪的寒梅,但我卻喜愛滿身是寶的荷花。

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。她們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。她們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。她不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎!

我愛荷花!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

荷花入詩,情彩飛揚(yáng),雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。

荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘??!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。??!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。

于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長(zhǎng)大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識(shí)。后他擔(dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

太監(jiān)王振專權(quán)的時(shí)候,貪污成風(fēng),地方官進(jìn)京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財(cái)寶,難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去?”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子,笑著說:“只有清風(fēng)?!彼€寫了一詩,表明自己的態(tài)度,詩的后面兩句是:“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)?!?/p>

其實(shí),不管就個(gè)人喜好,還是荷花本身的魅力,以及她的品質(zhì),荷花都不得不成為我的心愛。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

杭州有著“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)。在那美麗的家鄉(xiāng),有一個(gè)中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看她那秀麗的身影。

你看,她那綠的生輝的花莖細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的有些短,卻又不失姿態(tài),有的葉子大大的,圓圓的,像個(gè)碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測(cè)水面上的信息,傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”,讓她來做出決定,“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓她們長(zhǎng)出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風(fēng)吹來,吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。

瞧!這是一片碧綠的荷葉,她圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。她們有的四五朵聚在一起,仿佛在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機(jī)等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉白相襯,美麗極了。

荷花的好處很多,荷花可以當(dāng)中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得?。?/p>

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強(qiáng)不屈,也沒有水仙那樣樸實(shí)秀麗。但是她出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

1、夏天到了,荷花仙子們,展開美麗的衣裳。

2、炎炎夏日下,朵朵荷花抖開了她們粉嫩的花裙。

3、盛開的荷花像綠毯中鑲嵌的寶蓮燈。

4、當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見了那一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。

5、河里盛開的荷花,是一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含著笑佇立,美麗極了。

6、一陣微風(fēng)吹來,荷花像一位亭亭玉立的少女。

7、荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩,翩翩起舞。

8、在池塘里,數(shù)十朵荷花隨風(fēng)飄蕩,好像跳起了集體舞。

9、夏天,荷花仙子身著美麗的長(zhǎng)裙,在池塘里翩翩起舞。

10、湖面那盛開的一朵朵荷花,像小姑娘在歡樂的笑。

11、荷花像亭亭玉立的少女,滿臉緋紅,微微含笑。

12、我來到荷塘邊,看見荷花盛開。

13、隨風(fēng)搖曳的荷花像身姿輕盈的舞女,婀娜多姿。

14、荷花像一位舞蹈家,河水就是他們的舞臺(tái),任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生,它能使煩惱的人變得快樂,使快樂的人更加快樂。

15、貴港的荷花不僅多,而且還很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,荷花就像童話世界里最美麗的那位公主;仔細(xì)端詳,恍惚中,又覺得荷花像仙女的化身。

16、荷花像輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。

18、極目遠(yuǎn)眺,荷花像九天的小仙女一般,每一朵都是那么可愛。

19、荷花站立在風(fēng)中,隨著微風(fēng)不時(shí)地點(diǎn)頭擺動(dòng)。

20、荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像個(gè)調(diào)色盤。

21、池塘里的荷花開的很燦,一張張就像十八九歲少女的臉!

22、荷花像高潔的雅士,典雅而高貴。

23、一朵朵荷花,如少女一樣羞答答在夜色中盛開。

24、荷花開了,像張開翅膀的白天鵝,真美麗。

25、河里盛開的荷花亭亭玉立,如同嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,美麗極了。

26、荷花開了,露出了燦爛的笑臉。

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的:春天生機(jī)勃勃;秋天果實(shí)累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨,媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬千正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的臉蛋嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著過了一會(huì)兒,仿佛聽見媽媽叫我的聲音,這時(shí)才回過神來,看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到她們的生活中去。

陽光越來越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來越喜歡杭州了,也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧!

雖然我去過很多景點(diǎn),但是杭州西湖給我留下了深刻的印象,那是去年的暑假,我和媽媽去杭州旅游。

我們沿著湖邊的小路向前走,一片荷花池忽然出現(xiàn)在我的眼前。

碧綠的荷葉,在清風(fēng)中搖擺著,像輕舞的仙女們?cè)跀[動(dòng)著衣裳。?。∧潜叹G的圓盤中滾動(dòng)的是什么是仙女不小心扯掉的珍珠嗎一朵朵荷花,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中,露出俊俏的笑臉。它們有的完全綻放,露出嫩黃色的小蓮蓬:有的還是花骨朵,含苞待放:還有的被荷葉擋住大半張臉,像一位害羞的姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,真所為出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

我愛西湖,更愛西湖的荷花!

借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

春天來了很久了,但遲遲不見柳樹發(fā)芽。在一個(gè)沙塵暴來臨的前夕,柳條將舒未舒。盡管沙塵很猛,但是溫柔的柳樹還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng),而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝,因而枝條也變得越發(fā)翠綠了,徹底舒展開來,發(fā)出了嫩芽,在慢慢成長(zhǎng)。在柳樹與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中,我悟到了溫柔不一定意味著怯懦,假如我們以正常的心態(tài)去面對(duì)一些困難,那么一切都可迎刃而解,而且人生也會(huì)因這風(fēng)雨而變得有意義。

柳樹教會(huì)了我如何奮斗,如何面對(duì)困難。

這兩周以來柳樹長(zhǎng)得可快了,葉子一天比一天大,柳枝間的空隙也變得越來越稠密。翠綠的柳樹迸發(fā)出了旺盛的生命力,不久柳樹將綠意蔥蘢,那時(shí)候人們可以在它的下面乘涼,感受清涼和爽意??吹竭@生機(jī)盎然的柳樹,我知道如何把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),到時(shí)候收獲驕陽中的陰涼。感受柳樹的內(nèi)涵,給了我巨大的力量,推著我向理想逼近。

我?guī)缀醵纪浟耍蟼€(gè)學(xué)期,我的心境是那樣的糟糕:中考的失意,。復(fù)讀的困難。前途的渺茫……很多很多,都讓我無所適從,如今,看著眼前的柳樹,嬌翠欲滴,我仿佛看到了,經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,成熟了的柳樹向我招枝微笑。

于是我用青春的熱血重新為自己樹立起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅為了爭(zhēng)取光榮,更是為了追求一種境界,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。

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借荷花喻人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

七月,荷花的季節(jié)。

荷花,不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般妖嬈,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高貴,不似桃花那般浪漫。但“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!鼻О倌陙恚?,曾被多少文人墨客所贊頌。它那芬芳的姿態(tài),純潔的身影,被一代又一代的中華兒女,留在畫中,留在詩里。

荷,是堅(jiān)強(qiáng)的。這種花,早在周朝就有記載。滄海桑田,生生不息?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!标柟?,給予了荷別樣的美。和向日葵一樣,有了陽光,他們就愈發(fā)地努力綻放,把最耀眼的容顏留給世人,留給夏天。哪怕枝枯花落,也給人“留得殘荷聽雨聲”的意境。此時(shí),往往也能見到一些農(nóng)婦挑著一擔(dān)蓮蓬出現(xiàn)在大街小巷,路人買得三兩枝,一品蓮子的清甜,實(shí)為消暑之趣事。

荷花,白得不容一絲瑕疵,粉得不容一絲褻瀆,自古以來一直是純潔高尚的象征,在炎炎夏日,給世人送來一絲清涼。瞧:一池清塘,一葉小舟,一片荷花,一雙璧人,難道不是一幅世外桃源?池水悠悠,笛聲漫漫,一座古橋連接著水面兩岸。池面泛著波光,亮晶晶的,直照進(jìn)人心里。水里生著朵朵荷花,有的還是花骨朵兒,有的卻已是完全綻放。陽光映在荷花上,花上殘留著露珠,反射出來,就好似荷花在發(fā)光一樣,圣潔美麗。放眼望去,荷花中夾著荷葉,淡淡的粉配上明亮的綠,直看得人身心舒適,所有煩惱都無影無蹤了。

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心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。“讀書”兩字,關(guān)鍵在于“
通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)安全隱患、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作質(zhì)量。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到一些成功的安全工作實(shí)踐,以及一些需要改進(jìn)的方面。20xx年12
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。人們常說父愛如山,可我覺得
通過這段時(shí)間的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,這讓我更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。此處為個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!
入黨是對(duì)馬克思主義理論的貫徹和實(shí)踐,是用科學(xué)思想引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的方式。針對(duì)入黨申請(qǐng)書的寫作要求和技巧,小編為大家整理了一些重要的指導(dǎo)意見。下面是小編為大
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的成果,他們是教育的希望和未來的希望。以下是小編為畢業(yè)生們整理的就業(yè)指導(dǎo)和求職技巧,供大家參考。珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么,就讓我們一起來閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。在過去的幾年中,中國的“雙減政策
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。一天,小狗豆豆和小猴飛
入黨動(dòng)機(jī)的形成受到個(gè)人閱歷、家庭背景、社會(huì)環(huán)境等多種因素的影響。入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、愿意為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的內(nèi)在動(dòng)力。寫一篇較為完美的入黨動(dòng)機(jī)時(shí),應(yīng)注
實(shí)習(xí)證明還可以附加實(shí)習(xí)單位的蓋章和簽字,以增加證明的可信度和權(quán)威性。接下來,讓我們一起來看看一份完美的實(shí)習(xí)證明是如何撰寫的。茲有____________同學(xué)于_
一分鐘是指60秒的時(shí)間,雖然短暫,但卻足以改變一切。一分鐘可以讓你沉淀思考,也可以讓你迅速做出決策。我想我們應(yīng)該充分利用每一分鐘的寶貴時(shí)光。一分鐘,有時(shí)候足夠讓
每次寫月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生鍛煉身心、培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神的重要平臺(tái)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的活動(dòng)方案,供大家參考。通過這些方案,我們能夠更好地了解到如何籌備一場(chǎng)
有時(shí)候我們對(duì)于某個(gè)事物或者某個(gè)情況可能有一些想法和建議,而寫下來可以更好地傳達(dá)給別人。針對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)問題,提出了一些應(yīng)對(duì)措施,包括提高自身綜合素質(zhì)、不斷學(xué)習(xí)提升等
大班教案的編寫需要區(qū)分不同幼兒的個(gè)體差異,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。隨著教學(xué)需求的不斷變化,大班教案在不同學(xué)校和不同地區(qū)的編寫有所差異,以下是一些典型范文,
資源的有限性和環(huán)境的脆弱性迫使我們必須高度重視環(huán)境保護(hù)工作。小編整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。同志們:在“十二五”來年之際,我們也迎來了屬于我
護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作,醫(yī)護(hù)人員之間的良好協(xié)作對(duì)病人的康復(fù)至關(guān)重要。如果需要了解更多關(guān)于護(hù)理工作的成功經(jīng)驗(yàn),可以參考以下范文。在護(hù)士實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。找回,每一個(gè)人都有自己想要找回的東西
在策劃書中,我們需要詳細(xì)描述計(jì)劃的背景、目的、內(nèi)容和實(shí)施方案等關(guān)鍵要素。策劃書范文七:活動(dòng)名稱為“教育公益講座”,旨在為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì),
每個(gè)大班教案的總結(jié)都是對(duì)前期教學(xué)工作的一次總結(jié)和歸納,具有很大的實(shí)用性。以下是一些大班教案范文的示例,供教師們進(jìn)行教學(xué)參考。1、教給幼兒刮畫的基本技能,并學(xué)習(xí)用
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。過了竹橋,拐過一個(gè)彎,就
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,并找到相應(yīng)的解決方法。在下面,小編為大家分享了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。為提高大學(xué)生村官的法制意識(shí)
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。。同學(xué)們、老師
中班教案是教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù)。在編寫中班教案時(shí),我們可以參考以下是小編為大家收集的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
天津是亞洲最早開放的港口城市之一,對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。天津的城市發(fā)展和城市規(guī)劃備受關(guān)注,以下是小編為您整理的天津城市發(fā)展報(bào)告。對(duì)題目中關(guān)鍵詞
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)為家長(zhǎng)們提供與其他家長(zhǎng)交流和分享教育心得的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的一些家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),一起來看看吧。各位家長(zhǎng):你們好!今天在這里舉辦家長(zhǎng)會(huì),首先
通過個(gè)人總結(jié),我可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖?。辦公室的基本職責(zé)就
發(fā)言稿的寫作可以提前準(zhǔn)備,可以充分思考和搜集資料,以便在演講時(shí)能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用
通過研究和模仿范文范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各種寫作技巧和方法,提升我們的寫作水平。下面是一些值得閱讀和借鑒的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)和指南。制定教學(xué)計(jì)劃是教師的基本素質(zhì)之一,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。1、讓學(xué)生在自制量器的過
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法,以便更好地提升自
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。知識(shí)與技能:。了解續(xù)寫
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦行纬闪?xí)慣,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動(dòng)力。《角的初步認(rèn)識(shí)
開學(xué)典禮是學(xué)生與老師、同學(xué)之間建立起初步聯(lián)系的重要契機(jī)。以下是小編為大家整理的一些開學(xué)典禮的創(chuàng)意和特色活動(dòng),希望能給大家?guī)硇╈`感。領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):李溪。副組長(zhǎng)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式。實(shí)習(xí)總結(jié)范文的整理不僅可以讓我們了解不同實(shí)習(xí)經(jīng)歷的寫作方式,更能從中汲取到一些實(shí)用的寫作技
新年是人們休息和放松的時(shí)刻,享受家庭團(tuán)聚的溫馨氛圍。新年總結(jié)是一篇對(duì)過去一年進(jìn)行概括和總結(jié)的文章,以下是一些寫作建議和參考范文,供大家參考。關(guān)于在項(xiàng)目施工過程中
讀后感可以讓我們深入思考和探索,從而拓寬自己的思維和視野。想要寫一篇好的讀后感,可以先參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,看看別人是如何理解書中的內(nèi)容的。
在主持詞中,要注意使用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情,以增加表達(dá)的效果。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的主持詞樣例,通過學(xué)習(xí)可以提高我們的主持能力和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位親友
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。一層霧,那是圍在月亮旁的
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。接下來,我們來看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。接下來,你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈感。北京市環(huán)保局:地球是
申請(qǐng)書總結(jié)了我們的優(yōu)勢(shì)和能力,向招生官或招聘者展示了我們的獨(dú)特之處。在下面的范文中,你可以找到一些寫作技巧和優(yōu)秀的表達(dá)方式,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫
通過質(zhì)量月活動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)并解決存在的質(zhì)量問題,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在以下范文中,我們可以看到不同企業(yè)質(zhì)量月活動(dòng)的策劃和執(zhí)行方式,可以為我們提供借鑒。為切實(shí)搞好我礦
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)涵和思想的提煉和總結(jié),是閱讀的一個(gè)重要部分。接下來,我將為大家分享一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和靈感。愚公是一個(gè)大智若愚
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧?可是
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。在寒假里,我做了許多家務(wù)事
講話稿是指在特定場(chǎng)合下,以口頭形式向聽眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的書面材料。在演講時(shí),可以運(yùn)用一些肢體語言和面部表情來增加表現(xiàn)力和吸引力。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
大班教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到集體的力量。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和探究。
讀后感既是我們對(duì)書籍的思考和回顧,也是我們思想與文字的碰撞和交流。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业淖x書心得有所啟發(fā)。說起哲學(xué),它似乎總
工作匯報(bào)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的工作成果,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。這些工作匯報(bào)范文可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用工作匯報(bào)的技巧和方法??h委、縣政府召開全縣優(yōu)化營
大家好!歡迎來到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我將全程為大家服務(wù)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些解決問題的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。a:這是一次溫馨的聚會(huì)!b:這是一個(gè)相逢
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