優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫，以吸引讀者的注意力和興趣。接下來，我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文，相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。

我是電五年級想象（實用20篇）篇一

我是你門前的一棵樹，你經歷了很多的風風雨雨，也許你不知道，我一直在你身邊。

小時候你經常趴在我旁邊看螞蟻，我用我那枝葉為你擋住毒辣的'陽光。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼，聽著那鳥的婉轉鳴啼，蟬的千轉不窮。

有次你發現我枝葉上有一個鳥窩，你很調皮的爬上去，但不甚掉了下來，還好爬上去不是很高，只把腳扭傷而已。你母親很生氣，拿把斧頭來想把我放倒，你不讓就哭著鬧著，后來你母親才放棄。那一件事我是真的該謝謝你，但我只是一棵樹，一棵只有樹根和枝葉的樹。

后來你慢慢長大了，你父母要到外地打工，留你和爺爺奶奶住。你經常坐在我旁邊想什么問題，我知道你盼望父母能回家一次，這也讓你有了無數個失望。終于有一天父母回來了，你喜出望外，臉上只露出淡淡的笑，我知道你心里很高興。過了幾天，你父母又要出去了，你心里雖然一萬個不愿意，但只說了一句：你們放心去吧我能照顧好自己和爺爺奶奶。于是你又有了下一個的期盼，下一次呆呆我坐在我身旁，我很想和你說話，但我只棵樹，只能給人綠意和陰涼的樹。

雖然我只是棵樹，但我也懂你的期盼和孤獨。

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我是電五年級想象（實用20篇）篇二

我沒有情感，沒有一顆跳動的心臟，只有冰冷的機械和電子零件，我不會微笑，也不會感受溫暖，在我的世界里只有工作。對于我來說，所有什么都不重要，只有工作最重要。

每天，不管什么時候，我總是一個人，默默地工作，不知疲倦。我走過的地方，從來沒有溫暖。

又是一天，我像往常一樣，前往工作的地點，太陽用溫暖的熱情照耀著大地，走在路上的行人伸了伸懶腰，用美好的心情迎接這新的一天，而我并不這么覺得。在我的世界，一切都是灰暗的，沒有兒童的童真，沒有大人的熱情，只會有冷漠來迎接每一件事。

到了公司，業績第一名總是寫著我的名字，此外我還是老板的左膀右臂，突然，有一個員工打來電話對我說她不舒服，想請假，我不以為然的說：”你又沒干是么，必須來工作，否則你就別干了。”那個員工，哭著掛掉了電話，我對她的行為并不生氣，只是按照規定把她給開了。

我沒有親人，沒有朋友，只有工作，工作是我的命，如果工作沒了我就死了。在我的眼里一切都是浮云，工作是我的世界最寶貴的。

我只是一個掙錢的機器，如果將來世界的人們只是冰冷的機器人，注定這個世界將會毫無生機，那樣將會多么可怕啊！

我是電五年級想象（實用20篇）篇三

每個人都愛幻想：假如我是保母，我要為人類造福；假如我是一名老師，我要帶領處一代代的成功人士；而我的幻想是假如我是市長。

假如我真是市長，我要把以前的老房子留住，不要只建高樓大廈，要把草平鋪的更大，更綠；要把花和大樹種得更多，更有樹林感，我要把森林、山上被砍的樹重新種上，讓小動物們重新搬回新房，快快樂樂地成長。

假如我是市長，我要把在各個地方湖邊上的閃光他拆走，換回泥巴，讓魚可以在里面產卵，不會被大魚吃掉，也可以防止夜行動物迷失方向。

假如我是市長，把冰為什么會消失，變成水之謎，給找出來，并對生活在南極，北極的動物挽救，讓它們都有一個舒舒服服的假。

假如我是市長，我要把人們安頓好，并且發指令說：請保護好動物，讓人類和動物享受這讓人陶翠的地球。

假如我是市長，我要讓居民一起去保護環境，把已經污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干凈，讓骯臟的環境變成美麗的環境。

假如我是市長，我要把物價減少，讓人們安居樂業；我要把小偷通通消滅，讓人們不再為損失東西，而傷心、難過，人們可以長年打開門窗，必用一直關上門，自己過自己的，和別人沒有一點交往，讓人們一起快樂地生活。

這就是我的愿望，讓人類和動物一起過上幸福的生活，動物也可以增長，不再會有動物滅絕。

作者：陳雨鑫。

指導老師：周立軍。

我是電五年級想象（實用20篇）篇四

一只神奇的螞蟻，我的觸角可神奇了，可以感觸到哪兒有危險的。我很可愛，也很活躍、機靈，我有手爪、腳爪都很鋒利，我有兩根觸角都很美，它們都是可再生的，有一根是大紅的，有一根是粉紅的，粉紅的是可以讓壞螞蟻變成好螞蟻，大紅的是救螞蟻生命的。

在螞蟻世界只有我才有這些神奇的武器。我一身都是黑的，但是我幫助了別的螞蟻同胞，我就會變顏色。你們一定認為螞蟻不會飛吧，但我會飛。

聽，我的耳朵聽到了那兒有危險，我的眼睛也看到了，一只剛生下來的小螞蟻，因為調皮所以被人類的一腳給踩死了，我聽到了小螞蟻的慘叫，看到了它被人踩死，我懷著悲傷地心情飛到那個地方，拔出了大紅的觸角往它身上一抹，過了一會兒，它就活過來了，這時它的爸爸媽媽來了，它們對我說：“謝謝你救了我的孩子”。我高興的飛走了。我發現，我的觸角長出來了，我看到我的身上變了顏色。

看，一個男螞蟻和一個女螞蟻在打架，我馬上飛過去，我到了那里，那只女螞蟻已經生命垂危，我馬上拔出大紅的觸角往女螞蟻身上一抹，它就活過來了，我又急忙拔出粉紅的觸角往男螞蟻身上一抹，它就變得懂事了，這時，我悄悄的飛走了。

從此，大家都夸我，說我是它們心目中的英雄。

我是電五年級想象（實用20篇）篇五

我是一只小小的螞蟻，生活在五彩繽紛、廣闊無垠的森林里，過著悠然自得、其樂融融的幸福生活。

我們每天都要勞動——出去找吃的，哪怕只有半天沒勞動，就只有餓肚子的份兒了。

清晨，我們告別了溫暖舒適散發著淡淡土香的家，跟著螞蟻大部隊去尋找食物，我們的部隊是由四種擔任著不同工作的螞蟻組成的：有蟻后、雄蟻，也有仆人工蟻和兵蟻。任何一只螞蟻都不能離開部隊自行其事，一旦走丟了，就活不了多久。

在一叢茂盛的灌木叢從下，我看到了許許多多的玉米粒--——啊！這夠我們吃幾個月的了！我興奮地簡直說不出話來，趕忙與螞蟻成員觸碰觸角，把大部隊帶來的。我們開始手忙腳亂地搬玉米粒，可是它對我們來說太巨大了。我們用了九牛二虎終于運回巢中，每一只勤勞的螞蟻臉上都掛著燦爛的笑容。

我還經歷了很多很多……。

“風雨過后，必見彩虹”東方升起了一抹鮮艷而明亮的彩虹。我們龐大的螞蟻家族，就在這美麗的曙光中度過了美好的一天。

五年級:魯統源。

我是電五年級想象（實用20篇）篇六

晚上，我做了一個夢，夢中我變成了一只螞蟻，在夢里螞蟻的生活多精彩呀!

假如我是一只螞蟻，我就一下子飛到了南河子公園，看見很多人都在排隊買票，心想：我身上沒帶錢怎么辦?轉念一想，我這么小，他們哪能看見我呢?就算買票的老大爺帶上500度的老花鏡，也未必能看見我，于是就大大方方的走了進去，我并往四周看了看，想去玩太空漫步機，可被一個小男孩搶去了，我只好趴在他的腳上，玩起了“腳背千秋”。“千秋”玩完了，我爬上大樹想乘一會兒涼，剛走了幾步，只見周圍一片漆黑，難道太陽下山了?扭頭一望，差點兒把我嚇暈了。原來是一只大腳朝我壓來，幸虧我跑得快，卡在他的腳縫里，正暗暗高興時，一陣難以忍受的腳臭鉆進了我的鼻子，我趕緊爬上了樹聞了聞清香，接著又玩了很多東西，就回家了。穿過門縫，見媽媽給我買了一包巧克力，我十分驚喜，正好肚子“咕咕”叫呢!以前我都是一口一個巧克力，現在不知吃一個要花多長時間呢?正當我吃得津津有味的時候，媽媽過來見一只螞蟻趴在巧克力上就一下把我彈了出去，還好窗子沒開，不然我就又“飛”出去了。我爬了起來，感到累了，想歇一會兒，本來屁股一扭就上床了，可現在我是只螞蟻，費了九牛二虎之力能上去五十多厘米的對我來說是萬丈懸崖，睡著之后我動了一下沒想到這一動我直接滾了下去，摔得粉身碎骨，這一摔，把我驚醒了，原來是一個夢。

哎——我要真能變成一只螞蟻那該多好呀!

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我是電五年級想象（實用20篇）篇七

我生活在大自然中，無憂無慮，自由自在的生活著，無私的為人們做貢獻。

太陽出來了，小鳥在我的手臂上歡快的唱著歌，小蜜蜂在我的花兒上高興地采蜜。我懶懶的伸了個懶腰，“伙伴們，我們也要開工了!看他們多勤勞，我們也不能落后呀!”我高興的說，“讓我們在這炎熱的夏天為人類服務吧。”“好!”伙伴們說。

我們先開始的可不是急著幫人類，而是先梳妝打扮，在這時風姑娘會給我們梳一梳我們凌亂的頭發，我們感謝他，但她只是笑一笑，然后就走了。

中午終于到了，我們也正式開工了，人們吃完午飯，到樹下乘涼時，我們會極力的把葉子并起來，使綠色的蓬帳下沒有任何陽光，這樣人們即使在炎熱的夏天，也能得到一絲的涼意。即使有人在樹下抽煙，把我們嗆得快受不了時，我們也不恨人們，我們還要感謝他們，感謝他們讓我們放出了氧氣，吸收了二氧化碳，空氣就清新多了，污染也少了。

時間一分一秒的過去了，黃昏到了，我們也下班了，盡管我們筋疲力盡，可誰也不喊苦，誰也不喊累，因為我們覺得為人類服務，看到人們的笑容，我們早已心滿意足了。

我是電五年級想象（實用20篇）篇八

假如我是神筆馬良，我要為干旱地區畫一場久別的甘霖，讓人們感到一絲溫暖。假如我是神筆馬良，我要在冬日畫上一片燦爛的陽光，使貧病交迫的人感到人間的關愛。假如我是神筆馬良，我要讓寂靜的夜晚飄滿美妙的歌謠，是孤苦無依的人獲得心靈的安慰。假如我是神筆馬良，我要讓寸草不生的沙漠變成綠洲讓世界多一份美好。假如我是神筆馬良，我要在貧困潦倒的地震災區畫上高樓大廈，讓瀕臨絕境的人重新看到生命的希望……或許，這是一個不可能實現的夢想，是一個無比美好的未來，但這個夢是光彩的，是美麗的……假如我是神筆馬良……總之，這個世界上最美的是夢，最令人心存感激的是一份真誠的愛心。不論你是什么身份，也不論你在什么地方，都離不開愛心的滋潤與鼓勵……愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿――愛！只有有一顆真誠的心，才能取得更大的成功！

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我是電五年級想象（實用20篇）篇九

假如我是神筆馬良，我會畫一幅美麗的房屋上，讓那些無家可歸的人們有房子住。假如我是神筆馬良，我就要把那些汽車尾氣的后面畫一個專門排去汽車尾氣的高科技產品。假如我是神筆馬良，我就會讓全世界變成原始森林，讓地球成為綠球，讓那些汽車的尾氣消失，讓那些垃圾裝入一個大袋子里，從此，讓我們的地球成為一片綠綠的森林。

假如我是神筆馬良，從此我就會讓人類為戰爭敲響喪鐘，讓明天充滿愛、和平的人類家園。假如我是神筆馬良，我讓世界成為一個友愛的家園，畫出一個美麗的超大房屋，讓人類居住在那里快樂地生活。

假如我是神筆馬良，那人類的任何事情就都不用發愁了。人們就會高興地、快樂地生活。那么地球的資源問題就解決了。可是神筆馬良不會做壞事，也不會幫小偷。假如我是神筆馬良，我就會為我的媽媽和爸爸畫一只雞，讓他們補補身體。

假如我是神筆馬良，我就會讓地球上的旱災、水災消滅掉。以后，就讓人們不要破壞地球，要愛惜地球。讓人們居住的地球成為充滿愛的家園，讓地球成為和諧之球，和平之球吧！

我是電五年級想象（實用20篇）篇十

當他不想學習時，我會和藹可親的對他說：“孩子，你現在不學習的話，長大后你就會后悔的，你現在學習，長大才能比別人強，只是才會比別人多，別人才能服你。”

當孩子不想吃飯的時候，光想吃零食時，我會對他說：“孩子，零食有大量的細菌，如果多吃零食就會中毒，只有多吃一些蔬菜才會更強壯一些，吃上蔬菜才能有維生素呀。”

山西省原平市青年街小學一年級：武。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十一

走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來來往往，他們伴隨著鳥語花香將家鄉渲染得熱鬧非凡，我忍住激動的淚水，大喊：“故鄉！20年了！我終于回來了！”四面高山上的樹各具形態，蒼翠欲滴，將山林點綴得綠幽幽的，樹上還生長著許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。

很快便回到了家，看著煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤了。爸爸媽媽握著我的手對我噓寒問暖。歲月變了，親人的愛卻沒有變。我們相顧無言，任愛流淌。

一家人進了門，哥哥和嫂子已準備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來。

吃過晚飯，我來到了母校，曾經的自動大門居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發亮。走進校園，三個大花壇依舊風姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時的一隅樂園，就像少年魯迅的百草園一樣。花草樹木、鳥蟲魚帶給我的快樂絲毫不少。春天的`落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發現和樂趣。而我最喜歡的莫過于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個小伙伴，一起觀魚、喂魚，經常看得忘記上課。

當然，大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學的時候寫了一篇題為《校園的一角》的作文，得到了老師的表揚，而自己也因此高興了很長一段時間。

再往里走，學校后面新建了一個體育館，走進去參觀片刻，發現體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進陽光，光線充足。“自然舒適，節能環保，這個體育館真不錯！”我不禁感嘆道。

體育館旁邊依舊是曾經那棵古樹，仰望枝葉繁茂的樹干，不知這棵大樹是否還記得當年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經過。

沿著從學校回家的路，路過靈山江，仿佛看見二十年前一個坐在月光下的小女孩身影……。

故鄉，我以后會常回來看你，因為你是我時刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十二

我站在陽臺上，看那皎潔無瑕的月球，心中不禁無限遐想，十分激動與好奇，因為我明天就要去那旅行了。

天剛微微亮，我就急急忙忙的拖著行李出發了，前往“中國航月公司”。終于，到了“航月公司”，并辦理好登月箭票，開始了我的月球之旅。我坐在座椅上，并系好安全帶，全束武裝好，耳朵響起了廣播傳來箭長的聲音：“請登月的旅客們系好安全帶，神舟飛船105號準備發射!”滿懷期待的時刻即將開始，心砰砰直跳像揣了只兔子一樣!“3,2,1!發射”!只聽轟隆一響，火箭底部大量煙霧噴起，這種煙霧是由二氧化碳形成的，火箭會吸收二氧化碳，化作氧氣排出去，形成一種原動力，助力推火箭上升。我突然感覺全身輕飄飄的，我們似乎已經沖出大氣層，，我透過玻璃看了看窗外的景象。哇!群星璀璨，耀眼奪目，不過，我覺得最美麗最閃亮的還是我們的母星——地球。

一眨眼，我們已經到達月球，我們從宇宙飛船下來，月球上的導游早在那等著我們了，他是一位金發藍眼的白人叔叔，卻講著一口十分流利的中文，他繪聲繪色的向我們描述著月球上稀奇古怪趣事。月球上晝夜溫差特別大，人們穿的衣服和鞋子，看似與我們地球上沒有什么不同，卻都是根據這一溫度變化特點而且有自動調溫的功能。再看看這里的房子，雖然全都是用特制玻璃建成的，但形狀特別新奇，有三角形的、有圓柱形的、有球形的、也有各種形狀拼成的……讓人感覺像似走進了一個奇妙的幾何世界里，而這些房子的功能更是奇特無比，正所謂冬暖夏涼莫過于如此。房子里表面上看似空無一物，但，當你想要坐，沙發就自動出現了;當你想睡覺，床也會自動出現。整座房子還可以自由移動到任何一個位置上，包括懸浮在空中。

這一次的月球旅行，是多么的神奇、多么的有趣，同時滿足了我的好奇心!我真憧憬不久的將來，我們的地球也能像月球那樣的環保，美麗，神奇，有趣!

我是電五年級想象（實用20篇）篇十三

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我們已經進入了20xx年。這是個充滿神奇的世界。太陽能汽車、機器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活，真叫人贊嘆不己。

就拿我們學習都要用到的筆來說吧，未來也發生了很大的變化，它不再是單一的寫字功能，人們設計的筆不僅款式新穎，功能也更神奇。

有一種“吸光筆”，這支筆，它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，非常的堅硬，就是從一米高的`地方掉下來，也不會有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長，它至少可以用兩三年，而且價格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護你的視力。在工作或學習中，光線太亮容易傷害眼睛，光線太暗可能會影響工作學習。但你不要擔心，這支筆會幫你排除所有的煩惱。當光線太暗時，這支筆會發出適當的光;當光線太亮時，這支筆會吸收一些光，存儲在里面，準備下一次用。

還有一種“太陽能筆”，這支筆里面含有一個像小拇指蓋一樣大的芯片，非常的輕便，這塊芯片就像一本“活字典”，它雖小，卻可以儲存下所有的漢字。有了這支筆，你就再也不用擔心寫錯字了，因為這支筆的內部有一個感應系統，只要你寫錯字了，這個感應系統就會發出淡淡的綠色光芒。不僅如此，這支筆，還能將正確的字透過綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯字消失呢?原來只要你按一下對應的按鈕，在筆頭上就會出現一個吸盤，錯字就會消失得無影無蹤了。而且，這種筆不需要充電，它是靠吸收白天的太陽能的，絕對環保哦!

20xx年，隨著人類科技的突飛猛進，將會有越來越多的科技新產品走進千家萬戶，讓我們拭目以待吧!

我是電五年級想象（實用20篇）篇十四

在宇宙的邊緣，有一個神奇的星球——沃斯特星。那是一個比地球大一點的星球，上面有著和人類一樣的高級動物，但它們的皮膚是紅色的，有三只眼睛，生活方式和我們也不一樣。

在沃斯特星上有一條字河，如果不在字河里撈字，小學生就無法寫作業，所以，每天一放學小學生們就會自覺地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數字，中游是文字，下游是符號。

日復一日，年復一年，字河里面的字越來越少，幾乎用手指都可以數得清。國王一看，立刻下了一道命令，不管是學校，還是其它工作單位，如果要字就必須向國庫里放三萬沃斯特幣。三萬沃斯特幣可是一個不小的數目，所以在以后很長一段時間里，小學生輕松了許多。

國王每天從字河里拿出一個字放到了國庫里，但來要字的卻越來越少，漸漸地，國庫里的字已堆積了很多。于是國王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里撈字。從此，那個星球上的學生不用寫作業，也不用做數學題了。

現在字河還是在那個星球上流動著。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十五

書是我的好朋友，是我的.摯友。

如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了，我還要告訴那些當后媽的人，要善待自己的兒女。

如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。

如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。

如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。

我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進書里和你們一起過快樂的生活。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十六

“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來一陣爭論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭吵的人一定面紅耳赤了。

夜已深了，是誰還沒休息呢？原來呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進行一場有趣的爭論呢!

鼻子個兒最高，所以有權最先發言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒有怨言，要說功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論：“我呀，功勞最大，見識最廣，如果沒有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒有我，小主人會看見他的父母兄弟嗎？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一會兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見識太廣’，近視了，小主人會把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法，不過我認為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評你，你每次流鼻涕都會弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無辜：“是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒有我棒……”

鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚長避短，改正自己的缺點，學習別人的優點!”

我是電五年級想象（實用20篇）篇十七

一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。

站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的'長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看著幽長的小巷，望著漆黑的長路，滿心期待著有個什么人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。

朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十八

假如我是神筆馬良，我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹木長得又高又壯，讓魚兒在水中快樂地游戲，讓人們不再為沒水發愁，讓干旱的地方不再干旱。

假如我是神筆馬良，我會在窮山村里畫一座美麗的學校。學校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學校不收任何學費。同學們每天背著書包高高興興地來到學校，坐在溫暖的教室里學習知識，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。

假如我是神筆馬良，我會在城市里畫許多許多的高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房，樓里還有活動室、商店、餐廳等，服務非常齊全，屋內有生活用品、食品等，讓住在里面人們感到既舒服又方便。

假如我是神筆馬良，我會……可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以后一定要發明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現實。

我是電五年級想象（實用20篇）篇十九

小時候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想著，假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。

我相信，“神筆”會有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會做的更好！

我是電五年級想象（實用20篇）篇二十

小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。

這一天，陽光明媚，景色優美。小猴約小兔出去玩游戲，它們為了一件事吵架了：小猴和小兔一起玩了一個對于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。

又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會兒想救，一會兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。

狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能。”

以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。