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幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇一
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)以學(xué)生為本，讓每一名學(xué)生平等、輕松地獲取知識(shí)。教師要鼓勵(lì)每一名學(xué)生積極參與教學(xué)，當(dāng)學(xué)生的思維擦出創(chuàng)造性的火花時(shí)，教師應(yīng)給予他充分的肯定和贊賞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思考障礙或表現(xiàn)不佳時(shí)，教師莫挫傷他們的自尊心，應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，哪怕是一個(gè)微笑鼓勵(lì)的對(duì)視，或是一個(gè)輕柔愛撫的動(dòng)作。要讓他們有更多的自信，讓課堂充滿人本主義氣息。
眾所周知，在學(xué)習(xí)過程中“興趣就是最好的老師?！弊鳛橛⒄Z教師，首先應(yīng)該去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。幫助后進(jìn)生學(xué)好英語是令很多老師頭疼的事情。學(xué)好英語需要持之以恒的毅力，而后進(jìn)生缺乏的就是這種鍥而不舍的精神，如果只是從正面向他們大談學(xué)好英語的諸多好處，恐怕收效甚微，如果把這些學(xué)生在其他方面的興趣遷移到學(xué)英語中來，則可事半功倍。例如，現(xiàn)在很多青少年都對(duì)《哈利·波特》這部電影著迷，教師可以在學(xué)生看中文版之前，放映一部全英文版的`《哈利·波特》，那些只聽得懂幾句很簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，或簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞的學(xué)生此時(shí)定會(huì)覺得惋惜，從而暗下決心要學(xué)好英語。另外，還可以從其他方面入手調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，例如教他們唱一些很好聽的英文歌曲，讓他們參加表演一些英語情景劇，放一些備受世界兒童喜愛的迪士尼公司出產(chǎn)的卡通片等，經(jīng)過幾年時(shí)間的嘗試，我發(fā)現(xiàn)這些方法都十分可行且收效甚好。
教師要學(xué)會(huì)理解、欣賞和鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量避免對(duì)他們作出負(fù)面評(píng)價(jià)，不要吝嗇夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，更不要對(duì)后進(jìn)生流露出鄙視和失望等神情，相反，教師應(yīng)找出各種理由夸贊他們，這對(duì)于鞏固堅(jiān)定其信心起著至關(guān)重要的作用。另外，自我評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思和分析自己的不足，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我和重建自信很有幫助。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多縱向比較，少橫向比較，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，體驗(yàn)成功的快樂。
總之，幫助小學(xué)階段后進(jìn)生重新樹立學(xué)好英語的信心有很多可行之道，只要教師能充分利用有利條件，注意方法，因勢(shì)利導(dǎo)，后進(jìn)生也可以成為優(yōu)等生，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇二
有一次下午放學(xué)的時(shí)候，由于該我值日，所以我回家的較晚一些，當(dāng)我值完日，走到我家樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)任玨鑫站在我家樓下看上去還很焦急的樣子。
因?yàn)槲覀儌z在一個(gè)小區(qū)住，我問：“你作業(yè)做完了嗎？你吃飯了嗎？”
“做什么作業(yè)，吃什么飯啊,我把家里的鑰匙丟了，到現(xiàn)在都沒找到。
他沮喪的說道。我說你再好好找找，比如書包里，口袋里都找了沒？我也有些著急的給他出主意。他無奈的說：“找了，都沒有找到，我想去學(xué)?？纯?，書包先放你家！”我與你一起去學(xué)校找吧，不用我一個(gè)人去就行了。
我一邊說著，一邊接過了他的書包。
就這樣任玨鑫在我家，我們一起吃過飯，又一起寫作業(yè)，剛寫完作業(yè)時(shí)，他媽媽打來電話說回來了，他這才和我告別。
我認(rèn)為同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你幫助了別人，你也會(huì)得到別人的幫助。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇三
在人生漫長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都接受過許多人給予的幫助。而最令我刻骨銘心的是最近一位可憐的老乞丐對(duì)我的幫助。
記得那天我英語考試了，考得非常糟糕。原本已對(duì)媽媽保證得到90分以上的成績(jī)，卻只考了80分，心里這個(gè)煩哪！
好不容易走到1路公交車的站點(diǎn)，一掏兜，兜里的20元錢不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。我站在那兒，頓時(shí)愣住了，不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的。這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，在我的旁邊站著一位老乞丐，臟兮兮的。我心里頓時(shí)一陣惱火，隨口說了一句：“你看什么看，我可沒錢了，上一邊到別人那去要吧！”誰知，那老乞丐卻對(duì)我說：“小伙子，車錢丟了吧，我剛才看見你掏兜了?！闭f著隨手從乞討用的茶缸中拿出一元錢遞給我，我遲疑著雙手接過了錢，當(dāng)時(shí)感覺周圍的一切都凝固了，好一會(huì)兒才緩過神來，用顫抖的聲音對(duì)那老乞丐說：“謝謝您！”之后就頭也不敢回地上了車。
回到家里，我一夜不安。
后來有一次，我替一位沒帶車費(fèi)的老人付了錢，內(nèi)心感到了異樣的溫暖和滿足，是那老乞丐讓我懂得了許多。
今天，我和邱佳慧到對(duì)江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班，學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我們終于放學(xué)了，我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車，慢慢地，我們焦急起來。
“這車怎么還沒來呀！真慢！”我抱怨道。
“是呀！熱死了！”
“嗎呀！受不了了！”
正在我們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，一輛死擠死擠的14路車終于開過來了，我們相互對(duì)視一看，還是無奈地上了車，車上好擠??！我都被擠扁了，許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位，我們好不容易找了個(gè)小位子，倆人擠著一起坐。忽然，一位年邁的老奶奶拎著一大藍(lán)子菜，緩緩地上了車，我們倆看著老奶奶很累的樣子，就嘰哩呱啦地討論了一番，然后不約而同地對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”可是奶奶卻說：“不用了，還是你們小朋友坐吧，自己都還小呢！“您坐吧，坐吧，我們不累，還是奶奶坐吧！”“好吧！”笑著說：“謝謝小朋友們！謝謝”……“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”我們對(duì)視一眼，笑了。
回到家后，我心里還是像吃了蜜一樣甜。
啊！幫助別人的感覺真好呀！
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們?nèi)祟悓?huì)滅亡，所以，幫助是人類不可缺少的東西。
中國四川省，汶川縣發(fā)生8.0級(jí)的強(qiáng)烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因?yàn)檫@次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個(gè)多么悲慘的場(chǎng)面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動(dòng)物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了，并且沒的吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時(shí)，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬眾一心，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應(yīng)。
我想：在別人困難時(shí)，你去主動(dòng)地幫助他，他一定會(huì)感到溫暖。如果每人都獻(xiàn)出一紛愛，那世界會(huì)變得更加美好。
從我們很小的時(shí)候開始，我們就接受過很多幫助，當(dāng)我們“哇哇”大哭時(shí)，母親會(huì)給予我們幫助，母親會(huì)用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，父親會(huì)給予我們幫助。父親會(huì)用大山般的身體扶著我們，讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門，來到校園時(shí)，老師和同學(xué)們就會(huì)給予我們幫助。他們會(huì)用火熱的心，讓我們的成長(zhǎng)無比快樂！
在我們接受幫助的同時(shí)，也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會(huì)顯得很不起眼，也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難，但當(dāng)我們得到別人對(duì)我們說“謝謝”時(shí)，我們會(huì)無比的快樂。這也許是我們從未體驗(yàn)過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開??！
一天下午放學(xué)了，我一站起來就覺得頭重腳輕，心想肯定是發(fā)燒了，這時(shí)田壟說：“我們一起回家吧”他說著就把我拉起來，突然他說：“呀！你的`手怎么這么熱，發(fā)燒了吧！”其他同學(xué)聽到都圍攏過來。
他們七嘴八舌的說：“我?guī)湍隳脮曳瞿慊丶摇?，在他們的幫助下我回家了，但是家里卻沒有人，鄰居老奶奶發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就趕緊拿藥給我吃，還連忙幫我打電話給媽媽說我發(fā)燒了。媽媽急忙回來把我?guī)メt(yī)院，在路上，我們等了很久都沒等到車，這時(shí)一輛出租車停下來，讓我們上車，司機(jī)加快速度，馬上把我們送到了醫(yī)院，下車后，媽媽給錢他，他卻說：“快去看病了，”說完就開車走了。
在大家的幫助下，我得到了及時(shí)的治療，很快就退燒了。
從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。
但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過去騎了上去?？墒牵钗乙庀氩坏降氖牵何覄傭T上去后，后面就追來了一大群小朋友，我以為是沖著我來的，我一時(shí)心慌起來，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！
回到家后，我痛哭起來，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝我的媽媽。
還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒有睡好覺，第二天，眼看上學(xué)時(shí)間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇四
愛心是一種善良，我們?cè)趷坌闹懈惺艿饺诵缘臏嘏?。小編整理了相關(guān)的愛心作文，快來看看吧。
昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高?！辈灰粫?huì)我們四(1)的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!
當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒有交保險(xiǎn)，真可惜啊!所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀!
負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們來到孤寡老人的'住所，我們有的為孤寡老人掃地、有的泡茶給孤寡老人、有的拖地、有的抹窗戶... ...把孤寡老人的住所打掃得干干凈凈。
一切搞完后，我們要走了，孤寡老人還夸獎(jiǎng)我們是“好孩子”
我們從小就要養(yǎng)成要尊敬老人，不要老人勞累的習(xí)慣，那我們才是家庭中的“好孩子。”我們大家都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)充滿溫暖。
記得那是一天星期四，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里?！崩蠋熣f完后，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。
到了下午，負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢數(shù)后，是一個(gè)叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺(tái)。
我希望那些殘疾人都能夠很堅(jiān)強(qiáng)。
孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個(gè)長(zhǎng)得一樣的三胞胎。2004年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時(shí)大出血而死了;他們的父親在外打工，爺爺修路時(shí)遭遇事故，目前雙目失明;家里還欠下了四萬多元債務(wù)。
2009年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會(huì)的叔叔阿姨去給這三個(gè)可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個(gè)孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個(gè)空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的;再想想我們的房子，有大電視，高級(jí)沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我把我拿來的書遞給三個(gè)小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個(gè)子不高，臉很黑;爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動(dòng)。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點(diǎn)小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢(mèng)也沒想到，會(huì)有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們的微薄之力還不能說讓這三個(gè)孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇五
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。小編收集了幫助別人作文，歡迎閱讀。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事：
在第一天到學(xué)校上學(xué)，我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞，鉆上去。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個(gè)樂于主任的人。
回過頭來，那小朋友已經(jīng)走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”，但他點(diǎn)明手中的燈時(shí)，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí)，正好有一個(gè)座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于，一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫上了一個(gè)句號(hào)，給擁來擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無比糾結(jié)，竟比不過一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué)，真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時(shí)，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。
時(shí)間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過去了，決不會(huì)留下任何痕跡。雖說時(shí)間快，但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學(xué)，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時(shí)，麻煩也會(huì)隨之向你走來。
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說：“是的，但是這么的車我不敢過?！薄澳俏曳瞿^去吧!”我接著說，“好的，你真是個(gè)好孩子?！崩夏棠绦χf。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?”又一個(gè)勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了?！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆恕?/p>
回到家時(shí)，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠?，我們?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗(yàn)了快樂。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇六
她幫助了我，并不是借我個(gè)尺子或是教我道題。她對(duì)我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。
沒遇到她前，我是個(gè)玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！
又是一個(gè)令人窒息的下午，單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來了，我不用看，肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準(zhǔn)備，“暴風(fēng)雨，你來的更猛烈些吧”。
可是……
她笑瞇瞇的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。
莫名其妙，我強(qiáng)按住快要蹦出的心，使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài)，看、但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細(xì)，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點(diǎn)頭就又重頭開始講……漸漸的，漸漸的，我好像進(jìn)入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。
我拿起了卷子，想著剛才理解的，認(rèn)真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分，“91分”。
天哪，這么高，我從來沒有過！
她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進(jìn)了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次，出校門時(shí)，七點(diǎn)五十，老師是五點(diǎn)半下班……
我開始努力了，因?yàn)橛兴?。她幫我洗去了心靈的污垢。
什么？到這個(gè)時(shí)候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時(shí)候，我叫她邵老師。
她善良可愛，她品學(xué)兼優(yōu)，還善于助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。
怎么樣？她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。
她善良可愛，她品學(xué)兼優(yōu)，還善于助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。
怎么樣？她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。
曾看過這樣的一段話：真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會(huì)流露；真情在人的口中，只要你一說話，它就會(huì)兌現(xiàn)；真情在人的心中，只要你敞開心，它就會(huì)留戀……是的，生活中處處有真情，更處處有需要我們感恩的地方。
一 天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條和兩元錢，讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后，以閃電般的速度背上書包就出門了。我走到了一間面包店，選中了 一個(gè)面包后，對(duì)面包店的阿姨說：“阿姨，買一個(gè)面包。”并很自然地摸了摸口袋，可怎么錢就沒有了。我心里一咯噔，又把口袋翻了個(gè)底朝天，可還是沒有找到。 于是，我又翻了翻書包，仍然沒有找到。我努力地回想早上的細(xì)節(jié)，可能是走出家門后把錢弄丟了吧！我急紅了臉，該怎么辦呢？我想對(duì)面包店的阿姨說我錢丟了， 可轉(zhuǎn)念一想，阿姨會(huì)不會(huì)笑我錢都沒有還來買面包呢？我窘極了，滿臉通紅，差點(diǎn)就哭了出來?？商ь^看看時(shí)間，上學(xué)快遲到了。于是我低著頭對(duì)面包店的阿姨說： “阿姨不好意思啊，我錢弄丟了。”說著把面包推了回去。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但這一幕卻不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。狄更斯曾說：“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”我想這位阿姨一定就是這樣的人。我要向那位阿姨學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐藶闃肥且环N美德，是人間的真情。
三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師要求大家折紙。老師講完要點(diǎn)之后，大家都高興的折起來，我也在快樂的折著一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生氣了，轉(zhuǎn)過身就來打我，我一躲，他打了個(gè)空。他更生氣了，一把拿起剪刀，用剪刀來戳我，我沒來得及躲開，手臂立刻被剪刀劃出了一道口子，我痛的大叫了一聲：“啊”。老師聽見了，忙走過來，一看我手臂上全是血，厲聲問：“這是怎么回事，你的手臂怎么受傷了？”我把事情給老師復(fù)述了一遍，老師馬上把樊宇杰叫了出去，讓他趕緊給家長(zhǎng)打電話。
十分鐘后，樊宇杰的爸爸來了，他要帶著我去醫(yī)院包扎了。就在我走出教室門時(shí)，李欣然跟了上來，不放心的說：“叔叔。包扎時(shí)，請(qǐng)醫(yī)生輕一點(diǎn)?！甭犃怂郎厍榈脑捳Z，我的眼淚都快流了下來。
雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里，每當(dāng)看見它，我的心里都暖暖的，這只紅色的蝴蝶將永遠(yuǎn)留在我的心里。
夏季的一個(gè)星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時(shí)間，到附近小店里買了支雪糕，我邊吃邊等車。
不一會(huì)兒，嘉定線的汽車來了，我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關(guān)上車門。汽車正在發(fā)動(dòng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請(qǐng)等一等，我要上車?！笔燮眴T把車門打開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。
汽車開動(dòng)了，在顛簸的車廂內(nèi)，我聞到一股汗臭味。我環(huán)視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發(fā)出來的.。于是，我細(xì)細(xì)地打量她。她大約十二三歲年紀(jì)，一頭烏黑的短發(fā)，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍(lán)格子連衣裙，裙上還有不少泥點(diǎn)，腳上穿一雙人造革涼鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個(gè)鄉(xiāng)下姑娘。我怕她那沾有泥點(diǎn)的藍(lán)格裙弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。
車子拐了個(gè)彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎么不見了？我想：剛才買雪糕時(shí)，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時(shí)，我急著回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會(huì)兒丟的。這可怎么辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅著臉對(duì)售票員說：“阿姨，對(duì)不起，我剛才上車前買雪糕時(shí)，把車錢丟了”售票員說：“那怎么行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎么辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點(diǎn)的話，我真想下車，自己走回家。可是從安亭到嘉定，有很長(zhǎng)的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進(jìn)退兩難之際，那位農(nóng)村小姑娘走了過來，對(duì)售票員說：“阿姨，我來替她買車票?！蔽殷@異地說：“我不認(rèn)識(shí)你，你怎么替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認(rèn)識(shí)你，你是位少先隊(duì)的中隊(duì)干部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊(duì)干部標(biāo)志。這時(shí)，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場(chǎng)上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定后，一定把錢寄還給她。可她說什么也不肯告訴我。
說也怪，這時(shí)，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實(shí)的外表還要美。
在半路上，她下車了。臨別時(shí)，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏發(fā)，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。
夏季的夜晚，迎面吹來一陣暖暖的風(fēng)，讓人神清氣爽。我和楊佳琳，余韞三人在城北公園玩耍。
世界上好人真多啊！在我遇到困難時(shí)，我的同學(xué)，陌生人阿姨都幫助了我。真是活雷鋒啊！
細(xì)雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一個(gè)人緩緩地走著去學(xué)校。那時(shí)我沒有帶傘，每一滴雨水都透過我的衣服，輕盈地滑下。別人呢？他們都撐著自己的傘，開心地走進(jìn)學(xué)校。看到這樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒有爸爸、媽媽的護(hù)送，甚至連一把傘也沒有。
就在這時(shí)，我看到一個(gè)大姐姐向我走過來，牽起我的手，把傘擋在了我的頭頂上，（她只躲到了一點(diǎn)），我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地看了看她，她扎著一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可愛極。她微笑著對(duì)我說：“我們倆躲一把傘吧！”當(dāng)她說那句話的一霎那，我感覺我好快樂，是那把“友誼 之傘”讓我不再孤獨(dú)，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己衣服袖子濕了，都不在乎。她一邊走，一邊問我：“我在五（4）班上學(xué)，你呢？”我說：“我在三（4）班。”到校門了，我感激地說：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒等我說聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望著她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠(yuǎn)忘不了你那把友情之傘。
我不會(huì)忘記那個(gè)上午，更不會(huì)忘記那如花的笑靨！
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇七
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察……”走在去圖書館的路上，我哼著某首流傳千古的歌，呃，雖然幼稚了那么一丁點(diǎn)兒……咦，那是誰呀?似乎是一位盲人，他是要過馬路吧，我去幫一幫他吧。心中這樣想著，秉承著中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我向他走去。
“是啊，黨的政策好哇，培養(yǎng)了一個(gè)雷鋒，雷鋒同志去了，千千萬萬個(gè)繼承了他良好作風(fēng)的新雷鋒又站起來了啊?！鳖D了頓，他又說：“我碰上了好時(shí)代，人人對(duì)我猶如親人，我感謝黨的政策。”我注意到他的眼角濕潤(rùn)了。
“好了，到對(duì)面了，叔叔那您自己小心啊。”我丟開了叔叔的手，自己往前走去。
也不知道為什么，我心中有一種難以言明的舒暢，這種舒暢并不是身體上哪個(gè)部位的舒暢，而是一種心靈上的……不!是發(fā)自靈魂深處的一種美滋滋、甜蜜蜜的滋味，真是越來越奇妙了，這種舒暢是什么呢?似乎說不出來，看來是只可意會(huì)，不可傳言了。
啊!幫助別人的感覺真好!我從心底告訴著自己：以后一定要多幫別人，哪怕是一件小事?！拔以隈R路邊，撿到一分錢……”哼著某首賊幼稚歌的我欣慰地向圖書館走去。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇八
每個(gè)人總有遇到困難的時(shí)候，當(dāng)別人伸出援助之手幫助你時(shí)，心中那般滋味無以言表……我就有過這樣的經(jīng)歷。
至今，這件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然記得叔叔那親切的笑容和他遠(yuǎn)去的背影，如果全社會(huì)都需要像叔叔這樣，樂于幫助別人，那世界不就變得更美好嗎？我長(zhǎng)大了，也要像叔叔一樣做個(gè)有愛心的人。
幫助小學(xué)生幫助小學(xué)篇九
在星期一的時(shí)候，我打公交車回家，在站牌等車時(shí)，一位老人突然問我：“小孩，你打什么公交車呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不認(rèn)識(shí)，難道是壞人?不過，我馬上就開始安慰自己：“冷靜!冷靜!一定要冷靜!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想辦法怎么辦。于是，我說：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能幫我一下，我是盲人”?！昂醚?”我爽快地答應(yīng)了。一輛11路公交車來了，我扶著那位老人走上了公交車其他打11路的人都紛紛讓開，讓我和老人先上車。老人上車以后，不停地對(duì)我說：“恩人呀!恩人呀…..!”我趕緊說：“老大爺，這是我應(yīng)該做的，沒事”但他還是不停的謝我?？涞奈夷樁技t了。
看來，好心人在身邊，需要幫助的人也在身邊。讓我們一起去幫助別人吧!