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夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)和模仿。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇一

夏天真熱呀!

樹(shù)葉都卷起來(lái)了,無(wú)精打采的,好像在說(shuō):“我快受不了了!”禾苗都曬得枯黃了,好像在說(shuō):“太陽(yáng)公公,你真壞。”花兒都曬干了,低下了頭,她都不敢抬起頭來(lái)了。

小狗都伸出舌頭來(lái)了,趴在地上直喘氣,好像在說(shuō):“天氣太熱了。”知了不停地在唱著《熱的歌》。

人們經(jīng)常流汗吃冰棍、吃西瓜來(lái)解渴。有些人都躲在空調(diào)房間里,都不想出來(lái)了。

夏天這么熱,我也熱得受不了了。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇二

夏天到了,知了叫著:“熱死啦,熱死啦!”白天,我只能呆在家里吹吹空調(diào),看看電視,看看書(shū);晚上,很多人都拿著扇子在小區(qū)里乘涼。

雖然,夏天很熱,但我很喜歡夏天。因?yàn)椋谙奶欤夷艹缘轿易類?ài)的冰淇淋;我喜歡夏天,還因?yàn)椋奶炖锏乃泻芏啵形鞴稀⑺厶摇⑵咸训鹊龋际俏蚁矚g的吃的水果!

夏天的陽(yáng)光真刺眼,它能穿透云朵,穿透樹(shù)葉,直接照到我身上!

夏天,真熱啊!!

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇三

夏天來(lái)了,麗麗和小狗汪汪出去玩。草地上百花盛開(kāi),兩只小鳥(niǎo)在麗麗頭上飛來(lái)飛去。他們一起捉迷藏,小狗馬上大樹(shù)旁邊悄悄躲起來(lái),小麗東找找西找找,終于發(fā)現(xiàn)了一條晃動(dòng)的小尾巴,高興地跳了起來(lái)!

玩得非常開(kāi)心。這時(shí)小狗歡快地跑過(guò)來(lái),汪汪地說(shuō):“小主人我們一起去那棵高高的大樹(shù)下乘涼好嗎?”于是他們就坐在大樹(shù)下慢慢地乘涼了。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇四

3.雨停荷芰逗濃香,岸邊蟬噪垂楊。——閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。

4.攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈(zèng)》。

5.野童扶醉舞,山鳥(niǎo)助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟過(guò)陳大水亭/浮舟過(guò)滕逸人別業(yè)》。

6.風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹(shù)清圓。——周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無(wú)想山作》。

7.沅溪夏晚足涼風(fēng),春酒相攜就竹叢。——王昌齡《龍標(biāo)野宴》。

8.微雨過(guò),小荷翻。榴花開(kāi)欲然。——蘇軾《阮郎歸·初夏》。

9.晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。——王安石《初夏即事》。

10.夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。——楊萬(wàn)里《夏夜追涼》。

11.更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。——司馬光《客中初夏》。

12.芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——謝靈運(yùn)《石壁精舍還湖中作》。

13.葉上初陽(yáng)干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉。——周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》。

14.午夢(mèng)扁舟花底,香滿西湖煙水。——楊萬(wàn)里《昭君怨·詠荷上雨》。

15.借與門(mén)前磐石坐,柳陰亭午正風(fēng)涼。——范成大《夏日田園雜興》。

16.酷暑天,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花。——白樸《得勝樂(lè)·夏》。

17.春至花如錦,夏近葉成帷。——李爽《芳樹(shù)》。

18.攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨。——朱淑真《清平樂(lè)·夏日游湖》。

19.鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。——李白《子夜吳歌·夏歌》。

20.別院深深夏席清,石榴開(kāi)遍透簾明。——蘇舜欽《夏意》。

21.四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。——黃庭堅(jiān)《鄂州南樓書(shū)事》。

22.長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。——張耒《夏日三首·其一》。

23.泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。——楊萬(wàn)里《小池》。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇五

時(shí)光飛逝,也曾停緩不前。這個(gè)夏天時(shí)光將因我而釋放光彩。

微風(fēng)拂柳,葉紛飛;黑夜不寐,百蟲(chóng)鳴。

看遠(yuǎn)處,黑洞無(wú)底;瞧近邊,燈火通明。

空氣中彌漫著一縷縷清香,是誰(shuí)滋潤(rùn)了大地,驚動(dòng)了天空,拂青了綠葉,打濕了孩子們的臉,又是誰(shuí)在這個(gè)夏天帶來(lái)了歡樂(lè),是誰(shuí)為誰(shuí)走進(jìn)了天堂,走向彼岸,飛往幸福。

雨過(guò)是芬芳,彳亍著走在恬靜的小路上,嗅著雨后的清香,瞧這漫天的星辰,聽(tīng)著大自然的聲音,感受著生命的活力,傾訴著生活的紛擾。

夜路漫漫,抬頭仰望天空,看群星閃爍,一種情懷閃現(xiàn)心頭:在這如夢(mèng)如殤的世界,處在繁華下的你,可懂繁華處的落雨;寂靜中的你,又可知寂靜中的芬芳。

這個(gè)夏天,我明白了生活的美好,從點(diǎn)滴去看這個(gè)世界。

這個(gè)夏天,我握住了青春的年華,走出屬于自己的青春之路。

這個(gè)夏天,我明白了成長(zhǎng)的艱辛,用努力去克服成長(zhǎng)中的困難。

這個(gè)夏天,我看透了生命的不悔,將生命的每一天過(guò)的充實(shí),幸福。

瞧夜空,是誰(shuí)在眨眼;看遠(yuǎn)處,是誰(shuí)在點(diǎn)燈。

是誰(shuí)在黑夜中挑燈讀書(shū),又是誰(shuí)的窗前,傳出陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。

是誰(shuí)迷失在了這個(gè)夏天,在這多彩而又繽紛的世界走失了方向。

想起歲月的匆匆流逝,回憶起過(guò)往的年華,可有讓我們后悔曾年少一場(chǎng),回想著,多年的情誼是因何而成為泡影,老師的信任又因何而渺無(wú)蹤影。

遠(yuǎn)處的風(fēng)景總是那么美好,可我們卻無(wú)法觸碰。

可還記得有多少個(gè)夏天,曾因沖撞而懊悔,曾因失敗而放棄,曾因成功而驕傲,曾因疑惑而迷失。有人說(shuō)我們年少癡狂,但這卻記憶著我們的青春,記載著我們的成長(zhǎng),我們?cè)谶@個(gè)夏天,邁著屬于我們的步履,一路兼程,用我們的行動(dòng),證明我們生命的不悔。

這個(gè)夏天,她承載著我的成長(zhǎng),記憶著我生命的旅途。是她為我?guī)?lái)了生命的啟示,相信我,在下一個(gè)夏天會(huì)有我努力的足跡。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇六

今年寒假里,我和爸爸媽媽去安吉滑雪、泡溫泉。其中,我最喜歡的就是滑雪啦!

大年初六,我一早醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空中下著蒙蒙細(xì)雨,飄著茫茫大霧,但一點(diǎn)也不影響我們?nèi)セ┑呐d致。吃完了早飯,我們就開(kāi)車直奔江南天池的滑雪場(chǎng)。在路上,我們的車翻過(guò)了一座又一座大山,大約過(guò)了40分鐘,終于到達(dá)了江南天池。

爸爸先買(mǎi)票,然后我們一行人去拿滑雪用的工具,換上裝備,就去滑雪場(chǎng)上滑雪啦!我剛來(lái)到滑雪場(chǎng),就被眼前的美景吸引住了,整個(gè)滑雪場(chǎng)大霧籠罩,白茫茫的一片,仿佛來(lái)到了人間仙境,我還看到許多人都在盡情地滑雪,就迫不及待地沖了過(guò)去,誰(shuí)知一不小心,摔了個(gè)仰面朝天。我慢慢地爬起來(lái),用力地把桿子往后撐了幾撐,只見(jiàn)人往前移動(dòng)了一點(diǎn),可是馬上就停住了,再用力撐,怎么也動(dòng)不了了。爸爸說(shuō):“叫一位教練來(lái)教你吧!”我說(shuō):“好的。”于是爸爸就叫來(lái)了教練。教練說(shuō):“我們先乘電梯到滑雪場(chǎng)的最高處吧!”我就跟著教練來(lái)到了滑雪場(chǎng)頂,他一邊示范一邊說(shuō):“剎車就是雙腳做一個(gè)這樣的八字形動(dòng)作,滑下去的時(shí)候背要彎下,重心向前,雙手緊撐著桿子,記住了嗎?”我連忙說(shuō):“知道了!”“那就試試吧!”教練又說(shuō)。可是,滑雪場(chǎng)上的霧這么大,我怕撞到人,心里緊張極了,腳膽怯地往前移動(dòng)起來(lái)。教練見(jiàn)到了,說(shuō):“你不用怕,我會(huì)在你身邊的。”我心驚膽戰(zhàn)地往下滑,好幾次差點(diǎn)撞到別人,就立刻做出八字形急剎車。教練看見(jiàn)了,在身邊表?yè)P(yáng)我做得好,我越來(lái)越有自信心了,放開(kāi)了膽子往下滑去,不一會(huì)兒就滑到了山腳下。教練又說(shuō):“滑得很不錯(cuò),再這樣上下來(lái)回幾次就可以了。”于是,我就一次又一次地跟著教練上山、滑下山,幾個(gè)回合下來(lái),我已經(jīng)滿頭大汗了,但是滑雪技術(shù)明顯有進(jìn)步。很快一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我很想再玩一下,可是爸爸媽媽叫我回去了,我只好依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)!

這次滑雪真開(kāi)心呀!我希望下次還能再來(lái)滑雪!

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇七

啊!夏天來(lái)了,夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

美人蕉、百合花、荷花、鳳仙花、雞冠花、牽牛花、紫薇……各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,它們個(gè)個(gè)都面帶笑顏,準(zhǔn)備迎接客人呢!

還有,菜市場(chǎng)里也很熱鬧。西紅柿和蔬菜也吵起架來(lái)。青菜說(shuō):“我看你們都要拜我為王。”西紅柿說(shuō):“為什么要拜你為王?”“就是因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)很豐富。”青菜說(shuō)。西紅柿又說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富啊。”可是青菜還是擺出一副大王的樣子。

再看水果那邊,水果們和蔬菜們卻是相反的一面。它們可不像蔬菜那樣,沒(méi)有盡頭地吵下去。它們安靜地待在主人的店鋪里,精心梳洗自己的果皮。

先來(lái)看看蘋(píng)果,蘋(píng)果渾身紅艷艷的,好像舞臺(tái)上的明星一樣亮麗,還有那個(gè)個(gè)頭又大又好的西瓜,炫耀它那滾圓的身體。

晚上,螢火種提著小燈籠一閃一閃的,知了唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

啊!夏天真美!

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夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇八

今天,我做了一件非常高興的事,你們猜猜是什么呢?哈哈,那真是麻繩拎豆腐――別提了。告訴你們吧,那就是滑雪。

這時(shí)我們到了滑雪場(chǎng),看見(jiàn)一個(gè)人在特別特別高并且很陡的坡上滑雪。突然,他摔了一跤,把雪板啊、釬子啊等等都散到地上。我一看,都快被嚇“死”了。我可不想像他/她(因?yàn)槲覀儌z之間距離太遠(yuǎn),不知道那個(gè)人是男還是女)那樣。因此,我就在小雪道上滑。

最開(kāi)始,我摔了一跤,然后我接連摔了好幾下,一次次摔跤我有些灰心了,但是我想起一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我又繼續(xù)滑。不一會(huì)兒,我就不摔跤了。

這次滑雪雖然很累,但我玩的很快樂(lè),玩的很開(kāi)心。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇九

今天我和媽媽、還有她的好朋友去滑雪。

到了滑雪場(chǎng),眼睛一看,有兩個(gè)大大白色的雪坡。我特別的高興。我連忙跑過(guò)去滑雪,卻被媽媽攔住了,因?yàn)榛┮┑膶iT(mén)的鞋子我還沒(méi)有換。

服務(wù)員叔叔拿了一雙正好適合我的鞋子給我穿。穿好后,服務(wù)員叔叔給我們拿來(lái)了滑雪用的雪橇和雪橇棍,穿在腳上好像是長(zhǎng)長(zhǎng)的木板子。

開(kāi)始我怎么也不會(huì)滑,媽媽的朋友叫我要把雪橇棍扎在雪里,雙手一用力就可以往前跑了。我按照他的話去做了,果然我會(huì)慢慢的滑一點(diǎn)了。這時(shí)我抬頭一看,看見(jiàn)有個(gè)教練滑的非常好,像小鳥(niǎo)從山上飛到了地上。我看了很羨慕。我和媽媽比賽滑坡,我慢慢的向前滑去,媽媽一下子滑了過(guò)去,差點(diǎn)摔倒了。

今天玩的真快樂(lè)!只要自己用心,一定會(huì)比教練滑的還好。我希望永遠(yuǎn)滑雪。下次一定還要再來(lái)!

今天我和爸爸媽媽以及王可涵姐姐一家去滑雪了。

爸爸開(kāi)車,我們一起坐車去了“白鹿塬滑雪場(chǎng)”。快到的時(shí)候,天上還飄起了雪花。滑雪場(chǎng)人很多,我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)才開(kāi)始滑雪。

我們租了一個(gè)雙人雪圈、四副滑雪板、四雙雪鞋和兩雙雪地鞋套。爸爸和王可涵的爸爸和媽媽光滑雪,我和媽媽光坐雪圈,只有王可涵姐姐滑了雪還坐了雪圈。雪圈要先拉到雪坡上,然后人坐在雪圈上滑下去。雪坡盡頭有一堵雪墻,雪墻兩面都有坡,雪圈滑上雪墻再滑下來(lái)才能停下來(lái)。滑下來(lái)之后還要再上去,我們還坐了魔毯。

今天是我第一次滑雪。我玩得很高興!

在我的印象中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有的快樂(lè),有的悲傷,有的難過(guò),有的卻十分的難忘。而在我的腦海里,一件最難忘的事情就是我第一次滑雪。

我還記得那是大年初四的一天,我們一家跟爸爸的同事一家來(lái)到了朝陽(yáng)公園。我看到了非常多的人,一處處小攤位一個(gè)挨一個(gè)可真熱鬧呀!

我們來(lái)到了滑雪場(chǎng),這是我第一次滑雪。我穿著雪橇慢慢地走到了雪地上。叔叔教我了一些基本寫(xiě)作,我就和萱萱妹妹先從小坡上滑下來(lái)。我和萱萱妹妹特想從最高的地方滑小來(lái)。這時(shí)在下面的爸爸媽媽的心都要跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想只要按照叔叔教的動(dòng)作滑下去就行了。于是我毫不猶豫的滑下去了。我終于成功了。爸爸媽媽都高興地笑了,叔叔阿姨都為我鼓掌,這一天我覺(jué)得非常快樂(lè)。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我一直印象深刻。至今難忘。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十

夏天盡管沒(méi)有春天那么迷人,也沒(méi)有秋天那么涼爽,但它有著自已獨(dú)特的風(fēng)姿、獨(dú)特的韻味,也有著自已的好與壞,夏天作文。

人們都知道夏天是個(gè)枝榮葉貌的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛,可以讓人們坐在樹(shù)陰下乘涼,讓動(dòng)物趴在樹(shù)下休息。知了也趴在樹(shù)枝上,“吱——吱——吱”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,可當(dāng)上百只知了一起叫時(shí),那沒(méi)完沒(méi)了的叫聲,就變成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。另人聽(tīng)了心曠神怡,回味無(wú)窮,如同身在仙境一般。

夏天的焦點(diǎn)也在池塘里。你瞧!那亭亭玉立的荷花,又寬又大的荷葉青翠欲滴。要是我有機(jī)會(huì),我一定會(huì)摘一片荷葉戴在頭上。那荷花更是迷人,有的羞羞答答的,才展開(kāi)兩三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘,睜大眼睛,好奇地向外張望呢!有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

不過(guò),夏天有一點(diǎn)也十分煩人——天氣太熱。在學(xué)校里上體育課時(shí),老師經(jīng)常說(shuō):“要是那位同學(xué)不認(rèn)真上課,就罰他在太陽(yáng)下站一個(gè)小時(shí)!”同學(xué)們?cè)瓉?lái)以為老師是在嚇唬我們,便都當(dāng)成耳邊風(fēng)。可是,有一次在上體育課時(shí),老師看見(jiàn)韓春晨在和謝技剛說(shuō)話,便真的罰他們倆個(gè)站一個(gè)小時(shí)。最后,他們被這火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥,連蚊子都跑來(lái)“欺負(fù)”他們,誰(shuí)叫他們身上都是汗臭味呢!因此,每到夏天,空調(diào)和電風(fēng)扇都是家家戶戶必不可少的東西哦,因?yàn)橹挥兴鼈儍伞靶值堋辈拍軒驮蹅兂裏帷?/p>

“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里有那著思念,思念著你的臉……”這就是那夏天,這就是那又好又壞的“夏孩子”。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十一

夏天,像童話里的一位美麗仙女,她穿著漂亮的紗裙,緩緩從紫色的幕布里走出來(lái)。綠葉是夏天的信使,它告訴人們:夏天到了。

夏天的顏色是什么?看,小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹(shù)擺弄著自己的綠長(zhǎng)發(fā),夜玫瑰也來(lái)湊熱鬧。夏天是綠色的嗎?不,它不是綠色的,不是粉色的,它是五彩繽紛的。

夏天的聲音是什么?聽(tīng),黃河那嘩嘩的流淌聲是那么湍急,水面上盤(pán)旋著幾只飛鳥(niǎo)“嘰喳”的叫著,看上去顯得很忙碌。岸邊的.游人們,快樂(lè)地叫喊嬉戲著。遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林,高大的樹(shù)枝上有小鳥(niǎo)的“家”,鳥(niǎo)兒在這里相互講著故事。夏天的聲音是什么?夏天的聲音是歡快而又美妙的!

夏天的味道是什么?聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無(wú)名花的香氣,沁人心脾。西瓜也成熟了,咬一口,甜甜的汁液流到嘴里,也流到人們的心里呢!還有華來(lái)士、哈密瓜,它們是獻(xiàn)給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么?夏天的味道是甜蜜而又香純的。

我贊美夏天!

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十二

夏天的雨可真大呀!你看!夏天的雨像一串串小鈴鐺;夏天的雨像一支支箭;夏天的雨像一顆顆美麗的珍珠;夏天的雨像一粒粒小黃豆;夏天的雨像圓圓的`小石頭;夏天的雨像一顆顆好看的鉆石……你聽(tīng)!夏天的雨打在雨傘上滴答滴答向像小鬧鐘一樣;雨點(diǎn)落在水盆里撲通。·撲通,像小青蛙在比賽跳水。雨點(diǎn)落在草叢里沙沙,沙沙,好像蠶吃桑葉一樣;雨點(diǎn)落在鐵盆上咚咚,咚咚,像大人敲鼓一樣。

夏天的雨好美,我喜歡夏天的雨。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十三

小金是個(gè)安靜過(guò)頭的女孩兒,她不喜歡說(shuō)話。同學(xué)向她打招呼時(shí),她只是微微一笑,淡淡的,甜甜的。當(dāng)夏天毫無(wú)征兆的'來(lái)臨時(shí),她認(rèn)識(shí)了海濱。海濱喜歡帶她去兜風(fēng),去看海,在海邊撿貝殼,他都覺(jué)得幸福。到了初三,他們都漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方,可能是學(xué)習(xí)壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近,小金的目標(biāo)是省重點(diǎn)高中。

夏天臨近尾聲,小金不負(fù)眾望,被省重點(diǎn)錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學(xué)校。

那天,他們又見(jiàn)面了,海濱像以前一樣,帶她去兜風(fēng),去看海,他們還在海邊許愿:不管他們走多遠(yuǎn),去多遠(yuǎn),都要再見(jiàn)面。

那天以后,他們就各奔東西,沒(méi)有再見(jiàn)面。

又一個(gè)悶熱的夏天到來(lái)了,小金卻覺(jué)得這是個(gè)壞透了的季節(jié)。在這個(gè)夏天里,小金失聰了。這使她更加愛(ài)笑了。她的笑,淡淡的,甜甜的。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十四

暑假的一個(gè)傍晚,我們一家來(lái)東湖山公園散步,呼吸新鮮空氣。

我們來(lái)到了東湖山公園門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦。”的溪水聲,那水聲洗盡了城市的喧囂,浮躁,在夜色的襯托下顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。走近一看,柳樹(shù)正在溪水中翩翩起舞,那婀娜多姿的姿勢(shì),美麗極了,像一個(gè)舞蹈家。你聽(tīng),又是什么聲音?“知了知了。”原來(lái)是知了在柳樹(shù)上,叫得特別歡,似乎在和溪水比誰(shuí)唱的歌更好聽(tīng),又似乎在給柳樹(shù)伴奏。

你看,小木屋里多熱鬧,全都是一些老爺爺,老太太在里面乘涼。他們手上都拿著一把扇子,扇著風(fēng),坐在凳子上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧,好不開(kāi)心。沿著路再往前走走,路邊種著含羞草,在植物種類中我最喜歡含羞草,我淘氣地用手輕輕一碰含羞草的.葉子,葉子似乎像一個(gè)害羞的小臉蛋,慢慢地合上葉片,含羞草像一個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。

來(lái)到池塘邊,快看,是荷花,真漂亮。荷葉是碧綠色的,都擠在這個(gè)池塘里,像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤(pán)浮在水上。而這些白色粉色荷花呢,姿態(tài)萬(wàn)千,像是荷葉的主人,長(zhǎng)在荷葉的上面。有的荷花低下頭去,像是一個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花抬起頭來(lái),真像一個(gè)高傲的公主亭亭玉立;還有的荷花只開(kāi)了一半,好像不讓人看見(jiàn)她的美色。

夏天的夜晚真美啊!那詩(shī)情畫(huà)意的景色,仿佛讓我們走進(jìn)了人間仙境,讓人流連忘返。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十五

你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天吃火鍋,冬天吃棒冰,那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天去滑雪?這次,我過(guò)了一把夏天滑雪的癮。8月18日,我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場(chǎng)去學(xué)滑雪。

我們一到滑雪場(chǎng),透過(guò)玻璃窗,看到雪地里有很多人在滑雪,都興奮地尖叫起來(lái)。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服,又穿上滑雪靴,拿好滑雪板,像一只只小企鵝,一搖一擺地,跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場(chǎng)。

“哇!好涼快啊!”我們一進(jìn)去,就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來(lái),真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界,興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì),教我們滑雪的基本動(dòng)作。她教完以后,就帶著我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)的雪道,開(kāi)始滑雪。小朋友們一個(gè)個(gè)滑了下去,有的摔了一跤,有的躺著滑了下去,還有的`滑得非常好。

輪到我了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,就這樣滑了下去。我感覺(jué)速度非常快,不能控制了,有點(diǎn)害怕,身體微微向后傾。這時(shí),我忽然失去平衡,摔了個(gè)四腳朝天,然后以這樣的姿勢(shì)滑到了終點(diǎn)。我想,應(yīng)該是我身體向后傾了,所以失敗了。總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。

第二次滑雪前,我練習(xí)了好幾次剎車的動(dòng)作,感覺(jué)動(dòng)作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是,這一次比上一次還慘,由于沒(méi)有掌握好平衡,結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn),準(zhǔn)備再來(lái)一次。我想,我一定會(huì)比上一次有進(jìn)步的。

第三次滑雪開(kāi)始了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺(jué)得速度有點(diǎn)快,就運(yùn)用剎車讓速度減慢,這樣我就不害怕了,也不會(huì)因此失去平衡。這一次,我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。這讓我開(kāi)心極了。

我喜歡滑雪,我喜歡從雪道上滑下去的感覺(jué),好像飛起來(lái)一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十六

我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫“小叮當(dāng)”,它一身雪白的毛摸著非常舒服,它的眼睛圓溜溜的就像一顆玻璃球,它整天伸出那條紅紅的舌頭,一對(duì)耳朵像三角形,總是垂下來(lái),那條小尾巴向上翹著,走起路來(lái)一搖一擺的',真可愛(ài)。有一次,我拿著骨頭去喂它,它很高興,就飛快地跑上來(lái),在我面前不停地“汪汪”叫,好象在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我吃吧!”我就連忙把骨頭拋到它的前面,它就伸出舌頭,搖著尾巴,津津有味地吃了起來(lái),那樣子真有趣。我真喜歡這只小狗。

可愛(ài)的小狗周子宇我大舅家有一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫逗逗。

逗逗長(zhǎng)著一身潔白上的毛,它有一雙烏黑發(fā)亮圓圓的眼睛、鼻子扁扁的、嘴巴大大的、耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的四條腿很短,尾巴翹著象天線,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,非常可愛(ài)。

逗逗很愛(ài)顯示自己,家里來(lái)了客人,它總是愛(ài)表演它的強(qiáng)項(xiàng)點(diǎn)頭、翻跟頭、立起來(lái)走路,直到客人鼓掌后,給它好吃的,它才停止表演,躲到一邊去吃東西了。

逗逗很講衛(wèi)生,從不在家里大小便,舅媽每天都帶它下去,它總是在固定的地方大小便。

我每次去大舅舅家都帶它下去轉(zhuǎn)一圈,和它一起玩,開(kāi)心極了。

我家有一只母狗,生了五只小狗。它們的模樣像一只只老鼠,樣子很可愛(ài)。

第一天,剛生出來(lái)的時(shí)候毛濕濕的。過(guò)了三天,毛松了出來(lái),毛絨絨的毛看起來(lái)更可愛(ài)。它們的眼睛還沒(méi)睜開(kāi),我問(wèn):“爸爸為什么小狗的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)?”爸爸說(shuō):“過(guò)七天才會(huì)睜開(kāi)眼睛。”過(guò)了七天,我又去看,小狗果然睜開(kāi)眼睛了。

過(guò)了半個(gè)月,我讀書(shū)回家來(lái)看小狗,我發(fā)現(xiàn)了小狗長(zhǎng)大了很多。小狗好像會(huì)認(rèn)得我,一只只小狗在我的腿上蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“你可回來(lái)了,我真想你呀。”瞧,它興奮地尾巴搖來(lái)?yè)u去,好像叫我抱抱它。

我家的小狗真是可愛(ài)極了。

可愛(ài)的小狗。

我家樓下有一只可愛(ài)的小狗,它叫小灰,因?yàn)樗砩系慕q毛都是灰色的。小灰長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一對(duì)尖尖的耳朵,水汪汪的大眼睛,三角形的鼻子,還有一張大大的嘴巴。它的那條尾巴又細(xì)又長(zhǎng),見(jiàn)到我就搖擺著尾巴,可愛(ài)極了。我喜歡和它玩耍、賽跑,它的動(dòng)作很敏捷,撒腿一跑,可快了。它喜歡咬著毛絨娃娃東跑西躲的,可調(diào)皮了。

每當(dāng)我回到家時(shí),它就搖著尾巴汪汪叫,像是在說(shuō)“小朋友,你回來(lái)啦”。有時(shí),它趴在樓下懶洋洋的睡覺(jué),只要一有人靠近,它就會(huì)睜開(kāi)眼睛,如果是陌生人,它就汪汪叫,像是在說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你,你是誰(shuí),你來(lái)這里干什么?”把陌生人給嚇跑。

這只小狗真可愛(ài)呀!

我家有兩只小貓,雖然它們很小,卻非常的可愛(ài)。

每天吃飯時(shí),我都會(huì)把魚(yú)頭分給它們吃,它們每一次都狼吞虎咽地把魚(yú)頭吃完。然后它們會(huì)用脖子蹭我的腿。剛開(kāi)始,我以為小貓和小白兔一樣愛(ài)吃大白菜,我就放了一些大白菜在它們旁邊。它們倆就同時(shí)抓住一片菜葉。看起來(lái)像在玩拔河游戲一樣。

每到它們玩耍的時(shí)候,都會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟。它們倆總是在我的房間里玩,它們把我房間里的玩具弄得滿地都是。它們打架的時(shí)候,一個(gè)用爪子抓一下另一個(gè)貓的臉,另一個(gè)貓就用爪子往那一個(gè)貓的臉上撓一下。我怎么看也不知道哪一只貓贏了或哪一只貓正在生氣,我甚至以為它們不是在打架而是在嬉戲。

小貓睡覺(jué)時(shí)才可愛(ài)呢!它趴在地上,睡得很香。我就偷偷地摸了摸它的肚子,它就動(dòng)了動(dòng)身子,最后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

兩只小貓都非常漂亮,哥哥的眼睛大大的,嘴巴小小的。而弟弟,它的毛黑白相間,看起來(lái)像只可愛(ài)的小熊貓。

這就是我家的小貓,你們說(shuō)可愛(ài)不?

今天我爸爸帶來(lái)一只小貓,它身上的花紋是黑白相間的,有著兩只圓圓的眼睛,小小的嘴巴旁邊長(zhǎng)著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,小小的腦袋上面兩只尖尖的耳朵,真可愛(ài)。

看到那只可愛(ài)的小貓后,已經(jīng)被它打動(dòng)了。我毫不猶豫的找出一個(gè)小紙箱,箱子上放上了一件我不穿的保暖線衣,還往里面放了一只拖鞋當(dāng)它的玩具。媽媽下班回到家后,我趕快興奮的告訴媽媽爸爸帶來(lái)了一只小貓的事情,我感覺(jué)我說(shuō)得都有些語(yǔ)無(wú)論次了。接著我趕快回到房間里想把小貓抱出來(lái)讓媽媽看看,一看,小貓咪正在玩拖鞋,這時(shí)我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)再找根棍子給他玩,于是我跑出去找了一根棍子回來(lái),我手握棍子的一頭,另一頭在小貓的窩里,小貓看著棍子,就爬過(guò)來(lái)咬,過(guò)了一會(huì)兒,小貓咪跑出來(lái)到了客廳,只見(jiàn)它在扒拉一個(gè)水瓶,玩了一會(huì)兒,它又開(kāi)始玩鐵桿子,時(shí)不時(shí)還用鐵桿子磨磨牙,有時(shí)它會(huì)跑到爸爸的腳邊玩一會(huì)兒,有時(shí)它又會(huì)躥到沙發(fā)上,看著小貓玩得開(kāi)心的樣子,我心里也很開(kāi)心。

夏天的雨小學(xué)三年級(jí)范文(17篇)篇十七

夏天的'雨可真大呀!你看!夏天的雨像一串串小鈴鐺;夏天的雨像一支支箭;夏天的雨像一顆顆美麗的珍珠;夏天的雨像一粒粒小黃豆;夏天的雨像圓圓的小石頭;夏天的雨像一顆顆好看的鉆石……你聽(tīng)!夏天的雨打在雨傘上滴答滴答向像小鬧鐘一樣;雨點(diǎn)落在水盆里撲通。·撲通,像小青蛙在比賽跳水。雨點(diǎn)落在草叢里沙沙,沙沙,好像蠶吃桑葉一樣;雨點(diǎn)落在鐵盆上咚咚,咚咚,像大人敲鼓一樣。

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優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。嗓音纖細(xì),有點(diǎn)娘娘
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。奶奶要來(lái)我們家住
春節(jié)是人們對(duì)天地萬(wàn)物的感恩和祈愿,用豐盛的年夜飯祭拜祖先,慶祝農(nóng)作物的豐收和家庭的幸福。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。有獨(dú)特的民族節(jié)日,
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我從小就不愛(ài)讀書(shū),但是有一次,我靜靜的思考一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?讀書(shū)有什么好處。在一次考試的前一個(gè)夜晚,我自己在那不懂
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,是中國(guó)最重要、最古老的節(jié)日之一。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)禮物推薦,希望能給大家選禮物時(shí)提供一些靈感。今天是大年初一,早上七點(diǎn)鐘,
質(zhì)量月是企業(yè)組織的一個(gè)重要活動(dòng),能夠激發(fā)員工對(duì)于質(zhì)量的責(zé)任和使命感。在今年的質(zhì)量月活動(dòng)中,我們通過(guò)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程,提高了員工對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的理解和認(rèn)識(shí),大大降低
租賃是指將某種財(cái)產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)暫時(shí)讓與他人使用,以獲取經(jīng)濟(jì)利益的一種合同關(guān)系。下面是一些租賃物品保養(yǎng)和維修的技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。出租方:_______
為了提高教案的實(shí)用性,我們需要關(guān)注安全教育的實(shí)際需求,結(jié)合復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新和完善。安全教案的編寫(xiě)要求內(nèi)容詳實(shí)、操作性強(qiáng),下面是一些符合要求的范文。
英語(yǔ)作為一門(mén)工具性語(yǔ)言,為我們的學(xué)習(xí)和研究提供了很多便利。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。為了幫助大家更好通過(guò)
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。寒假假期里發(fā)生了各種各樣的事情,但我
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠與他人分享書(shū)籍的樂(lè)趣和啟發(fā),促進(jìn)交流和思想碰撞。閱讀下面幾篇讀后感,或許能夠給你帶來(lái)全新的思考和感受。有位哲人說(shuō)過(guò):“人的一天中,有一半的
一個(gè)成功的策劃方案需要全面考慮各種因素,確保能夠順利實(shí)施并取得預(yù)期的成果。現(xiàn)在,我們將向大家介紹一份詳細(xì)的策劃方案,希望能對(duì)你們的工作或?qū)W習(xí)有所啟發(fā)。
小班教案是教師在小班教學(xué)中用于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種教育計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師進(jìn)行有效教學(xué)的必備工具。對(duì)于小班教案的編寫(xiě),我們有很
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上,前方是一片迷
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種總結(jié)和反思。這里有一些值得一讀的培訓(xùn)心得分享,或許能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。在總公司的統(tǒng)一組織下,我有幸參加了明道咨詢的
在五?一節(jié)這個(gè)特殊的日子里,媽媽要把房間進(jìn)行大掃除,我想我應(yīng)該做些什么呢?看到平時(shí)媽媽都很辛苦,我決定幫媽媽做一些事情。看見(jiàn)洗手間的水盆里泡著我的運(yùn)動(dòng)鞋我決定刷
實(shí)施方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),通過(guò)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),可以提高實(shí)施效果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。為全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。說(shuō)起蘋(píng)果,大家一定會(huì)想
英文學(xué)習(xí)可以提高我們的語(yǔ)言能力和溝通能力,讓我們更加自信和開(kāi)放。這里有一些有效的方法來(lái)擴(kuò)大你的英文詞匯量,希望對(duì)你有幫助。不知何時(shí),我突然發(fā)覺(jué)了我的.成長(zhǎng);不知
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。貓的幸福,就是能夠飽飽的吃
活動(dòng)方案的完善和優(yōu)化是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。具體的活動(dòng)方案范文如下,希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃起到幫助和指導(dǎo)作用。促銷的方式有買(mǎi)贈(zèng)、打折、聯(lián)
事跡材料對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要的意義,可以為進(jìn)一步完善工作方法和提高效率提供借鑒。下面是一些可以給人以啟發(fā)和思考的事跡材料,它們蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
食品的生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān),可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。這是一份關(guān)于健康飲食搭配的總結(jié)指南,希望能給大家提供參考。尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。1、你毫無(wú)倦色,快
學(xué)習(xí)是一種積累,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我們可以不斷豐富自己的內(nèi)涵和外延。在下面提供的學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,你將看到不同階段學(xué)習(xí)者的自我反思和評(píng)價(jià),可以幫助你更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思路。防震踩踏演練是指在地震預(yù)警或者突發(fā)地震
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。在成長(zhǎng)的道路上
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,可以用故事、問(wèn)題、引用等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。這些選取的范文演講稿能夠給你提供一些參考和借鑒,讓你的演講更加出色。尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,能夠提高學(xué)習(xí)的自信心和成就感。通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以回顧
作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。是誰(shuí)在我一蹶不振時(shí)
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們
“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這首詩(shī)出自蘇軾《和董傳留別》:意思是贊美朋友董傳雖然衣服粗陋樸素,但學(xué)問(wèn)深厚、知識(shí)淵博,氣質(zhì)自然會(huì)高雅光彩。我曾經(jīng)是個(gè)怯懦的
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),同時(shí)也為他人提供了寶貴的學(xué)習(xí)參考。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
新年是每年一度的重要節(jié)日,它標(biāo)志著舊年的結(jié)束和新年的開(kāi)始。接下來(lái)是一些精選的新年總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身
優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫(xiě)作。作者:王興華。月亮漫撒清輝高掛如玉盤(pán)
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的講話稿,它需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。最后,希望這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,讓我們能夠更好地撰寫(xiě)和發(fā)表出色的發(fā)言稿。
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并提前做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)和調(diào)整措施。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。2015年共青團(tuán)
活動(dòng)方案是在組織一次具體活動(dòng)之前,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、步驟、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)安排的一種書(shū)面材料。范文中的案例既有大型活動(dòng)的方案,也有小型項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃。按照“政府主導(dǎo)、全
幼兒園教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,以滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。下面是一些幼兒園教案的經(jīng)典案例,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。1.教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。兔子對(duì)上次賽跑輸給烏龜很不服氣,于是和
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察和研究結(jié)果,對(duì)問(wèn)題做出深入的分析。附上一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們對(duì)問(wèn)題的分析和結(jié)論的闡述都非常精彩,值得我們學(xué)習(xí)和
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅等,充滿了獨(dú)特的民俗韻味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)祝福語(yǔ)和短信模板,拿去送給親友吧。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一到春節(jié),
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。一天早上,陽(yáng)光明媚。飛飛
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。從我有記憶開(kāi)始,我的生活每天都有
在一段時(shí)間內(nèi)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1.變速運(yùn)動(dòng):______________
三分鐘,是指瞬間的閃光,我們需要在這三分鐘內(nèi)展現(xiàn)出最好的一面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘思考問(wèn)題練習(xí),助你提升解決問(wèn)題的能力。老師同學(xué)們:放暑假的第一天我要在
五年級(jí)教案中應(yīng)該突出知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,幫助學(xué)生建立起知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。1.根據(jù)音樂(lè)模仿創(chuàng)編皮影人的各種
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
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