優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達的準(zhǔn)確性，還要注重內(nèi)容的充實和觀點的獨到。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦，它們既有沁人心脾的詩意散文，又有深入人心的社會議論文，涵蓋了多個領(lǐng)域和主題。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇一

今天小桔燈舉行一場戶外大比拼，我們的賽場在響水湖，一到這兒，我便迫不及待地跳下車，來到了響水湖中心。看這里風(fēng)景迷人，環(huán)境優(yōu)良，空氣也很清新，同學(xué)們都到齊了，我們的比賽也就不知不覺開始了。

第一場比賽是拔河，我興奮地想：拔河，不就是我的強項嗎？比賽一開始，我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力，用力一拉，我們便獲勝了。第二場我們輸了，我們之所以輸了，是因為我們第一場獲勝了，太驕傲，微微一放松，便輸了。第三場我們?nèi)σ愿埃劭磩倮谕捎谖覀円婚_始用力太大，所以最后被他們用力一拉，就被拉了過去，可是我們像打不死的小強一樣，一次又一次地奪了回來，可是最終我們還是失敗了，經(jīng)過這一次的比賽使我們知道了這樣的一個道理：團結(jié)就是力量。

二、三、四、五場比賽，我們都打平了。勝敗就掌握在第六場，第六場叫做“兩人三足”比賽，我和徐元韜一組，我們喊了口號：“一二、一二、一二……”因為我們太大意了，我們光顧自己的獲勝欲望，不顧別人，所以又輸了。這是需要相互信任，團結(jié)友愛的精神。經(jīng)過了這一次小小的比賽，我們學(xué)會了許多道理。

最后，我們以一分之差，敗給了敵方，可今天我們收獲了一大堆的`知識！今天真是快樂的一天呀！

戶外運動大比拼大全（18篇）篇二

今天是作文班開學(xué)的第一天。一上課，賴?yán)蠋熅蛯ξ覀冋f：“同學(xué)們，今天我們來一個挑戰(zhàn)成語快樂大比拼。”一聽要舉行活動，我們都一蹦“三尺”高了，我既高興又緊張。

比賽開始了。賴?yán)蠋煗M面笑容地對我們說：“同學(xué)們，大比拼的第一個環(huán)節(jié)是說成語，第二個環(huán)節(jié)是看表演猜成語，第三個環(huán)節(jié)是聽意思說成語，第四個環(huán)節(jié)是說成語意思。”四個環(huán)節(jié)中，我覺得最有趣得還是表演猜成語這個環(huán)節(jié)了。

準(zhǔn)備猜成語了，賴?yán)蠋熛日f出規(guī)則：每組派一個人上來做動作，這個組的其它成員猜成語。第一次猜對加5分，第二次猜對加4分，第三次猜對加3分。同學(xué)們個個都喜氣洋洋的，自信十足，巴不得趕快輪到自己組。第一個做動作的人是第一組的代表周采微，只見她一上去就瞪大了眼睛。我感到十分疑惑：“她是不是眼睛進沙子了呢？眼睛瞪得那么大。”第一組的同學(xué)都在冥思苦想：“這到底什么成語呢？”這時，班上鴉雀無聲，連蚊子的呼吸聲都能聽到。忽然，第一組的一位同學(xué)舉手說：“口呆目瞪。”老師會意地笑了笑，說：“只差一點兒。”接著，又有同學(xué)說：“愁眉苦臉。”“全神貫注。”只見老師遺憾地笑了笑說：“都不對，答案是“目瞪口呆”。這個時喉，第一組的同學(xué)像泄了氣皮球似的唉聲嘆氣……到第二輪了，比賽越來越激烈，大家都不甘示弱，同學(xué)們那一個比一個精彩的表演，把比賽一步一步推上了高潮。終于到我們組了，我成了我們組的代表上去做動作。說實在的，我真怕我們組的同學(xué)說錯了成語，更怕自己的'動作做得不好。我從老師的小盒子里抽了一張卡片，一看，哦！原來是“東張西望”，我暗暗地偷笑：“太容易了。”我東望望，西瞧瞧。這時，有的同學(xué)望著天花板冥思苦想，似乎想在天花板上尋找答案；有的同學(xué)在竊竊私語；還有的同學(xué)在寫寫畫畫。我組的一個同學(xué)舉手了。我頓時感到提心吊膽，心跳加快。只聽到那同學(xué)用清脆的聲音說：“東張西望。”我高興極了！其它同學(xué)歡呼雀躍，豎起了一個大拇指。教室里時而鴉雀無聲，時而哄堂大笑，熱鬧非凡。每一組的分?jǐn)?shù)都在你追我趕，誰也不甘落后。

時間一分一秒地過去了。到宣布結(jié)果的時侯了。這是一個激動人心的時刻，老師滿面笑容地對我們：“一等獎是第三、四組。”我們組的同學(xué)一聽頓時手舞足蹈起來。就這樣，“挑戰(zhàn)成語”快樂大比拼在歡聲笑語中結(jié)束了，可我們還意猶未盡，我心想：“真感謝這次快樂大比拼，它讓我在快樂的游戲中積累了大量的成語，真希望以后的課堂上能多一些這樣的”快樂大比拼“游戲，而少一些死記硬背，使我們能在快樂的環(huán)境中學(xué)更多些的知識。”

戶外運動大比拼大全（18篇）篇三

上周五班的隊課我們搞了一個“心有靈犀”的成語表演猜活動，規(guī)則是一個同學(xué)背對投影站在講臺前，下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語做出相應(yīng)的動作，目的是讓臺上的同學(xué)說出正確的成語。這回，原本耳熟能詳?shù)某烧Z似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門的表演令人捧腹不已。

但這節(jié)課我大部分的時間都在看書所以也沒怎么看，最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過去看時卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉(zhuǎn)過去一看原來是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著頭腦，接著后面的人又是親又是抱的，始終不見周藝敏回答，要是我也猜不出來。

真不明白班長的運氣總是這么好，只要知道了第一個字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個字就猜出來了但可能他積累的成語太多的原因，什么虎背熊腰虎虎生威虎口拔牙虎怒震墮虎略龍韜都被他說出來了，我心想：他這輩子都猜不出來。沒想到還是被他猜出來了。接著就是豁然開朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。

啊，這次的班隊課可真有趣！看來我們還是要多積累成語，這次的班隊課也讓我們明白了自己積累的還不夠。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇四

今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們在響水湖公園里面進行戶外運動大比拼。

我們比拼的運動太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認為最好玩的是拔河和鏈接加速。

老師先給我們分隊，我們隊是霸王隊，隊長是龔芮，還有一個隊是無敵隊，隊長是詹淇。我們玩拔河的時候，我們隊站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊還多了一個人，所以我們贏得不費吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊的`一個隊員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊贏了一分。

第二項活動是夾氣球接力賽，我們又贏了一分。第三項我們又贏了一分。

鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的，第一個人的右腳被第二個人抬著，第二個人的手放在第一個人的肩上，以此類推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達終點，再返回原點，很好玩的。

最后比賽的結(jié)果是4比2，我們贏了，今天我玩得好開心啊!

戶外運動大比拼大全（18篇）篇五

今天早上，天氣明朗，已經(jīng)等了一個星期的我們終于可以在戶外上課了，還要在外面寫生。

上次，老師宣布下節(jié)課我們在戶外上課還玩游戲，我們高興地跳了起來，你不知道我為這個已經(jīng)等了9個星期了。到了響水湖公園我們在西門口燈籠處集合。那里花木盛開，小草非常美而且害羞地才露出頭。

第一個游戲開始了，老師說：“現(xiàn)在宣布第一個游戲，我們一起拔河吧!”我們一個個躍躍欲試，沒一會兒，眼看勝利在前，我們一起用勁拉，果然，我們贏了!老師說三局兩勝，我恨得咬牙切齒，然后我們開始了，我們換了一個位置，開始了!我們像原來一樣老師一喊開始我們就賣力地拉了起來，然后我們贏了，我們說：“團結(jié)就是力量，我們要加油!”

然后，第一輪比賽a組贏了，我們大失所望，隊長鼓勵我們說：“不要放棄，團結(jié)就是力量。”我們這才振作起來。

第二輪比賽開始了，吹起氣球，再扎起來，然后夾著氣球跑，只要氣球炸了就要重新比賽，然后我們團結(jié)起來后，果然打敗了他們。

玩了游戲之后，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇六

網(wǎng)絡(luò)游戲說：“我能使人類放松心情，完全沉醉在我的世界，可以讓他們忘記生活中的煩惱。”說完后，網(wǎng)絡(luò)游戲一副得意洋洋的樣子。

運動游戲不滿地吼道：“哼！有什么了不起，我的本領(lǐng)還大著呢！你仔細聽著：我的游戲花樣多，不會玩膩，還有許多益處，比如說跳皮筋，它可以鍛煉腳力，還能強身健體……我的好處還多著呢！你能比嗎？”運動游戲越說越開心，滿臉笑容。

網(wǎng)絡(luò)游戲聽后有點惱火，蔑視著說：“你別把自己說的十全十美。我也有好處的，人類玩我可以集中他們的腦力思想，讓他們的觀察能力更好。對人類而言思維活躍，觀察入微就是個人才。”他自鳴得意地把話說完。

運動游戲一副毫不在乎的樣子，開始數(shù)落起網(wǎng)絡(luò)游戲：“你別臭美了，你還不知道你的壞處吧！說了冷笑一聲。

網(wǎng)絡(luò)游戲聽了咬牙切齒。運動游戲接著說：“你讓人著迷，為你而瘋狂。有人與你一起玩較久而精神失常，有的孩子玩你上癮，而毀掉一生，有的人與你玩太久，因此喪命，你真不知羞！”

網(wǎng)絡(luò)游戲聽后臉都變形了。這時走來個人。

網(wǎng)絡(luò)游戲與運動游戲異口同聲地問那人：“我們倆誰最好？”

人說：“誰能把你們安排的最好！那就最好！”

其實玩游戲要有個分寸，沒了分寸，好的也變壞了。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇七

教室里，各位“小美食家”手中拿著一根牙簽，吃遍了“餐桌”上所有的菜，還品頭論足：“這個咸了點！”“這道菜淡了，沒味道！”……要問我們在干什么？我們在“廚藝大比拼”呢！

上周，當(dāng)陳老師宣布下周要開展一次“廚藝大比拼”時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼得腮幫子都喊疼了，整天做閱讀題誰不厭煩？！男生們完全是跟著瞎起哄，只要不上課他們都支持！

我打算做一個水果拼盤，最主要的理由是：我做的'菜肴糊弄糊弄傻子還可以，肯定對不起同學(xué)們的“挑嘴”。昨天，我上水果超市買來新鮮的美國紅提、青葡萄、菠蘿、黑美人西瓜和紅富士蘋果，把它們洗干凈，心里構(gòu)思該怎樣拼出一個最具特色的造型。我打了“底稿”之后，取來小刀，把一個蘋果切成6個花瓣狀，學(xué)著餐廳師傅在每個蘋果皮上刻了三條“小尾巴”，真是別扭！我問老媽漂亮嗎，也許能從她那里得到一點信心，可她撇撇嘴：“如果不長‘尾巴’會更好看一點。”唉！我把6瓣蘋果擺在盤子邊緣，盤子的邊緣是往上翹的，蘋果們一個勁地玩“滑滑梯”，真是沒辦法！我在兩瓣蘋果的空處放上1小把青葡萄，它們你推我擠，不團結(jié)！我繼續(xù)“工作”，把一大個黑美人西瓜抬上桌，我覺得一定很好吃，看這名字就眼饞！這么大個盤子肯定擱不下，我切下3／2，先和老爸老媽痛快地吃掉，剩下可憐的3／1來做水果拼盤。我把這3／1西瓜又切成5個三角形的西瓜，“直立”在中央。還有什么呢？哦，菠蘿，這是我最愛吃的水果，酸酸甜。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇八

今天真的是快樂的一天，因為我媽媽說她要舉辦一個烹飪比賽。

在母親的命令下，游戲開始了。第一個上場的球員是老將媽媽，媽媽宣布要做糖醋排骨。聽到媽媽說我想做這道菜，我很開心：這是有福的。我看見我媽把切好的.排骨放進鍋里三次。我還沒來得及細看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進嘴里嚼著，大聲說：“媽媽做的菜真好吃。

然后，自稱廚師我爸出來了，我爸說做我喜歡吃的可樂雞翅。爸爸開始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過了一會兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說：這次比賽你一定能拿一等獎。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋抓它們的時候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點。

是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時候，我媽叫我打開蛋殼。因為緊張，打不開，鍋在燒。我慌慌張張的時候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過了一會兒，我把雞蛋翻過來。我媽催我加滿，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個比較好的雞蛋，但是味道有點差。

頒獎時間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇九

快樂大作文355教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個組，分別是櫻桃隊、蘋果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽，哪一個隊說的'成語多，哪一隊就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。

比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊長身邊。大家把隊長團團圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊長報成語，如“三心二意，一心一意”。到了激動人心的時刻，隊長開始報的時候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊暫時領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語大賽的冠軍。

第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下，我一個箭步?jīng)_了過去，給隊長提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個隊長都匯總報完后，第二輪桃子隊贏了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十

下午剛走進教室，就看到每張課桌上都擺滿了東西，各種各樣的蔬菜、水果，還有奶油、果凍、巧克力棒，做菜的工具也是一應(yīng)俱全：刀、案板、削皮器、擦子，還有各種調(diào)味品……嗬！真可謂是全副武裝！同學(xué)們躍躍欲試，就等老師一聲令下了！

比賽開始了，每個小隊分兩個小組，每個小組在一堂課的時間內(nèi)最少要做兩道菜，多者不限。瞧，這才剛開始了，教室里就沸騰起來了。

別看我們平時笨手笨腳的，這會兒都像模像樣的，連老師都忍不住夸我們頗有廚師的風(fēng)范呢！瞧，南瓜組的成員們有的挽起袖子，在案板上認真地切香蕉；有的在切黃瓜，有的細心地削果皮，精心地設(shè)計造型；也有的小心地擠著奶油。再看那邊，高手們正在別具匠心的在切好的果盤上撒上各色巧克力棒，紅蘋果上插上圣女果、紫葡萄，然后置上一頂別致的小花傘，還有黃色的橘子瓣均勻地擺放……老師不時地在我們中間走動，看見好的創(chuàng)意就分享給大家，我猜想她肯定沒想到我們有這般非凡的才能吧！

我們陶醉在自己的佳作中，這時小評委們已經(jīng)把自己親手做的標(biāo)志放在了自己心儀的菜前面。經(jīng)過評委們的評選，選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，其它均為優(yōu)秀獎。看著自己的勞動成果被同學(xué)們欣賞，我們小組個個臉上洋溢著興奮的笑容。評選完后，這些拼盤便被我們這些小饞貓們一掃而光。

真希望老師以后多組織一些這樣的活動！

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十一

“哈哈哈……”往日里該書聲朗朗的教室里，現(xiàn)在卻是笑聲不斷，并不時夾雜著同學(xué)們拍桌子，跺腳的聲音。

經(jīng)過一輪的熱身賽，海量選拔出來了三位選手，首先上場的，是我們的種子選手一a同學(xué)。他嘴角上揚，彎出一個完美的弧度，臉上洋溢著燦爛的笑容，再加上一口潔白亮麗的牙齒，讓人感覺有陽光撲喇喇的灑進心房的感覺。

接著第二個上場的，是班里的搗蛋大王兼嘻哈小王子一b同學(xué)，他站在講臺前，原本嘻嘻哈哈的表情不見了，此時他右手比劃成槍的形狀，放在脖頸前，左手插在褲兜里，下巴微揚，嘴巴緊抿著，彎起一個微微的弧度，眸子里流露出藐視全世界的神情，但帥，帥不過三秒，他舌頭一吐，眼睛一眨，瞬間又變回到剛才，那嬉皮笑臉的模樣，大家強忍住笑意，但有幾個還是忍不住“哈哈哈”地捂著肚子笑了。

e同學(xué)一臉媚笑，雙手捧著他那張“桃花臉”，睜著那雙令人作嘔的大眼睛，肥厚的嘴唇都成了一個小圓球，還有滿臉的麻麻，似乎都在他臉上舞蹈起來，“oh，mygood”，真不愧是我們班的“大嘔像”。但他還嫌笑聲不夠熱烈，立馬一改他的招牌動作，他先是把嘴角使勁上揚，都快咧到耳根子，兩腮的.肌肉由于過度擠壓而突了出來。接著用食指和中指抵住鼻孔，霸氣逼人的沖天鼻便這樣“誕生”了。然后眼睛則瞇成了一條縫，略帶嘲諷，讓人覺得手癢癢的。有一種想沖到講臺上去揍他一頓的沖動。他又瞬間變臉，向觀眾們?nèi)φ故局皟A國傾城”的笑容，而他的眉毛呈八字往下垂，眸子中流露出幾分憂郁，這無疑再次點中了同學(xué)們的笑穴，笑聲此起彼伏，笑的東倒西歪，有些同學(xué)甚至還笑到了笑的鉆到了桌子底下。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十二

今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個藍色的絨球飛了下來，一看，原來是多唻a夢，多唻a夢對我說：“聽說有一位高士其的人，身殘志堅的科學(xué)家，他口才好，文筆好……，人們無不佩服他。”好斗的我一聽，其能容忍下這個比我強的人呢？再說又是“小斗士”，不能讓人瞧不起，便對多唻a夢說：“帶去會會他。”多唻a夢一聽，便拿出任意門，讓來到高士其爺爺身邊。

一來，高士其爺爺就驚奇的問到：“你是誰？”“在下黃某，是和來比智慧的。”“好，那就開始吧！”

我出口：“先猜謎語，我先說，黃外衣，中銀身，彎象刀？打一種水果”。“香蕉，是不是啊？”我一聽，目瞪口呆，只點點頭，高士其爺爺也出了一個：“紅黃衣，白果肉，果汁甜？也打一種水果”。我不假思索了起來：“蘋果嗎？”高士其爺爺聽了，點了點頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是種鳥，不會飛，只會跑？打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出：“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題：“貝多芬有什么品質(zhì)？”“這不是謎語吧！”“沒事！”思索了好一會兒，說：“身殘志不殘的品質(zhì)吧！”高士其爺爺點了點頭。

“好了，不比猜謎語了，比詞語接龍吧！”“好！”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“先來，鳳凰”。“斜音可不可以？”“可以”。“那就黃色”。“色彩繽紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合，說了共有5千個詞之多，在“紛紛”這里失誤了。

“不比詞語接龍了，比誰算數(shù)快”。“ok！”拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：“開始”，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書，只見沒過十分鐘，兩人的計算題都算完了，開始比時間：兩人同一時間完成，比答案，一模一樣，沒有任何差分。我想：的水平提高了。

突然，多唻a夢叫了一下我，說：“該回家了”。我聽了，便對高士其爺爺再見，高士其爺爺說：“再好好學(xué)習(xí)，以后有空再比一次”。一個勁兒地點頭，連聲大喊“ok”心想：現(xiàn)在開始可要腳踏實地的學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十三

今天，我懷著喜悅的心情來到青少年宮，因為今天我們玩一個游戲叫：傳乒乓球。

“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進教室。首先，老師拿出一個乒乓球說：同學(xué)們今天我們玩?zhèn)髌古仪虻挠螒颉５遣皇怯檬謧鳎嵌嗪唵伟。瑑簳r用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時教室里歡呼雀躍。

游戲規(guī)則：男女兩隊比拼。在傳的過程中，身體的任何一個部位都不能碰到乒乓球。

第一輪，我參加了。我是最后一個選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏!女生加油!可是，事與愿違。比賽開始了，第一個女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂的遨游去了，才不顧我們的比賽呢!等到這位同學(xué)找到這淘氣鬼傳給第二位同學(xué)時，男生早已完成任務(wù)，在那里哈哈大寫起來，看我們的'笑話。

接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了!我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。

前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風(fēng)，要求再來比一場。我們女生眼睛里閃出了火花來，加油啊!開始時，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來，女生啦啦隊頓時喜出望外。在后面?zhèn)鞯臅r候，雖然還不是很穩(wěn)，但是最終還是我們贏了。耶，我們終于贏了一場。

玩過這個游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個過程。就說我們女生吧，經(jīng)過努力，終于贏了!

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十四

前言：

為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強大學(xué)生的記憶力，促進師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚文明競技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：

一、活動主題。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十五

“笑著后退一小步，站著笑。”“錯了錯了！”聽到這些說話聲，你是不是很想知道我們在干什么呀？那我就告訴你吧，我們在玩“正話反做大比拼”的游戲呢。

這個游戲是故意唱反調(diào)，做的動作要和老師發(fā)的口令相反。誰最“聽老師話”，不唱反調(diào)，誰就輸了。這個游戲讓我們這些愛唱反調(diào)的孩子極愿嘗試，并堅定自己會贏。

游戲開始了，我們男生先上場。當(dāng)老師準(zhǔn)備發(fā)口令時，我忽然一陣緊張，于是，我先深呼吸，讓自己冷靜下來。“哈哈大笑！”老師給我們一個突然襲擊。我立刻“嚎啕大哭”，且裝得是惟妙惟肖，但“聽話”的怪孩子就是有，他真的哈哈大笑起來。“錯了錯了！”臺下的同學(xué)異口同聲地說，他只好沮喪地走下臺。老師又加快速度喊：“向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，哭著說‘不’，笑著說‘是’·······在老師連番轟炸中，又有兩名同學(xué)被淘汰出局。此時，我嚇得大氣不敢出，各路神經(jīng)繃得緊緊的，注意力全放在老師的口令上，全神貫注地和老師唱”對臺戲。只聽一句“向后一大步”，我快速做出反應(yīng)，向后邁了一小步，趙培林卻沒經(jīng)受住老師的千變?nèi)f化，鬼使神差地向后邁了一大步，等他反應(yīng)過來，已經(jīng)晚了，他心不甘地走下臺。我的心情豁然開朗，“最不聽話”的的冠軍竟然是我。

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十六

家，就像一棵大樹，給我們遮風(fēng)擋雨。家，就像一盞燈，照亮我們前進的方向。家，就像港灣，停駐著我們漂泊的心。

星期六早上，我剛下樓就聽見媽媽在為我做飯的聲音，我到鍋邊張望了一下，媽媽在做我最愛吃的蛋炒飯。吃飯的時候，媽媽說：“明天我、爸爸、還有你在家組織廚藝大賽吧。”我和爸爸欣然同意了。于是這一天我就琢磨著做什么好呢，我可是從了沒有做過菜的。最后，我靈機一動，決定做方便面，又好吃又簡單。

媽媽做紅燒牛肉的同時，爸爸在用他不熟練的手法切青椒，原來他要做青椒肉絲，他一邊切著一邊看著媽媽。為了減少爸爸的壓力，媽媽為他準(zhǔn)備了切好的肉絲。看著爸爸的樣子，我心里得意極了，因為爸爸根本不會做，而我的方便面有現(xiàn)成的調(diào)料，只要將調(diào)料放進去，方便面就會變得很好吃，肯定能贏過爸爸。

終于，大家的菜都做好了，爺爺奶奶當(dāng)評委，這下我更得意了。因為爺爺奶奶最寵我，我向爺爺奶奶擠眉弄眼的，爺爺奶奶還沒嘗就都選了我。可是媽媽說不能包庇，要公平。最后還是媽媽得了第一，我得了第二，爸爸最后一名。

我愛我家，因為它每天都有歡聲笑語，陪伴著我快樂成長！

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戶外運動大比拼大全（18篇）篇十七

今天，我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個活動作文課。同學(xué)們都躍躍欲試，氣氛濃烈。

一個同學(xué)上去寫了4個5位數(shù)的數(shù)據(jù)，我立刻專心專意地記起來，我的方法自然是死記硬背。我說了不下20遍，嘴皮子都干了，自己嘗試背，結(jié)果差不多都錯了。比如17，我說成了11；14，我說成了16.......看自己錯這么多，我心里很失望，又記了十幾遍，才結(jié)結(jié)巴巴背出來，這時教室里鬧聲一片，同學(xué)們的記憶聲與說話音混雜一起。

競爭異常激烈。首先，劉瀚遠同學(xué)忐忑不安走上臺，眼睛直盯天花板，手指還不停地卷動，起初背得很流暢，卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了，沒辦法，在一片的“下臺”聲中，他尷尬地走下了臺。彭耀可同學(xué)如獲至寶，興致勃勃又走上臺，用手捂住耳朵，在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠卷土重來，流暢地背出所有數(shù)字，成為了初賽的獲勝者。“啪啪啪”，同學(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。

第二輪開始了，經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心，她搶占先機，迫不及待地跑上臺，一氣呵成，背出了第二輪的數(shù)字，成功進入決賽。

最后的決賽，劉瀚遠與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠第一個上臺，沒想到，卡殼了，一臉尷尬地說：“我背不到！”彭耀可乘機而上，雖然有點停頓，卻擁奪冠軍。

頒獎之后，一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字，讓我們記憶一下教室的位置，并編個號。如：1前門、2.電腦....大家記好，老師讓我們說出數(shù)字的諧音，如19記藥酒，15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊：鸚鵡（15）站在音響上；藥酒（19）翻了灑在電腦上。學(xué)了這個方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過5分鐘就記熟了。真是個神方法。

這次活動我雖然沒上臺，卻讓我意識到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺啊！

戶外運動大比拼大全（18篇）篇十八

三(3)班班隊活動設(shè)計。

活動目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生搜集成語。

2、多媒體課件和實物投影儀。

3、準(zhǔn)備若干張答題紙。

活動方法：

1、把學(xué)生分為4組進行活動。

2、2名學(xué)生作為主持人，1名記時員，教師負責(zé)評定并為優(yōu)勝組記分貼小星星。

活動過程：

一、導(dǎo)入。

百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)。

出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下。

參考答案：

望（梅）止渴（柳）暗花明。

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)。

出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下。

四、成語生肖園。

主1：你屬什么？

主2：……你呢？下面我們一起去生肖園看看。

師生共看課件（十二生肖郵票，1984-生肖郵票）。

主1：我來說一下這一園的競賽規(guī)則，以小組為單位競答而且要含有十二生肖的成語，不重復(fù)，5分鐘內(nèi)能寫出最多的為優(yōu)勝組，取三名獎與小星星。

參考答案：

鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）。

汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）。

虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）。

守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）。

虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、

千軍萬馬）亡羊補牢（掛羊頭賣狗肉）。

殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）。

狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯。

五、趣味成語園。

主2：經(jīng)過緊張的競答，接下來我們到成語趣味園輕松一下：

（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個成語。

a、0、1、2、5、6、7、8、9、

b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。

8

（a：丟三落四b：七上八下）。

六、“我演你猜”說成語。

主1：落后的學(xué)生不要心急，還有機會贏。下面是“我演你猜”每組選派代表用動作表演或解釋3個成語，但不能出現(xiàn)成語中的任何字，否則無效，而且不能超過3分鐘。本組的其他學(xué)生猜，猜中一個得一顆小星星。

（1、一鳴驚人、鳥語花香、虎頭蛇尾2、金雞獨立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、拾金不昧、井底之蛙.）.

七、師生共小結(jié)。

主2：大家玩得開心嗎？最后各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句，要求這句話中要用上一個成語。

2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（小星星最多的前二名）頒獎。

（參考答案：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺）。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。）。