策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素，包括資源、時間、人力等，確保項目的可行性和可操作性。在閱讀策劃書范文時，可以思考其中的亮點和創新之處，以及如何將其運用到自己的策劃工作中。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇一

悠悠墨香，縈繞在無數莘莘學子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山，懷揣著理想與熱血進入大學校園，在這里，他們的個性可以得到釋放，可以書寫他們全新的人生。舉辦新生特長賽的歷史久遠，其中新生寫作賽作為特長賽之一，涌現了許許多多熱愛文學，具有深厚文學功底的新生。

通過此次活動，加深新生對自己道德修養的提高，對道德素質的深切認識，加深自己對明辨修德的理解，發掘文藝人才，提高寫作水平，以筆代口，表達自己的內心世界，提高我們大學的整體道德素質修養。

面向級計算機科學與工程學院全體新生

校決賽階段人數：計算機科學與工程學院6—10人

活動地點：逸夫樓108

活動時間：9月27日下午2：00

緊扣“明辨修德，創于我思”這一主題，題目自擬，文體不限，議論文字數不少于2000字，散文字數不超過3000字，舞臺劇本小品文不超過5000字，詩歌不超過40行。

1、前期準備

（1）9月22日——24日在學院內宣傳，號召廣大新生積極參與。

（2）9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學參加比賽，14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學習部。

（3）活動前期，各班班委進行宣傳，鼓勵廣大同學積極參與，使更多對文字感興趣的同學參與進來。

2、活動具體流程

（1）在9月27日下午2：00舉行，方式為主題寫作，用給定的主題在150分鐘內寫一篇文章，上交后由評委團進行評比，得分最高者為第一名，依次排名。

（2）進場方式采用對號入座，即按我們事先安排好的位置入座，并有相應的名單進行簽到。

（3）評比：由學院的評委團挑選評判，以作品的總分，得出各等級獲獎作文；從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學參加校決賽，校決賽由校評委評選。

（4）活動到場嘉賓：計算機科學與工程學院黨委副書記及學工辦老師、學習部全體成員、學生會其他部門相關工作人員。

（5）應校團委要求，挑選出6—10名人員參加校決賽，在10月10日之前將學院參加決賽的人員推薦表（含電子檔）發到校團委。

1、確定評委團：分別由書記、輔導員、主席團及學習部組成評委團。

2、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時，由學習部工作人員對作品進行編號匯總，并將編號后的作品匿名提交給評委團。

3、參賽選手上交的作品需要語句明確，凝練得當，立意明確。

4、整體上，采用分項評價整體給分的評分方法，滿分10分。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內容、語言、文體或基礎等級和發展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。

5、每3個錯別字扣2分，重復不計，扣滿10分為止。

6、賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。

7、確認抄襲，經核查2/3以上文字與已發表作品雷同，最高不超過5分。

8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。

（1）選手在比賽開始前二十分鐘到場，我們將事先安排好座位，選手請對號入座。主持人介紹完比賽規則后，到點準時開始比賽，遲到超過十五分鐘者視自動棄權處理，不予再進入賽場，以免影響其它選手比賽。

（3）比賽時間為兩個半小時，比賽時請各位選手把手機關機或調成振動或靜音。

（4）大賽開始后，嚴禁使用手機等一些儲存設備，如有發現，則取消資格！

（5）本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學參加，否則將計入班級考核。

一等獎：3名 證書；鋼筆

二等獎：3名 證書；杯子

三等獎：5名 證書；筆記本

優勝獎：5名 證書

人員安排：

主持人：學習部王琛

體育部：兩個人負責簽到。

宣傳部：負責前期、后期的活動宣傳及拍照。

外聯部：負責購買活動所需物品及拉贊助。

學習部：全體成員負責會場布置，維持賽場秩序，紀律。

志愿團：負責比賽場地的衛生打掃。

略

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇二

在新學期來臨之際， 為了迎接新一屆的大學生， 中華學生會經過研究討論決定近期會陸續實行一些體育鍛煉項目。 也因為最近豬流感會比較盛行， 同學們更要通過鍛煉來加強體質， 同時在鍛煉的同時還要注意保養。 大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情， 大學時代正是進行體育鍛煉的最佳時期。 開學后， 新生的大學生活會慢慢步入正軌，一切進行都會相對順利，學校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。 增進大學生的身心健康。 還希望大家會踴躍報名參加。

策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的， 只是想會對每一個人都比較有利， 可以通過鍛煉來加強體質， 也可以通過這次活動認識到更多的朋友。 因為都是新生， 相互都會比較陌生， 多參加一些集體活動， 可以加強彼此之間的聯系， 拉近彼此的距離。 身為留學生， 要互親互愛。 會讓您感受到， 學生會是您的第二避風港。

因為我們是舉行游泳活動， 所以要用到游泳館。 有沒有去過的同學給推薦一下哪里的好， 可以按照報名人員的情況， 決定去的場所。 還有游泳時所需的用品。 像泳圈之類的， 可以在泳館借到。 泳衣自備。

前期活動：因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組， 會的同學可以幫助一下不會的同學，相互之間在學習的同時還可以增進對對方的了解，改善彼此的關系。活動會隨著進行的程度進行調整， 會根據成員的情況進行調整。

后期活動：在所有人都學會的基礎上， 我們會適當的安排比賽或者其他競技項目。 比賽的參賽辦法現待定。 會根據水平的不同進行各等級的比賽。

xx年3月——xx年6月

學校游泳館

費用自付。 也可預付 多余返還

因為現在是冬末春初， 天氣還是會比較不穩定， 水也會比較涼， 希望大家可以注意！ 由于報名的同學中會有不會或不是很會的同學， 在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負責人咨詢， 或是向比較精通的同學咨詢， 以免發生意外情況。

本活動最終解釋權歸中華學生會所有。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇三

玩轉音樂，玩轉生活！

隨著快節奏的生活與學習的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…。

吸引觀眾，提高協會的知名度。

20xx年5月13號晚上八點。

學校升旗臺前。

1、音樂開場曲。

2、保嗓小貼士。

3、大合唱。

4、游戲環節。

5、吉他表演。

6、四手聯彈。

7、感恩的心。

1、設計宣傳海報與貼標語。

2、開場與結束的衛生工作。

3、茶水的安排。

4、搬桌子椅子。

1、幕布設計幕布拉幕布裝飾外表。

2、燈光工作安排。

3、音響工作安排話筒功放音箱。

活動主持兩名。

活動環節經費計算：游戲環節獎品所需經費茶水安排經費裝飾經費宣傳經費幕布經費。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇四

化裝是為了維持魅力和張揚個性，是現在的時代潮流，化裝不僅僅是為了標致，在許多場合也是對別人的`一種尊重。通過此次運動，展現大學生積極向上的精力風貌，生動校園文化氣氛，進步學生藝術修養與實踐能力，更好的展現學子的青春風采，也為給“美”這一傳統概念一個新的詮釋。

全校。

“魅力盡現，燃點標致”

1、各個項目設金獎1名、銀獎2名、銅獎3名。優異獎名額按該項選手總數減去獲金、銀、銅獎選手數的40％設置。

2、增設團體獎項。

1、選手在比賽中所需要的各種用具、用品一律自備；

3、不容許模特贊助參賽選手做發型（例如吹風、接觸頭發等）；

4、在打分期間模特應坐在鏡子前，不能隨便走動，否則將被扣分；

5、比賽用教習模特、支架、桌椅、電源插座統一供給；

6、選手必須獨立完成賽前籌辦工作，違規扣除5分；

7、比賽中選手之間不準談話，不準借用工具和用品，如有問題應舉手。

10、比賽選不收場后，立即收場，不得再碰用具，違者扣5分。

11、不得添加與作品無關的內容；

12、各項目模特不得穿三點式，裙、褲不得短于膝上2寸；

13、私自替換選手、模特和鏡子號碼將被取締比賽資格。

1、各比賽項目均采納百分制進行評分，滿分為100分，根基分為70分；

2、現場打分與賽前反省扣分相聯合；

3、選手如在賽前違規，則按比賽規定予以扣分；

4、扣分起點為0.5分，扣分幅度在滿分和根基分之間；

5、在規定光陰內未完成比賽者，只得根基分；提前完成不扣分。

6、個人賽和團體同時同場進行,一次記分,經盤算評分系統盤算出個人賽的金獎、銀獎、銅獎和優異獎。

7、三名以上（含3名）選手參賽的單位可參加團體賽，名次產生以該單位選手的根基分與獲得前三名的分數之和作為評定團體賽名次的根據。

1.本方案是基于市場鉆研后作出的，有不足之處請指示指出，以備我們在今后的運動中加以修正。

2.此方案對于大賽運動的企圖和布置是進行各項運動的根本，定位于市場，開展具有針對性的運動，會起到更明顯的作用。

3.本方案不是為了運動而作運動，更首要的是為了“某某企業”品牌形象作鼓吹，為服務產品的推廣作運動。因此，盼望在全部運動期間“某某企業”能夠給予我們最大的支撐和了解，運動中經常交換，及時調劑鼓吹路線，爭取將本次運動的影響面擴張，影響效果進步。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇五

為隆重紀念中國共產黨九十周年，加強對大學生的教育引導，在校園內營造健康向上的良好氛圍，我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵大學生堅定理想信念，激發大學生歷史責任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活，鍛煉身體，提高我們的獨立思維能力。

一、 活動之間：x 月 xx日下午（如下雨，時間另行安排）

二、 活動地點：小操場----大操場

三、 活動內容：本次定向越野比賽，將以小操場和谷園為基點，在 教學樓、寢室樓及體育館范圍內設點10處，包括小操場、植物園等學校標志性地點。參賽者從小操場出發，根據要求，完成各接力點的小任務，最短時間內到達終點為優勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。

四、 活動開展：

（1） 活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。

（2） 通知大一，大二年級各班，以班級為單位組成參賽隊伍，共13 隊，隊員3男3女，各班提前做好后勤準備工作。

（3） 實踐部干事制作活動道具，并實地考察各接力點情況。

（4） 活動的開展，時間暫定為2小時（8點15開始準備并安排隊員， 9點15正式開始）。

（5） 活動流程：每隊6名隊員（男3女3），10個接力點，起點出發 前參賽人員抽取一張地點卡片（卡片上寫有第一接力點名稱），前往第一接力點，完成接力點任務，抽取地點卡片，前往下一個接力點，完成第二個接力點任務，繼續前往下一接力點。以此類推，直至完成比賽。（部分接力地點設有關于黨的題目需參賽隊員作答，答錯者增加一定比賽時間。）比賽路線：起點：小操場，途經(西校門，工學院樓，植物園八角亭，文理學院樓，主樓南門，小廣場動科院樓，晨曦市場終點：大操場（接力點設有任務需要隊員完成方可過關）

六、 具體設有任務的接力點及任務名稱另附

七、 人員配置：每個接力點有一名裁判及一名助理監督，共20人

八、 活動后續：比賽結束后根據各隊成績頒發獎狀及獎品；實踐部 做出相應的活動總結。

主辦：資環學院學生會

承辦：實踐部

20xx年3月29日

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇六

“科技創新，"英"為有你”

為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦“2019年大學生科技節”系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場“培養科學精神，提高實踐創新能力”為主題的科技演講比賽。

活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。

初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。

初賽在8日前結束。

復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。

復賽時間暫定11月9號。

復賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。

復賽日期暫定11月12號。

1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。(30分)。

2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。(30分)。

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。(30分)。

4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。(10分)。

5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動。

邀請函。

獎狀的設計和決賽當天現場布置方案物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。

5、聯系好各部門的同學過來協助、幫忙。

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場ppt等技術工作。

通過各學院學生會進行宣傳。

復賽：(11.9)。

19：00主持人介紹評委及比賽相關規則。

19：05---20：30選手比賽。

20：30主持人宣布進入決賽的選手，歡送評委，復賽結束。

賽后工作人員清理現場。

決賽：(11.12)。

下午6:00工作人員入場準備活動前期工作。

6：35觀眾入場。

6：45嘉賓入場。

7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

7:05活動正式開始。

7：50----8：25下半場選手演講比賽。

8：30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結束，由嘉賓做總結陳詞。

賽后工作人員整理比賽現場。

海報2張10元。

彩帶等現場布置裝飾品40塊。

獎狀8張8塊。

水20元。

筆10元。

總計：88元。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇七

在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養少年兒童的科技創新意識，激發少年兒童對科技創新活動的興趣，通過科技創新活動提高學生的科學素養，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。

（1）豐富校園文化生活，普及科學技術知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養。

（2）充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，展示學生特長，促進學生全面發展。

對科技發明創造、生物和環境科學實踐活動研究論文和考察報告進行評審獎勵和展示宣傳。

集團3―6年級學生。

1、由各班組織創新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項目1―3件優秀作品參賽。

2、要注重青少年科學探究和創新實踐能力的培養，倡導青少年主動進行研究性學習，主動探究身邊的科學問題。鼓勵和發掘青少年中質樸的原始創新意識，強調和提倡青少年去主動發現、自主研究、自主創新。

3、每個項目均分別設立一、二、三等獎，并選出部分優秀作品推薦參加余姚市科技創新大賽。

1、宣傳動員階段：20xx年6月24日―20xx年7月4日；

2、活動競賽階段：20xx年7月5日―20xx年9月5日；

3、總結表彰及成果展示階段：20xx年9月6日―20xx年9月16日。

參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創作（可在父母或長輩指導下進行），作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，要突出創新意識和科技含量，作品要求做工精細。

（一）小發明。

學生根據已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創的或在原有作品上有較大的創新改進的實物。

2、科學。小發明的構思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現科技含量：材料上更節省，性能上更優越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術原理體現出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術創作作品。

3、小巧。小發明是中小學學生身邊的'科學，是改進日常生活中經常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發明項目。作品要體現小、巧、簡、易的特點。

4、實用。小發明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。

（二）科技論文和觀察報告。

1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數據要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學現象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態等為依據。可寫觀察動、植物的發現，可以寫探索奇特自然現象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文和觀察報告字數一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經發現，取消參賽資格。

（三）作品提交要求。

1、科技發明創新作品，每班需報送創新作品實物3件（在作品上附詳細的創意說明）。

3、所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

文檔為doc格式。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇八

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇九

一、活動背景：

祖國有悠久的歷史，燦爛的文化;祖國有優秀的兒女，大好的河山，驕傲的風姿!!祖國在我們大家心中!我們銘記歷史，奮發圖強，展望未來。

二、活動主題：慶祝建國xx周年，弘揚愛國主義精神

三、活動時間：xx年10月14日至10月31日

四、活動地點：綜南803、805、807及小禮堂

五、活動目的意義和目標：為了慶祝祖國六十周年華誕，謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學們的愛國意識，激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。

六、活動前宣傳準備

1、通知各班學習委員召開有關演講比賽有關事項的會議，并領取參賽報名表，

2、由宣傳部負責出海報，海報于10月15號貼出，宣傳材料由學習部負責打印、宣傳。比賽各階段的海報宣傳至少提前四天貼出。

3、宣傳方案：海報設三張，分別張貼在學生公寓a、b、e幢樓下。打印宣傳單，在派發各宿舍的同時解答有關比賽事項。

七、資源需要

2、活動場地：綜南803、805、807及小禮堂

3、宣傳資源：海報 橫幅 宣傳單

4、獲獎獎品：證書、獎狀、禮品、獎金

5、比賽場地布置材料：氣球、彩帶

6、邀請嘉賓的邀請函

八、活動開展：

2、學習部起草策劃書，起草完畢后，印發給協作單位以及校團委作為備案。

3、聯絡部負責通知各班學習委員于10月14號晚8:30在綜南805開會，各學委領取參賽報名表，會議內容及報名表的打印由學習部負責。

4、由宣傳部負責出海報

5、報名表、評分表、評分準則的制作由學習部負責。

6、報名表的回收由學監部負責，并于10月16日把選手資料報學習部。

7、評委團的聯系由學習部負責。

9、初賽時的稿件由學習部負責

10、初賽、決賽階段各選手分數統計由學習部負責，催場、現場秩序的維護由學監部負責。

11、網絡部負責播放決賽時選手帶來的背景音樂。

九、活動預算

物品

單價(元)

數量

總價(元)

決賽時小禮堂的布置(氣球及彩帶。)

總計

1083.5

十、活動中應注意的問題及細節

1、提前幾天申請要用到的課室并在當天確定申請的課室是否準時開門

2、如果參賽人員多的話多申請幾個比賽場地和適合的侯賽地

3、在比賽開始前再確定下所有設備是否正常，一旦發現有錯馬上想辦法解決。

4、各通知工作一定要到位，通知完應馬上向負責人報告有關情況

5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當天活動開展前要再次和每位工作人員強調其工作。

6、有無法預知的大情況出現，要馬上匯報主要負責人，用最合理的方法解決。

廣州大學桂花崗紡織服裝學院

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十

為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于xx舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。

增進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，進步同學們的棋藝，商討棋藝，共同進步。

(一)活動目標豐富校園文化，增進同學們之間的棋藝交換與合作，加強學生之間的交換、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

(二)活動地點***x學院城市學院學生飯堂二樓。

本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，商討棋藝，共同進步”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵守“友誼第一，比賽第二”的原則，講求棋風.賽出風格，比出水平。

(一)前期預備。

1、報名。

2、統計報名人數(分男女組)。

3、抽簽進行小組比賽。

4、規定時間集合，盤點人數。

5、預備比賽。

(二)調查活動通過采訪方式，對全院學生進行活動意見搜集，向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，范文寫作還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報導，力求做到讓全院的同學都能夠得知賽事的相干事宜。

(一)前期預備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘預備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名并統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、11月21日13：50所有工作職員就位。

2、總負責人分配現場工作。

3、14：00由棋藝協會會員布置場地。

4、14：15賽前講授比賽規則和留意事項。

5、14：30比賽準時開始，現場工作各就各位,。

(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思惟能力，提高同學們思考題目的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步進步同學們的象棋水平。

1.棋文化是中華民族文化的`結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是聰明的體操，至今仍為現代人所愛好，被人們譽之為“國粹”。

2.經太長時間的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現了雛形，終究在宋朝定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。

3.下棋已不單單是一種減緩生存與環境的尖銳沖突、深進內心超出苦難的無可奈何的選擇，同時也意味著民族精神的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

以上就是這篇文章的詳細內容，主要描述活動、同學、比賽、宣傳、中國象棋、學生、進行、進步，希望對大家有用。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十一

“青春飛揚”校園合唱比賽。

校園文化藝術節的開展。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的'青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

四：活動形式。

此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五：活動時間、地點、及參與對象。

活動時間：

地點：多功能大廳。

參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。

協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十二

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學。

四、活動主題：我的大學我做主。

五、主辦：測繪工程系學生會。

協辦：測繪工程系系學生會組織部。

六、活動時間：待定。

活動地點：待定。

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講。

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。

1：著裝整齊，大方得體。【10分】。

2：吐字清晰，普通話標準。【20】。

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】。

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】。

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)。

在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十四、經費預算：

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十三

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位。

xx醫學高等專科學校學工處。

四、承辦單位。

xx醫學高等專科學校護理系學紀部。

五、評委。

各部部長與相關人員。

六、時間安排。

11月1日，召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書。

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。

11月12日，下午五點辦正式初賽。

11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。

11月14日，召開復賽選手會議。

11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。

11月22日，召開決賽選手會議。

11月27日，下午七點正式決賽。

七、比賽人數。

每班一人進行初賽共二十人。

八、比賽地點。

初賽;教學樓南303。

復賽;教學樓南303。

決賽;2號實驗樓107。

九、比賽規則。

(1)創新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘。

十、賽前準備。

(1)打印比賽大綱，向各班發出通知，聯系辦公室出海報。

(1)打印進入決賽選手，張榜通告。

(2)確定主持人。

(3)拉贊助，具體人員待定。

(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。

(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。

(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。

十一、比賽流程。

(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

(2)分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。

(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序。

(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。

(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環節。

(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。

十二、評分標準。

(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分。

十三、費用預算。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十四

三區體育館。

為全面貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作的開展。經研究決定，于xx年3月22日舉辦福州大學第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展陽光體育運動的重要舉措，也是對我校貫徹《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的檢閱。

附：社團宗旨：旨在發展我國古老的優秀體育運動，鍛煉身體，拓寬興趣愛好，以繩會友，擴大會員的交際圈，培養會員的交際能力，團隊精神，培養會員對跳繩的進一步認識與興趣。

1、帶動福州大學花樣跳繩運動的發展，帶領更多學生認識花樣跳繩，學習花樣跳繩，豐富大學生活。

作為一項體育運動，鼓勵學生鍛煉身體，增強體質，提高身體素質水平。

通過體育運動競賽，培養學生的團隊意識，以及友誼第一，比賽第二的競技精神，培養學生團隊精神。

繩協計劃于xx年3月22號在三區體育館舉行一場面向全校各個年級學生的跳繩比賽，并借助此次比賽將發展大學生的體育活動更好的全面進行，讓學生們認識到體育運動的重要性，認識跳繩的多樣化，及培養他們的各類運動興趣，使我校大學生能夠全面發展。

：比賽。

活動地點：福州大學三區體育館。

校活動負責人：

(一)前期準備。

1．比賽活動各類申請。

2.做好比賽的宣傳工作。

各學院的報名工作及比賽順序的安排，計數裁判的培訓。

為比賽準備好獎狀（紀念品），請有關老師來監制比賽。

一、競速項目。

1.男子組。

（1）30秒速度單搖跳。

（2）30秒速度雙搖跳。

（3）2分鐘速度耐力單搖跳。

2.女子組。

（1）30秒速度單搖跳。

（2）30秒速度雙搖跳。

（3）2分鐘速度耐力單搖跳。

二、多人團體項目。

3分鐘10人長繩“8字跳”

參賽辦法：

（一）以院為單位組隊參加，每院限報1支隊伍。每隊報領隊1人，個人競速運動員10人（男女不限，領隊各學院體育部自行指定），多人團體項目10人（男女不限）。

（二）競速項目每項限報2人，每人限報2項，可兼報3分鐘10人長跑“8”字繩。

競賽辦法：

（一）比賽按xx年由國家體育總局社會指導中心最新審定的《中國跳繩競賽規則》。（試行）辦法執行。

（二）個人30秒競速項目，個人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團體項目直接進行決賽。

（三）比賽順序由裁判長、領隊抽簽決定。抽簽時間另行通知。

錄取名次與獎勵：

（一）個人競速項目取前6名頒發獎狀，并按7、5、4、3、2、1計分，計入該院所屬代表隊的團體總分。

（二）3分鐘10人長繩“8字跳取前6名頒發獎狀，并按10、8、6、4、2、1計分，計入該院所屬代表隊的團體總分。

報名方法。

（一）各單位應按下發的報名表格認真填寫，不得涂改。

（二）工藝美院報名時間：xx年3月15號12:00前將報名表交報名負責人（武遠）；同時將電子版于xx年3月15日12:00前發送至郵箱逾期一律不予辦理。

（三）一經報名，一律不得更改、補充和無故棄權。違者扣除該學院團體總分2分。

比賽用繩規定。

為了讓跳繩比賽產品更加切合實際，更有利于學生鍛煉與健身，更加有利于公平競賽和公正裁判。經研究，對本屆跳繩競賽項目使用產品不做統一，但各學院代表隊用于比賽的繩應符合下列規定:。

1.繩的長短、粗細、顏色、結構和重量不限，不得使用金屬材料制作繩具。

2.手柄的長短、粗細、顏色、形狀、結構、材料和重量不限，也可使用不帶手柄的繩具。

3.比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。

4.比賽場地分為4個場區，每個場區的規格為5×5。

裁判培訓。

為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開和公正。經研究，本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓，經培訓合格后將擔任本屆跳繩比賽的計數裁判。

裁判培訓共有3次，另加1次測試，全數出席的學院將在比賽當日團體總分中增加一分，通過測試成為正選裁判的學院將會當日團體總分中再增加一分（即總加二分），希望各學院積極參與。

培訓時間地點：

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十五

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位。

主辦單位：xx大學校研究生會。

承辦單位：xx學院研究生會。

四、活動參與對象。

全體研究生。

五、活動流程。

(一)宣傳及報名。

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

(二)規則細節(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點：10月底，大教室。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點：11月初，逸夫樓。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置。

一等獎(1名)：證書+獎品。

二等獎(2名)：證書+獎品。

三等獎(3名)：證書+獎品。

優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講選手編號：

項目內容滿分得分。

演講內容自我介紹10。

論點突出10。

論據切題10。

格調積極向上10。

語言表達脫稿演講，普通話標準10。

口齒清晰，語速適當10。

語氣語調適當，重音節奏恰當10。

著裝得體，舉止自然大方10。

儀表風范表情恰當，富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規定時間內10。

得分。

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。

大學科技比賽策劃書范文（16篇）篇十六

為了推動桌球運動在我校大學生中的發展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活；也為優秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦“聯合杯”桌球比賽。

主辦單位：浙江財經學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部。

浙江工商大學統計與數學學院體育部。

浙江工商大學財務與會計學院體育部。

決賽：浙江財經學院。

決賽：6月6日。

1、制作宣傳海報。

2、制作宣傳橫幅。

3、其他。

十六彩個人賽男子組。

1、比賽規則采用中國臺球協會頒發的最新的臺球規則；

2、比賽采用單敗淘汰賽，除第二輪比賽賽7局4勝外，所有場次均為5局3勝；

4、第一輪、第二輪比賽由選手現場抽簽。

(一)遵守賽會紀律，服從賽會安排；

(二)每輪比賽開賽5分鐘選手未到現場視為棄權；

(三)對當值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出，否則不予受理；

(四)比賽場地禁止吸煙，參賽選手比賽時禁止接打電話；

(五)賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為；

（六）著裝整齊,不得衣冠不整，不準穿拖鞋比賽。

(七)嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為；

(八)服從組委會安排；

(九)違反上述要求者，將被取消參賽資格。

第二輪比賽時，各主辦單位每單位選出3名優秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。

1、裁判要求：

（2)走動式執裁，不要站在一處不動；

（4)仔細執裁，不放過任何一個細節；

（5)嚴肅態度，樹立裁判員的權威；

（6)動作規范、準確、快速，不拖拉；

（7)發現選手違紀，立即糾正，不要視而不見；

（8)裁判員不同于記分員，因此裁判員不能坐著執裁。

2．臺球比賽裁判員職責。

（1）執行競賽規則，全權管理本場比賽；

（2）宣布比賽開始和終止；

（3）主持比賽，召集雙方運動員確定開球權；

（4）判定有效入袋（或得分）、失機，判罰各種犯規行為；

（5）確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置；

（6）宣布比賽中的手中球，回答運動員合理的意見；

（7）宣布比賽勝負和比賽成績；

（8）檢查場地設備和運動員自帶的器材；

（9）比賽結束后，審查記錄并簽名。

3．臺球比賽記錄員職責。

（1）登記運動員單位、姓名、號碼、成績；

（2）記錄每人每次擊球成績，每桿球的成績和每局得分的總和；

（3）計算每場比賽總分和個人累積分；

（4）準確宣布場上比賽中的成績；

（6）協助裁判員做好本場比賽的各項準備工作。

決賽：冠軍：200元+桌球球桿。

亞軍：100元+桌球球桿。

季軍：桌球球桿。

初賽：

單價。

數量。

總價。

橫幅。

宣傳海報。

報名表。

0.1。

5

0.5。

裁判及工作用水。

1

24。

24。

場地費用。

總計。

決賽由財經學院負責。

觀眾數量過多導致比賽場地擁擠。

解決方案：對觀眾設置指定場地觀看比賽，以不影響選手比賽為原則。

參賽人數過多導致比賽時間過長。

解決方案：調整賽程，由三局兩勝給為一局定勝負，同時將參賽選手分批比賽，比賽前安排完畢，及時通知參賽選手。

附一。

“聯合杯”桌球比賽報名表姓名班級聯系方式（長/短）。

附二。

定義：自由擊球權。

1、一方犯規時，對方可將主球置于臺面任意位置開始擊球；

2、線的自由球是指開球一方犯規時，獲自由球的一方只能將主球在開球線后任意放置，并只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。

2、比賽雙方按規則確定一種球（全色或是花色）為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規則擊八袋中后，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面，則對方獲勝該局。

二、器材。

2、球桿：須符合中國臺球協會認可的標準；

3、架桿：比賽須采用賽會所提供的；

4、置球點：球臺長邊中線上距頂庫635mm的點；

5、開球線：平行于球臺底庫，距底邊450mm,并與左右兩庫相交的直線；

6、開球區：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區（一般出現在職業賽事上）。

三、擺放球。

開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則，并要求修正。

四、開球。

2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球；

4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球；

5、開球后若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。

五、確定花色。

3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執著將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。

六、擊球。

違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上，

違反本項規則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。

5、擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分（包括服飾）、

器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球；

6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。

違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。

七、貼球。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

八、跳球。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

九、輸局。

1、對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋；

2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋；

3、將8號球擊出臺面（開球時除外）；

4、擊打8號球時，主球與8號球同時落袋；

5、打8號球時所進球袋非指定球袋。