一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，希望能夠給大家一些寫作的啟發。

對我影響的一個人（優質19篇）篇一

自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，照顧著我，教育著我。從兒時的咿呀學語到這天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。

在人生道路中，最完美，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一齊分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永久寫不完的詩，母親是支永久唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！

我發現，流年匆匆，母親一向相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，仿佛窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！

人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”阿！

對我影響的一個人（優質19篇）篇二

總喜歡把記憶鎖在一個大箱子里，沉重的鎖頭早已銹跡斑斑，甚至不曾想要打開它——總固執的認為所有的事情無關緊要，于是，那無數個星星點點的記憶碎片無法貫穿成一個個完整的故事。只有她，那個牽著我的手走過了幼年，童年，來到了少年的人；那個為我染白了雙鬢，操碎了心的人。記憶的魔盒一經打開，回憶如小精靈般紛至沓來。

小時候，媽媽是一朵豐盈美麗的棉花。

上幼兒園的年紀，充滿童話的美好世界。跟媽媽逛商場，人山人海，可憐的我被人擠來擠去，還好有媽媽那雙溫暖的手牽著我的小手。在商場門口看到了蹲在墻角正在哭的小女孩，媽媽拉著我的手走過去，溫柔地給小女孩擦著眼淚問她怎么了，女孩抽抽嗒嗒地說跟媽媽走散了。于是媽媽拉著小女孩的手找到商場廣播站尋找女孩的媽媽。不久，那位一臉驚惶害怕的母親急匆匆跑了過來。

后來啊，媽媽是一朵笑意粲然的葵花。

告別兒時的快樂時光，進入了五彩繽紛的。

小學生活。

在學校，我永遠是老師的寵兒；在家里，我是爸媽的驕傲我享受著生活的恩賜。

生活不會總是陽光燦爛。升學的壓力，學習的忙碌，心靈不免遭遇陰風冷雨的襲擊。老師有點冷硬地命令我周末辦一期。

黑板報。

和幾張。

手抄報。

我小倔驢似地噘著嘴在媽媽面前訴說著我的不滿。可媽媽依然笑意粲然：“嗨只有我閨女才有這般能耐老師是慧眼識俊才啊！”一句話說得我破涕為笑。我終于知道媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐陽光又要敢于面對挑戰。媽媽就是那朵粲然的葵花啊照亮了我的青春年華。

而現在，媽媽是節節開花的芝麻花。

升入九年級了，即將面臨中考。各學科老師的輪番轟炸，如雪片紛飛的試卷，內心有時緊張失控。周末母女的聊天成了我情緒的“潤滑劑”。媽媽說，強大自己的內心，將內心的渴望開成次第向上的花朵，好好生活，天天向上，像奔跑的花朵，綻放攀登的勇氣和信念。

對我影響的一個人（優質19篇）篇三

成長的路上，每個人都會受到各種各樣的影響。生活的環境，他人的言行，難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個眼神……都可能給我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響著我們成長。它也影響了我，你們知道這個它是什么嗎？就讓我來告訴你們吧。

這個它就是手機。手機影響了我，為什么要這樣說呢？因為這次考試我沒考好，就是因為它。其實不能說是因為它，因為它又不是活的，也不是長眼自己跑到我手上的，是我自己想玩的。

這次沒考好，我一直不敢面對老師，以前和老師也算很要好，經過這次老師，就和老師沒再說過話了。

有時候我也會將它給我爸媽保管，可我還是會去爸媽那要過來。我想這個學我是上不好了。

我有時候也想過不上了吧，可是不上學干嘛去呢？還是上吧！但又想了想，上也上不好，這學還不如不上呢。就這樣想來想去，一夜過去了。

其實手機也不是什么好東西，我媽也給我說了用的時候就用用，不用的識貨就出去玩玩，別老在家里看手機。

對我影響的一個人（優質19篇）篇四

陽光從云層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的云，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。

以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅強的，怎么落淚了呢？”是的，怎么落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。

我多想去對她說一句“對不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道，無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧！

對我影響的一個人（優質19篇）篇五

暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。

我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會超過三個。

我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會問我，學校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。

爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。

在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。

這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。

我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。

想起那一年的暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看。”他從床頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。

那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最后用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。

他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。

口是心非。

陽光照在白瓷面上，明晃晃的。

我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。

老爸送的。只因我隨口一句話。

何時也如此“玩物喪志”了呢。

我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。

這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。

陽光暖暖，將我包裹其間。

對我影響的一個人（優質19篇）篇六

她，是一個堅強的女人。在爸爸外出的期間，是又當爹又當媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來，因為我相信，她必須能挺過來。我，同樣是一個堅強的女孩兒。小時候，剛學會走路就想炫耀、賣弄一番，可沒想到，一個踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫忙，但她沒有伸出手，而我感覺到的，是她眼里透出的鼓勵，“站起來！站起來！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的道理。

她，是一個愛讀書的女人。每當天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。

我，同樣是一個愛讀書的女孩。空閑時，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領一領天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。

“一路上有你，苦一點也愿意……”媽媽，你的影響，我必須銘記在心！

這天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！

對我影響的一個人（優質19篇）篇七

我們班主任說過，在我們一生中會遇到很多影響我們的人，他們就像指路的明燈，為我們指明方向；有的就像朋友，給我們有力的支持。現在我已經是快畢業的學生了，我碰到了一位影響了我的老師，那就是陳老師。

我們班說臟話是從三年級的時候開始的。那時3號他們也不知道從哪里學來的臟話，天天在班里說。我們班有很多男生和女都染上了這個壞習慣，就連成績最好的幾個同學也學會了。我那時下課不在班里，是和我五年級的好朋友去抓螞蟻和蝸牛，后來我看班里人都在說，就以為是好語言，也學了起。

六年級了，班主任知道臟話還在說，包括我在內。可六年級陳老師說，當個文明的畢業生要不說臟話。這可很難嘞，我以前嘗試過的，比跟吸煙上癮的人一樣，一天不吸煙，稍微輕點，堅持四五天就堅持不住了，根本管不住的。陳老師的計劃實施了，我第一天就違約了，我就說嘛！

可第二天，我跟平常一樣說話，卻一句臟話也沒說，我好疑惑：怎么回事呢？我想，這可能是我今天心情好吧。

第三天，我依舊沒有說一句臟話。哦，這就有意思了，是我轉運了嗎？

接著第四天也沒說。我想：這可是我沒控制哦，是它自己不說的，而且也不像以前一樣饑渴難忍。經我稍加思索，我知道了，答案是：我有毅力了，我長大了。

我要一直保持這個好現象，我要感謝陳老師，是您讓我不知不覺的戒掉了臟話。如果沒有您，我就失敗了，六年級可能想也不會想我會有進步。

我幼兒園膽子小，信心不足，午睡時連想上廁所也不敢報告老師，結果每天都是一攤濕。我記得我幼兒園最大膽的事就是上小學一年級之前大班畢業時，學校要求參觀小學和表演節目，我和幼兒園同學一起表演《熊出沒》這個節目，在很多人的目光下，在文化文化廣場，我演的是光頭強，這是我最大膽的一次演出。1到3年級也都是很膽小的。但自從上了陳老師的課后，特別是陳老師當了班主任后，我膽子大起來了，自信也回來了，陳老師安排的節目我基本都會參加。最終，在六年級我找到了類似于家的感覺，開始和陳老師說真心話了。陳老師，謝謝您，是您培養了我的自信與大膽，讓我敢于發表自己的意見，敢于表達自己的訴求了。

陳老師，小學生涯快結束了，我能在小學遇到您，是我的幸運！

對我影響的一個人（優質19篇）篇八

每個人都有一個對自己影響最大的人，而我的媽媽就是。

我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。

有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，于是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。

“老板給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個晚上都在開導這個朋友，以至于聊到了半夜。

我的媽媽對親人也很負責任的。

我記得我的爺爺因為眼睛的.疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請了年假(每年只能請一次)，用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因為爺爺是睡在走廊的加床，所以要比住病房里更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。

媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。

媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對于自己的身體也那么吝嗇。她經常會頭痛，可是國為看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。

我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態度，也影響了我也對待生活的態度。

我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時候叫孝親敬長。她在我心目中，有著獨特的美!

對我影響的一個人（優質19篇）篇九

在硝煙四起的戰場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。

城外錦旗無數，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚，硝煙四起。城內，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數，就在這內無糧草，外無援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設下空城計，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉著做出應對方法，將敵人各個擊破。

啊！諸葛武侯，你是。

月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風輕輕搖曳著，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長幾天壽命，將自己的諾言兌現，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠實現，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個諾言，就一定要將它兌現，不管經歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對自己和他人負責。

啊！諸葛武侯，是您教會我要臨危不亂，沉著應對，啊！諸葛武侯，是您教會我要講誠信，許下的諾言一定要兌現，啊！諸葛武侯，雖然您已經去了，但您的精神卻永遠銘記在人們心中！您是！

對我影響的一個人（優質19篇）篇十

愛讀《三國》，更愛讀《三國》里的人。他們個個都個性鮮明，身懷絕技，無不令人佩服。但其中，最最吸引我的，卻是書中第一個出現的主角——劉備。

是的，我必須承認，劉備的武功并不高強，他沒有關羽“過五關，斬六將”時的豪爽，也沒有張飛大鬧長坂坡時的粗獷，甚至遇敵時，必須要靠別人來相助。但我明白的是，這些武功高強的關羽、張飛，都對劉備懷有敬佩之情，也對劉備十分忠心耿耿，那是因為劉備有著一顆可以廣納天下豪杰的心，和無比遠大的志向。

我也同樣得承認，劉備并不是足智多謀的人才。在許多時候，他也的的確確是通過諸葛亮的神機妙算才得化險為夷。不過，如果當初不是劉備禮賢下士，“三顧茅廬”登門拜訪，畢恭畢敬地真誠邀請諸葛亮出山，我想，現在，被后人稱為“鞠躬盡瘁、死而后已”的諸葛孔明，也只不過是位懷才不遇，隱居臥龍崗上小草廬內的一介村夫罷了。

古人常常揮詩灑墨，為諸葛亮、周瑜的計謀，呂布、趙云的武藝，關羽、張飛的英勇寫詩作詞。可往往卻忽略了劉備，一個在那群雄角逐、充滿著尖銳矛盾與勾心斗角的三國中，始終堅忍不拔、知人善用的明君！

后人將劉備稱為一代“梟雄”，是說劉備為了統一中國付出了很多，而我覺得劉備更是一名英雄，在劉備的身上，我真切地體會到了“仁”與“義”的真正內涵。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十一

在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認真回憶，就發現種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關。學校里，生活中，原來我一言一行，都能尋到她對我的影響的痕跡。

也是，從小到大，盡管幸運地遇見了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛我，幫助我，扶持我的，當然是我最親愛的，最好的媽媽了。

小時候父母工作都忙，媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過我總是堅持起來向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手。現在想來，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的港灣，我可以隨心的傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會在她疲憊時，傷心時，用一個大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。

愛，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的.陽光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。

日漸長大，我發現除了對我的關懷，走出家門，為人處世，媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時，她總是書不離手，并仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動，一言一行讓我不自主地開始模仿，我變得更懂禮，更愛讀書，更愿意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的道理。沒有言傳，只有生動的身教。

如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優點，媽媽對我的影響是我一生受用的。

成長的過程中，也遇到過困境，有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我，幫助我。沒有自信站上舞臺時，她一次次地鼓勵我，總是笑著說：“你已經很好了，去試試吧。”想要放棄習琴時，一向溫柔的媽媽板起了臉，當時覺得學琴難，而贏得了比賽，通過了考級，到現在它成為了放松身心的方式，我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時，媽媽告訴我“方法總比困難多。”，我不再抱怨，而是積極地解決。

媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質，原來她都在日復一日地陪伴與關愛中贈與了我。

媽媽更是教會了我什么是愛。愛是陪伴，是關心，是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。

媽媽是。感謝您，為我的生命帶來了這樣的一份美好。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十二

影響最深的一個人……，我支著腦袋，想了很久，可以說是父親吧，他當之無愧的有著這個殊榮，永遠不會改變。

說起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫字這件事情總是被他很努力地堅持下來了。

父親不知道什么時候，開始學習國畫，他曾經有一個很好的設想，當我在學素描上努力的`時候，他說過，我在學習國畫和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學習。活到老到老。那一刻，真的冰雪消融，父親永遠是慈父和朋友，以及競爭對手。

其實，父親在網上是極其無耐性的，他有很多駐點，新浪，網易等。但是，他一般很少寫文章，曾經流行過一段狂潮，但是他寫了一段時間之后，便荒廢掉了。現在偶爾幾首小詩，以及傳關于我的東西。其實，我只是想哭的，老爸總是讓我知道，我永遠是他的驕傲，從幼時到現在，全都點滴在案，讓人感動，又無法忘記。飄蕩的風，其實父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。

看著爸爸的苦心，看著爸爸的點滴在案，信手捻來的小詩，以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據理力爭，只是說修改的太多，他想，留下關于自己的東西。我能感受到，四個字：首先是“愛意”，而后是“關心”。

我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅持記錄下來了，他在工作崗位，以及事態的看法。看著分類屬性為雜文，現在卻也有一些了然和釋懷。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執著的。他一直在用做法教會我，而那時的我太張揚，太無法領會。

我是個怕死的人，我做了很長時間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時候，我不服氣，事后摔門，但是，第二天，父親的親情，總是化解我的暴虐，讓我的發泄無從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。

老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執著的東西，父親影響了我，讓我開始變得從怨憤到心悅誠服。因為太多的東西都是父親教會的，怪不得有人說父親是是第一個啟蒙老師，但是，我也想說，他也是最后一個。

影響太大，他說，懂得再多，永遠都是皮毛。但是，我從來沒有懂過父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會了我最多的東西，就算有時候的糊涂，也永遠影響最大，不會改變。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十三

今年，我們學校在操場種了草坪。剛鋪草坪的時候，那小草很綠，很美。

當陽光照在它身上的時候，它是那么的生機勃勃。春風吹拂著它的身子，它仿佛在風中跳舞。每次下課時，同學們在它身上踢足球，它好像彎了許多。

當春雨再次滋潤它的時候，它又生機了起來。就這樣天復一天月復一月，涼爽的秋天到了，樹葉落了，楓葉紅了，花兒落了，小草也枯了。

秋天很涼爽，大家仍然在草坪上玩，把那些枯了的小草踩入地下。當風再次吹著它的時候，風變了，小草也變了，草站不起來了，它將永遠睡在地下了嗎？當冬天到來時，雪鋪在他身上，像給它蓋了一層層的棉被。希望它睡一覺，在春天時，能再次生機。

當風吹綠了大地，萬物一齊蘇醒，花園里的花花草草也有了顏色，我從教室的窗邊望去，那依然像冬天一樣靜寂。

成長的路上，每個人都會受到各種各樣的影響，生活環境、他人的言行、難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個眼神……都能給我們留下刻骨銘心的記憶。在我的生活中，就是這些小草給我留下了很深的影響，它教會了我堅強，在生活中堅強，在學習中堅強。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十四

有人說：“幽默是甘露，滋潤我們的心田，幽默是陽光，照亮我們的內心世界。”我想說，幽默是一種樂觀的態度，更是一種向上的勇氣。上了中學后，我遇到了一個新同桌，她用自己幽默的語言與行動，深深的影響了我。

下課后，我出去打籃球，早已把朋友叮囑我的話忘記了，在空曠的操場上邊走邊運球，忽然一個黑影從我身邊飛過，霎時間我手里的球就被奪走了。我被這個情形驚呆了一下。“你不是大名鼎鼎的校隊隊員嗎？為什么籃球還能被我‘偷’走了呢？”我緩過神來驚訝地邊解釋邊回問她：“呃，可能是太久沒練習了，你是在專業培訓機構練習過吧？”“沒有，我只是練得多罷了！”小元并沒有看著我，這讓我十分的羞惱。但她繼續說：“不過你確實需要好好練球了，不要以為班里只有你會打球，好好練習，回頭我和你比賽。”聽到她這番話，我駐足在操場里好一陣兒，心緒從羞惱到震驚，再生出了了悟和溫暖，繼而充滿動力。的確，我在專業機構接受過訓練，但這并不能成為我驕傲自滿，不思進取的理由，“強中自有強中手”，小元只是我在班級里遇到的一位女同學，在班級之外，學校之外，可能還有更多的籃球高手，我是應該像她說的那樣，好好練習，和她一起進步，有朝一日在比賽中取得勝利！

小元不僅在日常活動上激勵我，在學習上也催我進步，促我成長。

從此以后，我再也沒有出現忘記帶，和忘記寫的問題。我會同她一樣，把老師的每一項要求都清楚地記錄在記事本上，回家后仔細查看，每天晚上收整書包時還會認真核對一遍。

有小元這樣的同桌我十分幸運，小元深深的影響了我，她不僅讓我知道自己有缺點需要努力改正，還教我適合自己的學習方法，幫助我有效的提高。她幫助我更加深刻的理解“茍日新，日日新，又日新，日新者進也”的含義，更讓我懂得了“學如逆水行舟，不進則退”的道理。感謝你，我的好伙伴！

對我影響的一個人（優質19篇）篇十五

一日同窗便是緣而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。

他我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。

相識。

九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。

一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天我們只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調得很。

我尚不知道他的."傳奇"，只是那工整認真的、一絲不茍的作業著實讓我既驚詫又敬佩。

相知。

他的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。

我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優秀敏捷的思維，優美的文筆既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。

于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。

除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發現他竟然也是如此悠閑風趣的家伙他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。

原來我也能學會認真和自信。

相敬。

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蛻變我們早已熟悉彼此的一舉一動有時候我會覺得自己都與他相似起來。

他說："我覺得你真是最好的同桌"我回應說覺得他也是或許因為我們影響了彼此吧?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學業。

他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什么來改變。

他無疑是在這滿是繁花的青春歲月里，。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十六

一個在城市里住慣了的人，去到鄉下，一切都會是新鮮的。有這樣一個地方，充滿了瓜果飄香的味道；有這樣一個地方，洋溢著人們的歡聲笑語；有這樣一個地方，記載了我的童年回憶。沒錯，這就是大姨家的果園！

記得在我十歲時，第一次遠行去了大姨家。大姨家在平谷的一個農村，瓜果飄香的氣味彌漫在每一個角落。

在桃李芬芳的季節，我與大姨、表哥和表妹去摘大桃。這兒可是有名的“平谷大桃”盛產地，一個個大桃真可謂是又大又紅，我定睛一看，這大桃快要比上我的頭那么大了。這時，大姨已經“全部武裝”，帶好手套和口罩，將胖娃娃頭那么大的桃子一個一個地摘下，我興奮極了，忍不住要自己摘一個。這時，近處的大桃已然跳進了籃子里，滿滿的“戰利品”。于是我跑到遠處，伸手就要摘，正在此時，大姨如箭一般沖過來說：“不能摘呀！你沒帶手套！”我那時哪里會知道這個，一連抓下來好幾個。我高興極了，抓耳朵，揉眼睛……仿佛我此刻是全世界最快樂的孩子。

不過好景不長，沒過幾分鐘后，我渾身上下都癢得不得了。好像一下子變了一個人，心情也不好了，感覺身上有一萬只螞蟻在爬動。大姨讓我馬上沖了個澡，還給我貼了一種草藥在手和頭上。具體是什么花、什么草，我認不出，也記不得了。唯一記得的是這種草綠油油的，花有白色的，粉色的……。大姨讓我把它貼在頭上后，表哥和表妹還可勁地笑話我，說我的頭上長草了。“俗話說，二小二小，頭上長草，原來你變成蒜了呀！”“哈哈哈……”此話一出，我笑得前仰后合，頓時身上也不癢了，心情一下子好了許多。

此時，地上的野花正在微風中開得爛漫。紅的，黃的，白的，粉的……仿佛都在向我問好。天空中自由飛翔的小鳥吱吱呀呀的，似乎在為我歌唱。果園里的蔬菜水果們都露出孩子般的笑臉，好像也沉浸在果園帶給我們的無限快樂中無法自拔。

謝謝你，大姨家的果園，是你影響著我的童年時光，陪我度過了快樂的日子，是你讓我感受到童年的美好，讓我永生難忘！

對我影響的一個人（優質19篇）篇十七

忘不了你驚天動地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了——我的對手！

還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學生。快要考試了，老師讓我們每兩個人自由搭配，成為對手。下課后，你卻跟老師說，選我做你的競爭對手，老師向你投來驚疑的目光：“他？他的成績比不上你呀！”可是你卻堅定地說：“他有這個潛力，他一定能趕上我的！”那時，我不僅感到驚奇，更覺一股暖意直上心頭。

快要考試了，我的每一根神經都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對手！我無奈，我彷徨，我思考，我無力回天。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動的信念與力量。我被充實了，那是你的明眸傳遞來的溫暖。

考試進行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問題，當繼續做題時，卻被一道題難住了。一分一秒的，時間像微風流水一樣從我的'指尖腳底飄走了，無可奈何。就在這時，我又感到了一縷陽光的溫暖，又是你的微笑，讓我不經意地發現了。我于是又振奮起來，理好思緒，認真思考。

考試結束后，成績揭曉了，我的成績大有進步。老師神采飛揚地表揚了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結束后，我聽到的第一聲掌聲就是你發出的。那一次，我聽到了最經久不息的一次掌聲。

從此，我們的友誼更進一步，我們不僅是對手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現在學習怎樣？我始終記著“海內存知己，天涯若比鄰”這句話。

至今，你的話語、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進的動力。感謝你——！

對我影響的一個人（優質19篇）篇十八

一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。

他--我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。

相識。

九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。

一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的。

自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調得很。

我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認真的、一絲不茍的作業著實讓我既驚詫又敬佩。

相知。

他的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。

我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優秀--敏捷的思維，優美的文筆。既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。

于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。

除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發現他竟然也是如此悠閑風趣的家伙。他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。

原來我也能學會認真和自信。

相敬。

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蛻變。我們早已熟悉彼此的一舉一動。有時候我會覺得自己都與他相似起來。

他說："我覺得你真是最好的同桌。"我回應說覺得他也是。

或許因為我們影響了彼此吧?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學業。

他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什么來改變。

對我影響的一個人（優質19篇）篇十九

有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。

顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養，她還經常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節作文課上，顧老師表揚我：“施寅杰同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時我又下了決心：要把作文寫好！

她經常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作范文在課上讀。

就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！

這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。