優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力，以及對題目的準確理解。欣賞優秀作文范文，讓我們再次感受到語文的魅力和力量。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇一

春回大地，艷陽高照，秋高氣爽，大雪紛飛，我愛美麗的四季，請跟隨我的腳步，感受四季的美。

春季時，春姑娘邁著輕盈的步子來了，太陽照著美麗的大地，小鳥從遙遠的南方飛回來了，地上的花草萬物復蘇，風兒吹著柳樹姑姑的辮子一搖一搖的。花園里，小蜜蜂嗡嗡的叫，各種鮮花盛開的紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

夏季，驕陽似火，百花吐艷，荷塘里的荷花開的是那么鮮艷，池水里的小魚歡快的嬉戲。

秋季，秋高氣爽，碩果累累，果園里石榴紅的像霞，藍莓藍的像海，菊花穿著綠油油的衣裳，頂著一頂太陽帽美麗極了。

冬天，大雪紛飛，千里冰封，萬里雪飄，孩子們有的堆雪人，有的滑冰········雪花飛舞，天真爛漫。

我愛春回大地的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛秋高氣爽的秋天，我愛千里冰封的冬天，這四季的美景讓我陶醉。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇二

我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。

早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。

上課了，我和同學們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！

放學時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。

學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學生。

江南，我要做你一萬年的好朋友！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇三

編者按：四季是多彩的，一年四季的顏色真多呀，你最喜歡哪種顏色、哪個季節呢?來看看以下這篇《四季的顏色》吧。

春季是五彩繽紛的。千姿百態的花開在公園里，像是美麗的仙女在翩翩起舞一樣。

春天真是一個百花盛開的季節啊!

夏天是紅色的。火紅的太陽，照著大地。知了在柳樹上叫著，像在說：熱死啦，熱死啦!

夏天真是一個紅艷艷的季節呀。

秋天是金色的，把果實獻給人們，像慈祥的老奶奶。秋風颯颯，給人們帶來了無比的涼爽，火紅火紅的楓葉像一團團火一樣燃燒著。

秋天真是一個豐收的季節。

冬天還真像一位不愛說話的老爺爺呢。

一年四季的顏色真多呀，你最喜歡哪種顏色、哪個季節呢?

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇四

四季像一幅畫，鳥語花香、烈日當空，秋風習習、大雪紛飛。

春天是溫暖的，萬物復蘇。小草發芽了，小燕子穿著“燕尾服”，帶著它們的“剪刀”飛回來。柳樹發芽了，它長長的、直直的頭發放下來，又像綠色的絲帶。漫山遍野開滿了各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，像孩子們歡快的笑臉。

夏天是炎熱的，驕陽似火。池塘里的小青蛙跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”池塘里的荷花真美呀！粉嘟嘟的，像一個害羞的小姑娘。

秋天是涼爽的，秋高氣爽，碩果累累。大地不再是綠色了，變成金黃金黃的。農民伯伯種的稻谷成熟了，一陣風吹來，稻谷隨風擺動，好像在說：“快來收割吧！”菊花開了，無數道絲狀的花瓣，打著卷，擰著勁，從花頂上抽出，散發出淡淡的芳香。

冬天是寒冷的，大雪紛飛。厚厚的白雪鋪在地上，仿佛給大地穿上了雪白的衣服，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰……墻角的幾株梅花開放得很茂盛，時不時一股幽香撲鼻而來。

我喜歡這奇特的四季，我愛你！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇五

一年四季像四位姑娘，各有各的美。

春天，百花齊放，春回大地，美麗的花朵好像在對我們熱情地招手。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜呢！柳樹姐姐長出碧綠的頭發，春風一吹，柳樹姐姐的小辮子就蕩來蕩去，讓我想起了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

夏日烈日炎炎，海邊卻熱鬧極了！小朋友有的在劃船，有的在游泳，還有的在打水仗，海邊變成了它們的樂園。

秋天，秋高氣爽，景色宜人。樹上的葉子紛紛落下，像蝴蝶在天空中翩翩起舞，真是美不勝收啊！

一轉眼就到了寒冷的冬天，大地白雪皚皚，小朋友在冰天雪地里玩耍，有的在滑冰，還有的在打雪仗，你看他們玩得真快樂啊！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇六

一年四季各有各的美。春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天層林盡染，冬天大雪紛飛。

春天，可愛的燕子從南方飛了回來，它們好像在說：“春天來了，春天來了。”岸邊，柳樹長長的柳條被微風輕輕吹過，好像在為她梳頭。粉紅的桃花綻開了笑臉，那撲鼻的芬芳香氣，真沁人心脾。蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，顯得生機勃勃。

夏天，公園里的荷花吸引了許多游客，碧緑的荷葉就像一個個大玉盤。亭亭玉立的荷花，有粉紅的、雪白的……美麗的蜻蜓在其間“流連忘返”。

秋天，云淡風輕，一群大雁排成“人”字形往南飛。稻子熟了，像一片金色的海洋，火紅火紅的楓葉就像在大火中燃燒，銀杏樹的葉子為大地鋪上了金色的地毯。小女孩撿起落葉像是要把秋天留住。

冬天，白雪紛飛，銀裝素裹，松樹披上白色的大衣，雪人笑瞇瞇地欣賞著雪景，好像在說：“小伙伴們，快來玩呀！”

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇七

一年有四個季節，它們分別是春、夏、秋、冬。

春天是個害羞的小姑娘，她穿著花花綠綠的衣服出來了。小草探出了可愛的小腦袋，小花盛開啦，有紅的、白的，黃的……春風就像魔術師，把清澈的河水解凍了，發出“叮咚”的聲音。

夏天是個脾氣暴躁的大叔，天氣非常的炎熱，太陽就像個大火球。碧綠的荷葉上長滿了粉嫩的荷花。西瓜成熟了，人們邊吃西瓜邊坐在大樹下乘涼。

冬天是個白發蒼蒼的老爺爺，寒風呼呼地刮著，大雪灑遍大地。小朋友們穿著棉襖在雪地上玩，有的打雪仗，有的滾雪球，發出了“哈哈哈”的笑聲。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇八

一年中，會有四個美麗的多姿的精靈來到我們身邊，給我們帶來快樂！

春天，充滿了生機勃勃的綠色！當我們走過河岸，蕭條的柳樹已經冒出了嫩綠的小芽；當我們來到路旁，灰暗的泥土也泛出了青翠的草色；當我們來到公園，枯槁的桃樹也冒出了粉紅的花苞，迎春花也露出了燦爛的笑臉！每當這時，春天的使者-----小燕子也在各家各戶的屋檐下“安營扎寨”！

夏天，是一個熱烈的頑皮的人兒，帶著他的火太陽，一來，我們便熱得汗如雨下，不是躲進空調房，就得時刻搖著手中的扇子。連小狗都熱得直吐舌頭。

秋天，是充滿豐收的喜悅的季節，農民伯伯忙得不亦樂乎，他們把夏天的暑氣拋到九霄云外，興奮地迎接著一年的果實；秋天，楓葉也樂紅了臉，特意在地上鋪了紅地毯。

冬天，是四個精靈中最小的弟弟，它冷靜地來到人間，帶著它忠實的“粉絲”----雪精靈，每當此時，紛紛揚揚的雪花在為冬天的來臨撒花呢！孩子們興奮地玩起了打雪仗。

美麗的四季，正因為你們各不相同，所以我們的生活才更加的精彩！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇九

"廈門第二實驗小學展城分校"是我快樂學習、陽光成長的校園，她座落于風景如畫的環島路會展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優美，而且充滿了勃勃生機。

遠看，校園好似一個五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩；近看，校園美麗的環境，處處散發著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。

跨進學校的大門，就和微風撞了個滿懷，風中含著老師們親切的笑臉，風中飄著同學們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著"和美"兩個大字，它時刻勉勵著我們要做一個"和美"少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的"榮譽樹"，它展示了我們學校取得的各項榮譽。低頭，彩色的圖書角里常有同學們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗"立身行道，愛己愛人——"的經典文化和做人之道，我們要傳承并發揚光大。

往前踏上一個小臺階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，"和美共生"四個大字熠熠生輝！小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個經過的同學問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現在眼前，最吸引人的要數那一根根高大的柱子上環畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現、可愛的小瓢蟲——仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學們精美的手工作品。轉過頭，"讀書，愛書吧！"這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書中自有黃金屋"，閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。

聽！教學樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學們前進的"腳步聲"啊！

校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發展充滿生氣的畫卷在這里繪就。啊！美麗的校園，我愛您！愿您的明天更加美好！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十

我們的校園風景優美、綠樹成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬物復蘇。學校里的小草被春風喚醒了，它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風搖曳，好似在向我們問好。春天的景色一片生機。

夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風中搖來搖去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹上掛滿了果實，一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經開始凋謝了，曾經綠樹成蔭的大樹，變成了一棵棵黃燦燦的大樹，銀杏樹在校園更為惹眼，因為銀杏樹的樹葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風飄落下來，同學們看見了，圍在一起拾起地上的樹葉，我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了，科學課時，在老師的帶領下我們來到桃樹下觀察桃子，采摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發出淡淡的桃香，讓我們一個個直流口水。

冬天來臨，操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學習的熱情，每天班級里都沒有遲到早退的同學。同學們也隨著天氣轉涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動課時，我們來到小農場，一個個不懼寒冷，干勁十足。說來也是奇怪，操場上的樹葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農場還一片生機，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會讓我們自己采摘。放學時，我們會把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風光，我愛我的校園。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十一

下蓬中心小學是省一級學校，也是我學習生活的好地方。

走近校門口，就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學”，七個大字在陽光的映照下閃閃發光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說：“好好學習，就可以像我一樣展翅高飛了。”

走進學校，就可以看見八個字：尊師、守紀、勤學、奮進，這是我們學校的校訓。石碑兩旁各有一個半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子。花圃里還有許多紫色的無名小花。

繞過校訓碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來是多么精神啊！繼續向前走，就可看見右邊的升旗臺，臺邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣啊！

上課時，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲；下課時，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

我愛我們的學校。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十二

我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。

走進校園，有一個大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣春風吹過，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們的到來。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個個迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著這個美麗的校園，顯示著無限生機。

繞過花壇，就是我們的操場了。進入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個個忠實的衛士，守衛著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風景線。

穿過操場，就是我們的教學大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

這就是我們那美麗、舒適的校園。

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創的游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以后，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十三

我有一個可愛的校園，校園里到處是同學們的歡聲笑語。不說那寬大熱鬧的藍球場，也不說那雄偉莊嚴的升旗臺，單說學校西南角的小花園，就足以使你心馳神往了。

小花園的中間是一個引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的，池水清澈見底，明晃晃的，像一面鏡子。水底，一條條小巧玲瓏的小金魚在嬉戲，它們身上的鱗片被陽光折射得五光十色，好像是彩虹編織的裙子，好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盤旋在山的周圍，隱隱約約地展現在我的眼前；石梯的旁邊有一兩個古色古香的小亭子，仔細地看，好像文人墨客都聚在里面吟詩作對呢！在靠近山頂的地方，有一株小樹，小樹富有生命力，葉子嫩綠嫩綠的，一簇疊在另一簇上面，不留一點兒空隙。從遠處看，好像是春姑娘給假山別上的發夾。山頂上，池水里，有幾眼噴泉；每當艷陽高照時，噴泉就噴出美麗的水花，一朵朵水花綻放在水面上，向水面拋下萬斟珍珠。陽光照射在美麗的水花上，不時出現了一條美麗的彩虹，給這個漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

小花園左右兩邊是兩個圓形的花壇。花壇有三層：第一層是修剪好的，四季常青的冬青樹，冬青樹矮矮的，像一個碧綠的天使光環，保護著花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花，海棠花紅得勝過燃燒的火焰，似乎在熱情的跟人打招呼呢！第三層是粗壯高大的鐵樹，鐵樹開花難得一見。花壇里散發出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。

小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹。兩棵榕樹是鳥巢形的，伸展出了一條條粗壯的枝干；那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每到盛夏，榕樹上就接了豐碩的果實，小鳥經常飛來這里啄食果子，筑巢或休息。從高處俯視結滿果子的榕樹，像一把把撐開的巨傘，這把巨傘是翠綠的，還有一點一點的黃色、橙色的斑紋，為小花園遮風擋雨，成了小花園的哨兵。

小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長廊。長廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長石椅，還有一根根粉色的圓柱。長廊里邊是一個一個的櫥窗，里面的內容非常豐富。有榜樣照片，有實事新聞，有世界地圖，還有風景圖畫和一些其他的東西。長廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的，一片疊著一片，在陽光下閃爍著迷離的光點；從遠處眺望，琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的，那么耀眼。同學們在這里擴寬了知識面，也在這找到快樂。

在小花園里還有一樣東西，它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響，一群人從校園的四面八方蜂擁而來，排起了長龍似的隊伍。同學們敏捷地在雙杠上來回跳躍，像一只只小燕子飛速掠過。雖然每個人都大汗淋漓，但是都興高采烈，快樂的好像隨時都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來。

這就是美麗的校園一角，它是同學們玩耍、休息、學習的好地方。校園是一天的開始，是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大。這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌你、贊美你！

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十四

我們的校園很美麗。

我們每天都會在校園里打掃衛生。每一個班都有一個清潔區。每天早上上學前和中午吃飯前，值日的同學都會打掃干凈。教室衛生同時打掃。不管什么時候走進校園都是干干凈凈的。

除了打掃衛生，我們也會保持。每個同學都爭取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會彎腰把它撿起來扔進垃圾桶。

校園一個角落有一塊空地，每個年級領一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的旁邊還有桂花樹和一排長青樹，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

有了同學們的愛護，校園更美麗了。

美麗的校園三年級四季（匯總15篇）篇十五

大家好，我是小蝴蝶貝貝。

你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦，原來是三四班呀!

瞧那個叫王賢宇的同學說：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發才發明出了鋸子。”那位叫陶睿杰又在說他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”

你們看，大張老師又在給同學們說桂花樹的知識了，弄得我糊里糊涂的。

“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說的話。

“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫沈迎奧的“學霸”說道。

突然有個大嗓門兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!

咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的。活像一條變色龍，真有趣!

這次參觀結束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環游”了一次校園。