優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性，以及行文邏輯和線索連接的合理性。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力吧。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇一
母愛(ài)無(wú)微不至，父愛(ài)嚴(yán)厲而深沉。那一刻，我讀懂了父愛(ài)。
上個(gè)星期，老師給我們發(fā)下一份習(xí)題。我把習(xí)題答案藏在抽屜里，邊抄邊寫(xiě)，我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把門(mén)關(guān)起來(lái)，拉好窗簾。突然爸爸走進(jìn)來(lái)，我迅速推回抽屜，不自然地沖爸爸笑了笑，爸爸用懷疑的眼神看了看桌子上的習(xí)題，就悄悄地走開(kāi)了。懸在我心頭的石頭終于落地了。我長(zhǎng)舒了一口氣，飛快地瞄了一眼答案，又迅速地推回了抽屜。很快我將所有的習(xí)題答案都抄寫(xiě)完畢。我得意洋洋地把作業(yè)拿給爸爸檢查，等待爸爸的表?yè)P(yáng)，可是，爸爸盯著我做的習(xí)題微微地皺起了眉頭，一言不發(fā)。我心里害怕極了，心想：這下完了，難道是爸爸看出了破綻?爸爸跑進(jìn)我的臥室，從抽屜里取出那張答案，撕了個(gè)粉碎。他的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，就像一顆乒乓球，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以照抄答案?”“啪!”我的背上留下了一個(gè)清晰的巴掌印，我頓時(shí)感到火辣辣的疼，委屈的淚水瞬間奔涌而來(lái)。“擦掉重寫(xiě)一遍!”爸爸的語(yǔ)氣嚴(yán)厲而冰冷。我強(qiáng)忍著淚水，很不情愿地拿起作業(yè)本重新寫(xiě)起來(lái)。
我摸摸那鮮紅的指印，心里真恨爸爸，我感覺(jué)到爸爸不再愛(ài)我了。
晚上，我疼得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。突然，爸爸輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，我趕緊假裝閉上眼睛。爸爸撩開(kāi)被子看了看在我背上的巴掌印，然后給我把被子重新蓋了蓋，又為我點(diǎn)上了蚊香，輕手輕腳地走了出去。
在爸爸關(guān)上門(mén)的一瞬間，我突然讀懂了父愛(ài)。我想起了小時(shí)候，爸爸用他那寬大的肩膀背著我;我想起了爸爸用他那有力的雙臂把我高高舉過(guò)頭頂;我想起第一次騎自行車(chē)上街，爸爸騎著車(chē)悄悄地跟在我身后......爸爸用他高大的身軀為我撐起一片藍(lán)天。想著想著，我的淚水就不由自主地流了出來(lái)......
爸爸雖然不善言辭，但是他是愛(ài)我的，對(duì)我嚴(yán)格是讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他。
那一刻，我讀懂了父愛(ài)......
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父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二
平時(shí)媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我考試。考到前三名媽媽總會(huì)向我投來(lái)贊揚(yáng)的眼神，給我鼓勵(lì)。而爸爸一直在外面忙，對(duì)我的學(xué)習(xí)總是不聞不問(wèn)。有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我。難道我不是他親生的？這讓我不得不浮想聯(lián)翩。
直到有一次，我終于明白爸爸其實(shí)是愛(ài)我的。他用實(shí)際行動(dòng)證明了。
星期一早上，我像往常一樣去上學(xué)，走到樓下看見(jiàn)王叔叔在搬東西，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大箱子歪歪扭扭的碼在車(chē)上面，我很好奇不知道里面放的什么，就湊過(guò)去看看，我剛站到車(chē)旁邊，聽(tīng)見(jiàn)王叔叔在喊：“快閃，快閃！”我緊皺眉頭想是說(shuō)我嗎？我頓時(shí)愣住了，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_向我把我推倒在地，我扭頭過(guò)去，一看，啊！爸爸被大箱子壓住了！王叔叔連忙把大箱子推開(kāi)，把我和爸爸扶起來(lái)，幸好箱子里面裝的是一些較輕的東西。爸爸沒(méi)被砸傷。
爸爸起來(lái)之后并沒(méi)有罵我，而是拍了拍我身上的灰塵，示意我趕緊去上學(xué)。
這一刻，我深刻的體會(huì)到了爸爸的愛(ài)。那無(wú)言的父愛(ài)！
教師評(píng)語(yǔ)：本文思路清晰，敘事具體。作者通過(guò)父親為自己擋車(chē)上掉下來(lái)的箱子的事，表現(xiàn)了父親對(duì)女兒的愛(ài)。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇三
培養(yǎng)學(xué)生在默讀過(guò)程中圈劃的習(xí)慣，提高默讀的學(xué)習(xí)能力。
激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生由淺入深思考問(wèn)題的能力。
體會(huì)感受父愛(ài)的珍貴，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
對(duì)文末議論句所體現(xiàn)的“我”的情感的把握。
一、導(dǎo)入。
在閻維文《父親》的旋律中插入導(dǎo)語(yǔ)。
父愛(ài)像海，寬廣深沉而含蓄;父愛(ài)像山，穩(wěn)重厚實(shí)而威嚴(yán);父愛(ài)像河，舒緩平靜而綿長(zhǎng)。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。今天，就讓我們一起走進(jìn)梁廣闊的心田世界，去感受那《無(wú)言的父愛(ài)》。
二、粗讀課文，了解父親形象。
在學(xué)生粗讀課文的基礎(chǔ)上，逐一討論如下思考題：
1.從文中圈出你認(rèn)為最能體現(xiàn)出父親形象(或工作作風(fēng))的一個(gè)詞語(yǔ)(哪一個(gè)詞語(yǔ)更能體現(xiàn)父親的形象?說(shuō)明理由)。
2.作者在文中例舉了哪幾件事告訴我們父親是一個(gè)勤勞實(shí)干的人?劃出文中表現(xiàn)這些具體事情的詞句。
3.形成父親勤勞實(shí)干工作作風(fēng)的原因是什么?
a.怎樣理解“也許”在句中的作用?
b.朗讀課文第2節(jié)，體會(huì)。
c.“雙手的價(jià)值”其雙手真正的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
d.看到父親這些出色的工作成績(jī)，你會(huì)有一些什么感想?
e.父親與富家子弟的生活區(qū)別是什么?他又告訴了我們什么呢?
f.文中還列舉了那些事以此來(lái)表現(xiàn)父親的勤勞實(shí)干?
三、細(xì)讀課文，感受父愛(ài)行為的表現(xiàn)及意義。
在細(xì)讀課文的基礎(chǔ)上，認(rèn)真品讀文章的語(yǔ)言，理解語(yǔ)句的深意。
1.父親為什么要做小木屋送我?
2.窮爸爸也會(huì)愛(ài)自己的孩子嗎?以什么方式來(lái)表現(xiàn)?
3.默讀12節(jié)課文，從文中找出有關(guān)表現(xiàn)父愛(ài)的詞句并加以圈劃，并簡(jiǎn)述理由。
4.朗讀12小節(jié)，體會(huì)。
6.朗讀第3小節(jié)(體會(huì))。
7.從全文看，父親一生讓我驕傲的東西很多。如：他所做的汽車(chē)絕不比富家子弟的車(chē)差勁……可為何最讓我值得驕傲的卻是父親送給我的這一并不起眼的小木屋呢?為什么?(分析，討論)。
a.為什么是的禮物?你是如何來(lái)理解“”一詞的含義?
a.我從父親身上感受到了什么?
b.我又從父親雙手做事的行為中體會(huì)、領(lǐng)悟到了什么?
c.父親用勤勞的雙手表現(xiàn)對(duì)我的愛(ài)的行為對(duì)我今后的生活起了怎樣的作用?
d.默讀14小結(jié)，從14小節(jié)中劃出兒子對(duì)這種“無(wú)言的父愛(ài)”的認(rèn)識(shí)和理解的句子。朗讀14小節(jié)，體會(huì)。
e.父親給我的“財(cái)富”是什么?
f.父親用自己的雙手培養(yǎng)了我“身上哪一最緊要的部分”?
9.父親為何要以這樣一種無(wú)言的愛(ài)的方式來(lái)培養(yǎng)我，教育我?
朗讀第13小節(jié)，體會(huì)。你如何理解父親對(duì)兒子所說(shuō)的話的含義?父親想讓孩子知道一個(gè)怎樣的生活道理?(成為一個(gè)怎樣的人?)。
簡(jiǎn)結(jié)：父親用自己的勤奮的雙手不僅實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，更是用他勤勞的雙手和行為，培養(yǎng)了我用自己雙手去創(chuàng)造未來(lái)美好生活的思想與精神品質(zhì)。父親讓我懂得了一個(gè)人做人的真正價(jià)值。他使我成為一個(gè)真正有用的人。因此，對(duì)于這一“無(wú)言的父愛(ài)”我所能表達(dá)的。只有心存感激!
11.學(xué)了文章以后，你喜歡文中的父親對(duì)孩子這種愛(ài)的行為嗎?
四、課文拓展：
激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
教師在總結(jié)課文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考與討論：
2.父母給予我們的愛(ài)很多，你認(rèn)為那些愛(ài)是父母應(yīng)該必須給予我們的?學(xué)了本文以后你是否對(duì)愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己的一點(diǎn)體會(huì)。
3.總結(jié)：
五、布置作業(yè)：
結(jié)合生活寫(xiě)一篇讀后感：《感受父愛(ài)》。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇四
家的味道，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，感覺(jué)是不同的。像我，家的味道，就如一盤(pán)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的醋溜白菜。長(zhǎng)大后才知道，它背后的故事經(jīng)常像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，讓人心酸。
媽媽小時(shí)候，我的外祖母患上了一種疾病，吃什么都會(huì)吐，還會(huì)咳出血來(lái)，每天她只能與白粥咸菜為伴。就在她住院的那段日子里，突然有一天，她嚷著要吃自家地里種的白菜。大家都知道她是想家了，但不想讓外祖母腸胃難受，于是就攔著不讓她吃。盡管如此，她還是背著我們偷偷吃了一小盤(pán)醋溜白菜，結(jié)果吃完后吐得一塌糊涂，還止不住地咳。待大家看到時(shí)都十分悔恨，若是昨天讓她吃一點(diǎn)，滿(mǎn)足她的思鄉(xiāng)之情，最起碼還有人陪著，還可以讓她及時(shí)吃藥，但就是因?yàn)榇蠹业淖钄r，外祖母只能在背地里偷偷吃，咳血也不敢讓人知道，一直咳到中午因止不住血，就這樣走了。
一盤(pán)醋溜白菜，簡(jiǎn)單、樸實(shí)、平凡，但它卻是家的味道。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇五
人生，有許多美好遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有那么些“遇見(jiàn)”會(huì)溫暖著自己的心，就因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚母袆?dòng)，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見(jiàn)”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個(gè)冬日，我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來(lái)十分瘦小，卷毛上充斥著灰塵，看上去有些許臟亂。它走路時(shí)并不穩(wěn)固，有些搖搖晃晃；或許是因?yàn)樘鞖夂洌只蛟S是因?yàn)樗](méi)有吃飽的緣故，它那兩對(duì)纖細(xì)的小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無(wú)助地望著我，眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚——”它一邊繞著我轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲，好像在說(shuō)“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店里。回到店里，我給它洗了澡，還喂它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起為它搭了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時(shí)只要我一吃烤鴨肉，它就會(huì)趴在我的腳上，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛(ài)又有些可憐，我會(huì)情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長(zhǎng)胖了，就連我都快抱不動(dòng)它了。現(xiàn)在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般，卻又比白雪蓬松許多，可健康了！現(xiàn)在，一見(jiàn)到我，它就會(huì)跟過(guò)來(lái)，宛如親人一般。
與它的遇見(jiàn)或許是最美的遇見(jiàn)，我后悔沒(méi)能早點(diǎn)遇見(jiàn)它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇六
在縣醫(yī)院的門(mén)診走廊里，我的哭聲回蕩。父親又擔(dān)心又緊張，不停地來(lái)回走動(dòng)，假裝臉上什么事也沒(méi)發(fā)生。原來(lái)是喉嚨發(fā)炎化膿感染，需要精準(zhǔn)手術(shù)。目前縣醫(yī)院的技術(shù)無(wú)法進(jìn)行這樣的手術(shù)，建議去北京做手術(shù)。
父母帶我去北京做手術(shù)，我們坐火車(chē)去的。路上只有我一個(gè)人睡著了，爸爸因?yàn)闆](méi)座位一直站著。繼續(xù)用手機(jī)注冊(cè)，一切準(zhǔn)備就緒，很快就到了北京站。父親背著我下了車(chē)，母親按照預(yù)定路線尋找去301醫(yī)院的班車(chē)站。
進(jìn)了門(mén)診大廳，爸爸讓媽媽照顧我，我就匆匆辦理了掛號(hào)手續(xù)。我的心在緊張地跳動(dòng)，想象著一場(chǎng)可怕的手術(shù)即將發(fā)生，越想越害怕。我依偎在媽媽?xiě)牙铮瑡寢尠参课也灰ε隆Ｖ皇切∈中g(shù)，很快就要結(jié)束了。雖然我媽是這么說(shuō)的，但是從她臉上不自然的笑容，我可以看出我媽比我還緊張。爸爸辦完所有手續(xù)后，我們?cè)谌龢鞘中g(shù)室外面等著。輪到我們做手術(shù)了。爸爸輕輕摸了幾下我的頭。從他的眼里，他相信我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
從手術(shù)室出來(lái)，父親緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了。當(dāng)他再次用手摸我的額頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手又濕又涼。母親也露出了久違的笑容。似乎不是我而是他們做了手術(shù)。我出院后，我的母親和父親帶我回家。在火車(chē)上，父親睡不著，一直盯著我，好像在尋找我北京之行中缺少的東西。
父愛(ài)如山，但我覺(jué)得父愛(ài)不只是山，不能衡量。父愛(ài)無(wú)言。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。一切歸于沉寂。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇七
濃濃的親情，能打破美麗的夢(mèng)寐。綿綿的友誼，能消滅邪惡的毒腺，烏云遮不住太陽(yáng)的光輝，愛(ài)，一直在劇間嬉戲。
打開(kāi)最厚的那扇窗戶(hù)，太陽(yáng)照在身上，有一絲絲暖意，除了太陽(yáng)能給我們最純潔的暖意之外，親情也能給予我們最美好的溫暖。
父親，一直陪伴在我左右，默默不聞，含笑不語(yǔ)，他在我遇到困難時(shí)給予我很大的鼓勵(lì)，在我心中受傷時(shí)，給我抹上最好的靈藥。
母親，一直陪伴在我前后，有話直說(shuō)，櫛風(fēng)沐雨，她一直在我的背后永遠(yuǎn)的支持我，一直為我辛苦勞累。
也許親情，是在你放棄自己時(shí)把你推入成功之口，它一直為我和你放棄自生，為愛(ài)而美麗，它是雨后的春筍，青嫩而明亮，是無(wú)水滋養(yǎng)的小樹(shù)，偉大而堅(jiān)強(qiáng)，它一直不求任何回報(bào)，但它卻為你犧牲也不后悔，它在我們世人的眼中看不見(jiàn)也不表現(xiàn)，但是這種親情的愛(ài)，可以讓我們更懂得珍惜家人，最終在事業(yè)上也能取得成功。
那些因愛(ài)而生的人，已看透了這一點(diǎn)，當(dāng)他們展示親情時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種愛(ài)一直藏在他的心里的最深處。其實(shí)并不是所有愛(ài)，都要用語(yǔ)言表達(dá)，其實(shí)，在生活中的細(xì)節(jié)上，也可以發(fā)現(xiàn)出這種愛(ài)——親情！
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇八
父母親的愛(ài)是偉大的，而父愛(ài)卻與眾不同。
我的爸爸，看起來(lái)有些胖，鼻子上架著一副眼鏡，兩道濃濃的眉毛，第一看上去感覺(jué)很?chē)?yán)肅，其實(shí)只要你與他接觸久了，反而會(huì)覺(jué)得他很和藹，待人很熱情。
爸爸在外打工，每到節(jié)假日我和媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)看爸爸。每一次來(lái)時(shí)，爸爸都會(huì)一大早就起床，然后去買(mǎi)一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去樓下的體育場(chǎng)打羽毛球，打累了，天氣又很熱，他就會(huì)給我買(mǎi)來(lái)一支冰其淋，而他自己卻舍不得買(mǎi)。平時(shí)他打工在外處處都省著，襪子底部穿破了還舍不得扔，而當(dāng)我來(lái)這兒的時(shí)候，他就會(huì)為我“大手在腳”地花錢(qián)。
爸爸不僅對(duì)我的生活方面很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求，如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，他要求我要寫(xiě)得清楚，讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手，要認(rèn)真審題，要把空格處安排得恰到好處，不允許一處寫(xiě)得很滿(mǎn)，一處寫(xiě)得很空。記得有一次，我寫(xiě)一道應(yīng)用題，把它的答寫(xiě)到另一條題目上了，而且寫(xiě)得太小，爸爸就把我批評(píng)了一頓，還讓我擦掉重寫(xiě)，并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病，會(huì)挨罰。從此我記住了爸爸的話。
這就是我的爸爸！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸幫助了我；每當(dāng)我失敗時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)了我；每當(dāng)我勝利時(shí)，是爸爸勸我不要驕傲，爭(zhēng)取做得更好。
爸爸我愛(ài)你！你是我的好爸爸！
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇九
今天，老師給我們看了一個(gè)小品《小棉襖》，當(dāng)中把父親對(duì)女兒的愛(ài)淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。讓我想起了父親對(duì)我的愛(ài)。
俗話說(shuō)母愛(ài)似水，給你滋潤(rùn)，父愛(ài)如山，給你依靠。那天下著大雨，雨像一位惡魔似的用黃豆般的雨滴打著地面，風(fēng)好像來(lái)幫忙似的，讓雨滴從下面進(jìn)攻人的'褲子，弄的褲腿上都是水的花紋。不一會(huì)兒，水便滿(mǎn)了起來(lái)，我絕望了。此刻這寬敞的大廳只剩下我一個(gè)人了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，就算沒(méi)人接的也都撐著雨傘走了，我心想：不是還有媽媽嗎？可是她還在外婆家，爸爸呢，現(xiàn)正打吊水呢？就在我想的時(shí)候，風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，在風(fēng)雨前，他好像一片樹(shù)葉，雨傘都快打翻了，那個(gè)人走近了，原來(lái)是爸爸，他不是應(yīng)該在打吊水嗎？就算好了也應(yīng)該在家安心養(yǎng)病，怎么？他走近時(shí)渾身打濕了，像洗完澡一樣。
我和爸爸共用一把雨傘？然而這傘太小了，根本容不下兩個(gè)人，他便把雨傘靠我這邊，自己卻打濕了，回家了，爸爸病情加重了，但他好像滿(mǎn)不在乎。
我明白了：父愛(ài)就是在你有困難時(shí)給你依靠的大山。
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父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十
馬是一種勤勞、可愛(ài)又善良的動(dòng)物，有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁，幫助將士建立功勛，幫助平民耕種勞作。馬是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
我在電視上看見(jiàn)一匹雪白雪白的馬，那馬長(zhǎng)得可美麗了！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，托舉起一個(gè)很酷的腦袋；一雙炯炯有神的大眼睛，注視著遠(yuǎn)方；一對(duì)三角形的耳朵高高聳立在腦門(mén)上，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來(lái)鬃毛一抖一抖的，使它顯得更加威武；健碩的身子后拖著一條潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電在眼前一閃過(guò)，瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮，大概就是從它這里獲得靈感的吧！
馬的樸實(shí)、勤懇是動(dòng)物界出了名的，它是名副其實(shí)的勞動(dòng)模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解決食物問(wèn)題。一匹匹戰(zhàn)馬立下了赫赫戰(zhàn)功，從昭陵六駿，到汗血寶馬，它們神采奕奕地奔馳在以前的戰(zhàn)場(chǎng)上。茶馬古道上，鄉(xiāng)村田間地頭，馱著糧草，拉著板車(chē)，默默地做忠實(shí)的仆役，給人們帶來(lái)富足和輕松。馬兒，你確實(shí)是人類(lèi)的朋友。
在生活中，我們也需要像馬這種品格的人，我們也要做像馬一樣的人。
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父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十一
父愛(ài)如山，刻骨銘心。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直念念不忘那件事，那件我兒時(shí)發(fā)生的事。
秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆坐在校門(mén)口唯一一個(gè)小平臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接自己的孩子，心里不由得一陣苦澀。
我知道父親和母親是不會(huì)來(lái)接我的，但為什么偏偏要在這兒傻等呢？我站起身，低垂著頭，準(zhǔn)備冒雨回家。
忽然，我看見(jiàn)地上有一雙滿(mǎn)是泥巴，濕透了的膠鞋。我似乎感覺(jué)到了什么，抬頭一看，原來(lái)是父親：褲管挽得高高的，滿(mǎn)臉的水珠，分不清是汗水還是雨水。
我情不自禁奔了過(guò)去，奔到了父親手上那柄藍(lán)色小傘的遮擋下。父親緊摟住了我：“傻小子，忙著回家干嘛？還好身上沒(méi)水！”我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)榻裉煸缟衔曳傅腻e(cuò)令父親大發(fā)雷霆，所以認(rèn)定他一定不會(huì)關(guān)心我了。
回家路上，我抬頭看了一眼父親，卻發(fā)現(xiàn)父親那一半天空是陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，頭一側(cè)，微微泛著白的頭發(fā)也濕了。而我，卻依舊置身于一片，溫暖的藍(lán)色無(wú)雨天空。
“爸爸，傘歪了。”我提醒道。“沒(méi)有，沒(méi)歪啊。”父親輕輕地回答。我的目光落在那傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”父親固執(zhí)地說(shuō)道：“沒(méi)有，真的沒(méi)……”面對(duì)父親的深情，面對(duì)父親的執(zhí)拗，我默默無(wú)語(yǔ)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我至于明白，這幾年來(lái)，父親都像一座大山，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，為我遮風(fēng)，為我當(dāng)雨。我下定決心，要用我的行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)給父親一份欣慰，我要應(yīng)證孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，報(bào)答爸爸如大山一般的愛(ài)意！
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十二
一聲炸雷響過(guò)，緊接著“嘩嘩”的大雨便從天而降。我望向窗外，心想：這下糟了，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話——忘帶雨傘了。
放了學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌遥乙脖持鴷?shū)包來(lái)到一樓大廳。因?yàn)橄掠辏延泻芏嗉议L(zhǎng)在這里等著。他們正不停地在人群中尋找自己的孩子。“媽媽上班，爸爸生病在家休息，他們都不能來(lái)接我了。”想到這，我的心中不由地有些失落。
而此時(shí)爸爸也正用力地向我揮著手臂。我快步跑去。站到爸爸的傘下，我驚訝地問(wèn)他：“您不是生病了嗎？”“我沒(méi)事的，看見(jiàn)雨下得大，我就開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接你了。”爸爸說(shuō)這話的時(shí)候，還咳嗽著。他從我手里接過(guò)書(shū)包。我的心里突然感到一陣難過(guò)。
雨依舊嘩嘩地下著，車(chē)輛從我們身邊駛過(guò)，濺起很大的水花。在走向停車(chē)的地方時(shí)，為了不讓我被雨淋著，爸爸不停地把傘往我這邊移。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服已經(jīng)濕了好多，而他卻沒(méi)有察覺(jué)，仍然緊緊地?fù)ё∥遥蛔層曷湓谖业纳砩稀?/p>
我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)到一股暖氣向我襲來(lái)。我沒(méi)想到爸爸提前做了準(zhǔn)備。“怕你冷，估計(jì)你快放學(xué)了，車(chē)?yán)锏呐瘹饩鸵恢遍_(kāi)著。”爸爸淡淡地說(shuō)著。
車(chē)外，雨還在不停地下著，車(chē)內(nèi)融融的暖意，觸動(dòng)了我心靈的最深處。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十三
父愛(ài)如山，高而偉大；父愛(ài)而水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲，父愛(ài)不像母愛(ài)那樣長(zhǎng)掛在嘴邊，但是會(huì)在生活中刻下一道痕。
每周六的中午是我爸爸送飯的的時(shí)間，（因?yàn)樯衔绾拖挛缫险n時(shí)間很緊張，所以爸爸只好給我送飯。）。
我提了提爸爸送飯的保溫桶，是沉沉的，當(dāng)還有飯時(shí)一定非常的沉重……。
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父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十四
此時(shí)，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，每當(dāng)我看見(jiàn)照片上那踩在滑板上那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，總會(huì)想起爸爸對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷。
那天下午是我的生日，舅舅給我買(mǎi)了一塊滑板，當(dāng)時(shí)的我興沖沖地拉著媽媽爸爸一起到廣場(chǎng)練習(xí)滑板。
我先把一只腳踩在滑板上，沒(méi)想到另一只腳剛踩上去就摔了個(gè)底朝天，我再?lài)L試了一下，可還是站不穩(wěn)，越站不穩(wěn)心理就越著急，心理越著急就越滑不好，于是我心中來(lái)了一個(gè)念頭：如果讓媽媽來(lái)扶我，豈不是更容易。我正要實(shí)施我的計(jì)劃時(shí)，爸爸看穿了我的心思，既大聲又嚴(yán)厲地說(shuō)道：“學(xué)什么都要靠自己，只要你有兩種力量：一是耐心，二是恒心，你做到了這兩點(diǎn)，就一定能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了爸爸的話，我終于又鼓起勇氣向滑板走去，先把一只腳小心翼翼地蹬了過(guò)去，我以為能像一只小鳥(niǎo)自由的翱翔，相反，我又摔了個(gè)四腳朝天。
之后，我又費(fèi)力地爬起來(lái)坐在地上，心想：我再也不學(xué)了。爸爸見(jiàn)到我這般模樣，安慰道：“世上無(wú)難事，只怕有心人啊！只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心中涌起了一股暖流。爸爸又說(shuō)：“要不，我們倆來(lái)比比，比誰(shuí)學(xué)得快。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
看著爸爸笨拙的身軀努力地練習(xí)著滑板，不禁讓我大笑起來(lái)。“咚”的一聲，只見(jiàn)爸爸從滑板上摔了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，蹲在地上滑著滑板，又像在思索，又像在研究，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸站了起來(lái)，雙只腳都輕盈地踩在滑板上，滑起來(lái)就如羽毛那樣柔美。輕盈，爸爸學(xué)會(huì)了，不禁讓我大吃一驚。最后在爸爸的鼓勵(lì)下，也讓我學(xué)會(huì)了滑板。
父愛(ài)像一杯咖啡，看起來(lái)是苦的，卻越品越甜；父愛(ài)像一塊夾心糖，吃起來(lái)是硬的，心卻是軟的；父愛(ài)像一本書(shū)，表面上平淡的，書(shū)里卻蘊(yùn)藏著知識(shí)。父愛(ài)伴隨著我長(zhǎng)大，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十五
我盼了一年的節(jié)日——元宵節(jié)，終于到了。我隨著家人來(lái)到院子里放煙花。
我們首先就放出最漂亮的“五彩繽紛”。這是最典型的煙花了！只見(jiàn)那亮麗的煙花火箭狀沖向漆黑的天空，頃刻間便在天空最深處綻出了一朵鋪天蓋地的花朵！下沉但未熄滅的火花瀑布般的墜下來(lái)。我們?cè)跓熁ǖ恼路剑弊友鏊崃瞬拍苣慷眠@一難以形容的壯麗景觀！
接著，媽媽變魔術(shù)似的抽出幾根纖細(xì)的棍子。點(diǎn)燃這跟“棍子”，拿在手里舞動(dòng)，可漂亮了。閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里格外耀眼。在此，我無(wú)法用我現(xiàn)在掌握的詞匯量形容，筆者認(rèn)輸。
最后，我點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮那震耳欲聾的響聲讓我不得不捂上自己的耳朵。可是，身旁的鞭炮總能把這美妙而有節(jié)奏的“噪音”傳入我的耳中——這才叫氣氛！我的眼睛一刻也舍不得閉上，看著那鞭炮不知疲憊堅(jiān)持不懈地吐著灰，知道吐出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的灰蛇，才偃旗息鼓驟然停止了歇斯底里的叫喊聲。
煙花、鞭炮都放完了，現(xiàn)在的我，只是在盼著明年的春節(jié)。
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父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十六
一天傍晚，外面刮著冰寒刺骨的冷風(fēng)，我在體育館的冰上快樂(lè)地滑冰，把自己想象成振翅欲飛的彩蝶，翩翩起舞的燕子，舞臺(tái)上的女王！所有的人都嫉妒地望著我，卻也不得不心服口服。但冰薄太滑，我一不小心跌倒在冰上，寒氣頓時(shí)溢滿(mǎn)四肢，不得動(dòng)彈。我疼得齜牙咧嘴，對(duì)滑冰場(chǎng)外的爸爸喊道：“爸，我起不來(lái)了，背我起來(lái)，行嗎？”爸爸緩緩抬頭，目光中蘊(yùn)含著冷漠：“不，你應(yīng)該自己站起來(lái)！”他的語(yǔ)氣嚴(yán)厲，絲毫沒(méi)有對(duì)我的`一點(diǎn)點(diǎn)同情和心疼。“可是太疼了，爸爸！”我撒起嬌來(lái)。可爸爸如同一塊堅(jiān)硬的石頭：“你必須自己站起來(lái)！不然你就呆在這兒吧！”說(shuō)完，他便起身走了。那一刻，我瞪圓了雙眼，晶瑩的淚水滾了下來(lái)。我真懷疑自己是不是他的親身女兒。后來(lái)我只能咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)、一點(diǎn)地忍著疼痛爬了起來(lái)，步履緩慢地走著，走著。冰場(chǎng)離家走過(guò)去只要五分鐘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻恍若五個(gè)世紀(jì)！最終“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”到家了，癱倒在松軟的小床上。那一刻，我才覺(jué)得自己活過(guò)來(lái)了。半夜時(shí)分，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父親正坐在床上為我擦拭傷口，眼睛里不再是冷漠，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與慈愛(ài)。“不錯(cuò)，表現(xiàn)得很勇敢。”這是那晚他說(shuō)的話，是給予我成長(zhǎng)路程中重要的一筆。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十七
在人們的心中，父親，無(wú)疑是嚴(yán)厲的，要知父愛(ài)無(wú)言。
一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，那就是拐彎處的回頭。人們常說(shuō)“父愛(ài)無(wú)言”，是的，愛(ài)有時(shí)并不需要過(guò)多的言語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能傳達(dá)出濃濃的愛(ài)意。
有一個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗侨惩取８赣H從鄰居家要了一點(diǎn)兒樹(shù)苗，讓兄妹幾人比誰(shuí)栽地好。小男孩希望樹(shù)快死，就沒(méi)澆水。一個(gè)月后，他的樹(shù)反而是長(zhǎng)得最好的，父親給了他一個(gè)禮物，還贊賞了他。小男孩變的樂(lè)觀向上了。有一天晚上，小男孩想去看他的樹(shù)，卻看見(jiàn)父親在為他的小樹(shù)悄悄施肥……幾十年后，小男孩成為了美國(guó)總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。
愛(ài)是生命最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
父愛(ài)不是花，父愛(ài)是孕育花朵的泥土，是泥土中最精粹的養(yǎng)料。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十八
大家都說(shuō)，父親愛(ài)是偉岸無(wú)聲的。在成長(zhǎng)的道路上，為我們擋風(fēng)擋雨，無(wú)所俱怕。我也有一位如大樹(shù)般保護(hù)著我的父親。
兒時(shí)的我，集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身，加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次，我在小區(qū)里玩滑滑梯，玩著玩著，我的野心似乎又不滿(mǎn)足了，好奇心瞬間崩了出來(lái)，驅(qū)使著我－－要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來(lái)越興奮，想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜，瞬間有了個(gè)膽大的想法，從滑梯頂端跳下來(lái)，就在我躍躍欲試的時(shí)候。
也真巧，剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來(lái)，瞬間以最快的速度飛跑過(guò)來(lái)，站在滑梯上的我，看到爸爸來(lái)了，更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來(lái)。
最終，眼疾手快的爸爸接住了我，我和他來(lái)了個(gè)親密抱抱，只見(jiàn)爸爸低聲地“噢，噢”了幾聲，臉上那兩彎緊鎖的濃眉，舒展開(kāi)來(lái)，然后用他那雙大手撫摸著我的小臉，輕輕地跟我說(shuō)了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)，接著就背起我一起“飛”回家了。
長(zhǎng)大后，每當(dāng)回憶起這件事，覺(jué)得父愛(ài)是沒(méi)有力學(xué)的。在愛(ài)里，除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛(ài)的合力之外再?zèng)]有其他力學(xué)了，愛(ài)也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。
父親的愛(ài)，如深水暗流；看似平靜，卻如此澎湃。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十九
記得在一年前的一個(gè)夜晚北風(fēng)呼嘯雨雪作祟，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜里，我全身發(fā)熱，頭暈得不可開(kāi)交，我也不知怎么的，一邊睡，一邊呻吟著。我的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的父親。他悄悄走到我的床邊，摸了摸我的額頭——感覺(jué)不對(duì)勁，他趕忙叫醒了我，叫我快點(diǎn)穿好衣服和他去醫(yī)院。
我衣服穿好后，搖搖晃晃地下去了，只見(jiàn)爸爸穿著一件薄外套正推著車(chē)出來(lái)，我剛想說(shuō)衣服的事，他就把我抱到了車(chē)上。
一路上，爸爸用身體為我擋住了寒風(fēng)的侵襲。摩托車(chē)在黑暗陰森的馬路上奔馳著，飛雪狂風(fēng)在后面不停地吹打著我們，妄圖將我們淹沒(méi)在寒風(fēng)暴雪中。
我打了一針后就睡著了。之后的事情我就不知道了。
之后的事，是我聽(tīng)護(hù)士小姐說(shuō)的。
我這時(shí)才知道，父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言敘述的……。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十
當(dāng)你熱情洋溢地贊頌?zāi)笎?ài)時(shí)，父愛(ài)往往被你忽視。那年冬天，父愛(ài)卻讓我在寒冬里感受到了春天般的溫暖。
四年級(jí)的一天早晨，寒風(fēng)凜冽，我一個(gè)人走在上學(xué)路上，不禁把手往袖子里縮了縮，心里后悔：媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我偏不聽(tīng)。誰(shuí)知，這天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間氣溫驟降，還飄起了雪花。
一上午，因?yàn)楹洌叶紱](méi)出教室。看著同學(xué)們都有家長(zhǎng)送衣服，我心里越發(fā)寒冷。要是媽媽在家就好了，她肯定早就送衣服來(lái)了，可她偏偏今天出差。想起爸爸平時(shí)不茍言笑的樣子，估計(jì)不僅不會(huì)送過(guò)來(lái)，回去還得挨一頓臭罵！
沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊：“李順?lè)澹腥苏遥 蔽倚睦镆魂嚫`喜：難道媽媽出差回來(lái)了？出了教室，我才發(fā)現(xiàn)外面比想象中還要冷，大雪撲面而來(lái)。來(lái)到校門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影在門(mén)口徘徊。那不是爸爸嗎？只見(jiàn)他頭發(fā)、胡子全白了，十足一個(gè)“圣誕老人”。再看看爸爸的“武裝”，由于下大雪，出行不方便，爸爸是步行過(guò)來(lái)的。算算時(shí)間，從單位步行到家，再?gòu)募易叩綄W(xué)校，得花一個(gè)多小時(shí)呢！我的心禁不住顫動(dòng)了一下。
看著他那被風(fēng)雪打皴的臉龐，被雪花覆蓋的頭發(fā)，我不禁鼻子一酸，淚水溢滿(mǎn)眼眶。爸爸見(jiàn)此情形，用那雙布滿(mǎn)老繭的手替我抹去眼淚，“男子漢，哭什么！”說(shuō)完，將手中的物品交到我手上，“這是衣服，這是棉鞋，這是保溫杯，里面有開(kāi)水……”摸著那嶄新的保溫杯，肯定是爸爸剛買(mǎi)的。爸爸交代完所有事后，說(shuō)：“天冷，快回去吧，爸爸也走了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)敢說(shuō)話，生怕一開(kāi)口，會(huì)被爸爸聽(tīng)出我話中的淚意。
凝視著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我哭了。爸爸一向不多言，也不善于表達(dá)心中的愛(ài)，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大。母愛(ài)是細(xì)膩的，而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的。
這個(gè)冬天，我深刻了解了父愛(ài)的內(nèi)涵——父愛(ài)如山！
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十一
我真的很想給爸爸寫(xiě)點(diǎn)東西很久了。但不知道為什么，當(dāng)我提起筆來(lái)寫(xiě)《父愛(ài)》的時(shí)候，卻想不通。聽(tīng)了老師念的父親寫(xiě)給孩子的一封信，突然被父親的深情所感動(dòng)，心中沉積的日月思緒不禁涌上心頭。
父愛(ài)如花，輕而長(zhǎng)。父親一直很努力，拼命掙錢(qián)，養(yǎng)活一家三口。小時(shí)候什么都忘了。已經(jīng)逝去的歲月讓我慢慢品嘗不到父愛(ài)的深刻魅力！
父愛(ài)如耳語(yǔ)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，深沉無(wú)聲。多少次，夜深人靜的時(shí)候，在伏案看書(shū)的時(shí)候，累了的時(shí)候，一杯熱牛奶悄悄地來(lái)了，抬頭一看，只有一個(gè)高大的身影。
父愛(ài)是有名的，深刻的。在生活中，我媽媽總是嘮叨和告訴我她從未涉足的事情。而父親總是先聽(tīng)我的勸告，指出方向，其余的都是自己做的。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我的一生中，父親不僅關(guān)注我的衣食住行，也關(guān)注我心中的美與惡、苦與樂(lè)。
如今風(fēng)霜成了皺紋，爬到父親的鬢角，父親卻越來(lái)越粗。從被苦難碾壓的滾滾體驗(yàn)中，他給我的生活播下了飽滿(mǎn)的種子，不斷地供給和呵護(hù)，在我的心里培育出一片開(kāi)闊的精神高原。
父愛(ài)無(wú)言小學(xué)六年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十二
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
我心中最沉重的愛(ài)，是父親給予的，它就是我最珍貴的財(cái)富。
我和父親生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊里，父親是一個(gè)地道的農(nóng)民。從小生活在鄉(xiāng)下的我，小時(shí)候就盼望著安逸的生活，每天都會(huì)盯著夜空的繁星幻想城市繁華的生活，看著遠(yuǎn)處的燈光閃爍，就會(huì)從心底里發(fā)出一種向往，但也只是向往而已。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(zhǎng)，到了上學(xué)的年齡，父親把我送到了縣城小學(xué)學(xué)習(xí)，我幼時(shí)小小的愿望終得實(shí)現(xiàn)，我的心情無(wú)比愉悅，卻沒(méi)有注意到父親那更加蒼老的面容和期盼的雙眼。
現(xiàn)在回想起來(lái)真是汗顏，心底里暗自為那幼稚的想法而感到后悔。現(xiàn)在的我已經(jīng)步入青春時(shí)期，只覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候獨(dú)立了。當(dāng)時(shí)的想法還真是荒謬，只不過(guò)換了一所學(xué)校而已，滿(mǎn)心的歡喜和激情引領(lǐng)著叛逆的我走向了無(wú)知的境界。面對(duì)父母的吵架我卻不以為然，只當(dāng)是一場(chǎng)家庭生活的小插曲而已，依舊埋身于自己的世界，對(duì)父母不管不顧，也看不到當(dāng)時(shí)父親泛白的頭發(fā)。
初二年級(jí)的我，有了自己的主見(jiàn)，看著其他同學(xué)吃著山珍海味，穿的光鮮亮麗，心里對(duì)父親產(chǎn)生了怨念，只管向家中要錢(qián)，成績(jī)卻不見(jiàn)起色，隱約還有下滑的趨勢(shì)。直到這晚，我才發(fā)覺(jué)自己的想法是多么的可恥，我的心變得異常凄涼。
那一刻，我變得沉默，只為燈光下那個(gè)孤單的身影。
父親，您太辛苦了，謝謝您!