優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇一
那一場場濃密的硝煙,見證著我們悲慘的從前,讓我不經(jīng)意間闖進(jìn)了那些沒有我的過去。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的混亂思緒開始涌進(jìn)我的大腦,激起我心頭一陣陣強(qiáng)烈的抗議。
戰(zhàn)爭,一個(gè)多么令人懼怕的字眼!它能使個(gè)人墮落,家庭破碎,國家消失,甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭?難道就因?yàn)槟敲袋c(diǎn)微不足道的利益么?就如同把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那請問,挑起戰(zhàn)爭的人們,你們真的快樂么?我想不是的,對吧?你們僅僅是想獲得更多一點(diǎn)的權(quán)利、金錢或權(quán)益,然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下,讓別人瞧見自己的'威武,那種不把任何人放在眼里,狂妄自大的神情。不,你們錯(cuò)了,你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你,多么地鄙視你,比你對他們的蔑視還要強(qiáng)百倍、千倍、萬倍!或許你會想他們太弱,自找活該,但我認(rèn)為他們更多人想的是和平吧。
從古代到近代,再從近代到現(xiàn)代,時(shí)代不住地改變,但戰(zhàn)爭卻堅(jiān)守它的崗位,你們看,多稱職啊!魯迅先生說過:“戰(zhàn)爭有正義的,也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn),也有侵略戰(zhàn)。”可是,如果沒有非正義的戰(zhàn)爭,正義的會被激怒么?沒有侵略戰(zhàn),保衛(wèi)戰(zhàn)會不由自主地立起來么?給我印象最深的是近代的戰(zhàn)爭,仿佛歷史重現(xiàn),讓我看到的不僅僅是中國技術(shù)等方面的落后,更是英國為首其它國家的失敗!他們?yōu)榱藱?quán)益,毀滅和平。這是一個(gè)多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產(chǎn)生由衷的“敬意”。
我心中的和平,其實(shí)很簡單,就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭,僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生,不需要?jiǎng)儕Z別人的權(quán)益,這樣就好。特別是中國人,因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人,體內(nèi)流淌的是中國人的血,我認(rèn)為我們中國人擁有著共同的一顆心。所以,人們啊,不管你來自何方,就讓我們忘記“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞中最令人疼痛的意義,重新來過,讓世界和平!
推開窗抬頭仰望,我看見一只白鴿劃過天際。耳邊蕩漾:“forgetthepast,startanewlife……”嘴角微微上揚(yáng)。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇二
記得小時(shí)候,經(jīng)常無緣無故地沖著媽媽發(fā)火,奇怪的是,媽媽竟然從不生氣。直到有一天,媽媽語重心長地對我說:孩子,不要總是悶悶不樂的,現(xiàn)在的你是最幸福的。"媽媽在說什么呀?我一點(diǎn)兒也不開心,哪兒幸福了!我總是會為了一些不順心的小事情不開心,不明白為什么別人會因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露_心。
你跟媽媽出去走走看,好嗎?我不知道媽媽究竟想干什么,但是好奇心打敗了我的壞脾氣。我點(diǎn)頭說好。媽媽帶著我來了公園,春天到了,院子里的小草都像帶著無數(shù)的精力似的從土里探出頭來,好奇地打量著世界,一些不知名的小野花也都紛紛出來,爭奇斗艷。婀娜的柳樹拂動柳枝,隨風(fēng)起舞。一切的事物都顯示出一種生命的新鮮和活力。
我還是不懂媽媽帶我來這兒的目的。媽媽告訴我:孩子,你知道嗎?現(xiàn)在的你正在抱怨生活的無趣,可你所不知道的是,就在你抱怨生活的時(shí)候,生活并不會同情你。媽媽的聲音更低了。我好像還沒懂,但是有一些特別的感覺在我心中發(fā)芽了。那一刻,我拉住媽媽的手對她說:媽媽我懂了。
后來的日子,我開始變了,我不再那么愛發(fā)脾氣了,變得樂觀開朗。和家人們下棋時(shí)贏了就圍繞著屋子亂跑亂跳,輸了呢,也不氣惱,而是自顧自地爽朗地笑笑,說句:勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒嘛!大家都笑了,媽媽那天說的話在笑聲中越發(fā)清晰。我長大了,沒有變成發(fā)脾氣大王。我變得更幸福了。我最該感謝的,是我的父母,他們在我成長路上給予我關(guān)懷和包容,總是是耐心地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我的成長是幸福的。
長大,就是一件幸福的事呀。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
嶄新的木制書柜擺滿書籍,整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚著人們?nèi)ラ喿x。
平靜的夜晚,耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝,打開了臺燈。小小臺燈照亮了木桌與書柜,手指點(diǎn)著書脊上名稱猶豫一小會兒,輕輕抽出了那本書籍,暖洋洋的橘色光線籠罩周身,懷著期待心情翻過素色封面,視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅(jiān)持讀書的目標(biāo)一定要努力完成,懷著這樣心情慢慢讀著每一行文字。
書本的魅力是無限的,只要堅(jiān)持看一會兒,便會被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書頁翻過,淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過每個(gè)字眼,體會字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調(diào)的文字編織成句,普通句段構(gòu)造出特別文章。一旦捧起書籍,便很難放下,富有深意的內(nèi)涵吸引著你去發(fā)掘,心中充滿著對接下來故事的好奇而沉浸書中很久,放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。
讀書本就是件對靜心與學(xué)識都有好處的事,而堅(jiān)持讀書更是看似簡單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,安靜地坐在床邊低頭將身心埋入書籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周圍格外寂靜,只剩翻頁的清亮響聲,卻也是一瞬間淹沒寧靜中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節(jié)但也不愿略過精致語句,一字一字讀過似是想將每個(gè)好句刻在腦中,同時(shí)也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日堅(jiān)持著讀一會兒好書,堅(jiān)持著堅(jiān)持著便會成為一種習(xí)慣,每天定要讀書的習(xí)慣,到那時(shí),便也不必刻意拿起書本,而是自然而然地進(jìn)入了書的世界。
除了書本自身的魅力,它給我們帶來的益處也是數(shù)不勝數(shù)。平日里閱讀時(shí)所記下的詞句在寫作時(shí)發(fā)揮了最大的作用,使寫作時(shí)能做到文不加點(diǎn),寫到哪兒,腦中恰當(dāng)詞語馬上浮現(xiàn),不必糾結(jié)于如何替換重復(fù)字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人出色文章,不如學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會積累,學(xué)會鍛煉。
堅(jiān)持閱讀,使人生充實(shí),也使一生受益。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇四
小張,不僅人長得機(jī)靈,語言功力也非常人能及,就連撒謊也描繪的有聲有色。
你們別看小張身材矮小,胳膊無力,其實(shí)他可是最搗蛋的一個(gè)人。就比如那次跑操,當(dāng)時(shí)柔和的秋風(fēng)溫暖地?fù)崦蟮兀锕媚飺]揮衣袖,一股微風(fēng)帶著淡淡的清香,讓我一飽“口”福。我原本抱著籃球邁著小碎步,誰知,廣播一聲令下,我嚇得首當(dāng)其中,跑的最快。
我揚(yáng)著一臉傻笑,跑在最前面,誰知,我旁邊的某某滿臉狡黠,心里打著小九九,故意繞到我后面,小黑手朝著我的背部緩緩伸來。只聽“撲通……”一聲,我一個(gè)不穩(wěn),身子快速向前傾去,我弓著腰,步伐錯(cuò)亂,于是猛地拉著身邊的同學(xué),穩(wěn)住平衡,幽怨地看了一眼壞笑的小張。他見我扭頭,連忙收住壞笑,瞪著一雙大眼睛,假裝無辜地看著我,好像在說:“這,這不關(guān)我事,我什么都沒干!”哎,真是翻臉比翻書還快。
跑操過后,整隊(duì)回班。那時(shí),我心情郁悶極了,畢竟自己當(dāng)了一回受害者,而且狼狽的樣子還被人好多人看見了,任誰心里都不會舒服的!
這回我可不敢走在前面,慢悠悠走在離小張不遠(yuǎn)的位置,這次,我不敢再粗心大意,一直用余光盯著小張的動作。果然,他的身子一直往我身邊蹭,等蹭到一定程度后,便以迅雷不及掩耳之勢的速度,把胳膊迅速向我的方向揮去,我連忙閃躲,誰知,被他逮個(gè)正著,“嗖”我的寶貝籃球一直從樹叢里穿過。怎奈,小張?zhí)郑徊恍⌒目淠莾毫耍@才不能繼續(xù)使壞。于是,我趕緊拿過籃球,逃似地進(jìn)了班。
小張啊小張,你這樣的性格可不討人愛,你雖然聰明,但一定要用到正地方,千萬別好的不學(xué)專學(xué)壞的哦!
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇五
用人間的愛去愛,我們可以由愛轉(zhuǎn)為恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)。
這一句話,是《戰(zhàn)爭與和平》中的經(jīng)典句。列夫·托爾斯泰的這本巨著,用極其平和的語調(diào),流露出了對時(shí)代和人們的悲憫。
“我倒下了么……我只知道,我再也不用舉著旗子奔跑……再也不用為戰(zhàn)爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰(zhàn)爭,為了信仰而有的戰(zhàn)爭,也許帝王以為這只是一場有關(guān)榮辱的如同過家家般的戰(zhàn)爭的話,那么就錯(cuò)了。如果只是認(rèn)為受了屈辱,而不和拿破侖議和的斗爭,就不是戰(zhàn)爭了,別人在戰(zhàn)場上流血犧牲,而帝王卻很無恥的說上一句,“我將準(zhǔn)備酒肉。你們準(zhǔn)備戰(zhàn)爭。”這一點(diǎn),是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那么,真的是嗎?別人在犧牲,他可以說出這種話。
“橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問。“當(dāng)然。”另一個(gè)軍官洋洋得意地說。“代價(jià)是多少?”“不值一提,兩傷一亡。”軍官無所謂的聳聳肩。看到這里,不由自主地捏緊了拳頭,有這樣把生命當(dāng)做是兒戲一樣嗎?但是轉(zhuǎn)念又想,這不就是戰(zhàn)爭嗎?死傷是肯定要有的,可是,這種將生命當(dāng)做兒戲,漠不關(guān)心他人死活的事情,不就是只有軍官階級的人才做得出來的么?今日,在戰(zhàn)場上,你沖鋒陷陣,明天的今時(shí),你就有可能沉睡在這個(gè)灑滿了鮮血的修羅場。
戰(zhàn)爭本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什么愛、詩、哲學(xué)等人類最文明的東西呢?我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。已經(jīng)是為了信念組成的不是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭,再談到美好的東西,正是抵觸的東西。但是,我又認(rèn)為,在這時(shí)候,談?wù)勥@些美好的東西沒有錯(cuò)。說實(shí)話,本人是很佩服彼埃爾的。在任何情況下,溫和卻不懦弱。他看上去,是一種美好的結(jié)合。在最危難的時(shí)候,想到的不是絕望,而是美好的余輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他,人生充滿了戲劇性。
這一部穿插在上流社會,不局限于一隅的小說,場面的波瀾壯闊,是他成為經(jīng)典的原因。里面的人物個(gè)性鮮明,讓人難以忘懷。彼埃爾、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越時(shí)空,仍然可以觸摸到,那些熱血,那些真正的悲傷以及對未來的希望,就這樣展現(xiàn)在人們的眼前。生下來,人的各種欲望、丑惡一面盡情展現(xiàn)。情欲、貪欲,更多。庫圖拉夫也是一樣,毫不在意地聽別人說他是獨(dú)眼龍,在軍事上,兢兢業(yè)業(yè),為國家效忠,盡犬馬之力。最后,卻因?yàn)閯e人的不滿,軍權(quán)移交。卻竟然只呢喃一句,“我的時(shí)代,終于過去了……”。也許,就像列夫·托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》所說:每個(gè)人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。也許他是被上帝咬得特別多的那個(gè)蘋果,所以,他是最被上帝所最愛的那人。
和平的前奏,總是需要流血和犧牲換來。明天太陽是否能依稀升起,沒有人知道。狹小的車間中,娜塔莎和安德烈互相人性的寬恕。當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束,拿破侖的時(shí)代徹底過去,奧軍取得勝利的時(shí)候,所有人都知道,真正的黎明,終于來臨了。是的,來臨了,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,這和平的曲調(diào)奏響之時(shí),那旋律格外的歡快和動人。
婚禮舉辦,生兒育女,這是人之常情,這是真正的和平時(shí)代了。最后一句話,讓人感觸頗多:我所能做的,只不過是令愛我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那個(gè)十五歲的瘦削少年所說的話。是的,既然已經(jīng)和平了,我們所能夠做到的,只不過是愛我的人都感到幸福而已。
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常向往和平。但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。
從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。
不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。
他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。
如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《知恩報(bào)恩,孝順父母》。
在演講之前,我想請問同學(xué)們一個(gè)問題:世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝,世事的變遷,金錢會變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼,短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是,把權(quán)利玩弄于股掌中的人,他們的下場我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它,可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心!
紅花要感謝綠葉的襯托,樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝,星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學(xué)們呀,我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界,是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。
這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事:在大地震后的第八天,救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親,她鮮血淋漓,已經(jīng)停止了呼吸,在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒,這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強(qiáng)行將嬰兒抱了起來,驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破,送進(jìn)了嬰兒的嘴里,用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù),母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實(shí)我們的父親也是如此!也許他們并不富有,但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力,但他們茶不思飯不想,默默地比誰都牽掛我們。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢,讓父母過上好日子”,也常說要“考上大學(xué),報(bào)答父母”,可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到,和父母說話的時(shí)候語氣也是一言九“頂”,“頂”是頂嘴的頂,也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,我們就不要談什么“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母”了!
我們的父母一天天地老去,留給我們的時(shí)間也一天天減少。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺,小羊跪乳,動物都懂得回報(bào),而我們作為萬物的靈長,更不能不孝養(yǎng)雙親呀!
我及我親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從《弟子規(guī)》做起,做到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,知恩報(bào)恩,孝順我們的父母!
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇七
指縫間溜走了多少如花歲月,塵埃中淹沒了多少歡聲笑語,怎能相信,天真爛漫的童年即將逝去?仿佛就在昨天,稚氣的小女孩依偎在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星,小腦袋里幻想著擁有泰羅奧特曼的神奇法力。怎能相信,這將是最后一個(gè)六一兒童節(jié)?穿上漂亮的新衣服,在屬于自己的節(jié)日里歡笑,但這些即將不屬于我。怎能相信,這和諧團(tuán)結(jié)的班集體即將分散,同學(xué)間的沖突和友誼都留給了那個(gè)季節(jié),唯有那份回憶像芳香一樣彌漫每個(gè)人的心間。
時(shí)間就像宇宙間匆匆逝去的游覽,美麗而短暫。望著身高早已超過母親的我,真正地感受到了什么叫做“長大”,同學(xué)間彼此建立的友誼,我還沒來得及珍惜,它卻將匆匆閃過,這一切的一切,似在半夢半醒中,那么突然,沒有任何準(zhǔn)備,那“剪不斷,理還亂”的思緒,帶著幾分傷感,幾分懵懂和幾分憧憬縈繞在我的心間,我也不知道該懷有怎樣的心情,我不知道我應(yīng)做些什么,但我唯一能做的只有珍惜,珍惜這純凈如草尖露珠的兒時(shí)友情。
給童年一個(gè)美麗的微笑,灑脫地說聲“再見”,揮揮手,不帶走一片云彩,伴著噴薄而出的旭日,踏著成長的節(jié)拍,去迎接新的人生,新的挑戰(zhàn)吧!
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇八
說到皮影戲,便想到了那幕布前靈活多變的皮影,那幕布后操縱皮影,訴說故事的藝人,又想到幕布間不太閃亮的光源,皮影戲,一個(gè)獨(dú)特的劇種。
它不像其他劇種一樣用真人訴說故事,卻用皮影,不像其他劇種靠燈光與舞臺襯托場景,卻只用簡單的光源和一張單薄的幕布和皮影,它不像其他劇種如此新穎,但它卻是東方中一顆璀璨的,用不墮落的新星!
世界上還有幾個(gè)用傀儡訴說故事的劇種呢?他又是怎么來的呢?
兩千多年前,漢武帝愛妃李夫人染疾故去了,武帝的思念心切神情恍惚,中日不理朝政大臣李少翁一日門,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生。李少翁心中一動,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷,張燈燭,恭請皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅,就此愛不釋手。
皮影戲,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲。表演時(shí),藝人們在白色幕布后面,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)氐那{(diào)唱述故事,同時(shí)配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。
以前再沒有電影電視的時(shí)代,皮影戲也是很受歡迎的,但是現(xiàn)在卻是沒落了,曾經(jīng)的皮影戲的車船馬轎,奇妖怪獸,都能上場,許多奇幻場景也能出現(xiàn),奇幻場面之絕,當(dāng)屬皮影戲。
回想起這一幕幕,我又看到在幕布前靈活多變的皮影,和那登峰造極的藝術(shù)。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇九
許多人總會說:“那是我一生中,見過最美的畫面。”對我來說最美的畫面,并不是那漂亮的風(fēng)景,而是傍晚時(shí)刻的美麗天空。
小時(shí)候,我總是喜歡在傍晚時(shí),站在家里的陽臺,看著那變化萬千的天空,欣賞夕陽時(shí),太陽散發(fā)出的金色光芒,灑在那朵朵白云上呈現(xiàn)出的美景。有時(shí),我也會到海邊,看著遠(yuǎn)方像是一顆蛋黃的太陽,緩緩的向海面下沉,隨著太陽的下沉,天空的顏色,也慢慢的在改變,從最初的淺藍(lán),變成深藍(lán),最后變成深紫,有人說:“只有好的背景,才能讓一幅畫變得更完美。”在紫色的天空當(dāng)背景下,被夕陽的陽光渲染成金色的云朵,更加顯得美麗、醉人。
不論過了多久,我還是會在傍晚時(shí),走出家門,抬頭看著那無垠的蒼穹,因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢〞倏吹桨頃r(shí)刻的美麗畫面。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十
童年的記憶,如同一絲絲細(xì)線,蕩漾在我的腦海中。回憶,將每一絲細(xì)線糾結(jié)起來,將那縷縷支離破碎的記憶編織在了一起,勾起了(我)對童年的留戀。美好的童年,無憂無慮的童年。對它的記憶,就像是一塊無價(jià)的珍寶,永遠(yuǎn)藏在(我)心底。
我的童年,是與爺爺奶奶一同在青紙度過的美好時(shí)光。記得,那時(shí)的我還在上幼兒園。每天上學(xué)時(shí),總是很早很早的。爺爺?shù)拇笫挚偸菭恐业男∈郑煌咴跇涫a遮蔽的路上。微風(fēng)吹著樹枝翩翩起舞,樹葉相互打鬧著,發(fā)出沙沙的聲響,我總是會隨著那醉人的聲音而哼著兒歌。一路上總是有伯伯、叔叔朝我打招呼,我還會用那不標(biāo)準(zhǔn)的英語回答他們“hi”呢,然后就引來了一陣笑聲,我便也跟著笑了,四周充滿了歡快的空氣。伴隨之到了學(xué)校,總是離上課還有一段時(shí)間,爺爺總是會陪我蕩我最喜愛的秋千了。兩根繩子吊著一塊木板,我坐在上邊搖,爺爺在后邊推。一邊蕩著,我一邊喊著“用力些,用力些”,高了又害怕了,(便)又喊著“輕一些,輕一些”。爺爺總是會配合著我的“命令”而“執(zhí)行任務(wù)”。有的時(shí)候,爺爺會沒反應(yīng)過來,讓我嚇著了,我就會不懂事地乘他把我蕩高了些就跳下去,任由那空秋千向爺爺掃去,以示懲罰。他總是慌忙避開,然后輕輕拍了我的小腦瓜子,還說著“你這孩子,真不懂事!”然后又笑嘻嘻地摸著我的頭,我也笑了。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十一
每個(gè)人都有自己夢想,當(dāng)然我的家人也有他們的夢想。
我媽媽的夢想是中大獎(jiǎng),然后帶全家出國去玩,而這卻是她一生中最難達(dá)到的目標(biāo)。所以,只要媽媽每次有買彩票,開獎(jiǎng)時(shí)間一到,她馬上打開手機(jī)查看有沒有中獎(jiǎng),如果有中就馬上去換現(xiàn)金。不過,幾乎中的大概都是小獎(jiǎng),而媽媽的夢想也仍然持續(xù)努力當(dāng)中。”
雖然媽媽懷抱著大獎(jiǎng)夢,想象著帶全家出國去旅游的快樂模樣,但是,媽媽也說:“夢想可以做但還是要顧到現(xiàn)實(shí)生活,努力工作賺錢才實(shí)在。”我想,中大獎(jiǎng)應(yīng)該是所有人都夢寐以求的吧!可以滿足每個(gè)中獎(jiǎng)?wù)叩脑竿?就像廣告臺詞一樣:“爸爸買給你……”,真期待有一天,媽媽也可以這樣對我這么說!
難忘的友情【2】。
富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬名車,在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿懷憧憬的筑夢,跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢。
下午,炙熱的太陽毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無聊的到來。”剎那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過去看個(gè)究竟,撿起來是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋€(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度,可惜的是,再過不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國了。
真正的快樂【3】。
當(dāng)我奔馳在草原上,享受和風(fēng)一起奔跑的樂趣,那是快樂;當(dāng)我受到老師的贊美,我感覺一顆心飄飄欲仙,那是快樂;當(dāng)我沉浸在馥郁的書香世界,在其中吸收如海般寬闊的知識,那也是快樂。真正的快樂只要用心感受,用心體會,用心想象,那么快樂就會無所不在。
對我而言,真正的快樂是盡情享受音樂帶來的快慰。扭開音響,音符在空氣中像精靈般跳躍著,鼓舞了內(nèi)心喜悅,也鼓舞了內(nèi)心的真我,我隨著節(jié)奏打著拍子,跟著音樂手舞足蹈。當(dāng)我一個(gè)人待在家里,我會將音樂調(diào)到最大聲,唱著魔音穿腦般的恐怖歌聲,愈唱愈盡興,唱得渾然忘我,雖然歌聲唱得五音不全,但喜悅卻從歌聲中散發(fā)出來,就算唱到精疲力盡、聲嘶力竭,還欲罷不能,直到喉嚨不聽使喚只能發(fā)出像鴨子般干啞的聲音,才肯作罷,停下了歌唱,內(nèi)心的喜悅卻源源不絕地涌出,怎樣都停不下來。
歌唱對我來說不只是一種喜愛,更是能夠弭平心靈傷痛的靈丹妙藥,當(dāng)我灰心喪志,在理性與非理性之間進(jìn)退維谷時(shí),音樂帶給我理性的思維,歌唱帶給我無比的喜悅,我哼唱著我最喜歡的歌,陶醉在樂曲中,它洗滌著我內(nèi)心不安的情緒,我大聲的唱歌、嘶吼、舞動身體,將我的壞心情拋到九霄云外,漸漸的喜悅萌芽、快樂萌芽。
只要內(nèi)心喜悅,就算只吃著粗茶淡飯,全家人歡悅的聚在一起便是快樂;雖然我沒有長得美若天仙,但我卻能擁有健康的`身體,這也是快樂;扭開音樂,讓音符挑動你的心靈,快樂就會如影隨形。感謝媽媽付予我生命,使我能快樂的生活在世上,我始終相信——只要活著便會有希望,只要活著心臟就會跳動,只要內(nèi)心喜悅,那就會找到無比的快樂。
快樂是什么【4】。
快樂是什么?有人認(rèn)為快樂是與家人在一起;有人認(rèn)為快樂就是與朋友一同出游;有時(shí)幽默的話語也能使周遭的人感到快樂;至于我呢?我認(rèn)為快樂就是要活在當(dāng)下,珍惜眼前,讓自己心情愉悅,就像在幫助別人后所感到的那種快樂感,那是一種以言語無法形容的奇妙感覺。
我覺得快樂其實(shí)很簡單,只要仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會發(fā)現(xiàn)許多的快樂。在一次科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中我們把生雞蛋放入醋里,浸泡數(shù)天,使蛋殼軟化消失不見,變成“皮包蛋”,經(jīng)過數(shù)日日以繼夜的耐心等待,終于到了揭曉的時(shí)刻,我懷著忐忑不安的心情,小心翼翼得將它取出,我輕輕地、溫柔地?fù)崦挠|感就像裝滿水的水球,那么的q、那么的滑,這種觸感真特別,令我忍不住得大聲喊著“我~的~皮~包~蛋~成~功~了”。頓時(shí),我的心里涌上一股言語無法形容的快樂感,那種感覺就像在天空上一邊吃著各式各樣美味的“云朵棉花糖”,一邊看著我成功的皮包蛋,真是快樂無比啊!這就是我在學(xué)習(xí)中得到的快樂。
不論在何時(shí)何地,快樂就在我們的生活周遭,就一直在等我們?nèi)グl(fā)掘、去感受,因此當(dāng)我們遇到不快樂的事情時(shí),我們應(yīng)該要趕緊去尋找其它快樂的事情,忘掉那些令我們感到不愉快、不快樂的事情,這也能使我們周遭的人感受到我們的快樂,去尋找吧,找尋生活中快樂的事情吧!
快樂的時(shí)光【5】。
快樂,無所不在。在游樂園、在操場、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書聲里;快樂很簡單,只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容,真正的快樂,每個(gè)人體會到的感覺不同,當(dāng)然什么是快樂,每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。
快樂跟笑,在生活中,是非常重要的保養(yǎng)品,不只能長命百歲,還能紓解壓力,但說起來簡單做起來難;快樂...。我的快樂源頭很簡單,只要帶我出去玩,便能讓我快樂個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會讓我想哭,讓我做自己喜歡有興趣的事情,就算做出來沒什么成就感我想我也會感到很放松很快樂地。但,我想就算再怎么快樂也是有個(gè)合理的理由會令我們心中感到非常愉快才會非常快樂。旅游,是最會令我感到身心舒暢最無憂無慮最振奮的事情,我不但可以放松心情也可以感到很開心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情,而父母和家人也都要工作,這也造成我無法常常出去玩的原因之一,所以只要能出去一天算一天,這也難怪了。我只要可以出去玩,整個(gè)人就像一條龍一樣,整個(gè)人都快活起來了,真的是精神百倍啊!
雖說不能常常出去,但爸媽常說:“等你長大了,就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩,甚至連出國都有可能。?每次聽完這句話,我總是在心里祈禱希望我趕快長大,這樣我就可以去我想去的地方。
和同學(xué)和朋友還沒有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在,我去過最遠(yuǎn)的就是日本,那里真的好好玩,我還記得那次是去五天四夜,但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺到快樂是什么?快樂是一個(gè)很有趣的心情,那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會大笑才叫做快樂我知道只要在心里感覺恨舒服很愉悅就是快樂了。
快樂,會發(fā)生在很多人身上,有時(shí)候是一種感覺、有時(shí)候只是看見自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意,我知道有些時(shí)候,見到好久不見的老朋友,心里也會有一陣快樂的念頭。還記得,很多人都說“快樂?、“大笑?是“長生不老藥?,我想這也許是真的,經(jīng)過這次的這篇文章,我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂,屬于我們的快樂到底是什么,這也是人生重要的一堂課吧!希望閱讀完這篇文章,可以令大家在打起信心,重新找回屬于自己最快樂的時(shí)候。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十二
此時(shí)此刻,令我沉入了深深的回憶。
七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書包,在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級教室。課余時(shí)間,我們幾個(gè)女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個(gè)個(gè)成了大花臉。回到家里,我高興地說:“媽,我回來了!”媽媽見了我,大聲笑了起來,并說:“傻孩子,怎么會弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級,開始學(xué)“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫,至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時(shí),心里說不出有多高興。
上了中年級,老師看到我比較懂事,對我關(guān)愛有加,每學(xué)期不是當(dāng)副班長,就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員。可我那時(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時(shí),全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。同學(xué)們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí),大膽去工作。時(shí)間長了,膽子自然大了許多。
上了高年級,我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級,我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。看著房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀,更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感J俏页砷L的搖籃,老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活,我懂得許多道理,得到許多知識。值此離開母校之際,我衷心地說一聲:“母校,再見!老師,你好!”
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人,“幸福是什么?”有人說:“生活太無趣了,幸福離我太遠(yuǎn)。”有人卻說:“與家人吃上一次飯,這就是幸福。”有人說:“幸福雖在我身邊,可我一直抓不住它。”
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱,在你傷心時(shí)傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級,由于自己性格活波開朗,我很快就和其他同學(xué)打成一片,但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè),我們在一起吃飯,一塊學(xué)習(xí),一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午,上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材,我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去,大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來,這時(shí)我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的身后,想嚇唬她一下,這時(shí)我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說:“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋,要不是她天天給我買糖吃,誰還和他玩啊!啊!我驚呆了,自己使勁搖搖頭,只是我認(rèn)識的小其子嗎?不!不是的,一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳,她說:你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話,太過分了!我這時(shí)只能默默地走開了,仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音,小其子轉(zhuǎn)過頭,看見了我,卻像沒有發(fā)生什么事情一樣,跑來黏著我,和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上,小萌來找我,她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來,這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來看見了就過來抱著我,圍著我勸我,“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情,但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭,把眼淚擦干,我雖然沒沒有了小其子,但是我有這么多關(guān)心我,愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
啊!多年以后我才明白,幸福就是那么簡單,簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠T捑透械叫腋?
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十四
大家都應(yīng)該堆過雪人吧。只要在寒冷的,冬天雪下的大點(diǎn)。你就可以做一個(gè)可愛的小雪人了,我們應(yīng)該有做過雪人的經(jīng)歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經(jīng)歷。
那是在一個(gè)寒冷的冬天,雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們?nèi)ザ蜒┤税伞寢尶匆娢矣幸环N乞求的眼神就答應(yīng)了,我開心極了,好久都沒有做過雪人了,直接跳到雪里玩起了雪?我問他當(dāng)時(shí)你和我聽不聽,直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧!好呀!于是我就熱火朝天的打雪人。
我做好了一個(gè)圓滾滾的球來做雪人的大肚子,然后我又滾了一個(gè)球,但是球已滾不不了了。可是我打了一個(gè)大的游戲,它是半圓形的,要兩個(gè)半圓半圓接起來。這樣兩個(gè)園已經(jīng)做好了。可是我想不出用什么來做什么,我可以用一些磚頭就行。這什么腳,整體頭部做好了。
但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的手,但是我看見那里有兩個(gè)枯枝我想我應(yīng)該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡,就這一個(gè)生動活潑有趣的人都做了出來,我開心極了,我終于有了一個(gè)屬于自己的雪人了。
看我的雪人,是不是很有趣。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十五
一個(gè)千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動了數(shù)千年,愛國也漸漸成為了一種文化,愛國的文化的'醇香也越來越濃厚了。
五千年的歷史,永恒的話題,中國一只向往和平希望的金雞。歷史的長河里涌動著無數(shù)激動的人心的時(shí)刻。1949年10月1日。偉大的中華人民共和國成立了。中華民族從此也站起來了。將那些生活在硝煙中的人們解放出來。讓他們免受戰(zhàn)爭的苦難。從此過上幸福和平的生活。
回顧我們的歷史,有多少英雄豪杰為了和平在戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命,像誓死如歸的劉胡蘭,和一些與國家同生死共患難的愛國將領(lǐng)們,如果沒有他們怎么能有我們現(xiàn)在的和平呢?正因這些浴血抗戰(zhàn)的英雄豪杰們,正因?yàn)辄h,我們才能享有此時(shí)的和平,如果沒有他們,我們能坐在這潔白的教室里讀書嗎?能無憂無慮的坐在綠茵茵的草地上玩耍嗎?而這一切,都是黨與英雄豪杰們堅(jiān)持的理由,所以我們一定要珍惜此時(shí)的和平,不要虛度光陰,如果這樣,我們對得起黨和英雄豪杰嗎?請聽我們孩子們的訴說:“我們要平,偉大的和平!”
所以放飛:“和平希望的和平鴿吧!讓和平和希望遍布世界的每個(gè)角落!”
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十六
兩周前,在中心組活動的時(shí)候,我和李穎老師一起得到了一次在中心組做課的機(jī)會。當(dāng)我聽到我做課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)課:閱讀訓(xùn)練后,我的腦袋一下子就蒙了。怎么是復(fù)習(xí)課啊?沒聽說有人做課做過復(fù)習(xí)課啊?而且還是讓我這個(gè)新教師作,我該怎么備課啊!結(jié)果急得我是一夜沒有睡好。第二天,一到辦公室,屁股還沒坐熱,我們組的語文老師們就找到了我,紛紛表示,要幫我備課,并且?guī)臀覍捫淖屛覄e著急。聽了老師們的話以后,我本來沉重的心情也隨之緩解了一些。于是當(dāng)天晚上就將教案準(zhǔn)備了出來。第二天放學(xué)后,我們組的語文老師們主動留了下來,和我一起研究教案,老師們紛紛提出了自己的建議與想法,耐心地幫我一遍遍地修改教案。直到幫我修改完成后,大家才帶著自己的孩子回了家,這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多了。
第一次試講時(shí),劉老師請來了劉校長,和我們組的老師們一起聽我的課。當(dāng)天下午開完會后,已經(jīng)五點(diǎn)了,在外面開完會的劉校長趕回了學(xué)校,找到了我?guī)臀乙黄饌湔n,校長幫我確定了主題——?dú)w納主要內(nèi)容,然后幫我梳理知識要點(diǎn),哪里你要注意,哪里要著重給學(xué)生講解等。時(shí)間一分一秒的過去了,思路捋清了,這時(shí)校長問我還有沒有什么疑問,我回答道:“應(yīng)該沒有了。”這時(shí)校長對我說:“明天好好講,別緊張!”六點(diǎn)多了,我走在回家的路上,想:劉校長工作那么忙,竟然還特意趕回來給我說課,而其他的老師們也帶著孩子陪我到這么晚了,要是這樣我還將不好的話,就太??太沒用了!
做課當(dāng)天胸有成竹的我,走進(jìn)了課堂,那天我沒有像平時(shí)那樣緊張,課結(jié)束了。但是我的心情依然不能平靜,這課究竟怎么樣呢?帶著這個(gè)想法我走進(jìn)小會議室,我的心跳漸漸加速了。“小伙子不錯(cuò)啊,這課連我們老教師都輕易不敢講,你能講成這樣,很不錯(cuò)了。”直到聽到了齊老師這句話后,我的心才踏實(shí)了下來。雖然老師們在肯定我的同時(shí)又提出了些建議,但是我卻十分的高興,不是因?yàn)槲业玫搅丝隙ǎ且驗(yàn)樵谶@次活動中我們組的成果得到了肯定,我們xx中心小學(xué)得到了肯定!謝謝劉校長和各位幫助我的老師。我沒有給學(xué)校丟臉。
我們六年級組不僅是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,而且在我們的集體當(dāng)中每個(gè)人都還在默默耕耘著。
不知道各位老師們有沒有發(fā)現(xiàn)到,從一個(gè)月前開始,我們組每天都是最后一個(gè)熄燈的。老師們拿出自己私人時(shí)間給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生們補(bǔ)課。大宋老師,今年喜得千金,本應(yīng)在家中享受父女之間的天倫之樂,但是他卻放棄了這本應(yīng)屬于他自己的幸福時(shí)光,給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的各班同學(xué)補(bǔ)課,六點(diǎn),六點(diǎn)半這是他每天下班的時(shí)間,有時(shí)還要在下班后拖著疲勞的身體去參加學(xué)習(xí)。
馬老師的兒子今年剛2年級,這個(gè)年紀(jì)的孩子放學(xué)后本應(yīng)該是由家長接回家的。但是小夏雨每天都是自己從低部走回高部的辦公室等媽媽帶他回家,可是這一等就等到了六點(diǎn),甚至是六點(diǎn)半。而這時(shí)候,其他同齡的孩子們可能正在家吃著飯。記得有一次,馬老師補(bǔ)課結(jié)束后,拿出手機(jī)一看,有10幾個(gè)為接電話,原來是他的愛人有急事找她,而她為了補(bǔ)課連辦公室都沒有顧得上回來。
這些事只是我們六年級組許多故事中的冰山一角,而我們六年級組只是xx中心小學(xué)的一個(gè)縮影,我相信類似的事情在其它年級組中同樣比比皆是。而我們xx中心小學(xué)就是由這樣的一個(gè)個(gè)組,一位位老師組成的,生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體當(dāng)中,無數(shù)的榜樣使我樹立了新的努力目標(biāo),團(tuán)結(jié)的集體幫助我一步步實(shí)現(xiàn)著自己的理想。
讓學(xué)生們的“生命陽光般燦爛“這就是我們垂中心人執(zhí)著的追求,我們每位教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,默默耕耘,為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力著,這就是我心目中的xx中心小學(xué)。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是三年級一班的李方媛。上周,學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動中。今天,我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒,們做個(gè)匯報(bào)。
踏著三月的綠,沐著春日的風(fēng),我們常被一種精神所感動,這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)主席向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,我們學(xué)校開展了一系列活動。在上周星期二,我們班舉行的班會活動中,余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事,雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們。“少買一包零食,少吃一個(gè)水果,把錢捐給有困難的人。”余老師的倡導(dǎo)說出了我們的心里話。于是,同學(xué)們立即行動起來。你瞧,代因潔同學(xué)平時(shí)最愛買零食,這兩天沒見他買了,節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師;六.一班李老師告訴我們,她班上的張傲同學(xué)把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢,也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高,短短兩天的時(shí)間,我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元,還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。
3月15日,我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系,準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表,我非常幸運(yùn)地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰沉,一些同學(xué)還提著沉沉的禮物,可他們沒有叫苦,大家的心里都很愉快,都為能參加這次慰問活動而感到高興。很快,我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募摇菭敔斠呀?jīng)72歲了,但他沒有子女,沒有經(jīng)濟(jì)收入,也沒有人照顧,每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活,連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過鐵路工人,為祖國的建設(shè)做過貢獻(xiàn),如今,年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過著孤苦的生活,同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里,把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花,他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭,不停地說:“謝謝黨,謝謝政府,謝謝學(xué)校,謝謝同學(xué)們……”
走在回來的路上,雖然天空更加陰沉了,可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的,因?yàn)椋覀冏隽艘患浅S幸饬x的事情。我知道,我們的禮物雖然很微薄,但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí),我的耳畔響起了一首熟悉的歌來:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”對了,這首歌就叫做《愛的奉獻(xiàn)》。
今后,我還會繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心的,因?yàn)椋沂枪鈽s的紅領(lǐng)巾。我也相信,同學(xué)們也都會繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心,因?yàn)椋覀兇蠹叶际枪鈽s的紅領(lǐng)巾。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十八
人生就是一條路需要思考,需要奉獻(xiàn),有失敗,有成功,也有收獲。本文是本站小編為大家整理的以路為話題的小學(xué)。
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人與路的關(guān)系,非常密切。沒有人,路也不存在,沒有了路,人就寸步難行。人與路既和諧又唯一,人的人生就是一條路。
在這條路上,人需要思考。創(chuàng)造使人們必備的素質(zhì),而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有不斷思考,才能不斷前進(jìn),人只有在不斷思考的過程中才能使人生更精彩!
在這條路上人需要奉獻(xiàn)。只有付出才能得到,只有奉獻(xiàn)才能收獲。人生需要奉獻(xiàn)需要付出,才會更繽紛多彩。
在人生的道路上,人必經(jīng)失敗,而后成功。愛迪生發(fā)明電燈,把數(shù)千次失敗當(dāng)作收獲。因?yàn)楫吘怪懒诉@種材料是不能做電燈的。為成功的發(fā)明電燈奠定了基礎(chǔ)。吃一塹,長一智,人生是在不斷的失敗中吸取教訓(xùn),然后走向輝煌。
有人說。世界上本來沒有多路,走的人多了,也就成了路。也有人說,世界上本來有路。只是走的人多了,反而沒路了。其實(shí),人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考,需要奉獻(xiàn),有失敗,有成功,也有收獲。
我喜歡城市里寬闊的大馬路,我喜歡鄉(xiāng)村里曲曲彎彎的小路,但我最喜歡老家那石子鋪成的小路,路兩旁還種著幾顆橙子樹。
我的路上有音樂家。聽!春天的早晨,小鳥在樹枝上“唧唧”的唱歌,快活急了。我不由得想到一首詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春風(fēng)輕輕地吹著口哨“呼呼呼”,讓我聽得非常入迷,都要睡著了。太陽公公生病了,小雨點(diǎn)替他來上班。“滴答……滴答……”小雨點(diǎn)唱著歡快的歌兒來到小路上。
我的路上還有畫家。春姑娘拿著畫筆來到小路,她要把路兩旁的植物都涂上顏色。你瞧!她把映山紅涂得紅撲撲的,把梨花涂得雪白雪白的,把桃花涂得粉紅粉紅……花兒們都開心極了。小草從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有漂亮的顏色,著急地哭了。春姑娘趕緊拿上綠色的畫筆把小草染成了綠色,小草弟弟立馬眉開眼笑。蝴蝶看見五顏六色的小路,便飛了過來,在我的小路上翩翩起舞。
小朋友們,你們的路是音樂家,還是畫家呢?
5月12日,誰也望不了這一天……。
恐懼、悲傷籠罩大地,夾雜著的是一聲聲呼喚親人的聲音。母親們向廢墟里叫喊著孩子們的名字,她們不停的在尋找、叫喊,希望能得到孩子們的一聲回應(yīng)。可是,不管是誰,心中或許都有一個(gè)答案了。
燭光在全國各地燃燒,照亮了孩子們通往天堂的道路,全國人民為他們祈禱。孩子們不再孤單,因?yàn)槿珖嗣穸己湍銈冊谝黄稹?/p>
現(xiàn)在,就讓我們手牽手,心連心,為災(zāi)區(qū)人民祈禱,為解放軍們打氣:中國加油!四川挺住!
一天有白晝與黑夜,人生也有低潮和高峰。與其說是黑夜迷了人們的眼,不如說它培養(yǎng)了人們的勇敢。在深夜漫步,比白天漫步更有魅力!沒有了白天的喧嘩,沒有了刺耳的滴叭,躺在月色的懷里,像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃里。
路,就在那兒。或許邁上一步。兩步。三步。就可以到達(dá)。第一步認(rèn)識,第二部理解,第三部體會,我們在路上。那一閃一閃的星星仿佛在拍攝我們的路途,記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將這一切都永遠(yuǎn)刻在銀河的相冊里。
路,就在那兒。你有沒有聽到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹邊,那么地清晰。來,靜靜地躺在草地,與大地親密。咦,忘記了明天,忘記了煩惱,也忘記了自己。
忽而睡醒,讓清澈的陽光為你蓋上金色的披風(fēng)。在一叢清脆灌木里,讓清晨的露珠滴在你的臉頰,與你嬉戲。你或許睜開眼睛,驚訝地向四周張望,說:“呀?哪里來的水珠呀?”
恍然大悟,天已經(jīng)大亮。這是大自然的禮物,獨(dú)特而神秘。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇十九
“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”歌聲回蕩在耳畔,我就覺得我應(yīng)該感恩的朋友。俗話說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。“朋友一生一起走”,我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友真真和玥玥,她們總是在我無助,困難,自卑……時(shí)候幫助我,給予我溫暖。
記得有一次野外宿營,我只帶了三瓶水和幾只面餅,我看著其他同學(xué)津津有味的聊著天,分享著零食,我心里有一些難過,真真看見我在角落,忙跑來問:“小汐,你帶什么了?”我不好意思地咬著字:“我……”“這些都給你!”說著,把一些零食給了我。“這……”我有些不好意思了。“沒關(guān)系,吃吧。”我呆呆地看著她微笑的神情,“真的沒事,挪,那兒還有這呢!”就這樣,她指了指背包,給了我一些零食。我心里明白:她是出于對我的同情,我心理很感謝她,是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶薯片是我吃過最好吃的薯片,也是我覺得最珍貴的薯片,因?yàn)檫@薯片里有著我們之間的友誼,是永遠(yuǎn)的象征。
朋友真真,我想對你說:“謝謝!”你在我眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”
那年,由于我們兩個(gè)子差不多,就在了同一排,成了同桌,可我們倆的學(xué)習(xí)成績卻相差很大,玥玥成績在中等水平,而我總是徘徊在前三名,可是她仍然不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我繼續(xù)努力,奮斗!終于,在某一學(xué)期期末考試中,我名列全校第一。記得當(dāng)天,玥玥為我喝彩,她甚至比我還高興,甚至不在乎她自己。
以橋?yàn)樵掝}的小學(xué)(熱門20篇)篇二十
在暑假里,我?guī)缀趺刻於家鎸羯侠习胩欤习謪s有意見了!他抱怨:看書太久對視力不好;看書會使學(xué)習(xí)的時(shí)間變短;看書會使心不在學(xué)習(xí)上……憑這些理由,他就把書給藏到“無頂倉庫”——電動車庫去了。
電動車庫說是沒頂,其實(shí)只是與頂留了條很大的縫,就像是結(jié)冰的湖面留了條小溝,這讓我靈機(jī)一動,想到了“釣書”計(jì)劃。我拿來了一個(gè)大瓶子,用針把頭尾都戳了一個(gè)洞,并用一個(gè)帶針的線,中間給穿過。最后,在底部全粘滿雙面膠,就像一塊大吸鐵石。大家知道我要干什么嗎?俗話說:“欲要看究竟,處處留細(xì)心。”我這可是打算“姜太公釣魚,愿者上鉤”呢——拿雙面膠粘書。
我估摸一著放書的位置,把瓶子放下去,然后像釣魚一樣的,東拎一下,西拎一下,感覺一下,哪邊的魚愿意上鉤。突然,“漁竿”重了,有“魚兒”愿意上鉤了,我內(nèi)心一陣激動,仿佛一只餓了好久的小貓問到了魚腥味。我心潮澎湃,想著上來的會是哪一本書呢?不會是《電動車說明書》吧?不會不會,肯定不會。我不敢快速拉升,怕把“魚兒”“嚇跑”了。我非常謹(jǐn)慎地,一小把一小把地往上提,如同手里抱著個(gè)小嬰兒,怕弄疼他,那個(gè)不容易啊!
很快了,很快了,嘢!再看一下,《貓武士》,沒錯(cuò)!就是它!我這只“餓”了好多天的“小貓”,終于可以品味這“條”鮮美的“魚”了!