優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇一
一年級的時候,記得有一篇文章叫《地球的引力》,里面說牛頓坐在一棵蘋果樹下,一個蘋果突然掉下來砸到了他的頭,于是牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力。
既然地球有吸引力,就能讓一個物體固定,不會到處漂移。那么,如果地球沒有吸引力呢?于是,我把愿望寫在漂流瓶里,然后把漂流瓶放進(jìn)清澈見底的小溪里,這樣我就能有更多的機(jī)會去實現(xiàn)它。這時,太陽正在落山。這美麗的天空讓我仰望。我深情的說:“啊!天空,快實現(xiàn)我的愿望!”
日子一天天過去,我的愿望終于實現(xiàn)了!
我突然飛起,撞上了屋頂。哈哈,有個包,像個包子。房子里的餐具家具都飛起來了,連笨重的床都飛起來了。我心慌得準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫忙。沒想到,他們還找我?guī)兔Α_@時,我不得不告訴他們:別擔(dān)心,今天是星期天,我們要到明天才能去上學(xué)。讓我們練習(xí)如何走路。
今天中午吃飯很煩。早上沒吃飯,餓了。現(xiàn)在是中午,我花了很大的`力氣來加熱我的午餐。怎么才能吃?我剛抓起盤子,準(zhǔn)備去搶吃的,可就在我要往嘴里喂的時候,吃的飛走了。
我怒不可遏,費(fèi)了好大勁才回到小溪邊,發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶。原來這是地球老人寫給我的:“我的孩子,你的想象力真的很豐富,但是如果地球沒有引力,那么整個地球都是不規(guī)則的,整個世界都是混亂的。”哦,原來希望之瓶也要符合生活的現(xiàn)實啊!然后,我在漂流瓶里放了一張白色的紙條,看著它漂走。這種白色代表和平,讓世界變得安全。代表我的歉意!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇二
我把夢想放入漂流瓶中,讓他載著我的希望,載著我那誠摯的祝福,隨波逐流。
那一天,我萌發(fā)了一個念頭,昂首挺胸地走到媽媽跟前,一臉嚴(yán)肅,鄭重地對媽媽說;‘我要當(dāng)一名警察!”說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后,撲哧地一下就笑了,’就你,碰見個老鼠都能害怕個好半天,在抓賊的時候,你能有警察的那份從容嗎?”媽媽輕蔑地說道。我傷心,我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極,可我并沒有退縮。有了希望,只要肯奮斗,就沒有走不盡的路,就沒有爬不過的崖。我相信,只要把心放在夢想,只要不屈不撓地跋涉,總有一天,我會高高站在成功的肩頭上。
警察,是一個神圣而又崇高的職位,在辦事中充滿了危險性。可我不怕,勇氣是鍛煉出來的,機(jī)會是靠自己爭取的。哪怕只有百分之一的希望,都要去嘗試,這個夢是永不滅的,不斷地去翻越挫折的籬笆墻。
生命因希望而卓越,人生因希望而多彩。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇三
有這樣的一個古老的傳說:將自己的心愿寫在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶內(nèi),放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方,看到的人越多,夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿,讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單,做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥!
我是一名小學(xué)生,生活在北京這個大城市里,你們一定會以為我的生活很輕松,很快樂,很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質(zhì)和文化生活,故宮,天壇,長城……想去哪兒就去哪兒,四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有。可是,你們知道嗎?作為一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑再學(xué)習(xí)……”每天,當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書包走進(jìn)家門,剛剛想要放松一下身心,媽媽就在喊:“林琳,該寫作業(yè)了!”我走進(jìn)自己的房間,拿出課本和作業(yè),堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時,已經(jīng)將近十點鐘了,揉揉惺忪的睡眼,我剛想休息一下,媽媽又在喊:“林琳,今天的單詞背了嗎?”
終于,洗漱完畢的我躺在舒適的大床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),咦,什么聲音,噢,原來是隔壁的電視機(jī)聲音放得太大了,我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎?每一個周末,我都在題海里苦苦掙扎。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇四
要問我的希望是什么?我希望長大以后當(dāng)一名小學(xué)老師。假如我是一名語文老師,我會帶著我的學(xué)生一起走進(jìn)神秘的漢字世界;假如我是一名思品老師,我會告訴我的學(xué)生們,在一個生命即將出世的時候,上帝會派一名天使做這個生命的守護(hù)天使,這個天使會給這個生命很多愛,并不求回報,這個天使的名字就叫“媽媽”,并且讓他們懂得母愛;假如我是一名美術(shù)老師,我就要同學(xué)們拋棄任何負(fù)擔(dān),在美術(shù)的殿堂里創(chuàng)造一個真正屬于一個自己的世界;假如我是一名音樂老師,我會讓同學(xué)們自己用歌聲唱出自己的心聲,用音符寫出自己的故事;假如我是一名數(shù)學(xué)老師,我會告訴學(xué)生們有趣的數(shù)學(xué)語言;假如我是一名體育老師,我會告訴我的'學(xué)生們“堅持就是勝利”、“友誼第一,比賽第二”的道理。——這就是我的愿望。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇五
在我上一年級的時候,記得有一篇文章是“地球的吸引力”,文章說到,牛頓坐在一棵蘋果樹下,一個蘋果突然掉下來,砸在他的腦袋上,因此,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有了吸引力,我的希望漂流瓶。
既然,地球擁有吸引力,可以使一個物體固定起來不隨處飄移。那么,地球假若沒有吸引力呢?于是,我把我的'愿望寫進(jìn)了漂流瓶里,然后,把這個漂流瓶放進(jìn)了清澈見底的小溪里,讓更多的實現(xiàn)機(jī)會給我吧。這時已經(jīng)夕陽西下了,這美麗的天空讓我去仰望,我深情地說:“啊!天空,快實現(xiàn)我的愿望吧!”
日子一天天過去了,終于我的愿望實現(xiàn)了!
我一下子飛了起來,撞到了樓頂,哈哈,有一個包,像個包子似的,家里的餐具、家具都飛了起來,就連這么這么重的床居然也飛了起來,我慌亂極了,準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫我,沒想到,他們也找我?guī)兔ΓW(xué)生作文《我的希望漂流瓶》。這時,我只好告訴他們:別著急,今天是星期天,明天才上學(xué),咱們好好練習(xí)怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火,我早上沒吃飯,餓得慌,中午到了,我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把午飯熱好,咱們可怎么吃呀?我剛把盤子拿住,準(zhǔn)備手抓菜,可正準(zhǔn)備喂進(jìn)嘴里的時候,菜一下子飛了。
我火冒三丈,費(fèi)了好大的勁回到小溪邊,發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,原來,這是地球老人寫給我的:“孩子,你的想象力真豐富,不過地球要是沒了地心引力,那么整個地球就沒有規(guī)律,整個世界就亂套了。”哦,原來,希望的漂流瓶也要符合生活實際!然后,我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里,看著它飄遠(yuǎn)了。這白色表示著和平,讓世界沒有危險,著白色代表著我的歉意!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇六
暑假,我和爸爸媽媽來到了清遠(yuǎn)的漂流勝地玩漂流,從上山的那一刻開始我的漂流冒險就開始了。
天龍峽漂流分有三險:最大落差15米,全程落差150米;幽:進(jìn)入電閃雷鳴洞;綠:進(jìn)入一片綠色里;趣:一路旋轉(zhuǎn)下來最后抵達(dá)了一個大湖,因漂流筏無法自己靠岸,所以爸爸跳下水去,這是流動的水,跟游泳池的水不一樣,可急著秀游泳技術(shù)的我,不知天高地厚的跳了下去,這可是兩米的急流呀!老爸抓住喝了幾口水的我,讓我慢慢游到岸邊。
上了岸的我的心海怦怦直跳呢!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇七
我喜歡的小物件是一個小漂流瓶,它是我去水族館時買回來的。
小漂流瓶里面是一只小水母,她有一個粉嘟嘟的身體,有一雙晶瑩剔透的眼睛,眼神里流露著誠實與善良,一張彎彎的小嘴,嘴角上揚(yáng),總是笑著。可別忘了,它還有幾只小腿呢!它游泳的時候,腿一張一合的,活像一只降落傘。他周圍還有許多藍(lán)色的砂子,代表著廣闊、蔚藍(lán)的大海。
別看它挺小的,但是它充滿了活力,它曾給我的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助。有一次,作業(yè)特別的多,語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德……一大串烤串似的等我來做,我真不想做。這時候,我無意中看到了這只漂流瓶里的小水母,看著它的微笑和自信的眼神,似乎在鼓勵我奮發(fā)向上,堅持到底。我馬上就來了力量,一鼓作氣將作業(yè)都做完了。
這個小水母就像一個小英雄,不斷地引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),我要像這位英雄學(xué)習(xí),樂觀向上,在我學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登更高的高峰。
要問我的希望是什么?我希望長大以后當(dāng)一名小學(xué)老師。假如我是一名語文老師,我會帶著我的學(xué)生一起走進(jìn)神秘的漢字世界;假如我是一名思品老師,我會告訴我的學(xué)生們,在一個生命即將出世的時候,上帝會派一名天使做這個生命的守護(hù)天使,這個天使會給這個生命很多愛,并不求回報,這個天使的名字就叫“媽媽”,并且讓他們懂得母愛;假如我是一名美術(shù)老師,我就要同學(xué)們拋棄任何負(fù)擔(dān),在美術(shù)的殿堂里創(chuàng)造一個真正屬于一個自己的世界;假如我是一名音樂老師,我會讓同學(xué)們自己用歌聲唱出自己的心聲,用音符寫出自己的故事;假如我是一名數(shù)學(xué)老師,我會告訴學(xué)生們有趣的數(shù)學(xué)語言;假如我是一名體育老師,我會告訴我的學(xué)生們“堅持就是勝利”、“友誼第一,比賽第二”的道理。——這就是我的愿望。
我有無數(shù)個愿望,就像天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,我的愿望很多很多,多到可以裝幾百、幾千個漂流瓶。
從第一它上幼兒園起我就有一個愿望,這個愿望是:我希望我能在幼兒園里認(rèn)識很多好朋友。直到今天我都還相信只要把愿望寫在紙上再把它放進(jìn)漂流瓶最后扔進(jìn)大海就可以實現(xiàn)愿望,所以我家擺著許多各種各樣、大大小小的漂流瓶,而且每天我家都會多一個裝得滿滿的漂流瓶,多的都快放不下了!
而我家空的漂流瓶也很多,因為我還有好多愿望沒有寫出來呢!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇八
我有無數(shù)個愿望,就像天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,我的愿望很多很多,多到可以裝幾百、幾千個漂流瓶。
從第一它上幼兒園起我就有一個愿望,這個愿望是:我希望我能在幼兒園里認(rèn)識很多好朋友。直到今天我都還相信只要把愿望寫在紙上再把它放進(jìn)漂流瓶最后扔進(jìn)大海就可以實現(xiàn)愿望,所以我家擺著許多各種各樣、大大小小的漂流瓶,而且每天我家都會多一個裝得滿滿的漂流瓶,多的都快放不下了!
而我家空的漂流瓶也很多,因為我還有好多愿望沒有寫出來呢!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇九
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
——題記。
我把夢想放入漂流瓶中,讓他載著我的希望,載著我那誠摯的祝福,隨波逐流。
那一天,我萌發(fā)了一個念頭,昂首挺胸地走到媽媽跟前,一臉嚴(yán)肅,鄭重地對媽媽說;‘我要當(dāng)一名警察!"說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后,撲哧地一下就笑了,’就你,碰見個老鼠都能害怕個好半天,在抓賊的時候,你能有警察的那份從容嗎?"媽媽輕蔑地說道。我傷心,我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極,可我并沒有退縮。有了希望,只要肯奮斗,就沒有走不盡的路,就沒有爬不過的崖。我相信,只要把心放在夢想,只要不屈不撓地跋涉,總有一天,我會高高站在成功的肩頭上。
我給自己設(shè)定了一個又一個值得突破的目標(biāo):當(dāng)一切還彌漫在氤翁的霧藹時,就要去跑步,不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐,不做到筋疲力盡,決不能停止。那時一種執(zhí)著,對將來職業(yè)的執(zhí)著,執(zhí)著,是堅持不懈的追求,是孜孜不倦的態(tài)度。執(zhí)著,是熱情的投入,是無私的奉獻(xiàn)。夢想,一種讓生命高貴起來的信念內(nèi)疚是這種力量支撐著我走到最后。
警察,是一個神圣而又崇高的職位,在辦事中充滿了危險性。可我不怕,勇氣是鍛煉出來的,機(jī)會是靠自己爭取的。哪怕只有百分之一的希望,都要去嘗試,這個夢是永不滅的,不斷地去翻越挫折的籬笆墻。
生命因希望而卓越,人生因希望而多彩。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十
我是一個漂流瓶,全身透明,在我的頭頂上有一個棕色軟木塞。
我原先被人扔在了沙灘上,此時肚子里空空如也,什么都沒有。我天天趟在沙灘上,真希望有人寫下自己的心愿,將我扔進(jìn)海里。
一路上,我碰到了許多人。他們看了信后,紛紛伸出援助之手。有的向里面扔錢,有的在信上安慰他。日復(fù)一日,年復(fù)一年,錢和信把我的肚子填的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹S谑俏议_啟了返航之旅,又重新回到了那個小島。小男孩看見了我,興沖沖地打開了瓶塞。把錢和信取了出來,手舞足蹈地回家向父母報告了。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十一
“我在海邊小路上走著,迷霧茫茫,現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽西下。我看見在遠(yuǎn)方飄來了一個瓶子,這是一個奇怪的瓶子,瓶子是綠色的,上面有著月亮的標(biāo)志,我看著看著,這個瓶子里面什么也沒有,我就很不在乎的把瓶子扔往海里,只見瓶子爆開了,天空里落下了一張紙條,上面寫著一些奇形怪狀的文字。但是我看了看反面的畫,發(fā)現(xiàn)了這個寫信的人來自于外太空,他是火星上的一個孩子,是一個孤兒,因為在火星上的戰(zhàn)爭有很多,他的爸爸媽媽也都在戰(zhàn)爭中死去了……”啊,這原來是我做的一個夢呀,這個火星的孩子真可憐啊,我真想幫助他。
這讓我想起了日本的大地震和海嘯,還有利比亞的戰(zhàn)爭,這些都讓我們傷心,我真想對那些受到傷害的人們說:“我向往和平,祈禱平安,我知道你們都是因為戰(zhàn)爭或災(zāi)難而受到傷害,失去了許許多多無辜的生命。”看到這個夢中的漂流瓶,我也想起了我們要關(guān)愛生命。
晚上,我又做了一個夢,夢見“我對那個火星的孩子也發(fā)送了一個漂流瓶,叫那位孩子來到我們地球,我們會讓太空生物培育中心來培養(yǎng)你,你不用擔(dān)心。然后,我向全世界的人們呼吁,我們孩子們想要一個和平的家園,我們不想看到那遠(yuǎn)處的饑荒,那無情的戰(zhàn)火,我們要和平!”
這讓我想起了一首歌“明天會更好”,我希望我們的將來,戰(zhàn)爭結(jié)束,那些疾病,那些災(zāi)害,那些憎恨,那些饑餓,那些無家可歸,這一切我們都要消滅掉。
我們的大地,我們的天空,我們的河水都給予了我們足夠的食品,遍地的彩虹,不朽的生命,我們都應(yīng)該保護(hù)它們。我們所有人在一起,和平就是有可能的。我希望我們的明天,會更加美好!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十二
在我上一年級的時候,記得有一篇文章是“地球的吸引力”,文章說到,牛頓坐在一棵蘋果樹下,一個蘋果突然掉下來,砸在他的腦袋上,因此,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有吸引力。
既然地球擁有吸引力,可以使一個物體固定起來不隨處飄移,那么,地球假若沒有吸引力呢?于是,我把我的愿望寫進(jìn)了漂流瓶里,然后,把這個漂流瓶放進(jìn)了清澈見底的小溪里,讓更多的實現(xiàn)機(jī)會給我吧。這時已經(jīng)夕陽西下了,這美麗的天空讓我去仰望,我深情地說:“啊!天空,快實現(xiàn)我的愿望吧!”
日子一天天過去了,終于我的愿望實現(xiàn)了!
我一下子飛了起來,撞到了樓頂,哈哈,有一個包,像個包子似的,家里的餐具、家具都飛了起來,就連這么這么重的床居然也飛了起來,我慌亂極了,準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫我,沒想到,他們也找我?guī)兔Α_@時,我只好告訴他們:別著急,今天是星期天,明天才上學(xué),咱們好好練習(xí)怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火,我早上沒吃飯,餓得慌,中午到了,我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把午飯熱好,咱們可怎么吃呀?我剛把盤子拿住,準(zhǔn)備手抓菜,可正準(zhǔn)備喂進(jìn)嘴里的時候,菜一下子飛了。
我火冒三丈,費(fèi)了好大的勁回到小溪邊,發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,原來,這是地球老人寫給我的:“孩子,你的想象力真豐富,不過地球要是沒了地心引力,那么整個地球就沒有規(guī)律,整個世界就亂套了。”哦,原來,希望的漂流瓶也要符合生活實際!然后,我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里,看著它飄遠(yuǎn)了。這白色表示著和平,讓世界沒有危險,著白色代表著我的歉意!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十三
魯濱遜——一位敢于逆流而上的冒險家。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后,對主人公魯濱遜的評價。
第一、初遇海難。
第二、奮發(fā)求生。
魯濱遜是一個樂觀向上的人。他遇事總是往好處想,他認(rèn)為自己一定能回到英國。于是他建屋種菜、修圈羊、伐木造筏,盡力做好離開荒島的準(zhǔn)備。我們遇到困難時,一定要積極樂觀。更重要的是,不能放棄希望,要堅信一切都會好起來。
第三、幾近絕望。
當(dāng)魯濱遜正沉浸在豐收的喜悅中時,一場大雨澆滅了他所有的希望。連唯一能陪他說話解悶的動物也都被淹死了。他感到被文明拋棄的孤獨和人類的渺小。這時回英國的希望已經(jīng)成了他唯一的精神支柱。心理脆弱的人,也許一不小心,他的希望就再也不會滋生了。
第四、偶得同伴。
魯濱遜的心態(tài)剛恢復(fù)一些,就遇到了令他恐懼萬分的食人族。在克服恐懼、救出差點被吃的野人“星期五”之后,魯濱遜教會了他說話、寫字、使用工具,兩人成了相依為命的伙伴。這個伙伴,是他新的希望,也是他還是人類的唯一證明。
第五、終回故土。
一艘路過的船上發(fā)生了判亂。或許是出于私心,或許是出自本能,魯濱遜救下了船長,平定了判亂,也終于如愿以償回到了英國。“如果上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會為你打開一扇窗。”痛苦是一種考驗,之后,幸福一定會回來,只不過會換一種方式,看你能不能抓得住。
自始至終,魯濱遜一直都有著回英國的不滅愿望。他的思想很單純,而單純的思想?yún)s成就了強(qiáng)大的心理,壓住了跌宕起伏的激烈感情。只要意志堅定,可以做出以原先的意志根本做不到的事。
一件大事的背后,也許只有一個小小的愿望,和一份小小的堅定。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十四
在車上顛簸了很長時間后,我們的團(tuán)隊終于到達(dá)了目的地----猛洞河。穿好救生衣,帶好打水仗的武器,我們開始了長達(dá)三個小時的漂流。
一上船,我就給了同團(tuán)不同船的沈奧鋒一槍,他也不甘示弱,結(jié)合起全船人員向我船進(jìn)攻,我們船上的人也毫不猶豫地反攻,內(nèi)戰(zhàn)正式拉開了序幕,水柱像傾盆大雨般打向?qū)Ψ降男〈M蝗唬覀兌及l(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)---一個陌生的.船隊,于是立即停止內(nèi)戰(zhàn),齊心協(xié)力把火力集中到新對手船上,我們兩條船兩面夾攻,小孩的水槍、大人的升級版的水炮都開足馬力向?qū)Ψ綊呱洌麄円灿兴冢珨?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上我們,所以很快就把他們打得落花流水,全線崩潰,只得大聲求饒:“不打了,不打了!”我們大獲全勝,首戰(zhàn)告捷。可是后來的路就不怎么好走了,和別的船隊交鋒時,被三個陌生的船隊夾攻,我們是孤軍奮戰(zhàn),最終只能溜之大吉了。回頭看時,他們竟然在后面鬧起了內(nèi)訌,正打得不可開交呢。
一會兒,我們的船進(jìn)入了急流,掌舵的阿哥提醒我們抓緊安全帶。話音未落,船已經(jīng)被卷入急流中,我們尖叫著飛渡過了這個急流,兩岸千奇百怪的石山印入我們的眼簾,又飛一般地跑向身后,時不時還能看見飛流而下的瀑布呢。掌舵的阿哥竟然讓我們在一個最大的瀑布下穿過,水如冰一般的刺骨。
快到終點時,我們船上有好幾個人都如青蛙般跳到了河里,老媽也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著船沿滑下水,我連涼鞋都沒脫毫不猶豫地跳了下去,真爽啊!只是河水太涼了,一會兒就被老爸拉上了船。
終點到了,我戀戀不舍地下了船,結(jié)束了這次漂流旅行,如果一年讓我這樣漂上365天,我也一定不會煩!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十五
就在今天,我還可以想起那次漂流的每一個細(xì)節(jié),而在媽媽的手機(jī)相冊里,一張張臉笑的是那么的真實,那么的快樂。雖然漂流的地方的距離有些短,但多一份刺激,看到相冊,我就會閉上眼睛,想起那時的情景。
我們乘坐大巴車到了漂流的頂部,導(dǎo)游給我發(fā)放安全帽和救生衣,我們自己去買了大水槍和水勺,依次排隊走進(jìn)橡皮艇,接著工作人員打開水閘,我們直接沖了下去,“啪”我在近60度的斜坡上掉下來,一下子,整個橡皮艇都進(jìn)水了,這時我的鞋子和衣服全濕了,我趕緊用勺子舀水,沒有時間顧的上身體已濕透,這時旁邊的小伙伴開始水戰(zhàn),一柱水打到我臉上,我立刻放下排水工作,把水槍吸滿水,一炮把它們轟了回去,后來人越來越多,我看對我們不利,趕緊逃走下一壩。
再次下坡的時候坡顯得更陡了,我的船直接進(jìn)了很多水,漂進(jìn)一個小條小道里,我們一直在排水,一路的風(fēng)景都沒顧得上欣賞了,到了庫底,大部份人已經(jīng)準(zhǔn)備水戰(zhàn)了,看一路漂下來的人都被狂潑水,我們也不例外,我們根本無法抬頭,直到到了盡頭,我才能抬頭打回去,又到一個閘,這次我有了經(jīng)驗,沒再被水淹沒,但也旁邊的石頭碰了一下,哎,真是防不勝防啊!后面大概2到3壩,次次驚險,步步驚心。
我把媽媽的手機(jī)關(guān)上在想,要是下次這里我還可以玩,我要好好大顯神威,真的是開心極了!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十六
“五一”勞動節(jié)到了,人們都出去旅游了,我和爸爸也不例外,準(zhǔn)備好東西之后,我們就出發(fā)了。
首先,爸爸從背包中抽出來地圖,攤開說:“兒子,你想去哪玩呀?”我馬上回答:“當(dāng)然是去仙居的永安溪咯!那里的漂流可好玩了,腳下有清澈見底的溪水,四周有十分奇異的景象,美不勝收!”爸爸想了想后,說:“好的,我滿足你的要求。”我聽了之后,高興得一蹦三尺高,開心地說:“謝謝你,老爸。”爸爸笑瞇瞇地說:“不用謝,只有你快樂,我什么都答應(yīng)你。”
一路上,我們問了許多人后,終于到達(dá)了永安溪。剛到目的地,我就情不自禁大叫起來:“哇!這里的溪水比我想象中的還要美呀!然后,我們買票上竹筏,開始了我們的漂流旅行。剛開始的時候,我們的船還是平穩(wěn)的,漸漸的,船飄到了激流之中,以最快的速度漂動起來,全船的人都緊張了,我感到既害怕又刺激,心一直在普通普通地跳。接著竹筏又遠(yuǎn)離了激流,漂到了一個滿是石頭的沙灘,沙灘上有許多小店,船上的部分人員買了些小吃,在沙灘邊上邊吃邊欣賞著這里優(yōu)美的風(fēng)景。而其余的人都撿了一塊石頭。我也撿了一塊比較美觀的石頭,放進(jìn)兜里留作紀(jì)念。
然而,快樂的時光總是那么短暫,漂流很快就漂完了,但是,我卻很開心,因為這是我最矛盾的一次旅行,既害怕又刺激。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十七
小說令人驚魂,名著使人沉醉,史書讓人贊嘆……最令我感動的一本書,非《魯濱遜漂流記》莫屬。
《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人去海外歷險,不想?yún)s困于孤島,但他依靠著智慧活了下來,并教化了野人“星期五”,最終經(jīng)過28年的等待初中,找機(jī)會回歸了祖國。
當(dāng)我合上書本,沉浸在為魯濱遜成功獲救的高興之余,不禁有種深深的感動與思考,這到底是為什么?對,是他的精神感動了我,是那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的精神。魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級的家庭,本可以依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜、優(yōu)裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩,與風(fēng)流搏斗。想想我們現(xiàn)在的處境,不愁吃、不愁穿,衣來伸手,飯來張口,有這么好的條件出去闖蕩無不顯得很傻,但當(dāng)我越往后讀時,我越發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的'。出海遠(yuǎn)行,奴隸生活,海上求生,創(chuàng)立家園……魯濱遜的外出是對自立的渴望,對自己的信任。對比現(xiàn)在的我們,整天住在父母營造的避風(fēng)港里,不怕風(fēng)浪,不愁吃穿,但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味,還有他那自強(qiáng)不息而帶給我的感動。
魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們:當(dāng)遇到困難時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十八
今天是立秋,但,卻沒有一絲涼意。
火辣的太陽依舊炙烤著大地,但我卻不煩不燥,準(zhǔn)備著過好刺激又愉快的一天。
此刻我正坐在開往我的第二故鄉(xiāng)――凌云的中巴車上。這一路上是伴隨著愉快的交談和美麗的路邊風(fēng)光度過的。直到到達(dá)了目的地,這一切就嘎然而止了。因為正在交談的人們也按捺不住心中的狂喜,感嘆著美麗的青山,湍急的河水――因為今天,我們要來一次漂流探險!
我蹦跳著坐上皮艇,可只覺得一陣火辣辣的感覺,我又情不自禁地跳了起來,發(fā)出了殺豬似的慘叫:“哎喲!我的屁股喲!”這時,爸爸媽媽和其他人都笑了起來,說:“…………”哎呀,不說不說了,再說下去我都要臉紅了。
爸爸和我一組。我又愉快地坐在皮艇的前頭,爸爸卻堅如磐石地將他那大塊頭的身體穩(wěn)穩(wěn)地扎在了皮艇的'后頭。起到了很好的穩(wěn)固作用哦!爸爸開始拿起槳劃皮艇了!
“小雨,抓緊了啊!”
“放心吧!老爸!”
“嘿嘿!滑了別怪我沒說!”
“嗨,不怪不怪,再說了坐在這里怎么可能滑倒哩!”我望著眼前平靜的水域漫不經(jīng)心地說。
“呶,這河還能映出青山呢!”我癡癡地望著,很不小心地閉上了眼睛,陷入了我的夢幻中……可好景不長,我還沒有醒來,只迷迷糊糊地聽到爸爸喊了聲:“當(dāng)心!”就感覺整個人被深深地拉了下去。我又猛地睜開眼,就感覺皮艇被一個又一個的大浪托了起來,隨后,一個最最調(diào)皮的“小浪”熱情地?fù)湎蛭遥o了我一個最最熱烈的“擁抱”,而后呢?馬上消失得無影無蹤了。剩下的只有我氣惱的表情和“小浪”帶給我的禮物――我整個人上上下下、里里外外,被徹徹底底地淋了個“透心涼”,哎,這弄得我是又氣又羞,哭笑不得啊!不過,再看看爸爸,他也好不到哪里去,我的心情又漸漸好了起來。可是……哎!這小浪和大浪的“問候”剛過,河中的老小石頭又要和我們“過不去”了!這不,平靜地漂了不到半分鐘,眼看我們又要無情地與小浪和大浪來個“熱烈的親吻”時,皮艇突然卡在了兩塊石頭中間。嘿嘿,想我們總是和浪打交道,老石頭是怕我們冷落了它們才“出此下策”的吧!只可是……555555……它表面是在“救”我于“水深火熱”之中,實際上是“害我不淺”啊!爸爸無可奈何,只得下來推船。
“小雨啊,你就坐在上邊別亂動,一定要扶穩(wěn)了!爸爸下來推推船。”他親切地對我說。爸爸此時正踩在一塊大石頭上,使出九牛二虎之力來拉這只皮艇。坐在上面的我只能眼巴巴地看著,愛莫能助。我只祈禱老石頭也就別再“捉弄”我們了!我們甘拜下風(fēng)!呵,這招靈啊!皮艇果然被爸爸拉了出來。于是乎,它馬上順著急流往前沖,幸好爸爸眼疾手快,蹭地一下又跳了上來。皮艇忽悠了一下后瘋狂地沖啊沖,被激起的浪接二連三地向我們涌來,弄得我和爸爸措手不及。哎,這小浪和大浪可夠熱情的,真是想擋也擋不住。接著,皮艇里被灌了“一肚子水”,我是想坐也坐不穩(wěn)了,整個“飄”在了里頭。不過捏,想著也是“因禍得福”了吧!哎!我還沒來得急害怕呢,這老小石頭和大浪小浪居然聯(lián)合起來對付我!?真7456!看來這回只能看幸運(yùn)女神照不照顧我們哩!這只載滿一肚子水的皮艇又被一個突如其來的大浪推到了一塊油光滑亮的石頭上,不過捏,說來我們的運(yùn)氣也算不錯,這要是在平常啊――頭輕尾重,皮艇早就往后翻了。嘿嘿,可誰叫這是一只裝了“一肚子水”的皮艇呢?哎,結(jié)果是要讓大浪和石頭大失所望了!
不知不覺地,已經(jīng)漂到了盡頭(再往下漂就要到離家不遠(yuǎn)的河上了),雖說與浪和石頭的對抗只能就此打住,我已是大獲全勝,但我還是得感謝它們,讓我度過了愉快的一天!
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇十九
他用自己的力量竟在島上生活了28年,在這28年他用自己在船上的東西開始種植東西有大麥、稻子,自制的器材烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。雖然這樣,魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個月的時間做成了一只獨木舟,但船實在太重,無法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。魯濱遜在島上獨自生活了后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個。因為那一天是星期五,所以魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結(jié)了婚,生了三個孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。
如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還不會的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。這個讓我知道了,只有自己種,才有吃不完的菜。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇二十
讀《魯濱遜漂流記》有感書是人類智慧的結(jié)晶。讀書是精神的沐浴,是靈魂的升華。閑暇之余,捧一本書在文字中徜徉,與文中的主人公思想火花發(fā)生碰撞,與他同喜同憂,那是多么愜意的事。
五年級時,我讀了英國現(xiàn)實主義小說之父笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了魯濱遜一個出生富商人家的孩子,因一心做一個航海家,背著家人私自與人出海。在一次航海中遇上了大風(fēng)暴,船上等人都不幸落難,只有他奇跡般的活了下來。因為孤獨與仁慈,她冒著生命危險救下了“星期五”,并在荒島上度過了長達(dá)二十八年的歷險生活,最終回到了自己的家鄉(xiāng)。
書中令我難忘的情節(jié)有:魯濱遜冒著生命危險救了一個素不相識的野人,并給他起名為“星期五”。其實,星期五的生與死與他毫無關(guān)系,但他不忍心看到星期五被其他野人吃掉,于是他冒著被野人吃掉的危險救出了星期五。可見他是一個勇敢善良的'人;魯濱遜為了安全,建造了幾處安身之處,他的機(jī)智與心靈手巧和心思縝密不得不令我信服。魯濱遜還在島上制造陶器、養(yǎng)殖牲畜、種植糧食。一個嬌生慣養(yǎng)、手無縛雞之力的紈绔子弟,在荒無人煙的孤島上,時刻都有被野人、野獸吃掉的危險,卻能勇敢面對,憑自己堅韌不拔的毅力,完全地生活下來,這是多么不易。我們也要像他學(xué)習(xí),做一個自力更生的人。
走進(jìn)這本書,讓我的心靈受到震撼,收獲一份力量。
我的小漂流瓶狀物(實用21篇)篇二十一
今天,爸爸帶我去斑溪漂流。到了那里,我們穿上救生衣,步行到小溪的上頭,然后在工作人員的指揮下,坐上了一只小小的橡皮艇。
當(dāng)我剛坐上小艇,覺得很害怕,想這小艇會不會漏氣?會不會翻掉?進(jìn)了水會不會沉下去。我還在想時,小艇已急沖沖順流而下,過第一個小斜坡時,突然一側(cè),好多水花飛進(jìn)了艇里,我尖叫了一聲,趕緊拉著爸爸的手。爸爸叫我別怕,說小河的水不深,我才有點放心。小艇在河里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一路上不知碰了多少塊石頭。不知不覺又到了第二個小瀑布,我趕緊閉上眼睛,緊緊抓住兩邊扶手,船猛得一下撞上了一個大石頭,就傾斜著順著急流下去,船里又進(jìn)了很多水,不過沒有翻船。我見有一些人的小艇翻掉了,有的小朋友還站在河邊哭,跟他們比我們真是太幸運(yùn)了。小艇又慢慢漂到了一個小瀑布口,一下子,我們像滑滑梯一樣滑了下去,緊接著又像旋渦一樣轉(zhuǎn)起來,我來不及閉上眼睛,水花一下子撲天蓋地的涌來,臉上、頭發(fā)上都是水,衣服也都淋濕了,真是好害怕、好刺激。
漂過好長一段急流,終于到了緩流的地方,我放心地躺在小艇上面欣賞著風(fēng)景。只見兩旁的綠樹夾著小溪,溪水倒映著兩旁的綠樹,小艇就象漂在一幅山水畫里。水里的小魚游來游去,可總也抓不住。我用船漿拍打著溪水,發(fā)出清脆的響聲,好開心啊。