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小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:琉璃

優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇一

寒假我是在奶奶家度過(guò)的。那天,我剛吃過(guò)早飯,姑姑就帶著哥哥高高興興的來(lái)到了奶奶家。

看到哥哥來(lái),我興奮的`不得了.我和姑姑打了一聲招呼,就和哥哥親熱的擁抱在一起。哥哥,哥哥好久不見(jiàn)你了,想死我了,今天你一定要陪我玩好。哥哥說(shuō):好呀,你說(shuō)怎么玩?我說(shuō):哥哥,我們一起玩電腦游戲好嗎?哥哥說(shuō):只要你高興,你說(shuō)玩什么我都陪你.我說(shuō):好。哥哥說(shuō):好呀,我們?nèi)ネ姘伞N液透绺缫黄鸬綘敔敿业臅?shū)房打開(kāi)了電腦,這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗,也跟我們一起來(lái)到了書(shū)房。我和哥哥玩電腦游戲很開(kāi)心,他還教了我一些電腦知識(shí)那,那只小狗很乖,它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開(kāi)心。

吃飯的時(shí)間到了,奶奶已經(jīng)做好了飯,我們就大口大口吃起來(lái)。我邊吃飯邊想那只小狗:它怎么還不過(guò)來(lái)湊熱鬧?還沒(méi)吃幾口,小狗果然就來(lái)到了飯桌前,兩只爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉,小狗吃的津津有味。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哥哥該回家了,我?guī)е」啡ニ退N覀兙蛻賾俨簧岬梅质至恕?/p>

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇二

寒假的一天,我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。

一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)了一首氣勢(shì)雄偉的文字:“西湖是一幅秀美的畫(huà),是造化的神來(lái)之筆,截取東南形勝一角……”,在走進(jìn)去一點(diǎn),就看到了一個(gè)圓形的`大模型———西湖以及周圍的群山和房屋。在往回走,就看到了一座動(dòng)物模型,有:魚(yú)、蛇、野豬、鴨子、鳥(niǎo)、鹿……。邊上還有一棵樹(shù),上面有許多只鳥(niǎo)兒,樹(shù)的上面有一只老鷹,它張著翅膀,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)處,好像保護(hù)著樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。

參觀完了一樓,我和姐姐便來(lái)到了二樓參觀。這里有很多的櫥窗,櫥窗里有許多的照片,最讓我記憶猶新的老照片是:高家的花園,這張照片很清晰、干凈,讓我想到:拍它的攝影師一定很厲害。

因?yàn)槲骱苓吷剿火垼詣?dòng)植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大艷眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我為能生活在美麗的杭州而感到自豪!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇三

《父與子》是一本中外聞名的漫畫(huà)書(shū),其作者是德國(guó)著名連環(huán)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫(huà)出了他與其愛(ài)子克里斯蒂安發(fā)生的動(dòng)人故事,其中包含著愛(ài),包含著“恨”,但也有無(wú)盡的幽默與詼諧,當(dāng)然,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。

比如有一組畫(huà),叫《甘為孺子牛》,畫(huà)中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國(guó)王,父親好似他的`奴隸。可這是他應(yīng)該做的嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!

父子情,感動(dòng)天地!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇四

昨天是除夕,我可高興了,由于每到這天,零食隨便吃,電視隨便看,真好!

昨天下午,中中來(lái)我家玩。大家看了會(huì)兒電視,又去玩起了電腦。到了六七點(diǎn)鐘,我把零食捧出來(lái),跟中中大吃起來(lái)。

晚上,春晚開(kāi)始了。我洗了澡,換了衣服,縮在沙發(fā)上的被窩里,暖暖和和地跟父母看起了電視。

這個(gè)時(shí)候,大家看的是新聞?lì)l道。看完一個(gè)相聲,就開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的采訪。我正納悶為什么不表演,母親就建議:“看看一臺(tái)。”父親聽(tīng)了,連忙換臺(tái),一看,聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!父親鬧了個(gè)大紅臉。

我最喜歡的節(jié)目是小品和相聲,不過(guò),這次我最喜歡的節(jié)目是《五官新說(shuō)》和變魔術(shù)。《五官新說(shuō)》里邊的什么“酒后專線”、改了詞的《北京歡迎您》,讓我笑破了肚皮;那幾個(gè)魔術(shù),讓我眼花繚亂,還有《不差錢(qián)》等小品、相聲,把聯(lián)歡會(huì)襯托得愈加精彩。

我喜歡這個(gè)夜晚,由于它一年才有一次呀!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇五

春天,百花競(jìng)放,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,熱情似火,綠樹(shù)成蔭;秋天,五谷豐登,果實(shí)累累;冬天,寒風(fēng)刺骨,草木凋零。可偏偏一年四季中,我最偏愛(ài)的就是冬天。

只有冬天,才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵,無(wú)根無(wú)葉,潔白晶瑩,玲瓏剔透,呵一口氣便化了,看似脆弱,卻偏偏能將大地上一切丑陋、骯臟的地方都變得圣潔美麗。對(duì)于我來(lái)說(shuō),冬季最大的樂(lè)趣就是下一場(chǎng)不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了,踩上去“咯吱咯吱”響,一路走過(guò),留下半寸多深的腳印,歪歪扭扭,別有趣致。馬路兩旁、小區(qū)綠化帶中滿是瓊枝玉樹(shù),三五好友一起在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,在雪地里狂奔亂竄,不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗,這時(shí)清風(fēng)掠過(guò),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪屑便落了滿頭,涼颼颼的,好像大暑天里吃了冰激凌,舒服極了。

無(wú)雪的冬天也不賴。只有冬天,才有熱鬧的新年。春節(jié)是我們中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。到了除夕,天南地北的兒女都回到家中,而我們也統(tǒng)統(tǒng)放假了,白天和大人們一起貼春聯(lián),洗水果,還不時(shí)到廚房挑喜歡的菜肴偷一下嘴;到了晚上,一家老小歡聚一堂,在明亮的燈光下一起品嘗熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯后還有豐厚的'壓歲紅包,雖然都要存起來(lái),不能亂花,但光是數(shù)數(shù),也夠我開(kāi)心的了。緊接著一連數(shù)天,直到正月十五,天天都像在過(guò)節(jié),走親訪友,逛街看燈,節(jié)目多得讓人應(yīng)接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂(lè),最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節(jié)。

我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天的雪,更愛(ài)冬天的熱情。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇六

今年北京的冬天還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)像樣的大雪我和媽媽約定今天去奧林匹克公園的冰雪嘉年華去大玩一場(chǎng),好好享受一下雪的冰爽和魅力。

我們一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)那邊有一個(gè)馬戲棚,馬戲已經(jīng)開(kāi)始了,我?guī)е鴭寢岋w快的跑了進(jìn)去。在這里我看見(jiàn)許多的精彩的馬戲表演如:大山羊走鋼絲、小猴子騎自行車、小狗跳圈等等好多好多的馬戲。我看的目不轉(zhuǎn)睛,非常非常的好看。直到馬戲結(jié)束,我才依依不舍的離開(kāi)。

今年的雪山可沒(méi)有往年的高,我拉著雪圈三下兩下就到了雪山頂。到了上面一看,哦,雪道可是不少呢,有平直的,凹凸不平的,還有s型的。我一個(gè)一個(gè)地嘗試,驚險(xiǎn)又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因?yàn)槭莿倓傇煨秃玫模芾韱T叔叔讓我做實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一次。叔叔拖著雪圈的繩子,我蹲在圈里面,叔叔直接把我拖到雪道上,一撒手我到這就滑下去了。我發(fā)出了尖叫聲,在中途撞來(lái)撞去非常驚險(xiǎn)刺激。最后我想媽媽提議說(shuō):“我們滑最后一次,咱們倆人一起滑,滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好嗎?”媽媽欣然同意了。我讓媽媽坐在雪圈里,我把媽媽推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶著媽媽,可還沒(méi)話到兩三米速度太快了,我沒(méi)扶穩(wěn)就被甩了出來(lái),又跪在地上滑兩三米,最后跑到雪山地,和媽媽嘍抱在一起哈哈大笑起來(lái)。

接著我們?nèi)タ窗⒗寡┣寥_@種犬很有名,長(zhǎng)著黑白相間的毛,耳朵直立,杏仁眼,聽(tīng)說(shuō)跑的速度也很快,只可惜圈在柵欄里沒(méi)法看到。

天都快黑了,我們又去玩了會(huì)打雪仗。我和媽媽各自圈定了自己的領(lǐng)地,然后用雪球攻擊對(duì)方。我們把雪球仍來(lái)仍去,不時(shí)被對(duì)方打中,玩了好久不分勝負(fù),我們忘了疲勞,盡情享受著這快樂(lè)美好的時(shí)光。最后實(shí)在是連雪球都拿不起來(lái)了,只好帶著自己的東西走出了這片給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的冰天雪地。

當(dāng)我們走出大門(mén)的時(shí)侯,回想著剛才的美好時(shí)光,真叫人流連忘返啊!到現(xiàn)在我還回想著,我玩的非常高興非常開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇七

寒假的生活豐富多采,寒假的生活五彩繽紛,寒假的生活充滿樂(lè)趣。雖然寒假已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去,我仍然懷念那段美好時(shí)光。

也許是老天爺想讓我們有個(gè)快樂(lè)的寒假吧,剛考完試的`第二天,下了一整天的大雪,給大地媽媽穿上了一件雪白的棉襖。房屋上、樹(shù)枝上、草地上、馬路上,白茫茫的一片,真漂亮!我高興壞了,忙拉著媽媽一起出去玩,地上的雪好厚好可愛(ài)哦,我伸手摸了一下,好冷!我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們回家吧!外面雪太冷了。”媽媽抓起一把雪,捏成團(tuán),對(duì)我說(shuō):“我們一起堆雪人吧,這樣就不會(huì)覺(jué)得冷”。

剛開(kāi)始我半信半疑,可是看見(jiàn)媽媽玩得那么起勁,我忍不住了,也做了個(gè)小雪團(tuán)滾起來(lái),雪球越滾越大。我們把兩個(gè)雪球堆在一起做雪人,小的雪球是頭,大的是身體,然后又做出了雪人五官和手,看到自己做出了這么漂亮的雪人,我高興極了。

不知不覺(jué),我的身體越來(lái)越熱乎。突然有個(gè)什么東西打了我一下,回頭一看,是媽媽向我身上扔了小雪球,我也抓了把雪,捏了下朝媽媽扔去。“中了!中了!”我高興地叫起來(lái)。我興奮地在雪地上奔跑,跟雪娃娃做游戲。時(shí)間過(guò)得真快,快到吃晚飯的時(shí)間了,我依依不舍地跟媽媽回家了。

寒假雖然已經(jīng)過(guò)去這么多天了,我仍然會(huì)想起這些事情,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

文檔為doc格式。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇八

寒假里最快樂(lè)的事,莫過(guò)于畫(huà)年畫(huà)了。臘月二十五那天,我叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)我家畫(huà)年畫(huà)。

我們先找出幾張紅色的卡紙,裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形,然后各自在正方的紅卡紙上畫(huà)了起來(lái)。二十多分鐘后,我們都打好了草稿,我畫(huà)了一條卡通龍,忻恩穎畫(huà)了許多元寶,吳宇煊則剪了一個(gè)“福”字。接下來(lái)就是勾線,涂色,裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫(huà)勾了一圈,又把該涂色的用記號(hào)筆涂上了顏色。吳宇煊把“福”字貼在另外一張紅紙上,又在“福”字上貼了一朵花,花上寫(xiě)著“花好月圓”。

經(jīng)過(guò)努力,我們總共畫(huà)了十多張年畫(huà),有各式各樣的“福”字和卡通龍,還有迎春的`,還有元寶等等。。。。。。之后,我們把畫(huà)好的年畫(huà)都送給了鄰居,使整個(gè)樓道增添了濃濃的年味。

我好盼望下一個(gè)寒假。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇九

李喬麒。

今年放假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《皮皮魯總動(dòng)員之克隆皮皮魯》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

它講得是:皮皮鉭無(wú)意間買(mǎi)了一本《克隆術(shù)》,回家后,他用這本書(shū)的方法成功地克隆了一個(gè)自己。隨后他們倆就輪流去上學(xué)……直到有一天,皮皮魯?shù)拿妹敏斘魑髡诤涂寺∑て斠黄鹱咴谏蠈W(xué)的路上,在他(她)們過(guò)馬路的時(shí)候,突然一輛失控的汽車飛奔而來(lái),克隆皮皮魯為了救魯西西,自己被撞倒了。交警過(guò)來(lái)之后,把克隆皮皮魯帶到了醫(yī)院,然后把家屬都叫到了醫(yī)院,最后,皮皮魯也到了醫(yī)院去看克隆皮皮魯,醫(yī)生說(shuō)誰(shuí)要給克隆皮皮魯獻(xiàn)血,大家都異口同聲地說(shuō)要獻(xiàn)自己的血,克隆皮皮魯非常感動(dòng)……現(xiàn)在克隆皮皮魯已經(jīng)是皮皮魯家族中的一員了。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得克隆皮皮魯是一個(gè)見(jiàn)意勇為的人,因?yàn)樗活欁约旱陌参>攘唆斘魑鳎瑫r(shí)皮皮魯一家知恩圖報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡克隆皮皮魯,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

四(4)班何建曉。

在所有的科目中我最喜歡數(shù)學(xué)了,在數(shù)學(xué)書(shū)上,通常是還沒(méi)學(xué),就差不多寫(xiě)完了。而然,我還想知道更多數(shù)學(xué)知識(shí),所以就要看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)了。媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看上了這本《奇妙的數(shù)王國(guó)》,那是一、二年級(jí)時(shí)的事了,當(dāng)時(shí)我奇怪,為什么叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》,不叫“奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)”呢?因此,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū),回家后我開(kāi)始看,看了一會(huì)后我就知道為什么不叫“奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)”了,原來(lái)是因?yàn)檎麛?shù)王國(guó)里的人胸前全有數(shù)字,其它王國(guó)里的人全是數(shù)字阿!

這本書(shū)圖片搞笑,故事生動(dòng),妙趣橫生,我立即讓媽媽買(mǎi)了全套,一整套中我最喜歡《非洲歷險(xiǎn)記》,里面講的是酷酷猴和花花兔的故事,印象最深的是《奇妙的數(shù)王國(guó)》,讓我來(lái)排一下名吧!按照喜歡來(lái)算:《非洲歷險(xiǎn)記》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《荒島歷險(xiǎn)》。按照印象來(lái)排:《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《荒島歷險(xiǎn)》。

謝謝你!我親愛(ài)的《奇妙的數(shù)王國(guó)》,是你讓我知道了相親數(shù),是你讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)!

愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表示。

四(4)班王席知。

今年寒假,按照學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,我如饑似渴地通讀了世界名著《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯耗時(shí)創(chuàng)作完成的,全書(shū)采用日記體的形式,講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩安利柯的成長(zhǎng)故事,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭中一個(gè)個(gè)感人至深的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、生動(dòng)清新。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我感覺(jué)到字里行間都充滿“愛(ài)”的氛圍,作者把“愛(ài)”表現(xiàn)的精細(xì)深入、淋漓盡致,處處都動(dòng)人心弦。作者通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)告訴我們,愛(ài)不僅是心意和語(yǔ)言,最重要地是,愛(ài)更是行動(dòng)和力量。那個(gè)可憐的掃煙囪的小男孩,不小心把辛辛苦苦掙來(lái)的幾個(gè)銅板弄丟之后,學(xué)校的老師和學(xué)生們采取了行動(dòng),及時(shí)伸出了援助之手,湊來(lái)一些錢(qián)力所能及地幫助小男孩。()敘利奧為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,看到父親每天都要抄寫(xiě)大量文稿,他總是在半夜采取行動(dòng),偷偷起來(lái)幫助父親干抄寫(xiě)的工作。愛(ài)是美德的種子,只要人人都能夠在行動(dòng)上獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就將綻放出更加光彩奪目的魅力和美麗。

《愛(ài)的教育》告訴我,愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表示,刻不容緩。對(duì)我來(lái)說(shuō),我也要隨時(shí)隨地用行動(dòng)來(lái)展示自己的愛(ài)。我要盡力幫助生活有困難的同學(xué)和朋友,幫助行動(dòng)不便利的老人,幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān),幫助老師維護(hù)課堂秩序。當(dāng)然,我最大的行動(dòng)還是要好好學(xué)習(xí)、天天向上,學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握本領(lǐng),只有這樣,在我今后長(zhǎng)大成人之后,我才能有資格去表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能有能力通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)展示對(duì)親人朋友的深情愛(ài)意。

《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》讀后感。

王羽成。

這個(gè)寒假爸爸給我買(mǎi)了《無(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。里面主要講的是主人公列奧和他的家人是如何在荒野中求生的。

故事的起因是列奧的爺爺為了完成列奧一次寒假作業(yè),帶著列奧和塞米前往馬羅島。船在途中裝上了暗礁。他們一家飄到了一座無(wú)人島。經(jīng)過(guò)一系列的探險(xiǎn)里程最終離開(kāi)了這個(gè)島嶼。在這個(gè)故事中,他們用一些科學(xué)知識(shí)渡過(guò)了難關(guān),這對(duì)我啟發(fā)很大。比如;爺爺又一次不烤魚(yú)就吃了為了維生素不被破壞,但是弊端是寄生蟲(chóng)沒(méi)有被消滅。方方面面都要考慮周全。這讓我意識(shí)到了要有一顆敢于冒險(xiǎn),遇事沉著冷靜的心。我在欣賞圖片時(shí)又可以積累知識(shí),使我的生存能力等到了培養(yǎng)。我想像列奧一樣把自己塑造成英雄!

這本科學(xué)漫畫(huà)故事告訴我,每當(dāng)列奧跌入陷阱是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理:“科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。”

四(4)班唐熙蕾。

烏丟丟的奇遇?.

烏丟丟的奇遇?這本書(shū)主要講:布袋爺爺在木偶節(jié)目表演中丟失了一只木偶的小腳丫,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一直找不到。這只小腳丫通稱“獨(dú)腳大俠”.實(shí)際上,小腳丫先后跑到了善良的珍兒家和一戶名叫吟老的家里,珍兒媽媽還給小腳丫一個(gè)新身體,使小腳丫成了一個(gè)不折不扣的小男孩“烏丟丟”.為了找到可愛(ài)的珍兒和敬愛(ài)的布袋爺爺,烏丟丟跟隨吟老不怕苦,不怕累走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,一路上碰到了各種各樣的奇遇,受到了很大的啟發(fā),懂得了很多的道理。

讀完這本奇遇記,使我感到烏丟丟是一個(gè)有情有意,堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢的男孩。最后他還從熊熊大火中救出了一個(gè)小男孩。我們要好好向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

讀后感。

四年級(jí)(4)班王一尊。

我在寒假看了很多書(shū),但最吸引我的是一本叫做《了不起的狐貍爸爸》的書(shū),它是羅爾德達(dá)爾的作品,我非常喜歡他的書(shū),已經(jīng)讀了十一本。

這本書(shū)主要講的是:博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們?cè)骱藓偘职郑瑳Q定把他的全家都除掉。于是,這三個(gè)家伙拿著槍,陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外……但狐貍爸爸自有妙計(jì)!就這樣一場(chǎng)智慧與力量的較量開(kāi)始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的故事被羅爾德達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來(lái),讓人讀了愛(ài)不釋手。

讀了這本書(shū),我被狐貍爸爸的一舉一動(dòng)深深的感染了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他任何時(shí)候都不放棄的精神;學(xué)習(xí)他危險(xiǎn)時(shí)刻冷靜思考的氣質(zhì);學(xué)習(xí)他敢于探索嘗試的精神,還要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)都先為他人著想的精神。他是一位負(fù)責(zé)的爸爸,他的品質(zhì)是極為高尚的,我對(duì)他非常敬佩,在他身上我學(xué)到了太多東西。

我很喜歡這本書(shū),感謝了不起的狐貍爸爸,更感謝羅爾德達(dá)爾這偉大的作品。

《讀后感》。

利嘉穎四(4)班。

我讀過(guò)許多的課外書(shū),比如:十萬(wàn)個(gè)為什么、伊索寓言,我要成為最優(yōu)秀的女孩…但我最喜歡看的是我要成為最優(yōu)秀的女孩。

我是因?yàn)檫@本書(shū)可以讓我在成長(zhǎng)的路上體會(huì)點(diǎn)滴的生活道理!可以讓我打造美好的性格。其中有一個(gè)故事是這樣的:《十萬(wàn)分之一的概率》,這個(gè)故事是一個(gè)母親每次走在山路上,都會(huì)讓她走在右邊,有一次,小女孩問(wèn)媽媽為什么每次都讓她走右邊。母親卻說(shuō):“長(zhǎng)大以后你自然會(huì)明白的!”等小女孩長(zhǎng)大了,帶著她的孩子同樣走到這條路上,同樣,她的孩子也問(wèn)她:“為什么每次走山路讓她走右邊?”她的母親說(shuō):“因?yàn)檫@可以減低出車禍的機(jī)率,有可能是十萬(wàn)分之一的`概率!”

這個(gè)故事讓我明白,無(wú)微不至的母愛(ài),是十分偉大的。

我認(rèn)為無(wú)微不至的母愛(ài)是在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出來(lái)的,我也要從細(xì)節(jié)上照顧偉大的母親!

四4班曹馨月。

寒假里我看了好多書(shū),其中有一本書(shū)讓我覺(jué)得好看,那我就說(shuō)一說(shuō)吧!

這本書(shū)叫烏丟丟奇遇記,書(shū)皮上有著凹凸不平的細(xì)紋,顯得十分好看。

在這其中我最佩服烏丟丟,因?yàn)樗谛∨W(xué)校著火時(shí)挺身而出去救小孩,絲毫不怕煙霧和大火,僅有可能快點(diǎn)的救人。最后雖然烏丟丟的身體被火燒成了灰燼,但是他并不后悔,而是覺(jué)得高興,因?yàn)樾∨⒒钪鰜?lái)了。小女孩以前就行走不方便,自從校園發(fā)大火之后腿跛的更厲害了,最后烏丟丟為了治好小女孩,卻犧牲了!我非常佩服他!

烏丟丟奇遇這本書(shū)讓我們感受到了愛(ài)的力量,并告訴我們愛(ài)的力量是無(wú)限的,如果你對(duì)一個(gè)人好,那么他會(huì)愛(ài)你,如果你對(duì)一個(gè)人不好,那么他會(huì)恨你,生活就是這樣。

讀完了這本書(shū),真讓我感到震驚又難忘。

四4班王美涵。

寒假爸爸給我買(mǎi)了一本《烏丟丟奇遇記》,看書(shū)名覺(jué)得好奇怪,以為“烏丟丟”是個(gè)男孩的名字,其實(shí)他是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。

在離開(kāi)珍兒的這段日子里,他無(wú)意間走進(jìn)了吟癡老人的家。在這里他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè)。

于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒。在途中烏丟丟遇到了很多事,使得他懂得了愛(ài),和感恩。最后,烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了,只留下了一只小腳丫,并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起,讓珍兒變成一個(gè)健康的小姑娘。

這個(gè)故事告訴我們:有愛(ài)才是快樂(lè)的,我們要像烏丟丟學(xué)習(xí),懂得付出愛(ài)、關(guān)心別人愛(ài)護(hù)別人:我們要幫助、愛(ài)護(hù)同學(xué)、朋友。懂得感恩:感恩父母、老師、所有幫助過(guò)我們的人。

《愛(ài)的教育》讀后感。

四(4)班殷安琪,

愛(ài)的教育這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他的生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞倒,自己卻來(lái)不及躲避,被馬車把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。在我們生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。

看到這一故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太摔倒在人行橫道上。20分鐘內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

再見(jiàn)了,拖拉。

張佳妮。

在快樂(lè)的寒假期間,我讀了一本叫《再見(jiàn)了,拖拉》的書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)名字,你們一定知道是什么意思吧?是的,就是做任何事情總是拖拖拉拉的,是一個(gè)很壞的習(xí)慣喲!

我也有拖拉的壞習(xí)慣,和書(shū)中的明月很像,看到她我就看到了自己。對(duì)于老師當(dāng)天布置的作業(yè),恨不得拖到明天完成,周末的作業(yè)總是放到最后一天的晚上做完,還搞的自己很累,甚至影響了睡眠,當(dāng)然成績(jī)肯定好不了嘍。媽媽安排我做的事,我也總是說(shuō)呆會(huì)吧,明天吧……媽媽很是無(wú)耐。

讀完這本書(shū),我才意識(shí)到拖拉真是一個(gè)很不好的壞習(xí)慣,我一定要改掉它,不能再浪費(fèi)時(shí)間,我要對(duì)自己說(shuō):再見(jiàn),拖拉!

楊覬睿。

我和媽媽買(mǎi)了《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū),它是一本不錯(cuò)的書(shū)。一回到家,我就急忙忙的把它翻開(kāi),連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)闀?shū)上的故事吸引了我,讀完全書(shū),我感覺(jué)受益很大。現(xiàn)在把對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情告訴大家。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一本數(shù)學(xué)科普讀物,講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及三角形、正方形等等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。它以童話的形式寫(xiě)成的,后面還有豬八戒新傳等許多數(shù)學(xué)故事。

這本書(shū)上的故事栩栩如生,讓每一個(gè)人都可以感到數(shù)學(xué)的奧秘,增加他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。看了這本書(shū)讓我對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣了!

《愛(ài)的教育》讀后感。

侯婉清。

在寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

這是一本感人的書(shū),但最令我感動(dòng)的是鐵匠鋪那一。

節(jié)。主要人物是一個(gè)叫波來(lái)可西的男孩,他是一個(gè)可憐的孩子,他父親常常喝醉時(shí)打他。

那天,他和卡隆一起去安利柯家玩,波來(lái)可西很喜歡安利柯的玩具火車,于是安利柯就送給了他。安利柯和他爸爸一起去波來(lái)可西爸爸的鐵匠鋪,波來(lái)可西爸爸已經(jīng)重新開(kāi)始工作了,波來(lái)可西爸爸說(shuō)這全都是拖波來(lái)可西的福,以前他老是打波來(lái)可西,但波來(lái)可西卻用自己的成績(jī)恢復(fù)了他的名譽(yù)。在回去的路上,安利柯爸爸說(shuō):“你之前把火車送給了波來(lái)可西,其實(shí),那火車即使是用黃金做的,即使里面裝滿了珍珠,對(duì)于那孩子的品行來(lái)說(shuō),也是很微薄的禮物呢。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十

俗話說(shuō)得好:舊的不去新的不來(lái)。快要過(guò)年了,我和爸爸忙著一次全面的家庭大掃除。

爸爸像一陣風(fēng),不一會(huì)兒,就只剩下窗戶了,我剛想拿著抹布擦,爸爸就攔住我,拿出兩件“法寶”。原來(lái)是噴水器和玻璃刮,爸爸先把洗潔精和自來(lái)水加入噴水器中,再把蓋頭合上去,上下抽動(dòng)蓋頭上的壓縮器件,然后對(duì)著窗戶噴水,最后用刷子用力把水刮掉。這樣,一扇窗戶就簡(jiǎn)單的變的像新的一樣了。

第一扇,第二扇……被擦過(guò)的窗戶一塵不染,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。最后便是后面的陽(yáng)臺(tái)了,因?yàn)榍皫滋煜铝搜酬帥](méi)有化開(kāi),不能用梯子,我就拿著鏟子去鏟,把雪鏟到田里,鏟完后,再下去把雪掃開(kāi)。再次刮玻璃,就在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),門(mén)口又有了一個(gè)個(gè)小腳印!于是,爸爸就先把地拖了,按之前的方法刮了最后一面窗戶。

和爸爸大掃除真開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十一

今年過(guò)新年我在老家過(guò)的,住在奶奶家院子里的小朋友養(yǎng)著兔子,我非常喜歡小兔子,于是就叫奶奶給我買(mǎi)一只,奶奶非常爽快的給我買(mǎi)了一只。

我把小兔子裝在一只鐵欄子里,我問(wèn)奶奶它吃那些呀!奶奶說(shuō):“有一種專供兔子吃的草,我?guī)闳フ野桑 庇谑牵夷弥F楸便跟著奶奶上山了,走了一會(huì),奶奶指著一棵草對(duì)我說(shuō):“看!那就是兔子草。”我便用鐵楸把草敲起來(lái),放入口袋里。大概用了一個(gè)多小時(shí),大家的草也差不多了,便回家了。

回到家,我迫不及待的'把草放在欄子里,不知曉是哪些原因,兔子不吃,我想它要我喂它吧,我便拿了一棵草放在它嘴里,果真它吃了起來(lái),就如此我便一直喂它,喂飽后,我便開(kāi)始觀察它,我的兔子一身全是白色的毛,兩只耳朵一會(huì)往后壓,一會(huì)有豎起來(lái)。

難過(guò)歸難過(guò),我還是給它挖了一個(gè)小坑,把它埋在了里面。可憐的兔子,就如此死了。

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十二

記得我第一次打籃球的時(shí)候,是我出門(mén)散步時(shí)看見(jiàn)一些人,拿著籃球往一個(gè)籃子上投。頓時(shí)起了興趣,就問(wèn)爸爸這是什么運(yùn)動(dòng),爸爸說(shuō)是籃球,我知道后也想投一投,于是我就問(wèn)爸爸:“我可以玩嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以。”說(shuō)完,就帶我回家那籃球了。

轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,我上四年級(jí)了,已經(jīng)成為我們年級(jí)的籃球高手了,甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時(shí),我和爸爸又談起了這件事,爸爸又說(shuō):“這也是我對(duì)你做人的希望,一定要干好自己現(xiàn)在要干的事情,才能成就你最終的理想,你記住了嗎?”我干脆的回答說(shuō):“我一定會(huì)銘記在心的!”

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十三

今天,我和舅舅一起剁餃子餡兒。

我對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,我今天給你露一手,我可是在電視劇里學(xué)過(guò)的。”舅舅把刀給我,我學(xué)著電視劇的模樣把刀一抬開(kāi)始剁了起來(lái)。我剁呀剁累了,我抬起頭休息了一下,發(fā)現(xiàn)舅舅的`臉上都是餃子餡兒。我問(wèn)舅舅:“舅舅你怎么把餃子餡兒弄臉上了。”舅舅說(shuō):“這是你弄的好不好。”我聽(tīng)了連忙拿手巾擦幫舅舅擦。舅舅說(shuō):“你抬的時(shí)候輕一點(diǎn),剁的時(shí)候重一點(diǎn)。”我聽(tīng)著舅舅說(shuō)的剁了起來(lái)。我問(wèn)舅舅:“為什么電視劇里那樣剁可以,我卻不可以呢”舅舅說(shuō):“電視劇里的都是剁好才演的。”我聽(tīng)了立即改正錯(cuò)誤。

剁餃子餡兒真好玩!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十四

大年三十的晚上,我和爸爸媽媽爺爺奶奶在家包餛飩。我先把肉和菜用刀切碎再放點(diǎn)鹽,然后攪拌均勻。我把菜和肉放進(jìn)餛飩皮中對(duì)折再對(duì)折一個(gè)美麗的餛飩完成了!我接著做過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)個(gè)美麗的餛飩完成了!

我高興極了!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十五

我和爸爸媽媽在大潤(rùn)發(fā)超市采購(gòu)年貨可真好玩,只見(jiàn)人們拼命的往手推車?yán)锓艝|西,好像不用付錢(qián)似的。我們家也買(mǎi)了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句話,多了去。我走過(guò)面包架,那陣陣香氣饞得我直流口水,看見(jiàn)火腿腸,我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這里還有買(mǎi)香水的,可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏,逗得媽媽暗暗直笑,我一急就說(shuō):“有什么好笑的?”媽媽趕緊說(shuō):“好,好,我不笑了,還不行嗎?”我說(shuō):“這還差不多。”可不爭(zhēng)氣的鼻子又給我惹了禍。本來(lái)我還想玩一會(huì)兒,可是手推車?yán)锟煲b不下了,我們只好向結(jié)帳區(qū)走去。帳結(jié)完了,總共花了四百多元錢(qián),裝了七八個(gè)袋子,我說(shuō):“這下我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了。”頓時(shí)逗得大家哈哈大笑。

過(guò)年真好呀!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十六

寒假到了,寫(xiě)。

評(píng)語(yǔ)。

是對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)德、智、體等方面作出的全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段,也是班主任的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容;下面是有小學(xué)四年級(jí)寒假評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

2、看你作業(yè)認(rèn)真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受,說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。看到你成績(jī)?cè)诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d。這說(shuō)明你是一個(gè)很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會(huì)更棒的!

3、你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,愛(ài)幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

4、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定會(huì)做好。圖書(shū)角的創(chuàng)辦,你為班上出了力,打掃衛(wèi)生你積極認(rèn)真。主動(dòng)積極參加“一路書(shū)香伴我行”的活動(dòng),并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn)。望今后在學(xué)習(xí)上更努力更刻苦,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。

5、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來(lái)!

6、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

7、你活潑好動(dòng),對(duì)班級(jí)的活動(dòng)非常熱情,在學(xué)習(xí)上有一顆上進(jìn)、不甘落后的心,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥鸩教岣摺@^續(xù)努力吧!老師等待看到一個(gè)更加出色的你。

8、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。

9、上進(jìn)的你,每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你,總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你,課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你,作業(yè)按時(shí)完成,積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

10、你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

11、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

12、你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學(xué)期你好像一下子長(zhǎng)大了許多,做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進(jìn)步!

13、你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

14、無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽(tīng)講,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多!

15、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆髂芨伞D闼季S活躍,富有想象力,寫(xiě)的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀,真是一名勤奮的好學(xué)生。由于你主動(dòng)積極參加“一路書(shū)香伴我行”的活動(dòng),并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn),所以本學(xué)期被評(píng)為“書(shū)香少年”。愿你永遠(yuǎn)自信,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

16、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

17、你可是個(gè)小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,你在各方面都有不同程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心,按時(shí)完成作業(yè),把字寫(xiě)端正,爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

18、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)喲!

19、你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛(ài)參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),在活動(dòng)中,你得到了鍛煉和提高,增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。希望你的知識(shí)面越來(lái)越廣!

20、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆髂芨伞_@學(xué)期,你的工作變得主動(dòng)、積極了,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

21、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

你興趣廣泛。看到你。

日記。

寫(xiě)的比較好,老師為你的進(jìn)步感到高興。你的繪畫(huà)作品富有創(chuàng)意性,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊。如果你能在學(xué)習(xí)上再努力、再刻苦一些,那成績(jī)就更好了啊!

22、你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

23、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè),上課堅(jiān)持聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)得也有進(jìn)步,真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

24、課堂上你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),做好老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。可愛(ài)的孩子,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

25、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

26、這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少:瞧,你上課更專心了,寫(xiě)作更真實(shí)了,字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力,博覽群書(shū),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

27、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

28、你是老師和同學(xué)們心中的小能人,你身為學(xué)習(xí)委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí),那么負(fù)責(zé)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

29、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。在課堂上,你瑯瑯讀書(shū)聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有很大的提高,老師期待你的進(jìn)步!

30、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書(shū)讀得很有感情。你能說(shuō)會(huì)道,尊敬老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

4、你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

5、雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,證明你無(wú)愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào),在這次市。

作文。

競(jìng)賽中,你用精彩的語(yǔ)言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光。“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

6、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是:有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

9、你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓。

10、你聰明可愛(ài)、思維敏捷、口齒伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺(jué)性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11、你是一個(gè)沉默寡言的孩子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學(xué)期里,老師希望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更出色的孩子!

12、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽(tīng)到你出奇的回答,但你做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

13、你是一個(gè)樂(lè)于助人,熱情開(kāi)朗的男孩,你雖然有時(shí)倔強(qiáng),但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,老師真為你高興,但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn)。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無(wú)拘無(wú)束,在課堂學(xué)習(xí)中,常常開(kāi)小差,思維不夠積極,這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè)。不過(guò)老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),你有著一顆上進(jìn)且善良的心,開(kāi)始體諒父母體諒老師了,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了。相信你只要堅(jiān)持不懈,成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn),與優(yōu)秀結(jié)緣。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),課上能積極動(dòng)腦筋,回答老師提出的問(wèn)題,在你的努力之下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。

15、小朋友,你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問(wèn)題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。

1、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

2、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

3、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

4、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"。

5、你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

6、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

7、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記住:千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

9、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

10、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十七

春節(jié)里,我覺(jué)得最快樂(lè)的事是除夕夜放煙火。

在除夕夜的前一天早上,我和爸爸來(lái)到招商場(chǎng)那里賣煙花的地方,買(mǎi)了一大堆煙花,我們吹著歡快地樂(lè)曲滿載而歸了!這天夜里,我興奮得幾乎睡不著覺(jué),心里盼望著:除夕夜快點(diǎn)到來(lái)!

除夕夜終于到了。晚上,我吃完團(tuán)圓飯就和爸爸帶著煙花興高采烈地下樓了。爸爸先找了一塊空地,接著把煙花“飛天火箭”輕輕地放在地上,最后用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線,只聽(tīng)“嗖”地一聲,飛天火箭沖向了天空,綻放出五顏六色的火花,真美!這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“力力,你自己來(lái)放吧!”我聽(tīng)了嚇得連忙直搖頭說(shuō):“我不敢,我不敢。”“男子漢大丈夫沒(méi)什么可害怕的,只要你一點(diǎn)燃煙花離它遠(yuǎn)一點(diǎn)就行!”爸爸對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,“不要害怕,注意安全!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,我鼓足了勇氣學(xué)著爸爸的樣子用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,然后飛快地躲到了爸爸的身后,只見(jiàn)煙花噴射出美麗的火花,一會(huì)兒象菊花開(kāi)放,一會(huì)兒象流星,一會(huì)兒又象天女散花……啊!我成功了!我高興地跳了起來(lái),因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒Γ也辉俸ε拢懽右苍絹?lái)越大,一下子放了許多的煙花,真是太高興了!

通過(guò)放煙花這件事,使我知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的意思了,世界上沒(méi)有什么難事,只要有勇氣和恒心就一定會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十八

哈哈,今天拿成績(jī)單,我既激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是終于放寒假了!擔(dān)心的是不知道考試分?jǐn)?shù)怎么樣。

同學(xué)們七嘴八舌地討論著考試分?jǐn)?shù)咋樣?這時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著期末數(shù)學(xué)卷子來(lái)到講臺(tái)邊,喊著名字報(bào)著分?jǐn)?shù),咦!奇怪,報(bào)出來(lái)的分?jǐn)?shù)都是90分以上。我心里七上八下,擔(dān)心只報(bào)名字沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)(90分以上報(bào)分?jǐn)?shù),90分以下不報(bào)分?jǐn)?shù))當(dāng)報(bào)到程安然91分時(shí),我心里的一塊石頭終于落地了。當(dāng)我走上講臺(tái),拿試卷的時(shí)候,老師把試卷正看看反看看,瞪著眼睛說(shuō):“45-7=37!怎么算的!”mi踏著沉重的腳步回到座位上,“銀珍珠”再也裝不住了,滾落下來(lái)。心想:太不公平了!老師不說(shuō)別人!還偏偏要說(shuō)我!哼,戴嘉藝考90分,比我還少!不僅不批評(píng)他,反倒望著她笑。我心里越想越難受,“銀珍珠”越落越多......

放學(xué)了,媽媽接我,問(wèn)我為什么哭?我很生氣說(shuō):“你不理解小孩的心思就別說(shuō)!”

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇十九

昨天睡得晚,今天一大早就被媽媽電話拖了起來(lái),說(shuō)趕快趕快,去姨母家?guī)兔Υ髵叱?/p>

小年之后的話家中計(jì)劃應(yīng)該是買(mǎi)年貨,大掃除,祭神。今年家里只要2個(gè)人的話年貨自然是沒(méi)什么必要,而且這3年也不用出去拜年(過(guò)了這三年我也不能出去拜年得紅包了吧……)祭神聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō)今年日子不怎么好可以省掉。

所以正經(jīng)該做的事也只有大掃除一個(gè),本來(lái)打算今天好好在家做做的。自己家里這一份都沒(méi)完成就去別人家?guī)兔σ矇騭hock了吧。

非常臟非常臟。

在他家吃了飯,手藝比起我媽的榨菜炒肉或者我的蛋炒飯都要好的多。小侄子吃完飯死命的要看鬼片,連聲音都聽(tīng)不了的我只好跟著姐姐他們打撲克(輸了幾十塊啊喂)。

一個(gè)人回家,到處都是大減價(jià)的消息,很冷但是街上人真是不少,空氣肯定又比去年差了。

不過(guò),又是過(guò)年了呢~真快真快!

小學(xué)四年級(jí)寒假春運(yùn)(精選20篇)篇二十

今天,我和弟弟在房間里看電視。弟弟突然問(wèn)我:“哥哥,咱們到樓下打雪仗怎么樣?”我連聲說(shuō):“好,好!”

我和弟弟來(lái)到樓下。我們先選好自己的“陣地”,制做好“炸彈”。我說(shuō):“開(kāi)始!”我正準(zhǔn)備扔“炸彈”的時(shí)候,弟弟的“炸彈”已經(jīng)朝我撲面而來(lái)。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”,我非常生氣。我在弟弟嘲笑我的時(shí)候,我把一大堆的“炸彈”朝弟弟扔去。弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,輕松地躲過(guò)了我扔去的“炸彈”,并且還快步地往后逃。這時(shí)我立刻跑到弟弟的“陣地”上,從弟弟后面打他個(gè)措手不及。弟弟被打得滿身是雪,他只好乖乖地投降了。我看見(jiàn)弟弟投降我非常開(kāi)心。因?yàn)檫@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我贏了。

打玩仗,我和弟弟又回房間里看起電視來(lái)。

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制定個(gè)人總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。20xx年已經(jīng)結(jié)束,門(mén)
通過(guò)閱讀這本書(shū),我對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更加深入的了解,也拓寬了我的視野。接下來(lái)是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。我不知閱讀了多少回法國(guó)著名作
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)
運(yùn)輸合同一般采用書(shū)面形式,雙方需要在合同中簽字確認(rèn)。接下來(lái)是小編為大家羅列的一些運(yùn)輸合同書(shū)寫(xiě)要點(diǎn),請(qǐng)大家仔細(xì)查閱參考。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,根據(jù)合同法
經(jīng)典作品讓人沉浸在物質(zhì)和精神的雙重追求中,體驗(yàn)人生的真諦。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典小說(shuō),不妨一讀,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家早上好!我今
主持詞需要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力和靈活運(yùn)用的能力,以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。6.讓我們一起來(lái)看看這些范文中的亮點(diǎn)和不足,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與社區(qū)之間的溝通紐帶,可以促進(jìn)學(xué)校的公眾形象和社區(qū)的認(rèn)同感。接下來(lái),我們將分享一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。
描述自己在工作中所承擔(dān)的責(zé)任和完成的任務(wù)是撰寫(xiě)述職報(bào)告的重要內(nèi)容之一。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃是課堂教學(xué)的基礎(chǔ),它為教師合理安排課程提供了方向和參考。以下是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃范文,通過(guò)對(duì)教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)活動(dòng)的細(xì)致設(shè)計(jì),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的付出與收獲進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的重要方式。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),我即
自查報(bào)告是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。感興趣的話,不妨查看下面這些自查報(bào)告范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)并
學(xué)期總結(jié)是我們對(duì)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我懸案和審視的機(jī)會(huì),也可以提供評(píng)估參考。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇學(xué)期總結(jié),以下是一些范文供你參考。大一的是一個(gè)過(guò)渡的年級(jí),這一年你
讀后感是一種對(duì)作品的思考與解讀,它可以讓我們更加深入地了解作品的主題和意義。以下是一些讀者的讀后感摘錄,它們或許能夠給予你對(duì)這本書(shū)更多的思考和啟示。
演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)自己的想法和情感的一種書(shū)面表達(dá)形式。以下是一些引人深思的小學(xué)生演講稿范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情。法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐中的變化和突發(fā)情況。教學(xué)工作計(jì)劃范文三:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,采用多樣化的教學(xué)方法和
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫(xiě)作的方法和技巧。我姥姥家有一只頑皮的兔子,我給它起了個(gè)
歡迎大家參加今天的活動(dòng),作為主持人,我會(huì)盡力讓大家感到愉快和滿意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。(女):今天,我們相聚在
培訓(xùn)心得可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身在培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足。以下是一些培訓(xùn)心得的分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。踏著六月畢業(yè)季的尾聲,帶著稍許傷感,萬(wàn)
對(duì)于需要經(jīng)濟(jì)援助的人們來(lái)說(shuō),貧困申請(qǐng)書(shū)是一種重要的資源,借助它可以提高得到援助的機(jī)會(huì)和效果。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到目前社會(huì)對(duì)于貧困家庭的幫助方式和途徑。
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師具備良好的教學(xué)理論知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家
通過(guò)模仿范文范本,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。作為一名共產(chǎn)黨員,永葆黨的先進(jìn)性,為此
食品標(biāo)簽是我們了解食品的重要途徑之一,我們需要仔細(xì)閱讀和理解標(biāo)簽上的信息。接下來(lái)會(huì)分享一些關(guān)于食品新鮮度和保存技巧的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)您有所啟發(fā)。為保障師生的飲食安全
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以反思學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃是否合理,并及時(shí)調(diào)整。請(qǐng)大家參考以下學(xué)習(xí)心得范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考可能對(duì)我們有所啟發(fā)。目前,在交通管理任務(wù)
中班教案是師生溝通的橋梁,能夠幫助教師和家長(zhǎng)更好地了解教學(xué)情況。在中班教學(xué)中,教案的編寫(xiě)非常重要,以下范文可以給大家提供一些編寫(xiě)教案的思路和方法。1、知識(shí)目標(biāo)知
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。冬至是二十四節(jié)氣中其中一個(gè)節(jié)氣,冬至來(lái)到之后說(shuō)明
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所啟發(fā)。8月15-20日,
幼兒教師要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。這是一些優(yōu)秀幼兒教師的教學(xué)技巧總結(jié),希望能對(duì)大家的教育工作有所幫助。1、讓孩子知道教師節(jié)是老師專屬的節(jié)
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或組織的成就、收獲與不足進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書(shū)面形式,它有助于我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)。想要寫(xiě)一篇完美的年度總結(jié)嗎?不妨看
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的調(diào)皮蛋。他坐在我旁邊,
寫(xiě)日記是一種記錄生活、思考問(wèn)題的方式,它可以幫助我們更好地了解自己,我想我們需要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
借款合同是指借款人和出借人之間為了明確雙方權(quán)利義務(wù)而訂立的文件,約定了借款的金額、利率、還款方式等內(nèi)容。借款合同是當(dāng)事人之間為了借貸目的而訂立的一種法律文件。在
理想是指人們對(duì)于未來(lái)所期望達(dá)到的目標(biāo)、追求的價(jià)值觀和人生理念。下面是一些經(jīng)典的理想總結(jié)案例,值得我們?cè)趯?xiě)作中借鑒和學(xué)習(xí)。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有信念就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)的重要文件。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定案例,供大家參考借鑒。我系開(kāi)始了級(jí)學(xué)生為期三周的模擬實(shí)習(xí)工作。雖說(shuō)只
讀后感既是我們對(duì)書(shū)籍的思考和回顧,也是我們思想與文字的碰撞和交流。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。松下幸之助,一般人大多會(huì)感到
演講稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確,以使表達(dá)更加生動(dòng)有力。觀看這些演講稿范文的視頻或聽(tīng)取音頻可以讓你更直觀地感受到演講者的口才和表達(dá)技巧。尊敬的評(píng)委老師
供貨能夠促進(jìn)商品的流通和交換,推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。供貨的案例分析可以幫助我們更好地理解供貨的重要性和影響。甲方(需方):地址:電話。傳真:乙方(供方):地
讀后感能夠讓讀者更好地理解和體會(huì)作品中傳遞的深刻思想和情感。再隨機(jī)選取一句:如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感?關(guān)鍵是要準(zhǔn)確把握作品的核心思想和作者的寫(xiě)作意圖。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身能力和潛力的認(rèn)知和評(píng)價(jià),通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,并制定適合自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)的思考和反思
租賃合同的簽訂可以提醒租賃雙方履行合同義務(wù),保證雙方權(quán)益。請(qǐng)您參考下面的租賃合同樣例,確保您的合同完整、準(zhǔn)確、合法。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商
范文范本是在學(xué)習(xí)一種文體時(shí)用來(lái)參考的經(jīng)典作品,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
一個(gè)清晰明確的銷售合同可以避免誤解和誤導(dǎo),為雙方提供了交易的安全保障。銷售合同范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解合同中的條款和約定。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙
公司是一種經(jīng)濟(jì)主體,它可以承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),并享受相應(yīng)的收益。在這些總結(jié)范文中,涉及了不同類型和規(guī)模的公司,可以從中獲得啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士
大家好,我是今天的主持人,我相信我們會(huì)共同度過(guò)一個(gè)充滿意義和思考的時(shí)刻。感謝各位演講嘉賓和專家學(xué)者,你們的分享和觀點(diǎn)對(duì)我們的思考和學(xué)習(xí)都帶來(lái)了很大的幫助。
買(mǎi)賣行為不僅僅在實(shí)體市場(chǎng)存在,也在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中廣泛進(jìn)行,如電子商務(wù)平臺(tái)、在線拍賣等。接下來(lái),我們將介紹一些買(mǎi)賣交易的案例和故事,希望能給您帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
內(nèi)蒙古擁有深厚的文化底蘊(yùn),如蒙古族的獨(dú)特文化和藝術(shù)形式。以下是關(guān)于內(nèi)蒙古的一些奇聞異事,讓你更全面地了解這個(gè)神奇的地方。甲方(賣方):乙方(買(mǎi)方):根據(jù)《中華人
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞
歡迎大家到場(chǎng),讓我們一起享受這個(gè)活動(dòng)帶來(lái)的精彩內(nèi)容。接下來(lái),我將為大家介紹一些相關(guān)的研究報(bào)告和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以供大家參考。老師親愛(ài)的同學(xué)們:。大家下午好!夢(mèng),磨練青
合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的法律依據(jù),防止雙方出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。小編整理了一些合同協(xié)議的范本與注意事項(xiàng),供大家一起學(xué)習(xí)和探討。合同明年2月1號(hào)到期,跟公司溝通
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要衡量指標(biāo)之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)
撰寫(xiě)感謝信時(shí)要真誠(chéng)而客觀地描述對(duì)方的幫助或支持,使其感受到我們的真摯感激。以下是小編為大家整理的精選感謝信,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
夢(mèng)想是我們生命的指南針,它們給我們希望和方向,讓我們勇敢地向前邁進(jìn)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的專家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖肌4蠹液茫医裉炫c大家講的是《
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。
幼兒園工作計(jì)劃是指在幼兒教育工作中,對(duì)一定時(shí)間段內(nèi)的教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件或書(shū)面材料。幼兒園工作計(jì)劃范文匯總?cè)缦拢M麑?duì)大家的工作會(huì)
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵
調(diào)查報(bào)告需要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)問(wèn)卷或訪談指南,以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可比性。調(diào)查報(bào)告范文中的案例分析和結(jié)論解讀,讓我們能夠更好地理解調(diào)查報(bào)告的價(jià)值和意義。
制定活動(dòng)方案需要考慮到活動(dòng)的實(shí)施環(huán)境和場(chǎng)地,以便更好地安排活動(dòng)的細(xì)節(jié)和布置。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你有所幫助和啟發(fā)。“立德樹(shù)人,做人民滿意的
檢討書(shū)是一種對(duì)自己行為和錯(cuò)誤進(jìn)行梳理和反思的重要方式之一,對(duì)于我們提高自我認(rèn)知和改進(jìn)自身能力有著重要的作用。小編搜集了一些學(xué)生寫(xiě)的檢討書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
活動(dòng)總結(jié)使我們能夠更好地審視自己的行為和態(tài)度,進(jìn)而理解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與變化。這是一份活動(dòng)總結(jié)案例集,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)完美的活動(dòng)總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。今天,我和媽媽一起
商業(yè)合作的基石就是合同協(xié)議,它規(guī)范了各方的權(quán)益和責(zé)任,使雙方都能夠安心合作。所附合同協(xié)議是經(jīng)過(guò)行業(yè)專家精心編寫(xiě)的,展示了標(biāo)準(zhǔn)化合同的常見(jiàn)內(nèi)容。乙方:身份證號(hào)碼:
在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,范文是指具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品。范文范本是我們提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力的重要素材,希望大家能夠充分利用這些范文范本來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑,值得大家隆重慶祝。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能為你提供一些寫(xiě)作方向和思路。小學(xué)的畢業(yè)典禮,是我人生中第
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o和修飾手法,增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)感和吸引力。小編整理了一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的
部門(mén)是組織結(jié)構(gòu)中的重要組成部分,它對(duì)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展起著關(guān)鍵作用。以下是小編為大家整理的一些部門(mén)總結(jié)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
無(wú)論是在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,還是在企業(yè)的慶典中,致辭都是一個(gè)令人期待和重視的環(huán)節(jié)。接下來(lái),我將為大家分享一些致辭的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)言稿可以幫助演講者排除緊張情緒,增加自信心,從而更好地面對(duì)觀眾。以下是一些精選的發(fā)言稿樣本,包含了不同主題和用途的演講內(nèi)容。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)目標(biāo)和參與者的需求。健康咨詢活動(dòng):提供專業(yè)的健康咨詢和體檢服務(wù),增強(qiáng)參與者的健康意識(shí)和健康管理能力。活動(dòng)目標(biāo):1、理解故
租賃合同是用來(lái)確保租賃雙方的權(quán)益和義務(wù),保障交易的合法性和安全性。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的租賃合同示范,供您參考起草自己的合同。甲方(出租方):身份證號(hào):乙方(承租
租賃合同的簽訂可以減少租賃糾紛和爭(zhēng)議,有助于維護(hù)租賃市場(chǎng)的穩(wěn)定和良好發(fā)展。為了方便出租方和承租方準(zhǔn)備租賃合同,以下是一些租賃合同示例供參考。__________
教研是教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié),只有通過(guò)教研才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教研活動(dòng)安排,希望能給大家的教學(xué)工作提供一些建議。
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書(shū)面材料。希望你能夠通過(guò)閱讀以下這些范文,寫(xiě)出一份令人印象深刻的述職報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!____神經(jīng)
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