通過自我鑒定可以了解并改進自己的學習方法和效率,提高學習成績。鑒定范文的存在不僅可以幫助大學生了解自我鑒定的目的和方法,還可以提供一些寫作的靈感和思路。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇一
一個學期的學習并不算長,但是我在一個學期中的收獲不少,尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介,在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,從而享受學習帶給自己的快樂。
有人說學習不是自愿的,是被強迫的,這種觀點會使一個人進入誤區,形成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變范圍,它便會斷開。這樣的學習是失敗的,也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念,學習并不是為了別人,而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己,至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說,學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習便是一個非常好的習慣,選擇自習的場所也因人而異,可以選擇去圖書館或者公教區。每天都要有一種信念:“我要堅持自習”。一旦形成了這種信念,你便會繼續下去,無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習的習慣,最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學習環境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環境,我也遇到過這樣的情況,在自己自習的時候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去,我是一個習慣于在安靜的環境中學習的人,安靜的學習環境會創造一個舒適的學習氛圍,有利于自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因,我很少在宿舍自習,一般選擇去公教區或者圖書館,加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己,從而使自己在下面的學習中提高效率。
抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑,讓你不想去學習。最大的算是網絡游戲了,有些同學沉迷其中,放棄學習,從而荒廢學業。我了解了這些,所以我在大學堅決不玩網絡游戲,看到別人玩,心里也有一種沖動,但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了,可是誘惑太多,我承認我能抵制網絡游戲的誘惑,可是其它的我有時還是會去接受。
鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識,然而這些知識中有許多舊的知識,舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數學來說,重積分的學習就是就知識的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內容,翻閱課本或者老師的課件都是很好的選擇。
習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少,每天反復的問自己。布置的作業是檢驗你掌握多少的一部分,認真完成老師布置的作業,在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,預示那題你不會做。完成了作業后還是不夠的,必須找些課外的習題來練習,因為學習不能只局限于課本知識,課外練習對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數來說,課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的內容,難度增大了,對問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會讓你找到解題的思路,在應考中不會茫然,沉著的應對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題,課上有時難以解決,那就做好該問題的筆記,到課后向老師詢問,一般老師估計比較忙要到下節課才問到,這時同學的幫助就必不可少,拿著問題與同寢室的同學交流,各自說出自己的觀點,這樣問題解決了,而且你收獲到更多,這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,每個人都有兩種思維。最后越積越多,你對問題的求解也變得多樣,力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點,也是我的一些總結,大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗,尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大,希望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇二
20xx年x月中旬,通過xx副院長的介紹,我來到《xx商報》時政新聞部,開始了我在校期間的最后一次實習——畢業實習。雖然這次實習沒有去年暑期實習那么幸運,可以親身體驗暗訪調查和國內一線門戶新聞網站對北京奧運會的采訪報道,但在為期三個多月的實習中,我作為隨行記者,成功對美國前總統卡特來武漢的相關活動以及中法文化之春開幕式等活動進行采訪報道,并對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進典型的事跡進行了相關的報道,起到了良好的效果。可以說,三個多月的實習使我長了見識、開了眼界、增加了閱歷,這次畢業實習使我受益匪淺!
帶我的記者望雋老師是武漢大學法學院的高材生,從事新聞工作已經有五個年頭,是一位優秀的戰線記者,主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯、市殘聯、省民政廳、市民政局、省政協、市政協、團省委、團市委、省市民主黨派和硚口區委區政府。
在四個月的實習中,望老師悉心教導,由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調查性報道到報社的大型專題,逐步對我進行鍛煉,并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯系人給我認識,讓我放手自己發掘新聞線索,做一些新聞稿件,給我提供了很多鍛煉的機會,極大的提高了我的新聞業務能力。幾個月的實習,使我逐步熟悉了戰線記者的工作節奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的基本常識。下面,是我實習過程中的一些經歷和心得體會。
1、有幸見到美國前總統卡特,采訪法國駐漢總領事費勇。
因為是跑省市外事辦,所以我有很多機會對外賓來漢的相關活動進行采訪報道。20xx年1月15日,美國前總統卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提前通知,所以,等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之后,才知道是美國前總統卡特來武漢了。我馬上意識到,這是一個大稿子,于是和望老師分工合作進行采訪,回學校后,我把采訪到的素材寫成稿子,傳給望老師,經過整理,我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉載。
20xx年3月8日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領事費勇的官邸舉行。因為望老師還有其他采訪,于是這個活動就由我進行采訪了。在媒體記者提問時間,我對我所關注的一些問題對費勇總領事進行了采訪,并在會后和他進行了一些交流,雖然這些交流是在翻譯的幫助下實現的,但我和領事先生進行了很好的互動,這對進一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事后,我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。
2、千方百計,挖掘新聞線索。
戰線記者的新聞線索,除了由單位提供外,有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年1月10日,湖北省20xx年全省殘疾人就業援助周活動在鄂州啟動,因為望老師有其他采訪,我作為隨行記者,獨自赴鄂州進行采訪。在啟動儀式現場,我發現殘疾人代表童亮挺有新聞價值,于是對他進行了采訪,并拿到他的qq,以方便回去寫稿做補充采訪。事后,除了發表《“殘疾人就業援助周”啟動》這篇稿件之外,我還發表了有關童亮的`報道《武大一殘疾畢業生"海投"數百簡歷難找工作》,該稿件被新華網湖北頻道轉載。
今年三月初,商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關殘疾人劉迎春事跡的通訊稿,望老師派我對劉迎春進行采訪。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事跡已經過去了十來天,完全沒有了時效性,沒有一個報道的切入點,但我在劉迎春家采訪的時候,發現他家“屋外下大雨,屋里下小雨”,通過采訪得知,這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比較貧困,住的是棚戶屋)。于是,我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件于次日發表于《xx商報》。
3、搞好各方關系,不斷擴大新聞來源。
過年后,報社戰線調整,望老師開始跑政協和民主黨派。因為剛換戰線,所以一切包括通訊員網等都得重新開始建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協,負責宣傳的阮處長人挺好,熱心的幫我們介紹政協的相關工作以及媒體報道規律,并幫我們引薦了市政協提案處和信息處的負責人認識。在提案處,我們大費周折,才看到了政協委員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經過和提案人聯系進行采訪,寫出了《江夏政協主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過天晴 42萬掃墓人擠爆墓園》等報道,深受關注。
此外,我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習,推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料,準備以這個提案為基礎,做一個有關綠色殯葬的稿子。隨后,我們以報社的名義,邀請該報告的起草人之一,江漢區政協委員、民革武漢市委江漢區工委會副主委肖伯紅和我們一起,對武漢部分公墓及殯儀館進行了實地探訪。寫出了《武漢墓地價10年漲5倍政協委員暗訪揭殯葬暴利》(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網易、搜狐等40多家媒體轉載,迅速成為社會熱點。這個稿子發了以后,受到市政協阮處長的好評,在他的干預下,我們獲得了可以查看政協委員提案網站的登陸賬號,這樣,我們想看提案,就不用專門跑市政協了,極大的方便了我們采訪,擴大了我們的新聞來源。
我的畢業實習,從12月18號到現在,三個多月的時間,我跟老師跑戰線,采訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運冠軍、醫生等各類人,對新聞記者“行萬里路,交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累,甚至會受到這樣那樣的誘惑和威脅,但這更加堅定了我畢業以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最后,我用讓新聞的夢想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個機會,感謝商報望雋老師對我的細心教導,感謝給我關心與幫助的所有的人,是你們給予我動力,讓我不斷成長,謝謝你們!
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇三
作為xx屆即將畢業的大學生,我帶著欣喜,帶著一顆忐忑的心來到了長汀縣的一所基層小學實習。經歷了120天的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。從家出發騎著電動車去xx小學的路上,一路奔波,一路思緒萬千。此時我相信每個人都和我一樣,對實習充滿了期待,也許會興奮,也許會緊張,或也許是百感交集。我也不例外,對老師的職業充滿了期待,總會幻想自己在課堂上的表現,或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調皮的學生,一切在我眼里都是那么好奇,那么新鮮。來到朝陽小學,朝陽小學的領導接待了我,主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和實習班主任,與指導老師見過面以后。一切工作都在緊張的進行中,各種工作的角色不在斷變化。
一、聽課。
實習第一周主要任務是見習,以聽課為主,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他學科老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。
在實習期間,幸運地參加了師范附屬小學舉辦的長汀縣特色課展示活動。劉華老師上了一堂美術課《恐龍世界》,給我留下了深刻的印象,這節課的教學體現了以學生為主體,以教師為主導教學模式,突破傳統的知識傳授和單純的技能訓練,把學生從被動的接受學習中解脫出來,學生始終處于一種積極參與的狀態中,學生的心情一直處于快樂和興奮的愉悅狀態,是一堂新課程標準下洋溢著現代教育氣息的美術課。
二、教學。
第二周開始接受實習教學。實習第二周的星期一我就要給二(1)班的小朋友上一節美術課,禮拜天在家做好準備的我,在這一刻我慌了,有點緊張,緊張到什么都忘了。我站在講臺上則是戰戰兢兢,好不容易上完課,聽取了指導老師給我的一些建議。我重新修改教案,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,主要上網搜索部分相關資料圖片,打印出來為主。聽了指導老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對學生上課紀律差等問題,我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動地學習,在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節,基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛,以學生為主體,教師為主導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,盡量在講課的時候發揮好一些。慢慢地指導老師也給我一些建議,老師也肯定了我的進步,給了我極大的鼓勵。其中也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。通過這段時間的鍛煉,自我感覺還是有很大進步,在各個環節中能夠自如地銜接,過渡也較自然,把握承上啟下關系,在作業布置中,主要是根據課堂教學內容擬出相關的題目,要求學生盡可能地發揮自己的想象力,鼓勵學生大膽創作,培養學生的美術興趣。在批改作業的時候,針對學生作業中存在的問題給出相關的評語,并根據各個學生的情況稍作鼓勵,使學生熱愛美術,熱愛藝術。
三、班主任工作。
接下來實習班主任,主要協助原班主任老師管理班級日常班務,主要是巡班為主,跟早讀、跟操,督促學生,維持紀律。在班主任工作這一塊感受也很深,感覺班主任就是學生的保姆,要保護學生的安全,維護學生的秩序,呵護學生的心靈,當班主任太不容易了。但看到這些天真、可愛、純真的小學生,他們給了我有巨大的動力。平常在跟小學生交流的過程中,我覺得這些孩子都很單純,其實也是很容易滿足的,只要老師真心地傾聽學生的心聲,學生就會對老師充滿善意,會覺得我很親切,從她們的身上,也讓我體會了從前小學生活,想想我當年應該也是和這群孩子一樣,對老師的一切一切都充滿了好奇感,不過惟一的區別就是現在的孩子比我們90后的稍顯成熟一些,無論從思想上還是其他方面,也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!
四、體會。
經過了三個月的實習生活,使我深刻地體會到了當一名人民教師真的太不容易了。
第一,作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,課前的充分準備真的是極其重要!無論你已經對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經驗不足,容易出現教學過程不連貫、不順暢,而且可能會出現講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真備好,要做到思路明確,內容熟悉。如果需要向學生做些演示實驗,自己課前也應該先多次練習,盡可能熟悉,做到準確無誤。最大的體會就是:"計劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應變能力。
第二,"四備"工作要充分做好。"四備"即備教材,備教具,備教法,備學生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節應該用怎樣的教法,才能使學生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內容更清晰。而備學生則能讓自己對課堂上發生的各種情況應付自如。比如課上學生可能會產生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發生的各種情況,能避免可能被學生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經驗的教師請教,并且自己在每節課后也要認真思考,總結經驗,避免出現同樣的問題。
第三,教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,特別是后進生,要經常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思,多點耐心,學生也會被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節課,就要不斷地找有關的資料,如,我在上《動物世界》這一節課的時候還搜索了與動物相關的一些圖片。只有不斷地試講,不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以"要備好一節課上好一節課,花一個月的時間準備也不嫌多。"因為社會是不斷進步的,科學知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學也應該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是"要教給學生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學的同時學生也就有收獲。當然,當優秀老師是很難,但是很神圣。教育實習活動結束了,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現緊張的現象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學中處理突發狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經驗不足。所以,作為學生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業知識之外,更要積累經驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應能力以及組織能力等,不斷地調整自己,完善自我,早日為將來成為一名教師做好準備。
五、感悟。
實習在快樂與緊張中快速度過,而此次實習中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富,對我進入社會有著重大的引導作用。雖然實習期不是很長,但我學到了很多東西,要不斷研究學生心理,只有了解學生在想什么,才會融入到它們當中去。才能其實達到教學的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易啊!都覺得教師這個職業外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實不然,老師在課后要付出很大心血去研究學生、研究教材、研究教學。真的是臺上一分鐘臺下十年功。跟著實習指導老師學到了很多東西,在教學上踏踏實實努力學習專業知識,不斷充實自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學習變得更快樂。生活上也要關愛學生,時刻關心學生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實習也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學會感恩。這正是我從學生那邊學到的,我教它們時間并不長,但我要走的時候,學生卻對我依依不舍,讓我很感動。所以只要付出,總會有回報。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇四
能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業務主管和同事們的大力支持和幫助下,本人認真學習,嚴格履行工作責任,較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作角色,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。本文信息來源于轉載請注明。積極參加公司里組織的各項學習活動,并利用業余時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進公司以來,在業務主管和同事們的支持和幫助下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,符合材料的規格。在文字排版上盡量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
三、忠于職守,嚴格做好保密工作在文字錄入的.同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節約,杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,我們制作了文印登記簿,對打印、復印或油印超出材料,都要如實登記。厲行節約,杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
五、不足之處和今后打算
自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。今后,我一定會倍加努力學習,刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,為我們公司的興旺發達做出自己應有的貢獻。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇五
在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的'是得益一年的學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的一分力量。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇六
從20__年開始,本人加入電子設備(深圳)有限公司,擔任倉庫主管一職。在此之前本人已有二年多的物料、倉儲主管經驗。__電子設備(深圳)有限公司是集團的全資子公司,是世界第二大em公司。產品主要涉及數字電視機頂盒,筆記本電腦,打印機,通訊產品,醫療器材等。
在擔任倉庫主管期間,主要負責倉儲、物料的管理,對庫存進行管控,組織倉庫的盤點工作,合理規劃倉庫,節約倉儲空間和成本,制定貨倉的管理制度,參加公司內部和外部的審核,定期培訓下屬員工,組建團隊等工作。這此期間本人帶領的團隊最多超過8人。使我深刻的認識到了團隊建設的重要作用,團隊精神在企業中的意義。
同時參與了公司每月的改善活動。主要參加的改善項目有,降低生產制造前置時間,提高庫存周轉率,倉庫超市的流程改善,優化供應鏈管理,收貨、來料檢料流程改善,優化包裝材料在產線的庫存,降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動,一方面使我認識到改善在企業中是永無止境,改善活動在不斷的提升企業的效率。另一方面,通過每個月五個工作日的親自參與,提升了個人管理能力,并接觸了許多新的工作領域,增加個人的工作經驗。
在工作實踐方面,司有先進erp系統,十分注重物料、倉儲、庫存的管理,同時物料種類多,庫存量大,倉儲空間不足影響了企業的生產經營,為了解決這些問題,采取了增加物料超市和物料補充頻率,增加供應商送料上線的數量,實行供應商管理庫存的模式,取得了良好的成效,另外還外租倉庫由第三方物流公司進行管理,在緩解倉儲空間壓力和降低倉儲成本上起到了一定的作用。另一方面加強對貴重物料管理,專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環盤點,保證了庫存的準確性。通過這些管理實踐,為公司倉儲和庫存管理作陳出了努力,貢獻了個人力量,也使我認識到了公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面,倉儲部是服務性質工作單位,所以團隊建設尤其重要。我帶領的團隊不論在工作績效,工作質量,團隊融洽度,合作性,員工穩定性方面都有良好的表現。這主要得益于對赫茨伯格的雙因素激勵理論的運用和個人的敬業、民主、親和的領導風格。雙因素理論使我認識到作為管理者不光要關注激勵因素,適時激勵員工,提高效率,同時也要關注保健因素,經常和員工溝通,解決他們的困難,更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
總的來說,在公司的管理實踐中,積極負責,不斷進取,使本部門的工作有了很好的改善。我也體會到了,學習一定要和工作實踐相結合,才有效果,在工作中運用所學的知識,這才是自學的真諦。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇七
時光荏苒,轉眼間來幼兒園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。
從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。四個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,最后一個月已經來到了。當這一天真來時,突然對實習產生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇八
從20xx年開始,本人加入電子設備(深圳)有限公司,擔任倉庫主管一職。在此之前本人已有二年多的物料、倉儲主管經驗。xx電子設備(深圳)有限公司是集團的全資子公司,是世界第二大em公司。產品主要涉及數字電視機頂盒,筆記本電腦,打印機,通訊產品,醫療器材等。
在擔任倉庫主管期間,主要負責倉儲、物料的管理,對庫存進行管控,組織倉庫的盤點工作,合理規劃倉庫,節約倉儲空間和成本,制定貨倉的管理制度,參加公司內部和外部的審核,定期培訓下屬員工,組建團隊等工作。這此期間本人帶領的團隊最多超過8人。使我深刻的認識到了團隊建設的重要作用,團隊精神在企業中的意義。
同時參與了公司每月的改善活動。主要參加的改善項目有,降低生產制造前置時間,提高庫存周轉率,倉庫超市的流程改善,優化供應鏈管理,收貨、來料檢料流程改善,優化包裝材料在產線的庫存,降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動,一方面使我認識到改善在企業中是永無止境,改善活動在不斷的提升企業的效率。另一方面,通過每個月五個工作日的親自參與,提升了個人管理能力,并接觸了許多新的工作領域,增加個人的工作經驗。
在工作實踐方面,司有先進erp系統,十分注重物料、倉儲、庫存的管理,同時物料種類多,庫存量大,倉儲空間不足影響了企業的生產經營,為了解決這些問題,采取了增加物料超市和物料補充頻率,增加供應商送料上線的數量,實行供應商管理庫存的模式,取得了良好的成效,另外還外租倉庫由第三方物流公司進行管理,在緩解倉儲空間壓力和降低倉儲成本上起到了一定的作用。另一方面加強對貴重物料管理,專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環盤點,保證了庫存的準確性。通過這些管理實踐,為公司倉儲和庫存管理作陳出了努力,貢獻了個人力量,也使我認識到了公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面,倉儲部是服務性質工作單位,所以團隊建設尤其重要。我帶領的團隊不論在工作績效,工作質量,團隊融洽度,合作性,員工穩定性方面都有良好的表現。這主要得益于對赫茨伯格的雙因素激勵理論的運用和個人的敬業、民主、親和的領導風格。雙因素理論使我認識到作為管理者不光要關注激勵因素,適時激勵員工,提高效率,同時也要關注保健因素,經常和員工溝通,解決他們的困難,更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
總的來說,在公司的管理實踐中,積極負責,不斷積極,使本部門的工作有了很好的改善。我也體會到了,學習一定要和工作實踐相結合,才有效果,在工作中運用所學的知識,這才是自學的真諦。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇九
難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。
在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以"自行思考"作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。
現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十
眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到xxx有限公司實習到現在已經有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。
一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十一
__同學進取主動,態度端正實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自我的眼界她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門經過學習書面材料和和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作這種進取主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十二
___同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十三
胡xx于今年年x月x日至x月xx日在我單位實習,實習期為三個月,銀行。他在工作中積極主動、態度端正、認真學習各項業務知識。如:個人住房商業貸款、個人住房公積金貸款、檔案管理、會計、儲蓄、銀行信用卡等知識。通過學習書面材料和與員工交流,較快的掌握了一些業務知識,還協助完成了一些日常銀行業務,這種積極的態度得到了領導和員工的一致好評。
在此期間他謙虛謹慎、勤奮好學,將大學課堂所學的金融知識與實踐相結合,有較強的求知欲,并進行了仔細觀察分析。實習期間踏實肯干、不怕吃苦、無一天缺席遲到。他待人誠懇、作風樸實,與周圍同志和睦相處。該同志綜合素質較好、表現很好、服從分配、認真負責,相信今后在學習工作中會取得突出的成績。
希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后步入社會打下扎實的基礎。
xx我能夠進入xx銀行,并已經進行了幾個月的實習,這次機會對于我這個剛畢業學生是非常寶貴的。實習的幾個月,是讓我認識到我的選擇是非常正確的,銀行金融行業確實是我的興趣所在,在這并不算長的時間里我卻學會了很多很多,我對這幾個人的實習自我評價如下:
配合大堂經理做好對客戶的分流工作,維護大廳秩序并解決一般客戶糾紛,自我鑒定《銀行》。指導客戶正確填寫各類業務流程單,向有需求的客戶介紹營銷交行各類中間業務產品,向客戶解答各類關于交行的金融業務產品的問題。
做好這個崗位需要全面的銀行業務知識。我的`帶教老師是說,這個崗位接觸的業務知識覆蓋面可能是最大的。首先要熟悉銀行的柜面業務。象我們熟知的存取款這些現金業務就屬于柜面業務,包括對私人民幣儲蓄柜臺、外幣柜臺、vip柜臺、個人理財服務柜臺、企業出納柜臺、自主銀行等。
其次,要熟悉銀行的中間業務。例如基金就屬于中間業務,另外還有保險,國債以及各種信托產品。
你得配合大堂經理做好對各類金融產品(中間業務)的營銷介紹。眾所周知,銀行的基本業務是存貸款,而如今隨著資本市場的不斷發展,銀行的混業經營是大勢所趨。各種中間業務的收入占了銀行業務比重的很大一部分。目前每家銀行都不斷推出新的服務產品,這就得有人去發現潛在的客戶,營銷服務產品,這是大堂經理助理另一工作內容,這也是銀行越來越重視這個崗位的資格能力的重要原因!作為助理需要協助大堂經理進行本行金融理財產品的講解和推介。就交通銀行而言,目前主要產品包括:開放式的基金;各類中長期的國債;各種分紅型的保險;以及人民幣和外幣的信托理財計劃等。
隨時隨地做好應付突發事件的準備,這也是該崗位特性的又一要求。
在日常的營業大廳,往往有幾十上百的客戶,難免會發生摩擦(多指和銀行),這時就是考慮崗位能力的時候了。當天中午,銀行大廳內的叫號機出了故障,這個時候是銀行辦理業務的高峰,再加上天氣有熱,頓時大廳一片里混亂,埋怨聲充斥著整個大廳。帶教老師快速地走到人群中,非常和諧的向客戶解釋,目的是維護好大廳的秩序。說,有時還會遇到個別情緒激烈的客戶,這時候,能力強的大堂經理助理和能夠差的助理,一下就對比出了差異。我不得不佩服大堂經理良好的應變能力足以讓人欽佩。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十四
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
自20xx年7月21日至20xx年8月3日,共為期半月
長春前進大街肯德基店
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習工作自我鑒定,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十五
我能夠進入xx銀行,并已經進行了幾個月的實習,這次機會對于我這個剛畢業學生是非常寶貴的。實習的幾個月,是讓我認識到我的選擇是非常正確的,銀行金融行業確實是我的興趣所在,在這并不算長的時間里我卻學會了很多很多,我對這幾個人的實習。
自我評價。
如下:
配合大堂經理做好對客戶的分流工作,維護大廳秩序并解決一般客戶糾紛。指導客戶正確填寫各類業務流程單,向有需求的客戶介紹營銷交行各類中間業務產品,向客戶解答各類關于交行的金融業務產品的問題。
做好這個崗位需要全面的銀行業務知識。我的帶教老師是說,這個崗位接觸的業務知識覆蓋面可能是最大的。首先要熟悉銀行的柜面業務。象我們熟知的存取款這些現金業務就屬于柜面業務,包括對私人民幣儲蓄柜臺、外幣柜臺、vip柜臺、個人理財服務柜臺、企業出納柜臺、自主銀行等。
其次,要熟悉銀行的中間業務。例如基金就屬于中間業務,另外還有保險,國債以及各種信托產品。
你得配合大堂經理做好對各類金融產品(中間業務)的營銷介紹。眾所周知,銀行的基本業務是存貸款,而如今隨著資本市場的不斷發展,銀行的混業經營是大勢所趨。各種中間業務的收入占了銀行業務比重的很大一部分。目前每家銀行都不斷推出新的服務產品,這就得有人去發現潛在的客戶,營銷服務產品,這是大堂經理助理另一工作內容,這也是銀行越來越重視這個崗位的資格能力的重要原因!作為助理需要協助大堂經理進行本行金融理財產品的講解和推介。就交通銀行而言,目前主要產品包括:開放式的基金;各類中長期的國債;各種分紅型的保險;以及人民幣和外幣的信托理財計劃等。
隨時隨地做好應付突發事件的準備,這也是該崗位特性的又一要求。
在日常的營業大廳,往往有幾十上百的客戶,難免會發生摩擦(多指和銀行),這時就是考慮崗位能力的時候了。當天中午,銀行大廳內的叫號機出了故障,這個時候是銀行辦理業務的高峰,再加上天氣有熱,頓時大廳一片里混亂,埋怨聲充斥著整個大廳。帶教老師快速地走到人群中,非常和諧的向客戶解釋,目的是維護好大廳的秩序。說,有時還會遇到個別情緒激烈的客戶,這時候,能力強的大堂經理助理和能夠差的助理,一下就對比出了差異。我不得不佩服大堂經理良好的應變能力足以讓人欽佩。
光陰荏苒,參加銀行工作已經一年了。走過人生新起點的第一年,在單位領導的培養和教導下,同事的幫助和指導下,通過自身的不斷努力,我經歷了從學校到社會、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,無論是思想上、還是工作上學習上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。
在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。對于我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講,在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。
我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們xx銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎?今年的核銷工作內容特別多,從剛剛進xx銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
剛開始,我只是在各位老師們的指導下來完成這個過程,我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認識,不過現在已經不一樣了,我已經主動知道自己應該做什么了,這其實是一個從量變到質變的過程。當然,我現在的工作,仍然是有很大的提升空間的,是一個繼續從新的量變到更新的質變的一個過程。相信自己將來一定會比現在做得更好。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發展。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十六
x同志自去年畢業開始在xx信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的`成績。
xx實習期為一個月。x同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。
實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,受到大家好評,望今后發揚成績。
大學生實習工作自我鑒定匯編(精選17篇)篇十七
對于大學生來說,實習工作能提高自身能力,那么你要怎么去寫大學生。
實習很快就結束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學到了一些以前從未學到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。首先,新聞稿件必須有質量的保證。
這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。
第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。
第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。
其次,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外,還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優勢,也察覺了自己的一些缺點,對自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調整努力方向,更好的適應以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不應該忽視人際交往能力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說校園里面就是一個小小的社會的話,那么現實生活更是殘忍和無情。人際關系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習,把自己真正的扔進社會中,可以提前面對復雜的人際關系。從整個實習過程中,我學到了很多的專業知識。但是光有專業知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必須學會以下幾點:
1、要有自信。你必須表現的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現并不是猖狂。
2、寫作能力仍然要重視--文字能力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術,沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢--學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習,我們要時刻注意自己的言行,因為這不僅僅關乎我們自己,更因為我們代表著我們學院。
三、實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專業水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為我們是實習生,是來學習的;主動與老師的交流同樣重要。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。
四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領導,而有一些大領導由很不愿意接受采訪,經過多方懇求后,終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎,后果不堪設想。
五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。
一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們必須及時應對隨時發生的情況。
二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。
三、對新環境適應太慢,交流意識不強,溝通能力欠缺。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校,有同學、老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。
沒有經歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不知道自己學到了什么。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”.實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創意的思想,使青春的激情在天空中飛揚!總的來說,我對自己的表現還算滿意,雖然仍有許多亟待改進的地方,但還是起到了一定的積極作用。
從開始實習生活以來我一直以嚴謹的態度,積極的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。