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2023年走進初三的作文450通用(八篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

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走進初三篇一

最后的一年,我站在初中的最高點,向上仰望,有無數橄欖枝伸向了我,似乎輕輕的伸手便可以觸到,卻又好似無邊的繁星那么遙遠。初三了,離開初中只有短暫的一年了,一切都開始了改變。

走進初三,身上的責任大了,大家都想考一所好高中,父母都期望我們有一個好成績,老師都希望我們有一個完美的收官之作。眾人的期待都化作了沉淀的責任壓在了我們肩上。責任越大,壓力越大,動力越大。身上的責任或許會壓得我們難以喘息,但卻更添了我們不屈的斗志。為了夢想,化壓力為動力,正視責任,才可能走的更遠。

走進初三,學習的負擔重了。又多了一門化學,其他學科的內容又深了一層,學習起來總會有些生澀,理解起來總會有些難度。不要因為這而自暴自棄了,因為每個人都是這樣走過來的。你看看往屆的初三他們也是怎樣熬過來的,再看看身邊的同學,每個人都和你一樣努力鉆研??啻_實苦,只有“吃得苦中苦,方為人上人”,只有苦中作樂,才能把自己從學習的負擔中解脫,快樂的學習效果將事半功倍。

走進初三,生活的節奏快了。我們把更多的時間留給學習,更少的時間留給生活。急匆匆的吃飯,急匆匆的洗澡,急匆匆的洗漱,我們的生活一下子被“急”充斥了。做作業加快了速度,卻損失了質量,得不償失;吃飯風風火火,卻餓了肚子,有害身體也不利學習;上課回答急急忙忙,思考不足,錯誤嚴重……由此看來,快卻不能燥,不如穩點,穩穩當當的做事,其實效率更高。

走進初三篇二

——題記

走過了初一的無憂無慮,走過了初二的多姿多彩,走進了初三的無限忙碌。

起初,我對初三的的學習生活充滿了恐懼,仿佛那就是我的噩夢,是我永遠不想走進去的一扇門,但是時間無情的將我推進了初三這扇門,此時,我只能勇敢的走進這扇門,去學習,去適應,去發現。

走進初三,我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏;走進初三,我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離;走進初三,我不得不放棄課堂上的隨隨便便;走進初三,我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當我放棄了這些,我領略到了認真學習的喜悅。

走進初三,我真正理解了先苦后甜的真理。當我遇到一個難題,苦思鉆研了二十分鐘或半小時后終于得出了那道題的答案,那種喜悅,那種甘甜,無法用言語來表達。

走進初三,我開始享受這個學習的過程。相比之下,我覺得初一,初二我浪費了太多時間,過得太沒有意義了。初三,我不在抱怨作業太多,問題太難。因為我有動力,夢想與責任帶給的動力,為了不讓自己的夢想落空,為了不讓父母對我失望,我告訴自己要努力,要拼搏。于是我便認真對待每一天,作業有難題,不是合上作業不管了,而是埋頭苦想,哪怕作業做到凌晨一兩點,我也會認認真真的完成。因為我知道現在的努力,現在的辛苦都是為了中考成績出來那一刻的喜悅!

走進初三,雖有凄苦,但這其中有真正的甘甜;雖有辛苦,但是我有鐵一般的意志,雖有無聊,但是我精神上富足。因為今天的辛勤付出,是為了明天的成功。

走進初三,是為了讓我更好的去拼博,去奮斗。

走進初三篇三

仰望天空、又是那片藍藍的天空,又是那熟悉的操場,又是那和藹的老師?!瓗е请鼥V的睡眼,拖著我那沉重的腳步來到了將要在那里辛苦奮戰一年的課室、睜眼一看熟悉的課室不見了,一張張陌生的面孔,一本本嶄新的書堆滿了整個書桌、頓仿佛時來到這個陌生的地方。艱難的挪出腳步,踏入這扇貌似十尺高的門。

朝陽穿過窗子射進平凡的教室灑在平凡的我們身上,不遠處黑板上幾個大字赫然映入眼簾——九年級了!看著這陌生的既又熟悉的環境,我深深的嘆了一口氣,又一次眺望了一下,這才醒悟,我已經是一名初三的學生了。

在我桌上就刻了這一句話~“just do it”—就去做吧。這也是在動員大會上,某位老師對我們說的一句話,既然選擇了就得去做 并且要比如何一個人做得都好。初三雖然枯燥,無味、辛苦的、但我相信風雨之后會有陽光的。那陽光一定一定會很耀眼的。

走進初三篇四

還未來得及回味那愉快的暑假,初三的第一聲鈴聲就已經敲起。懵懵懂懂的我們終究走進了初三,迎來初中的最后一段路程。

盡管剛剛開學,我們就感受到了那泰山般的壓力,早操課取消了,音樂美術也離我們而去了,取而代之的是新的課程。生物地理相對輕松的科目也換成了“令無數英雄競折腰”的化學。而新增的寄宿生晚自習更是學校為迎接我們“立達”班同學們歸來時的厚禮。

第一天上課,我就感到功課之難遠遠超過了從前。語文的文言文卷土重來,所謂“虛詞”弄得我們暈頭轉向;英語的單詞又臭又長,密密麻麻地擠在書上,涌向我們早已塞滿的腦袋,然后又被擠出去,無意間聽見初一學生熟練地念著“is”和“are”,打心底的羨慕;數學的“相似三角形”,連老師自己都叫苦,我們更是絞盡腦汁;然而面對紛亂的圖案,我們最終束手無策,敗下陣來,以前閉上眼睛都滿分的日子一去不復返了。

猛然間,我回想起我初一、初二的歡樂。那是我們倒數著下課鈴聲,偶爾糊弄著作業……冰涼的欄桿又瞬間警醒了我:現在不行了,我們即將迎來中考,這是我們人生中的一場仗,我們務必將它打好,就算這場仗再艱苦,再困難,我們也不當逃兵,一定要將它打完。

因為我們已經走進了初三,這是我們不能不選的路,再苦,爬也要爬下去。

走進初三篇五

走進初三,我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業,它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會很累很累。

在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠也逃不出,考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經恍然大悟。

其實,初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如地飛翔。

不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

走進初三篇六

霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

現在常常作業至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

可是,初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個優勝者氣吞山河,作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負著父母的希冀;我也始終堅信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因為我們不能夠讓他們失望!

魂夢長,音書少,我自從墜落在學??嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節奏快?任務重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實,人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是??坷硐氲母蹫?。

加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

走進初三篇七

平凡的日子,朝陽穿過窗戶射進平凡的教室,灑在平凡的我們的身上,教室門牌上映入眼簾的大字——九年級。

是啊,九年級了,曾感覺無數的做好拼搏的準備了,可當站在初三的門檻上時,還是有些措手不及。

回想以前,初一的我們是充滿好奇地觀察向黑暗新的領域,不需要任何準備地踏入了中學時期,初二的我們用朝氣和活力詮釋青春,將彩色的歡聲笑語灑遍初二的每個角落,剛剛踏進初三的我們,曾做好的準備好像在一瞬間被逐個擊破,在繁多的作業以及各種壓力下的我,瞬間明白:這不過是一次短跑比賽,很快的開始,很快的結束,然后,很快的出現結果。

走在時間的坐標上,感覺有些疲憊,身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉,熟悉的,陌生的,漸漸模糊了時間的概念。

走進初三了,要面對人生的轉折:中考。這是對自己的檢測,同時也是未來的一次規劃,剛進入初三的我,好像突然明白了自己所肩負的責任,我要對自己的未來負責;對自己的夢想負責;對父母、老師的期盼負責;對一切關心我的人負責。而眼前的這小小的一步,無非是努力學習,迎接中考。

站在初三的門檻上,我知道我在書寫自己的人生,我有足夠的精力去拼搏,有足夠的熱血去奮斗,因為初三,我要讓它有滋有味有價值的度過。

背水一戰,戰它個無怨無悔。

走進初三了,它用獨特的節奏迎接我們,我們在這快節奏中努力吸收。曾有很多次,聽到高中的哥哥姐姐們說他們很懷念初三拼搏的那一年,以及快節奏的生活學習。初三,也是五味俱全,且正因為是初三,他們才讓他們無比懷念。既然是初三,就好好體會初三獨有的酸甜苦辣,好好感受一起拼搏的樂趣。初三,我來了。

走進初三,我們開始懂得了腳踏實地的生活。

走進初三,我們第一次有了對生命的責任感。

走進初三,我們自信學海雖苦,但也有岸。我會認認真真的拼搏,因為我堅信我會采摘最可口的果實。

走進初三篇八

小時候,幸福是很簡單的事;長大了,簡單是很幸福的事。

隨著時間的流逝,不知不覺間,我竟發現自己已經不是許多年前的那個我了。我,走進了一個陌生的世界。這個世界,叫做青春。

大家都在說:青春期是人生最寶貴的年華,同時也是人生最危險的時期,因為,它充滿叛逆。沒錯,處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地,我也不情愿地從我的身上發現了這莫名其妙的東西。而我,也許還不知該怎么去面對。

懷念從前的時光,但又同樣喜歡著現在。不知道該怎么釋懷這一切,只是突然覺得,從前的那些腳印既熟悉又陌生,感覺現在的我好孤單呀!也許,這就是青春吧,呵呵。

青春是叛逆的,也是美好的,同樣也充滿了挑戰。我開始逐漸發現,父母的呵護不再那么多了,越來越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開,哪怕把腳踢破了,那痛苦,也要讓它爛在心里。生活的挑戰越來越多了,我知道,我需要變得更加堅強。

指針一點一滴地走著,學習的壓力便不請自來了。誠然,我不想要它們,可慢慢地,我竟發現,我推不掉了。我想,我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時候了,我既然選擇了這條艱苦的路,就不會后悔。我想,就是跪著,也要把它走完。在這個陌生的世界里,我不會退縮的!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。銷售人員辭職
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。數學家
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。心
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