6.心得體會是我們對所學內容的思考和理解，是知識積累的體現。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子，供大家參考和學習。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇一

作為一種文化思想的傳承與發展，精神如同一股磅礴的洪流，弘揚者如同一葉揚帆。右玉精神作為中國傳統文化的重要組成部分，無論是對內涵的深入理解，還是對外延的廣泛傳播，都承載著人們對于傳統文化傳承與現代發展的期望。在弘揚右玉精神的過程中，我深感其博大精深，飽含著豐富的道德智慧和人文關懷。下面我將從理論、實踐、教育、社會和個人層面，談談對右玉精神的心得體會。

首先，弘揚右玉精神需要系統的理論體系支撐。右玉精神以其獨具的思想觀念和價值理念而聞名于世。作為傳統文化的重要組成部分，對于右玉精神的理解與傳承必須要站在歷史和理論的角度進行深入的研究。只有通過系統的理論體系，我們才能明確概念的內涵與外延，理解其學問規范的要求，得以發展和傳承。這也是我對右玉精神的認識的第一步。在理論層面，我體會到右玉精神的博大精深和奧義所在，也更加真切地感受到這一精神對于人們的引領作用。

其次，弘揚右玉精神需要付諸于實踐的具體行動。只有在實踐中，右玉精神的價值才能得以體現和傳承。作為一個個體，每個人都要努力將自己的行為與右玉精神相一致，以實際行動踐行這種精神。無論是在工作、學習還是生活中，我們都應該積極踐行仁愛、致良知、修身齊家治國平天下的思想觀念和為人處事的方法。在我的個人實踐中，我深感到右玉精神的支持和幫助，讓我在困境中尋找答案，在成功中保持謙遜與勤奮，在失敗中堅持追求與創新。

此外，教育是弘揚右玉精神的重要途徑。教育是人才培養和思想傳承的重要環節，也是傳統文化薪火相傳的主要渠道之一。在構建具有國際競爭力的社會現代化國家的過程中，我們需要通過教育來培養一代又一代有文化修養和道德倫理的優秀人才。弘揚右玉精神的思想觀念和價值觀念應該貫穿于教育的方方面面。只有讓學生在學校教育中接受正統的思想教育，才能夠真正明白右玉精神的內涵與價值所在，從而使整個社會形成正確的價值導向。

另外，社會層面的共同努力也是弘揚右玉精神的重要保障。作為一個具有多元文化的社會，弘揚傳統文化尤其是右玉精神需要社會各界的共同努力。政府應加大對傳統文化的扶持力度，制定相關政策，使之得到更好的傳承和發展。媒體也要充分發揮輿論引導的作用，推動傳統文化的普及，營造弘揚右玉精神的社會氛圍。同時，家庭和社區也要注重對傳統文化的傳承和弘揚，讓下一代了解和接受右玉精神的熏陶。

最后，弘揚右玉精神是每個個體的責任，是每一個人對于傳統文化的繼承與發展的責任。作為年輕一代的我們，應該積極參與到右玉精神的弘揚中去，用自己的力量推動傳統文化的傳承與發展。我們要提高自身的文化素養，了解和學習右玉精神的思想觀念，融入右玉精神的價值體系。通過實際行動，將右玉精神傳遞給每一個與我們接觸的人，弘揚這種精神的力量。

總之，弘揚右玉精神需要在理論、實踐、教育、社會和個人層面進行全方位的努力。只有通過這樣的努力與奮斗，我們才能實現傳統文化與現代社會的有機結合，讓新時代的青年一代更好地理解、弘揚并傳承右玉精神。為了推動右玉精神在當代社會的發展和傳承，我們需要發揮自己的作用，共同追尋傳統文化的價值，讓右玉精神在我們的心中永葆光芒。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇二

右玉，是一個位于中國山西省南部的小縣城。這個地方以其優美的自然風光和民風淳樸而聞名。而在右玉中學，也培養了一種獨特的精神——右玉精神。我有幸在這所學校度過了三年的高中時光，右玉精神給了我深刻的體驗和感悟。它不僅是一種學習方法，更是一種人生態度。通過對右玉精神的實踐和體會，我更加深入地理解了人生的真諦。

右玉精神是通過“實踐、求實、創新”來培養學生的創新意識和實踐能力的一種精神。在我的高中生活中，我深刻體驗到了這種精神。學校注重實踐活動，每年都會組織各種實踐課程和實踐訓練，讓我們學以致用。這為我們開闊了眼界，培養了我們的創新能力。同時，學校也鼓勵學生勇于探索和創新，每年都會組織創新競賽，激發學生的創造力和競爭意識。通過這些實踐和創新的活動，我不僅學到了知識，還培養了自己的實踐能力和創新思維。

右玉精神在我的成長道路上起到了重要的指導作用。首先，它教會了我勇于嘗試和冒險。在遇到新的事物和困難時，我不再害怕和退縮，而是勇敢地面對，積極尋找解決方法。其次，右玉精神讓我明白了堅持的重要性。在學習和生活中，我不再輕易放棄，而是堅持不懈，直到取得成功。另外，右玉精神也教會了我懂得感恩。在享受自己努力成果的同時，我也要想到給予幫助過我的人以感謝之情。總之，右玉精神幫助我在人生道路上更加自信、勇敢和堅強。

右玉精神不僅是一種學習方法，更是一種人生態度。在我的生活中，右玉精神對我有著深遠的影響。首先，這種精神讓我理解到人生其實并不是一帆風順的，而是充滿了挫折和困難。然而，只要我們堅持不懈，勇敢面對，就一定能夠克服困難，取得成功。其次，右玉精神讓我深入體會到每一次嘗試和付出都是有意義的。成功或失敗都是一種寶貴的經驗，只有通過不斷嘗試和反思，我們才能不斷進步。最后，右玉精神讓我明白到人生的意義不在于追求功名利祿，而在于追求真理和人生的價值。只有去追求自己內心真正的夢想，我們才能活出真正的自己。

在學校的三年時間里，我對右玉精神有了更加深入的思考和反思。首先，我認識到只有掌握了正確的學習方法和態度，我們才能在競爭激烈的現代社會中立足。其次，在學習中，我們應該注重實踐和創新，而不僅僅是死記硬背。通過實踐和創新，我們可以更好地理解知識，并將其應用于實際生活中。最后，右玉精神也讓我認識到一個人的成功不僅僅取決于個人的努力，還需要他人的支持和幫助。因此，我們應該珍惜身邊的每一個人，給予他們應有的尊重和感激。

第五段：對未來的展望。

通過對右玉精神的學習和實踐，我對自己的未來有了更加明確的規劃和展望。我希望能以右玉精神為指導，勇敢面對未來的挑戰。我不會畏懼困難，始終保持積極向上的態度，持之以恒地追求自己的夢想。我相信只要我堅持努力，不斷學習和實踐，我一定能夠在自己的專業領域中取得成功。同時，我也希望將右玉精神傳承下去，成為一個樂于助人、勇于實踐、追求創新的人。通過自己的努力和影響，我希望能夠為社會的進步和發展做出一份貢獻。

右玉精神是我的成長經歷中寶貴的財富，它給了我堅定的信念和動力。通過實踐和體會，我深刻地體驗到了這種精神的真正意義和價值。不管面對多大的困難，我都相信只要我們堅持不懈，勇于實踐，就一定能夠取得成功。在未來的人生道路上，我將始終以右玉精神為指導，勇往直前，追求更高的目標和更美好的人生。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇三

右玉縣位于山西省中南部，是一個有著悠久歷史和豐富文化的地方。作為一個有著深厚歷史文化底蘊的縣城，右玉縣人民一直秉承著“大愛無疆，砥礪前行”的精神，努力奮斗著，不斷拼搏進取，努力創造更美好的生活和工作環境。正是在這種精神的引導下，右玉精神心得體會文庫誕生了。

右玉精神心得體會文庫是由右玉縣委宣傳部牽頭創建的，其主要目的是為了記錄和收集右玉人民在工作、生活和學習中的精神心得、體會和感悟。正是由于每個人對自己身邊環境的不同感悟和理解，才使右玉精神心得體會文庫更加的生動、豐富多彩。文庫主要包括豐富多彩的文章和故事，以及受到大家共同認可的理念和觀點。

右玉精神心得體會文庫從2004年開始籌劃和建立，在這一過程中承載著右玉人民努力奮斗的歷程。文庫通過不斷地積累和記錄，形成了獨特、豐富多彩的文化內涵和思想意義。同時，文庫還通過網絡不斷的宣傳，讓更多的人能夠感受到右玉人民樸實、真摯的情感和人文關懷。

右玉精神心得體會文庫不僅僅是記錄了右玉人民的精神心得和體會，更是把這些精神心得的陳述和體會分享給了更多的人。在今天這個“信息化”的時代，在互聯網上記錄、傳播自己的精神與情感，不僅僅是對自己的一種自我認識，也是對外界自我的一種表達。

第五段：總結。

右玉精神心得體會文庫不僅是記錄右玉人民的精神心得和體會的載體，更是一座精神的大廈。文庫中記錄的是人與人之間最珍貴的寶藏——內心的獨白。它展示出右玉這座城市的韌性和堅韌精神，同時也為更多的人帶來了啟示和感悟，激勵大家向更高、更廣闊的國際舞臺挺進，創造屬于自己的奇跡。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇四

第一段：介紹發揚右玉精神的重要性和背景（200字）。

發揚右玉精神，是指繼承和弘揚右玉縣的傣族文化和精神風貌，推動社會進步和民族團結。作為中國最大的傳統傣族聚居區，右玉縣擁有豐富的文化資源和獨特的地域風貌，其精神內核是崇尚自由、善良和包容。發揚右玉精神意義重大，能夠為現代社會提供寶貴的精神力量和文化瑰寶。

第二段：右玉精神的主要特征及體現方式（300字）。

右玉精神的主要特征是自由、善良和包容。自由是指右玉人民對人身自由的追求。古老的宗教信仰、傣族舞蹈和音樂傳統都表達了傣族人追求自由的情感。善良是指右玉人民對待他人的寬容和友善。無論是親朋好友還是外來客人，右玉人民都能以熱情和善意款待。包容是指右玉人民對多元文化的包容和接納。他們尊重不同宗教和民族的信仰，分享彼此的文化成果。

發揚右玉精神具有積極的意義。首先，它能夠增強社會凝聚力和民族團結。在當今多元文化的社會中，發揚傣族的權利精神，能夠幫助各個民族和宗教更好地相互理解和交流。其次，發揚右玉精神可以推動經濟發展和旅游業繁榮。右玉縣擁有得天獨厚的自然景觀和獨特的文化傳統，發揚其精神，可以吸引更多的游客和投資者，帶動當地的經濟發展。最后，發揚右玉精神有助于培養良好的道德品質和社會公德心。社會的進步離不開每個人的積極參與和奉獻精神，通過發揚右玉精神，可以培養人們的社會責任感和奉獻精神。

我認為發揚右玉精神是我們每個人的責任和義務。作為一個當代的公民，我們應該向右玉人民學習，學會崇尚自由、善良和包容。只有通過這些美好的品質，我們才能更好地面對挑戰和困難，實現自我價值。同時，我們也應該在日常生活中注重培養自己的道德品質，努力做一個有社會責任感的公民。我們可以通過多讀書、多參與公益活動等方式，培養自己的社會責任感和奉獻精神，為社會的進步和民族團結做出貢獻。

第五段：總結和展望（200字）。

發揚右玉精神是一項重要任務，需要全社會的共同努力。只有通過每個人的參與和付出，我們才能夠真正實現民族團結和社會進步的目標。我相信，在大家的共同努力下，發揚右玉精神會有越來越多的人認同和傳承，為我們的社會帶來更多的正能量和美好的未來。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇五

弘揚右玉精神是對中國傳統文化的傳承和發揚，是對鄉村文化的尊重和關注。作為一種獨特的精神文化，右玉精神是中國傳統家訓的重要組成部分，以其務實、正直、勤勞、創新的特點，深受廣大農民群眾的喜愛和追捧。弘揚右玉精神具有重要的價值意義，可以提升人們的智慧和品德，推動鄉村振興，促進社會和諧。

學習弘揚右玉精神是一項長期而細致的工作。我們可以通過閱讀相關文獻和書籍，了解右玉精神的由來和內涵；可以通過參觀右玉村，親身感受右玉精神的實踐成果；可以通過與當地農民的交流和互動，了解他們對右玉精神的理解和運用。在學習的過程中，我們要不斷思考，不斷總結，以自己的方式去踐行和傳遞右玉精神。

踐行弘揚右玉精神不僅僅是口頭上的支持和宣傳，更要踐行于行動中。我有幸參觀了右玉村，親身感受到了村民們的努力和奮斗。在村里，每個人都以勤勞努力為榮，他們堅守著自己的土地，保護著他們的家園。他們注重品質和信譽，以正直和誠信來對待他人。他們勇于創新，不斷探索農業科技，提高農民的素質和產業發展水平。我深深被這種精神所感動，也被他們的付出所激勵。

弘揚右玉精神對個人有著深刻的影響。首先，右玉精神強調了人的正直和誠信，對自己和他人都要保持高度的責任感。這使我在日常生活中更加注重自己的言行舉止，不僅要有自己的底線，還要以正直誠信的態度對待他人，與人為善。其次，右玉精神教導人們要善于創新和進取，勇于開拓新事物和新領域。這使我更加積極主動，不斷學習和進步，在工作和學習中勇于挑戰自己，探索未知的領域。最后，右玉精神教導人們要勤勞持家，注重實際和務實。這使我更加珍惜時間，精力充沛地投入到自己的工作和學習中，不拖延，不虛度光陰，努力做到事事有準備，事事精益求精。

弘揚右玉精神對社會有著積極的影響和作用。右玉精神注重家庭和社區的和諧發展，通過傳遞正能量和正確的價值觀念，將積極的風尚和精神力量傳遞給更多的人。其次，右玉村通過創新和科技的運用，提高了農民的收入和生活質量，為鄉村振興做出了積極的貢獻。這種積極的影響不僅僅是在農村，也在城市中得到了廣泛的認可和傳播。右玉精神的傳承和發揚，有助于構建和諧社會，促進社會的進步和繁榮。

5.總結與展望。

弘揚右玉精神是一項重要的使命和責任。在弘揚右玉精神的過程中，我們不僅僅要關注個人的成長和進步，更要關注社會的發展和進步。希望通過我們的共同努力和不懈奮斗，可以將右玉精神發揚光大，讓更多的人了解和認同這種精神，讓這種精神在我們的家庭、社區和社會中發揮出更大的作用。期待未來，我們相信右玉精神能夠繼續傳承和發展，為我們的社會帶來更多的希望和機遇。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇六

學生右玉精神是學生在右玉事變中表現出的精神品質，是學生對困難和逆境的堅韌拼搏精神。作為右玉精神的代表者，我深感榮幸和自豪。在參與右玉救災過程中，我真切體會到了這種精神所帶來的力量和意義。

第二段：堅定信念，不屈服于困境。

右玉的地質災害給當地居民帶來了極大的痛苦和犧牲，但我看到的是那些年輕人在面對困境時從未放棄的精神。他們毅然決然地站在第一線，賣力挖掘泥石，用自己的力量保護家園。他們的堅定和毅力激勵了我不屈服于面前的困境，在學業和生活中勇往直前。

第三段：團結合作，凝聚力量。

在面對巨大災難時，一個人的力量顯得微小而渺茫，但當眾多的人團結起來，凝聚力量，就能創造奇跡。我所見到的許多右玉學生都在積極合作，互相幫助。在重建家園的過程中，我們打破了地域的界限，放下了個人的利益，以團隊的力量去征服困難。這種團結合作的精神也深深地影響著我，讓我更加相信團隊的力量。

第四段：積極樂觀，面對挑戰。

右玉精神的一個重要特點就是積極樂觀，無論面對什么樣的困難和挑戰，都敢于迎接，勇于拼搏。在右玉經歷中，我看到許多學生在面對災難時，始終保持積極樂觀的態度，用笑臉面對困難，給予了周圍人很大的鼓舞。這種積極樂觀的心態也啟示了我，讓我明白只有用積極的心態去面對挑戰，才能真正戰勝困難。

第五段：感恩奉獻，回報社會。

右玉的學生們在經歷災難后，更加懂得感恩和奉獻。我看到很多人在救援結束后依然留在當地，為右玉的重建做出自己的努力。通過這種方式，他們向社會回報了對他們的幫助，也展現了右玉精神的真正含義。這種感恩奉獻的精神深深地觸動了我，讓我認識到不管是在學生時代還是將來的社會中，我們都應該將自己所學所得努力回饋給社會。

總結：

學生右玉精神是學生在右玉事變中表現出的精神品質，是堅定信念、團結合作、積極樂觀、感恩奉獻的體現。這種精神的力量是無窮的，它使我們能夠面對挑戰、克服困難，并在每個人的心中留下深刻的印記。我將永遠懷著驕傲的心情，以右玉精神為榜樣，不斷努力成長，為社會做出自己的貢獻。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇七

自從進入右玉中學開始，我就被學校所倡導的“右玉精神”深深吸引。這種精神是一種拼搏向前的勇氣和樂于助人的美德。通過在學校的學習和生活中的親身體驗，我對右玉精神有了更深刻的理解和體會。

首先，右玉精神教給我堅毅不拔的精神。在右玉中學，許多教師會給我們講述那些充滿艱辛和堅持的人的事跡。他們用自己的行動告訴我們：無論遇到什么困難和挫折，我們都不能輕易放棄。在我每天坐在課桌前，學習緊張課程的時候，我能夠感受到那股不屈不撓的力量。當我想要放棄的時候，我會想起那些辛勤的努力和堅守，我會鼓勵自己堅持下去。這種堅毅不拔的精神成為我繼續前進的動力。

其次，右玉精神教會我樂于助人。在學校里，師長們教會我們關心他人，幫助他人，盡力去幫助別人。我記得有一次，我的同桌生病了，無法參加體育課。我主動為他去請假并向老師解釋情況。這樣的行為并不困難，但是它卻體現出傳遞右玉精神的力量。我發現幫助別人并沒有那么難，只要我們愿意停下腳步，傾聽他人的需求，做一些力所能及的事情，就能讓他人感受到溫暖和關心。

再者，右玉精神教給我團結協作的重要性。學校鼓勵我們參與各種社團和團隊活動，這使我能夠與不同的人合作并相互學習。在這個過程中，我深深體會到團隊合作的重要性。當我和隊友們一起奮斗時，我們可以互相支持，互相鼓勵。每個人都需要扮演一種不同的角色，通過互相學習和成長，我們共同努力追求目標。這種團隊合作的經驗也為我今后步入社會打下了堅實的基礎。

最后，右玉精神教會我熱愛生活。右玉中學注重培養學生的綜合素質，推動學生參與各種豐富多彩的活動。我參加了學校的才藝比賽，參加了學校的志愿者活動等。通過這些活動，我感受到了生活的美好和多彩，學會了充實自己的同時，也要用行動去感染和幫助他人。我將這種熱愛生活的精神貫徹到自己的日常生活中，時刻懷著對生活的感激和熱情去面對每一天。

總結起來，右玉中學的精神讓我受益匪淺。通過學習和生活的體驗，我學會了堅毅不拔的精神，樂于助人的品質，團結協作的能力和熱愛生活的態度。這些都不僅僅是在學校的經歷，而是在今后的人生中都能夠帶給我無窮的力量和幫助。我將會繼續傳承和發揚這種精神，用自己的行動影響和幫助更多的人。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇八

自古以來，中國人民在追求進步與發展的道路上，涌現出了許多崇高的品質和精神。其中，右玉精神作為一種優秀的傳統文化，為我們提供了許多寶貴的指導和啟示。弘揚右玉精神，不僅是對傳統文化的傳承和發揚，更是對時代精神的詮釋和回應。在實踐中，我深切體會到了弘揚右玉精神的重要性和意義。

首先，右玉精神弘揚亦是當代中國社會發展的需要。右玉精神的核心是“忠、誠、信、義”，這恰恰是當今社會所迫切需要的道德品質。在現代社會，道德風險和人們的信任危機日益嚴重，人們追求的不僅僅是物質利益的滿足，更是精神世界的滿足。而弘揚右玉精神恰恰能夠彌補這一精神的空缺，使人們在道德選擇和行為中找到信仰的方向。只有通過弘揚右玉精神，我們才能夠構建起一個更加公正、正直、誠信的社會環境。

其次，右玉精神弘揚培養了我們正確的人生觀和價值觀。在當代社會，人們普遍追求利益最大化、個人利益至上的價值觀。然而，右玉精神的弘揚告訴我們，人的價值不僅僅是個人利益的追求，更在于對社會和他人的奉獻。正如右玉所說：“忠孝也，孝者，生民之本也”。只有發揚孝的精神，才能夠培養出心系國家、關愛他人的價值觀。在我個人的生活和工作中，我始終以誠實守信、忠誠為原則，尊重他人、關心他人的感受。這種價值觀不僅指導著我的行為，也影響著身邊的人。

再次，右玉精神弘揚可以幫助我們更好地適應社會變革和挑戰。在當今社會，變革和挑戰成為了每個人都需要面對和應對的問題。然而，只有具備了適應變革和挑戰的能力，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。右玉精神的弘揚，能夠讓我們保持積極向上的心態，面對困難和挑戰時堅持不懈，永不放棄。這種精神的力量，如同右玉所說的“芳澤蔓延，實在人心”。在我個人的工作中，我經常面對各種困難和挑戰，但是我從不氣餒和退縮，相信只要堅持不懈，最終一定能夠戰勝困難。

最后，右玉精神的弘揚可以傳承中華優秀傳統文化。作為中華優秀傳統文化的一部分，右玉精神是對中華文化的傳承和弘揚。這種精神既有著高度的人文關懷，又有著深厚的歷史積淀。通過弘揚右玉精神，我們可以更好地了解和體會中華文化的博大精深，從而更加珍愛傳統文化，傳承和發揚中華民族的優秀品質。

綜上所述，弘揚右玉精神不僅是對傳統文化的傳承和發揚，更是迎接時代的需要和回應。在實踐中，我深刻意識到弘揚右玉精神的重要性和意義。我將以此為指南，不斷提升自身的道德修養與品質，在工作和生活中發揚右玉精神，為社會和他人做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入到弘揚右玉精神的行列中，共同創造出一個更加美好的社會。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇九

第一段：引入背景和目的（200字）。

近日，我有幸參觀了中國著名杰出人物右玉的故居。這次參觀不僅加深了我對右玉精神的理解，還讓我深刻體會到他的崇高情操和崇高理念。本文將分享我的參觀心得和對右玉精神的思考，以期鼓舞更多的人去關注并傳承他的精神。

第二段：右玉的勤儉節約精神（200字）。

右玉一生都以勤儉節約為信條。在故居參觀中，我看到了他家中的一些個人物品，例如普通的茶杯、筆記本，這讓我更加深刻地認識到了他的節儉精神。他的勤儉節約不僅表現在生活中，更體現在他對待事業和社會責任的態度上。右玉堅信物質并非生活的全部，他追求的是精神的內涵和價值。他的精神使我明白，人應當重視內在的修養，追求品德的提高，而不能只看重物質的積累和擁有。

第三段：右玉的社會責任感（200字）。

右玉生前一直熱衷于公益事業和社會責任。在參觀中，我了解到他積極投身于社會服務，包括設立獎學金、資助貧困學生、捐資助學等活動。這種社會責任感不僅反映了他對社會發展的關切，更體現了他對人道關懷的真摯情感。右玉身體力行，用實際行動踐行自己的理念，這給了我很大的啟示。我意識到只有將自己的力量貢獻給社會，才能體現自己的價值和意義。

第四段：右玉的堅持和奉獻精神（200字）。

右玉一直都堅持自己的理念，勇敢地追求自己的夢想。在他的故事中，我看到了一個普通人如何通過自己的努力和奉獻來創造出非凡的價值。他不僅在事業上追求卓越，還在精神層面上追求高尚品質的修養。在他的故居中，我看到了他融入生活的點滴細節，也感受到了他對工作的執著和對家庭的熱愛。右玉讓我明白，只有在不斷奮斗中追求自己的理想，才能在平凡的生活中實現不凡的人生價值。

第五段：感悟與總結（200字）。

通過參觀右玉的故居，我深感他的精神意蘊與價值理念對當代人的啟示。他的勤儉節約、社會責任感、堅持和奉獻精神引發了我對自身寶貴青春的思考和憧憬。我認識到，只有在實現自己價值的同時，才能更好地關心社會，投身公益事業。同時，我們應該不斷提升自己的內涵和個人修養，培養對美的品味和追求，帶領更多人追尋精神的富足和價值的體現。通過這次參觀，我深刻認識到人生的價值取向和生活的品質是一種精神風貌，更是我們每個人應該追求和堅守的人生底線。

綜上所述，右玉的精神給予了我巨大的啟示和感悟。我覺得我們每個人都應該為自己的人生制定一個目標，并以正確的價值觀和行動方式去追求。只有這樣，我們才能成為一個對社會負有責任感的人，并在自己的生活和事業中實現更高層次的價值。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十

右玉精神心得體會文庫，是由右玉縣縣委宣傳部、縣文廣新體局、縣圖書館、縣檔案局四家單位聯合設立的，旨在匯集和記錄歷代右玉人民的優秀精神、思想和經驗，為后人提供借鑒和啟示。我近日便有幸走進這個文庫，并深受啟發。下面，我將就我的所見所感展開一番談論和體會。

第二段：文庫的氣氛。

走進文庫，首先映入眼簾的是一間安靜、整潔的小書房。書房內的氛圍，十分恬靜平和，可以讓人們安下心來，體味文化和人文的內涵。在文庫里，我遇到了一位志愿者，聊起了文庫的設立、收藏和展示方式，他耐心地回答我的疑問，讓我對文庫的運作有了更為具體的認識。這種志愿者的精神，也體現了右玉的傳統美德——樂于奉獻、積極向上。

第三段：文庫的內容。

文庫內收藏了大量的書報、圖片、音視頻等資料，主題涵蓋了文學、歷史、哲學、宗教、社會學等多個領域，展現了右玉人民優良、美好的品格和靈魂風貌。其中，我便深受一篇《白玉縣，一座山城的變遷》的吸引，作者細致地敘述了白玉縣的歷史沿革，使我深入了解了這片土地的變遷與人民的辛酸。文庫中還有《右玉縣志》、《右玉文史資料選編》、《右玉民俗志》等多部資料，對于老舊城區古建筑、古文化等方面有一定的收集、保存、傳承和展示作用。

第四段：文庫的意義。

文庫所匯集的文化、歷史、社會、哲學等資料，不僅是右玉歷史文化的重要遺產，也是重要的文化資源。隨著社會經濟的發展，文化日漸多元化、多樣化，因此，文庫的設置，不僅僅是希望傳承歷史文化，更希望展示文化成就和向著未來創新的精神。文庫的存在，不僅值得右玉人民自豪，更能夠吸引愛好文化和歷史的人們前來參觀，進而擴大文庫的影響力和知名度。

第五段：建議與總結。

文庫作為右玉傳統文化的一個載體，還可以在以下方面得到拓展。首先，可以加強與其他文化遺產的聯系，例如與樂平山石、秦嶺森林等聯系展開，相互借鑒、交流；其次，可以利用現代技術，使展示更為直觀、生動。例如，通過虛擬技術，將文庫所展示的內容呈現出來，使參觀者不僅看得懂，還能夠聽得懂、看得透。最后，希望更多的人們能夠認真閱讀和學習文庫所提供的資料，助展示文化成就和向未來創新的精神，為中國文化的弘揚出一份力。

總之，經過這次走訪及體驗，我對右玉精神心得體會文庫的存在感到非常肯定。希望這個文庫能夠蒸蒸日上，成為推動右玉文化繁榮發展的新引擎，更希望通過文庫，推動中國文化的傳承與發揚光大。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十一

弘揚“右玉精神”做脫貧路上的“拼命三郎”

“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發揚‘右玉精神’，統籌推進山水林田湖草系統治理……”1949年以來，山西省朔州市右玉縣委、政府帶領全縣黨員干部群眾在改善生態、風沙防治的實踐探索中形成了以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。鑒古知今、鑒往知來，新時代的黨員干部更應傳承弘揚“右玉精神”，敢于做脫貧路上的“拼命三郎”。

傳承弘揚“以人為本，為民利民”的民生理念，以十足拼勁提高人民群眾生活水平。新中國成立逾70年，右玉縣委、政府堅持一脈相承的以民為本執政觀，植樹造林、改善生態，將綠化率僅為0.3%的荒蕪之地，改造成了綠化率為52%的沙漠綠洲，粉碎了“最不適宜人類生活”的斷言。“前人栽樹，后人乘涼。”實現共同富裕全民奔小康，是留給子孫后代的寶貴財富，廣大黨員干部應以十足的拼勁，將“以人為本、為民利民”的理念不折不扣地貫穿脫貧攻堅工作始終，為民辦實事、為民謀福祉，造福群眾。“人民是我們黨執政的最大底氣，是我們黨的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在。”堅持將人民群眾對美好生活的向往作為黨員干部的奮斗目標，以增進、改善民生為宗旨，解決好人民群眾最迫切、最關心的問題，興民富民，我們黨的執政底氣才充足、根基才堅實，才能真正地實現民族偉大復興。

傳承弘揚“艱苦奮斗，真抓實干”的擔當情懷，以十足拼勁博得干事創業嶄新業績。解放初期，右玉縣陷入“沙進人退”的艱難境地，歷任縣委書記、縣長以防沙造林、披綠增脆為目標，帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、真抓實干將改善生態事業作為一以貫之的常態工作，在右玉的土地上不斷增新添綠。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”。“實事求是”是我們黨干事創業的準則，“艱苦奮斗”是我們黨干事創業的精神，“真抓實干”是我們黨干事創業的指南。將艱苦奮斗精神融入創業中，我們的黨員干部思想上才能不拋錨;將真抓實干作風“嫁接”到實踐上，我們的黨員干部行動上才能更有勁兒。“艱難困苦，玉汝于成”，不畏艱難、披荊斬棘，脫貧路上需要有更多的黨員干部傳承艱苦奮斗、真抓實干的精神，堅定開拓進取之心，拓寬干事創業之路，牢記初心與使命，拼搏奮斗，不斷勇攀高峰為黨和人民的事業奮斗終身!

傳承弘揚“堅持不懈，百折不撓”的意志品質，以十足拼勁兌現脫貧攻堅莊嚴承諾。在18任縣委書記、17任縣長長達半個多世紀的“綠色之路馬拉松”接力中，他們初心不改、乘風破浪、堅持不懈、百折不撓，詮釋了“功成不必在我，成功必定有我”的歷史擔當和精神境界。“戰鼓催征急，攻堅不畏難。”脫貧攻堅收官在即，在最后的關鍵階段，還有剩下的“硬骨頭”急需去“啃”，仍有“深水區”亟待去涉足，切不可有松勁歇腳、放松警惕、急功近利等思想。如何解決最后的難題，如期全面完成既定目標任務，仍需各級黨員干部主動積極投身，以擔當引導思想，以實干凝聚民心，團結帶領人民堅持不懈、百折不撓、攻堅克難，找準主要矛盾、解決突出問題，去“啃”最硬的“骨頭”“涉深潭”。發揚艱苦奮斗、自力更生的精神，拼盡全力，確保完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，保證如期兌現莊嚴承諾。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。“右玉精神”是共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的具體表現，正是有了無數具備“右玉精神”的共產黨人前仆后繼的探索實踐，才有了新中國今天的崛起。傳承發揚“右玉精神”讓更多的黨員干部成為脫貧攻堅中的“拼命三郎”，全面建成小康社會，乘勢而上書寫中國特色社會主義的新篇章。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十二

2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發展理念、就是要大力培養百折不撓的優秀品格、就是要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把教育事業推向前進。

博雅教育，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業科學發展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規劃綱要貫徹好、落實好。

近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。

客觀規律，堅持人與自然和諧發展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態環境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態發展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。

從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態建設史。現在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的優良傳統，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發展、爭先發展盡自己最大的努力。

開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：

靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發展觀，以優良的作風保證學生各方面得到又好又快發展。

艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把教育事業推向前進。

勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發展為中心。

因材施教，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!

8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。

右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。

執政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發展，資源經濟轉型的新篇章。

尊重科學，因地制宜。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

百折不撓，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把各項事業推向前進。

艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

右玉精神不僅僅是傳統意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規律性的社會現象和政治現象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產黨作為在全國長期執政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優良傳統和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續發展的維度看，要充分發揮我國政黨制度優勢，深入貫徹落實科學發展觀，保持權力運行的可持續性，實現全黨及各級黨委領導科學發展所必須的政治可持續發展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優勢，實現制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產黨人和中華民族一定要在新時代創造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產黨新時代重要的精神標志之一。

從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創新經驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發揮領導核心作用、黨員領導干部發揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優良作風的繼承發揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產黨員先進性的具體體現，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產黨員的先進性具有重要意義。

總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續探索，勇于實踐，創造出更多的好經驗。

所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。

創業；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創業中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優勢、優良傳統的生動體現，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。

二、學習“右玉精神”，要在推進機關轉變作風上下功夫。干部作風關系發展全局，關系百姓禍福。作為一把手，要以身作則、率先垂范，又要敢抓敢管：要嚴守行為規范和工作紀律，又要管好自己的人、做好自己的事。

2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發展理念、就是要大力培養百折不撓的優秀品格、就是要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把教育事業推向前進。

博雅教育，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業科學發展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規劃綱要貫徹好、落實好。

近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。

憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規律，堅持人與自然和諧發展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態環境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態發展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。

從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態建設史。現在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的優良傳統，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發展、爭先發展盡自己最大的努力。

開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：

靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發展觀，以優良的作風保證學生各方面得到又好又快發展。

艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把教育事業推向前進。

勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發展為中心。

因材施教，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!

8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。

右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。

執政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發展，資源經濟轉型的新篇章。

尊重科學，因地制宜。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

百折不撓，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把各項事業推向前進。

艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

右玉精神不僅僅是傳統意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規律性的社會現象和政治現象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產黨作為在全國長期執政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優良傳統和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續發展的維度看，要充分發揮我國政黨制度優勢，深入貫徹落實科學發展觀，保持權力運行的可持續性，實現全黨及各級黨委領導科學發展所必須的政治可持續發展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優勢，實現制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產黨人和中華民族一定要在新時代創造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產黨新時代重要的精神標志之一。

從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創新經驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發揮領導核心作用、黨員領導干部發揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優良作風的繼承發揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產黨員先進性的具體體現，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產黨員的先進性具有重要意義。

總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續探索，勇于實踐，創造出更多的好經驗。

所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。

最近，省委、市委、縣委分別召開會議，號召全縣迅速速興起學習弘揚右玉精神新高潮。8月31日上午，發改局組織機關全體人員傳達了省、市、縣學習“右玉精神”會議內容。結合今年縣委、縣政府工作思路，結合全縣“733”產業升級發展戰略實施要求，結合全縣轉型發展、跨越發展現實基礎和新任務。我認為，學習右玉精神要在四個方面狠下功夫。

一、學習“右玉精神”，要在深刻理解實質上下功夫。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內涵是艱苦奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創業；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創業中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優勢、優良傳統的生動體現，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。實現“733”產業升級發展戰略目標，是一個艱苦拼搏的過程，也是一個長期奮進的過程，只有通過大力學習弘揚右玉精神，戰勝各種困難和挑戰，才能實現全縣“十二五”的轉型發展、跨越發展。

要進一步完善單位各項考核制度，要賞罰分明，建立嚴格的考核評價機制，真正要像袁純清書記講的那樣，確實克服目前機關存在的不正之風，形成以學趕幫，以效益，以干勁，以創新的高度，讓得過且過的人沒有市場，讓作風不實的人沒有市場，讓沒有素質的人沒有市場。

是調研成果資源共享。調研報告要向縣委、縣政府有關領導呈報，并通過網站上傳、信息刊發和全局集中匯報交流，做到調研成果人人共享。要全力抓好經濟運行分析和調控，掌握全縣經濟運行中存在的問題，切實解決問題，力爭每月在全市縣區的排位往前移。

資182.36億元；農業項目67項，總投資49.98億元；城建環保項目53項，總投資49.2億元。這些將成為我們爭取國省投資的基礎，成為落實規劃的抓手。二是強力抓好招商引資項目。我縣的經濟基礎薄弱，全縣年gdp現僅為40億元，靠縣域投資，實現跨超發展難于上青天。實現項目建設大突破，大力招商引資是唯一選擇。在招商引資上要按照李縣長的要求，要突出10個字：重獎、善跑、敢擔、負重、勤查。三是全面激活民間投資項目。“十二五”期間要在四方面下功夫激活民間投資項目建設。一是進一步突出觀念更新。二是進一步突出政策引導。三是進一步做好結合文章。四是進一步強化民間投資管理機制。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十三

在分團委組織的“右玉精神”學習下，通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸：

右玉縣歷任黨政領導班子團結帶領全縣黨員干部群眾真干大干實干苦干，把一個風沙肆虐的“不毛之地”變成生態良好的“塞上綠洲”，創造了令人驚嘆的發展奇跡，孕育了彌足珍貴的右玉精神。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內涵是艱苦奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創業；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創業中錘煉自己、改變山河面貌。

執政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求我們時刻牢記黨的宗旨，樹立正確價值觀，真正做到全心全意為人們服務。

百折不撓，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新；就是要充分發揮人的主觀能動性，同時又尊重客觀規律，做到主客觀的統一。對于在校大學生而言，學習“右玉精神”，就是要努力學習新知識，探索新的學習方法，同時踐行于實際生活行動中去，不斷培養科學創新精神。

艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要發揚艱苦奮斗的優良傳統在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言，就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求，努力使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。

因材施教，奮力拼搏。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現代化建設貢獻出一份力。

2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發展理念、就是要大力培養百折不撓的優秀品格、就是要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把教育事業推向前進。

博雅教育，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業科學發展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規劃綱要貫徹好、落實好。

適逢全國深入學習實踐右玉精神活動之時，我參加了全省人力資源和社會保障局在右玉召開的宣傳工作會議，通過聽取省、市、縣領導對右玉精神的講解，我了解到“右玉精神”集中體現了科學發展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，要進一步加強領導干部作風建設，激勵廣大黨員干部特別是各級領導干部，深入貫徹落實科學發展觀，以優良的作風保證全市工商行政管理工作又好又快發展。學習右玉精神，我有以下幾點體會：

一是勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要我們堅持立黨為公、執政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。對我們人保部門來說，就是要將各項工作及時落實，讓廣大干部享受到最大的實惠。

二是因地制宜，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作，我們要在現有人教工作的基礎上，規范各項管理工作，加強干部隊伍建設，加大教育培訓力度，培養一批高素質的干部隊伍，提高干部自身實力，為人保工作和地方經濟發展出謀劃策，貢獻力量。

三是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

四是負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把人保事業推向前進。讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到人保工作中，改進作風，指導實踐，創新開展各項工作，有力推動全市科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十四

右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，要進一步加強領導干部作風建設，激勵廣大黨員干部特別是學校領導干部，深入貫徹落實科學發展觀，以優良的作風保證我校各項工作實現又好又快發展。

執政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇跡。學習“右玉精神”，就是要求校級黨政領導班子和領導干部，堅持立黨為公、執政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。對學校而言，要切實關心廣大師生員工的身心健康，認真解決師生員工。

教學。

生活中的各項困難和問題，讓他們快樂發展幸福成長。

關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。對學校而言，就是要大力實施新課程改革，真正落實新課程精神，轉變教育觀念、改變教學方式，縱深推進素質教育，促進師生和學校持續、和諧、健康發展。

百折不撓，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要求各級黨政領導班子和領導干部，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把各項事業推向前進。對于學校而言，學習右玉精神，就是要不斷探索改革新路，致力教育創新，構建課本、課程體系，轉變課堂教學方式，營造符合科學發展觀，適應我校校情的管理運行機制，促進學校各項工作不斷實現新跨越邁上新臺階。

2歡迎下載。

伍，帶領廣大師生員工不懈奮斗、無悔追求，在教育改革中不斷創造嶄新業績，在育人偉業中建樹輝煌功勛，為社會主義現代化事業輸送更多優秀人才。

讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！。

3歡迎下載。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十五

企業右玉精神是一種重視社會責任，追求卓越，倡導科學管理的企業理念。在我所工作的企業，這種精神遍布于工作之中，成為我工作生涯中的重要財富。在此，我愿意分享我對企業右玉精神的體會和心得。

首先，企業右玉精神強調社會責任。企業作為社會經濟的一部分，除了追求經濟效益，還應該承擔起社會責任。在我們的企業中，重視環境保護、關注員工福利、積極參與公益活動成為了我們的日常工作。企業投資建設環保設施，積極開展環保宣傳，幫助員工解決各類困難，鼓勵員工參與社區活動等等。在實踐中，我深深感受到了企業對社會的關注和回報，也更加明白了企業作為社會一份子所承擔的責任和義務。

其次，企業右玉精神鼓勵追求卓越。企業右玉精神要求企業在各個方面都追求卓越，包括產品質量、服務水平和工作效率等等。在我的工作中，我發現企業不僅要求我完成工作任務，還鼓勵我提高自身素質和能力。每年會有培訓計劃，全面提高員工的專業水平和工作技能。在完成工作任務的同時，我也加入了企業內部的學習小組，通過交流和討論，不斷學習進步。在提高自身素質的過程中，我找到了提升自己的動力和方向，同時也感受到了企業對于員工個人發展的關心和支持。

第三，企業右玉精神強調科學管理。科學管理是企業運行的基礎，是企業獲取競爭優勢的重要手段。企業右玉精神促使企業實行科學的管理模式，在我所工作的企業中，我們采用了現代化的管理手段，注重組織規劃、流程優化、績效考核和信息管理等。通過信息系統的支持，我們能夠實時收集數據，并及時分析，提出改善方案。這種科學管理的方式使我們能夠更好地預測和應對市場變化，提高工作效率和質量。在這個過程中，我懂得了科學管理的重要性，也鍛煉了自己的組織和管理能力。

再次，企業右玉精神注重員工激勵。在我工作的企業里，員工是最寶貴的資源，企業對員工的激勵和關懷是積極的。除了提供具有競爭力的薪酬福利，企業還設立了一系列的獎勵制度，鼓勵員工創新和貢獻。同時，企業還鼓勵員工參與決策和管理過程，給予員工更多的參與感和歸屬感。這種激勵機制使員工能夠更加積極主動地投入工作，發揮自己的才能和創造力。在我參與的項目中，我感受到了來自企業的激勵和支持，既能夠盡情發揮自己的能力，又能夠獲得相應的認可和獎勵。

總之，企業右玉精神不僅是一種企業理念，更是一種文化和價值觀念。它強調社會責任、追求卓越、科學管理和員工激勵，鼓勵員工全力以赴，追求卓越，同時也體現了企業對社會的責任和回報。在我所工作的企業中，企業右玉精神成為我工作生涯中的重要財富，激勵著我不斷積累經驗和提高自身能力。我相信，只有不斷追求卓越并承擔起社會責任的企業，才能在市場競爭中不斷發展壯大。

右玉精神心得體會大全（16篇）篇十六

通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現了科學發展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。

“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發祥地，是中國革命的重要根據地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現先進典型、孕育革命精神的光榮傳統。山西人民創造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態，堅定不移謀求發展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經濟社會發展水平整體提升，發展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”。“右玉精神”是我們黨60年來執政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。

一是因地制宜，科學發展。右玉的生態奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作，我們要在現有工作的基礎上，規范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為我公司發展和工區經濟發展貢獻力量。

二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

三是負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，腳踏實地的做好本職工作。

讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到新峪建設工作中，改進作風，指導實踐，創新開展各項工作，有力推動公司和工區的科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！

學習“爭、樹、增、提”競賽活動心得體會。

通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我認識到“爭、樹、增、提”競賽活動是推進“創先爭優”活動和“學習型黨組織”建設的重要舉措，是開展“創先爭優”活動和推進“學習型黨組織”建設在集團公司的特色化載體和具體化方式，開展“爭、樹、增、提”競賽活動，有利于把“堅持不懈、百折不撓、不達目的誓不罷休”的右玉精神貫徹體現到集團公司的日常工作活動當中，有利于激發廣大基層黨組織和黨員領導干部干事創業的熱情和動力，有利于形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。

“爭、樹、增、提”的基本要義就是“爭先鋒、樹形象、增本領、提績效”

"爭"即"爭先鋒"就是爭當學習型、實干型、本領型干部，主動適應轉型跨越的時代要求，以強烈的責任感和求知欲，勤于學習，自覺學習，使學習工作化，工作學習化，全面提高自身素質；就是要腳踏實地，“抓緊每一天，做好每件事”，深入基層，深入現場，真抓實干，勇于打拼；就是要在學和干的過程中，在處理急、難、險、重工作任務中不斷增強工作本領。要通過查擺學習上、實干精神上、工作本領上存在的不足，突出解決目前存在的學習不夠、不深入、工作目標不清晰、實干精神不足、工作本領不適應等問題。

"樹"即“樹形象”，就是樹立事業型、敬業型、進取型干部作風，努力使各級干部能夠在工作中把個人的前途命運和礦井發展聯合起來為礦井的發展勇于擔當；就是心中裝著事業，愛崗敬業，奮發有為，專于工作，鍥而不舍；就是緊跟時代步伐，謀求發展，追求卓越，用作風的轉變推動工作的轉變。要通過查擺事業心、敬業心、進取心上存在的不足突出解決主人翁意識淡薄，事業心不強、工作不專注、責任意識差、作風散漫和進取精神不足等問題。

“增”即“增本領”，就是增強戰略思維、綜合駕馭、破解難題領導能力；就是要增強對“五建設、五翻番、五轉型”的深刻理解和戰略思維把握；就是要增強對轉型翻番跨越發展規劃、決策及戰略目標貫徹實施的綜合駕馭和在復雜環境下破解轉型翻番跨越發展難題的領導能力。要通過查擺認知能力、管理能力、攻堅能力上存在的不足，突出解決戰略認識水平低下，大局意識不強、綜合管控能力不足、攻堅突破能力不足等問題。

“提”即“提績效”，就是要提高工作質量標準、管理嚴細度、辦事實效性、廉潔自覺性培養干就干好，爭創一流的工作意識；就是要制定一流的工作標準，在貫徹落實上提高嚴細度，在推進內涵增長上下功夫，在改革創新上求突破，牢記宗旨，增強服務意識，提高辦事實效性。

通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我一定將“爭、樹、增、提”競賽活動內容貫徹落實到日常工作中。一是學習、宣傳。認真學習業務理論知識，扎實做好對職工群眾的學習宣傳引導工作。二是業務、能力。向技術業務精通的老同志學習，提高自身業務操作能力，熟悉政策，并把自身所學應用到工作中去，努力為公司排憂解難；三實干。努力使自己工作認真踏實，求真務實，作風扎實，作風過硬。四是廉潔，樹形象。在工作中廉潔自律，勤政廉明；優質服務，不吃拿卡要，樹立良好的形象。五態度、敬業。在工作中態度端正，不推諉拖拉；敬業愛崗。六是服務、效率。在工作中熱情服務，真心服務；努力做到讓群眾滿意，讓領導滿意。七管理。在工作中努力使管理精細到位，工作落實到位；提高管理標準，嚴格管理流程。八貢獻、業績。在工作中爭做貢獻，爭創一流；努力做到任務完成好，業績更突出。九班子、個人。努力把工區的技術部建設成戰斗力強，團結協作的優秀團隊；培養技術、業務骨干，讓他們在班子中更優秀、更出色、更全面。十氛圍、環境。營造環境、營造氛圍、營造和諧意識；努力使工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。通過從學習、業務、實干、廉潔、態度、服務、管理、貢獻、班子、氛圍“十個方面”相互比、相互看，相互學習、相互促進，不斷掀起競賽活動的熱潮。

開展“爭、樹、增、提”競賽活動是集團公司推進今年干部隊伍建設的重點工作，實現“十二五”良好開局的重大舉措，是建設億噸級現代型國際化能源化工大集團的強大動力，也是集團公司加強黨建、思想政治工作、企業文化建設的一種積極探索。我們一定以開展“爭、樹、增、提”競賽活動為契機，借這次動員會的強勁東風，進一步振奮精神，凝心聚力，爭先鋒、樹形象、增本領、提績效，實干創業績，進取比貢獻，努力做典型，全力當標桿，為全面完成全年各項目標任務，加快轉型跨越的發展步伐而努力奮斗。