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垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)

時間:2025-06-15 作者:曼珠

計劃書是我們制定并實施工作計劃的基礎,只有制定了明確的計劃,我們才能更好地達到我們的目標。如果你正在糾結如何寫一份好的計劃書,不妨看看以下的一些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟示。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇一

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx中學是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx中學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,xx中學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類,保護環(huán)境的活動。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:共青團xx中學委員會。

策劃承辦:xx中學青年志愿者協(xié)會。

贊助:。

xx年xx月xx日。

全校范圍,重點在、生活區(qū)附近。

1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3.據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統(tǒng)一回收。

1.項目活動安排。

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:。

(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

2.具體安排。

x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇二

校園在進行施工建設,基礎設施還不太健全,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不但關系我們個人的素質,還關系到學院的不錯發(fā)展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(關于可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行關于垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

2、協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇三

1、明確垃圾分類的重要性。

師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

2、知道活動的目的。

出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉理念、導行為,使學生的環(huán)保意識得到提升、不斷關注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

1、連線生活

1)根據(jù)你對垃圾問題的認識,把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。

玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤

廢電池堆成肥料

鋁罐回收,熔化制成新品

廢報紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境

剩飯回收后可做成再生紙

枯樹葉原料從礦產中提煉出來,無限開采會用盡

泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節(jié)省原材料

鐵絲堆放到露天會寄生細菌,產生異味,污染環(huán)境

殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒,不能倒入水中

易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

2、思考現(xiàn)狀

1)你所生活的`城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?

2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

我的感受:

3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

3、行動起來

1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。

2)你對垃圾分類的認識(請?zhí)顚懺跈M線上)

4、付諸實踐

1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷,請求協(xié)助的?

2)你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結果反映出來的?

3)撰寫調查報告,向關于方面遞交報告。

4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇四

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級全體學生。

xx校區(qū)x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像:xx負責。

2、學生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微官網(wǎng):xx。

7、信息報道:xx。

8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負責。

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇五

節(jié)約資源保護環(huán)境

(一)重視,加強領導

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,加強領導,保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

(二)明確意義,加強宣傳

各學校行政領導、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的.宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

(三)結合實際,全面清理

各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設關于生活垃圾分類的勞動實踐課程,加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內外環(huán)境大清掃活動,徹底清除校園內衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

(四)豐富活動,培養(yǎng)理念

結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內容。

(五)垃圾分類要求

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

各中小學要重視,廣泛宣傳發(fā)動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇六

在改革開放政策的指導下,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的.環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。

垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手。

全校師生、學生家長。

(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育。

1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?;顒?,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇七

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中學校、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中學校、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定此活動方案。

成立中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的'各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

安排專項經(jīng)費,用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

1、宣傳動員和準備階段(20xx年xx月)。

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年xx月xx日-月x日)。

按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以后)。

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

1、召開工作會議,部署相關工作。

2、在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。

4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量,努力零排放。

5、加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查:

(1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產生。

(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇八

《xx市城市生活垃圾分類工作方案》(以下簡稱《方案》)已經(jīng)出臺并進入全面提速階段,我市將正式步入生活垃圾強制分類的時代,從垃圾產生源頭到末端處理實行全流程分類管理。按照工作目標,今年12月底前將完成市區(qū)3萬戶以上生活垃圾分類任務,其中xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)分別達到7000戶以上,市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、xx區(qū)要分別達到5000戶、4000戶以上;到2020年12月底,完成市內五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類全覆蓋,各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類工作目標任務。

三類實施主體各負其責。

《方案》指出,實施生活垃圾分類將以實現(xiàn)城市生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標,采取政府主導、系統(tǒng)推進、全民參與、市場運作、循序漸進的方式,建立生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的全程處理體系,積極推進生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,健全生活垃圾分類處理管理體制和運行機制,不斷完善城市管理和服務功能,提升城市生態(tài)文明建設水平,建設美麗宜居鷹城。

《方案》中將實施主體分為三類,分別是公共機構,包括黨政機關,學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學會、聯(lián)合會等社團組織,車站、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所管理單位,負責做好本區(qū)域生活垃圾分類工作;企業(yè)單位,包括賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農貿市場、農產品批發(fā)市場、商鋪、商用寫字樓等企業(yè)單位,負責做好本經(jīng)營場所的生活垃圾分類工作;居民區(qū),由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負責組織社區(qū)居民委員會、物業(yè)服務企業(yè)、社區(qū)服務志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類工作。

我市的城市生活垃圾按照以下標準分為四類:(一)可回收物,是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾,是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾,即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物;(四)干垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物??苫厥瘴锏臉酥疽话悴捎盟{色、有害垃圾采用紅色,濕垃圾采用棕色、干垃圾采用黑色。

按照要求,居民區(qū)在樓棟、單元等生活垃圾收集點成組設置濕垃圾、干垃圾收集容器,指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點,并設置相應的收集容器,在生活垃圾收集點顯著位置設置宣傳欄或指示牌,引導居民分類投放生活垃圾。非居民區(qū),按標準成組設置四類收集容器,張貼生活垃圾分類投放宣傳標語。

高標準推進硬件設施建設。

今明兩年,我市各地將高標準推進硬件設施建設,補齊設施能力短板,實現(xiàn)不同種類垃圾的分類處理。

在運輸環(huán)節(jié)上,市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉站按照垃圾分類需要進行改造升級,每季度改造完成15%以上。今年年底前,所有生活垃圾轉運車輛全部更換為新能源車輛。在末端的處理環(huán)節(jié)上,我市加快生活垃圾處理設施建設進度,今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用,2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場投入使用。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇九

教學目的:

1.學會對常見的生活垃圾進行分類,知道如何分類放置生活垃圾。

2.了解垃圾分類的好處,有害垃圾需要特殊處理;了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法。

3.引導學生對可回收垃圾進行再利用,培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。

教學重、難點1.2.重點:對常見的生活垃圾進行分類。

難點:了解垃圾分類的好處,引導學生愛護環(huán)境,從自身做起。

教具準備:課件、貼圖、垃圾實物、等。教學過程:

一.新課帶入,揭示課題。

3.老師出示幾種垃圾,說它們的家應該在哪里,認真學習完這節(jié)課我們就知道了。引導學生學習垃圾的分類。

二.學習新知。

(一)生活垃圾的分類1.自主學習:要求。

(1)我國一般把生活垃圾分成幾類?(2)說一說為什么這樣分?

(3)你能為每一種類型的垃圾舉幾個例子嗎?2.學生邊看邊勾畫,教師巡回指導交流。

3.師生共同探討上述三個問題揭示生活垃圾的劃分同時板書。

4.出示圖片請學生說說各自屬于那種生活垃圾。5.做一做:

(1).為相應的垃圾找去處。

(2).為垃圾找家,把教師手中的垃圾(圖片和文字表示)貼到相應的生活垃圾類型下方。

(3).垃圾分類小游戲,教師先解釋圖片內容,征求學生意見把他們放進對應的垃圾桶里。

(二).垃圾分類好處多1.自主學習2.說一說,垃圾分類都有哪些好處?同時板書要點。3.介紹一些垃圾變費為寶的實例和學生感興趣的利用廢物做成的各種玩具,道具,體育用品等生活常見的物品。引導學生課余時間動手制作將垃圾變費為寶,下節(jié)課進行展示。

1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,師生產生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅,地球的資源正在日益耗盡。

2.教師提問:學習了本課,你能為保護我們賴以生存的環(huán)境提出幾點建議嗎?

學習兒歌,回顧本課教學內容。出示兒歌:學生試讀;誦讀,試試熟記。兒歌:

小朋友,要注意,垃圾分類有意義回收資源再利用,減少污染省資源,垃圾處理有方法,堆肥焚燒和填埋,垃圾分類好處多,亂扔垃圾最可此,愛護環(huán)境人人夸。板書設計:

焚燒,堆肥。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十

在新年到來之際,讓學生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質教育的實施。

組織原則。

具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。

確保安全有序,讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。

組織領導。

組長:_。

副組長:__。

組員:__。

年級負責人:一年級_、二年級_、三年級_。

四年級_、五年級_、六年級_。

活動時間。

20__年12月31日12:30—15:30。

活動項目。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十一

五、六年級學生。

第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)。

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛。

級長——物品準備和總指揮。

正、副班主任——管理班級紀律。

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)。

(二)級長向學生說明本次活動的目的和要求:

1、目的:

(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求:

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。

(5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。

(三)對本次活動總結。

小組環(huán)保知識宣傳流程:

2號同學:講解餐廚垃圾;。

3號同學:講解有害垃圾。

4號同學:講解其他垃圾。

全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十二

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級全體學生。

xx校區(qū)x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十三

根據(jù)《越城區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理三年行動方案(20xx-20xx年)》,按照區(qū)委、區(qū)政府關于生活垃圾分類工作部署,結合“無廢城市”建設試點工作,把生活垃圾定時定點分類投放作為全面提升生活垃圾分類質量的切入點和突破口,全面推動我區(qū)垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。

深入開展以定時定點分類投放為主,其他投放方式為輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區(qū)生活垃圾分類工作。結合我區(qū)實際,到20xx年底前,60%以上小區(qū)推行生活垃圾定時定點(以下簡稱“兩定”)分類投放,進一步增強市民垃圾分類感受度、參與度、準確度,提升垃圾分類工作實效。

(一)規(guī)范實施撤桶并點。

按照撤桶并點原則,科學規(guī)范設置分類投放與收集設施。各試點小區(qū)逐步撤桶并點,盡可能減少收集容器和投放點數(shù)量,并提升設置標準,做到標志標識清晰規(guī)范可區(qū)分,周邊環(huán)境協(xié)調整潔,布點情況及時予以公示。生活垃圾分類投放與收集設施包括投放點、集置點和再生資源回收點。

(二)規(guī)范建設“兩定”投放點。

按照科學合理、實用實效的要求,試點小區(qū)于20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點建設?!皟啥ā狈诸愅斗劈c數(shù)量設置應根據(jù)小區(qū)空間條件、垃圾產生量等因素,合理按需確定數(shù)量,原則上小區(qū)可按照每300戶居民以下設置1個“兩定”分類投放點,300戶至500戶居民設置1—2個“兩定”分類投放點,500戶居民以上設置2個以上“兩定”分類投放點。每個小區(qū)根據(jù)需要可設置1處誤時投放點;“兩定”分類投放點位設置應根據(jù)小區(qū)居民原有投放習慣、小區(qū)主要活動場所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點位;有條件的小區(qū),特別是新建、改建和老舊改造小區(qū)配套建設的集置點,應具備“兩定”功能,并與居住區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付,使“兩點”建設實現(xiàn)有機融合、資源優(yōu)化。

(三)嚴格分類投放收運。

試點小區(qū)按指定的時間、點位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導、督促、分揀,做到分類和投放精準。“兩定”分類投放點開放時長,每日宜設置為2至3小時,并選取居民投放垃圾的高峰時間段(一般為上午及傍晚兩個時間段)。開放時間段和時長可根據(jù)小區(qū)定時定點推進的實際情況,適當調整及增減。暫不具備設置大件垃圾、裝修垃圾暫存點條件的小區(qū),要實行預約投放收集。試點小區(qū)分類收集的垃圾原則上結合集置點收運方式由區(qū)環(huán)境集團或第三方專業(yè)單位負責收運。

(一)準備階段(2月上旬)。

2月初,召開區(qū)級部署會,明確各鎮(zhèn)街任務目標。

2月上旬前,各鎮(zhèn)街按60%小區(qū)覆蓋面的要求,開展基礎性調研,通過排摸,按小區(qū)類型、規(guī)模、房屋屬性、“兩定”分類投放點設置等要素進行歸類匯總,明確實施小區(qū)名單;完成人員培訓,起草制定“一小區(qū)一方案”實施方案,完成公示并做好居民意見征詢工作。

(二)實施階段(20xx年2月中旬—6月)。

2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實上門宣傳方式,宣傳內容(包括生活垃圾分類知識、分類方法及“兩定”投放要求),并確保宣傳的有效性;設置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關內容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動,將垃圾分類宣傳融入小區(qū)年終和春節(jié)期間開展的各類活動中。落實“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點的建設規(guī)劃、分類設備配置,同時啟動實施小區(qū)的“撤桶并點”工作。

3月底前,全面開展“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作,啟動實施第一批小區(qū)的“兩定”分類投放和收運試點工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,評估成效,為面上工作推進提出應對措施、整改建議。

4月底前,基本完成實施小區(qū)“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作。60%小區(qū)全面開展“兩定”分類投放的實施運行工作;定期邀請人大、政協(xié)等相關部門開展調研、視察等活動,聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。

6月前,適時召開全區(qū)現(xiàn)場會,加快推進“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。

(三)鞏固階段(20xx年7月—11月)。

7月底前,區(qū)垃圾分類辦根據(jù)任務目標,開展鎮(zhèn)街自查自評,區(qū)級考核驗收,并及時總結經(jīng)驗,提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進一步完善“兩定”分類投放的各類運行管理制度和政策保障,建立長效管理機制。

(一)落實值守指導制度。每個“兩定”分類投放點位落實1-2名工作人員(黨員、志愿者或專職管理員)在“兩定”投放開放時間進行值守,做好開袋檢查、勸導指導等事項,指導居民正確分類投放,并即時反饋每日分類情況;要組織督導員在小區(qū)內進行巡查,督促志愿者規(guī)范指導,防止居民隨意傾倒垃圾,做好規(guī)勸引導。特別是在實施初期,應增加巡查、保潔頻率,防止發(fā)生環(huán)境衛(wèi)生質量下降;要做好對約定時間段以外定點定位、誤時投放點位及其他區(qū)域內垃圾非規(guī)范投放現(xiàn)象的記錄、反饋和公示。

(二)建立分析評價制度。建立“兩定”分類工作周分析評價制度,對照實施方案要求,評估推進成效,做好經(jīng)驗歸納、問題匯總,提出應對措施、整改建議。

(三)推行“契約化”模式。充分發(fā)揮基層黨建引領治理優(yōu)勢,拓展“人人契約”實踐空間,層層簽約,進一步壓實責任,把分類工作做細、做實。將“楓橋經(jīng)驗”運用到垃圾分類工作中,發(fā)動群眾,依靠群眾,共同推進垃圾分類工作。

(四)實行執(zhí)法監(jiān)管常態(tài)化。各鎮(zhèn)街綜合行政執(zhí)法中隊要安排專人深入實施小區(qū),做好生活垃圾分類違法行為的現(xiàn)場勸阻和執(zhí)法查處工作,垃圾分類執(zhí)法工作列入中隊年度工作考核內容。

(五)完善長效管理制度。建立完善各類長效管理機制,在小區(qū)探索精神物質相結合的獎懲方式。利用垃圾分類智能監(jiān)管平臺、業(yè)主微信群、榮譽榜以及公示欄等宣傳載體對配合進行分類投放居民進行積分獎勵、紅榜表揚等方式予以激勵;對拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進行勸導教育、黑榜曝光直至處罰;同時加強分類管理隊伍建設,通過績效考核、評先評優(yōu)等獎勵手段,確保現(xiàn)場管理人員及相關推進人員職責落實。

(一)加強組織領導。成立由區(qū)分管領導為組長的區(qū)級工作領導小組,各鎮(zhèn)街相應成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細化工作要求,強化工作指導,切實將工作落實到人,落到實處。

(二)強化督查考核。強化對“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項工作作為垃圾分類工作重要考核內容,納入年度崗位責任制考核,確保“兩定”分類投放工作落到實處,抓出成效。

(三)廣泛宣傳引導。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體的宣傳導向作用,充分認識垃圾分類收運體系建設的重大意義;及時發(fā)現(xiàn)、總結先進典型,同時對亂扔垃圾不文明行為要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動態(tài),在全區(qū)上下樹立正確的輿論導向,營造分類工作的濃厚氛圍。

(四)健全長效機制。要認真總結工作開展情況,提煉具有指導意義和推廣價值的好經(jīng)驗、好做法,把成功經(jīng)驗轉化為長效機制,不斷鞏固擴大成果,推動“兩定”分類投放工作向縱深發(fā)展。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十四

為全面貫徹落實全省生活垃圾分類工作會議精神,堅決打贏垃圾治理攻堅戰(zhàn),按照市文件要求,結合街道實際,特制定本方案。

創(chuàng)建2個市級農村生活垃圾分類示范村,全面建立農村生活垃圾分類處理工作長效機制,確保生活垃圾分類投放正確率達85%以上,力爭通過半年時間分類正確率達到100%。

1、多方參與、加強督查。

各村結合每周二民情分析會定期研究垃圾分類工作相關情況。加強督查,做到村主職干部、駐村干部每月督查不少于2次,村分管兩委干部每月督查不少于4次,每次檢查不少于30戶農戶,并記好臺賬資料。每個村建立一個垃圾分類工作群,對日常問題實時反饋,協(xié)調對接,快速處理。

2、完善基礎,提升標準。

農戶分類垃圾桶統(tǒng)一擺放于門口,并進行固定、有序編號,分類桶固定、編號工作在3月底前全部落實到位,街道根據(jù)各村分類情況對固定架數(shù)量、單價進行適當?shù)囊元劥a。農戶分類桶做到常態(tài)使用,并保持干凈整潔,垃圾站房及公共垃圾桶定期清洗,嚴禁將可爛、不可爛垃圾混收混裝混運。

3、抓好隊伍,長效運行。

挑選認真盡職的人擔任上門收集員,對農戶分錯的垃圾實行二次分揀,同時進行分類知識的宣傳。各村每月對收集員進行分檔次排位考核(內容附后),90分以上為優(yōu)秀,85-90為良好,80-85為合格,80分以下為不合格,考核必須與收集員工資獎金掛鉤,每個檔次之間差別不少于200元。合理配備調整督導員隊伍,每周對轄區(qū)內所有農戶開展不少于1次的督導,記好督查臺賬。村每月對督導員工作進行抽查,農戶分類正確率在85%以上的,全額發(fā)放工資獎金,分類正確率在75%-85%的,按90%發(fā)放工資獎金,分類正確率低于75%的,按60%發(fā)放工資獎金。村每月將考核結果上報街道社會事業(yè)辦,由社會事業(yè)辦定期對收集員、督導員工作進行督查核實,根據(jù)督查結果每月通報并實施獎懲。完善村規(guī)民約,針對企業(yè)、小作坊、外來出租戶等實行衛(wèi)生公益金收費制度,??钣糜诶诸惞ぷ?。

4、評先爭優(yōu),激勵引導。

20xx年開始,對垃圾分類優(yōu)秀農戶的獎勵由村負責實施,要求擴大受益面,各村每月評選不少于10%的農戶,對評選出的優(yōu)秀農戶名單在各村村部進行張榜公布,街道社會事業(yè)辦進行抽查核實,各村實施獎勵資金在街道下?lián)艿睦诸惞ぷ鹘?jīng)費中統(tǒng)籌安排。

1、考核內容。

主要包含組織領導、分類規(guī)范、長效運行、函告單整改。

情況、加扣分等幾個方面。市級月度檢查得分在90以上的村當月考核加3分,得分在80以下的村當月考核扣3分。街道批評通報每則扣5分,函告單未按要求整改的每條扣1分,同一問題多次重復出現(xiàn)的加倍扣分。

2、資金補助。

(1)街道原則上按上年人口數(shù)撥付垃圾分類專項經(jīng)費(詳見附件),經(jīng)費按季度撥付。季度得分以月考平均值計算,平均得分在90分以上全額補助,得分在80-90分的按90%補助,得分在70-80分的按80%補助,得分在70分以下的按50%補助,得分60分以下的不予補助。

(2)市級檢查垃圾分類月度考核得分在70分以下的,扣發(fā)該月環(huán)境衛(wèi)生長效保潔經(jīng)費。

(3)市級獎勵補助按市文件精神,年底由街道統(tǒng)籌安排。

3、獎懲措施。

(1)檢查中發(fā)現(xiàn)村兩委干部執(zhí)行不到位的,街道進行通報并在村干部考核中予以扣分。發(fā)現(xiàn)黨員執(zhí)行不到位的,發(fā)現(xiàn)一次,在先鋒指數(shù)考評中扣5分,經(jīng)教育后仍不整改的,第二次發(fā)現(xiàn)扣10分,拒不整改的,視為不配合街道中心工作予以處理,請各村傳達到位。

(2)連續(xù)兩個月考核位于末三位的,分別對村主職干部、村分管干部、駐村干部開展通報批評。

收集員在收集過程中有混收混裝的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除該村當月垃圾分類工作經(jīng)費,并扣發(fā)該收集員當月工資。

本考核辦法自20xx年x月x日起實施。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十五

為認真落實xx號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用?,F(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責與工作程序,強化市民環(huán)境衛(wèi)生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標志區(qū)和城市新中心。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。

(一)xx成立垃圾分類試點工作小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調組織實施;負責從區(qū)分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區(qū)分類辦。

2、各社區(qū)。

負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉運作業(yè)實施;負責本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區(qū)內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。

為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據(jù)我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的`生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十六

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的意識,增強學生的環(huán)保意識。基于此,結合我校實際,特制定本實施方案。

依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家關法律法規(guī),蘭州市及西固區(qū)鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關規(guī)章制度、政策指引,圍繞培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成垃圾分類習慣,大力推進生活垃圾分類投放,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進學校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。

(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

目前,我社區(qū)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的.物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

7月宣傳動員和準備。

1、本階段建立機構、制定方案,認識社區(qū)垃圾分類箱。

2、教工大會由組長負責宣講,總動員。

1、利用暑期通過校內微信平臺,發(fā)送垃圾分類知識的學習材料。

2、要求學生在家觀看收聽關于垃圾分類的知識講座。

1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式。

2、各班以黑板報的形式,組織一期垃圾分類的主題板報。

10月深入認識垃圾的種類。

1、班級舉辦以“垃圾分類,美化生活”為主題的主題隊會。

2、舉辦全校性的垃圾分類知識競賽。

1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負責督查值日生的垃圾分類工作。

2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。

12月社區(qū)共建。

1、組織各年級學生進社區(qū),參加社區(qū)衛(wèi)生服務。

2、指導社區(qū)工作人員正確的垃圾分類。

3、發(fā)放宣傳單,引領居民做正確的垃圾分類。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十七

各村(居)委會、鎮(zhèn)直各單位:

打造整潔、優(yōu)美的現(xiàn)代生態(tài)城鎮(zhèn),是社會主義新農村建設的重要內容,也是加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面建設小康社會的必然要求。xx年,我鎮(zhèn)被列為全縣4個垃圾處理和環(huán)境綜合治理試點圩鎮(zhèn)之一。為切實改善居民生產生活環(huán)境,進一步提高群眾生活質量,根據(jù)永辦發(fā)[xx]38號文件精神,現(xiàn)就圩鎮(zhèn)垃圾清理工作提出如下實施意見:

認真貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以環(huán)境整治為載體,以垃圾治理為突破口,進一步加大圩鎮(zhèn)環(huán)境建設與管理力度,著力解決臟、亂、差的問題,使居民養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的習慣,努力塑造清潔衛(wèi)生、文明向上的新形象,為建設社會主義新農村打好堅實的環(huán)境基礎。

圍繞推進我縣生態(tài)文明建設,堅持以人為本,科學規(guī)劃,統(tǒng)一部署,整體推進,發(fā)動群眾積極參與,建立健全垃圾處理長效管理機制,注重提高居民環(huán)保意識,結合全縣鄉(xiāng)村垃圾處理、環(huán)境綜合整治工作,組織開展垃圾集中清理、整治活動,確保圩鎮(zhèn)垃圾日產日清,鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌明顯改觀。以試點為契機,用三年左右的時間,在全鎮(zhèn)所有自然村開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治及鄉(xiāng)村垃圾處理工作。

對照縣文件精神達到“六個一”標準:“即制定一套實施方案,配置一輛清運車,安置一批垃圾箱(池),建設一處垃圾填埋場,固定一批保潔人員,確保一個整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境面貌?!比婕訌姯h(huán)境衛(wèi)生管理,及時清理路面和公共場所垃圾,清除亂貼亂畫;沿街合理設置垃圾箱(池),加強鎮(zhèn)村結合部、閑置地塊管理,消滅環(huán)衛(wèi)管理盲區(qū)和死角;建立衛(wèi)生保潔制度,組建專業(yè)化的環(huán)衛(wèi)隊伍,垃圾收運及時,并實行集中處理,著力提高環(huán)衛(wèi)保潔水平。企事業(yè)單位認真落實“門前三包”責任制,明確內部保潔人員,建立衛(wèi)生保潔制度,單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點存放、處理,不得任意傾倒。

1、宣傳發(fā)動階段(8月10日—8月17日)。通過會議、散發(fā)致居民朋友的一封信等形式,宣傳垃圾收集處理工作的重要意義,取得廣大群眾對工作的支持、理解和配合,為全面開展生活垃圾集中處理營造良好的氛圍。

2、籌劃準備階段(8月18日—8月31日)。建立健全垃圾收集清理工作機制,制定切實可行的實施方案。組織保潔人員開展培訓,設置、完善衛(wèi)生設施,添置垃圾清運器具、車輛。

3、集中整治階段(9月1日—9月20日)。鎮(zhèn)政府、各單位、居民集中時間、集中精力,突出重點,對責任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生開展集中整治,全面清理積存垃圾,做到路旁、宅旁、河旁無垃圾,圩鎮(zhèn)環(huán)境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾;公共場所、公路邊的生活垃圾、白色污染物,消除衛(wèi)生死角。

4、鞏固提高階段(9月21日—10月31日)。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運輸、處置管理責任制,完善長效管理機制,加強日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責任書”。鎮(zhèn)領導小組組織有關部門對生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛(wèi)生開展情況進行檢查驗收。

5、迎接上級檢查驗收階段(11月1日——12月15日)。通過幾個月的工作,搞好總結,為下一年度全鎮(zhèn)全面鋪開總結經(jīng)驗,同時準備上級有關部門檢查驗收。

農村垃圾集中處理工作是當前和今后一個時期內農村工作的重要任務,是改善農村環(huán)境衛(wèi)生狀況,提高農民生活質量的重要舉措。各村和各企事業(yè)單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程,加強組織領導,周密安排部署,切實抓出成效。

1、加強領導,落實責任。鎮(zhèn)政府成立“鄉(xiāng)村垃圾處理工作領導小組”,組長:xx(鎮(zhèn)黨委書記),第一副組長:xx(鎮(zhèn)長),副組長:xx(副鎮(zhèn)長),成員:xx、xx、xx。領導小組負責垃圾集中清理工作的組織、指導、檢查、督導工作。相關部門要結合本部門工作職能,各負其責,通力協(xié)作,共同做好農村垃圾集中清理工作。

2、強化宣傳,提高認識。要采取多種形式廣泛宣傳,加強宣傳教育力度,提高人民群眾的認識,引導廣大群眾積極主動參與農村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮(zhèn)務公開櫥窗、橫幅標語等多種宣傳形式,大力宣傳農村垃圾集中清理工作的意義和相關政策措施,普及環(huán)保知識,大力倡導健康文明的生活方式。通過宣傳,使整治工作在農村家喻戶曉、人人皆知,形成全社會參與、全民共建的良好氛圍。

3、加大投入,完善設施。垃圾清理資金籌措必須堅持多元化、社會化的原則。要解放思想,立足自身,多頭多路籌集農村垃圾集中清理工作必須的資金,建立多形式、多渠道的投入機制。一方面可以根據(jù)自身條件,按照“誰收益誰付費”的原則,參照城市生活垃圾清運、處理收費辦法,對鎮(zhèn)村居民、商業(yè)網(wǎng)點、建筑工地、企事業(yè)單位等適當收取垃圾清運費和處理費;開展農村垃圾清理是事關長遠的好事、實事,要鼓勵和倡導社會各界捐助農村垃圾整治事業(yè),動員各類企業(yè)和社會能人捐資,鼓勵廣大群眾投工投勞,確保集中清理工作順利開展。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十八

校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

中國環(huán)境管理干部學院。

承辦單位:中國環(huán)境管理干部學院自然之家協(xié)會。

待定。

校內:中國環(huán)境管理干部學院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外:(待定)。

中國環(huán)境管理干部學院學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的.相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

宣傳橫幅x元/條x元。

海報x元/張x元。

書簽式傳單x元/個x元。

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元。

知識問答卡片x元/張x元。

1、若校內外現(xiàn)場氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會內部人員來參與,增加吸引力。(負責人:xx)。

2、出行時務必作好人員清點,保證出行安全。(負責人:xx)。

3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調動。(負責人:xx)。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇十九

為全面貫徹落實市委、市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類意識,引導形成生活垃圾分類投放習慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,請各校充分認識此項工作的重要意義,切實加強組織領導,積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動?;顒右笕缦拢?/p>

一、組織收看視頻錄播活動。

通過“____教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學習生活垃圾分類知識。

(一)各校可結合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導垃圾分類方法,如開展知識宣講、學生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養(yǎng)學生生活垃圾分類投放習慣。

(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到____縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣。

三、活動要密切聯(lián)系生活實際。

突出垃圾分類意識和習慣的培養(yǎng),力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇二十

為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作!方案是在案前得出的方法計劃。以下小編在這給大家整理了一些垃圾分類實施方案,希望對大家有幫助!

為認真落實__號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用?,F(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

一、指導思想。

以_________為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責與工作程序,強化市民環(huán)境衛(wèi)生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標志區(qū)和城市新中心。

二、工作目標。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20__年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20__年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。

三、組織領導。

(一)__成立垃圾分類試點工作小組。組長:__副組長:__成員:__。

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調組織實施;負責從區(qū)分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區(qū)分類辦。

2、各社區(qū)。

負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉運作業(yè)實施;負責本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區(qū)內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。

為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據(jù)我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類(20__.1——20__.12)。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

一、活動背景。

垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

二、活動目的。

1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強她們的環(huán)保意識。

3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識。

4.普及環(huán)保與垃圾的知識,提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

5.提高廢物利用率。

三、活動時間。

8月1日10:00—11:30。

四、活動地點。

湖中社區(qū)二樓多媒體教室。

五、活動對象。

40名轄區(qū)范圍內未成年人。

六、活動內容及流程。

1.自我介紹。

3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進行垃圾分類宣傳。

4.分享交流。

七、活動準備。

1.活動報名表(簽到表)。

2.活動教學視頻制作。

3.場地布置。

4.社區(qū)工作人員、社工人員安排。

5.志愿者招募(協(xié)調活動工作)。

6.活動攝影及后續(xù)信息報送。

一、活動背景。

垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

二、活動目的。

以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質量,創(chuàng)建健康湖中。

三、活動主題。

四、活動主辦方。

望月湖街道湖中社區(qū)黨總支。

望月湖生鮮市場。

五、活動時間。

20__年10月30日下午2:00-3:00。

六、活動地址。

望月湖湖中社區(qū)二樓。

七、參與人群。

望月湖生鮮市場經(jīng)營戶。

八、活動環(huán)節(jié)。

1.簽到;。

2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;。

九、注意事項。

1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;。

2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

根據(jù)《__市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發(fā)〔20__〕13號),按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

一、工作目標。

20__年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規(guī)范等;機關、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

20__年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現(xiàn)公共機構和相關企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

20__年,生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區(qū)內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

二、主要任務。

堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

(三)加強監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義,提高公眾環(huán)境意識和文明意識,根據(jù)《20__年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規(guī)、政策指引,圍繞建設生態(tài)宜居幸福清溪的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。

二、工作原則。

(一)協(xié)調管理。堅持統(tǒng)一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協(xié)調和分工協(xié)作運行機制,加強宣傳引導。

(二)科學易行。各村社區(qū)結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

(三)示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,總結經(jīng)驗,以點帶面,逐步推進。

(四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各。

環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。

三、推行區(qū)域。

冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20__年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。

四、工作目標。

20__年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區(qū)建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;20__年底,力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達55%,在全鎮(zhèn)范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。

(一)分類標準。

目前,我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

2、垃圾收運設施配置。

生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統(tǒng)一外觀和標識,實行密閉運輸。

根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施,處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

(三)分類投放。

按照分類標準,將生活垃圾分類袋裝后(試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分類投放到相應收集容器,由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外,可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點;大件垃圾可通過電召預約上門回收。

(四)分類收運。

垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中,分類手推車收集要滿足以下要求:

1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人,負責清運垃圾收集容器的垃圾;

2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能,可分裝多類垃圾。

六、組織領導。

(一)領導小組。

為加強組織領導,成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下:組長:曹光平(黨委副書記、鎮(zhèn)長)副組長:吳永琪(黨委委員、武裝部長)成員:喻旗(黨政辦公室主任)。

楊港(經(jīng)濟發(fā)展辦公室主任)康志忠(經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任)。

李建偉(垃圾清運負責人)各村社區(qū)書記。

領導小組下設辦公室,辦公室主任由吳永琪同志兼任,辦公電話:__。領導小組辦公室負責全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調和推進,具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃,宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實,協(xié)調落實生活垃圾分類收運處置工作經(jīng)費。

七、實施步驟。

1、召開工作動員會:協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20__年10月4日前完成。

2、前期準備工作:協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20__年10月15日前完成。

3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行,在20__年10月20日前完成。

4、啟動工作:在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20__年10月20日底前完成。

5、總結經(jīng)驗:20__年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經(jīng)驗;按照市工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

八、保障措施。

(一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。

(三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

(四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報試點工作情況;以垃圾分類試點工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營,深化環(huán)衛(wèi)體制改革,建立長效管理機制。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇二十一

設計意圖:

在剛剛學習中班《幼兒創(chuàng)意學習課程》第八冊《美麗村》時,孩子們開始關注身邊的垃圾了,在與孩子們的談話中我發(fā)現(xiàn)他們有時會被街道上成堆的垃圾震驚,都在討論垃圾從哪來的?怎么樣減少垃圾,使周圍環(huán)境變得更美。我意識到讓幼兒懂得如何處理垃圾,減少垃圾的危害勢在必行。可是孩子們對垃圾分類沒有清楚的概念,不知道將垃圾分類處理的意義,所以我設計了《垃圾分類從我做起》這節(jié)社會活動,帶領幼兒認識垃圾分類標志,引導幼兒把垃圾分類放進垃圾箱,以便回收再利用,希望能幫助幼兒從小培養(yǎng)正確的環(huán)保生活態(tài)度,珍惜資源。

教材分析:

本次活動內容選自中班《幼兒創(chuàng)意學習課程》第八冊《美麗村》的一節(jié)社會領域活動?!毒V要》提出:"4—5歲幼兒社會認知能力明顯提高,有意行為開始發(fā)展,并具備了用簡單語句交流的能力。"我班幼兒知道垃圾不能隨便扔,但是沒有分類投放垃圾的意識,不知道有些垃圾還可以回收再利用。本冊教材的主題目標是認識環(huán)保標志,能做力所能及的事來保護環(huán)境。學習垃圾分類,培養(yǎng)分類投放垃圾的習慣。本次活動旨在通過培養(yǎng)幼兒進行垃圾分類的'意識,了解垃圾分類的意義,懂得保護環(huán)境從我做起。

如今生活垃圾越來越多,不僅影響自然環(huán)境,更是危害到人們的健康。在幼兒周圍的環(huán)境中也會產生很多垃圾,但在幼兒眼里卻太過平常并不以為然,因為他們對垃圾的危害及如何處理缺乏了解,因此需要加以引導。通過本次活動讓幼兒認識垃圾分類標志,并通過分類操作,從而使幼兒進一步感知哪些垃圾是可以循環(huán)再利用的同時,更好地了解垃圾分類的意義,從小培養(yǎng)幼兒垃圾分類的良好習慣,并能帶動家庭、帶動身邊的人為創(chuàng)建良好生活環(huán)境做出貢獻。

我將垃圾分類作為本次活動的重點。將懂得保護環(huán)境,節(jié)約資源作為本次活動的難點。

設計思路:

《幼兒園教育指導綱要》中指出"選擇幼兒教育活動應該貼近幼兒的生活,來源于生活"所以我將本次活動環(huán)節(jié)設計為:交流分享,說說生活中的垃圾——問題思考,商討垃圾處理方法——辨析明理,懂得垃圾分類意義——實踐操作,嘗試進行垃圾分類,從幼兒的生活入手,再將學到的知識運用到生活當中去,帶動身邊的人一起保護環(huán)境,節(jié)約資源。

活動目標:

2、分辨回收的垃圾。

4、了解垃圾分類的意義,懂得保護環(huán)境,節(jié)約資源。

活動準備:

1、課前請幼兒制作一張家里垃圾記錄表,認真填寫。

2、搜集并了解有關于垃圾分類的知識。

3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個、幼兒分類用的生活垃圾、幼兒分類用的小垃圾箱。

4、分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。

活動過程:

一、交流分享,說說生活中的垃圾。

老師:孩子們,韓老師給大家布置了任務,請大家記錄這幾天家里產生的垃圾,你們完成了嗎?(完成了)快把記錄結果和旁邊的小伙伴說說吧!

1、小組交流。(拿著記錄表,互相說說)。

2、個幼介紹。(誰想把記錄結果說給大家聽聽?)。

小結:每天我們的家里會產生許多垃圾,主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時是怎么處理的?(放到垃圾箱里;如果孩子回答"可以分類放進垃圾箱"老師說:你在哪兒看到分類垃圾箱的?)。

二、問題思考,商討垃圾處理方法。

老師:韓老師這兒就有兩個垃圾箱,我們快來看看!

1、提問:仔細觀察,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(顏色、標志)(找兩三個孩子說)。

這是什么標志?

可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?

2、幼兒自由回答。

小結:這是可回收標志,這是不可回收標志?;厥找院蠼?jīng)過特殊處理能再為我們服務的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應該扔到可回收垃圾箱中;除了這些,剩下的就是不可回收垃圾,應該扔進不可回收垃圾箱中。

老師:咱們記錄的垃圾要跑進哪個垃圾箱?先把可回收垃圾圈出來,然后和旁邊的小伙伴說說吧!

1、幼兒小組討論。

2、提問:誰愿意把討論結果介紹一下?

3、個幼回答。

小:哦,原來、塑料、金屬、玻璃、物是可回收垃圾(把分片來);廚余、有毒有害是不可回收垃圾。(配老收走表和筆)。

垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇二十二

xx街道生活垃圾分類工作實施方案為深入貫徹落實習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神,加快推進全街道生活垃圾分類工作,根據(jù)市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》(x政辦字〔20xx〕x號)、縣政府辦公室《關于印發(fā)xx縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》(x政辦字〔20xx〕x號)文件精神,制定本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立和踐行新發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,推進人居環(huán)境整治,持續(xù)提升城市品質,切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

(二)工作目標。

1、各村(居)、社區(qū)于20xx年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址,6月20日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化,硬化標準3.1米*1.5米*0.15米,放置4個垃圾桶,2個其他垃圾桶,1個有害垃圾桶,1個可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根據(jù)實際情況適當加大收集亭面積,增加垃圾桶數(shù)量。

2、各責任區(qū)于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設,各社區(qū)于9月底完成生活垃圾分類樣板小區(qū)打造。20xx年年底前,xx街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。

(三)分類標準。

生產生活垃圾的單位和個人,是實施垃圾分類的主體。各責任區(qū)、各村(居)、各社區(qū)居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類,城區(qū)各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類,提高資源化利用;市政道路、園林景區(qū)、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所,按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。

二、基本原則。

(一)政府主導,全民參與。

街道統(tǒng)一領導,各有關部門認真履職,積極發(fā)揮示范帶頭作用,引導鎮(zhèn)政府工作人員逐步養(yǎng)成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

(二)示范引領,積極推廣。

街道機關單位實行生活垃圾強制分類,領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優(yōu)先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。

(三)完善機制,全面推進。

逐步完善各類體制機制,制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備,加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環(huán)節(jié)銜接,形成統(tǒng)一完整、協(xié)同高效的全流程運行體系。

三、主要工作任務。

(一)構建全程分類體系。

1、分類規(guī)范投放。建立生活垃圾分類管理人制度,明確管理管理人、責任范圍,做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監(jiān)督工作。

收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統(tǒng)一由街道制作安裝。

3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量,合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位,建立責任倒逼機制,確保分類質量。

4、實行分類處置。按照垃圾分類標準,對垃圾實行分類處置,有害垃圾、可回收物由專業(yè)公司統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處置,其他垃圾由保潔企業(yè)統(tǒng)一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。

(二)加強各責任區(qū)創(chuàng)建。

按照縣里要求,我街道年底全域創(chuàng)建成為生活垃圾分類示范片區(qū)。街道以責任區(qū)為單位,嚴格按照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,全力推動各責任區(qū)創(chuàng)建工作。各責任區(qū)由責任區(qū)書記負責,要堅持黨建引領,發(fā)揮好基層黨組織作用,引導群眾開展垃圾分類,通過微信公眾號、村村響廣播等形式,加強生活垃圾分類宣傳和引導,逐步實現(xiàn)生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋,進一步發(fā)揮示范引領作用,以點帶面,實現(xiàn)全街道生活垃圾分類全覆蓋。

(三)積極推進源頭減量分流。

積極推行凈菜上市,限制商品過度包裝和一次性用品,減少浪費和污染,促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑,不斷完善“大分流”體系,開展專業(yè)垃圾源頭分流,積極探索專業(yè)垃圾資源化利用。加強建筑(裝修)垃圾管理,引導居民對建筑(裝修)垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施,鼓勵再生資源回收企業(yè)回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系,加快廢棄木材實現(xiàn)資源化再生利用。鼓勵綠化養(yǎng)護企業(yè)通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發(fā)市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。

四、保障措施。

1、成立領導機構,強化組織保障。成立xx街道生活垃圾分類工作推進領導小組,負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協(xié)調。同時各村配備專職人員,負責具體宣傳推進。

2、廣泛宣傳發(fā)動,推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道,各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義,掌握垃圾分類的方法,全面促進生活垃圾分類知識進門進戶,人人參與。

3、寫入村規(guī)民約,建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規(guī)民約,注明分類標準及處理方式,對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后,上墻公示,用制度促進村民分類習慣養(yǎng)成。

4、開展監(jiān)督考核,確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比,對垃圾分類落實情況進行評分,對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵;對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。

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垃圾分類作業(yè)流程方案(通用23篇)篇二十三

為提高我市城市環(huán)境質量,減少道路損壞,保護人民群眾身心健康,決定從20xx年開始實行建筑垃圾等散裝物(以下簡稱建筑垃圾)密閉化運輸管理。為做好這項工作,制定本方案。

加快推進運輸車輛密閉改裝,提高改裝質量,滿足建筑垃圾運輸需要;有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建筑垃圾問題,規(guī)范運輸行為;逐步擴大密閉運輸范圍,全面實現(xiàn)散裝物密閉運輸,最大限度地減少撒落和揚塵污染,降低環(huán)境維護成本,提高城市環(huán)境質量。

(一)加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現(xiàn)有從事建筑垃圾運輸?shù)拇髧嵨卉囕v進行詳細調查摸底,引導和組織運輸單位和個體運輸車主盡快實施車輛改裝,確?;üさ厥┕埻良吧⒀b物料拉運的需要。加強車輛改裝質量監(jiān)督,依據(jù)車輛改裝技術標準,組織專家和有關人員充分論證,選擇改裝質量可靠和售后服務優(yōu)良的企業(yè)進行改裝,保證改裝車輛經(jīng)濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售后服務,對存在質量問題的,要進行及時維修,達到標準后方可使用(此項工作由市城市管理局、市交通局和市質量技術監(jiān)督局負責)。

(二)加強建筑和拆遷企業(yè)管理。規(guī)范建筑和拆遷工程發(fā)包行為,禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉包,隨意壓低價格,損害運輸單位和車主利益,保證運價公平合理。在建筑拆遷工程發(fā)包合同中,必須明確規(guī)定施工方使用密閉車輛拉運建筑垃圾,并嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規(guī)定的,要追究責任,并依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度,所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前,將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案,簽訂“文明運輸承諾書”,從源頭上遏制野蠻拉運行為發(fā)生(此項工作由市建委和市房產住宅局負責)。

(三)加大執(zhí)法監(jiān)管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執(zhí)行道路交通、交通運輸和市容環(huán)衛(wèi)等方面的法律法規(guī),加強對建筑垃圾運輸?shù)谋O(jiān)管,依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建筑垃圾及其他散裝物車輛,嚴格查處不具備車輛運輸手續(xù)的非法營運行為,集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題,保證建筑垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛,杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題(此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執(zhí)法局負責)。

(四)對建筑垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執(zhí)行建設部下發(fā)的《城市建筑垃圾管理規(guī)定》,對從事建筑垃圾運輸?shù)膯挝缓蛡€人嚴格實行建筑垃圾運輸許可證管理,并嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸(此項工作由市城市管理局負責)。

(五)逐步擴大密閉運輸散裝物體范圍。制定和完善我市建筑垃圾等散裝物運輸管理辦法,將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸范圍,最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題,提高城市環(huán)境質量(此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責)。

(一)起動階段(20xx年2月底前)。完成運輸車輛調查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現(xiàn)有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發(fā)包合同管理辦法。有關部門聯(lián)合發(fā)布通告,召開市、區(qū)有關部門及建設開發(fā)單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會,廣泛開展宣傳發(fā)動,營造良好工作氛圍。

(二)實施階段(20xx年6月)。加強對建筑和拆遷企業(yè)管理,查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建筑垃圾運輸許可證等違章行為,加強建筑垃圾運輸跟蹤管理,全面推進建筑垃圾密閉運輸。

(三)鞏固提高階段(20xx年11月)。加強執(zhí)法監(jiān)管,治理非法營運行為,鞏固整治工作成果,不斷提高治理水平,實現(xiàn)長效管理;在建筑垃圾全部達到密閉運輸?shù)?基礎上,逐步將密閉運輸范圍擴大到其他散裝物。

(四)總結收尾階段(20xx年12月)。認真總結此項工作取得的成果和經(jīng)驗,評比、表彰取得突出成績的單位和個人,研究制定下年度工作計劃。

(一)加強領導,精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室,主任由市城市管理局局長馬彬擔任,常務副主任由市城市管理行政執(zhí)法局局長馬柏成擔任,副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質量技術監(jiān)督局副局長劉俊生、市房產住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰(zhàn)偉、市城市管理行政執(zhí)法局副局長馮巖擔任,工作人員從各部門抽調,負責建筑垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協(xié)調、情況綜合、督辦檢查和行政執(zhí)法工作,保證建筑垃圾密閉運輸工作有效開展。

(二)密切配合,合力推進。各有關部門要高度重視建筑垃圾密閉運輸工作,樹立全局觀念,齊心協(xié)力,互相配合,扎實推進,不得以任何理由推諉扯皮,確保各項工作順利進行。

(三)廣泛宣傳,深入動員。各部門要從各自職責出發(fā),加強法規(guī)和政策宣傳,督促建設開發(fā)、施工、拆遷和運輸?shù)葐挝蛔杂X遵守有關規(guī)定,規(guī)范自身行為。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通,對違法、違章行為予以曝光,取得社會的廣泛支持,營造良好的輿論環(huán)境。

(四)加強監(jiān)督,嚴肅紀律。要加大監(jiān)督檢查力度,對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評,追究責任;對工作中設置障礙、弄虛作假和以權謀私的,要嚴肅處理。

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社會實踐報告是對個人動態(tài)觀察和體驗的總結和反思,有助于我們加深對社會發(fā)展和問題的認知和理解。接下來是一些社會實踐報告的精彩摘要,希望對大家撰寫報告有所啟發(fā)。
在政府組織、學校、企業(yè)等不同機構,致辭是一種常見的交流方式,它可以加強組織的凝聚力和向心力。這些致辭反映出現(xiàn)實生活中的某些問題或者挑戰(zhàn),幫助人們更好地面對和解決
通過總結范文,我們可以了解特定主題或事件的發(fā)展和變化趨勢。在下面的范文中,我們可以看到不同領域、不同層次的總結,希望對大家有所啟發(fā)。在這秋風送爽,碩果累累的金秋
發(fā)言稿的成功與否往往取決于撰寫者的寫作技巧、演講能力以及與聽眾的良好互動。最后,希望大家能夠從這些發(fā)言稿范文中找到適合自己的寫作思路和方法,并運用到實際的發(fā)言中
述職報告是向上級匯報工作,展示自己在某個工作階段的成績和能力的一種方式。以下是一份扎實的述職報告,作者詳細地總結了自己在過去一段時間的工作情況和成果。
發(fā)言稿的內容應該準備充分,不僅要有論據(jù)支撐,還要有實例和數(shù)據(jù)來證明觀點。如果你正在準備一場重要的演講,以下是一些發(fā)言稿的精選范例,或許對你會有幫助。
述廉報告是一種重要的反腐敗工作制度,用于對領導干部廉政表現(xiàn)進行總結和概括。下面是一些成功的述廉報告樣本,通過學習參考可以更好地開展述廉工作。下面是小編為大家整理
月工作總結是對一個月內工作表現(xiàn)的總結和概括,是一份重要的書面材料,能夠幫助我們回顧和反思過去的工作,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導。在下面的總結范文中,我們可以看到
一個好的活動方案要考慮到活動目的、內容、時間、場地等各個方面。以下是小編為大家精選的一些活動方案范文,供大家共同學習和參考。生活是如此的美好,人類是如此的進步
在服務月期間,人們可以展現(xiàn)他們的愛心和關懷,向那些需要幫助的人提供支持和幫助。接下來是一些關于服務月的精彩范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達成一致,確定各方權益和責任的法律文件,它具有法律效力和約束力。在撰寫合同協(xié)議時,可以參考以下范文,以了解一些常見的合同條款和格式。
制定活動方案還應該考慮到活動的預算和資源情況,合理安排活動的開銷和利用。活動方案的范文都是通過深入研究和充分準備而得出,具有一定的參考價值。1、6月上旬,組織開
在編寫實習報告的過程中,我們可以總結并提煉實習經(jīng)驗,形成有價值的個人成長和發(fā)展的經(jīng)驗。接下來就讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的實習報告范文,探索成功的秘訣和寫作的技巧
心得體會不僅可以讓我們更好地總結和梳理所學,還可以與他人交流和分享,共同進步。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。讀完這份報告,得知
實習心得是對實習期間所獲得的經(jīng)驗和體會進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們反思和提高自己。接下來,小編將為大家分享一些實習心得的范文,一起來欣賞一下吧。
軍訓心得是將軍事理論與實踐相結合,總結軍訓中的得失與收獲。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得范文,僅供參考,希望能幫助大家在寫作過程中思路清晰、表達準確。
合同協(xié)議的主要目的是明確雙方的權益,保護雙方的合法權益,確保合作的順利進行。接下來是一些實用的合同協(xié)議范文,希望能夠對大家起到一定的指導作用。甲方(車主):姓名
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
工作計劃范文是對工作進行詳細規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們合理安排時間和資源。以下是一些優(yōu)秀員工的工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些實用的指導。
學期工作計劃是我們迎接新的學期的開始,為了更好地規(guī)劃和安排學習和工作,我們需要制定一份詳盡的計劃。以下是一些經(jīng)過整理和整合的學期工作計劃范文,供大家參考和學習。
活動方案還可以根據(jù)具體情況進行靈活調整,以滿足不同參與者的需求和期望?;顒臃桨傅某晒εc否關鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。二、活動東西。全市初中
活動方案的制定需要考慮到目標受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動體驗。這些活動方案范文真實反映了實施過程中的一些問題和挑戰(zhàn),也提供了一些解決方案和經(jīng)驗總
工作方案需要充分考慮各個環(huán)節(jié)和資源的利用,確保工作的順利進行。在以下范文中,你可以看到一些工作方案的失敗案例,可以幫助大家避免一些常見的錯誤。查的通知精神,確保
在期末考試之前,我們需要對之前的知識進行一個全面的復習和總結。下面是一些期末考試總結范文,希望對大家的復習有所幫助。(1)三年級要求會寫的字詞兩比一二年級多的
青春是激情四溢的時代,我們要勇敢追求自己的目標與理想。接下來是一些青春時期充實自己的建議和經(jīng)驗分享,希望能對你們有所啟發(fā)。從南端串到北端。街道鋪落了理想一串串。
制定活動方案時,應該充分了解目標群體的特點和需求,以便更好地滿足他們的期望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒?;顒?/div>
心得體會可以促使我們提高對問題的分析和解決能力,形成自己的獨到見解。在這里,小編整理了一些獲獎心得體會,希望對大家寫作有所啟發(fā)。感謝您的閱讀,希望能幫助到您。這
實習心得體會是對實習過程中所遇到問題的思考和解決方法的總結,也是對自我的成長與發(fā)展的回顧。實習心得體會-媒體實習:通過媒體實習,我提升了自己的新聞采編能力和媒體
活動方案應當包括活動的核心內容、流程、人員組成和時間安排等。不同活動方案的范文中,你可以找到不同行業(yè)和領域的成功實踐案例,這些經(jīng)驗可以為你的活動方案提供一些借鑒
學生演講稿是學生在特定場合用口頭形式進行表達和演講的一種文體,它可以提高學生的口語表達能力和自信心,我想我們需要準備一份學生演講稿了吧。推薦閱讀這篇飽含真情的學
學期計劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃。為了幫助大家更好地制定學期計劃,下面是一些范文示例,供大家參考和借鑒。一、指導思想。以常
通過編寫計劃書,我們能夠更好地與他人溝通和合作,實現(xiàn)共同的目標。接下來,小編為大家提供了一些經(jīng)典的計劃書范文,希望能夠為您的計劃書寫作提供一些思路和參考。
致辭不僅是一種社交禮儀,更是一種向他人傳遞情感和影響力的方式,應該充分利用其作用來營造和諧的人際關系。通過閱讀這些致辭范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法
醫(yī)院工作計劃不僅包括醫(yī)療技術的發(fā)展,還要考慮到醫(yī)患關系、醫(yī)療資源的合理分配等因素。以下是一些醫(yī)院工作計劃的編寫技巧和方法,供大家參考和學習,希望能夠提高大家的計
事跡材料的撰寫可以運用文字、圖片、圖表等多種方式,以便更好地呈現(xiàn)出所記錄的事件和行為。下面是小編為大家收集整理的事跡材料范文,希望能夠對大家在寫作過程中起到一定
心得體會的寫作可以幫助我們了解自己的內心感受和情緒變化,從而更好地調整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通
在年終總結中,我們可以對自己的優(yōu)點進行總結,進一步發(fā)揚光大。以下是小編為大家整理的一些年終總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。style="
在實習期間,我有幸參與了公司的各項工作,現(xiàn)在是時候寫一份實習報告,總結自己的實習經(jīng)歷了。接下來,讓我們一起來看看一些成功的實習報告范文,從中汲取靈感。
心得體會是在工作、學習或者生活中獲得經(jīng)驗后進行總結和歸納的一種寫作形式。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。今天下午,聆聽了本年級三
描述報告的撰寫過程可以加深員工對自己工作的認識和理解,提高工作的目標導向和執(zhí)行力。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望對大家撰寫述職報告有所借鑒和啟發(fā)。
總結心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學習和工作中的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。社交是人們在生活中不可或
寫心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時調整自己的行動。下面是一些寫心得體會的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。公文是企事業(yè)單位和政府機關通信的
人生是一次修行和提升的機會,通過總結我們可以找到自己的不足并加以改進。在下面的人生總結范文中,你可以找到一些對自己有啟發(fā)的觀點和思考。尊敬的老師:大家好!昏暗的
一篇好的學生演講稿應該具備邏輯清晰、語言生動、觀點鮮明等特點。這是一篇關于如何培養(yǎng)良好學習習慣的學生演講稿范文,相信能夠引起同學們的共鳴和思考。根據(jù)《中華人民共
活動總結可以幫助我們梳理和整理我們在活動中獲取的各種資源和信息。以下是一些典型的活動總結范文,供大家參考,希望能給大家的活動總結提供一定的參考和指導。
活動方案的制定過程應該注重團隊合作和溝通,確保各個環(huán)節(jié)協(xié)調一致。在此分享一些經(jīng)典的活動方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和想象力,使活動更加出彩。我們可以將消費者的消
策劃方案的制定需要徹底理解目標,并根據(jù)目標制定相應的策略。隨后是一些成功的策劃方案實踐案例,供大家學習和借鑒。20xx年“12.4”是第x個國家憲法日,也是第x
綜合實踐是指將所學知識、技能應用于實踐活動中的過程。在下面的內容中,我們將分享一些成功的綜合實踐項目,并探討其背后的教育理念。以落實區(qū)教育科研工作計劃和我校整體
編寫安全演講稿時,要注意語言簡練、結構合理,使得內容更易于記憶和理解。需要寫一份安全演講稿但不知從何入手?以下的范文可以給你提供一些參考。老師們,同學們:我們知
一個好的自我介紹能夠讓他人對自己產生興趣,從而加深交流和合作的機會。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考。我是一個活潑開朗,充滿夢想,對
學期工作計劃的重點是明確目標,并制定相應的計劃和措施來實現(xiàn)這些目標。想要寫一份高質量的學期工作計劃嗎?不妨看看下面小編為大家精心篩選的范文。保育員是一個辛苦的崗
優(yōu)秀學生能夠在面對困難和挫折時保持積極樂觀的態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我。如果你想成為一名優(yōu)秀學生,請閱讀以下范文,或許能給你一些啟示和幫助。2020年是一個特殊的年份,
在教學工作計劃中,教師需要明確每個教學階段的目標,合理安排課程的進度和內容,并制定相應的教學方法和評估方式。下面是一些教學工作計劃范文,供大家參考和學習,希望能
幼兒園小班是教育體系中的一個重要組成部分,是為3至4歲的幼兒提供教育和照顧的場所。在幼兒園小班,幼兒們可以通過各種游戲和活動,提高語言和社交能力,培養(yǎng)良好的生活
小班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論知識和教學實踐經(jīng)驗。接下來,讓我們一起來看一看那些經(jīng)過實際教學驗證的小班教案例子吧。活動目標:1、感受小白鳥通過吃各種顏
教學工作計劃包含了教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等內容,具有系統(tǒng)性和全面性。我們來看看一份優(yōu)秀的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
大班教案要貫徹素質教育理念,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家整理的一些大班教案,包含不同主題和活動內容,希望能夠給大家一些啟發(fā)。1、學習歌曲《我愛
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