少先隊工作計劃的編寫需要考慮少先隊員的年齡特點和個體差異，以及學校和家庭的支持。以下是一些經驗豐富的少先隊工作指導者分享的少先隊工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇一

以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中央、國務院《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐潛力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改善作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點。

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、群眾主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，透過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛群眾、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每一天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎禮貌教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之構成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、用心開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識潛力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。

1）、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、繼續開展“班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學習區（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“禮貌之花”常開。

3）、繼續開展“中隊板報”活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的潛力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4）、繼續開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員潛力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

5）、發揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節目的品味、質量。本學期每周四早晨開展主題性紅領巾廣播，充分發揮媒體窗口的實效。

（三）、探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。

未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中持續一種良好的理狀態，不僅僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題能夠心理醫生，有心事能夠找輔導員老師。期望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排。

二、三月份：守規則、重安全，做行為禮貌的好隊員。

1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3、禮貌行系列活動。

4、“學雷鋒”活動：透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為群眾、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

5、慶?！皨D女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

7、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，透過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛生月活動：班際間開展愛國衛生警句、格言創作比賽。

3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

5、主題班隊活動觀摩活動。

6、少先隊輔導員論文評比活動。

五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、迎“六一”節大型慶?；顒踊I備。

3、宣傳、發動、做好xx年下半年隊報、隊刊征訂工作。

六、七月份：勤思考、樂探究，學習、有方法的好隊員。

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、開展輔導員隊活動方案設計賽。

4、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

5、學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

6、假日小隊開展活動，優秀少先隊員暑期夏令營。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇二

為貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階，特制定少先隊工作計劃。

二三月規范行為習慣，迎接新學期。

本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用“雷鋒紀念日”、“清明節”、“六一兒童節”等其它節日的`文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、常規養成和安全教育，開展“安全教育”主題班隊會活動，重溫《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。

3、召開大隊干部會議，完善少隊管理體制，緊抓少先隊干部工作，充分發揮少隊干部積極性和帶頭作用。

4、3月5日“學雷鋒活動日”，安排各班舉辦中隊會。

5、繼續做好“紅領巾廣播站”日常工作。

6、制定“每周一歌”計劃，學唱經典誦讀歌曲。

四月快樂校園，健康成長。

1、“清明節”向先輩學習，揚名族精神，革命傳統教育，制定紀念先烈活動。

2、開展“健康大課間”活動，組織一分鐘跳繩、踢毽，三人兩足，拔河等競賽。

3、召集“紅領巾志愿者”活動，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成***的校園氛圍。

五月傳承國學，弘揚經典誦讀。

1、手抄報主題“經典誦讀”。

2、各中隊開展“誦讀伴我行”隊會。

3、召開“快樂讀書”主題大隊會。

4、舉辦第二屆“經典誦讀”競賽。

5、“六一”前期準備階段。

六七月踏實勤奮學習，以實際行為爭創佳績。

1、“六一”慶?；顒?，舉辦趣味運動會。

2、校園“優秀”少先隊員評選活動，發展新隊員，壯大少先隊組織，培養一支有組織有活力的少先隊組織。

3、畢業班舉行告別母校中隊主題活動。

4、評選文明班集體。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇三

以學校的“德育工程”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作要點。

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當“五小”（“五小”的內容是小發明、小創造、小革新、小設計、小建議。）志愿者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有利的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領巾廣播臺等少先隊陣地作用。

2、繼續開展“班級環境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排，起到宣傳教育的作用，培養學生的能力。

3、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

4、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。

并結合此活動評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”，以創建文明的校園環境。

（三）抓好陣地建設，做好服務工作。

1、精心策劃紅領巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息，我校在充分發揮紅領巾廣播的基礎上，每期的節目組織、編排都盡可能發揮學生的主題作用，讓廣播成為了解天下事，校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

2、及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳。并要求做好、做實。

（四）繼續深化雛鷹爭章活動，鍛煉學生才干。

本學期，我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為主方向，圍繞學校的中心工作，創設具有特色的校級雛鷹獎章，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中，引導少年兒童為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把雛鷹獎章作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

三、具體活動安排。

1、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

2、開展綠化美化校園活動。

1、清明節進行革命傳統教育。

2、世界地球日主題活動。

1、法制安全教育。

2、紀念“5·12”主題演講。

3、籌備“六一”活動。

1、“六一”兒童節慶?；顒?。

2、各項工作匯總，撰寫少先隊學期工作總結。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇四

一、指導思想：

本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。

二、主要工作及要求：

1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。

（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發研究工作。

（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。

（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。

（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動規范、有效。

3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。

4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。

5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。

6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。

7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。

三、各月份工作要點：

三月份（常規教育月）：

1、進行開學教育（開學典禮）。

2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的陋習）主題班隊會。

3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；

5、溫馨教室扮靚活動；

班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。

四月份（“愛家鄉”教育月）：

1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士；

2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動；

3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）。

4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。

5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。

五月份（安全教育月）：

1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；

2、開展校園藝術節活動；

3、“5月12”進行地震逃生演練；

4、“母親節”開展感恩母愛活動；

5、結合“無煙日”開展有效活動；

6、“今年我十歲”主題教育活動。

班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。

六月份（環保教育月）：

1、舉行“六一”慶?；顒?；

2、舉行‘六五’環境日教育活動；

3、畢業班舉行“告別母?！敝嘘牷顒樱?/p>

4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇五

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯發[20xx]16號）和《關于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講書記今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發[20xx]4號）文件要求及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結合本校的實際狀況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的`、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）做好隊伍建設，提升育人意識。

1、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發揮優秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，透過班主任經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作潛力的提高。

2、增強德育職責意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生帶給服務的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發揮少先隊干部組織在班群眾建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規檢查結果，做好每周一次“班級”評比。

（二）抓好陣地建設，創設育人環境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和資料。能結合每周的主題，突出講話資料，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，用心開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學校紅領巾廣播站及校刊的出版。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和資料不變，繼續發動中高年級學生用心投稿，要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的狀況。認真做好?？男薷暮统霭婀ぷ鳎訌娦？馁Y料審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設。規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排資料，精心設計過程，保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

（三）加強養成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學生常規的養成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執行班級的評比細則，促進各校精神禮貌建設。本學期在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環境衛生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、禮貌、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優點，同時請大家指出自己的不足，明確改善的方向和樹立學習的榜樣。發動少先隊組織在課內外、校內外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要用心參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員透過“最美少年”活動推薦自己身邊的“最美少年”個人和群眾。

3、加強行為規范的養成教育。以愛國主義為核心，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“禮貌禮儀”的禮貌禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、禮貌禮儀知識競賽帶動各校進行禮貌禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講禮貌、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。用心引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，個性是防溺水及自護自救潛力的教育。透過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別潛力，強化安全意識。密切家校聯系，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網。

5、加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，透過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫忙學生構成健全的人格，培養承受挫折的潛力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

（四）利用各種節日、紀念日，開展育人活動。

1、結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節慶?；顒?；9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學校將用心營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優秀的傳統道德風尚；10月1日國慶節開展“向國旗敬禮”網上簽名活動；10月13日建隊節，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。透過活動培養學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優秀的少先隊員。

3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續開展紅領巾志愿活動。透過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一齊手拉手，共創和諧平安的校園。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員用心參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇六

以__為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作目標。

通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發展。

三、主要工作。

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。

在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。

4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加常態化、規范化、秩序化。

6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。

（二）發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環?！钡冉逃顒?。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、各小學加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。

3、搞好少先隊陣地建設，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）以重大節日、傳統活動為契機，豐富少先隊活動內容。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動?？梢越M織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才、規范學生的環保行為。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇七

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。

二、中心工作。

（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ok！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10、13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

3、根據黨頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。

（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。

1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。

2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。

3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。

（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

本學期，學校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。

1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。

（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇八

1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善?！凹t領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。

3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。

4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的'作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。

1、深入開展“學校文明之星”評比活動。

各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創設和諧的人際環境而努力。

2、加強對隊員的安全和法制教育。

(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

(2)抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。

3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。

利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六·一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。

總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇九

一、指導思想：

以鄧小平理論、三個代表的重要思想及科學發展觀為指導，認真貫徹落實全國少代會、省少代會精神，堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作方針，認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以傳承民族精神為立足點，以“少先隊培養少年兒童國家意識”課題為抓手，以各類活動為載體，按照上級要求，結合本校實際，積極開展活動，促進學生德智體美全面發展，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，開拓進取，不斷創新，通過深化少先隊“五彩靚武進”品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，為少先隊這個靚麗的品牌增色添彩。

二、主要工作。

1、認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，深入開展“國家意識”系列教育活動，培養隊員良好的道德習慣和人文素養。

2、積極開展“五個一”活動，深化學校少先隊“書法”品牌活動。

3、以全國青少年“學習雷鋒好榜樣”讀書教育活動為契機，通過多種形式，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，引導青少年做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德法規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。

4、以重要節日、紀念日和重大事件為契機，有針對性地開展富有教育意義的主題活動。

5、加強法制教育和心理健康教育，預防和減少青少年違法犯罪。

6、多渠道積極開辟少先隊社會實踐活動基地，為少先隊員提供健康成長的舞臺。

7、聘請老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范擔任志愿輔導員，加強和改進未成年人思想道德建設。

8、利用升旗儀式開展“學生道德講堂”活動，每周介紹一名道德突出的學生，作為全體少先隊員學習的榜樣。

三、工作安排。

1、祭掃革命烈士墓，進行革命傳統教育。

2、組織少先隊員開展春季社會實踐活動。

3、組織隊干部培訓。

4、法制教育講座。

5、開展紅領巾“國家意識”教育活動。

6、以“學習雷鋒好榜樣”、“國家意識”等為主題，開展少先隊中隊主題觀摩活動。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節，出好“五一”展板?？?。

2、開展手拉手捐款、書信交流活動。

3、開展校外基地活動或社區服務活動。

5、舉行“學習雷鋒好榜樣”讀書征文比賽。

6、舉辦“學習雷鋒好榜樣”讀書教育活動成果展示。

7、評選優秀輔導員、四好少年、優秀隊干部、文明中隊。

8、開展“雛鷹爭章活動”。

1、隆重慶?！傲弧眹H兒童節。

2、召開輔導員會議。

3、做好少先隊優秀團隊觀摩活動材料收集工作。

4、“一日常規”考核。

6、部署暑假生活，開展“雛鷹假日小隊”活動。

8、制訂暑假活動計劃。

四、常規工作。

“抓常規，重落實”，各中隊要針對自身的弱項，切實抓好常規工作，使少先隊工作規范化，制度化。

1、各中隊每學年至少開展一次年級以上中隊觀摩活動。少先隊大隊部每學期組織兩次校級以上少先隊觀摩活動。

2、記好《小學班隊工作手冊》，定時檢查記載情況。

3、少先隊校外基地每學期活動二次，并做好記載。

4、完善紅領巾小記者管理工作，為校廣播站，隊報隊刊供稿。

5、每月一期中隊展板。

6、每周一次紅領巾廣播，并保留底稿。

7、每月一次信息反饋。

8、每周一次大隊委員例會，并做好記錄。

9、訂閱好隊報隊刊，發匯隊報隊刊作用。

10、加強少先隊科研工作，輔導員每學年至少撰寫一篇科研論文，積極撰寫少先隊小課題和案例。

11、辦好中隊小家務，對中隊干部進行定期培訓。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十

一、工作指導思想：

20xx年，我校團委、少先隊工作以黨的十八大精神為指導，在廬陽區教體局團委、少先總隊的領導下和學校黨政的親切關懷下，緊跟黨建抓團建，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的道德主旋律，全面活躍團隊工作，全面帶動各班級團隊工作蓬勃開展。結合共青團品牌活動，堅持寓教于樂的方式，貫徹廬陽區教體局團委工作意見，積極推進學生“素質拓展工程”，積極服務團員青年成長成才，辦好城市學校少年宮，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新成績。

二、工作思路和工作重點：

1、堅持黨建帶團建、夯實團組織建設。

切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。深入持久地開展團員意識主題教育，通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等團員意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

2、發揮“活動育人”優勢，開展豐富多彩的團隊活動。

加強青少年思想教育工作，增強新形勢下青少年思想教育工作的針對性、適用性和普遍性，抓住青少年學生的身心特點，開展豐富多彩的團隊活動。堅持“黨政所想，社會所需，青少年所能”的工作原則，繼續組織好各項常規活動。開展好主題月活動。

3、堅持開展以中學生團校的為主陣地的黨團知識教育活動。

4、積極當好黨的助手，做好服務學生“素質拓展工程”和寄宿制學校教育教學工作。

5、弘揚志愿服務精神，以活動傳播志愿服務理念，擴展志愿服務影響力。

6、深入開展青少年權益維護工作。實施“關愛留守兒童和農民工子女”工作，優化青少年成長發展環境。

7、組織指導學生會做好班級常規檢查工作，進一步強化良好的學習、行為、生活習慣的養成。

8、做好城市學校少年宮各項工作。

9、通過各類評先評優活動的開展和大力宣傳優秀學生典型，進一步在全校中弘揚崇尚先進、學習先進、爭當先進的優良風氣，創造一個學習、成長的良好氛圍。

三、常規工作事項：

1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)，請校領導、骨干教師和各班優秀學生進行國旗下講話，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2、以各種節假日、時事、學校重要工作為契機，開展主題教育，班級確立班會主題，組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義、習慣養成等多方面的教育。

3、開展好班級常規檢查評比工作，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，推進文明班級創建和優秀團支部建設。

4、開展好每月的主題月活動，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的教育活動，對學生進行全面的培養、教育。

5、每周召開一次班級團支書或班長工作例會，聽取班級團支書、班長工作匯報，了解團員隊伍狀況，布置落實有關工作，每月至少安排一次團干活動，五四期間開展優秀團員、優秀團干評比表彰。

四、20xx年上半年主要工作安排：

1、學習局團隊20xx年上半年工作計劃，擬定學校團隊20xx年上半年工作計劃;。

2、廣播鈴聲調整，廣播系統檢查;。

3、各班級學生報到、打掃衛生，組織開展好第一次檢查評比;出好第一期黑板報;。

4、組織各班收集寒假相關材料;。

6、領取并填寫《團委(支部)工作電子手冊》，制訂完善團支部工作手冊;。

7、各班級班長、團支部書記會議。

1、班級一日常規檢查工作調整落實;。

2、城市學校少年宮工作安排、輔導員會議;。

3、“怎樣使用壓歲錢”主題班會、團隊會活動;。

4、三月份文明禮貌月主題教育;。

5、學生獻愛心捐款，慰問貧困學生和困難留守兒童;。

6、紀念“三?八”婦女節活動;。

7、團員證辦理、第31期團校學員結業儀式暨入團宣誓。

8、廣播站工作安排;。

9、學生干部工作會議;。

10、第32期中學生團校開學典禮;。

11、安徽青年報學生記者站小記者培訓;。

12、學生會干部改選與工作培訓;。

xx、團員證注冊工作。

1、開展迎“五四”增強共青團員意識教育活動;。

2、我們的節日“清明節”主題教育(祭奠緬懷先烈、掃墓、重溫入團誓詞等);。

3、團員青年創先爭優工作;。

4、組織“與春天有約”――優秀團員代表、學生干部代表參觀考察、遠足踏青活動;。

5、中學生團校系列教育活動(一)：金色的青春年華;。

6、四月份主題月活動;。

7、中學生團校系列教育活動(二)：揚起理想的風帆;。

8、迎“五一”國際勞動節專刊;。

9、愛國主義讀書教育活動征文、演講活動籌備;。

10、學生干部工作會議。

1、紀念“五四”青年節活動;。

2、開展“團旗五月紅”主題團日活動;。

3、組織開展“五四”表彰活動;。

5、五月份主題月活動：“團旗五月紅”――民族精神教育和革命傳統教育;。

6、組織學生參加愛國主義讀書教育活動;。

7、國際博物館日組織學生參觀活動;。

8、團員民主評議、各團支部民主生活會;。

9、中學生團校系列教育活動(三)：團旗伴我成長。

10、各班級團支部工作交流;。

11、安徽青年報學生記者站小記者考察實踐活動。

1、做好畢業生團員考核登記工作;。

2、制定暑期實踐活動計劃;。

3、籌備、組織參加廬陽區中學生夏令營活動，

4、中學生團校系列教育活動(四)：高舉團旗跟黨走;。

5、第32期中學生團校結業典禮暨新團員入團宣誓;。

6、配合政教處、總務處進行學年公物檢查;。

7、20xx年上半年班級一日常規檢查工作總結;。

8、暑假相關工作布置;。

10、上半年團隊工作總結。

1、參加團市委、廬陽區教育局團委共青團干部培訓;。

2、畢業學生團員組織關系轉接;。

3、開展社會實踐活動、20xx年優秀中學生勵志夏令營工作;。

5、舉辦新生少年軍校國防知識夏令營。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十一

本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際狀況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：

二、主要工作。

（一）抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設。

1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善?！凹t領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有必須質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時透過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不禮貌行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。

3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。

4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。

(二)開展多項教育活動，加強德育工作。

1、深入開展“學校禮貌之星”評比活動。

各中隊務必認真對照“學校禮貌之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫忙隊員構成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班建立為禮貌班級，并力爭做一個禮貌學生，為創設和諧的人際環境而努力。

2、加強對隊員的安全和法制教育。

（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的職責所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，透過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

（2）抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。

3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。

利用文體時間開展群眾舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六?一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。

總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：

根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的禮貌禮貌教育，培養他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。

把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。

確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們能夠加強與派出所、文化站、交警、社區等單位的聯系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以到達提高少先隊工作實效的目的。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十二

少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展 “文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。

2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

二月份：

1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；

2、整頓校容校貌；

3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；

4、開展安全教育，加強自救互救教育；

5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查；

6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；

7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

三月份：

1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！

2、加強愛國主義教育；

3、開展孝敬教育活動；

4、各中隊開展植樹活動；

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全專題教育）；

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、接受革命傳統教育；

3、“節約資源”主題教育活動（大隊主題會）；

4、學習《小學生日常行為規范》；

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、少先隊基礎知識競賽活動；

4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；

5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；

六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；

2、古詩詞背誦表演活動；

3、畢業班舉行“告別母?！敝嘘牷顒樱?/p>

4、評選“文明班級”；

5、少先隊工作總結；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

七月份：

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十三

本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2．求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4．求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

業務素質的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1.注重輔導員隊伍的建設。

本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的.輔導員為師，培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鉆研業務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。

2.注重少先隊干部建設。

本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。

1.發揮陣地建設作用。

充分發揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經?；?、序列化、規范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發展。

2.規范升旗示范效應。

每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強常規工作管理。

“紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。

本學期，我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業典禮，開展“六.一”兒童節慶?；顒拥?。

2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

1.各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊干部。

2.組織 “紅領巾監督崗”大隊委員培訓。

3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節）

4.寒假讀書征文活動

1.開展“生命教育”主題系列活動。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

4.組織隊干部培訓活動

5.第一期星級中隊評比。

1. 組織清明祭掃活動

2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）

3.組織社會實踐活動

4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。

2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。

3. 慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊評比

1.開展“慶祝六一”活動。

2.三四年級成長儀式。

3.評選校級文明中隊，

4．舉行畢業典禮

5.少先隊工作總結。

6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。

xx市xx小學大隊部

20xx、02

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十四

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。

（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的.心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ok！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10.13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

3、根據黨頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。

（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。

1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。

2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。

3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。

（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

本學期，學校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。

1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。

（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動，具體的安排如下：

六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級。

****大隊部。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十五

1、切實抓好常規工作：

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。

(2)禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，用心發揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請職責心強，有必須少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統教育，幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十六

寫好了工作計劃，就能在工作上減輕了不少，能夠合理安排工作時間和工作內容，不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家推薦的春季少先隊工作計劃，希望大家能夠喜歡。

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8.網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種。

規章制度。

及各項評比標準。

5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

1、各中隊開展革命傳統教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環保教育。

4、春季衛生知識講座。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“世界環保日”宣教活動。

工作總結。

評比星級班級。

4、布置暑期工作。

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

3、學習《小學生日常行為規范》。

4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結。

1、加強學生行為規范教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題墻報：“文明”。

4、進行班級書寫比賽。

1、配合體育組做好體育節工作。

2、慶元旦游園活動。

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

1、德育。

(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;。

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;。

(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。

(6)、結合“十一”等各種節日，進行愛國教育;。

2、智育。

(1)、繼續開展“課前三分鐘”活動;。

(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;。

(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;。

3、體育、美育、勞育衛生教育。

(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;。

(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動;。

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。

(4)、要求學生認真上好各專業課;。

(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;。

(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

十月：慶祝國慶活動;加強愛國主義教育;。

十一月：期中考試;加強學風建設;。

十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;。

一月：慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十七

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十九大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。

本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2、文明禮儀。

要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、行為習慣養成。

要繼續指導好每周的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4、加強安全教育工作。

學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

5、開展節日活動。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6、心理健康教育。

認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、網絡育人。

結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境清掃衛生。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

6、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。

7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

8、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

9、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

1、各中隊開展革命傳統教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環保教育。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

1、開展慶“六、一”活動。

2、開展“世界環保日”宣教活動。

4、布置暑期工作。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十八

以學校的“德育工程”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、 深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、 加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當“五小” （“五小”的內容是小發明、小創造、小革新、小設計、小建議。）志愿者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有利的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領巾廣播臺等少先隊陣地作用。

2、繼續開展“班級環境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排，起到宣傳教育的作用，培養學生的能力。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

5、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。

并結合此活動評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”，以創建文明的校園環境。

（三）抓好陣地建設，做好服務工作。

1、 精心策劃紅領巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息，我校在充分發揮紅領巾廣播的基礎上，每期的節目組織、編排都盡可能發揮學生的主題作用，讓廣播成為了解天下事，校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

2、及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳。并要求做好、做實。

（四）、繼續深化雛鷹爭章活動，鍛煉學生才干。

本學期，我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為主方向，圍繞學校的中心工作，創設具有特色的校級雛鷹獎章，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中，引導少年兒童為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把雛鷹獎章作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

三月份：

1、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

2、開展綠化美化校園活動。

四月份：

1、清明節進行革命傳統教育。

2、世界地球日主題活動。

五月份：

1、法制安全教育。

2、紀念“5·12”主題演講。

3、籌備“六·一”活動。

六月份：

1、“六·一”兒童節慶祝活動。

2、各項工作匯總，撰寫少先隊學期工作總結。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇十九

緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點。

(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

三、具體工作安排。

二、三月份：好習慣伴我行。

1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

2、啟動“好習慣伴我行”主題教育活動。

3、出好第一期櫥窗、板報。

4、組織創建清潔衛生先進班、行為規范先進班、路隊文明先進班。

5、組織評比。

四月份：爭創美麗校園。

1、抓好常規的衛生管理，以此召開主題班會。

2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

3、評選四月份的先進班級，頒發流動紅旗。

五月份：大家唱，大家跳。

1、各中隊組織學習校園集體舞。

2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

4、籌備“六一”兒童節活動。

5、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

六月份：快樂六一，風采展示。

1、慶祝國際兒童節系列活動。

2、總結表彰。

3、出好第四期櫥窗、板報。

4、大隊委改選。

5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。

6、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

7、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇二十

1、開展學規范，用規范活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，利用國旗下講話、班隊會時間加強對學生的常規教育，爭創市行為規范示范校。

2、繼續抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，精選每周國旗下講話的主題，確保高質量完成升旗儀式，使之成為展示學校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成學校紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

4、開展1、3、5年級的中隊主題觀摩活動。

5、加強少先隊陣地建設，充分發揮櫥窗、板報、紅領巾廣播站的宣傳功能，各班要充分利用每天的晨會課對學生進行常規教育，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

6、抓好少先隊各項常規評比考核。堅持每周一重點、每月一主題，將培養良好行為習慣貫穿到日常教育活動中，扎實做好一日常規評比管理，通過日常行為規范的履行與檢查來培養學生的責任行為，組織開展優秀中隊和優秀少先隊員評選，體現一個激勵作用。

7、落實班主任月工作例會制度，加強中隊輔導員的培訓，組織開展“走出去”“請進來”班主任工作交流活動。

1、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“學雷鋒日”、“植樹節”、“清明節”、“五一勞動節”、“六一節”等重大節日，開展相應的活動，豐富隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

2、繼續開展少年軍校活動，通過“官兵進校園”、“學生進軍營”等活動，豐富少年軍校特色項目內涵，并積極組織策劃一次“軍校共建”展示活動。

3、組織開展一次唱國歌比賽活動，進一步激發學生的愛國主義情感。

4、廣泛開展節約資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導隊員積極參與節約型社會建設。組織和引導隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。

2、開學典禮，舉行第一次升國旗儀式；

3、召開大隊委會議，組織“紅領巾監督崗”崗前培訓會議；

4、各班組織學生重溫《中小學生行為規范》；

6、參與召開二月份班主任工作例會；

7、開展軍?；顒?。

1、班級管理月度檢查，參與召開三月份班主任例會；

3、3月8日前后，開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動；

5、召開三月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；

6、開展學規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）。

1、班級管理月度檢查，參與召開四月份班主任例會；

4、召開四月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；

5、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）；

6、開展“革命傳統代代傳——唱國歌比賽”主題活動；

7、開展學規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）。

1、班級管理月度檢查，參與召開五月份班主任例會；

2、結合“五一”勞動節，組織學生開展相關活動；

4、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；

5、籌備“慶六一”專題活動；

6、開展學規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）。

1、舉行“慶六一”專題活動；

2、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；

3、參與做好學生的學期綜合評價和表彰；

4、學生暑期活動安排；

6、參與班主任學期綜合考核；

少先隊春季工作計劃（熱門21篇）篇二十一

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好向日葵廣播臺。確保硬件過關，培訓好編輯和播音員，使得每周五次的廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

(三)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排

二月份

1.參加xx鎮少先隊工作期初會議。

2.制定少先隊工作計劃。

3.開展小學生守則、行為規范再教育活動。

4.參加xx鎮第三屆“向前走杯”青少年書畫現場比賽。

三月份:公民道德建設月

1.“3.5”開展向雷鋒同志學習的活動。(打掃坑邊村老年活動中心)

2.“3.8”慶祝國際勞動婦女節的活動。(“我讓媽媽露笑臉”)

3.“3.12”開展植綠護綠的活動。

4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”。

5.全國安全教育日活動。

四月份

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2.“不文明現象”觀察活動。

3.參加第xx屆青少年愛國主義讀書教育征文、演講比賽，中高年級作文比賽。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”--自我成長活動。

5.參加xx鎮小學生年乒乓球比賽。

6.參加xx鎮小學生英語口語競賽。

7.參加xx鎮校園歌手卡拉ok比賽。

8.參加xx中心小學少先隊主題隊會觀摩研討。

五月份

1.開展“感恩孝敬”教育活動

3.慶祝五一國際勞動節，五八世界微笑日活動。

4.開展第xx個全國助殘日獻愛心教育活動。

5.參加xx鎮校園燈謎賽。

6.參加xx小學少先隊主題隊會觀摩研討。

六月份

1.慶祝國際兒童節系列活動。

2.總結表彰優秀少先隊員。

3.迎接周年，“紅領巾心向黨”主題活動。

七月份

1.撰寫20xx年春季少先隊工作總結。

2.參加鎮少先隊工作總結會。

3.開展“快樂平安過暑假”安全教育活動。